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2024年新乡市牧野区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数73分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、教学目标是衡量教学效果尺度，这体现教学目标的（ ）。
A
、
导向功能
B
、
激励功能
C
、
评价功能
D
、
聚合功能
答案解析
纠错答疑
2、龚老师组织学生参与校园环境保护的活动，让大家在环境清扫过程中，既能得到锻炼，也能明白保护学校环境的道理。龚老师运用的德育方法是（ ）。
A
、
自我修养法
B
、
情境陶冶法
C
、
制度育德法
D
、
实际锻炼法
答案解析
纠错答疑
3、提升学生的自我效能感，可以从以下几个切入点考虑，其中（ ）形成的自我效能感不易持久。
A
、
直接经验
B
、
替代经验
C
、
言语劝说
D
、
情绪唤醒
答案解析
纠错答疑
4、西方近代关于教育起源问题的第一个具有代表性的观点是教育的（ ）。
A
、
生物起源论
B
、
心理起源论
C
、
劳动起源论
D
、
生活起源论
答案解析
纠错答疑
5、家庭教养的效果不仅取决于父母的教育动机和教育内容，更重要的是取决于父母的教养方式。其中（ ）教养方式对儿童过于约束，导致儿童在人际关系等能力上不足。
A
、
权威型
B
、
专制型
C
、
民主型
D
、
放任型
答案解析
纠错答疑
6、我国古代教育家朱熹提倡“熟读精思”，指的是教学原则中的（ ）。
A
、
理论联系实际原则
B
、
因材施教原则
C
、
循序渐进原则
D
、
巩固性原则
答案解析
纠错答疑
7、研究发现，条件反射并不是在任何情况下都会出现的，有时条件反射也会受到抑制，神经细胞长时间工作或者受到强烈刺激的作用，会使条件反射受到抑制，叫做（ ）。
A
、
超限抑制
B
、
分化抑制
C
、
消退抑制
D
、
扩散抑制
答案解析
纠错答疑
8、从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（ ）。
A
、
程序性课程
B
、
练习性课程
C
、
地方性课程
D
、
实践性课程
答案解析
纠错答疑
9、“师者，所以传道、受业、解惑也”是（ ）名言。
A
、
韩愈
B
、
柳宗元
C
、
王安石
D
、
司马光
答案解析
纠错答疑
10、正常的中学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段，但是在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域又往往存在千差万别，这反映了中学生心理发展的（ ）。
A
、
连续性
B
、
差异性
C
、
不平衡性
D
、
顺序性
答案解析
纠错答疑
11、教育任务的多样性和劳动对象的差异性，导致了教师劳动的（ ）。
A
、
示范性
B
、
长期性
C
、
创造性
D
、
复杂性
答案解析
纠错答疑
12、受了什么教育就会成为什么样的人是（ ）。
A
、
教育独立论
B
、
筛选假设论
C
、
人力资本论
D
、
教育万能论
答案解析
纠错答疑
13、朱老师对基础不好的学生实行低起点、慢步走，要求其掌握最基本、最主要的知识；对中等水平的学生要求其发展综合能力；对优等生要求其加深理解，注重启迪思维并培养创造力。朱老师的做法体现了（ ）。
A
、
教学相长
B
、
因材施教
C
、
诲人不倦
D
、
温故知新
答案解析
纠错答疑
14、李华同学因在班上排名靠后，为了改变自己在班上的排名位置，他暗暗地努力学习，这样的学习动机属于（ ）。
A
、
认知内驱力
B
、
附属内驱力
C
、
自我提高内驱力
D
、
交往内驱力
答案解析
纠错答疑
15、班干部选举会上刘老师对同学们说：“班干部的选举结果，取决于每位同学手中神圣的一票”。由此可见，刘老师的管理属于（ ）。
A
、
仁慈型
B
、
民主型
C
、
专制型
D
、
放任型
答案解析
纠错答疑
16、教育心理学是一门研究在教育情境中学与教的基本心理规律的科学。它是应用心理学的一种，是心理学与（ ）的交叉学科。
A
、
学科教育学
B
、
教学论
C
、
教育哲学
D
、
教育学
答案解析
纠错答疑
17、知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者，这句话体现的课程理念是（ ）。
A
、
关注学生对知识的收获
B
、
关注学生的情绪生活和情感体验
C
、
关注学生的健康成长
D
、
关注学生的道德生活和人格养成
答案解析
纠错答疑
18、小明背诵一首古诗从头到尾读了8遍，便记住了。结合你对过度学习的理解，（ ）遍最为经济高效。
A
、
10
B
、
12
C
、
14
D
、
16
答案解析
纠错答疑
19、回答“长征胜利的意义是什么”，这一问题主要运用了（ ）。
A
、
陈述性知识
B
、
程序性知识
C
、
策略性知识
D
、
常识性知识
答案解析
纠错答疑
20、合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替（ ）。
A
、
家庭作业
B
、
个别课堂练习
C
、
独立完成作业
D
、
教师的主导教学
答案解析
纠错答疑
21、习总书记提出的有理想信念、有道德情操、有扎实知识和有仁爱之心是“四有好教师”，更多地体现了对教师的（ ）
A
、
专业技能要求
B
、
专业思想要求
C
、
专业素质要求
D
、
专业知识要求
答案解析
纠错答疑
22、根据义务教育法，学校教师可以对学生家长提供家庭教育指导，这属于（ ）规范。
A
、
强制性
B
、
义务性
C
、
授权性
D
、
制裁性
答案解析
纠错答疑
23、人们在面临新问题新事物新现象时能迅速理解并作出判断的思维活动，这种思维活动一般称之为（ ）。
A
、
创造
B
、
知识
C
、
预感
D
、
直觉
答案解析
纠错答疑
24、在新课程改革中，对“课程”含义的理解应该是（ ）。
A
、
教学计划、课程标准、教科书等文件
B
、
课程标准规定的各学科课程
C
、
教师和学生共同开发的课程
D
、
包括学科课程、综合化课程、实践活动类课程和潜隐形课程四大类课程
答案解析
纠错答疑
25、《荀子劝学》中“故君子居必择乡，游必就土，所以防邪僻而近中正也”这体现了（ ）对于个体发展的影响。
A
、
环境因素
B
、
学校教育
C
、
遗传因素
D
、
个体主观能动性
答案解析
纠错答疑
26、新课程中老师需要提高认识，改变观念，转换角色，在对待师生关系方面，新课程中教师的教学行为强调（ ）。
A
、
尊重、赞赏
B
、
帮助、引导
C
、
反思
D
、
合作
答案解析
纠错答疑
27、马斯洛把完善自己，充分发挥自己的潜能，完成自身使命的需要称为（ ）。
A
、
归属于爱的需要
B
、
自尊的需要
C
、
自我实现的需要
D
、
匮乏性需要
答案解析
纠错答疑
28、在当前新课程改革的大背景下，教学评价也发生了转变，其中不包括（ ）。
A
、
评价功能上强调促进与提高作用
B
、
评价手段上侧重应试教育
C
、
评价主体上注重教师的互动参与
D
、
评价内容上关注学生的学习状态
答案解析
纠错答疑
29、（ ）是教育心理学中的一个概念，指在学习或技能的形成过程中，出现的暂时停顿或者下降的现象。在成长曲线上表现为保持一定水平而不上升，或者有所下降，但在突破该阶段之后，又可以看到曲线继续上升。
A
、
高原现象
B
、
南风现象
C
、
后退现象
D
、
成绩的起伏现象
答案解析
纠错答疑
30、在德育过程中，教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素。这种教育方式遵循的原则是（ ）。
A
、
长善救失
B
、
正面疏导
C
、
知行统一
D
、
从实际出发
答案解析
纠错答疑
31、《中小学教师职业道德规范》提出要对学生严慈相济，做学生良师益友。这要求教师具备的职业道德是（ ）。
A
、
爱岗敬业
B
、
为人师表
C
、
关爱学生
D
、
爱国守法
答案解析
纠错答疑
32、（ ）又称精神科学教育学，是19世纪末以来出现在德国的一种教育学说，其代表人物主要有狄尔泰、斯普朗格、利特等。
A
、
制度教育学
B
、
马克思主义教育学
C
、
实用主义教育学
D
、
文化教育学
答案解析
纠错答疑
33、教师对自己教学行为的分析，建立以教师自评为主，校长、教师、学校、家长共同参与的评价制度，这属于新课程改革中的（ ）。
A
、
建立促进课程不断发展评价体系
B
、
建立促进教师专业发展评价体系
C
、
建立促进学生全面发展评价体系
D
、
建立促进教师不断提高评价体系
答案解析
纠错答疑
34、教师在教学中如何培养学生的能力，这是一个值得认真研究的课题。对学生能力的培养表述错误的是（ ）。
A
、
教学中要加强知识的学习，以提高分数
B
、
教学中要针对学生的能力差异因材施教
C
、
教学中要积极培养学生的创造力和元认知能力
D
、
要注意培养学生的非智力因素
答案解析
纠错答疑
35、马克思认为，实现人的社会全面发展的基本途径是（ ）。
A
、
发展生产力
B
、
消灭社会分工
C
、
终身教育
D
、
教育与生产力劳动相结合
答案解析
纠错答疑
36、在技能学习的中期，会出现技能水平暂时停顿甚至下降的现象，这种现象被称为（ ）。
A
、
极限现象
B
、
极点现象
C
、
高原现象
D
、
思维局限
答案解析
纠错答疑
37、我国《教育法》规定:“为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。”这一规定明确了（ ）。
A
、
立法宗旨和目的
B
、
教育的地位
C
、
教育方针
D
、
教育的文化内涵
答案解析
纠错答疑
38、教师讲授圆周率这一知识点时，向学生介绍了祖冲之苦心钻研圆周率的故事，该教师遵循的教学原则是（ ）。
A
、
直观性原则
B
、
巩固性原则
C
、
理论联系实际原则
D
、
科学性与思想性相统一的原则
答案解析
纠错答疑
39、小红被老师选为课代表，但班上部分同学认为，以她的成绩没资格当课代表。因此，她为了证明自己，努力学习，根据奥苏伯尔的成就动机分类，小红的学习动机属于（ ）。
A
、
认知内驱力
B
、
自我提高内驱力
C
、
生理性内驱力
D
、
附属内驱力
答案解析
纠错答疑
40、人的发展是整体性的发展，但又可以从不同的角度和层次做出不同的分析。下列属于生理发展的是（ ）。
A
、
机体的正常发育
B
、
社会关系和行为规范的习得
C
、
思维、言语等认知的发展
D
、
社会经验和文化知识的掌握
答案解析
纠错答疑
41、儿童处于这一阶段时，能够进行假设性思维，智力发展趋于成熟，这一阶段是指皮亚杰的认知阶段理论中的（ ）。
A
、
感知活动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
42、学生的实际发展水平与在成人的指导下可能达到的水平之间的差距，维果斯基称之为（ ）。
A
、
教学支架
B
、
最近发展区
C
、
先行组织者
D
、
互动协作
答案解析
纠错答疑
43、《中华人民共和国职业教育法》规定，国家根据不同地区的经济发展水平和教育普及程度，实施以（ ）后为重点的不同阶段的教育分流。
A
、
小学
B
、
初中
C
、
高中
D
、
大学
答案解析
纠错答疑
44、某校开展嫦娥五号探测器成功发射主题系列活动，激发了学生探索宇宙奥秘的兴趣，同时也让学生为祖国的强大而感到自豪。根据加涅的学习结果分类，这属于（ ）学习。
A
、
态度
B
、
智慧技能
C
、
认知策略
D
、
言语信息
答案解析
纠错答疑
45、教育心理学研究最基本，最普遍的方法是（ ）。
A
、
实验法
B
、
观察法
C
、
调查法
D
、
教育经验总结法
答案解析
纠错答疑
46、某学生在做数学题目”12+13+14+15+16-17”时，常常把“减17”算成“加17”，这体现的影响问题解决的心理机制是（ ）。
A
、
思维定势
B
、
原型启发
C
、
酝酿效应
D
、
功能固着
答案解析
纠错答疑
47、就民族国家和社会来讲，德育是提高全民族思想道德素质的基础，是培养、造就中华人民共和国合格公民的起点；就个人来讲，小学德育对儿童未来人生的走向起着决定性作用，这体现了小学德育的哪一个特点？（ ）
A
、
前瞻性
B
、
发展性
C
、
实践性
D
、
奠基性
答案解析
纠错答疑
48、下列不属于学校课外活动等特点的是（ ）。
A
、
过程的封闭性
B
、
内容的灵活性
C
、
形式的多样性
D
、
参与的自愿性
答案解析
纠错答疑
49、教育的基本要素中，主导因素是（ ）。
A
、
教育者
B
、
学习者
C
、
教育内容
D
、
教育方法
答案解析
纠错答疑
50、提出了“四段教学法”，认为“多方面兴趣”是学生意识活动内在动力的教育家是（ ）。
A
、
洛克
B
、
卢梭
C
、
裴斯泰洛齐
D
、
赫尔巴特
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、根据《学生伤害事故处理办法》发生学生伤害事故，学校应当依法承担相应责任的情形有（ ）。
A
、
学生或者其监护人知道学生患有特定疾病，但未告知学校的
B
、
学校组织学生参加教育教学活动，未对学生进行相应安全教育的
C
、
学校违反有关规定，组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动的
D
、
学校的校舍、场地不符合国家规定的标准的
答案解析
纠错答疑
52、小于是一名小学科学老师，小于下列日常教学做法中，有助于培养学生的问题解决能力的有（ ）。
A
、
在平时教学中多鼓励学生们主动提问
B
、
课堂上设置难度适当的问题
C
、
让学生养成自主分析问题的习惯
D
、
遇到不能理解的问题时，帮助学生从记忆中提取与问题有关的信息
答案解析
纠错答疑
53、习近平总书记指出:“老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。”这说明教师要注重提高自身的（ ）。
A
、
思想政治素质
B
、
职业道德水平
C
、
教育教学能力
D
、
科研创新能力
答案解析
纠错答疑
54、下述说法中，正确的有（ ）。
A
、
教育者“教”的客体不是双客体，而是一种复合客体
B
、
一个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程
C
、
教育者作为教育活动中的人的因素，是教育实践活动的主体，更确切的说是“教”的主体
D
、
受教育者是教育过程中“学”的主体
答案解析
纠错答疑
55、良心是发自内心的道德责任感，在教育工作开始之前，教师的良心会行使对准备采取教育行为的“预审权”，向教师自己发出（ ）等疑问。
A
、
“这样的行为合适吗”
B
、
“学生会因此受到伤害吗”
C
、
“这样的行为有益于学生成长吗”
D
、
“该行为达到预期的效果了吗”
答案解析
纠错答疑
56、学校教育与家庭教育相互配合的方法有（ ）。
A
、
互访
B
、
民主评议
C
、
家长会
D
、
家长委员会
E
、
校外指导
答案解析
纠错答疑
57、学习是人们毕生都在从事的一项活动，下列对学习的实质理解正确的有（ ）。
A
、
学习是个体对环境的一种适应活动
B
、
学习是对外部环境被动认知的过程
C
、
学习的实质是心理结构的构建过程
D
、
学习是经验的获得并通过相应的行为变化来体现
答案解析
纠错答疑
58、陈述性知识又称为“描述性知识”，是指个体能够有意识的搜寻线索，能够重现和描述的知识。这类知识侧重表明事物的主要性质及特征，主要解决“是什么”的问题。下列选列中，符合陈述性知识的教学策略的是（ ）。
A
、
要求学生大声反复背古诗
B
、
指导学生在阅读时圈出重点
C
、
运用正反案例去解析概念
D
、
教给学生进行写作文的方法
答案解析
纠错答疑
59、马克思主义关于人的全面发展学说对于我国确定教育目的具有重要的理论指导意义，主要体现在以下哪些方面？（ ）
A
、
马克思主义所指出的人的全面发展的历史必然性，为社会主义人才培养指明了方向
B
、
马克思主义关于人的全面发展学说是马克思主义教育思想的重要组成部分
C
、
我国教育目的蕴含着全面发展的要求，这与马克思主义关于人的全面发展学说有着密切的联系
D
、
马克思主义关于人的全面发展学说为科学认识人的全面发展提出了新的方法论指导
答案解析
纠错答疑
60、小林在课堂上扰乱上课纪律，张老师讽刺到“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞，你这样不学好，以后和你爸一样去坐牢”，张老师侵犯了小林的（ ）。
A
、
受教育权
B
、
个人隐私
C
、
人格尊严权
D
、
名誉权
答案解析
纠错答疑
61、中国近代教育史上著名的教育家有（ ）。
A
、
陶行知
B
、
徐特立
C
、
蔡元培
D
、
朱熹
答案解析
纠错答疑
62、某学校小学三年级的教师（非班主任）随便离开课堂，期间同学打闹，一个学生眼睛被扎伤，对此事故承担责任的是（ ）。
A
、
事故所在学校
B
、
该堂课任课老师
C
、
班主任
D
、
实施伤害行为的学生
答案解析
纠错答疑
63、教学过程的基本要素包括（ ）。
A
、
教师
B
、
学生
C
、
教材
D
、
教学手段
答案解析
纠错答疑
64、下列属于实物直观的是（ ）。
A
、
网络虚拟动画
B
、
观察实物
C
、
演示实验
D
、
到实地参观访问
E
、
文艺作品赏析
答案解析
纠错答疑
65、下列教育家与其教育思想的对应，正确的是（ ）。
A
、
杜威—生活即教育
B
、
陶行知—教育即生活
C
、
夸美纽斯—泛智教育
D
、
洛克—白板说
答案解析
纠错答疑
66、影响对问题的理解和表征的事物特点包括（ ）。
A
、
空间的位置、距离
B
、
时间、时间顺序
C
、
物体表现出的特定功能
D
、
功能固着
答案解析
纠错答疑
67、学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用，取决于哪些因素？（ ）
A
、
活动的难易
B
、
竞赛动机的激发
C
、
被他人评价的意识
D
、
注意的干扰
E
、
群体的规模
答案解析
纠错答疑
68、习近平总书记在考察北京师范大学时发表重要讲话，强调全国广大教师要（ ）。
A
、
有理想信念
B
、
有道德情操
C
、
有扎实知识
D
、
有仁爱之心
答案解析
纠错答疑
69、隐性课程是以内隐的、间接的方式呈现的课程，其主要表现形式有多种。下列属于制度性隐性课程的是（ ）。
A
、
教师的教学风格
B
、
学校组织机构
C
、
班级运行方式
D
、
教师的教学指导思想
答案解析
纠错答疑
70、根据迁移内容的不同抽象与概括水平，可将迁移分为（ ）。
A
、
水平迁移
B
、
垂直迁移
C
、
一般迁移
D
、
具体迁移
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、根据国家的有关规定，学校的选址不应设在靠近污染源、地震断裂带、山丘滑坡段、低洼地带等不安全地带。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、历史上第一个主张“教育心理学化”的教育家是裴斯泰洛齐。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、距离小红获得演讲比赛冠军已经过去10天了，但她每每想到此时还是很开心，小红的情绪状态属于应激。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、在课程评价方面，课改前注重强调甄别与选拔，课改后强调评价是为了教学和发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、我国实现当前教育目的的基础途径是实施普及教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、教育的本质是使儿童为未来的成人生活做好准备。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、弗洛伊德将人格划分为本我、自我和超我三个部分。其中，本我遵循的是现实原则。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、奖励一定能够增强学习动机。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、教学的任务就是引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、一个良好班集体的建设必须通过各种活动来实现。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、教学是学校教育工作的中心工作，学校教育工作必须坚持以教学为主。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、素质教育就是不要考试，特别是不要百分制考试。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、教育伦理中的“至善”是教师职业道德评价的最高标准。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、在解决常规问题时，专家比新手快得多；在解决困难问题时，专家用于表征问题的时间比新手要长些。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、社会活动是课外活动的主体部分。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、在狭窄的走廊与同学擦身而过，通常我们会主动避让，这属于学习现象。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、教育对文化的发展作用主要表现在传承文化、改造文化和创新文化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区缺乏教师的学校任教，其任教时间计入工龄。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、杜威认为教育目的不应是预先规定的，而应是教育经验的结果。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、创造性既是智力因素的品质，也是非智力因素的品质。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、教师职业道德评价标准主要是通过社会舆论，教育传统习惯和教师内心信念等形式形成的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、教师的仪表行为要以自己的欣赏水平为前提。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、教师依据一定的道德准则行动时所表现出来的某些不稳定的特征，便是他的道德品质。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、前苏联教育家赞可夫提出人的全面和谐发展教育思想，其著作被称为“活的教育学”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、教师职业道德对教师行为的调节主要是通过社会舆论和内心信念两种方式来实现的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、一个心理健康的学生，不会与任何人发生矛盾。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、课程改革与开发上由政府和教育专家负责，一线教师负责落实。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为，或者因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为，造成学生人身损害的，由致害人依法承担相应的责任。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、在随堂测验上，教师要及时进行评阅和讲评，将测验结果及时反馈给学生，使其明确学习上的优缺点。对普遍不会的重点问题，应补充讲解，以弥补学生知识上的缺陷。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、教材是教学活动可以利用的唯一资源。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、小红在老师的指导下，先学习了“油”的概念，再学习了“汽油、柴油、菜籽油、玉米油、花生油”。这属于（ ）。
A
、
上位学习
B
、
并列结合学习
C
、
符号学习
D
、
下位学习
答案解析
纠错答疑
102、当狗学会了对500Hz的铃声做出分泌唾液的反应后，它在听到400Hz或600Hz的铃声时也会引起唾液分泌的反应，这种经典条件作用的学习现象是（ ）。
A
、
泛化
B
、
分化
C
、
辨别
D
、
消退
答案解析
纠错答疑
103、某学生在学写新字“试”时，先听教师讲解其部首结构、再仔细观察教师书写示范。该学生的技能学习处于（ ）阶段。
A
、
操作定向
B
、
操作模仿
C
、
操作整合
D
、
操作熟练
答案解析
纠错答疑
104、教育对文化的作用包括（ ）。
A
、
交流
B
、
融合
C
、
舍弃
D
、
传播
答案解析
纠错答疑
105、罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（ ）。
A
、
非指导教学模式
B
、
结构主义课程模式
C
、
发展性教学模式
D
、
最优化教学模式
答案解析
纠错答疑
106、以下材料，回答83-87题。某校期中考试为全区联考，班主任李老师为使同学们在考试时取得好成绩，增强备考自信心，在课堂上给同学们讲解了一些复习及应试技巧，比如在复习过程中如何采取对重要知识点做总结笔记，列提纲，考试时要注意调整阅读速度，使用应试策略等等。同时，李老师强调这次考试是公平公正的，同学们在考试中不能作弊。 假如李老师指出记忆复习内容时，要注意方法，比如圆周率（π=3.14159……）以“山巅一寺一壶酒”记忆，这种记忆方法属于（ ）。
A
、
语音联想法
B
、
位置记忆法
C
、
编歌诀法
D
、
做笔记法
答案解析
纠错答疑
107、黄老师在给学生讲地球的结构时，形容地球就像鸡蛋，地壳是鸡蛋壳，地幔是蛋白，地核是个蛋黄，这是运用的精加工策略中的（ ）。
A
、
比喻法
B
、
类比法
C
、
比较法
D
、
自提问法
答案解析
纠错答疑
108、根据我国《义务教育法》的规定，下列表述错误的是（ ）。
A
、
学校具有教育管理学生的权利
B
、
学校可根据实际需要向学生收取学杂费
C
、
学校实行校长负责制
D
、
学校应当建立健全安全制度和应急机制
答案解析
纠错答疑
109、小蒋希望长大以后能够成为一名船长，因此从小到大他都非常认真学习，这属于学习动机类型中的（ ）。
A
、
近景性动机
B
、
生理性动机
C
、
远景性动机
D
、
社会性动机
答案解析
纠错答疑
110、教师的教育素养基本上包括两个方面，一是（ ），二是教育技巧。
A
、
教育理论
B
、
教育手段
C
、
教育思想
D
、
教育品质
答案解析
纠错答疑
111、我们在日常生活中形成了报纸、书刊、广播、电视的概念，当这些概念不能解释“计算机网络”这个概念时，我们就要在原有的经验体系中建立概括性更高的概念“媒体”来标志这一事物，这种方式被称为（ ）。
A
、
顺应性迁移
B
、
同化性迁移
C
、
重组型迁移
D
、
非特殊迁移
答案解析
纠错答疑
112、目前一些著名的高等学校，尤其是从事技术创新的工科院校，已经成功走出了“教学、科研、生产一体化”的道路，及时有效地把科学研究的成果投入到生产中去。这说明（ ）。
A
、
教育通过劳动力的生产促进经济的发展
B
、
专门的职业教育和高等教育旨在培养某一方面的专门人才
C
、
教育通过生产科学技术促进经济的发展
D
、
经济社会的发展取决于劳动力的质量
答案解析
纠错答疑
113、小朋友悠悠活泼好动，反应迅速，一会儿玩球，一会儿又去玩滑梯，注意力非常容易转移，她是属于（ ）种气质类型。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
粘液质
D
、
抑制质
答案解析
纠错答疑
114、在讲解除数是小数的除法这一内容时，某老师把学生分12个馒头的回答计算，板书出来：12÷3=4人12÷2=6人12÷1=12人12÷0.5=24与做法不相符的（ ）。
A
、
巩固性原则
B
、
直观性原则
C
、
理论联系实际原则
D
、
因材施教原则
答案解析
纠错答疑
115、《教育法》规定：结伙斗殴、寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，其处罚主体是（ ）。
A
、
学校
B
、
公安机关
C
、
地方政府
D
、
教育主管部门
答案解析
纠错答疑
116、对做好一份工作的奖励，就是这份工作已经圆满完成。这句话蕴藏着（ ）。
A
、
负强化
B
、
替代强化
C
、
内在强化
D
、
外在强化
答案解析
纠错答疑
117、物理教师在讲解完“惯性定律”后问道：“谁能解释为什么汽车突然刹车时乘客的身体会向前倾？”这属于（ ）。
A
、
评价性提问
B
、
知识性提问
C
、
理解性提问
D
、
应用性提问
答案解析
纠错答疑
118、我国古代教育家孔子提出的德育原则是（ ）。
A
、
防患未然原则
B
、
循循善诱、因材施教原则
C
、
自然后果原则
D
、
在集体中进行教育原则
答案解析
纠错答疑
119、瑞瑞比较闹腾，吵得楼下的邻居有意见，为此妈妈和瑞瑞做起了“邻居”游戏，妈妈扮演要上夜班，正在休息的邻居李阿姨，被瑞瑞吵醒后，很生气，妈妈对瑞瑞说：“如果你睡觉的时候，别人大吵大闹，你心里会觉得怎么样？”然后由瑞瑞扮演李阿姨，让她把自己的体验与李阿姨的现实情况联系起来，去体验李阿姨的感受。此例体现了亲社会主义行为习得途径中的（ ）。
A
、
提供亲社会行为的例子
B
、
表扬和奖励
C
、
移情训练
D
、
观察学习
答案解析
纠错答疑
120、（）是班主任工作的前提和基础，是做好班级工作的先决条件，也是班级教育过程中有效开展各项工作必不可少的基本环节。
A
、
了解和研究学生
B
、
建立学生档案
C
、
协调校内外各种教育力量
D
、
操行评定
答案解析
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1、单选题
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33
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38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
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