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2024年新乡市获嘉县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)

本套模拟题难度级别一颗星,通常岗位笔试分数80分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分,共40分)
  • 1、同一班级的学生,有的人数学好,有的人英语好,这属于认知发展的哪项特点( )。
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  • 2、小亮是单亲家庭的孩子,家庭生活非常困难,班主任组织班级同学捐款,公布了他的家庭地址、家庭状况、电话等信息,班主任的这种法( )。
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  • 3、书院作为中国古代民间教育机构,是由以下哪位创立成为正式的教育制度?( )
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  • 4、( )集中体现了我国教育的价值取向和社会政治性质,在学生的全面发展中起定向和动力作用。
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  • 5、主要用来解决“做什么”和“怎么做”的问题的知识是( )。
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  • 6、一年级小朋友在教师的指导下,学会了如何正确区分q与p两个字母的字形。按加涅的学习结果分类,这里发生的学习类型是( )。
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  • 7、在智力活动过程中,人们认识和评价事物时所产生的情感体验是( )。
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  • 8、孔子主张启发式教学,主张“不愤不启,不悱不发”,朱熹对“愤”的理解是( )。
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  • 9、( )于1806年出版《普通教育学》,是一本自成体系的教育学著作,它标志教育学成为独立的学科。
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  • 10、学生小辉对某些课程不感兴趣,甚至感到乏味,但他意识到学好这些课程对将来服务于社会有重要作用,因此刻苦学习,并由此产生兴趣,小辉的这种兴趣为( )。
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  • 11、强调通过学生自己的实践活动获得直接经验,以训练学生的综合能力及促进个性培养的课程是( )。
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  • 12、当室内空调温度降低2度时,兰兰感觉不到温度的变化,当温度降低5度时,她便能明显感觉到变冷。这种刚刚能够使兰兰感觉到温度变化的最小差别量称为( )。
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  • 13、下列著作中,高度概括了我国古代教育经验和教育家思想,对古代教育的作用、学校教育制度、教学原则和方法以及师生关系等问题均做了精辟论述的是( )。
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  • 14、一位接受了亚里士多德或裴斯泰洛齐唯实论哲学思想的教师,在教学法上最有可能采用( )。
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  • 15、老师让同学们回答筷子的用法,李灿灿回答筷子可以用来夹菜,却想不到筷子也可以作为发簪来固定头发等。这属于( )。
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  • 16、鹏鹏12岁,因盗窃被公安机关拘留,班主任唐老师因有感触,在微博中描述了此事,并采用了鹏鹏的真实姓名。唐老师的做法( )。
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  • 17、同概念一样,规则也有正例反例,下列表述能体现桑代克效果律正例的是( )。
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  • 18、下列不属于《论语》中记述孔子教育思想的是( )。
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  • 19、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,《意见》指出,中小学劳动教育课每周不少于( )。
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  • 20、一般来说,学习一篇文章后,对这篇文章的记忆效果( )。
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  • 21、“教育有法可依,但无定法可抄”说明教师劳动具有( )。
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  • 22、教师在上课之前,对于教材上的一个字、一句话、一个例子、一个小实验、一句课堂指令、一段教材的解释都要反复斟酌、精选方略,力求把每节课都上成精炼的课、精确的课、精彩的课。这反应了老师( )的精神。
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  • 23、《中华人民共和国教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究( )。
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  • 24、“授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终身受用无穷”。这说明教学中应重视( )。
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  • 25、大家常用“老谋深算”“老成持重”“姜还是老的辣”来比喻工作、生活中,能够很快解决问题的还是那些年纪大的人有经验一些、做得好一些,即是说人成熟了,经验也丰富了。以上说明( )。
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  • 26、心理学理论中“顿悟说”奠基人( )。
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  • 27、教师职业道德基本原则,对教师的职业责任、职业态度、职业情感、职业行为品质、职业情操、职业形象等方面提出基本要求,是教师调节个人与他人以及社会关系的根本指导原则。它派生出一系列的教师道德规范和道德范畴,各个教师职业道德规范都是围绕着教师职业道德的基本原则而展开的。因此,在教师职业道德体系中,教师职业道德基本原则占据着极高的地位,具有( )。
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  • 28、小学生在数学课上学会用圆规画圆主要是一种( )的学习。
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  • 29、一位著名的心理学家曾经做过一个三山实验:在一个立体沙丘模型上错落摆放了三座山丘,首先让儿童从前后左右不同方位观察这座模型,然后让儿童看四张从前后左右四个方位所摄的沙丘的照片。让儿童指出和自已站在不同方位的另外一人所看到的沙丘情景与哪张照片一样。 前运算阶段的儿童无一例外地认为, 别人在另一个角度看到的沙丘和自己所站的角度看到的沙丘是一样的。 据此回答29—30题。 这位著名的心理学家是( )。
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  • 30、人和动物的区别在于人具有( ),它是内在的支配人的行为的观念性力量。
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  • 31、“角”这一概念的掌握,有助于“钝角”“直角”“锐角”等概念的学习,该迁移属于( )。
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  • 32、“志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献”体现了新时期教师职业道德规范的哪项特征?( )
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  • 33、语文的读与写,数学的算,音乐的歌唱是一种( ),它属于能力范畴,是发展实践能力的基础。
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  • 34、很多学校十分重视校园文化建设,提出“让学校的每一面墙壁都会说话”,这种做法体现的德育方法是( )。
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  • 35、新中国成立以后,第一个法律形式的教育目的的出现在( )。
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  • 36、张强想在期末考试中取得好成绩,又不想付出努力。这种心理冲突属于( )。
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  • 37、奥苏贝尔提倡在教学中采用“组织者”这一技术,其精神实质是( )。
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  • 38、德育过程由教育者、受教育者、德育内容和( )四要素构成。
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  • 39、我国人民代表大会制度的核心内容和实质是( )。
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  • 40、下列提倡活动课程的是( )。
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  • 41、关于男女群体智力差异的表述,错误的是( )。
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  • 42、“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法?( )
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  • 43、《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》指出,教师应“潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平”,这体现的是哪方面的要求? ( )
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  • 44、教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德的教育,这种方法称为( )。
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  • 45、陈芳在体育课上学会了广播体操,根据加涅对于学习结果的五种分类,这属于( )的学习。
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  • 46、小朋友十分害怕小狗,老师可以依次让他看小狗的照片,给他描述小狗可爱的样子,让他远远看关在笼子里的小狗,最后让他摸小狗,抱起小狗,清除他对小狗的惧怕反映。这种治疗方法属于( )。
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  • 47、在呈现所要学习的新材料之前提供一种引导材料,使它在新材料与学习者原有观念之间起到认知桥梁的作用,这种教学策略是( )策略。
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  • 48、我国对义务教育阶段学校收费的规定是( )。
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  • 49、标志着教育学发展进入科学化时期的著作是赫尔巴特在1806年出版的( )。
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  • 50、鲁迅在谈创作经验时说过,人物模特没有专门用过一个人,往往嘴在浙江,脸在北京,衣服在山西,是一个拼凑起来的角色。这种想象形式属于( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分,共30分)
  • 51、教育心理学常用的方法有( )。
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  • 52、为突出办学特色,满足不同学生兴趣和发展的需要,许多学校开设了丰富多彩的课程。北京某中学开设了以“丰富冰雪课程,传播冬奥精神”为主题的冰雪课程。课程以传播奥运精神、掌握冰雪运动技巧为主要内容,让学生体验滑冰、滑雪活动的乐趣,养成良好的运动习惯。 重庆某小学的厨艺课程,被评选为重庆市沙坪坝区首批精品课程,是劳动教育课程的典型代表。“六年学会十道菜”是厨艺课程的总目标,十二道菜分别有一年级的水果沙拉、凉拌豇豆;二年级的炒时蔬、番茄炒蛋;三年级的泡菜肉丝、木耳肉片;四年级的麻婆豆腐、回锅肉;五年级的宫保鸡丁、水煮肉片;六年级的土豆烧牛肉、排骨冬瓜汤。这十道菜,正好凉热搭配,拼成一桌。冰雪课程的开设对于增进学生心理健康的主要作用有( )。
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  • 53、教师职业道德包括( )。
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  • 54、教育法作为一般社会规范和法律所具有的特点是( )。
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  • 55、学习迁移常常发生在我们的周围,下列选项中体现了学习迁移的例子有( )。
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  • 56、班集体形成的显著标志有( )。
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  • 57、当学生出现如盗窃、抢劫、诈骗等财产型违法行为时,可适用( )进行解释。
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  • 58、[案例选择]学生使用手机问题已严重影响了课堂秩序和学风班风,就此马老师召开了主题班会。会上,学生们畅所欲言:“有手机方便我们住校生与家长联系。”“有的同学自习课和晚上熄灯后听音乐、玩游戏,影响了大家学习和休息。”“有个别老师上课也接听手机,为什么不管?”……经过讨论,利弊已明。马老师因势利导,与大家一起制定了使用手机的“约法三章”,并强调说:“我们要共同遵守,互相监督!"从此,班里再也没有出现过手机“惹是生非”的现象。依据德育相关理论分析,马老师在处理使用手机问题时做到了( )。
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  • 59、教师职业倦怠的干预主要有个体干预和组织干预两种途径,个体干预职业倦怠的有效方法有( )。
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  • 60、根据现有教育法律、法规规定,学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括( )。
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  • 61、教师职业道德的功能主要有( )。
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  • 62、学习迁移指一种学习对另一种学习的影响,影响学习迁移的因素有很多,包括( )。
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  • 63、[案例选择]材料一∶德育教人为善,智育教人求真,体育教人健体,美育教人臻美,劳动教育教人在劳力上劳心。"五育"各有其独特的任务和价值,共同完成培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的任务。但在教育实践中,没有单独的德育,也没有单独的智育,教育本身是整体发生的。德育贯穿于各育之中,是其他各育的灵魂;智育为实施其他各育进行知识和智力的储备;体育为其他各育提供体质的准备和生理的基础;美育以精神的力量助推其他各育的发展;劳动教育是对其他各育的综合实践运用与成果的检验。 广义的德育包括( )。
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  • 64、班级中的非正式群体是指学生自发形成或组织起来的群体,包括因兴趣和爱好相同,由感情融洽的同学或老乡等形成的学生群体。下列对于非正式群体的说法正确的有( )。
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  • 65、教育对文化的作用包括( )。
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  • 66、关于未成年人的社会保护,下列表述不符合我国法律规定的有( )。
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  • 67、依据《未成年人保护法》,下列做法属于未成年人社会保护的有( )。
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  • 68、合理运用奖励激发学生的学习动机,下列范老师对学生进行奖励的做法恰当的有( )。
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  • 69、学生的主观能动性主要表现在( )。
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  • 70、皮亚杰的儿童道德发展阶段包括( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题1分,共30分)
  • 71、团体工作、工作中的学习与培训是实现显性知识隐性化的有效方法。( )
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  • 72、通常学生个体的学习只可能由一种原因或动力所引起的。( )
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  • 73、沟通的关键技巧是学会倾诉。 ( )
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  • 74、维果茨基认为,心理活动的随意机能是指心理活动是随意的、主动地,是由主体按照预定目的引起的。 ( )
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  • 75、无私奉献是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。( )
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  • 76、“杀鸡给猴看”体现了班杜拉强化理论中的自我强化。
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  • 77、在态度与品德学习的过程中,认知过程中的各种价值冲突和矛盾的解决是在内化阶段完成的。( )
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  • 78、小学生在同伴的或笑或怒中认识自己是个好孩子或坏孩子。 ( )
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  • 79、新一轮基础教育课程改革强调,教师应以关注学生完成学习任务为首要目标。( )
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  • 80、宽松、和谐、民主、平等、坦率、活跃的课程教学氛围是启发性教学的重要条件。( )
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  • 81、社会力量所办学校,教师的待遇,由学校当地政府教育部门确定并予以保障。 ( )
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  • 82、教科书选编了课程标准的知识,也明确展现了全部内容。( )
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  • 83、根据迁移发生的方向分为顺向迁移和逆向迁移。( )
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  • 84、教师的人格特点:一是教师的热心和同情心,二是教师富于激励和想象的倾向。( )
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  • 85、气质类型偏向于胆汁质的学生喜欢在公开场合表现自己。 ( )
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  • 86、与学习活动直接关联,来源于学习内容或学习结果的兴趣是远景的直接性动机。( )
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  • 87、学校的勤工俭学收入,应当全部用于改善办学条件。 ( )
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  • 88、班集体不是自然形成的,任何一个班集体形成都会经历组建、形成、发展的过程。( )
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  • 89、目前,我国中等以及中等以下各级学校的内部管理体制为校长负责制。 ( )
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  • 90、心理健康就是指无心理疾病。 ( )
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  • 91、接受学习就是机械学习,发现学习就是有意义的学习。 ( )
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  • 92、在同化性迁移中,决定迁移的关键成分是在最初的学习中建立起来的。   ( )
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  • 93、在整个教师影响力的构成中占主导地位的是权力性影响力。()
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  • 94、耶克斯—多德森定律表明:动机的最佳水平不是固定的,依据任务的不同性质会有所改变。在完成简单的任务中,动机强度弱,效率可达到最佳水平;在完成难度适中的任务中,中等强度效率最高:在完成复染和困难的任务中,偏高动机强度的工作效率最佳。( )
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  • 95、教师进行德育教育时要调动学生自我教育的积极性,依靠和发扬他们自身的积极因素去克服消极因素。
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  • 96、在中小学教育的整个过程中,随着学生年龄增长,心智逐渐成熟,学生对教师的依赖意识逐渐消失,高年级的学生完全能独立自主地进行班级管理。( )
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  • 97、不同学科的性质不同,所以学习策略不可以在学科上发生迁移。 ( )
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  • 98、根据引起情绪的原因,可将情绪调节分为内部调节和外部调节。( )
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  • 99、“落叶知秋”说明思维具有直观性。( )
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  • 100、应试教育是以尊重人的主体性和主动精神,以人的性格为基础,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。( )
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