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2024年新乡市红旗区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数80分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，县级以上人民政府及其教育行政部门不得将实施义务教育的学校分为（ ）。
A
、
城市学校和乡镇学校
B
、
示范学校和非示范学校
C
、
公办学校和民办学校
D
、
重点学校和非重点学校
答案解析
纠错答疑
2、我国古代教育提倡“论学取友”“择其善者而从之”，体现了哪一德育方法？（ ）
A
、
品德评价法
B
、
说理教育法
C
、
榜样示范法
D
、
角色扮演法
答案解析
纠错答疑
3、加涅根据学习的繁简水平的不同，对学习进行了划分。其中，将“苹果”“梨”“香蕉”概括为“水果”的学习属于（ ）。
A
、
连锁学习
B
、
刺激反应
C
、
规则学习
D
、
概念学习
答案解析
纠错答疑
4、布鲁纳认为，机灵的推测、丰富的假设和大胆迅速地做出的试验性结论是从事任何一项工作的思想家极其珍贵的财富，我们应当引导学校儿童掌握这种天赋。这体现了学习与教学的哪一基本原则？（ ）
A
、
注重知识结构
B
、
激发内在动机
C
、
培养直觉思维
D
、
发展学习的准备性
答案解析
纠错答疑
5、为便于学生理解和记忆，教师将某个英语单词编成小故事。这是运用了（ ）。
A
、
复述策略
B
、
组织策略
C
、
精加工策略
D
、
元认知策略
答案解析
纠错答疑
6、教学目标侧重于过程或探索知识经验，则宜选择（ ）。
A
、
发现学习
B
、
接受学习
C
、
合作学习
D
、
掌握学习
答案解析
纠错答疑
7、根据乔纳森的知识获得的三阶段理论，在初级阶段，学生往往还缺少可以直接迁移的关于某领域的知识，知识的获得主要通过（ ）的方式。
A
、
学徒关系
B
、
练习和反馈
C
、
引导
D
、
经验
答案解析
纠错答疑
8、有些学生在教师正确的引导和耐心细致的帮助下，由粗心变为细心，由自卑变为自信，这反映了个体的（ ）具有可塑性。
A
、
气质
B
、
能力
C
、
性格
D
、
动机
答案解析
纠错答疑
9、在老师的指导下，学生利用图式方式对知识进行归纳整理，以促进自己所学知识的掌握，学生采用的这种学习策略是（ ）。
A
、
复述策略
B
、
精加工策略
C
、
监控策略
D
、
组织策略
答案解析
纠错答疑
10、下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是（ ）。
A
、
教育即生活
B
、
学校即社会
C
、
做中学
D
、
生活即教育
答案解析
纠错答疑
11、布鲁纳提出的新知识学习过程不包括（ ）。
A
、
新知识的获得
B
、
知识的预习
C
、
知识的转化
D
、
知识的评价
答案解析
纠错答疑
12、物理教师为了将杠杆原理向学生解释清楚，利用实际生活中的多处案例对该原理进行论证，这种教学方法是（ ）。
A
、
讲述
B
、
讲解
C
、
讲演
D
、
讲读
答案解析
纠错答疑
13、班主任发现小丽偷拿了同学的围巾后，没有急于揭穿和批评她，而是循循善诱，探寻其行为背后的原因，并通过摆事实，讲道理，让她认识到自己的错误。班主任的行为主要符合（ ）的德育原则。
A
、
连贯性
B
、
疏导性
C
、
长善救失
D
、
课堂与生活相结合
答案解析
纠错答疑
14、关于教学策略的认识正确的是（ ）。
A
、
教学策略即教学方法
B
、
教学策略具有明确的针对性和典型的灵活性
C
、
能够找到统一的、适用于所有教学的教学策略
D
、
制定教学策略就是做好教学计划
答案解析
纠错答疑
15、开展班级活动要注意前后活动的衔接，前几次活动的结束成为后一次活动的起点，推动学生认识的深化这主要体现了班级活动的（ ）。
A
、
针对性原则
B
、
开放性原则
C
、
连续性原则
D
、
创造性原则
答案解析
纠错答疑
16、2020年9月16日，教育部等九部门联合印发《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》的通知 ，其中提到的职业教育提质培优的基本原则不包括（ ）。
A
、
育人为本，质量为先
B
、
固本强基，综合改革
C
、
标准先行，试点突破
D
、
中央主责，主导推进
答案解析
纠错答疑
17、通过义务教育阶段课程的教学，要使学生成为有良好综合素质的合格公民，就要初步形成正确的价值取向，它包括（ ）。①世界观 ②人生观 ③价值观 ④创新力
A
、
①②③
B
、
②③④
C
、
①②④
D
、
①③④
答案解析
纠错答疑
18、下列认知目标层级水平由高到低依次排序正确的是（ ）。①评价②运用③综合④分析
A
、
①②③④
B
、
①③④②
C
、
③④①②
D
、
③②④①
答案解析
纠错答疑
19、学生掌握了大量的词汇，能写出通顺的句子，但在写自己熟悉的题材仍然写不出高水平的作文，原因是学生缺乏（ ）。
A
、
陈述性知识
B
、
认知策略
C
、
语言信息
D
、
动作技能
答案解析
纠错答疑
20、面对新教材，教师首先要做的是（ ）。①研究所教学科的《课程标准》②研究教材③教师要从课程整体设计高度，从学科知识技能整合视角，从教材知识技能的体系编排审视教材，灵活运用教材④研究学生特点
A
、
①②③
B
、
①③④
C
、
①②③④
D
、
②③④
答案解析
纠错答疑
21、语文老师发现同学们的作文里使用了许多网络不雅语言，于是他在作文讲课上开展了关于网络语言的话题讨论。经过讨论，同学们了解了网络语言的危害，纷纷表示要拒绝使用网络语言，最后同学们和语文老师一起提出了一些具体的做法。这体现了语文者师使用（ ）的方法对学生进行品德培养。
A
、
考核评定
B
、
群体约定
C
、
有效说服
D
、
价值辨析
答案解析
纠错答疑
22、一位老师赞扬一位学习成绩不好的学生的演出服很漂亮，并且说：“我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的，我有足够的爱去疼爱每个学生。”这表明教师（ ）。
A
、
爱岗敬业
B
、
关爱学生
C
、
教书育人
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
23、大学的校训为：学为人师，行为世范，这句话体现的是（ ）。
A
、
教育目的
B
、
培养目标
C
、
课程目标
D
、
教学目标
答案解析
纠错答疑
24、体育老师问学生：“第九套广播体操的第一节应该怎么做呢？”学生们都知道怎么做，但却很难用语言清楚地表达出来，这体现了（ ）的特性。
A
、
程序性知识
B
、
陈述性知识
C
、
显性知识
D
、
隐性知识
答案解析
纠错答疑
25、每所学校都有自己的传统、仪式和规章，这些一般统称为学校的（ ）。
A
、
制度文化
B
、
精神文化
C
、
群众文化
D
、
物质文化
答案解析
纠错答疑
26、前苏联教育家马卡连柯所倡导的平行教育的德育原则有（ ）。
A
、
知行统一原则
B
、
尊重信任与严格要求学生相结合原则
C
、
教育影响的一致性与连贯性原则
D
、
集体教育与个别教育相结合的原则
答案解析
纠错答疑
27、（ ）的教学原则既为学生身心发展的客观规律所决定，也受我国的教育目的制约。
A
、
因材施教
B
、
循序渐进
C
、
启发性
D
、
量力性
答案解析
纠错答疑
28、小王违反课堂纪律，老师取消了他的“班级之星”称号，该老师的做法属于（ ）。
A
、
正强化
B
、
惩罚
C
、
负强化
D
、
反馈
答案解析
纠错答疑
29、埃里克森的发展阶段理论认为，学龄期阶段的儿童其危机冲突是（ ）。
A
、
主动感对内疚感
B
、
勤奋感对自卑感
C
、
自我同一性对角色混乱
D
、
亲密感对孤独感
答案解析
纠错答疑
30、某同学比较固执爱钻牛角尖，这是其思维缺乏（ ）的表现。
A
、
灵活性
B
、
深刻性
C
、
广阔性
D
、
批判性
答案解析
纠错答疑
31、妈妈说如果小南期末考试每门都能考上90分，暑假就带他去旅行，为了能去旅行，小南每天认真复习。这里小南的学习动机主要是（ ）。
A
、
外部学习动机
B
、
内部学习动机
C
、
高尚学习动机
D
、
间接远景性动机
答案解析
纠错答疑
32、孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话强调了以下（）方法的重要性。
A
、
说理教育法
B
、
榜样教育法
C
、
陶冶教育法
D
、
自我修养法
答案解析
纠错答疑
33、文化是人类创造的产物，教育对于文化有一定的功能，下列不属于教育文化功能的是（ ）。
A
、
传承
B
、
选择
C
、
融合
D
、
分层
答案解析
纠错答疑
34、当回答什么样的角是直角的时候，我们通常会说，九十度的角是直角，这一种高级概念，而不是回答两条线垂直的角是直角这种低级概念，这体现的是遗忘原因理论中的（ ）。
A
、
动机说
B
、
同化说
C
、
记忆痕迹衰退说
D
、
干扰抑制说
答案解析
纠错答疑
35、心理学包含了许多流派，如构造主义心理学、机能主义心理学、行为主义心理学、精神分析心理学等。其中，精神分析心理学的创始人是（ ）。
A
、
德国心理学家威廉·冯特
B
、
美国心理学家詹姆斯
C
、
奥地利精神病学家弗洛伊德
D
、
美国心理学家奈塞尔
答案解析
纠错答疑
36、小明在学习西方音乐史时，以时间为轴，将音乐流派、主要音乐家、代表作品全部展现出来制成一个西方音乐史发展的一览表。小明运用的这种学习策略属于（ ）。
A
、
复述策略
B
、
监视策略
C
、
努力管理策略
D
、
组织策略
答案解析
纠错答疑
37、2021年4月8日，教育部办公厅发布《关于加强义务教育学校作业管理的通知》，要求“严控书面作业总量”，规定小学三至六年级家庭作业时间不超过（ ）。
A
、
50分钟
B
、
60分钟
C
、
70分钟
D
、
80分钟
答案解析
纠错答疑
38、十四五岁至十七八岁的学生处于青年初期，这一时期的学生在心理发展方面的特点不包括（ ）。
A
、
认知能力有了深入的发展
B
、
热烈追求理想，开始探索人生的意义
C
、
情绪情感简单但丰富
D
、
自我意识发展逐渐成熟
答案解析
纠错答疑
39、儿童琦琦智力正常，但上课时注意力涣散、活动过多、自控力差，以致影响学习，则琦琦最可能存在的问题是（ ）。
A
、
自闭症
B
、
听觉障碍
C
、
视觉障碍
D
、
多动症
答案解析
纠错答疑
40、说新旧知识的衔接点、生长点，正确提出教学的重点、难点，阐明课程目标对这部分内容有什么要求等内容属于说课中的（ ）。
A
、
说学法
B
、
说教材
C
、
说程序
D
、
说反思
答案解析
纠错答疑
41、某学生在语文课堂上经常提出疑难问题，当老师不能解答时，便对老师大加嘲讽，使得老师甚是尴尬。期末阅卷时，老师想起该学生在课堂上刁难自己的行为，就刻意给这名学生打出很低的分数。对于该老师的做法，描述正确的是（ ）。
A
、
做法错误，侵犯了学生身心健康和人格尊严权利
B
、
做法正确，教师具有评定学生品行和成绩的权利
C
、
做法错误，教师侵犯了学生获得公正评价的权利
D
、
做法正确，教师应履行及时纠正学生错误的义务
答案解析
纠错答疑
42、对于长短不等的小木棒，能够按照从长到短或者从短到长的顺序排列，按照皮亚杰的认知发展理论，处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
具体运算阶段
C
、
前运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
43、以常模为参照点，把学生个体的学习成绩与之相比，根据学生在该班中的相对位置和名次，确定他的学习成绩等级的教学评价是（ ）。
A
、
相对性评价
B
、
绝对性评价
C
、
个体内差异评价D过程性评价
答案解析
纠错答疑
44、学生把课文中重要的相关信息用线条标明，使用的是（ ）。
A
、
认知策略
B
、
复述策略
C
、
组织策略
D
、
精细加工策略
答案解析
纠错答疑
45、具有共同运动方向的物体容易被我们知觉成一个整体，这反映的是知觉整体性中的（ ）。
A
、
接近原则
B
、
相似原则
C
、
连续原则
D
、
闭合原则
答案解析
纠错答疑
46、在大众心中，普遍会有这样种认知：男同学的理科成绩会比女同学好，女同学的文科成绩会比男同学好，这属于（ ）。
A
、
社会刻板印象
B
、
晕轮效应
C
、
错觉
D
、
首因效应
答案解析
纠错答疑
47、《中华人民共和国义务教育法》规定，凡年满（ ）的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟7周岁。
A
、
四周岁
B
、
五周岁
C
、
六周岁
D
、
七周岁
答案解析
纠错答疑
48、教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或者进行示范性实验，让学生通过实际观察获得感性知识。这种教学方法属于（ ）。
A
、
实验法
B
、
陶冶法
C
、
参观法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
49、以下不属于安全教育的基本途径的是（ ）。
A
、
课堂教学
B
、
专题活动
C
、
综合实践活动
D
、
心理健康教育
答案解析
纠错答疑
50、教育政策的类型是指依照不同标准，对教育政策的内在本质特征和外部表现形式所作的区分和归类。依据政策协调教育活动的方式为标准，可以将教育政策分为（ ）。
A
、
实质性政策和程序性政策
B
、
分配性政策、限制性政策和调节性政策
C
、
物质性政策和符号性政策
D
、
政党的政策、国家的政策和社会团体的政策
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、下列对遗忘的理解，错误的有（ ）。
A
、
遗忘的进程是先慢后快的
B
、
德国心理学家艾宾浩斯提出了著名的保持曲线
C
、
对识记过的材料既不能回忆也不能再认的现象叫遗忘
D
、
保持曲线是指保持量与间隔时间关系呈正加速型的曲线
答案解析
纠错答疑
52、在教育活动过程中要注意“三结合”共同发挥作用，“三结合”是指（ ）。
A
、
班级教育
B
、
学校教育
C
、
家庭教育
D
、
社会教育
答案解析
纠错答疑
53、我国的教育层次包括（ ）。
A
、
学前教育
B
、
初等教育
C
、
中等教育
D
、
高等教育
答案解析
纠错答疑
54、课间休息时，王明和李华发生了矛盾，互相殴打，王明一气之下按住李华的脖子撞向窗户。因用力过猛，玻璃碎片扎入李华的眼球，造成严重后果。在这起事故中，（ ）。
A
、
王明是造成事故发生的主要原因，应承担主要责任
B
、
学生在校期间，学校监管不力，应承担全部责任
C
、
事故发生在课间休息时间，学校无需承担责任
D
、
李华自身应承担相应的责任
答案解析
纠错答疑
55、下列教育目的确立的依据有（ ）。
A
、
学校的育人目标和办学特色
B
、
制定者的教育理念
C
、
社会政治经济和文化因素
D
、
受教育者身心发展的特点和需要
答案解析
纠错答疑
56、国家在受教育者中，进行（ ）教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。
A
、
共产主义
B
、
爱国主义
C
、
集体主义
D
、
中国特色社会主义
答案解析
纠错答疑
57、上位学习，是指在认知结构中原有的几个观念的基础上学习一个包容性程度更高的命题，即原有的观念是从属观念，而新学习的观念是总括性观念。下列选项不属于上位学习现象的有（ ）。
A
、
学完直角之后再学角的概念
B
、
学完硫酸再学酸的概念
C
、
学完长方形再学正方形的面积计算
D
、
学完鸟的习性再学哺乳动物的习性
答案解析
纠错答疑
58、[案例选择]陈军是从外校转学到初二年级的学生，他沉默寡言，不认真听课，经常逃学，抽烟。班主任张老师知道这些情况后，从多方面了解到陈军原来也是品学兼优的学生，由于母亲去世，便转学到这里，自此整个人都变了。于是张老师经常找机会与陈军谈心，周末还主动打电话关心他，听他诉苦，给予了他慈母般的关爱，细心指导他多读书，写日记，让他慢慢从封闭的内心走出来，鼓励他积极参与班集体活动，多与同学们交流，也让班上的同学多给他帮助。还与其家长深入沟通，一起监督指导陈军的学习生活，帮助他改掉逃课、抽烟等坏习惯。在张老师的关爱和帮助下，陈军渐渐走出了阴霾，学习成绩也好起来了。 从德育原则和德育方法的角度分析，在上述案例中张老师运用了（）
A
、
陶冶教育法
B
、
品德修养指导法
C
、
教育影响的一致性与连贯性原则
D
、
集体教育与个别教育相结合的原则
答案解析
纠错答疑
59、教师的下列行为中，利用了无意注意来辅助教学的有（ ）。
A
、
使用形象生动的教具进行教学
B
、
讲述重难点的时候提高音调
C
、
穿戴颜色明亮的服饰
D
、
在PPT中加入较多的动画及图片
答案解析
纠错答疑
60、我国基础教育新课程改革的背景（ ）。
A
、
现代科学技术的发展
B
、
知识经济的出现
C
、
经济全球化
D
、
未来社会，终身学习的是人类生存的基本方式
答案解析
纠错答疑
61、在学校教育情境中，教师可以通过（ ）措施来激发学生的外部学习动机。
A
、
进行积极的评价
B
、
设置明确、具体、适当的学习目标
C
、
创设问题情境
D
、
及时反馈学习结果
答案解析
纠错答疑
62、学习动机的激发是指潜在的学习动机转化为学习的行动，下列说法中可以激发学习动机的有（ ）。
A
、
坚持以外部动机激发为主，内部动机为辅
B
、
实施启发式教学
C
、
利用学习结果的反馈作用
D
、
适时运用竞赛与评比
答案解析
纠错答疑
63、问题的解决有四个阶段：发现问题、理解问题和（ ）。
A
、
提出假设
B
、
运用假设
C
、
检验假设
D
、
确定假设
答案解析
纠错答疑
64、教师之间的团结协作有利于（ ）。
A
、
提高教师的业务水平
B
、
学生良好品德的发展
C
、
增强教育效果
D
、
形成良好的心理氛围
答案解析
纠错答疑
65、教学过程中开展心理健康教育的基本条件包括（ ）。
A
、
树立现代的教学观
B
、
树立新型的师生关系
C
、
掌握必要的心理教育技能
D
、
掌握必要的心理教育方法
E
、
都不是
答案解析
纠错答疑
66、下列关于维果斯基最近发展区的观点，正确的有（ ）。
A
、
最近发展区是儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差距
B
、
教学应该走在发展的前面
C
、
发展应该走在教学的前面
D
、
教学一方面使最近发展区变为现实，另一方面也创造着新的最近发展区
E
、
教学应适应学生的现有水平，但更重要的是要发挥教学对发展的主导作用
答案解析
纠错答疑
67、教师发现问题的方式有多种，包括（ ）。
A
、
通过不断反思自己的教育教学活动和效果来发现问题
B
、
从新的教学观念思想与自己教学实践对照中发现问题
C
、
完全通过重复照抄别人的工作经验来发现问题。
D
、
主动向学生，家长咨询意见来发现问题
答案解析
纠错答疑
68、遵循学生管理的合法性原则要求学校的管理行为做到（ ）。
A
、
主体合法
B
、
内容合法
C
、
手段合法
D
、
程序合法
答案解析
纠错答疑
69、下列关于校园文化的说法正确的有（ ）。
A
、
校园文化以学生为主体，以校园为主要空间
B
、
校园文化是社会整体文化的一部分
C
、
校园文化不包括学校教师共同拥有的教育价值观
D
、
校园文化建设可以极大提升学校的文化品位
答案解析
纠错答疑
70、影响教师专业发展的因素包括（ ）。
A
、
个体环境因素
B
、
组织环境因素
C
、
自主发展因素
D
、
职前与入职教育因素
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、在人一生中，青少年是一生中记忆力最佳的时候。 （）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、教师职业道德中境界的高层性是指社会和他人对教师职业道德的要求，总是处于整个社会道德体系中较高水平和较高层次。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、讲授法以教师系统讲授为主，属于一种“填鸭式”的教学方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、《中华人民共和国教育法》规定，国务院和地方各级人民政府根据统筹规划，分级负责的原则，领导和管理教育工作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、德育过程说到底，就是将社会规范个体化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、教师只要认真上好每一堂课，把基础知识讲清楚，学生的能力就必然得到发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、教师备课就是备教材。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、当前中学生常见的心理问题主要表现为五种，即学校适应不良、强迫症、抑郁、焦虑、恐惧，各种心理问题程度不等且表现形式五花八门。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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79、支架式教学是以维果茨基的“辅助学习”为基础的，其应当为学习者建构对知识的理解提供一种概念框架。（ ）
A
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正确
B
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错误
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80、桑代克的练习律鼓励学生多练习所习得的知识，在一定范围内，练习得越多，其学习的效果也越好。（ ）
A
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正确
B
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错误
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81、学生认知结构的不断分化所依靠的学习形式是上位学习。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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82、师生关系是影响学生学校适应性的重要因素。（ ）
A
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正确
B
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错误
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83、心理自我是青春期开始发展。（ ）
A
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正确
B
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错误
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84、慎独是指通过自我批评，自我解剖，以求达到自我否定，自我改造和自我完善的目的。（ ）
A
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正确
B
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85、自我效能感是个体对自己能否成功从事某一成就行为的客观参距。（ ）
A
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正确
B
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错误
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86、一个教师的举止，既体现了他的道德修养文化水平，又表现他与别人交往是否有诚意。 （ ）
A
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正确
B
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87、我国《未成年人保护法》规定“国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯”，这是对未成年人受尊重的权利的保护。（ ）
A
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正确
B
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错误
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88、学习的实质就是在于形成刺激与反应之间的联结，公式是S-O-R。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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89、任何组织或者个人不得招用未满14周岁的未成年人，国家另有规定的除外。
A
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正确
B
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90、我们要让教育适合儿童，而不是挑选儿童去适合教育，这反映了素质教育是一种全面发展的教育。（ ）
A
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91、未成年人因不满十八周岁不予刑事处罚的，责令他的父母或者其他监护人严加管教；在必要的时候，也可以由政府依法收容教养。（ ）
A
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正确
B
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92、学生既是教育的主体也是学习的主体。 （ ）
A
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B
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错误
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93、《中华人民共和国义务教育法》规定：教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。（ ）
A
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94、人格不完整心理不健康的教师容易引起学生情绪的困扰、适应不良，甚至发生心理障碍和形成一些消极的人格特征。（ ）
A
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95、“先行组织者”的教学策略是德国心理学家苛勒提出的。（ ）
A
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96、心理学家桑代克“迷箱”实验，证明了学习是建立刺激—反应联结的过程。（ ）
A
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正确
B
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97、素质教育是精英教育，只面对部分精英，应试教育主要为了满足学生考试和升学需要。（ ）
A
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正确
B
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98、教学是教育目的规范下的教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动。 （ ）
A
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正确
B
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99、《中华人民共和国教育法》规定：义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。（ ）
A
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B
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100、当前我国确立教育目的的理论依据是我国仍处于社会主义初级阶段的基本国情。 （ ）
A
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正确
B
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试卷答题卡
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2、多选题
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3、判断题
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