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2024年商丘市柘城县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数71分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、上课时，有个别学生两眼呆呆地望着老师一动不动，内心却在考虑其他事情。而大部分学生，其视、听、动作则始终随着老师的讲解从一个问题换到另一个问题，这两类学生分别反映了注意的（ ）。
A
、
分散与转移
B
、
分散与分配
C
、
转移与分配
D
、
转移与分散
答案解析
纠错答疑
2、在日常生活和学习中，老师为了激励学生的学习行为，经常会使用强化物。强化物有多种类型，以下老师给小珍的强化物中属于代币性强化物的是（ ）。
A
、
奖励给小珍食物、玩具以及文具等
B
、
对小珍做出点头、拍头等表示认可的行为
C
、
让小珍成为老师的小助手，给予一定的特权
D
、
给小珍积分小卡片，积累多了可以兑换小礼品
答案解析
纠错答疑
3、探究式教学的起始环节是（ ）。
A
、
明确问题
B
、
自主探究
C
、
合作交流
D
、
得出结论
答案解析
纠错答疑
4、教师职业道德修养的最终目的是培养良好的（ ）。
A
、
职业道德理想
B
、
职业道德行为习惯
C
、
职业道德信念
D
、
职业道德意志
答案解析
纠错答疑
5、专家与新手相比，专家在专门领域的短时记忆和长时记忆能力都更强，最适当的解释是（ ）。
A
、
专家有更敏捷的记忆品质
B
、
专家掌握了一般的记忆策略
C
、
专家的智力水平普遍较高
D
、
专家在专门领域有更丰富的知识与特殊的记忆策略
答案解析
纠错答疑
6、皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（ ）。
A
、
0—5岁
B
、
6—8岁
C
、
8—10岁
D
、
10—12岁
答案解析
纠错答疑
7、一些人面对失败的结果常常认为自己“一无是处”或“毫无价值”。这句话所表达的非理性信念是（ ）。
A
、
过分概括化
B
、
绝对化要求
C
、
糟糕至极
D
、
以上都不是
答案解析
纠错答疑
8、根据美国心理学家马斯洛的需要层次理论，个体需求稳定，受到保护，免除恐惧和焦虑属于（ ）的需要。
A
、
生理
B
、
归属和爱
C
、
安全
D
、
尊重
答案解析
纠错答疑
9、学生过度兴奋、各行其是、随意插嘴、故意捣乱，教师无法正常上课，时常被学生打断或不得不停下来维待课堂纪律。这属于（ ）的课堂气氛。
A
、
积极
B
、
对抗
C
、
消极
D
、
依赖
答案解析
纠错答疑
10、班级里发生学生打架的事件，杨老师在了解完事情的来龙去脉后，决定在班里开次临时班会，通过集体讨论和情境再现，对学生的观点进行引导。学生们在这个过程中，逐渐明白了其中的道理，当事学生也相互道歉。杨老师在处理这次事件的过程中，遵循了班级管理中的（ ）。
A
、
方向性原则
B
、
全员激励原则
C
、
自主参与原则
D
、
教管结合原则
答案解析
纠错答疑
11、下列情形造成学生伤害事故的，学校无需依法承担相应责任的是（ ）。
A
、
学校教室有明显的不安全因素
B
、
学校安全制度有明显疏漏
C
、
学校提供的饮用水不符合行业标准
D
、
假期期间几名学生结伴外出游玩
答案解析
纠错答疑
12、小红非常苦恼，每次遇到考试，都感到心烦意乱，焦躁不安，她出现的心理问题是（ ）。
A
、
焦虑症
B
、
恐惧症
C
、
强迫症
D
、
抑郁症
答案解析
纠错答疑
13、“把握问题的关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成问题的初步印象。”这句话描述的是解决问题过程中的（ ）。
A
、
发现问题
B
、
理解问题
C
、
提出假设
D
、
检验假设
答案解析
纠错答疑
14、前摄抑制属于（ ）。
A
、
顺向正迁移
B
、
逆向负迁移
C
、
逆向正迁移
D
、
顺向负迁移
答案解析
纠错答疑
15、良好的教学应走在发展前面，这是维果茨基的著名论断，其精神实质是（ ）。
A
、
教师要在上课前充分备好课
B
、
学生要在上课前做好充分的预习
C
、
教学内容应该略高于儿童可能的发展水平
D
、
教学内容应该略高于儿童现有的水平
答案解析
纠错答疑
16、学校教育通过有计划、有组织的引导，使受教育者朝着特定的方向发展，这体现了学校教育（ ）的内涵。
A
、
严密性
B
、
专业性
C
、
系统性
D
、
目的性
答案解析
纠错答疑
17、新课程提倡新型师生关系，新课程中具有现代师生关系的模式是（ ）。
A
、
合作模式
B
、
平等模式
C
、
管理模式
D
、
接受模式
答案解析
纠错答疑
18、分别是中国和西方最早的教育著作的是（ ）。
A
、
《论语》与《理想国》
B
、
《论语》与《大教学论》
C
、
《学记》与《论演说家的教育》
D
、
《学记》与《爱弥儿》
答案解析
纠错答疑
19、新课程特别强调引导学生建立的新学习方式是（ ）。
A
、
合作学习、接受学习和体验学习
B
、
探究学习、实践研究和巩固学习
C
、
自主学习、探究学习和合作学习
D
、
自主学习、小组学习和班级学习
答案解析
纠错答疑
20、应用智力测验进行大量测试的结果表明，在总人群中，人的智商基本上呈（ ）。
A
、
正偏态分布
B
、
无规律分布
C
、
常态分布
D
、
负偏态分布
答案解析
纠错答疑
21、决定个体外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征是（ ）。
A
、
人格
B
、
性格
C
、
风格
D
、
态度
答案解析
纠错答疑
22、张某从某师范院校专科毕业后被分配到一所中学教学一年级，一年后所教班级教学成绩明显下降，学生对他意见很大，强烈要求学校调换老师，学校经调查发现，张某不认真研究本专业知识，课前不备课或者备课很简单，课堂教学效果不好，教导处多次找他谈话，还组织有关教师听他的课，但张某不接受对其教学工作的检查，甚至在成绩评定时，有意评低对他有意见学生的成绩，个别的甚至有意评不及格。学校经研究认为张某不再适宜担任该科教学工作，但又没有合适的科目，决定由他负责学校的治安，收发工作。张某不服，认为自己是教师，应担任教学工作，学校的决定侵犯其教育教学权，于是向教育局提出申诉。 教育部《小学教师专业标准（试行）》中，关于教师专业标准的四大基本理念说法正确的是（ ）。
A
、
师德为先，身正为范，学生为本，能力为重
B
、
师德为先，身正为范，学生为本，终生学习
C
、
师德为先，学生为本，能力为重，终生学习
D
、
师德为先，学生为本，能力为重，自我学习
答案解析
纠错答疑
23、A县某中学违规向初三年级学生每人收取自习补课费1000元，共计50万元。部分家长向教育局举报，下列说法正确的是（ ）。
A
、
初三学生面临中考，学校可以适当收取晚自习补课费
B
、
学生家长自愿缴纳费用，不应当举报
C
、
教育局应当责令学校退还所收费用
D
、
教育局应当将学校所收费用全没收
答案解析
纠错答疑
24、某学生能长时间地保持充沛的精力和顽强的毅力，持之以恒地进行晨跑，以达到强身健体的目的。该学生意志的（ ）较好。
A
、
果断性
B
、
自觉性
C
、
坚持性
D
、
自制性
答案解析
纠错答疑
25、社会规范学习理论的代表人物是（ ）。
A
、
班杜拉
B
、
埃里克森
C
、
科尔伯格
D
、
皮亚杰
答案解析
纠错答疑
26、下列有关奥苏贝尔有意义学习的说法，有误的是（ ）。
A
、
学习者认知结构中原有的适当观念起着关键作用
B
、
意义学习的材料必须具有逻辑意义，且在学生学习能力范围之内
C
、
接受学习也可能是有意义学习
D
、
有意义学习反映的是知识与个人之间的关系
答案解析
纠错答疑
27、学生对某一门课程的学习兴趣促使他积极主动地学习，这种学习属于（ ）。
A
、
内部学习动机
B
、
外部学习动机
C
、
高尚的学习动机
D
、
远景的间接性动机
答案解析
纠错答疑
28、以下成语和俗语中，（ ）描述的是学习迁移的现象。
A
、
思路开阔
B
、
冰雪聪明
C
、
举一反三
D
、
物以类聚
答案解析
纠错答疑
29、学校教育工作者在制定工作方向和奋斗目标前往往会认真了解当下的教育目的，这表明（ ）。
A
、
教育目的对贯彻教育方针具有激励作用
B
、
教育目的对教育工作具有导向作用
C
、
教育目的是对教育效果进行评价的重要标准
D
、
教育目的对教育行政部门具有指导作用
答案解析
纠错答疑
30、在所要学习的新材料呈现前提供一种引导性材料，它在学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种教学策略是（ ）。
A
、
先行组织者策略
B
、
认知结构策略
C
、
比较性组织者策略
D
、
固定点策略
答案解析
纠错答疑
31、王老师讲混合气体平均分子量不可能大于成分气体最大分子量，也不可能小于成分气体最小分子量时，打了一个比喻，“有三位同学分别为10岁、12岁、15岁，他们的平均年龄可能大于15岁吗?可能小于10岁吗?”学生一下都明白了。王老师主要遵循的教学原则是（ ）。
A
、
循序渐进原则
B
、
巩固性原则
C
、
直观性原则
D
、
发展性原则
答案解析
纠错答疑
32、较全面准确表达教师道德素养的选项是（ ）。①热爱教育工作②热爱学生③良好的教育能力④良好的自身道德修养
A
、
①②③
B
、
②③④
C
、
①③④
D
、
①②④
答案解析
纠错答疑
33、布鲁纳认为，要使学生所获得的知识对今后一生有更大的作用，该学科的基本概念、基本原理及其相互之间的关联性，是指知识的整体性和事物的普遍联系，而非孤立的事实本身和零碎的知识结论，如生物学上的性向，代数学上的交换律、分配律、结合律和英语中的英语语法结构、构词规则和句型等，上述说法体现了现代教学理论中的（ ）。
A
、
在教学目标中强调发展学生的智力
B
、
在课程内容中强调课程的基本结构
C
、
在教学方法上倡导“发现教学法”
D
、
在教育时机上主张早期知识教学
答案解析
纠错答疑
34、苏霍姆林斯基说：“教师成为学生道德上的指路人，并不在于他时时刻刻都在讲大道理，而在于他对人的态度（对学生、对未来公民的态度）能为人师表，在于他有高度的道德水平”。这句话说明教师职业道德应具有（ ）。
A
、
鲜明的继承性
B
、
强烈的责任性
C
、
独特的示范性
D
、
严格的标准性
答案解析
纠错答疑
35、新课改要求教师变革教学观念，下列关于教学观变革的说法，不正确的是（ ）。
A
、
从“教育者中心”转向“学习者中心”
B
、
从“关注学科”转向“关注人”
C
、
从“教会学生知识”转向“教会学生学习”
D
、
从“重结论轻过程”转向“重过程轻结论”
答案解析
纠错答疑
36、学生金某精力旺盛、热情直率、表里如一，但鲁莽冒失、争强好斗、易感情用事。他的气质类型属于（ ）。
A
、
多血质
B
、
胆汁质
C
、
粘液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
37、下列教育学家中，（ ）认为学习是一个有始有终的过程，这个过程可分成若个阶段，每个阶段需要进行不同的信息加工。
A
、
加涅
B
、
布鲁纳
C
、
斯金纳
D
、
巴甫洛夫
答案解析
纠错答疑
38、在直观教学过程中，教师要想取得良好的效果，应遵循感知规律，下列感知规律的应用不属于活动律的是（ ）。
A
、
课堂上学生的小动作容易被老师发现
B
、
教师写黑板字时尽量用白色粉笔
C
、
霓虹灯的闪动易被行人感知
D
、
汽车上的指示灯，一明一暗容易被警察感知
答案解析
纠错答疑
39、《中华人民共和教师法》规定各人民政府应当采取措施保障教师的合法权益，提高教师的社会地位，国家规定每年（ ）为教师节。
A
、
八月十日
B
、
九月十日
C
、
十月九日
D
、
十月十日
答案解析
纠错答疑
40、主张操作条件反射理论提出“及时强化”、小步子反映呈现信息的教育学家是（ ）。
A
、
杜威
B
、
赫尔巴特
C
、
斯金纳
D
、
布鲁纳
答案解析
纠错答疑
41、学生晓晓在社会生活中不善于人际交往，对社会线索不敏感，在解决新问题时，善于抓住问题的关键，灵活地运用已有的知识来解决问题，有主见，处事有自主精神。晓晓的认知风格属于（ ）。
A
、
场独立型
B
、
依存型
C
、
冲动型
D
、
沉思型
答案解析
纠错答疑
42、课程目标的基本来源主要有三个方面：（ ）、当代社会生活的需求、学科的发展。
A
、
教师的需要
B
、
学习者的需要
C
、
领导者的需要
D
、
家长的需要
答案解析
纠错答疑
43、新课程改革倡导（ ）。
A
、
建构性学习
B
、
认知结构
C
、
发现学习
D
、
人本主义
答案解析
纠错答疑
44、集体绩效系统是根据集体成员的行为对整个集作进行奖励的一种强化体系，该系统最适合于对哪类不良行为学生的管理？（ ）
A
、
获得同伴注意的学生
B
、
获得教师注意的学生
C
、
逃避不愉快刺激的学生
D
、
为学校赢得声誉的学生
答案解析
纠错答疑
45、在新课程下，教学中的预设与生成的关系是（ ）。
A
、
预设服从于生成
B
、
生成服从于预设
C
、
预设下不设生成
D
、
生成中要含有预设
答案解析
纠错答疑
46、在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（ ）。
A
、
复述策略
B
、
理解控制策略
C
、
精加工策略
D
、
组织策略
答案解析
纠错答疑
47、学生先认识鲤鱼，黄鱼等各种鱼，有助于理解鱼的概念，这属于哪种迁移？（ ）
A
、
一般迁移
B
、
具体迁移
C
、
水平迁移
D
、
垂直迁移
答案解析
纠错答疑
48、鼓励孩子的原则不包括（ ）。
A
、
真诚接纳孩子
B
、
当众称赞孩子
C
、
着眼积极的一面
D
、
重视努力和进步
答案解析
纠错答疑
49、动作技能是在练习的基础上，由一系列实际动作以合理完善的程序构成的操作活动方式，下列不属于动作技能特点的是（ ）。
A
、
动作对象具有物质性
B
、
动作进行具有外显性
C
、
动作结构具有展开性
D
、
动作过程具有模仿性
答案解析
纠错答疑
50、在课堂教学中，教师对于表现优秀的小组给予小红花奖励。这种教学效应最适合的心理学解释理论是（ ）。
A
、
强化说
B
、
认知失调理论
C
、
从众说
D
、
观察学习理论
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、属于动作技能的有（ ）。
A
、
吹笛子
B
、
打网球
C
、
体操
D
、
阅读
答案解析
纠错答疑
52、《中华人民共和国义务教育法》的立法目的是（ ）。
A
、
发展基础教育
B
、
促进社会主义物质文明建设
C
、
促进社会主义精神文明建设
D
、
保障适龄儿童的义务教育权益
答案解析
纠错答疑
53、下列关于程序性知识和陈述性知识的区别，说法正确的有（ ）。
A
、
从基本结构看，程序性知识是对陈述性知识的应用
B
、
从输入输出看，陈述性知识是相对静态的，程序性知识是相对动态的
C
、
从学习速度看，陈述性知识遗忘较慢，程序性知识遗忘较快
D
、
从记忆储存看，陈述性知识的储存呈现非独立的网络性，程序性知识呈现独立的模块性
答案解析
纠错答疑
54、从教学评价功能可以分（ ）。
A
、
形成性评价
B
、
总结性评价
C
、
配置性评价
D
、
诊断性评价
答案解析
纠错答疑
55、廉洁从教的内容包括（ ）。
A
、
坚持高尚情操
B
、
发挥奉献精神
C
、
自觉抵制社会不良风气
D
、
不利用职权之便谋取私利
答案解析
纠错答疑
56、讲授法是中小学各学科主要的教学方法，它包括（ ）。
A
、
讲读
B
、
讲述
C
、
讲话
D
、
讲解
答案解析
纠错答疑
57、下列名言中，体现了教学巩固性原则的有（ ）。
A
、
不愤不启，不悱不发
B
、
道而弗牵，强而弗抑，开而弗达
C
、
温故而知新
D
、
复习是学习之母
答案解析
纠错答疑
58、人类学习与动物学习的区别有（ ）。
A
、
学习的社会性
B
、
以语言为中介
C
、
以直接经验
D
、
积极主动性
答案解析
纠错答疑
59、[案例选择]某班班主任利用假期时间组织了德育专题活动，他让学生负责在某小区的垃圾回收站旁，提醒前来扔垃圾的居民注意垃圾分类，然后召开班会让学生分享感受。学生纷纷发表了自己的看法：“好多人扔垃圾都不按规定来，太没素质了！”“都提醒干湿垃圾要分开放，有些人还是要乱放，太没公德了！”“每个人都要好好学习垃圾分类，做文明好公民！”此后，很多同学不仅自觉遵守垃圾分类规则，在生活中还会劝诫邻居文明扔垃圾。根据德育过程的相关理论，该班级的这次德育活动说明（ ）。
A
、
学生的道德认识要在生活、实践中亲身体验
B
、
现实生活体验能激发学生积极的道德情感
C
、
道德情感能激发学生产生道德的行为
D
、
学生的道德行为是道德认识和情感的外在表现
答案解析
纠错答疑
60、下列有关我国古代教育文献《学记》中的经典语句，句意阐释和体现的教学原则的描述，正确的是（ ）。 典型语句 句意阐释 教学原则
A
、
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。” 告诉学生道理而不强迫服从。严格要求学生但不压抑个性，启发学生思想但不将结论和盘托出 启发性原则
B
、
“当其可谓之时” 教师应该抓住最佳教育时机，适时而教 循序渐进原则
C
、
“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也，知困，然后能自强也。” 学习然后才知道自己的不足，教授后才知道自己的困惑，知道不足然后才能自我反省，知道困惑然后才能自强，所以说教与学是相互提高的 教学相长原则
D
、
“时教必有正业，退息必有居学。” 按照一定的时间或季节进行正课的教学，休息的时候也必须有各种课外作业 主张课内外相结合原则
答案解析
纠错答疑
61、教师作为专业技术人员，享有的基本权利包括（ ）。
A
、
参与学校管理权
B
、
教育教学权
C
、
学术自由权
D
、
学生管理权
答案解析
纠错答疑
62、根据迁移的效果不同，可以将学习迁移分为正迁移和负迁移，下列选项中体现了负迁移的有（ ）。
A
、
阅读技能的掌握可以促进写作技能的形成和发展
B
、
学会骑电动三轮车对学会骑自行车有干扰
C
、
学习汉语拼音之后学习英语音标的发音最初常常受到干扰
D
、
过分迷恋于课外某方面兴趣的学生，往往难以形成对课业的学习兴趣
答案解析
纠错答疑
63、自我意识增强是中小学生发展的特点之一。自我意识不仅包括自我行为意识，也包括（ ）等的意识。
A
、
自我地位
B
、
自我能力
C
、
自我情感
D
、
自我形象
答案解析
纠错答疑
64、课的类型是根据（ ）来确定的。
A
、
教学内容
B
、
课的具体任务
C
、
学科特点
D
、
教学目的
答案解析
纠错答疑
65、教师进行自我反思的典型反思方法有（ ）。
A
、
对话反思法
B
、
观摩反思法
C
、
理论反思法
D
、
课题反思法
答案解析
纠错答疑
66、素质教育包括的内容（ ）。
A
、
政治教育
B
、
身体健康
C
、
思想教育
D
、
心理健康
答案解析
纠错答疑
67、属于二级强化的是（ ）。
A
、
社会接纳
B
、
旅游
C
、
金钱
D
、
水
答案解析
纠错答疑
68、若因（ ）所造成的学生伤害事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无需承担法律责任。
A
、
地震、雷击、台风、洪水等不可抗力的自然因素
B
、
来自学校外部的突发性，偶发性侵害
C
、
学生有特异体质，特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道
D
、
学生自杀、自伤
答案解析
纠错答疑
69、每—个问题都必须包含以下几种成分？（ ）。
A
、
目的
B
、
个体已有的知识
C
、
障碍
D
、
假设
E
、
方法
答案解析
纠错答疑
70、指导中学生建立正常、健康的同伴关系非常重要。同伴交往中的技巧有（ ）。
A
、
有礼貌，会沟通
B
、
学会倾听和分享
C
、
多参加集体活动，主动与同伴交往
D
、
理智把握交往的度
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、态度是一种内部准备状态，而不是实际反应本身。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、陈述性知识是关于事物及其关系的知识，程序性知识是一种经过学习自动化了的关于行为程序的知识。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、学生的焦虑对学习是有益的，焦虑水平越高的学生，学习成绩越好。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、在教育情境中，启发式策略（手段—目的分析法、逆向推理法、联想法、简化法等）是最常见的解决问题的方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、教材是教学活动可以利用的唯一资源。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、师德规范体系是由社会道德、家庭美德、职业道德三部分组成的道德。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、某班数学老师要求家委会使用班费给全班同学购买某出版社出版的数学练习册，该行为违背了教师职业道德规范。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、新课程理念下，教学是课程创生与开发的过程，师生交往，积极互动，共同发展的过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、行为主义的学习理论强调学习是刺激与反应的联结，主张通过强化或模仿来形成与改变行为。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、“学习高原现象”不是生理极限，只要克服了主客观障碍，练习成绩可以继续提高。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、在教学中我们要抛弃一切传统的教学技术，发展现代教学技术，大力推进信息技术在教学过程中的应用（ ）。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、《中华人民共和国未成年人保护法》第十四条规定：学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得开除未成年学生。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、如果学生没有感到被人爱，或认为自己无能，他们就不可能有强烈的动机去实现较高的目标。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、反映个体身心的发展各组成部分的相互关系是个体身心发展的互补性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、新课程把知识技能视为凝固起来供人掌握和存储的东西。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、操作性条件反射这一概念，是斯金纳新行为主义学习理论的核心。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、心理学研究认为，意志的坚韧性是在意志的自觉性、果断性基础上发展起来的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、所有学生都要参加课外活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、无论采取何种途径、方法，学校心理健康教育一定要提高学生的参与性，注重心理健康教育的心理学学科化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、《中华人民共和国义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、一般而言，再认比回忆简单容易。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、家庭在个体心理发展中起主导作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、根据耶克斯—多得森定律，当学生完成较容易的作业时，教师应使其心理唤醒程度控制在较低的水平。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、学生发展的可能性与可塑性转变为现实性的条件是教育与生产劳动的结合。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、桑代克认为，学习的实质在于主动地形成认知结构。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、消极的情绪不利于身心健康，因此要消除一切不良情绪。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、班级集体的基本特征不包含共同生活准则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、教科书价格由省、自治区、直辖市人民政府价格行政部门会同同级出版主管部门按照微利原则确定。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况，应当每星期检查一次。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、学与教相互作用的过程是一个系统过程，该过程包括教师和学生两大要素。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、我国教育现代化加速推进，教育方面人民群众获得感明显增强，习近平指出（ ）是教育的基本问题。
A
、
如何培养人
B
、
为谁培养人
C
、
怎样教育人
D
、
培养什么样的人
答案解析
纠错答疑
102、1902年我国颁布的第一个近代学制是（ ）。
A
、
壬寅学制
B
、
癸卯学制
C
、
六三三学制
D
、
奏定学堂章程
答案解析
纠错答疑
103、我们经常发现青春发育期儿童的身高增长迅速，在身高和体重方面的增长已经达到较高水平，而骨化过程远远没有完成，这种现象体现了儿童身心发展规律中的（ ）。
A
、
顺序性
B
、
不平衡性
C
、
个别性
D
、
差异性
答案解析
纠错答疑
104、“摔了一跤，好丢脸啊，肯定大家都看见了，我要赶紧离开这里。”上述话语的发出者最可能正处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
105、教师备课要做好的工作主要有（ ）。
A
、
设计测验试题
B
、
钻研教材
C
、
了解学生
D
、
设计教法
答案解析
纠错答疑
106、根据奥苏贝尔的认知同化理论，在有意义学习过程中，原有认知结构未发生实质性的改变的同化是（ ）。
A
、
下位学习
B
、
上位学习
C
、
并列结合学习
D
、
接受学习
答案解析
纠错答疑
107、教育学研究的基本任务是（ ）。
A
、
总结教育经验
B
、
凝炼教育艺术
C
、
揭示教育规律
D
、
探究教育学的发展
答案解析
纠错答疑
108、老师问小明：“你有兄弟吗？”他回答：“有”，“你兄弟叫什么名字？”他回答：“小强”，老师接着问：“那小强有兄弟吗？”他说：“不知道”。根据皮亚杰的认知发展理论，小明处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
109、“想拔牙又怕痛”属于下列冲突中的哪种类型？（ ）
A
、
趋避冲突
B
、
双避冲突
C
、
双趋冲突
D
、
双重趋避冲突
答案解析
纠错答疑
110、预防未成年人犯罪，应立足于（ ），从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。
A
、
教育
B
、
压制
C
、
保护
D
、
教育和保护
答案解析
纠错答疑
111、将所有问题分成若干个各自具有目标的更小问题时，所采用的解决问题方式是（ ）。
A
、
研究式
B
、
探索式
C
、
启发式
D
、
算法式
答案解析
纠错答疑
112、程序性知识是一种在人脑中以产生式（if—then）的动态表征形式来表示的知识。下列属于程序性知识的是（ ）。
A
、
撰写工作计划的方法
B
、
掌握中国各行政区的名称及省会城市的名称
C
、
连接一个串联电路
D
、
了解地震的成因
答案解析
纠错答疑
113、中国科技大学设置定了少年班，说明有很多孩子智力超常，跳级进入大学，这说明学制的制定是受（ ）。
A
、
政治经济制度的影响
B
、
人身心发展规律的影响
C
、
人口的影响
D
、
文化的影响
答案解析
纠错答疑
114、张老师是某重点大学教学系的博士毕业生，她认为自己的专业领域知识已经能满足教学需要，而且课堂上有太多的不可控因素，要依据教师随机应变的能力处理。所以张老师认为，如果有高水平的专业知识，能出色地应对各种突发事件。教师并不需要把时间花在教学设计上。下列关于教学设计的观点，颇为合理的是（ ）。
A
、
科学可行的教学设计能够消除教学的盲目性和失控性，提升教学质量
B
、
虽然教学设计并不一定能在课堂教学中起作用，但教学设计依然是每个教师应尽的义务
C
、
教学设计虽然无法完全消除教学的不稳定性，但可以提供相对稳定的可控施教框架
D
、
教学设计的主要功能是调整教师的知识结构，帮助教师取得更好的专业发展
答案解析
纠错答疑
115、（ ）是指一个测验或测量工具能真实地测量出所要测量的事物的程度。
A
、
信度
B
、
效度
C
、
难度
D
、
区分度
答案解析
纠错答疑
116、我学校的教学楼上有“求学，创新”的标语，在教室外的墙壁上贴有经典的成语故事，教室内有科学家名言，这都是（ ）在学校的具体表现。
A
、
学科课程
B
、
活动课程
C
、
显性课程
D
、
隐性课程
答案解析
纠错答疑
117、“养成学生积极进取、分享、合作等良好品质，发展学生的创新精神和实践能力”属于我国普通中小学在（ ）方面的要求。
A
、
体育
B
、
智育
C
、
德育
D
、
综合实践活动
答案解析
纠错答疑
118、班主任徐老师策划了一场“诚信考试”的主题班会，在班会中与学生一起讨论考试作弊的危害，共同制定了诚信考试相关的规章制度，并使学生正确认识到了诚信考试的重要性。这属于（ ）的品德培养方法。
A
、
价值辨析
B
、
有效的说服
C
、
树立良好榜样
D
、
利用群体约定
答案解析
纠错答疑
119、家庭教育是指父母或其他年长者在家庭内通过言传身教或其他教育形式方法对子女或其他家庭成员施行的各种积极影响，其特点不包括（ ）。
A
、
启蒙性
B
、
个别性
C
、
生活性
D
、
单一性
答案解析
纠错答疑
120、亮亮在学习cheese（奶酪）这个英文单词时，用“气死”作为类似发音词，然后想象“奶酪坏了不能吃，真把人气死”，这样就记住了cheese的意思，这是运用了（ ）。
A
、
精加工策略
B
、
复述策略
C
、
计划策略
D
、
资源管理策略
答案解析
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1、单选题
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33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
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120