欢迎访问河南省招聘服务平台[www.zhaopinya.cn]
手机微信端
|
小程序端
|
招聘报名
|
在线题库
搜索
首 页
事业单位模拟题
教师招聘模拟题
医疗卫生模拟题
幼儿教师模拟题
医院招聘
题库中心
查看地市
全部
郑州市
洛阳市
南阳市
开封市
安阳市
周口市
新乡市
焦作市
濮阳市
商丘市
三门峡市
信阳市
许昌市
平顶山市
驻马店市
鹤壁市
漯河市
济源市
2024年濮阳市清丰县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数64分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、编制课程表时，尽量将文科与理科、形象性的学科与抽象性的学科（ ）以防止疲劳和厌烦。
A
、
随机安排
B
、
分类安排
C
、
集中安排
D
、
交错安排
答案解析
纠错答疑
2、李老师在“情绪管理”课上，设置了这样一个情景：小铭考试考砸了，感到十分难过，如果你是小铭，你会怎么办？有的同学说自己会找个安静的地方大哭一场；有的同学说自己会去做运动，把坏情绪释放掉。同学们提出的这两种调控情绪的方法属于（ ）。
A
、
心理换位法
B
、
合理发泄法
C
、
理智控制法
D
、
自我激励法
答案解析
纠错答疑
3、学生用顺口溜“张口己，闭口巳，半开半闭就是已”来帮助自己记忆和区分己、已、巳这三个字，学生在这里运用的学习策略是（ ）。
A
、
组织策略
B
、
复述策略
C
、
精细加工策略
D
、
计划策略
答案解析
纠错答疑
4、某教师从教多年，教学态度变得敷衍，不求进取，只求做分内之事。根据费斯勒的教师职业发展阶段论，该教师处于（ ）阶段。
A
、
稳定停滞
B
、
低落
C
、
挫折
D
、
退出职业
答案解析
纠错答疑
5、小琼既想要参加合唱比赛，又怕耽误学习；但不参加合唱比赛，又怕朋友说她不合群。这样的心理现象属于（ ）
A
、
双趋式冲突
B
、
双避式冲突
C
、
趋避式冲突
D
、
双重趋避式冲突
答案解析
纠错答疑
6、小张是一名初中一年级的学生，他应该履行的义务不包括（ ）。
A
、
使用学校的教学设备
B
、
遵守学校的管理制度
C
、
努力学习
D
、
尊敬师长
答案解析
纠错答疑
7、当原有的图式不能同化新的刺激时，就需要对原有的图式进行修改或重建，以适应环境，这是（ ）。
A
、
同化
B
、
图示
C
、
顺应
D
、
运算
答案解析
纠错答疑
8、小明平时比较踏实，遇事沉着冷静，但是却比较死板，灵活性不足。他应该属于（ ）的气质类型。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
黏液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
9、“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之”，荀子的这句话反映了教学过程中要遵循的教学原则有（ ）。
A
、
直观性原则与理论联系实际原则
B
、
启发性原则与巩固性原则
C
、
循序渐进原则与理论联系实际原则
D
、
直观性原则与启发性原则
答案解析
纠错答疑
10、（ ）是由桑代克提出来的，该理论认为学习的过程是尝试与错误的渐进过程。
A
、
行为主义学习理论
B
、
联结主义学习理论
C
、
操作条件反射理论
D
、
社会学习理论
答案解析
纠错答疑
11、刘同学热情奔放，班主任董老师初次见到他时，他上身穿着宽松衫，下身穿着破洞牛仔裤，董老师对刘同学所得到的最初的信息因素所引起的心理效应称为（ ）。
A
、
首因效应
B
、
近因效应
C
、
推理定势
D
、
态度定势
答案解析
纠错答疑
12、课堂上，窗外传来了鸟的声音，同学们都被鸟叫声吸引了。这类注意属于（ ）。
A
、
有意注意
B
、
无意注意
C
、
有意后注意
D
、
无意后注意
答案解析
纠错答疑
13、根据埃里克森的心理社会性发展模型，形成自我概念是人生（ ）阶段的任务。
A
、
青春期
B
、
成人早期
C
、
6-12岁
D
、
8-12岁
答案解析
纠错答疑
14、在课堂上我们知道了北京是中国的首都，美国的首都华盛顿，这类学习属于（ ）。
A
、
言语信息学习
B
、
智慧技能学习
C
、
动作技能学习
D
、
认知策略学习
答案解析
纠错答疑
15、教学过程要遵循一定的教学原则，“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止，这句话体现的教学原则是（ ）。
A
、
教学相长原则
B
、
量力性原则
C
、
理论联系实际原则
D
、
启发性原则
答案解析
纠错答疑
16、主张学习的目的在于以发现的学习方式使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构，这一认知学习理论称之为（ ）。
A
、
托尔曼符号学习理论
B
、
布鲁纳认知发现学习理论
C
、
格塔式学派的学习理论
D
、
奥苏泊尔有意义接受学习理论
答案解析
纠错答疑
17、一个人看到某一物体的惯常用途之后，就很难看出它的其他用途，这种现象为（ ）。
A
、
抽象思维
B
、
原型启发
C
、
功能固着
D
、
创造思维
答案解析
纠错答疑
18、第一个提出教育心理学化的是（ ）。
A
、
裴斯泰洛齐
B
、
康德
C
、
洛克
D
、
赫尔巴特
答案解析
纠错答疑
19、近日，阳光社区为社区内有小孩的家庭举办了首届“阳光亲子”活动。其目的在于“凝聚社区力量，共建和谐家庭”按照布朗芬·布伦纳提出的生态环境理论，社区属于（ ）。
A
、
微观系统
B
、
中观系统
C
、
外部系统
D
、
宏观系统
答案解析
纠错答疑
20、孟子说“征于色，发于声，而后喻”强调的是教师的（ ）。
A
、
道德教育
B
、
专业素养
C
、
教学技能
D
、
教育机智
答案解析
纠错答疑
21、“以小人之心，度君子之腹”，这属于（ ）。
A
、
首因效应
B
、
近因效应
C
、
投射效应
D
、
光环效应
答案解析
纠错答疑
22、张老师是一名生物老师，上解剖课时，他发现如果只有老师一个人在台上解剖青蛙，学生围观看，会看不清，收获不大。于是，他改变方法，让学生两人一组解剖一只青娃，指导他们如何进行解剖，并让其观察青蛙的各器官。这一方法在学生中反响很好。张老师在教学过程中遵循的规律是（ ）。
A
、
教师主导作用与学生主动性相结合
B
、
直接经验与间接经验相结合
C
、
掌握知识与思想教育相结合
D
、
掌握知识与发展智力相结合
答案解析
纠错答疑
23、以下关于测验法描述不正确的是（ ）。
A
、
是相关研究常用的具体方法
B
、
可以从中得出因果性结论
C
、
能对心理进行量化研究
D
、
同时分析多个变量之间的相关程度
答案解析
纠错答疑
24、小明上课时经常不由自主地想一些与课堂教学无关的内容，这属于（）。
A
、
注意的转移
B
、
注意的分散
C
、
注意的起伏
D
、
注意的分配
答案解析
纠错答疑
25、品德中两个最主要的构成部分是（ ）。
A
、
道德认识和道德意志
B
、
道德动机和道德观念
C
、
道德动机和道德行为
D
、
道德情感和道德认识
答案解析
纠错答疑
26、法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖后，第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢，这反映了教师劳动具有（ ）。
A
、
广延性
B
、
长期性
C
、
连续性
D
、
示范性
答案解析
纠错答疑
27、当班集体成为教育主体，学生个性特长在班级中得到充分发展，此时班集体处于（ ）。
A
、
组建阶段
B
、
形成阶段
C
、
发展阶段
D
、
成熟阶段
答案解析
纠错答疑
28、下列哪一项表述不符合新课程倡导的教学观？（ ）
A
、
教学只重过程，不重结果
B
、
教学关注学科，更关注人
C
、
教学是师生交往，积极互动，共同发展的过程
D
、
教学是课程创生与开发的过程
答案解析
纠错答疑
29、国家鼓励企事业单位利用平时的时间，多开展一些有利于未成年人发展的活动，促进他们健康成长。依据我国《未成年人保护法》，这是一种（ ）。
A
、
家庭保护
B
、
学校保护
C
、
社会保护
D
、
司法保护
答案解析
纠错答疑
30、直接推动学习行为的原因和内部动力是（ ）。
A
、
学习习惯
B
、
学习方法
C
、
学习动机
D
、
学习兴趣
答案解析
纠错答疑
31、（ ）是当前我国义务教育的战略性任务。
A
、
学校建设
B
、
教师发展
C
、
均衡发展
D
、
全面实施素质教育
答案解析
纠错答疑
32、一天的教学活动结束后，教师写下自己的经验，并与其指导教师共同进行分析，这种教学方法属于（ ）。
A
、
反思日记
B
、
行动研究
C
、
调查研究
D
、
实验研究
答案解析
纠错答疑
33、第一个提出要使教育学成为一门科学，并认为以伦理学和心理学作为教育学的理论基础是（ ）。
A
、
赫尔巴特
B
、
克鲁普斯卡娅
C
、
夸美纽斯
D
、
艾宾浩斯
答案解析
纠错答疑
34、自心理学独立以来，心理学研究的新成就，新理论不断涌现，出现了一些心理学派别，下列选项中的对应关系正确的是（）。
A
、
构造主义心理学-斯金纳
B
、
行为主义心理学-冯特
C
、
人本主义心理学-安吉尔
D
、
机能主义心理学-杜威
答案解析
纠错答疑
35、县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，（ ）将学校分为重点和非重点学校。
A
、
允许
B
、
自愿
C
、
不得
D
、
应当
答案解析
纠错答疑
36、某日在办公室，老师们在讨论青春期学生的自我意识发展属于哪一阶段，并持不同的见解。事实上，青春期学生的自我意识发展属于（ ）。
A
、
生理自我阶段
B
、
经验自我阶段
C
、
心理自我阶段
D
、
社会自我阶段
答案解析
纠错答疑
37、小宁能够根据A>B、B>C，则A>C的原理，推出A、B、C的关系，根据皮亚杰的认知发展理论，小宁的认知发展处于（ ）阶段。
A
、
感知运动
B
、
前运算
C
、
具体运算
D
、
形式运算
答案解析
纠错答疑
38、我国相继在世界各地开办“孔子学院”，体现的教育文化功能是（ ）。
A
、
选择功能
B
、
创造功能
C
、
传承功能
D
、
传播功能
答案解析
纠错答疑
39、班级管理是学校管理的重要组成部分，其最基本功能是（ ）。
A
、
有助于维持班级秩序
B
、
有助于实现教学目标，提高学习效率
C
、
有助于锻炼学生能力，学会自治自理
D
、
有利于学生个体化功能，促进社会化发展
答案解析
纠错答疑
40、三维目标中（ ）是新课程标准的突出重点。
A
、
知识与技能
B
、
过程与方法
C
、
情感态度与价值观
D
、
能力和技术
答案解析
纠错答疑
41、竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑，容易造成（ ）的课堂气氛。
A
、
非常积极
B
、
完全失控
C
、
非常消极
D
、
紧张或敌对
答案解析
纠错答疑
42、语文老师在讲《祝福》一课时，只让大家诵读课文，然后提出《祝福》讲的是一个妇女被封建礼教吃掉的故事，这么悲惨的故事为什么会用“祝福”这样吉祥的词汇作为标题，该教师运用的激发学生好奇心的策略是（ ）。
A
、
制造悬念
B
、
引起争议
C
、
制造矛盾
D
、
虚实结合
答案解析
纠错答疑
43、在西方心理学史上，被称为“第一势力”的是（ ）。
A
、
行为主义
B
、
精神分析
C
、
人本主义
D
、
认知主义
答案解析
纠错答疑
44、加涅根据学习情境由简单到复杂，学习水平由低级到高级的顺序，把学习分成八类，其中学生学习“长方形的周长=（长+宽）×2”属于（ ）。
A
、
刺激—反应学习
B
、
解决问题学习
C
、
连锁学习
D
、
规则或原理学习
答案解析
纠错答疑
45、《义务教育法》第34条规定，教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中。注重培养学生（ ）促进学生的全面发展。
A
、
辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
B
、
团队合作的能力、创新能力和实践能力
C
、
沟通能力、创新能力和实践能力
D
、
独立思考能力、创新能力和实践能力
答案解析
纠错答疑
46、教师在分析不同年龄段学生的学习动机时，首先应明确学生的（ ）。
A
、
近景性动机与远景性动机
B
、
主导性动机与辅助性动机
C
、
正确的动机与错误的动机
D
、
内部动机与外部动机
答案解析
纠错答疑
47、热爱教育事业是做好教育工作的（ ），热爱学生是教师职业道德的（ ）。
A
、
核心前提
B
、
前提基础
C
、
前提核心
D
、
条件基础
答案解析
纠错答疑
48、（ ）是教师基本的权利。
A
、
管理学生权
B
、
民主管理权
C
、
教育教学权
D
、
获取报酬权
答案解析
纠错答疑
49、某学生在记忆圆周率的时候，采用“山巅一寺一壶酒”的谐音来加强记忆，这种学习是（ ）。
A
、
机械学习
B
、
意义学习
C
、
接受学习
D
、
内隐学习
答案解析
纠错答疑
50、下列不属于心理健康教育的内容的是（ ）。
A
、
普及心理学专业知识
B
、
树立心理健康意识
C
、
认识心理异常现象
D
、
掌握心理保健常识和技能
答案解析
纠错答疑
51、陈某未婚生育一子小吕，小吕出生后被诊断患有多种疾病，治疗费用高昂且难以痊愈，小吕生夫翟某因病身亡，陈某至小吕出生起便将小吕滞留在医院不予照料，法院以遗弃罪判处陈某有期徒刑十个月，小吕被送至上海市儿童临时看护中心。 可以成为小吕的监护人的是（ ）。
A
、
陈某的同事
B
、
翟某的领导
C
、
陈某的邻居
D
、
陈某户籍所在地居委会
答案解析
纠错答疑
52、下列属于建构主义观点的是（ ）。
A
、
学生不是空着脑袋走进教室的
B
、
主张以学生为中心，放手让学生自我选择，自我发展
C
、
学习的本质是主动的形成认知结构
D
、
学习的实质是形成情境与反应之间的联结
答案解析
纠错答疑
53、孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话强调了以下（）方法的重要性。
A
、
说理教育法
B
、
榜样教育法
C
、
陶冶教育法
D
、
自我修养法
答案解析
纠错答疑
54、班主任建立家长QQ群是实现（ ）角色的工作方法。
A
、
班级工作的领导者
B
、
学生健康成长的守护者
C
、
学校、家庭和社会的沟通者
D
、
学校教育计划的贯彻者
答案解析
纠错答疑
55、为人师表，是说教师必须具备（ ）。
A
、
专业意识
B
、
专业态度
C
、
专业技能
D
、
专业品质
答案解析
纠错答疑
56、布鲁纳在结构教学观中提出的教学原则不包括（ ）。
A
、
发现原则
B
、
动机原则
C
、
程序原则
D
、
强化原则
答案解析
纠错答疑
57、两个同为6岁的儿童，一个儿童的抽象思维已有较好的发展，可以利用概念进行运算；而另一个还不能脱离实物进行运算。这说明人的身心发展具有（ ）的特点。
A
、
互补性
B
、
不平衡性
C
、
个别差异性
D
、
顺序性
答案解析
纠错答疑
58、（ ）是用来揭示教学目标所需要掌握的从属技能的一种内容分析方法。
A
、
归类分析法
B
、
图解分析法
C
、
层级分析法
D
、
信息加工分析法
答案解析
纠错答疑
59、某物理教师在上《串联和并联》一课时，将课程目标设置为：“在教师的指导下，学生能够根据电路图连接实物”，这属于课程结果性目标中的（ ）。
A
、
模仿水平
B
、
独立操作水平
C
、
迁移水平
D
、
理解水平
答案解析
纠错答疑
60、李明看着自己的数学期末试卷说：”考了63分，我及格了；但是我还是班里的倒数第一啊......”在此李明同学前后两个评价分别属于（ ）。
A
、
形成性评价，总结性评价
B
、
绝对性评价，相对性评价
C
、
诊断性评价，总结性评价
D
、
常模参照评价，标准参照评价
答案解析
纠错答疑
61、马克思曾说:“要改变一般人的本性，使他获得一定劳动技能和技巧，成为发达的和专门的劳动力，就要有一定教育或训练”。体现教育的（ ）。
A
、
经济功能
B
、
政治功能
C
、
文化功能
D
、
生态功能
答案解析
纠错答疑
62、短时记忆的信息加工量有一定限度，一般是（ ）个单位。
A
、
3—7
B
、
4—8
C
、
5—9
D
、
6—10
答案解析
纠错答疑
63、“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”体现了哪种因素对人发展的重要作用？（ ）
A
、
遗传
B
、
环境
C
、
主观能动性
D
、
教育
答案解析
纠错答疑
64、“学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的”造成的学生伤害事故，（ ）应当依法承担相应的责任。
A
、
学校
B
、
学生
C
、
教师或其他工作人员
D
、
学生监护人
答案解析
纠错答疑
65、一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。对这句话理解有误的是（ ）。
A
、
教师职业是崇高的
B
、
教师肩负着重要使命
C
、
从事教育工作是光荣的
D
、
为了光荣当好人民教师
答案解析
纠错答疑
66、在英语课上，如果老师在讲“Pig”一词时，在黑板上写一个“猪”字，学生看到这个字，大脑会通过间接的思维与“猪”的实物联系起来，即明白了单词的意思。这体现了板书在教学中的哪一重要作用?（ ）
A
、
有长时间地向学生传递信息的作用
B
、
有示范和审美作用
C
、
具有较大的灵活性
D
、
具有与实物不同的直观作用
答案解析
纠错答疑
67、先学习的材料对后学习的材料产生干扰作用的现象叫（ ）。
A
、
后摄抑削
B
、
倒摄抑制
C
、
前摄抑制
D
、
反射抑制
答案解析
纠错答疑
68、教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象，这实际上违背了（ ）。
A
、
爱岗敬业的职业道德
B
、
依法执教的职业道德
C
、
严谨治学的职业道德
D
、
廉洁从教的职业道德
答案解析
纠错答疑
69、在对学生进行环境保护教育时，鼓励学生走向社会进行调查，调查后根据搜集的资料进行分析、设计方案，回答“白色污染、空气污染是如何产生的”等问题，可以锻炼学生的（ ）。
A
、
观察能力
B
、
创造能力
C
、
实践能力
D
、
操作能力
答案解析
纠错答疑
70、就对挫折的容忍力来看，多血质粘液质的人容忍力强：胆汁质的人易于冲动：抑郁质的人容易出现淡漠退缩悲观厌世这是由于（ ）类型不同的缘故。
A
、
性格
B
、
气质
C
、
情感
D
、
意志
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、人口对教育的制约作用主要表现为（ ）。
A
、
人口数量对教育的制约
B
、
人口质量对教育的制约
C
、
人口结构对教育的制约
D
、
人口层次对教育的制约
答案解析
纠错答疑
72、以语言传递为主的教学方法能够较迅速、精准而大量地向学生传授间接经验，主要包括（ ）。
A
、
讲授法
B
、
谈话法
C
、
读书指导法
D
、
练习法
答案解析
纠错答疑
73、发现问题取决于以下几个因素？（ ）
A
、
认知的过程
B
、
主体活动积极性
C
、
主体的求知欲
D
、
主体的知识经验
答案解析
纠错答疑
74、“抛锚式”教学模式是受建构主义学习理论的影响，以技术学习为基础的一种教学范型，它的方法包括（ ）。
A
、
教师主导学习
B
、
镶嵌式教学
C
、
搭建“脚手架”
D
、
主动学习
答案解析
纠错答疑
75、李老师正在思考明天即将讲授的一堂课，在教学媒体计环节，他可以选择的教学媒体包括（ ）。
A
、
录影
B
、
幻灯片
C
、
电视
D
、
黑板
答案解析
纠错答疑
76、古时孟母为有利孩子的成长择其善邻而迁其居。生动地反映了人们对社会环境的重视。《预防未成年人犯罪法》把净化社会环境、减少不良因素侵蚀作为预防未成年人处事的重要任务。这主要是基于未成年人具有（ ） 的特点。
A
、
好模仿
B
、
自制力强
C
、
可塑性强
D
、
思想成熟
答案解析
纠错答疑
77、自我管理成为自身行为的动因的是因为（ ）。
A
、
行为过程的自我参与
B
、
对行为过程的自主认知加工
C
、
有兴趣
D
、
追逐名利
答案解析
纠错答疑
78、实际教学中，如果教师要采用课堂讨论的教学方法，就要及时应对讨论中出现的很多问题，下列理解不正确的是（ ）。
A
、
讨论要严格按照教师课前制订的讨论计划进行，不能更改
B
、
如果发现讨论中某人非常不积极，教师应该对其进行严厉的批评
C
、
发现学生的讨论进入误区或陷入知识瓶颈时，教师必须及时进行引导
D
、
进行小组讨论时，每组人数越少越好，因为人数越多，每个人的发言机会就越少
答案解析
纠错答疑
79、下列说法正确的有（ ）。
A
、
教师的权利和义务是统一的，不可分割的
B
、
在不同场合下，教师的权利和义务是互相交叉的，并可以互相转化
C
、
没有无权利的义务，也没有无义务的权利
D
、
权利和义务是绝对的
答案解析
纠错答疑
80、识记过的内容在一定条件下不能或错误的恢复和提取称为遗忘，下列因素中可能会影响遗忘进程的有（ ）。
A
、
识记的方法
B
、
学习者的情绪
C
、
识记材料的数量
D
、
记忆任务的重要性
答案解析
纠错答疑
81、隐性课程是以内隐的、间接的方式呈现的课程，其主要表现形式有多种。下列属于制度性隐性课程的是（ ）。
A
、
教师的教学风格
B
、
学校组织机构
C
、
班级运行方式
D
、
教师的教学指导思想
答案解析
纠错答疑
82、关于班主任工作，下列说法正确的有（ ）。
A
、
了解和研究学生是班主任工作的前提和基础
B
、
组织和培养班集体是班主任工作的中心环节
C
、
坚定的教育信念和对学生炙热的爱是班主任开展工作的理论基础
D
、
班主任在工作中，应充分尊重并发挥学生的主体作用
答案解析
纠错答疑
83、下列不属于学习现象的有（ ）。
A
、
蜜蜂采蜜
B
、
拥抱反射
C
、
青少年时期的嗓音变化
D
、
幼儿被开水烫一次就知道开水不能摸
答案解析
纠错答疑
84、教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般来说，教师要使教学设计具有意义并吸引学生的课堂学习注意力，其主要依据（ ）。
A
、
现代教学理论
B
、
教学目标的确定与表述
C
、
学生的需要和教师的经验
D
、
教学的实际需要
答案解析
纠错答疑
85、规范学习作为学习中的一种类型必然会受到学习过程中主客观因素制约，其基本影响因素主要包括（ ）。
A
、
学生交往需要
B
、
认知发展
C
、
规范本身特点
D
、
外部反馈
答案解析
纠错答疑
86、教师在课堂教学、日常管理中，对违规违纪情节较为轻微的学生，可以当场实施的教育惩戒有（ ）。
A
、
暂停或者限制学生参加游览、校外集体活动以及其他外出集体活动
B
、
一节课堂教学时间内的教室外站立
C
、
责令赔礼道歉、做口头检讨
D
、
点名批评
答案解析
纠错答疑
87、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，创新人才培养模式应该（ ）。
A
、
注重学思结合
B
、
注重知行统一
C
、
注重创新发展
D
、
注重因材施教
答案解析
纠错答疑
88、随着学生年龄、才智和自我意识的增长，他们个人的主观能动性在其思想品德发展上起着越来越重要的作用，这种作用主要体现为一种自我教育的能力。学生的自我教育能力主要包括（ ）。
A
、
自我期望能力
B
、
自我评价能力
C
、
自我调控能力
D
、
自我反思能力
答案解析
纠错答疑
89、以下对课程整合的理解错误的有（ ）。
A
、
课程整合加强了课程结构的综合性、弹性与多样性
B
、
课程整合就是学科间的整合
C
、
课程整合的结果就是形成分科课程
D
、
课程整合是各种知识之间的拼凑和叠加
答案解析
纠错答疑
90、县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区内学校师资力量，组织（ ），加强对薄弱学校的建设。
A
、
校长的培训
B
、
校长的流动
C
、
教师的培训
D
、
教师的流动
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、根据课程的固有属性，我们可以将课程划分为基础型课程，拓展型课程研究型课程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、教育叙事研究属于定量研究。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、练习法就是让学生多做各种类型的练习题。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、当学生完成作业确实有困难时可以请教老师、父母做些启发，或与同学讨论，交换意见，但绝对不允许抄袭他人作业的现象。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、学习动机是学习活动得以发动、维持、完成的重要动机。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、人格具有稳定性、整体性、差异性，差异性就是”个性”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、任何学业测验，只要具有较高的测验效度，就一定具备较高的测验信度。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、教学设计虽然使得教学程序化、合理化、精确化，但它并不束缚教学实践的自由，教师的创造性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、学校和教师对未成年人的法治教育负有直接责任。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、教师有指导学生学习和发展，评定学生品行和学业成绩的义务。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、经济因素是影响学制的因素之一。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、课程标准是国家根据课程计划以纲要的形式编定的有关某门课程的内容及其实施、评价的指导性文件，是编写教材、教学、评估与考试命题的直接依据，是国家管理和评价课程的基础，对教师工作有直接的指导意义。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、学生的错误也是一种宝贵的教育资源。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、课程改革与开发上由政府和教育专家负责，一线教师负责落实。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、根据埃里克森的心理社会发展理论，10岁的小张所追求的可能是对自己活动的成就的认可和赞许，从而培养起勤奋向上的个性品质。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、形成学生创造美的能力，是学校美育最高层次的任务。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、维果茨基认为，教学应走在学生发展前面，跨越学生学习的速度和质量。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、学习动机是学生进行学习活动的内部动力，学习动机越强，学习效率越好。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、获得不同年龄学生的合作要有不同的方法，例如在小学低年级阶段，教师要花较多的时间监视和维持管理系统，而不是直接教授规则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、开放性动作技能是指必须根据外部的变化而相应调节自己动作技能，如驾车，踢球，击剑等，这种技能具有相对固定的动作模式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、人的注意是不能长时间地保持固定不变的，经常出现周期性加强或减弱，称为注意的转移。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、教学设计是一种教学构想，又是一份施工蓝图，要周全，不能留下任何空白。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、儿童的道德发展经历他律道德向自律道德的发展过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、提出“教师是人类灵魂的工程师”的教育家是夸美纽斯。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、赫尔巴特强调教育与生活的联系，强调儿童中心、活动中心、经验中心。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、小学教育能不能对社会发展起作用，归根到底要看小学教育能不能促进教师的发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、2017《国家教育事业第十三个五规划》十三五期间，教育进入提高质量，优化结构，促进公平阶段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、德育方法是教育者与受教育者相互作用的中介。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、组织带领学生开展有益的社会活动不是教师的义务。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、活动课程与课外活动是两个内涵相同的概念。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、中枢神经系统包括大脑和（ ）。
A
、
脊髓
B
、
脑神经
C
、
脊神经
D
、
自主神经
答案解析
纠错答疑
122、李强同学在学习《善江吟》一诗“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”时，为了更好地记忆，他在背诵后，把每句诗的头一个字依次集中起来，即“一半可露”这样无论如何也不会因某句卡壳而影响全诗的背诵。李强同学的这种方法属于学习策略中的（ ）。
A
、
精细加工策略
B
、
资源管理策略
C
、
组织策略
D
、
复述策略
答案解析
纠错答疑
123、我国教师法规定取得教师资格需要哪些条件？（ ）
A
、
必须是中国公民
B
、
必须具有良好的思想道德品质
C
、
必须具有教育教学能力
D
、
必须具有规定学历或者经国家教师资格考试合格
答案解析
纠错答疑
124、下列属于教育要解决的根本问题（ ）。
A
、
立德树人
B
、
培养什么人
C
、
怎样培养人
D
、
为谁培养人
答案解析
纠错答疑
125、提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是？（ ）
A
、
汉武帝
B
、
董仲舒
C
、
郑玄
D
、
朱熹
答案解析
纠错答疑
126、有时候学习者尽力去解决一个复杂的或者需要创造性思考的问题时，无论多么努力还是不能解决问题，在这时暂时停止对问题的积极探索，反而可能会对问题解决起到关键作用，这种暂停是（ ）。
A
、
原型启发
B
、
思维定势
C
、
功能固着
D
、
酝酿效应
答案解析
纠错答疑
127、夏某本科毕业后，积极响应国家号召，以志愿者的方式到农村地区缺乏教师的学校任教，下列说法正确的有（ ）。
A
、
县级人民政府教育行政部门依法认定其教师资格
B
、
县级人民政府教育行政部门无权认定其教师资格
C
、
夏某的任教时间计入工龄
D
、
夏某的任教时间不计入工龄，因为其属于志愿者
答案解析
纠错答疑
128、中共福建省委、福建省人民政府印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设的实施意见》明确提出，中级、高级教师职称和特级教师的中小学教师必须到（ ）。
A
、
乡村学校任（支）教1年或薄弱学校任（支）教3年以上
B
、
乡村学校任（支）教3年或薄弱学校任（支）教1年以上
C
、
乡村学校任（支）教2年或薄弱学校任（支）教3年以上
D
、
乡村学校任（支）教3年或薄弱学校任（支）教2年以上
答案解析
纠错答疑
129、根据我国《教师法》的规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到（ ）以上刑事处罚的，不能取得教师资格。
A
、
有期徒刑
B
、
无期徒刑
C
、
拘役
D
、
管制
答案解析
纠错答疑
130、社会规范背离是个体社会学习中的外常行为，成因极其复杂，是多种因素综合作用的结果。其中（ ）对个体道德的发展所产生的影响是最早，最深远、最持久的。
A
、
老师
B
、
家庭
C
、
学校
D
、
社会环境
答案解析
纠错答疑
131、奥苏贝尔的有意义接受学习包括（ ）。
A
、
学会一些单个符号的意义
B
、
将观察所得的符号表现转换成适当行为
C
、
通过对情境中的事物关系进行理解而产生顿悟
D
、
掌握同类事物或现象的共同关键特征或本质特征
E
、
将所学命题与认知结构中已有概念或命题建立起联系
答案解析
纠错答疑
132、对以下教学活动所体现出来的教学原则描述正确的有（ ）。
A
、
地理老师借助八大行星的模型，帮助学生了解八大行星各自的大小，形状和位置等，体现了直观性原则
B
、
历史老师组织学生单元复习梳理重点知识建立科学的知识结构体现了循序渐进原则
C
、
数学老师在讲解线面平行的判定定理前，先让学生预习课本五分钟后，然后让学生从周围的实物中举出一些线面平行的例子，体现了量力性原则
D
、
语文老师在讲到民族英雄戚继光是从历史事实出发，高度赞扬他的爱国主义精神，使学生受到感染体现了科学性与思想性相统一的原则
答案解析
纠错答疑
133、下列关于普通中小学校组织学生参加劳动的说法正确的有（ ）。
A
、
不得让学生接触有毒有害物质
B
、
不得让学生从事不安全工种的作业
C
、
不得让学生参加夜班劳动
D
、
不得让品德较差的学生参加劳动
答案解析
纠错答疑
134、教师不得体罚、谩骂学生，因为学生享有（ ）。
A
、
自由权
B
、
隐私权
C
、
荣誉权
D
、
人格尊严权
答案解析
纠错答疑
135、关于我国中小学生道德意志行为发展的一般趋势，下列说法正确的有（ ）。
A
、
中小学生道德意志行为的发展水平随着年龄的增长而逐渐提高
B
、
小学时期发展较慢，中学时期发展较快
C
、
坚持性和自制力是道德意志发展的两个主要特征
D
、
中小学生道德意志行为的发展不存在性别差异
答案解析
纠错答疑
136、关于智力水平与创造性思维水平的关系，下列说法正确的是（）。
A
、
创造性思维水平高的人智力水平一定高
B
、
创造性思维水平低的人智力水平一定低
C
、
智力水平高的人创造性思维水平一定高
D
、
智力水平低的人创造性思维水平一定低
答案解析
纠错答疑
137、根据我国《义务教育法》规定：“发生违反本法的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当（ ）。”
A
、
接受处罚
B
、
引咎辞职
C
、
撤职
D
、
接受处分
答案解析
纠错答疑
138、初三学生小岩晚上在家复习功课，忽然灯灭了，他根据物理课上所学的知识，推测可能是保险丝断了，然后检查了闸盒里的保险丝。这是问题解决过程中的（ ）阶段。
A
、
发现问题阶段
B
、
理解问题阶段
C
、
提出假设阶段
D
、
检验假设阶段
答案解析
纠错答疑
139、著名漫画家丰子恺的漫画，寥寥几笔，形象也不复杂，却寓意深远，这体现了想象的哪一品质？（ ）
A
、
丰富性
B
、
深刻性
C
、
新颖性
D
、
现实性
答案解析
纠错答疑
140、某学生从不奢望自己的学习有什么突破，每次考试失利也从不感到羞愧，对自己的成绩也漠不关心，不接受任何有关能力的挑战，他认为，如果自己什么都不参与，那么别人就无法对他进行评价，该学生的动机倾向属于（ ）。
A
、
高趋高避型
B
、
高趋低避型
C
、
低趋高避型
D
、
低趋低避型
答案解析
纠错答疑
141、黄老师是高三某班的班主任，因工作繁忙，自己原本“每天运动一小时”的安排难以维持，所以不得已放弃了该项健身活动。根据班杜拉的理论，这表明黄老师对健身的（ ）。
A
、
结果期望低
B
、
结果期望高
C
、
效能期望低
D
、
效能期望高
答案解析
纠错答疑
142、对传统的标准化智力测验和学生成绩评定提出了严厉的批评，认为只采用纸笔测试的方式区分儿童智力的高低是片面的。持此观点的心理学家是（ ）。
A
、
斯滕伯格
B
、
斯皮尔曼
C
、
加德纳
D
、
魏特海默
答案解析
纠错答疑
143、研究表明，人的（ ）发展最早。
A
、
知觉能力
B
、
记忆能力
C
、
思维能力
D
、
判断能力
答案解析
纠错答疑
144、强调“教学不能无视学习者的已有知识经验，不能简单强硬地从外部对学习者实施知识的‘填灌’，而是应当把学习者原有的知识经验作为新知识的生长点”的教育理论是（ ）。
A
、
行为主义教学理论
B
、
认知主义教学理论
C
、
人本主义教学理论
D
、
建构主义教学理论
答案解析
纠错答疑
145、“一朝被蛇咬，十年怕井绳。”这种现象是（ ）。
A
、
刺激分化
B
、
刺激泛化
C
、
刺激比较
D
、
行为强化
答案解析
纠错答疑
146、《詹天佑》一文讲解后，可设计这样一个问题：本文写詹天佑修筑京张铁路的事迹，表现了他是一个爱国工程师，为什么却用很大篇幅写帝国主义的阻挠和自然条件的恶劣，这与文章表现的主题有什么关系？这样的提问属于（ ）。
A
、
评价性提问
B
、
分析性提问
C
、
创新性提问
D
、
常规性提问
答案解析
纠错答疑
147、布鲁纳提出认知的映象表征阶段内涵类似于皮亚杰提出的（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
148、某学生决心提高学习成绩，每天认真完成作业，可同学一喊他出去玩，他就抵不住玩的诱惑，结果又是抄别人的作业，对该生的教育应该培养（ ）。
A
、
道德认知
B
、
道德情感
C
、
道德意志
D
、
道德行为
答案解析
纠错答疑
149、在皮亚杰的道德发展阶段理论中，（ ）的儿童属于道德主观主义阶段。
A
、
5—7岁
B
、
7—12岁
C
、
7—10
D
、
10—12岁
答案解析
纠错答疑
150、“能够对教具、教材、色彩等产生联想”属于多元智能理论中的（ ）。
A
、
言语语言智能
B
、
数理逻辑智能
C
、
视觉空间智能
D
、
自我认识智能
答案解析
纠错答疑
答案：
解析：
微信扫码支付1元
支付后请点击刷新
支付后可查看本套题所有答案和解析，并对考生的难题进行解答
感谢您的反馈，请关注公众号河南省招聘服务平台，您的回复将通过公众号进行推送
提交答卷
试卷答题卡
1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150