欢迎访问河南省招聘服务平台[www.zhaopinya.cn]  
2024年濮阳市华龙区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)

本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数71分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
  • 1、现代学习方式的首要特征是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 2、有些教师特别喜欢成绩好的学生,常常觉得成绩好的学生什么都好,这种效应是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 3、西方国家认为,小提琴若不从3岁开始学,决不能深得其妙,小贺妈妈深以为然,于是在小贺3岁时,便将他送去音乐培训机构学习小提琴,认为要把握好孩子学习小提琴的“关键期”,小贺妈妈的行为体现了教育应适应儿童身心发展的( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 4、因材施教教学原则的提出是根据人的身心发展的( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 5、以下哪些不是传统教育所强调的?( )
    答案解析 纠错答疑
  • 6、教学过程的本质属性是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 7、在我国凡满( )的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育,条件不具备的地区的儿童,可以依法按规定适当推迟。
    答案解析 纠错答疑
  • 8、在教育研究中,先假设后求证,再从一般到特殊,推论和判断个别事物的认识方法属于逻辑思维方法中的( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 9、“爱屋及乌”属于情感的( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 10、由于( )具有教育评价的功能,他能帮助教育工作者对学校的办学方向,办学水平和办学效益进行衡量,检查教学工作的质量。
    答案解析 纠错答疑
  • 11、2018年世界杯足球赛期间,舟舟既想看足球赛,又想复习迎接期末考试,他所面临的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 12、某学生在反复探究一个问题的解答而毫无结果时,如果把问题暂时搁置几小时或者几天,然后再回过头来解决,往往能找到解题方法。这种现象属于( ))。
    答案解析 纠错答疑
  • 13、著有《爱弥儿》,认为教育的目的在于使人成为自然人的教育家是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 14、教师在评价中对学生的充分肯定,鼓励和赞扬,使学生在评价中发现个人优势,从而改善学生学习的情感态度与价值观,这反映教学评价具有( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 15、小吴因为突如其来的不安迅速制止了自己在考试中作弊的行为,从表现形式上看,这属于( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 16、14岁的初二学生小华,开始试图将他人的观点与社会系统中的综合性观点进行比较,以此来理解他人的观点。根据塞尔曼的划分,小华此时正处于( )阶段。
    答案解析 纠错答疑
  • 17、“以身利教”、“为人师表”体现了教师劳动的( )特点。
    答案解析 纠错答疑
  • 18、“裂脑人”的研究对我们开展教育教学的启示是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 19、教育公平,教育均衡是教育发展的必然趋势,在我国教育史上首先提出有教无类的教育家是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 20、某教师在教学中注重学生旧知识的巩固,并积极引导学生将新旧知识加以联系,这位教师所遵循的学习理论主要是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 21、班级内发生的事情往往不会让人事先知晓,教学活动被人打断是一件常出现的事情。这体现的班级管理的特点是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 22、课程内容的基本性质是知识。( )是课程内容的主要来源。
    答案解析 纠错答疑
  • 23、周末,小李为了去养老院看望孤寡老人拒绝了同学上网聊天的邀请,请问这种抵御诱惑的行为说明小李具有较强的( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 24、小亮看到棉花,就只能想到棉花可以用来做被子,想不到其他的功能。这种现象属于( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 25、提出学习过程应始终以人为本,必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 26、有一天我正在上课,突然飞进一只小蜜蜂。一个女学生惊叫“蜜蜂”,一下子吸引了所有学生的注意力。这时,我傻眼了,学生们都在看小蜜蜂,还有的离开座位用书去打它。我把课停了下来,打开窗户,把小蜜蜂放了出去。然后跟学生们说蜜蜂是益虫。它采蜜给人类吃,而且它们是勤劳的化身,我们应该放它回大自然去。然后又幽默地说:“连小蜜蜂都想来参加我们的学习了,可见学习本身是很有趣、很有吸引力的。让我们珍惜时间,好好学习吧!”材料中,一个女学生惊叫“蜜蜂”,一下子吸引了所有学生的注意力。这种注意是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 27、( )是国家的根本。
    答案解析 纠错答疑
  • 28、以下又可以称为实践思维的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 29、体育教师在课上向学生讲解排球的基本知识时,讲述了我国女排运动员朱婷在成为世界顶级的排球运动员之后,仍然一丝不苟地进行基础的日常训练,呼吁同学们向朱婷学习。该教师运用的德育方法是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 30、小明是一个性情平和的人,大学毕业便考上了当地的一家事业单位。他常常说:“我这个人没什么追求,就希望平稳地过一生,不求有功,但求无过。”小明属于( )的人。
    答案解析 纠错答疑
  • 31、具有浓厚的学习兴趣和较好的学习愿望,是学生进行学习的基本条件和( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 32、想了解学生家长对小学生参加劳动所持的态度,最适宜的研究方法是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 33、道德过程中最重要,最具有决定性的矛盾是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 34、教师专业发展过程中,形成自己独特的教学风格的时期是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 35、把人伦关系概括为五种,即“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,良幼有序,朋友有信”并且还提出“性善论”思想的是我国古代教育家( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 36、根据材料,回答问题: 某市城郊的一所学校确立了“办富有生命力的绿色教育”这一发展主题。在这一主题的指引下,学校开辟了一块劳动基地,命名为“耕乐园”。学生可以在耕乐园进行各种劳动,并建有“劳动银行”来记录学生劳动积分。当学生劳动积分达到一定数量时,可以领取相应的奖励。此外,学校还在操场的墙壁上布局了“劳动教育主题图”,从劳动人物、劳动工具、劳动精神、劳动果实等方面,进行主题鲜明、形象突出的画作创作。学校校长说道,要让“学校的每一块墙壁都发出劳动的最强音”。在课堂上,学校组织各科教师联合上劳动课。例如,围绕“耕乐园扎篱笆”主题,美术教师教孩子们给篱笆绘彩,数学教师教孩子们计算所需要竹子数量及价格,语文老师讲解保护劳动果实的重要性等。此外,学校还组织老师共同参与,开发出适用于本校的一至六年级校本劳动教材-《乐享耕读》。 18.该学校通过建立“劳动银行”来对学生的劳动进行追踪、评价和激励。从评价类型来看,学校这种评价方式属于( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 37、当课程由“专制”走向民主,由封闭走向开放,由专家研制走向教师开发,由学科内容走向学生经验的时候,课程就不只是“文本课程”,而更是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 38、与其他老师不同,张老师习惯于在上课一开始时便向学生们介绍本堂课的重点和关键词,让学生们先有所了解和记忆,之后再详细地为学生们进行解释说明。张老师的做法运用的原理是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 39、小贺在学习高中阶段的“地球的运动”后,加强了他对初中阶段“地球自转方向”等知识的理解,这种迁移属于( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 40、小明怕冷不想出门,但又怕朋友说自己不守信。此时,小明面临的动机冲突属于( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 41、真正为课程论建立起心理学基础的学者是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 42、当前个别教师队伍中存在的变相体罚学生现象违背的教师职业道德是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 43、某语文教师在教授新课《蜡烛》时,班上的学生都在认真地听讲。这种注意属于( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 44、小明平时比较踏实,遇事沉着冷静,但是却比较死板,灵活性不足。他应该属于( )的气质类型。
    答案解析 纠错答疑
  • 45、语文教师周老师在教授一首古诗时,让学生用自己的话把古诗翻译成现代汉语,这里周老师采用的教学策略是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 46、以下各项中,不属于教师应当履行的义务的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 47、( )是实现道德动机,达成道德目标的手段,也是评价一个人品德的客观标志。
    答案解析 纠错答疑
  • 48、( )阶段是形成个性、世界观的关键时期。
    答案解析 纠错答疑
  • 49、在教学中,下列说法或行为体现了教育民主的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 50、期中考试成绩出来后,芳芳根据试卷得分高低分析了自己的强项以及弱项,然后对症下药,重点攻破这些弱项,这体现了教学评价可以( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
  • 51、随着电视、网络等媒介工具的兴起,形形色色的娱乐明星纷纷闯入学生的视野,成为学生狂热的追星对象。下列关于追星的说法,正确的有( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 52、注意是脑和神经系统的一种基本功能,伴随着心理过程。根据注意的产生有无目的性及是否需要意志努力可将其分为( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 53、国家在受教育者中,进行( )教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。
    答案解析 纠错答疑
  • 54、校内外教学过程中,将学到的知识运用到实践过程中的方法有( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 55、教育心理学的作用体现在( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 56、导致学生品德不良的主观原因有( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 57、根据《中华人民共和国教师法》规定,以下哪些属于教师应当履行的义务?( )
    答案解析 纠错答疑
  • 58、我国现行的学校教育制度中,基础教育包括( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 59、增强学生学习的内部动机的方法有()。
    答案解析 纠错答疑
  • 60、学校应当尊重未成年人受教育的权利,对品行有缺点,学习有困难的学生,应当( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 61、创造性思维的过程包括( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 62、根据技能的性质和表现形式,通常把技能分为( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 63、学困生是指智力水平正常且没有感官障碍,但学习成绩明显低于同年级学生,不能达到预期目标的学生,学困生的主要特点包括( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 64、下列选项中属于影响时间知觉的因素的有( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 65、下列选项中,属于新课改的理论基础的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 66、教师职业道德基本原则确立的依据有( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 67、我国的六大核心素养有( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 68、根据《基础教育课程改革与发展纲要(试行)》的规定,我国初中阶段课程设置主要是( )相结合。
    答案解析 纠错答疑
  • 69、遗忘是对识记过的材料不能再认与回忆,或者错误地再认与回忆,是一种记忆的丧失。影响遗忘的因素有很多,下列有关说法正确的有( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 70、下列观念符合教育原理的有( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
  • 71、孔子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”从教师的角度可以理解为:教师自己要以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响。( )
    答案解析 纠错答疑
  • 72、在教育活动中,教育内容和教育手段是影响教育活动成效的决定性因素。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 73、在感觉记忆中信息主要以语义形式储存。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 74、教育的终身化和全民化是当代社会指导教育改革的基本理念。( )
    答案解析 纠错答疑
  • 75、反思型认知风格的学生面对问题时,在对各种可能的选择作出简短的回顾后,会迅速作出决定,往往出现较多的错误。( )
    答案解析 纠错答疑
  • 76、“塞翁失马,焉知非福”这句话所体现出来的挫折应对心理是自我的认知重组。( )
    答案解析 纠错答疑
  • 77、工读学校在课程设置上与普通学校不同,其应当加强思想道德方面的教育,针对未成年人严重不良行为产生的原因以及有严重不良行为的未成人的心理特点,开展矫治工作。( )
    答案解析 纠错答疑
  • 78、影响青少年智力发展的因素很多,如环境、教育、遗传、性别等。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 79、中小学学科教师担任班主任,主要任务是教授学科知识。( )
    答案解析 纠错答疑
  • 80、一面红旗不管在白天或晚上,人们都会把它知觉为红色,这是知觉的恒常性。( )
    答案解析 纠错答疑
  • 81、让幼儿园学习一元二次方程,这违背了教学目标的预期性。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 82、在学生的焦虑反应中,考试焦虑是最常见的焦虑反应。( )
    答案解析 纠错答疑
  • 83、人的心理发展是一个既有阶段性又有连续性的过程。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 84、练习法的优点是可以有效地发展学生的各种技能技巧,其缺点在于需要根据材料、学科性质、学生年龄特征来练习,教师若把握不当,易给学生带来较大学业负担。( )
    答案解析 纠错答疑
  • 85、个体心理充满独立性和依赖性、自觉性与幼稚性的多矛盾时期—少年期。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 86、创新精神和能力的培养过程其实也是一个磨炼意志、发展情感、完善个性的过程。( )
    答案解析 纠错答疑
  • 87、按行为主义的观点,中学的月考实质是一种固定时间强化。( )
    答案解析 纠错答疑
  • 88、发现学习是指在教师的指导下,学习者接受事物意义的学习。( )
    答案解析 纠错答疑
  • 89、小学低年级的学生需要在家长、教师的监管下完成作业,说明小学生意志的自制性较弱。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 90、《中华人民共和国教育法》是保障公民受教育权的一项重要法律。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 91、物质生产水平是教育存在和发展的绝对条件和永恒基础。( )
    答案解析 纠错答疑
  • 92、教育无用论者对教育抱有过于理想化和功利化的目的,从而认为教育无用。( )
    答案解析 纠错答疑
  • 93、心理学上把教师期望的预言效应称为罗森塔尔效应。( )
    答案解析 纠错答疑
  • 94、“一朝被蛇咬,十年怕井绳”属于动作记忆。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 95、某学生在遇到难题解不开时,去向成绩好的同学请教,这种属于努力管理策略。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 96、《中华人民共和国教育法》规定,我国未来的教育目标是建立和完善终身教育体系。( )
    答案解析 纠错答疑
  • 97、学生伤害事故是指学生在校期间所发生的人身伤害事故。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 98、继父母、养父母对受其抚养教育的未成年继子女、养子女不具有预防其犯罪方面的职责。( )
    答案解析 纠错答疑
  • 99、知觉是人认识世界的开端,是我们一切知识的最初来源。( )
    答案解析 纠错答疑
  • 100、教师对优生的偏爱是自然的,无可非议的。( )
    答案解析 纠错答疑
  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
  • 101、建立了世界上第一个心理学实验室,被称为“科学心理学”之父的心理学家是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 102、小学生的社会性发展突出表现在社会性认知和社会性交往两个方面,下列属于社会性交往的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 103、有学生在回答问题时往往会先考虑不同的问题解决假设,评估各种可替代的答案,然后给予较有把握的答案,这种认知方式属于( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 104、加强未成年人预防犯罪教育,是提高未成年人遵纪守法意识的重要措施。对于八年级的学生小龙来说,对其实施预防犯罪教育负有直接责任的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 105、教育目的是一切教育工作的出发点和归宿,是教育的根本性问题或核心问题,对一切教育工作都具有指导意义和作用,其表现为( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 106、下列描述中属于负强化的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 107、隋炀帝为收罗人才,颁布“若有明行显著,操履修洁,及学业才能,一艺可取,咸宜访采,将身入朝。所在州县,以礼发遣”的诏书,于大业年间置进士科。这标志着( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 108、有人说“对学生而言发展能力最重要”,这一观点违背了教育教学要遵循( )的基本规律。
    答案解析 纠错答疑
  • 109、课堂上,教师演示的教具选择要适当,演示的过程展示要清晰,演示的结果分析要准确,使课程教学生动、活泼,达到优化的目的。这体现了课堂演示的( )
    答案解析 纠错答疑
  • 110、小伟在体育场玩双杠,他看到一位女同学在做一个反旋转动作,他试了两次发现非常有难度就没有尝试,第二天小伟和另外一位男同学一起玩双杠,这位男同学前几次也没有成功,小伟直到看到这位男同学成功后才又开始做反旋转动作,经历了七八次失败后最终完成了这一动作。小伟的表现充分验证了( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 111、下列不属于程序性知识的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 112、根据埃里克森的心理学理论,小学生处于什么阶段?( )
    答案解析 纠错答疑
  • 113、《中国教育现代化2035》提出将服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命,坚持教育为( )服务。优先发展教育,大力推进教育理念、体系、制度、内容、方法。治理现代化,着力提高教育质量,促进教育公平,优化教育结构,为决胜全面建成小康社会,实现新时代中国特色社会主义发展的奋斗目标提供有力支撑。
    答案解析 纠错答疑
  • 114、在下课的时候,张敏去请教老师问题,教室里人声嘈杂,但张敏会有意识地关注老师的话语而不受同学们的干扰,这体现了( )的特性。
    答案解析 纠错答疑
  • 115、促进陈述性知识迁移的实质就是塑造学生良好的认知结构。这可以从( )方面来进行。
    答案解析 纠错答疑
  • 116、我们经常看到蔬菜是煮熟后再吃,所以就认为蔬菜必须煮,进而认为黄瓜不是蔬菜,这属于( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 117、个体发展中出现的反叛期是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 118、皮亚杰认为儿童的道德品质在很大程度上依赖于儿童的( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 119、某家长在微信里给宋老师发红包,求关照其孩子,宋老师予以拒绝,这种做法体现了( )的职业道德。
    答案解析 纠错答疑
  • 120、教育心理起源说的代表人物是( )。
    答案解析 纠错答疑
   

感谢您的反馈,请关注公众号河南省招聘服务平台,您的回复将通过公众号进行推送
提交答卷