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2024年濮阳市范县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数69分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、“鹤立鸡群”中的“鹤”和“万绿丛中一点红”中的“红”容易被人们知觉到，这种现象所体现的知觉总特征是（ ）。
A
、
整体性
B
、
理解性
C
、
选择性
D
、
恒常性
答案解析
纠错答疑
2、王老师发现教学生识记英语字母时，往往前半部分学得慢，越到后面学生能越快掌握，这种现象属于概念同化学习中的（ ）。
A
、
上位学习
B
、
下位学习
C
、
概念形成
D
、
并列组合学习
答案解析
纠错答疑
3、埃里克森的人格发展阶段理论强调人在每一个阶段都有一种冲突和矛盾的发展危机，小学阶段的人格危机表现为（ ）。
A
、
勤奋感对自卑感
B
、
主动感对内疚感
C
、
自主感对羞耻感
D
、
自我同一性对角色混乱
答案解析
纠错答疑
4、小伟和小亮谈论某次测试成绩，小伟说：“我考得不好，我是学不好了”，小亮说：“老师居然判错几个，老师有没有认真看我的试卷，我觉得这次成绩分数应该更高一些”。下列关于两人的归因倾向分类正确的是（ ）。
A
、
两人均为内控型
B
、
小伟为内控型，小亮为外控型
C
、
两人均为外控型
D
、
小伟为外控型，小亮为内控型
答案解析
纠错答疑
5、小学生强强刚学英语发音时很是困扰，因为他经常会受到之前所学汉语拼音的影响和干扰，这种干扰心理学上称之为（ ）。
A
、
倒摄抑制
B
、
前摄抑制
C
、
分化抑制
D
、
延缓抑制
答案解析
纠错答疑
6、数学老师在讲“角”的概念时候主要用到的是（ ）。
A
、
陈述性知识
B
、
程序性知识
C
、
策略性知识
D
、
技能性知识
答案解析
纠错答疑
7、《新时代中小学教师职业行为十项准则》 于2018年月开始实施，其中要求教师不得存在擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为的准则是（ ）。
A
、
坚定政治方向
B
、
潜心教书育人
C
、
坚持言行雅正
D
、
坚守廉洁自律
答案解析
纠错答疑
8、根据韦纳的归因理论，属于稳定、内部、不可控的原因是（ ）。
A
、
能力
B
、
运气
C
、
任务难度
D
、
努力
答案解析
纠错答疑
9、以学生为中心的主张是（ ）心理学的核心观点。
A
、
人本主义
B
、
认知
C
、
建构主义
D
、
积极
答案解析
纠错答疑
10、我们常常认为陕西人勤劳、诚实；东北人幽默、乐于助人。这属于图式分类中的（ ）。
A
、
个人图式
B
、
客观图式
C
、
团体图式
D
、
自我图式
答案解析
纠错答疑
11、有人认为，受到“基础教育”是个人“走向生活的通行证”，基础教育使享受这一教育的人能够选择自己将要从事的职业，或继续学习深造。这体现了（ ）。
A
、
教育是个人社会流动的基础
B
、
教育深刻影响社会公平
C
、
教育引导了社会文明的建设活动
D
、
教育具有自身的发展传统和特点
答案解析
纠错答疑
12、教学设计的关键环节是（ ）。
A
、
教学目标设计
B
、
教学内容设计
C
、
教学时间设计
D
、
教学手段设计
答案解析
纠错答疑
13、根据加里培林提出的智慧活动按阶段形成的理论，某一阶段智慧活动的完成是只看到嘴动但听不见声音，则这个阶段最有可能是（ ）。
A
、
内部言语活动
B
、
无声的外部言语阶段
C
、
物质化活动阶段
D
、
活动的定向阶段
答案解析
纠错答疑
14、不能把教材看作为学生谋求职业发展做好准备的手段，也不能把它们看作是进行心智训练的材料，而应该把它们看作是自我发展和实现自我的手段。这一观点属于（ ）课程理论。
A
、
存在主义
B
、
经验主义
C
、
学科中心
D
、
后现代主义
答案解析
纠错答疑
15、某学生在10以内的加减法运算中，要借助手指、木条、石头的帮助才能完成演算。根据加里培林的心智技能五阶段模式，该学生处于（ ）。
A
、
物质化活动阶段
B
、
内部言语活动阶段
C
、
有声的言语活动阶段
D
、
无声的外部言语活动阶段
答案解析
纠错答疑
16、学生解完几何题后，能对自己的思维解决过程进行反思和总结，此现象属于（ ）。
A
、
复述策略
B
、
组织策略
C
、
元认知策略
D
、
资源管理策略
答案解析
纠错答疑
17、教师按照由易到难，由简到繁的顺序编排课程内容，这种方式属于（ ）。
A
、
横向组织
B
、
水平组织
C
、
纵向组织
D
、
综合组织
答案解析
纠错答疑
18、吃梨会觉得梨很甜，但吃了糖之后接着吃梨，会觉得很酸，这一现象属于（ ）。
A
、
感知适应
B
、
感觉后像
C
、
继时对比
D
、
同时对比
答案解析
纠错答疑
19、根据我国教育发展现状，不少教师沿袭了旧的教育方式和教育手段，在从教过程中自觉或不自觉地侵犯了学生的权益，反映了不学法、不懂法、不执法的问题，依法执教的重点是（ ）。
A
、
各个教育部门按法定的权利和义务要求治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动
B
、
教育立法
C
、
教育法学的教育和研究
D
、
教育法律的遵守
答案解析
纠错答疑
20、小张，男，14岁因盗窃立案侦查，侦查人员询问小张时，正确的做法是（ ）。
A
、
可以通知父母到场
B
、
应当通知父母到场
C
、
应当通知老师到场地
D
、
应当通知未成年人保护团体人员到场
答案解析
纠错答疑
21、（ ）策略是信息加工的一种方法和技术，有助于从有效记忆中提取信息。
A
、
认知
B
、
元认知
C
、
资源管理
D
、
调节
答案解析
纠错答疑
22、学生在一节课的上课时间内，使自己的注意保持在与教学活动有关的对象上，这是注意品质中的（ ）表现。
A
、
注意的广度
B
、
注意的稳定性
C
、
注意的转移
D
、
注意的分配
答案解析
纠错答疑
23、晓军为了得到老师和父母的赞赏努力学习，根据奥苏贝尔的观点，晓军的这种内驱属于（ ）。
A
、
附属内驱力
B
、
自我提高内驱力
C
、
认知内驱力
D
、
特定内驱力
答案解析
纠错答疑
24、作家对小说情节、人物形象的构思、想象，发明家对自己想要发明的工具形象的构思、想象等都属于（ ）。
A
、
创造性想象
B
、
无意想象
C
、
再造性想象
D
、
幻想
答案解析
纠错答疑
25、下列关于素质教育与全面发展教育的说法正确的是（ ）。
A
、
全面发展教育包含素质教育
B
、
全面发展教育是素质教育的目标
C
、
全面发展教育即要求学生均衡发展
D
、
素质教育的目的即先做人后成才
答案解析
纠错答疑
26、首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来的哲学家是（ ）。
A
、
夸美纽斯
B
、
培根
C
、
卢梭
D
、
赫尔巴特
答案解析
纠错答疑
27、根据《学校卫生工作条例》，学校应当合理安排学生的学习时间。学生每日学习时间（包括自习），小学不超过（ ）。
A
、
十小时
B
、
八小时
C
、
六小时
D
、
七小时
答案解析
纠错答疑
28、浸染古玩行当多年的专家，一下就能分辨哪些是真品哪些是赝品；小朋友能够在家人谈话声中辨别出妈妈的声音。这都属于（ ）。
A
、
刺激强化
B
、
刺激分化
C
、
刺激泛化
D
、
刺激评价
答案解析
纠错答疑
29、我国最早的马克思主义教育学著作是《新教育大纲》，其作者是（ ）。
A
、
李大钊
B
、
杨贤江
C
、
陈独秀
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
30、子曰：“温故而知新，可以为师矣”。其中的“温故而知新”属于（ ）。
A
、
顺向负迁移
B
、
逆向负迁移
C
、
逆向正迁移
D
、
顺向正迁移
答案解析
纠错答疑
31、为增进对学生的了解，以解决实际问题为目的的研究，旨在创造性地运用理论解决实际问题的研究方法是（ ）。
A
、
观察法
B
、
实验法
C
、
行动研究法
D
、
调查法
答案解析
纠错答疑
32、就心理而言，儿童的发展总是从无意注意到有意注意，从机械记忆到意义记忆，从具体形象思维到抽象逻辑思维。这说明人的发展具有（ ）。
A
、
顺序性
B
、
不平衡性
C
、
阶段性
D
、
整体性
答案解析
纠错答疑
33、在《红楼梦》中有“林妹妹”“宝哥哥”等让人难以忘怀的形象，这些都是作者利用想象加工方式中的（ ）创造出来的。
A
、
黏合
B
、
夸张
C
、
拟人化
D
、
典型化
答案解析
纠错答疑
34、先学习平行四边形和梯形，再学习四边形，属于（ ）。
A
、
逆向学习
B
、
顺向学习
C
、
上位学习
D
、
下位学习
答案解析
纠错答疑
35、教师在教生字的时候，把容易写错的用彩笔标出来，这是利用知觉的（ ）。
A
、
理解性
B
、
选择性
C
、
整体性
D
、
恒常性
答案解析
纠错答疑
36、班主任第一次与学生见面时，应注重树立认真、负责的形象，便于日后的班级管理。这利用的心理学效应是（ ）。
A
、
晕轮效应
B
、
刻板效应
C
、
首因效应
D
、
破窗效应
答案解析
纠错答疑
37、在近年热播的一档综艺节目上，成语接龙游戏中，某参赛嘉宾提到古语“三人行，必有我师焉”该古语出自于（）。
A
、
《论语》
B
、
《孟子》
C
、
《春秋》
D
、
《老子》
答案解析
纠错答疑
38、教师要遵循教育规律，积极参与教学科研，在工作中勇于探索创新，与学生平等相处，这属于开展素质教育的哪方面的途径？（ ）
A
、
调动学生的主动性和积极性
B
、
坚持传统的教育观念
C
、
提高教师的师德修养
D
、
教学内容与生活实际紧密联
答案解析
纠错答疑
39、骨干教师闵某在年终的同行评测中得分不高，很郁闷，上课时学生出一点差错他就大发雷霆，闵老师应该（ ）。
A
、
严格待生，专注教学
B
、
注重反省，调适自我
C
、
保持个性，坚持自我
D
、
迎合同事，搞好关系
答案解析
纠错答疑
40、小田哭闹着要买某游戏新出的一款皮肤，其母亲对此不予理睬。小田的母亲运用了（ ）的方法。
A
、
消退
B
、
惩罚
C
、
正强化
D
、
负强化
答案解析
纠错答疑
41、幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的，因此当他们看到月亮会动时，就坚持认为月亮是有生命的。这种建构知识的方式是（ ）。
A
、
同化
B
、
顺应
C
、
图式
D
、
平衡
答案解析
纠错答疑
42、2019年2月，中共中央、国务院印发的《加快推进教育现代化实施方案（2018—2020年）》指出，把（ ）作为评价教师队伍素质的第一标准。
A
、
政治素质
B
、
科研能力
C
、
教学能力
D
、
师德师风
答案解析
纠错答疑
43、在成就动机的训练过程中，通过游戏或其他活动让学生体验成功与失败，了解目标与成败的关系，成败与情感的联系。特别是了解为了取得成功必须掌握的行为策略。这属于成就动机训练过程中的（ ）。
A
、
意识化
B
、
概念化
C
、
体验化
D
、
结果化
答案解析
纠错答疑
44、张老师在班主任例会上谈到现在学生难管理不像话，当学生违反学习纪律时，我对他们大吼大叫，严厉批评，但他们确越来越不像话，学生不良行为的增加，可以用行为主义的（ ）观点加以解释。
A
、
惩罚
B
、
正强化
C
、
负强化
D
、
消退
答案解析
纠错答疑
45、美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保。任意选择一个。不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何。我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（ ）。
A
、
遗传决定论的观点
B
、
环境决定论的观点
C
、
家庭决定论的观点
D
、
儿童决定论的观点
答案解析
纠错答疑
46、“爱屋及乌”体现的效应是（ ）。
A
、
近因效应
B
、
晕轮效应
C
、
投射效应
D
、
刻板效应
答案解析
纠错答疑
47、高三学生志强认为做事应达到尽善尽美，因此他对自己要求很高，常常因偶尔的考试成绩不理想而情绪低落，心理辅导教师通过纠正其不合理的信念来调整他的情绪。该教师采用的心理辅导方法是（ ）。
A
、
理性情绪疗法
B
、
系统脱敏法
C
、
阳性强化法
D
、
来访者中心疗法
答案解析
纠错答疑
48、心理学研究认为：心理是脑的机能，是客观现实的（ ）。
A
、
反应
B
、
摹写
C
、
反映
D
、
内化
答案解析
纠错答疑
49、《中学教师专业标准（试行）》中，“研究中学生，遵循中学生成长规律，提升教育教学专业化水平”体现了（ ）这一基本理念对中学教师的要求。
A
、
师德为先
B
、
学生为本
C
、
能力为重
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
50、[案例选择]小风，14岁，是初中三年级的学生。在某次模拟考试失败后，他每次看到书本和试卷会出现心跳加快，呼吸急促、头疼、胸闷、恶心、出冷汗、手脚冰凉、尿频等现象，导致学习成绩一落千丈。 通过小风的症状，可以判断其最可能有（）。
A
、
考试焦虑症
B
、
场所恐怖症
C
、
急性焦虑发作
D
、
急性应激障碍
答案解析
纠错答疑
51、强调教师应作为促进者，在教学过程中注重人际关系。采取非指导性教学培养学生自我实现，自我发展能力的理论是（ ）。
A
、
情感教学理论
B
、
认知教学理论
C
、
建构主义教学理论
D
、
行为主义教学理论
答案解析
纠错答疑
52、斯金纳的学习理论被称为（ ）。
A
、
经典条件反射理论
B
、
操作性条件反射理论
C
、
试误-联结理论
D
、
顿悟理论
答案解析
纠错答疑
53、学生背诵古诗，对于背诵的前几句都记得很牢，中间的诗句却被遗忘了，这属于（ ）。
A
、
消退说
B
、
干扰抑制说
C
、
压抑说
D
、
提取失败说
答案解析
纠错答疑
54、马卡连柯提出平行影响的教育思想，强调班级的平行管理，这一做法体现了（ ）的德育原则？
A
、
集体教育与个别教育相结合
B
、
尊重信任与严格要求相结合
C
、
正面教育与纪律约束相结合
D
、
依靠积极因素克服消极因素
答案解析
纠错答疑
55、教师制定和贯彻规章制度、组织班级活动时，主要充当的角色是（ ）。
A
、
模仿者
B
、
管理者
C
、
研究者
D
、
朋友
答案解析
纠错答疑
56、小云是一名14岁的初二学生，他自上初中以来多次参与赌博，被父母发现后教育，屡教不改，后来小云的父母决定将小云送去工读学校进行矫治和接受教育。那么这一申请应当经过（ ）批准。
A
、
工读学校
B
、
教育行政部门
C
、
收容教育部门
D
、
公安机关
答案解析
纠错答疑
57、上课时，小明把注意转向树上歌唱的小鸟，此现象属于（）。
A
、
注意的起伏
B
、
注意的转移
C
、
注意的分散
D
、
注意的分配
答案解析
纠错答疑
58、教师的领导风格对课堂管理有直接的影响。（ ）领导注重创造课堂自由的气氛，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人。
A
、
专制式
B
、
放任式
C
、
监督式
D
、
参与式
答案解析
纠错答疑
59、小明经过了30分钟的学习，完成了一篇课文的记忆，于是又学了15分钟，他的这种学习属于（ ）。
A
、
强化
B
、
过度学习
C
、
适度学习
D
、
意义学习
答案解析
纠错答疑
60、预防未成年人犯罪要立足于（ ）。
A
、
树立和表彰先进典型
B
、
惩罚违法犯罪的未成年人
C
、
满足未成年人的一切要求
D
、
教育和保护未成年人
答案解析
纠错答疑
61、人的心理区别于动物心理的基本标志是（ ）。
A
、
态度
B
、
性格
C
、
自我意识
D
、
能力
答案解析
纠错答疑
62、教师根据教学目标创设一定的问题情境，并通过这一问题情境，使学生产生认知冲突；然后，在教师的指导下学生运用已有的知识和相应的材料进行探究，提出解决问题的假设并验证假设，以此获得知识和发展能力的方法是（ ）。
A
、
程序教学法
B
、
发现学习法
C
、
问题讨论法
D
、
情景练习法
答案解析
纠错答疑
63、教师在物理课上通过细致的演示使学生清楚看到事物变化的过程。这一教学过程属于赫尔巴特的四阶段教学法中的（ ）。
A
、
明了
B
、
联想
C
、
系统
D
、
方法
答案解析
纠错答疑
64、个性的核心是（ ）。
A
、
能力
B
、
智力
C
、
气质
D
、
性格
答案解析
纠错答疑
65、教师让学生反思其能力和人格，从而使其更加清楚自己是怎样的一个人并如何完善自己，是为了培养学生的（ ）。
A
、
空间智力
B
、
人际关系智力
C
、
自然智力
D
、
内省智力
答案解析
纠错答疑
66、在规范学习的心理阶段中，（ ）的行为主体在认识、情感、态度和行为上与规范趋于一致，不再受外在压力的约束，能自愿、主动地接受规范影响。
A
、
认同阶段
B
、
内化阶段
C
、
依从阶段
D
、
外化阶段
答案解析
纠错答疑
67、桃桃老是记不住警察的英文单词“police”，后来英语老师引导他把单词联想成“警察跑累死”后，就很快记住了。这属于（ ）。
A
、
组织策略
B
、
复述策略
C
、
精加工策略
D
、
资源管理策略
答案解析
纠错答疑
68、物理教师在传授《热力学第二定律》一课时，让某学生演示热力学第二定律在生活中的应用。根据布卢姆的认知目标分类理论，这属于（ ）的学习。
A
、
评价水平
B
、
知识水平
C
、
领会水平
D
、
运用水平
答案解析
纠错答疑
69、新学期，王老师接了一个全校有名的“乱班”。看到班里到处都是垃圾而没人清理，王老师和班长默默地拿起扫帚把教室打扫干净，班长还告诉全班学生这周他来做值日，同学们看到都惭愧地低下了头，从此以后，班里再也没有出现又脏又乱的情况，这个有名的“乱班”也变成了“文明班”。上述案例体现了（ ）教育的作用。
A
、
说服
B
、
榜样
C
、
奖惩
D
、
修养
答案解析
纠错答疑
70、在学习乘法结合律的时候，教师在黑板上演示例题，让学生认识所要学习的对象。这一阶段处于加里培林心智技能的（ ）。
A
、
内部言语活动阶段
B
、
出声的外部言语活动阶段
C
、
活动的定向阶段
D
、
物质活动或物质化活动阶段
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、以下学习动机中，属于外部学习动机的是（ ）。
A
、
因为觉得有趣而学习语文
B
、
因为语文老师讲得好而学习语文
C
、
因为想获得好名次而学习语文
D
、
因为害怕被语文老师批评而学习语文
答案解析
纠错答疑
72、以下属于劳动技术教育的内容有（ ）。
A
、
自我服务性的劳动技术
B
、
手工艺性的劳动技术
C
、
工农业生产性的劳动技术
D
、
社会服务性的劳动技术
答案解析
纠错答疑
73、下列关于普通中小学校组织学生参加劳动的说法正确的有（ ）。
A
、
不得让学生接触有毒有害物质
B
、
不得让学生从事不安全工种的作业
C
、
不得让学生参加夜班劳动
D
、
不得让品德较差的学生参加劳动
答案解析
纠错答疑
74、2021年新修订的《中华人民共和国教育法》明确指出。“教育是社会主义现代化建设的基础，对（）具有决定性意义，国家保障教育事业优先发展。”
A
、
提高人民综合素质
B
、
促进人的全面发展
C
、
增强中华民族创新创造活力
D
、
实现中华民族伟大复兴
答案解析
纠错答疑
75、下列属于学生个别差异的有（ ）。
A
、
性格差异
B
、
认知差异
C
、
社会文化差异
D
、
性别差异
答案解析
纠错答疑
76、下列说法不正确的是（ ）。
A
、
教师故意不完成教育教学任务，造成损失的，情节严重者依法追究刑事责任
B
、
教育行政部门对于教师提出的申诉，应当在接到申诉六十日内做出处理
C
、
小学教师资格证需要高等师范专科毕业及以上学历
D
、
在我国，外籍教师的聘任办法由国务院教育行政部门规定
答案解析
纠错答疑
77、教师公正是教师职业道德修养水平的重要标志，其内容包括（ ）。
A
、
坚持真理
B
、
秉公办事
C
、
奖惩分明
D
、
与人为善
答案解析
纠错答疑
78、教师上好一堂课的基本标准包括（ ）。
A
、
课堂上有一个良好的秩序
B
、
教学进程组织严密、结构紧凑
C
、
教师的板书规范
D
、
教师的态度从容自如
答案解析
纠错答疑
79、我国现行的学校教育制度中，基础教育包括（ ）。
A
、
小学教育
B
、
高等教育
C
、
学前教育
D
、
中等职业学校教育
答案解析
纠错答疑
80、教育目的对教育活动具有调控功能。具体体现在，它可以通过诸多的方式进行调控。下列选项中正确的答案是（ ）。
A
、
通过价值的方式进行调控
B
、
通过标准的方式进行调控
C
、
通过目标的方式进行调控
D
、
通过奖惩的方式进行调控
答案解析
纠错答疑
81、布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习的三大过程包括（ ）。
A
、
领会
B
、
评价
C
、
转化
D
、
获得
答案解析
纠错答疑
82、某学校小学三年级的教师（非班主任）随便离开课堂，期间同学打闹，一个学生眼睛被扎伤，对此事故承担责任的是（ ）。
A
、
事故所在学校
B
、
该堂课任课老师
C
、
班主任
D
、
实施伤害行为的学生
答案解析
纠错答疑
83、外铄论的代表人物包括（ ）。
A
、
荀子
B
、
孟子
C
、
洛克
D
、
华生
答案解析
纠错答疑
84、《论语》中记述孔子教育思想观念的有（ ）。
A
、
教学相长
B
、
不愤不启，不悱不发
C
、
学而不思则罔，思而不学则殆
D
、
其身正，不令而行，其身不正，虽令不从
答案解析
纠错答疑
85、当代教育目的社会价值取向的确立应注意把握（ ）。
A
、
人的社会化与个性化问题
B
、
民族性与世界性问题
C
、
功利价值与人文价值问题
D
、
适应性与超越性问题
答案解析
纠错答疑
86、中学生努力学习有不同的学习动机，其中属于外部动机的是（ ）。
A
、
考上理想学校
B
、
得到家长认可
C
、
喜欢学习
D
、
认知内驱力
答案解析
纠错答疑
87、认知方式是学生对信息加工方式的某种习惯性偏好，它没有优劣好坏之分，对学生有重要影响。下列关于认知方式的表述正确的是（ ）。
A
、
认知方式影响学生对认知通道的选择
B
、
认知方式影响学生对学习环境的选择
C
、
认知方式影响学生对学习内容组织程度的偏好
D
、
认知方式影响学生对学科选择的偏好
答案解析
纠错答疑
88、新课改的基本任务包括（ ）。
A
、
注重学生的全面发展
B
、
注重培养学生的创新精神和实践意识
C
、
注重以学生为本，强调三维目标的统一
D
、
注重培养学生正确的人生观、世界观、价值观
答案解析
纠错答疑
89、根据有关规定，下列属于学校卫生工作的主要任务的有（ ）。
A
、
监测学生健康状况
B
、
对学生进行健康教育
C
、
加强对传染病的预防和治疗
D
、
改善学校卫生环境和教学卫生条件
答案解析
纠错答疑
90、确立德育目标的依据有（ ）。
A
、
青少年思想品德形成、发展的规律
B
、
国家的教育方针和教育目的
C
、
民族文化及道德传统
D
、
时代与社会发展需要
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、教学目标是教师在教学中表现出来的个性化比较稳定的教学行为。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、教师主要任务是教学，即教会学生知识。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、我国教育的改革与现代化发展是一个不断探索和创造的过程，关键问题取决于教师生动，活泼，主动地创造。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、学生小菲在暑假期间努力学习之后，为奖励自己，决定去买一件自己一直喜欢的衣服，这属于强化形式中的自我强化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、注意分配是指在同一时间内把注意分配到不同的对象上，是主动的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、将学习成功归因于自己的能力强不会提高学习的积极性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、教师职业道德是教师职业社会威望形成的基础。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、场依存性的教师往往倾向于高估那些与自己场定向不相匹配的学生。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、学生身心发展的阶段性要求教育做到由具体到抽象，由浅入深，循序渐进。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、政治与教育之间并不是只有单向的决定作用，它们之间是彼此制约的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、《中华人民共和国义务教育法》对义务教育阶段学校收费的规定是不收学费、杂费。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、传统的师生关系具有鲜明的单向性、等级性和秩序性特征。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、所有的教学目标都可以用量化的方式检测。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、新课程的课堂教学评价，要体现促进学生发展这一基本理念，这一理念首先体现在教学目标上。即要按照课程标准、教学内容的科学体系进行有序教学，完成知识，技能等基础性目标，同时还要注意学生发展性目标的形成。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、“如何激发学生的学习动机”属于结构不良问题。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、教师在教育过程中应该吃透两头，即充分研究教材和充分研究教学方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、“教育”一词出处最早的是《孟子，尽心上》原文是“得天下英才而教育之”三乐也。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、当教师发现实际的教学进程不合理的时候，为保证其符合原定的教学计划，不可以对其进行调整。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、教育的现代化，指的就是学校理念的现代化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、青少年由于心理不成熟，社会经验不丰富，更容易出现心理问题。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、沉思型学生在解决问题时总会比冲动型学生占优势。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、最近发展区指的是学生在其他成人或者同学帮助下所能达到的水平和学生现有水平之间的区域。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、耶克斯—多德森定律表明，动机水平越高，越有利于激发学生的学习动机。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、记叙式教案是以表格形式呈现备课内容的教案，它的主要特点是具有提示特性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、班集体不是自然形成的，任何一个班集体形成都会经历组建、形成、发展的过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、教育目的个人本位的价值取向主要反映在自然主义和人文主义的教育思想之中，其主要代表人物是卢梭、裴斯泰洛齐、康德、涂尔干。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、抛锚式教学的基本环节由创设情境、确定问题、自主学习、协作学习和效果评价组成。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、问题解决的一般过程包括发现问题，理解问题，提出假设和检验假设。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、在中学阶段，一般来说，归纳思维推理优于演绎思维推理。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、环境对人的发展的影响具有计划性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、衡量学生思想水平高低的根本标准是（ ）。
A
、
道德认识
B
、
道德意志
C
、
道德情感
D
、
道德行为
答案解析
纠错答疑
122、教师提供情境，使学生学到的知识和技能以新颖的方式迁移，并提供线索，以应用于以前不曾遇到的情境。这属于加涅提出的学习过程中的哪个阶段？（ ）
A
、
了解阶段
B
、
获得阶段
C
、
概括阶段
D
、
保持阶段
答案解析
纠错答疑
123、学习了舞蹈的人学花样滑冰比学田径的人要快；学习了短跑的人跳远成绩更好；学会骑自行车的人学摩托车很快。完成第87—88题。 作为一名教师，应该怎样把上述现象运用到教学中？（ ）
A
、
让学生透彻地理解知识
B
、
帮助学生自主、积极地吸纳和组织知识
C
、
使学生知识结构化
D
、
教会学生掌握规律性知识和策略性知识
答案解析
纠错答疑
124、山西省太原市教科研中心充分挖掘地方的风土人情、地方历史文化等教育资源组织开发了《名城厚土》，并将之列入太原市中考范围。从课程形态上看，这是一种（ ）。
A
、
国家课程
B
、
地方课程
C
、
校本课程
D
、
隐性课程
答案解析
纠错答疑
125、下列何种教育目的属于教育的“内在”价值？（ ）
A
、
培养世界公民
B
、
强化爱国意识
C
、
培育国家经济人才
D
、
培养学生的自我实现
答案解析
纠错答疑
126、“吾日三省吾身”，这一能力属于加德纳多元智能理论中的（ ）。
A
、
语言智能
B
、
逻辑—数学智能
C
、
空间智能
D
、
内省智能
答案解析
纠错答疑
127、成就目标理论将成就目标分为两种类型，一种是掌握目标取向，另以种是成绩目标取向。持成绩目标取向的个体会认为（ ）。
A
、
成功是有提高的，有进步的
B
、
努力是有价值的，要勇于挑战困难任务
C
、
努力的理由是证明个人的价值
D
、
做事情时，犯错误就等于失败
答案解析
纠错答疑
128、一名学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了，对该生的教育应是培养其（ ）。
A
、
道德认识
B
、
道德情感
C
、
道德意志
D
、
道德行为
答案解析
纠错答疑
129、赫尔巴特所代表的传统教育思想中，认为师生在教育过程中的地位是（ ）。
A
、
学校中心
B
、
学生中心
C
、
教师中心
D
、
活动中心
答案解析
纠错答疑
130、《义务教育法》规定，教师的平均工资水平应当（ ）当地公务员的平均工资水平。
A
、
相当于
B
、
不低于
C
、
略高于
D
、
略低于
答案解析
纠错答疑
131、在我国，课程主要由三部分组成，即（ ）。
A
、
知识、经验、活动
B
、
课程总目标、领域目标、学科目标
C
、
课程目的、课程评价、课程实施
D
、
课程计划、学科课程标准、教材
答案解析
纠错答疑
132、影响问题解决的因素有哪些（ ）。
A
、
原型启发
B
、
功能固着
C
、
问题情境
D
、
动机和情绪
答案解析
纠错答疑
133、班主任赵老师为了掌握本班同学的思想动态，背着学生查看他们的微信聊天记录、手机短信，他的行为侵犯了学生的（ ）。
A
、
人格尊严权
B
、
知情权
C
、
隐私权
D
、
生命权
答案解析
纠错答疑
134、我国《教师资格条例》规定，被撤销教师资格的，自撤销之日起（ ）内不得重新申请认定教师资格。
A
、
3年
B
、
5年
C
、
8年
D
、
10年
答案解析
纠错答疑
135、建立教师威信的途径有（ ）。
A
、
培养自身良好的道德品质
B
、
培养良好的认知能力和性格特征
C
、
注意良好仪表风度和行为习惯的养成
D
、
借助职业权势建立威严
E
、
做学生朋友和知己
答案解析
纠错答疑
136、埃里克森的发展阶段理论认为，学龄期阶段的儿童的冲突是（ ）。
A
、
主动感对内疚感
B
、
勤奋感对自卑感
C
、
自我统一性对角色混乱
D
、
亲密感对孤独感
答案解析
纠错答疑
137、在科学课上，李老师为了帮助学生认识植物，带领学生去植物园参观，观察教材上展示的各种植物最真实的形态。李老师的做法属于（ ）。
A
、
模象直观
B
、
实物直观
C
、
言语直观
D
、
表象直观
答案解析
纠错答疑
138、讲授法是教师通过口头语言向学生传授知识，培养能力，进行思想教育的方法，某教师在进行一个新课程单元的讲授时，首先应该（ ）。
A
、
了解学生
B
、
讲述内容
C
、
介绍纲要
D
、
介绍教法
答案解析
纠错答疑
139、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是下列哪种情感？（ ）
A
、
遗憾感
B
、
忧患感
C
、
理智感
D
、
热爱感
答案解析
纠错答疑
140、教师的知识结构主要包括（ ）。
A
、
通晓所教的学科与专业
B
、
具有比较广泛的基础文化知识
C
、
具有较高的学历层次
D
、
掌握教育科学理论，懂得教育规律
答案解析
纠错答疑
141、科尔伯格道德判断发展阶段论的观点，只根据行为后果来判断对错的儿童，其道德判断发展水平处于（）。
A
、
“好孩子”取向阶段
B
、
惩罚和服从取向阶段
C
、
良心或原则取向阶段
D
、
权威和社会秩序取向阶段
答案解析
纠错答疑
142、学生因上学迟到被班主任罚站，这种做法（ ）。
A
、
正确，有利于维护课堂教学秩序
B
、
错误，不能对学生实施体罚或变相体罚
C
、
正确，这是教师惩戒学生的权利
D
、
错误，对学生的体罚应该适度
答案解析
纠错答疑
143、国家机关工作人员和教科书审查人员，（ ）教科书的编写工作。
A
、
不得参与或者变相参与
B
、
可以变相参与
C
、
可以直接参与
D
、
有必要时可以参与
答案解析
纠错答疑
144、教师以学生的实际生活为出发点，通过有倾向性的引导，使学生发现问题，导入新课，这种导入方法是（ ）。
A
、
直观导入
B
、
事例导入
C
、
经验导入
D
、
悬念导入
答案解析
纠错答疑
145、小强看到妈妈把自己的玩具娃娃随意丢在沙发上，就跟妈妈说：“娃娃会很疼，不能这么对待娃娃。”从皮亚杰的认知发展阶段论来看，小强正处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
146、数学是一种普遍的符号语言，本身具有抽象性，例如自然数5，可以是五朵鲜花，五只小鸡，五个大饼，五个篮球，儿童对数学知识的掌握，就其实质而言是一种（ ）。
A
、
对比关系的掌握
B
、
数量关系的掌握
C
、
逻辑数理知识的掌握
D
、
数列关系的掌握
答案解析
纠错答疑
147、对于经常违反校规校纪的学生，一旦发现他有好的表现，马上就给予表扬。这种鼓励能帮助他改掉自己的坏习惯，从而养成良好的品行。这种做法在心理学上叫（ ）。
A
、
消退
B
、
正强化
C
、
负强化
D
、
间隔强化
答案解析
纠错答疑
148、教学过程是直接经验与间接经验相互作用的过程，下列属于直接经验的是（ ）。
A
、
芳芳通过观看纪录片知道了地球的四大洋
B
、
小丽从书上知道了我国教师节是哪一天
C
、
贝贝通过老师的讲解，学会了加减运算
D
、
小明通过观察，知道了水是无色透明的
答案解析
纠错答疑
149、新入职的王老师自己录制了10分钟的讲课过程，并分析其中存在的问题和改进措施。王老师这种提升专业发展水平的方式是（ ）。
A
、
教学观摩
B
、
微格教学
C
、
专题研修
D
、
行动研究
答案解析
纠错答疑
150、某市教育局下发了《关于进一步加强全市中小学校家访工作的通知》，将进一步加强中小学校班主任家访工作，以传统教师主动上门家访为主，辅之以电话家访、短信家访、网络家访等形式。而近年来上海、广州等地的一些学校流行起了“电子家访”，老师向家长公布自己的电子邮箱或QQ、微信号码，方便家长与老师在网上沟通。此外，南京市还专门开通了教育网络“一线通”，全力打造家校互动平台。 下列有关家访的认识，正确的是（ ）。
A
、
了解学生的具体家庭情况是教师家访的唯一目的
B
、
家访是学校进行家校沟通的重要渠道
C
、
传统的上门家访将被电子家访取代，后者将成为家访的新形式
D
、
家访应主要由学校领导进行，教师只需密切配合
答案解析
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1、单选题
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8
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12
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14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
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134
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