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2024年平顶山市卫东区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数83分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、下列属于道德发展的普遍原则定向阶段的是（ ）。
A
、
小张认为规则如果不能很好地达到平等和正义，就可以被打破
B
、
小敏想要得到妈妈的表扬，所以事事都按妈妈的标准来做
C
、
小赵认为同桌无视学校规章制度，做事随心所欲，所以不是好学生
D
、
小杨认为老师的要求都是对的，因为如果不按老师的要求做就会被惩罚
答案解析
纠错答疑
2、在课堂教学中，教师对于表现优秀的小组给予小红花奖励。这种教学效应最适合的心理学解释理论是（ ）。
A
、
强化说
B
、
认知失调理论
C
、
从众说
D
、
观察学习理论
答案解析
纠错答疑
3、教师与学生家长的关系是教育过程中不可忽视的重要关系。家庭是影响学生成长的重要因素，教师只有与学生家长密切合作，才能积极发挥家庭教育的作用。教师需要从多方面处理好与学生家长之间的关系，下列做法不利于教师与家长沟通的是（ ）。
A
、
建立平等的沟通关系
B
、
形成良好的沟通习惯
C
、
教师与家长互赠财物
D
、
教育学生尊重家长
答案解析
纠错答疑
4、一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是由于存在（ ）。
A
、
消退抑制和干扰抑制
B
、
倒摄抑制和干扰抑制
C
、
前摄抑制和消退抑制
D
、
前摄抑制和倒摄抑制
答案解析
纠错答疑
5、在全体人口中，智力呈何种状态分布？（ ）
A
、
常态分布
B
、
偏态分布
C
、
正偏态分布
D
、
负偏态分布
答案解析
纠错答疑
6、“疑邻盗斧”反映的是心理学中的（ ）。
A
、
晕轮效应
B
、
投射效应
C
、
近因效应
D
、
首因效应
答案解析
纠错答疑
7、爸爸答应孩子，如果每天练习一小时钢琴就给她一个徽章，积累到十个徽章可以实现一个愿望。这是使用了（ ）影响行为改变。
A
、
示范法
B
、
处罚法
C
、
代币奖励法
D
、
自我奖励法
答案解析
纠错答疑
8、张老师发现，班上的小红平日里稳重有余但灵活性不足，做事踏实但有些死板，性格沉着冷静但缺乏生气。据此，可推测小红的气质类型为（ ）。
A
、
抑郁质
B
、
粘液质
C
、
多血质
D
、
胆汁质
答案解析
纠错答疑
9、规定着一个国家各级各类学校教育的系统包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及他们之间的关系的制度是（ ）。
A
、
学制
B
、
学前教育
C
、
正规教育
D
、
制度化教育
答案解析
纠错答疑
10、根据下列案例，回答问题。 案例一：某中学生，女，13岁，因未考上重点中学而自责，对学习无兴趣，自闭，不愿与老师和同学交往。 案例二：某初中生，女，14岁，因为家长不给她买白色新球鞋，她不能按要求参加运动会的集体出场式，服毒自杀了。 案例三：某高中生，男，18岁，求爱被女同学拒绝，成绩不好被老师批评，因此自闭并沉溺于网络游戏而无心上学。 对于青少年的早恋问题，教师恰当的做法是（ ）。
A
、
尊重学生人格，了解事情真相，帮助学生分析早恋的危害，正确引导
B
、
找学生谈话，坚决制止，并立即通知家长，让家长进行干涉
C
、
在班会课上公开批评，并借此机会为全班同学上一节关于“男女恰当交往”的班会
D
、
睁一只眼闭一只眼，假装不知情，只要不影响学习成绩就任由学生的恋情继续发展。
答案解析
纠错答疑
11、教师的职业道德是教师从事教育教学活动时的基本行为规范，是教师自己对职业行为的自觉要求。它是（ ）的道德规范。
A
、
以敬业精神为基础、以协调教师与家长关系为主要内容
B
、
以创新精神为基础、以协调教师与家长关系为主要内容
C
、
以敬业精神为基础、以协调师生关系为主要内容
D
、
以创新精神为基础、以协调师生关系为主要内容
答案解析
纠错答疑
12、“认为学科是传递社会文化遗产的最系统、最经济有效的形式”属于课程内容的（ ）。
A
、
知识本位取向
B
、
社会本位取向
C
、
学习者本位取向
D
、
教学者本位取向
答案解析
纠错答疑
13、通过（ ）评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。
A
、
形成性
B
、
总结性
C
、
准备性
D
、
诊断性
答案解析
纠错答疑
14、下列关于教师职业道德说法错误的是（ ）。
A
、
教师职业的基本要求是爱国守法
B
、
教师职业的本质要求是关爱学生
C
、
教师的天职和道德核心是教书育人
D
、
教师职业的内在要求是为人师表
答案解析
纠错答疑
15、一般来说，编制测验所有试题的难度在（ ）之间最好。
A
、
0.50±0.10
B
、
0.40±0.20
C
、
0.50±0.20
D
、
0.50±0.30
答案解析
纠错答疑
16、关于教学与教育，下列说法错误的是？（ ）
A
、
教学与教育，是部分与整体的关系
B
、
教学是学校进行教育的基本途径
C
、
教学不是教育的唯一途径，学校还可通过课外活动、生产劳动、社会活动等对学生进行教育
D
、
教学与教育是交叉关系
答案解析
纠错答疑
17、小露同学特别细心，但敏感多疑，行为孤僻，不太合群，行动迟缓，优柔寡断，防御反应明显，小露的气质类型最有可能是（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
抑郁质
D
、
粘液质
答案解析
纠错答疑
18、在教师指导下，由全班或小组成员围绕某一中心问题发表自己的看法，从而进行相互学习的教学方法为（ ）。
A
、
谈话法
B
、
讨论法
C
、
讲授法
D
、
练习法
答案解析
纠错答疑
19、已经到了放学回家的时间，四（2）班的王老师把部分学生留下来继续做数学题，使一些学生勃然大怒，甚至产生了逆反心理。学生的这种逆反心理属于（ ）。
A
、
情境相悖逆反心理
B
、
超限刺激逆反心理
C
、
态度对立逆反心理
D
、
评定失实逆反心理
答案解析
纠错答疑
20、加涅把智慧技能分成五个层次，由低到高分别是（ ）。
A
、
具体概念、定义性概念、规则、高级规则、辨别
B
、
辨别、定义性概念、具体概念、规则、高级规则
C
、
辨别、具体概念、定义性概念、规则、高级规则
D
、
具体概念、规则、定义性概念、高级规则、辨别
答案解析
纠错答疑
21、“十年树木。百年树人”，说明教师的工作具有（ ）特点。
A
、
教育性
B
、
长期性
C
、
示范性
D
、
创造性
答案解析
纠错答疑
22、小杨考试不及格，妈妈取消了周末带他去游乐园的计划，最能体现哪种强化原理？（ ）
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
正惩罚
D
、
负惩罚
答案解析
纠错答疑
23、活动德育模式使每个学生在活动中都能得到公平的对待，公正的评价及人格的尊重，这体现了该模式的哪一特征？（ ）
A
、
全体性
B
、
全面性
C
、
和谐性
D
、
发展性
答案解析
纠错答疑
24、气质的动力性特征受制于人的（ ）。
A
、
兴趣爱好类型
B
、
性格类型
C
、
高级神经活动类型
D
、
动机需要类型
答案解析
纠错答疑
25、当代教育改革要求教师提高素质，更新观念，转变角色，这就要求教师的教学行为产生相应的变化，在对待师生关系上，强调（ ）。
A
、
帮助、引导
B
、
尊重、赞赏
C
、
合作，开发
D
、
反思、总结
答案解析
纠错答疑
26、教师的专门教育素养中，（ ）要求教师善于从事各种教育教学活动，成为教育方面的“临床专家”，能够像医生那样进行“分析”“诊断”“假设”“开处方”，解决教育教学中的各种问题。
A
、
教育理论素养
B
、
教育研究素养
C
、
教育能力素养
D
、
文化素养
答案解析
纠错答疑
27、自新中国成立以来，国家高度重视教育公平问题，致力于发展面向工农大众的教育和保障老、少、远、穷地区人民子女的受教育权问题。改革开放以后国家逐渐普及义务教育，促进高等教育大众化，并不断地完善法律法规，这一系列的措施使得我国在教育公平上取得了巨大的成就，同时随着社会的急剧变化，新的教育公平问题出现了。下列选项不属于教育公平问题范畴的是（ ）。
A
、
城乡之间地区之间存在明显的差距问题
B
、
教育公共投入严重不足的问题
C
、
农民工随迁子女的受教育问题
D
、
优质教育资源短缺引发的教育机会不均的问题
答案解析
纠错答疑
28、（ ）中的各个教育阶段，基本上是依据我国青少年身心发展的特点来划分的，这在我国近代学制上是第一次。
A
、
壬寅学制
B
、
癸卯学制
C
、
壬子癸丑学制
D
、
壬戌学制
答案解析
纠错答疑
29、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出，加快缩小城乡差距，建立城乡一体化义务教育发展机制，在财政拨款、学校建设、（ ）等方向面向农村倾斜。
A
、
课程标准
B
、
教师配置
C
、
课程建设
D
、
制度建设
答案解析
纠错答疑
30、教学中教师讲到重难点时，放慢语速，提高音调，这是利用刺激的（ ）。
A
、
适应
B
、
对比
C
、
泛化
D
、
分化
答案解析
纠错答疑
31、某学生服从班规只是为了避免惩罚，他认为违反班规的人应该受到惩罚。根据科尔伯格的道德发展阶段理论，该学生的道德发展处于（ ）。
A
、
前习俗水平
B
、
习俗水平
C
、
后习俗水平
D
、
超习俗水平
答案解析
纠错答疑
32、有关中国传统教师职业道德德性修养，表述不正确的是（ ）。
A
、
中国传统教师职业道德规范中认为教师要为人师表，要求学生做到的，教师一定要做得更好
B
、
对教师的专业业务要求比对教师的职业道德修养的要求高
C
、
“慎独”是种道德修养方式，它使教师在任何情况下都能按照教师的道德规范要求去做事
D
、
汉代董仲舒说：“君子不学，不成其德”，认为学习的主要任务是德性养成
答案解析
纠错答疑
33、某学生关于水的化学分子式“H2O”的记忆，属于（ ）。
A
、
语义记忆
B
、
感觉记忆
C
、
短时记忆
D
、
情景记忆
答案解析
纠错答疑
34、教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法被称为（ ）。
A
、
实验法
B
、
讲解法
C
、
讨论法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
35、月考后，老师对小孟评价道，比上次进步了很多，知识掌握得不错，要是再细心些，结果会更好，这属于（ ）。
A
、
发展性评价
B
、
激励性评价
C
、
过程性评价
D
、
综合性评价
答案解析
纠错答疑
36、“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这说明（ ）是教师职业道德修养的重要办法。
A
、
坚持知行统一
B
、
开展批评与自我批评
C
、
“慎独”
D
、
向先进人物学习
答案解析
纠错答疑
37、某学校崇尚“自然教育”，以“自然育人，育人自然”为办学理念。这体现的教育目的论是（ ）。
A
、
社会本位论
B
、
宗教本位论
C
、
个人本位论
D
、
知识本位论
答案解析
纠错答疑
38、记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆三个阶段，在感觉记忆阶段帮助学生更有效地学习的方法是（ ）。
A
、
锻炼学生复述的能力
B
、
吸引学生的注意
C
、
有规律地复习所学知识
D
、
将新旧知识联系并加以讲述
答案解析
纠错答疑
39、青少年看了枪战暴力片后，就有可能在学校，社会对同学或他人表现出类似的攻击行为。根据班杜拉的观察学习理论，就属于（ ）观察学习。
A
、
观念性
B
、
抽象性
C
、
创造性
D
、
具体性
答案解析
纠错答疑
40、在教学中，可以把“助人为乐”“热爱集体”等类似的道德规范与教师的赞许、同伴的羡慕、父母的疼爱联系起来，使学生对这些道德规范形成积极态度，这种德育方法属于（ ）。
A
、
习惯养成法
B
、
移情训练法
C
、
条件反射法
D
、
群体讨论法
答案解析
纠错答疑
41、一个在语文课堂上受到羞辱的同学可能会害怕上所有的课。这体现了刺激的（ ）。
A
、
消退
B
、
泛化
C
、
分化
D
、
习得
答案解析
纠错答疑
42、小哲在课间玩耍的时候不小心踢到了桌子，他觉得桌子会很疼，于是和桌子说了声对不起。小哲处于皮亚杰认知发展理论中的（）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
43、有些课题主要包含高度有结构的知识和技能（如数学、物理、化学、计算、语法等）如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能则应该采用（ ）。
A
、
合作学习策略
B
、
师生互动策略
C
、
以学生为中心的发现学习策略
D
、
以教师为中心的讲授策略
答案解析
纠错答疑
44、以杜威为代表的经验主义课程流派主张课程的主体是（ ）。
A
、
学科知识
B
、
儿童经验
C
、
教师经验
D
、
教材内容
答案解析
纠错答疑
45、2018年1月，中共中央、国务院颁布的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求完善中小学教师准入和招聘制度，结合实际，逐步将幼儿园教师学历提升至专科，小学教师学历提升至师范专业专科和非师范专业本科，初中教师学历提升至（ ）。
A
、
本科
B
、
师范专业本科
C
、
硕士研究生
D
、
师范专业硕士
答案解析
纠错答疑
46、小东记忆陈胜、吴广在公元前209年领导农民起义这个历史年代时，想象陈胜、吴广两人，领（谐音“零”）导九百农民起义，“两人领九百人”这个概念为“209”建立了联系，很快便记住了，小东运用了学习策略中的（ ）。
A
、
复述策略
B
、
精加工策略
C
、
组织策略
D
、
情感策略
答案解析
纠错答疑
47、教育心理起源论由美国学者孟禄提出，其根据是原始社会尚无传递各项知识的教材和相应的教学方法，断定教育起源于（ ）。
A
、
生存本能
B
、
劳动创造
C
、
无意识模伤
D
、
认知发展
答案解析
纠错答疑
48、学校作为一个进行德育和训练的场所，可以通过各种德育方式提高社会成员的政治参与意识和政治活动能力。这体现了德育的哪一政治功能？（ ）
A
、
政治行为的引导
B
、
政治机构的充实与更新
C
、
政治（阶级）关系的再生产
D
、
社会政治意识的传播与生产
答案解析
纠错答疑
49、所谓在教学时要“一把钥匙开一把锁”是指教师要有（ ）。
A
、
针对性
B
、
逻辑性
C
、
知识性
D
、
创造性
答案解析
纠错答疑
50、（ ）是事先没有预定的目的，也无需作任何意志努力，不由自主地对某些事物发生的注意。
A
、
随意注意
B
、
随意后注意
C
、
不随意注意
D
、
持续性注意
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、行为取向的课程目标具有目标精确、具体、可操作性等特点，下列属于行为取向的课程目标理论的是（ ）。
A
、
泰勒的课程目标理论
B
、
布鲁姆的教育目标理论
C
、
斯滕豪格的课程理论
D
、
斯里克文的目标游离理论
答案解析
纠错答疑
52、关于合理情绪疗法，以下表述正确的是（ ）。
A
、
合理情绪疗法是一种改善学生认知的方法
B
、
是由美国临床心理学家艾里斯提出的
C
、
人的情绪不是由事件直接导致的，而是由人的信念决定的
D
、
“我必须成功”是一种不合理的信念
答案解析
纠错答疑
53、以下属于新时期教师职业道德规范基本原则的有（ ）。
A
、
体现学生至高无上的理念
B
、
坚持继承与创新相结合
C
、
倡导慈爱教育的理念
D
、
他律与自律相结合
答案解析
纠错答疑
54、合作学习的特点是（ ）。
A
、
互助性
B
、
互补性
C
、
自主性
D
、
互动性
答案解析
纠错答疑
55、下列情境中，运用正强化的有（ ）。
A
、
老师为品学兼优的学生颁发“三好学生”奖状及小奖品
B
、
老师对按时完成作业的学生进行口头表扬
C
、
学生为了避免父母批评而认真完成家庭作业
D
、
老师将扰乱课堂秩序的学生赶出教室
答案解析
纠错答疑
56、我国《教育法》规定在校学生的权利有（ ）。
A
、
参加教育教学的活动权
B
、
获得资助权、获得公正评价权
C
、
申诉、诉讼权
D
、
完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书
答案解析
纠错答疑
57、自我意识包括以下几个方面？（ ）
A
、
自我评价
B
、
自我控制
C
、
自我监督
D
、
自我认识
答案解析
纠错答疑
58、社会态度的成分包括（ ）。
A
、
认知
B
、
意志
C
、
情感
D
、
行为
答案解析
纠错答疑
59、气质类型有（ ）等学说。
A
、
体液说
B
、
体型说
C
、
血型说
D
、
激素说
答案解析
纠错答疑
60、中学生的自我意识发生的高度的发展，主要体现在（ ）。
A
、
自我意识中独立意向的发展
B
、
不关心自己的个性成长
C
、
自我评价的成熟
D
、
自我意识成分发生变化
答案解析
纠错答疑
61、一种观念要成为个人的道德价值观，必须经历（ ）等阶段。
A
、
选择
B
、
赞美
C
、
行动
D
、
强化
答案解析
纠错答疑
62、文化教育学，又称精神科学教育学，是19世纪末以来出现在德国的一种教育学说，代表人物有狄尔泰、斯普朗格、利特等人，其基本观点包括（ ）。
A
、
人是一种文化的存在，人类历史是一种文化的历史
B
、
教育过程是一种历史文化过程
C
、
培养完整的人格的主要途径就是“陶冶”与“唤醒”，建构对话的师生关系
D
、
教育研究必须采用精神科学或文化科学的大法
答案解析
纠错答疑
63、教育目的指明了受教育者的（ ）。
A
、
发展方向
B
、
发展阶段
C
、
发展结果
D
、
发展进程
答案解析
纠错答疑
64、下列有关心理健康的说法，错误的有（ ）。
A
、
焦虑症是一种精神疾病，焦虑对人的心理健康没有好处
B
、
各国对心理健康的标准具有一定的界定
C
、
心理健康与不健康并没有明确的界限
D
、
心理健康的标准是客观的，不变的
答案解析
纠错答疑
65、对于男女智力结构的差异，以下说法不正确的是（ ）。
A
、
男性视知觉能力较强，尤其是空间知觉能力，男性明显优于女性
B
、
女性听觉能力较强，尤其是声音辨别与定位，女性明显优于男性
C
、
男性口语比女性较好
D
、
女性擅长于言语推理
答案解析
纠错答疑
66、下列属于我国《中小学教师职业道德规范》中教书育人要求的有（ ）。
A
、
潜心钻研业务，勇于探索创新
B
、
遵循教育规律，实施素质教育
C
、
培养学生良好品行，激发学生创新精神
D
、
循循善诱，诲人不倦
答案解析
纠错答疑
67、学校应对老师（ ）进行考核。
A
、
政治思想
B
、
工作态度
C
、
业务水平
D
、
工作成绩
答案解析
纠错答疑
68、颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现了一定的德育原则，贯彻这一德育原则的基本要求有（ ）。
A
、
尊重和信赖学生
B
、
严格要求学生
C
、
讲明道理，疏通思想
D
、
因势利导
E
、
以表扬激励学生，坚持正面教育
答案解析
纠错答疑
69、下列关于课外辅导的说法，错误的有（ ）。
A
、
课外辅导是教师在课堂教学规定的时间之外对学生进行的辅导
B
、
开展课外辅助教学活动，教师可以根据自身的实际情况适当地向学生收取费用
C
、
课外辅导是上课的必要补充，是适应学生个别差异、贯彻因材施教的重要措施
D
、
课外辅导主要是对基础较差的学生进行学习目的、学习态度和学习方法的指导
答案解析
纠错答疑
70、根据我国《未成年人保护法》的规定，专门学校应当对在校就读的未成年学生进行文化教育、（ ）。
A
、
思想教育
B
、
纪律和法制教育
C
、
劳动技术教育
D
、
职业教育
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、正式评价是指在日常师生互动中，即时发生的，不计入档案的，教师对学生表现作出的言语和非言语反馈与评判。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、提纲式教案要特别注意语句的连贯性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、学校心理健康教育档案建立的唯一目的是让学校心理健康教育工作更有效地开展服务。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、无论采取何种途径、方法，学校心理健康教育一定要提高学生的参与性，注重心理健康教育的心理学学科化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、在学校情境中，师生冲突是不可避免的，师生冲突只会对师生双方造成消极的影响。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
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76、说服教育法是指运用语言文字进行说服教育的方式。 （ ）
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77、《中华人民共和国教师法》规定，教师有参加进修或者其他方式培训的权利。 （ ）
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78、心理学研究的是一种看不见摸不着的东西，我们通常通过某人的外在行为去推测他的心理。（ ）
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79、学习效率和动机水平之间存在U型关系。 （ ）
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80、感觉是人脑对客观事物整体属性的反映；知觉是人脑对客观事物个别属性的反映。
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81、理智感是在智力活动中，认识探求和维护真理的需要是否得到满足而产生的情感体验，并能体验到一种获得知识的乐趣。 （ ）
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82、一般来说，操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。（ ）
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83、根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题，教学设计可归纳为三个层面。它们是学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计。 （ ）
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84、注意的转移指个体在同一时间内把自己的注意指向主要对象而又能注意其他对象的心理现象。（ ）
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85、奥苏贝尔认为有意义的发现学习是学生学习的主要途径。 （ ）
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86、使学生形成自信向上、诚实勇敢、有责任心等良好品质属于初中学段的德育目标。
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87、杜威的“教育即生活”是指教育必须在日常生活中进行。 （ ）
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88、教师成长的历程包括关注生存与关注学生两个阶段。 （ ）
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89、在学习过程的了解阶段，学习者的心理活动主要是注意和选择性知觉。（ ）
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90、校本课程开发的主体是学校教师。 （ ）
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91、在不受任何限制的情况下，集体讨论问题能激发人的热情，人人自由发言，相互影响，相互感染，能形成热潮，突破固有观念的束缚，最大限度的发挥创造性思维的能力。 （ ）
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92、受教育权是与人的生存权和发展权紧密相关的一项公民权利。 （ ）
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93、课外活动具有灵活性和开放性，因此不需要有明确的目的性和计划性。 （ ）
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94、最早将“教”“育”两字合成“教育”一词的是《春秋》。
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95、在维纳的归因理论中，运气属于不可控的外部因素。（ ）
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96、在概念教学后，如果学生能精确陈述概念的科学定义，说明学生已经掌握了所教的概念。（ ）
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97、在德育方法中，榜样示范是隐蔽进行的。（ ）
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98、根据《学生伤害事故处理办法》规定，发生学生伤害事故，情形严重的，学校应当及时向主管教育行政部门及有关部门报告；属于重大伤亡事故的，教育行政部门应当按照有关规定及时向当地人民检察院报告。
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99、课外活动是课程标准和课程计划规定的。（ ）
A
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100、启发性原则是为了处理好教学中获取新知识与保持旧知识之间的矛盾而提出的。 （ ）
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1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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