欢迎访问河南省招聘服务平台[www.zhaopinya.cn]
手机微信端
|
小程序端
|
招聘报名
|
在线题库
搜索
首 页
事业单位模拟题
教师招聘模拟题
医疗卫生模拟题
幼儿教师模拟题
医院招聘
题库中心
查看地市
全部
郑州市
洛阳市
南阳市
开封市
安阳市
周口市
新乡市
焦作市
濮阳市
商丘市
三门峡市
信阳市
许昌市
平顶山市
驻马店市
鹤壁市
漯河市
济源市
2024年平顶山市汝州市公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数83分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、在教学过程中，让学生观察图像、图表等，使学生比较全面、深刻地掌握知识，这属于（ ）的内容。
A
、
实物直观
B
、
言语直观
C
、
动态直观
D
、
模象直观
答案解析
纠错答疑
2、素质教育在本质上是一种教育价值取向，其重点是（ ）。
A
、
发展学生的智力
B
、
发展学生的个性、特长
C
、
培养学生的创新精神和实践能力
D
、
培养学生的政治思想道德素质
答案解析
纠错答疑
3、程老师每次课堂上提出问题时，小朱都不着急回答，而是在脑海里评估过各种可代替的答案之后，再举手说出自己较有把握的答案，小朱的学习风格属于（ ）。
A
、
冲动型
B
、
反思型
C
、
场独立型
D
、
场依存型
答案解析
纠错答疑
4、《学记》中体现启发性教学原则的名句是（ ）。
A
、
道而弗牵，强而弗抑，开而弗达
B
、
不陵节而施
C
、
建国君民，教学为先
D
、
禁于未发之谓豫
答案解析
纠错答疑
5、某学生将任务失败归因于自己能力不足，根据韦纳的归因理论，这属于（ ）归因。
A
、
外部的、不稳定的、不可控的
B
、
外部的、稳定的、可控的
C
、
内部的、不稳定的、可控的
D
、
内部的、稳定的、不可控的
答案解析
纠错答疑
6、“亲其师，信其道”，体现品德的（ ）。
A
、
道德认识
B
、
道德情感
C
、
道德动态
D
、
道德意识
答案解析
纠错答疑
7、化学中钠、钾等各种金属概念学习之间的相互影响称为（ ）。
A
、
水平迁移
B
、
垂直迁移
C
、
同化迁移
D
、
顺应迁移
答案解析
纠错答疑
8、将教师比作辛勤的园丁，以下选项最能体现园丁精神的是（ ）。
A
、
关爱学生
B
、
为人师表
C
、
爱岗敬业
D
、
遵纪守法
答案解析
纠错答疑
9、罗杰斯以学生为中心的“人本主义”理论强调了学生的（ ）作用。
A
、
全面发展
B
、
自我实现
C
、
一般发展
D
、
情感发展
答案解析
纠错答疑
10、探究学习的过程为（ ）。
A
、
问题阶段—解释阶段—计划阶段—研究阶段—反思阶段
B
、
问题阶段—计划阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶段
C
、
问题阶段—研究阶段—计划阶段—解释阶段—反思阶段
D
、
问题阶段—计划阶段—解释阶段—研究阶段—反思阶段
答案解析
纠错答疑
11、被剥夺政治权利的人，已经获得的教师资格证书由（ ）收缴。
A
、
县级以上人民政府教育行政部门
B
、
县级以上人民政府
C
、
省级人民政府教育行政部门
D
、
省级人民政府
答案解析
纠错答疑
12、在教育活动中教师负责组织学生培养正确的方向，采纳科学方法获得良好发展，这句话的意思是（ ）。
A
、
教师在教育活动中不可能起到主导作用
B
、
教师在教育活动中是被动地客体
C
、
要充分发挥教师在教育中的主导作用
D
、
学生在教育活动中是被动的客体
答案解析
纠错答疑
13、（ ）是学生集体的基层组织，是学校进行教育和教学活动的基本单位。
A
、
学生会
B
、
班级
C
、
社团
D
、
小组
答案解析
纠错答疑
14、赫尔巴特创作的教育学著作（ ）分为二部分，分述了教育的目的、多方面的兴趣、以及培养学生的性格。
A
、
《普通教育学》
B
、
《大教学论》
C
、
《教育漫话》
D
、
《教育过程》
答案解析
纠错答疑
15、（ ）是一种典型的学习策略，指学生对自己的认知过程及结果的有效监视及控制的策略。
A
、
陈述性策略
B
、
认知策略
C
、
元认知策略
D
、
资源管理策略
答案解析
纠错答疑
16、某学生为了实现成为医生的理想而认真学习，根据马斯洛的需求层次理论，该学生的需求属于（ ）。
A
、
安全需求
B
、
求知需求
C
、
尊重的需求
D
、
自我实现的需求
答案解析
纠错答疑
17、教师与学生家长的关系是教育过程中不可忽视的重要关系。家庭是影响学生成长的重要因素，教师只有与学生家长密切合作，才能积极发挥家庭教育的作用。教师需要从多方面处理好与学生家长之间的关系，下列做法不利于教师与家长沟通的是（ ）。
A
、
建立平等的沟通关系
B
、
形成良好的沟通习惯
C
、
教师与家长互赠财物
D
、
教育学生尊重家长
答案解析
纠错答疑
18、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，侵犯未成年人的隐私，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予（ ）
A
、
行政处分
B
、
刑事惩罚
C
、
民事处罚
D
、
行政处罚
答案解析
纠错答疑
19、课外活动是课外校外教育活动的一个方面，对于促进学生全面发展，培养创造性人才有着积极作用。为了指导学生合理参与课外活动，有很多原则是必须遵循的，主要包括（ ）、自主原则、符合学生年龄特征和个性差异原则。
A
、
自愿原则
B
、
自动原则
C
、
满足学生需求原则
D
、
适应学生特点原则
答案解析
纠错答疑
20、秧田型座位排列方式是我国学校课堂教学中最普通的方式。一般来说，秧田型座位排列方式适合于（）。
A
、
实验探究
B
、
个人自学
C
、
集体讲授
D
、
小组讨论
答案解析
纠错答疑
21、教师的期望或明或暗地传送给学生，会使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为，这样的现象被称为（ ）。
A
、
詹森效应
B
、
阿伦森效应
C
、
皮格马利翁效应
D
、
波纹效应
答案解析
纠错答疑
22、小桐缺乏规范行为的自觉性，在亲子关系、同伴关系，价值判断等方面均表现出自我中心倾向，根据皮亚杰的道德发展阶段理论，小明的道德认知发展处于（ ）。
A
、
公正阶段
B
、
权威阶段
C
、
可逆性阶段
D
、
前道德阶段
答案解析
纠错答疑
23、教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的（ ）。
A
、
职业选用制度
B
、
职业许可制度
C
、
职业审核制度
D
、
职业任用制度
答案解析
纠错答疑
24、某学校教务处发现一个有趣的现象，这学期教学评分时，空乘专业女生给她们年轻、帅气的男老师评分在全学院是最高分，超过很多教学名师分数，这种现象是（ ）。
A
、
晕轮效应
B
、
近因效应
C
、
宽大效应
D
、
刻板效应
答案解析
纠错答疑
25、某中学一直设有重点班和非重点班，根据学生考试成绩的高低将学生分入重点班和非重点班，据了解，大多数被分入非重点班的学生在面对重点班的学生时，打从心底有一种自卑感。据此，下列说法正确的是（ ）。
A
、
该学校违反了《中华人民共和国义务教育法》的相关规定
B
、
该学校侵犯了学生的受教育权
C
、
该学校侵犯了学生的知情权
D
、
该学校侵犯了学生的隐私权
答案解析
纠错答疑
26、根据“学习”的定义，下列属于“学习”的现象是（ ）。
A
、
吃了酸的食物流唾液
B
、
望梅止渴
C
、
蜘蛛织网
D
、
儿童模仿电影中人物的行为
答案解析
纠错答疑
27、俗话说：“父母是孩子第一任老师”“有其父必有其子”，这主要说明个体人格受到（ ）的影响。
A
、
父母遗传基因
B
、
父母教养方式
C
、
学校教育
D
、
特定社会文化影响
答案解析
纠错答疑
28、小辉考试作弊被抓，班主任给予了其严厉的批评。这体现了下列哪种强化原理？（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
正惩罚
D
、
负惩罚
答案解析
纠错答疑
29、态度和品德的形成过程一般经历三个阶段，即依从、认同和（ ）。
A
、
反馈
B
、
行为
C
、
内化
D
、
实践
答案解析
纠错答疑
30、美育最高层次的任务是（ ）。
A
、
培养学生鉴赏美的能力
B
、
形成学生创造美的能力
C
、
提高学生感知美的能力
D
、
促进学生体验美的能力
答案解析
纠错答疑
31、平时我们所讲的“举一反三”、“闻一知十”属于以下哪种迁移？（）
A
、
顺向迁移
B
、
同化性迁移
C
、
重组性迁移
D
、
具体迁移
答案解析
纠错答疑
32、网络红人引导的消费，掀起购买热潮，对于这种经济形势怎么看（ ）。
A
、
属于从众心理，需要理性看待
B
、
属于求异心理，属于理性消费
C
、
促进产业升级，拉动经济增长
D
、
提高居民消费水平与消费质量
答案解析
纠错答疑
33、研究表明，（ ）是学生形成道德行为习惯的关键时期。
A
、
小学阶段
B
、
初中阶段
C
、
高中阶段
D
、
大学阶段
答案解析
纠错答疑
34、英国学者高尔顿运用家谱分析法，选择英国997位政治家、法官、科学家、艺术家等，分析了他们的直系亲属，结果发现他们的直系亲属中有332人享有同样的权威；而选择同样数量的普通人进行调查，发现他们的直系亲属中仅有1人成名。据此，高尔顿认为（ ）。
A
、
遗传素质决定人的发展
B
、
遗传素质并不能决定人的发展
C
、
遗传素质具有可塑性
D
、
遗传素质在人的发展中的作用不能一概而论
答案解析
纠错答疑
35、衡量一个教师是否成熟的主要标志是看能否自觉地关注（ ）。
A
、
生存
B
、
情境
C
、
教材
D
、
学生
答案解析
纠错答疑
36、针对学生的接受能力，按照繁简、深浅、难易的不同程度，使一科教材的基本概念和基本原理分层次的重复出现，逐步扩散的教材编排方式是（ ）。
A
、
螺旋排列式
B
、
直线排列式
C
、
过渡式排列
D
、
综合式排列
答案解析
纠错答疑
37、张明是一名高中生，当他考试获得高分时，他认为是自己努力学习，掌握了相关知识；当他成绩稍有失误时，他会认为自己现阶段对于学习不够用心和努力。基于这种想法，他总是能够不断进步。张明对学习成败因素的归因属于（ ）。
A
、
外部、稳定、不可控的
B
、
内部、不稳定、不可控的
C
、
内部、不稳定、可控的
D
、
外部、不稳定、不可控的
答案解析
纠错答疑
38、通过互联网提供的课程、辅导等教育服务实现教育目的，这种形态属于（ ）。
A
、
正规教育
B
、
非正规教育
C
、
虚拟教育
D
、
现实教育
答案解析
纠错答疑
39、《中小学教育惩戒规则（试行）》中规定，教师在教育教学管理、实施教育惩戒过程中，以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚，情节轻微的，学校应当予以（）；情节严重的，应当（）或者依法依规给予处分；给想学生身心造成伤害，构成违法犯罪的，由公安机关依法处理。
A
、
通报批评停薪留职
B
、
严重警告开除
C
、
批评教育暂停履行职责
D
、
批评教育停薪留职
答案解析
纠错答疑
40、“多一把尺子，就多一个好学生”反映的评价观是（ ）。
A
、
评价是促进学生发展的“泵”
B
、
评价应关注过程
C
、
学生是评价的主体
D
、
评价标准的多元化
答案解析
纠错答疑
41、某初中为提高生源质量，自行组织入学考试，实行跨学区招生，该学校的做法（ ）。
A
、
合法，学校有招收学生的权利
B
、
不合法，违反了免试就近入学
C
、
合法，学校有招收学生的权利
D
、
不合法，违反了尊重学生人格的规定
答案解析
纠错答疑
42、如果一个家长想用看电视作为强化物，奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排是（ ）。
A
、
让儿童看完电视后立即监督他完成作业
B
、
规定每天看电视的适当时间
C
、
惩罚孩子过分喜欢看电视
D
、
按时完成家庭作业后才能看电视
答案解析
纠错答疑
43、某学生一旦进入学习就会心神不宁、惶恐急躁等，并且会伴有头痛、紧张出汗等系列症状。该学生可能患有（ ）。
A
、
焦虑症
B
、
强迫症
C
、
恐怖症
D
、
抑郁症
答案解析
纠错答疑
44、临近期末考试了，数学老师为了让学生在数学期末考试中考出好成绩，打算占用体育课的时间上数学课，但是体育老师不同意数学老师的做法，对此，下列判断正确的是（ ）。
A
、
数学老师正确，体现爱岗敬业的优秀品质
B
、
体育老师正确,因为数学老师的做法不尊重他
C
、
数学老师欠妥，不利于学生德智体美全面发展
D
、
体育老师欠妥,缺乏团结合作的精神
答案解析
纠错答疑
45、运用程序性知识才能解决的问题是（ ）。
A
、
说出面积最大的国家
B
、
写出热力学第一定律
C
、
回答如何游泳
D
、
找出编程错误
答案解析
纠错答疑
46、韦氏成人智力测验分量表的标准分数是（ ）。
A
、
标准二十分
B
、
标准十分
C
、
标准九分
D
、
T分
答案解析
纠错答疑
47、蒋老师在教育上以偏概全，或因一个缺点弥盖了学生的所有优点，或因一个优点弥盖了学生其他缺点。这种认知偏见称为（ ）。
A
、
首因效应
B
、
晕轮效应
C
、
投射效应
D
、
皮格马利翁效应
答案解析
纠错答疑
48、学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保到达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用（ ）教育等教育教学方法，提高教育教育质量。
A
、
填鸭式
B
、
启发式
C
、
题海式
D
、
自由式
答案解析
纠错答疑
49、教师在让学生比较讲台面、桌面、教室地面、墙面和操场等的面积大小后概括出“面积就是平面图形物表面的大小”这种学习属于（ ）。
A
、
归属学习
B
、
归总学习
C
、
联合学习
D
、
机械学习
答案解析
纠错答疑
50、小明亲眼看见欺负弱小的同学经常受到老师的严厉批评处罚，而那些爱护弱小的同学则受到大家的喜爱。久而久之,他也变成一个乐意助人,不欺负弱小的学生。这种学习属于（ ）。
A
、
亲历学习
B
、
观察学习
C
、
发现学习
D
、
试误学习
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、当前教学改革发展的一个重要趋势，就是培养锻炼学生的（ ）能力。
A
、
背诵记忆
B
、
独立思考
C
、
探索求知
D
、
实际操作
答案解析
纠错答疑
52、直观教学包括（ ）直观。
A
、
实物
B
、
模象
C
、
言语
D
、
思维
答案解析
纠错答疑
53、在下列心理问题中，可以使用自我坚定训练辅导的是（ ）。
A
、
人际交往中的被动行为
B
、
矛盾面前的犹豫不决
C
、
课堂听讲时注意力不集中
D
、
与异性交往时的紧张情绪
答案解析
纠错答疑
54、教育是在一定社会背景下发生的促进个体社会化和个体个性化的实践活动，下列属于教育现象的有（ ）。
A
、
父亲告诉儿子过马路要遵守交通规则
B
、
一个顽皮的孩子偶然把手伸到火炉上被灼伤，由此获得火的有关知识
C
、
数学老师在课堂上给学生传授数学知识
D
、
成年老虎教幼年老虎捕食
答案解析
纠错答疑
55、德育原则是教师对学生进行德育必须遵循的基本要求，它反映了德育过程的规律性，是对德育实践经验的概括和总结。下列属于德育原则的有（ ）。
A
、
道德认知与道德实践并重
B
、
严格要求与尊重信任
C
、
集体教育与个别教育并举
D
、
学校教育和社会影响相统一
答案解析
纠错答疑
56、下列关于随意注意的说法，正确的有（ ）。
A
、
随意注意是注意的一种积极、主动的形式
B
、
随意注意是不需要一定意志努力的注意
C
、
随意注意是人类特有的心理现象
D
、
随意注意是由第一信号系统支配调节的
答案解析
纠错答疑
57、教育机智是教师在教学活动中表现出来的对新的、意外的情况正确而迅速地做出判断并决定合理的处理方式以解决问题的能力。教育机智主要体现了教师的（ ）。
A
、
感知的敏感性
B
、
思维的灵活性
C
、
意志的果断性
D
、
娴熟的教学技能
答案解析
纠错答疑
58、一种良好的师生关系具有的特征包括（ ）。
A
、
民主
B
、
平等
C
、
和蔼
D
、
共生
答案解析
纠错答疑
59、根据《中华人民共和国教育法》受教育者不仅享有权利，也应履行义务，下列应该履行的义务有（ ）。
A
、
遵守法律法规
B
、
参加教育学计划安排的各项活动
C
、
遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度
D
、
完成规定的学习任务
答案解析
纠错答疑
60、美国心理学家班杜拉基于（ ）经典实验，提出了社会规范学习理论。
A
、
攻击反应实验
B
、
墨迹实验
C
、
抗拒诱惑实验
D
、
协力游戏实验
答案解析
纠错答疑
61、教育目的的个人本位论主张（ ）。
A
、
根据人的本性和发展需要来规定教育目的
B
、
个人价值高于社会价值
C
、
个人的一切发展者有赖于社会
D
、
教育目的是培养“自然人”，发展人的个性
答案解析
纠错答疑
62、信息加工理论对实际教学的启示是（ ）。
A
、
在呈现重要的教学内容前，要先把学生的注意力吸引过来
B
、
让学生带着问题去学习
C
、
突出重点，便于学生选择编码
D
、
引导学生用自己的话复述学习的内容，增强记忆
答案解析
纠错答疑
63、我国公民享有（ ）等权利，同时也是义务。
A
、
选举权与被选举权
B
、
监督权
C
、
劳动权
D
、
受教育权
答案解析
纠错答疑
64、以下关于品德与道德之间的关系，说法正确的有（ ）。
A
、
道德是品德的具体化
B
、
社会道德风气影响着品德的形成与发展
C
、
个人的品德对社会道德有一定的反作用
D
、
品德是与生俱来的
答案解析
纠错答疑
65、[资料]以下是某初中物理老师教学《压强的现象》的主要步骤： 一、演示导入： 老师取一块牛奶糖，将一端捏成针状后，直立于地面，让一个柚子在牛奶糖上方自由落下，便可让牛奶糖钉入柚子中。 在此过程中，学生观察牛奶糖是否钉入柚子中并推测其可能原因，教师示范后请几位学生重复此实验，分析成功不成功的原因，加以修正后，重复做几次。 二、展示教学目标： （一）压强和受力面积的关系 （二）压强定义、公式和单位 （三）压强的计算 三、讲解指导： （一）压强和受力面积的关系 1.示范并请学生一起做：分别用两手的指头，同时压住钢笔的两端，并让钢笔保持不动。 问：（1）手指有何感觉？手指的肌肉有什么现象发生？（2）两手手指施力的大小相同吗？如何得知？（3）既然两端的施力大小相同，为什么有一端凹陷较深呢？ 2.将装满水的塑料瓶放在海绵上，让学生比较直立和倒立时海绵凹陷的程度。 问：为什么？ （二）压强和压力的关系 拿两瓶大小相同容量相同的易拉罐饮料，放在海绵上，让学生观察两者在直立时海绵凹陷的程度。 问：如果要让海绵凹陷得更深，该怎么办？ （三）掌握压强概念 1.定义：压强=单位面积所受的压力 2.物理意义：受力面积相同，压力越大则单位面积承受的力越大。 3.公式：p=F/S 4.压强的计算：（1）20g的力垂直作用在面积为10平方厘米的平面上，求压强的大小；（2）20g的力垂直作用于面积为0.1平方厘米的平面上，求压强的大小。 5.小组讨论：假设砖块的重量为2000g，长宽高分别为20cm、10cm、5cm，求：（1）当砖块平放时海绵承受的压强的有多大？（2）直立时压强是多少？ 每组讨论后推一个代表发言。 四、思考讨论： （一）一块豆腐放在一根钉子上，豆腐马上被刺破，但把豆腐放在布满钉子的平面上，就不被刺破，为什么？ （二）牛奶糖为什么可以穿透柚子？ （三）为什么刀口钝了就难以切开柠檬？ 对该老师的教学，以下分析正确的有（ ）。
A
、
属于程序教学模式
B
、
教学活动围绕问题进行
C
、
既有自主学习，也有合作学习
D
、
主要体现了行为主义的教学思想
E
、
既强调了学生的认知主体作用，也重视教师的指导作用
答案解析
纠错答疑
66、《教育法》规定：教育应当坚持立德树人，对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的（ ）。
A
、
社会责任感
B
、
应用能力
C
、
创新精神
D
、
实践能力
答案解析
纠错答疑
67、在讲授新课《紫藤萝瀑布时》，老师先让学生默读课文，然后一边讲解课文，一边展示紫藤花开的图片，最后让学生讨论这篇课文传达的中心思想，案例中老师运用的教学方法是（ ）。
A
、
课堂讲演
B
、
课堂问答
C
、
课堂自习
D
、
小组讨论
答案解析
纠错答疑
68、小红为了得到父母的奖励而努力学习，这种学习动机属于（ ）。
A
、
外部学习动机
B
、
内部学习动机
C
、
低级的学习动机
D
、
高尚的学习动机
答案解析
纠错答疑
69、外铄论的代表人物包括（ ）。
A
、
荀子
B
、
孟子
C
、
洛克
D
、
华生
答案解析
纠错答疑
70、奥苏泊尔将有意义学习分为（ ）。
A
、
表征学习
B
、
概念学习
C
、
命题学习
D
、
信号学习
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、感觉记忆的容量有限，每次容量大约为7±2个组块。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、孔子曾言：“学而不已，阖棺而止。”庄子说过：“吾生也有涯，而知也无涯。”这都强调了终身学习的重要性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、艾宾浩斯的遗忘曲线趋势是先快后慢，呈负加速型。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、非正式群体在学校人际关系中起主导作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、运气属于内部的不稳定不可控的因素。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、个体的道德发展只发生在从出生到个体的成熟这一时期。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、《中华人民共和国教育法》是我国教育法规的“母法”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、规范学习是青少年社会性学习的核心，是提高青少年社会适应性的根本途径。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、负强化就是惩罚。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、维护权威或秩序的定向阶段属于柯尔伯格道德发展理论的前习俗水平时期。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、要做到“为人师表”，教师应首先注意个人体型、发型等外在形象。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、目前我国中小学生身体发育水平持续提高，但身体素质持续下降。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、接受学习是低级的，发现学习是高级的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、幽默、接纳与信任、深切的关怀是师生关系的三个基本条件。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、教学是学校教育工作的中心工作，学校教育工作必须坚持以教学为主。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、纵向的学习准备是指从出生到成熟的各个年龄阶段的学习准备。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有间接责任。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、科勒通过黑猩猩的实验研究认为智慧就是能够完成迂回任务。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、实施义务教育，不收学费，只收杂费。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、学生思想品德是由知情意行四个心理因素构成的，德育过程就是对学生知情意行的培养提高过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、教科书是课程资源开发和利用的主要来源和依据。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、根据皮亚杰的理论，在良好的外界环境下，学生的认知发展可以从前运算阶段直接跨越至形式运算阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、班主任要为人师表，为师要有知识，为表要有美德。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、心理发展是指人的一生中心理方面所经历的各种变化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、《中小学教师职业道德规范》充分体现了“教育以育人为本，以学生为主体”“办学以人才为本，以教师为主体”的理念。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、维果茨基认为新知识是连续不断构成的结果，他把智力的本质看作是一种适应。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识，并能在以后的生活中加以运用，这种记忆是程序性记忆。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、从广义上说，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、所谓校园突发事件，是指那些突然发生，危及师生生命和财产安全，对学校和社会的安全与稳定具有重大影响，急需学校快速应对的负面事件。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
答案：
解析：
微信扫码支付1元
支付后请点击刷新
支付后可查看本套题所有答案和解析，并对考生的难题进行解答
感谢您的反馈，请关注公众号河南省招聘服务平台，您的回复将通过公众号进行推送
提交答卷
试卷答题卡
1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100