欢迎访问河南省招聘服务平台[www.zhaopinya.cn]
手机微信端
|
小程序端
|
招聘报名
|
在线题库
搜索
首 页
事业单位模拟题
教师招聘模拟题
医疗卫生模拟题
幼儿教师模拟题
医院招聘
题库中心
查看地市
全部
郑州市
洛阳市
南阳市
开封市
安阳市
周口市
新乡市
焦作市
濮阳市
商丘市
三门峡市
信阳市
许昌市
平顶山市
驻马店市
鹤壁市
漯河市
济源市
2024年南阳市卧龙区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数69分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、教育公平是社会公平的重要基础，作为国家基本教育政策，促进教育公平的关键是（ ）。
A
、
区域公平
B
、
过程公平
C
、
结果公平
D
、
机会公平
答案解析
纠错答疑
2、学生会是以自我管理、（ ）为目的、谋求学生身心健康发展的学生群众团体。
A
、
自我决策、自我监督
B
、
自我决策、自我调节
C
、
自我服务、自我教育
D
、
自我服务、自我调解
答案解析
纠错答疑
3、某学校的护栏存在安全隐患，该校校长以经费不足为由拒绝修缮。某日课间，护栏崩落，致倚靠在护栏边缘的学生坠楼，造成1名学生死亡，4名学生受伤。则应依法追究该校校长的（ ）。
A
、
行政责任
B
、
民事责任
C
、
刑事责任
D
、
违宪责任
答案解析
纠错答疑
4、积极的情感有助于身心健康，消极的情感会引起人的各种疾病，这体现了情绪情感的（ ）。
A
、
动机功能
B
、
健康功能
C
、
调节功能
D
、
信号功能
答案解析
纠错答疑
5、布鲁纳认为，学生掌握学科基本结构的最好方法是（ ）。
A
、
观察学习
B
、
接受学习
C
、
顿悟学习
D
、
发现学习
答案解析
纠错答疑
6、教学是教师开展工作的必要手段之一，下列各教师的做法恰当的是（ ）。
A
、
经验丰富的刘老师因教学任务繁重，上课前没有备课，但并没有影响教学效果
B
、
王老师在上课开始前，用二十分钟时间导入新课
C
、
李老师在期末考试前将学生的课间休息时间改为上自习
D
、
放学后张老师单独给学习成绩差的学生补习功课
答案解析
纠错答疑
7、某教师干部中最担心的问题是：“学生喜欢我吗?”“同事如何看我?”“领导是否觉得我干得不错?”这说明该教师处于成长中的（ ）。
A
、
关注形象阶段
B
、
关注生存阶段
C
、
关注情境阶段
D
、
关注学生阶段
答案解析
纠错答疑
8、小武在一次大型考试中，获得了不理想的数学成绩，从此他便觉得自己在数学上没有天赋，上课不听讲，课后作业也不做。小武的这种情况属于（ ）。
A
、
习得性无助
B
、
认知失调
C
、
考试焦虑
D
、
自我同一性混乱
答案解析
纠错答疑
9、语文课堂上，杨老师介绍一篇新的课文，他先借助手势、表情简要说明了要教的内容，然后播放优美的音乐，并让学生跟着音乐的节奏，带着生动的表情和情感朗读课文。杨老师采用的这种教学模式是（ ）。
A
、
发现学习模式
B
、
非指导性教学模式
C
、
暗示教学模式
D
、
范例教学模式
答案解析
纠错答疑
10、从学生的兴趣和经验出发，以儿童的活动为中心，通过儿童的亲身体验获得直接经验的课程被称为（ ）。
A
、
学科课程
B
、
综合课程
C
、
校本课程
D
、
活动课程
答案解析
纠错答疑
11、德育资源的开发和利用应摆脱道德教育中刻板和惰性，更新德育内容，让道德教育焕发新活力。这说明德育资源的开发和利用应坚持（ ）。
A
、
创造性原则
B
、
生活性原则
C
、
安全性原则
D
、
开放性原则
答案解析
纠错答疑
12、布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据（ ）。
A
、
知识与技能习得的心理过程
B
、
知识与技能习得的心理特征
C
、
知识向技能转化的心理规律
D
、
知识学习情境与其测量情境的变化程度
答案解析
纠错答疑
13、研究者通过感官或借助一定的科学仪器，在一定时间内有目的、有计划地记录、描述客观对象的表现来收集研究资料的方法是（ ）。
A
、
实验法
B
、
调查法
C
、
观察法
D
、
教育经验总结法
答案解析
纠错答疑
14、在课堂教学环境中，被称为中心区域的是（ ）。
A
、
教室的前几排，以及中间几排
B
、
前两排
C
、
中间第四，第五排
D
、
前三排
答案解析
纠错答疑
15、（ ）课程理论认为，“无论我们选教何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。”
A
、
百科全书式
B
、
综合性
C
、
实用主义
D
、
结构主义
答案解析
纠错答疑
16、小红一边听音乐，一边打毛衣，这属于（ ）。
A
、
注意的选择
B
、
注意的保持
C
、
注意的分配
D
、
注意的稳定
答案解析
纠错答疑
17、学生看到陌生人将跌倒的老人扶起时所产生的情绪属于（ ）。
A
、
道德感
B
、
理智感
C
、
效能感
D
、
美感
答案解析
纠错答疑
18、（ ）是教学工作的中心环节。
A
、
备课
B
、
上课
C
、
作业的检查与批改
D
、
课外辅导
答案解析
纠错答疑
19、我国《教育法》的立法目的和宗旨不包括（ ）。
A
、
保证义务教育的实施
B
、
提高全民族的素质
C
、
促进社会主义物质文明和精神文明建设
D
、
发展教育事业
答案解析
纠错答疑
20、“对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生”是教师职业道德中（ ）在实践中的具体要求。
A
、
为人师表
B
、
依法执教
C
、
教书育人
D
、
爱岗敬业
答案解析
纠错答疑
21、马斯洛认为人的行为是由动机和需要构成的，并将人的需要分为缺失性需要和成长性需要。下列属于成长性需要的内容是（ ）。
A
、
自我实现的需要
B
、
归属与爱的需要
C
、
生理的需要
D
、
安全的需要
答案解析
纠错答疑
22、不同的学生在认知方式上存在差异，其中，（ ）的学生对客观事物作出判断时常常利用自己内部的参照，不易受外来因素的影响和干扰，在认知方面倾向于在更抽象和分析的水平上加工。
A
、
冲动型
B
、
沉思型
C
、
场独立型
D
、
场依存型
答案解析
纠错答疑
23、下列关于马斯洛的需要层次理论的表述，错误的是（ ）。
A
、
需要层次越低，力量越大，潜力越大
B
、
安全需要属于低级需要
C
、
高级需要直接关系到个体的生存，因此也叫缺失需要
D
、
需要层次理论强调人的动机是由人的需求决定的
答案解析
纠错答疑
24、在国家相关部门的推进下，各大短视频平台上线了青少年模式，该模式进行了时间和功能的限制，同时也推荐青少年观看的内容，这是对未成年人进行（ ）的体现。
A
、
司法保护
B
、
学校保护
C
、
家庭保护
D
、
网络保护
答案解析
纠错答疑
25、马克思主义教育理论关于教育起源的学说被称为（ ）。
A
、
生物起源说
B
、
劳动起源说
C
、
心理起源说
D
、
神话起源说
答案解析
纠错答疑
26、江老师问小婉“木棍都有哪些用途”，小婉在有限时间内，给出的答案越多，说明她思维的（ ）越好。
A
、
独创性
B
、
适应性
C
、
变通性
D
、
流畅性
答案解析
纠错答疑
27、我国《义务教育法》规定，学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的，由县级人民政府教育行政部门给予（ ）处分
A
、
资金冻结
B
、
通报批评
C
、
严重警告
D
、
吊销办学许可证
答案解析
纠错答疑
28、“杯弓蛇影，草木皆兵”均体现了刺激的（ ）。
A
、
泛化
B
、
分化
C
、
消退
D
、
获得
答案解析
纠错答疑
29、在数学课上，林老师有目的、有计划地对命题进行合理的转化，用不同形式的题目来教授函数的单调性。林老师采用的教学方式是（ ）。
A
、
变式
B
、
反例
C
、
正例
D
、
比较
答案解析
纠错答疑
30、小明因课业负担和考试成绩不理想而引发负面情绪。据此，可判断小明的挫折源是（ ）。
A
、
人际挫折
B
、
成就挫折
C
、
情感挫折
D
、
自然性挫折
答案解析
纠错答疑
31、《论语》中有“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，这句话体现出教师职业道德教育方法中（ ）。
A
、
理论灌输与实践教育相结合
B
、
榜样教育与自我教育相结合
C
、
封闭教育与开放教育相结合
D
、
“德育”与“法治”相结合
答案解析
纠错答疑
32、某企业违反国家有关规定办了一所学校，教育行政部门应对其如何处理？（ ）
A
、
予以撤销
B
、
予以注销
C
、
先进行罚款，再让其继续办校
D
、
取消其办学资格，对相关负责人员刑事拘留
答案解析
纠错答疑
33、“以小人之心度君子之腹”是（ ）。
A
、
反向
B
、
幻想
C
、
投射
D
、
合理化
答案解析
纠错答疑
34、教师运用一定的方法帮助学生找出并分析影响学习效果的原因，指出具体的解决方法。这种学法指导方式是（ ）。
A
、
系统传授式
B
、
专题讨论式
C
、
学习诊断式
D
、
学科渗透式
答案解析
纠错答疑
35、我国的“课程”一词，最早见于唐朝孔颖达的著述（ ）
A
、
《论语》
B
、
《五经正义》
C
、
《大学》
D
、
《朱子全书·论学》
答案解析
纠错答疑
36、荆棘鸟，是自然界一种奇特的动物，它一生只唱一次歌。从离开雀巢开始，便不停执着地寻找荆棘树。当它终于如愿以偿，就把自己娇小的身体扎进一株最长、最尖的荆棘上，和着血和泪放声歌唱——那凄美动人、婉转如霞的歌声使人间所有的声音刹那间黯然失色！一曲终了，荆棘鸟终于气竭命陨，以身殉歌——以一种惨烈的悲壮塑造了美丽的永恒，给人们留下一段悲怆的谜。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（ ）。
A
、
自我实现需要
B
、
安全需要
C
、
生理需要
D
、
尊重需要
答案解析
纠错答疑
37、学生偷东西和乱扔垃圾后，不敢告诉教师的羞耻感属于（ ）。
A
、
美感
B
、
道德感
C
、
理智感
D
、
责任感
答案解析
纠错答疑
38、某学校在进行教学评价信息收集时，将老师的按照序号顺序，每5个人抽取一名教师作为样本，这种抽样方法是（ ）。
A
、
简单随机抽样
B
、
等距抽样
C
、
分层抽样
D
、
整群抽样
答案解析
纠错答疑
39、在《红楼梦》中有“林妹妹”“宝哥哥”等让人难以忘怀的形象，这些都是作者利用想象加工方式中的（ ）创造出来的。
A
、
黏合
B
、
夸张
C
、
拟人化
D
、
典型化
答案解析
纠错答疑
40、李老师在上数学课时，先复习，再呈现新的题型，讲解新题型的解题方法，最后出题目让学生练习解题。李老师运用的是下列哪种教学方法？（ ）
A
、
直接教学
B
、
锚定式教学
C
、
启发式教学
D
、
问题导向教学
答案解析
纠错答疑
41、教师在设计板书时，根据（ ）的要求，板书要能展示教学内容的关键问题，难点问题，学生通过板书的视觉刺激能更好地理解教学要求和教学重点、难点，并对教学内容有一个整体把握。
A
、
规范性原则
B
、
概括性原则
C
、
条理性原则
D
、
针对性原则
答案解析
纠错答疑
42、在小学音乐课堂教学中，刘晓老师在课堂上播放了有关杜鹃的视频，并让孩子们聆听《杜鹃圆舞曲》，感受音乐的魅力，孩子们仿佛听见了十分逼真的杜鹃啼鸣。这体现的网络化课堂教学的主要特点是（ ）。
A
、
自主性
B
、
交互性
C
、
个性化
D
、
仿真性
答案解析
纠错答疑
43、现代教学观主张，师生多向交往的有效策略是（ ），这种策略以“积极的相互依存与个人责任相统一”为精髓，有利于多通道地传输和接受信息。
A
、
合作学习
B
、
自主学习
C
、
记忆学习
D
、
发现学习
答案解析
纠错答疑
44、小凯在没有人督促的情况下，能够独立完成各项作业，反映了其意志的（ ）品质。
A
、
自觉性
B
、
果断性
C
、
自制性
D
、
坚韧性
答案解析
纠错答疑
45、2018年世界杯足球赛期间，舟舟既想看足球赛，又想复习迎接期末考试，他所面临的是（ ）。
A
、
趋避冲突
B
、
双趋冲突
C
、
双避冲突
D
、
多重趋避冲突
答案解析
纠错答疑
46、根据马斯洛的需求层次理论，免于恐惧的需要属于（ ）。
A
、
安全的需要
B
、
自我实现的需要
C
、
尊重的需要
D
、
生理上的需要
答案解析
纠错答疑
47、我们阅读“星垂平野阔，月入大江流”的诗句时，想象出相应的景象，这是（ ）的过程。
A
、
创造想象
B
、
再造想象
C
、
无意想象
D
、
幻想
答案解析
纠错答疑
48、方老师工作勤奋，为人直爽，教学能力也极强，但经常和同事发生矛盾冲突，甚至和有的教师已经发展到了互不理睬的地步。方老师应该（ ）
A
、
不予理睬，只需关注教学质量
B
、
反思自我，加强与同事的沟通
C
、
无需改变，继续保持独特个性
D
、
避免冲突，减少与同事的来往
答案解析
纠错答疑
49、为了培养学生珍惜粮食品德，班主任带领学生前往农场体验生活，学生们通过劳动都明白了粮食来之不易，这属于班级管理的（ ）。
A
、
舆论影响法
B
、
心理疏导法
C
、
行为训练法
D
、
个案研究法
答案解析
纠错答疑
50、根据迁移发生的自动化程度的划分，迁 移可以分为（ ）。
A
、
水平迁移和垂直迁移
B
、
顺向迁移和逆向迁移
C
、
低路迁移和高路迁移
D
、
一般迁移和具体迁移
答案解析
纠错答疑
51、诵读“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”时，头脑里立马浮现草长莺飞，杨柳飘飘的画面。这种想象属于（ ）。
A
、
无意想象
B
、
创造想象
C
、
再造想象
D
、
幻想
答案解析
纠错答疑
52、动作技能形成的基本条件和途径是（ ）。
A
、
讲解
B
、
示范
C
、
练习
D
、
巩固
答案解析
纠错答疑
53、数学教师向小明提出，如果这次月考考试成绩有进步，就免去他每天多做三道试题的任务。根据斯金纳的强化理论，这属于（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
正惩罚
D
、
负惩罚
答案解析
纠错答疑
54、班主任在期末成绩单上对学生李欢的评价中写到“本学期李欢同学进步很大，学习态度积极，还应该强化英语单词的学习，相信持之以恒，一定会有更大的进步”，班主任的这一做法体现了教育评价的（ ）。
A
、
客观性原则
B
、
发展性原则
C
、
指导性原则
D
、
计划性原则
答案解析
纠错答疑
55、高老师是五年级二班的班主任。新学期伊始，高老师制定了班级规章制度，凡是表现好的学生，根据行为的性质，可获得一定数量的小红花，并可用小红花换取自己喜爱的活动或物品。这种方法是（ ）。
A
、
行为塑造法
B
、
代币奖励法
C
、
自我挫折法
D
、
系统脱敏法
答案解析
纠错答疑
56、由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称为（ ）。
A
、
远景的间接性动机
B
、
社会性动机
C
、
间接性动机
D
、
志向性动机
答案解析
纠错答疑
57、根据下面内容，回答问题。 埃里克森认为6-12岁的儿童开始学习知识、发展能力，并学会为人处事，如果发展不顺利，会产生失败感，缺乏基本能力。 上述描述所对应的发展危机是（ ）。
A
、
信任对不信任
B
、
自主对羞愧
C
、
主动对内疚
D
、
勤奋对自卑
答案解析
纠错答疑
58、加涅把人类的学习分为八个层次，下列属于概念学习的是（ ）
A
、
学生掌握了鸟的特征后，能知道喜鹊属于鸟类
B
、
学生掌握了加减法则后，帮助父母到超市采购食材
C
、
正在走廊嬉笑打闹的学生听到上课铃后，快速走进教室
D
、
学生能区分“quite”“quiet”这两个单词的中文含义
答案解析
纠错答疑
59、在街上遇到“猫”之后，通过父母的解释，儿童形成了对“猫”的基本理解，包括猫的外形特征、生活习性、脾气秉性等。此时儿童关于“猫”的知识的表征形式是（ ）。
A
、
概念
B
、
命题
C
、
表象
D
、
图式
答案解析
纠错答疑
60、教师请6岁的小红坐在假山模型的一边，并将一个玩具娃娃置于假山模型的另一边，教师让小红描述玩具娃娃看到的景色，结果小红描述的景色和自己看到的相同。这体现了小红的思维具有（ ）的特点。
A
、
不合逻辑
B
、
自我中心
C
、
单维性
D
、
不可逆性
答案解析
纠错答疑
61、对于多个图形如平行四边形、梯形、长方形等，某儿童只认得他们是图形。这属于巴甫洛夫的经典性条件作用理论中刺激的（ ）。
A
、
泛化
B
、
分化
C
、
获得
D
、
消退
答案解析
纠错答疑
62、教育区别于其他事物现象的根本特征是（ ）。
A
、
影响人身心发展
B
、
促进社会发展
C
、
完善人的自身生产
D
、
有目的地培养人
答案解析
纠错答疑
63、8岁时，小丽因意外截去左手两根手指，原学校以小丽有残疾为由，拒绝其入校继续学校学习，并建议其父母送小丽去特殊学校就读，针对此案例，下列说法正确的是（ ）。
A
、
义务教育阶段，学校无权拒收任何学生
B
、
小丽属于残疾人，本应该去特殊学校学习
C
、
学校有招生自主权，对于不符合本校要求的学生拒收
D
、
小丽虽有残疾，但具有接受普通教育的能力，学校不能拒收
答案解析
纠错答疑
64、我国义务教育经费的主要来源是（ ）。
A
、
国家财政拨款
B
、
城乡教育费附加
C
、
社会及自筹款
D
、
教育专项资金
答案解析
纠错答疑
65、爱画画的高中生小华最近心理很矛盾，觉得未来的自己应该是一名艺术家，但又觉得自己和艺术家相比，能力还相差甚远。根据埃里克森的人格发展阶段理论，当前小华的主要发展任务是（ ）。
A
、
避免孤独感
B
、
克服自卑感
C
、
建立同一性
D
、
获得勤奋感
答案解析
纠错答疑
66、加涅根据学习的繁简水平，提出八种层次类别学习，说法错误的是（ ）。
A
、
一到医院自觉放低说话声音，属于情景—反应—强化学习
B
、
对多个概念的综合学习属于规则学习
C
、
对三角形概念的学习属于辨别学习
D
、
在打篮球过程中学会一连串接球闪躲动作属于连锁学习
答案解析
纠错答疑
67、从“地心说”到“日心说”的发展，说明知识并不是绝对的真理，只是在现有水平上对各种现象的解释，在未来很有可能被再次推翻。以上对于知识的理解更符合下列哪一学派的观点？（ ）
A
、
人本主义
B
、
行为主义
C
、
建构主义
D
、
认知主义
答案解析
纠错答疑
68、学生掌握了汉语拼音中的“a”后，会将英语中的“a”的发音读错，从学习迁移的影响效果方面来看，这属于（ ）。
A
、
逆向迁移
B
、
正迁移
C
、
负迁移
D
、
远迁移
答案解析
纠错答疑
69、学习“杠杆的力臂原理”后在接触定滑轮的知识，理解了定滑轮实际上是一种等臂杠杆。这样的学习是（ ）。
A
、
类属学习
B
、
总括学习
C
、
组合学习
D
、
技能学习
答案解析
纠错答疑
70、一般认为，IQ超过（ ）为天才。
A
、
130
B
、
140
C
、
145
D
、
150
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、下列关于认知派的有意义学习和人本主义的意义学习说法正确的是（ ）。
A
、
认知派的代表人物是奥苏贝尔，人本主义的代表人物是罗杰斯
B
、
当孩子接触到冰时他就会学到“凉”这个字的意义，这是人本主义的意义学习
C
、
认知派认为意义学习是新知识与已有知识建立非人为的和实质性的联系
D
、
人本主义的意义学习是依据事物的内在联系所进行的学习
答案解析
纠错答疑
72、属于再造想象的有（ ）。
A
、
读西游记了解美猴王的形象
B
、
白日做梦
C
、
童话故事里的主角形象
D
、
作家构思新作品的场景
答案解析
纠错答疑
73、教师有违反《山东省义务教育条例》下列情况之一的（ ），将由县级以上人民政府教育行政部门或者学校责令限期改正，情节严重的，依法给予处分。
A
、
利用职务之便谋取私利的
B
、
开除学生或者责令学生转学、退学的
C
、
从事各种有偿补习活动或者动员、组织学生接受有偿补习的
D
、
无正当理由不服从县级以上人民政府教育行政部门或学校组织的教师交流和支教安排
答案解析
纠错答疑
74、家校沟通对学生成长具有重要作用，下列对家校沟通原则的表述，正确的是（ ）。
A
、
尊重家长，平等对待各位家长
B
、
指导家庭教育的内容和方法时，要注意科学性
C
、
了解家长的性格特点及家长对学校教育的看法
D
、
利用家长会开展统一指导和沟通，并注意系统性
答案解析
纠错答疑
75、近期教育部通报全国千起违反教师职业行为十项准则典型案例，涉及有偿补课，收受礼金等师德问题，涉事教师均被处以重罚，并遭“一票否决”对此，下列说法正确的是（ ）。
A
、
教师收受礼金违反了廉洁自律的原则
B
、
有偿补课行为违反了教师行为规范准则
C
、
师德，师风是评价教师队伍素质的第一标准
D
、
全面加强师德师风建设，要建立并严格落实责任追究机制
答案解析
纠错答疑
76、维纳将人们活动成败归结六个因素，其中属于自身因素的是（ ）。
A
、
身心状态
B
、
努力程度
C
、
任务难易
D
、
能力高低
答案解析
纠错答疑
77、随着时代赋予教学更多更高的责任，人们对教师角色的期待和要求也在发生着变化，相应的角色组合也随之在数量和内涵上有所改变，下列关于教师角色组合的变化及特点，说法正确的是（ ）。
A
、
从知识的传授者到学习的促进者
B
、
从严格的管理者到灵活的组织者
C
、
思想品德教育者结合心理咨询者
D
、
从经验积累者到行动研究者
答案解析
纠错答疑
78、情绪与行为障碍学生的鉴定、安置与辅导流程的步骤包括筛选、转介及（ ）。
A
、
资料收集与建立
B
、
鉴定、诊断
C
、
处遇教学与辅导
D
、
安置
答案解析
纠错答疑
79、按照心理学的观点，思维是大脑对客观事物的（ ）反映。
A
、
概括的
B
、
间接的
C
、
直接的
D
、
具体的
答案解析
纠错答疑
80、下面对小学生个性发展方面的描述，正确的说法有（ ）。
A
、
个性已基本形成
B
、
性格已基本定型
C
、
兴趣广泛，但不稳定
D
、
学习动机较为单纯
答案解析
纠错答疑
81、下列属于杜威的教育思想的有（ ）。
A
、
教师中心论
B
、
学校即社会
C
、
教育无目的论
D
、
教育即生活
答案解析
纠错答疑
82、关于教学设计的叙述正确的是（ ）。
A
、
教学设计具有灵活性
B
、
教学设计的方案一般不能修改
C
、
要用系统的方法设计
D
、
教学设计的内容应包括学习目标、内容、学生特征、教学策略、教学评价等
答案解析
纠错答疑
83、根据《基础教育课程改革与发展纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（ ）相结合。
A
、
分科课程
B
、
综合课程
C
、
活动课程
D
、
校本课程
答案解析
纠错答疑
84、新课程教学观要求教师（ ）。
A
、
构建素质教育课堂的教学目标体系
B
、
构建短时、高效、灌入式课堂教学体系
C
、
构建充满生命的课堂教学运行体系
D
、
构建以教师为主，以分数为主的教学目标体系
答案解析
纠错答疑
85、初中生王妙脸上有块胎记，几乎占据了整个额头，平时留着很长的刘海，总是一个人默默地坐在教室的角落里，班上几个调皮的男生还画了一个黑白脸的鸭子嘲笑他。王妙因为脸上的胎记而自认为不美观，再加上其他同学的嘲笑，情绪上受到很大的影响，甚至想要辍学。作为她的班主任，可采取的措施包括（ ）。
A
、
帮助她适当宣泄自己的情绪
B
、
帮助她充实自己的内心，让自己变得强大
C
、
帮助她认识自己的优点，并且明白心灵美比外在美更重要
D
、
帮助她教训嘲笑她的几个男生
答案解析
纠错答疑
86、实施素质教育应当贯穿（ ）。
A
、
中小学教育
B
、
社会教育
C
、
成人教育
D
、
家庭和高等教育
答案解析
纠错答疑
87、促进迁移的教学的办法有（ ）。
A
、
精选教材
B
、
合理编排教学内容
C
、
合理安排教学程序
D
、
教授学习策略，提高迁移意识性
答案解析
纠错答疑
88、下列属于思想教育范畴的有（ ）。
A
、
爱国主义教育
B
、
理想教育
C
、
学习国家政策法规
D
、
自觉纪律教育
答案解析
纠错答疑
89、学习是人们毕生都在从事的一项活动，下列对学习的实质理解正确的有（ ）。
A
、
学习是个体对环境的一种适应活动
B
、
学习是对外部环境被动认知的过程
C
、
学习的实质是心理结构的构建过程
D
、
学习是经验的获得并通过相应的行为变化来体现
答案解析
纠错答疑
90、依据学校教育的基本实践，德育组成部分的基本方面包括（ ）。
A
、
政治教育
B
、
思想教育
C
、
法纪教育
D
、
道德品质教育
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、先吃巧克力再吃橙子会觉得橙子酸，这是感觉的同时对比。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、言语行为是课堂中最主要的教学行为，对教学起到烘托、补偿、替代等作用。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、《小学生教师专业标准（试行）》要求教师要重视小学生身心健康，将保护小学生生命安全放在首位。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、一般来说，人类的左半脑称为创造脑，右半脑称为思维脑。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、晶体能力是在信息加工和问题解决过程中所表现的能力，如对关系的认识，类比，演绎推理能力，形成抽象概念的能力等，一般人在20岁以后，晶体能力发展到了顶峰，30岁以后将随着年龄的增长而降低。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、一种刺激的排除或减弱导致了特定行为出现概率提高的过程叫消退。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、发展的关键期是指身体和心理某一方面机能和能力最合适形成时期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、创新精神和能力的培养过程其实也是一个磨炼意志、发展情感、完善个性的过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、文化发展水平对教育的发展规模和速度有着直接和最终的决定性作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年就近入学。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、根据学习的目标，布鲁姆把学习分为认知学习、情感学习和道德品质的学习三个领域。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、教学过程是教师与学生以课堂教学为基础的人际沟通、交往过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、在教师对学生影响中，身教重于言教。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、多一把尺子评价，让学生有成就感，是多元智能理论的主要意义。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、新课程改革规定教师必须让学生采取自主、合作、探究的学习方式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、人的心理现象包括心理过程和个性心理两个部分。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、在维果茨基的心理发展理论中，社会意识向个体意识转化的过程被称为“内化”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、主动感知或被动感知，习惯于看到细节还是看到轮廓等反映的是个体性格的理智特征。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、同上一堂课，不同的人感受不同。这说明人的心理具有主观性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、班级常规管理是指班主任既通过对集体的管理去影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、实施义务教育，不收学费、杂费。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、课程的价值在于促进学习者的身心发展，因此，学习者的需要是确立课程目标的唯一依据。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、个体的感觉阈限越大，其感受性越高。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、所有课程都要与思想政治理论课同向而行，形成协同效应。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、小明嚼口香糖玩时，不慎将10元纸币掉到狭缝里，几经尝试，无法用手取出，最后在别人的建议下用口香糖粘出，小明最初没有用这种方法主要因素是心理定势。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、教师的职业道德素养在事业上主要表现为严谨执教、廉洁从教。在学生上表现为热爱学生、尊重学生。在集体上表现为爱岗敬业、互相配合。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、生产力、政治经济制度、科学技术对教育有制约或影响作用，社会文化没有。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、顺向迁移是指一种学习对另一种学习的积极影响。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、罗森塔尔把教师期望的预言效应称为皮格马利翁应。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、概念形成的主要方式是意义学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、下列人员不能取得教师资格的有（ ）。
A
、
政治权利受到剥夺的
B
、
曾被处以行政拘留处罚的
C
、
违反交通规则被罚款的
D
、
故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的
答案解析
纠错答疑
122、某班级举行“老人倒地扶不扶”的主题辩论比赛，这属于德育方法中的（ ）。
A
、
说服教育法
B
、
榜样示范法
C
、
案例研究法
D
、
游戏法
答案解析
纠错答疑
123、“以分数论学生，以升学率论老师”的现象加重了教师间的竞争，迫使教师处于高压高负荷运转中，这是教师职业倦怠的（ ）。
A
、
社会因素
B
、
组织因素
C
、
心理因素
D
、
个人因素
答案解析
纠错答疑
124、强调学习是认知结构的变化的心理学家有（ ）。
A
、
华生
B
、
加涅
C
、
罗杰斯
D
、
奥苏伯尔
答案解析
纠错答疑
125、涂尔干说：“教育在于使青年社会化，在我们每个人中，建成一个社会的我，这便是教育的目的。”这句话反映了（ ）。
A
、
个人本位论
B
、
教育无目的论
C
、
社会本位论
D
、
生活目的论
答案解析
纠错答疑
126、孙老师平时特别严厉，班上的学生上课精神状况欠佳，师生间缺少交流，每当孙老师点名的时候，学生都有大难临头的感觉，这是一种（ ）课堂氛围。
A
、
专制
B
、
积极
C
、
消极
D
、
严厉
答案解析
纠错答疑
127、某音乐教师带领学生观看《黄河大合唱》的视频，让学生感受中华民族不畏强暴的英雄气概。该音乐教师遵循的美育原则是（ ）。
A
、
形象性原则
B
、
情感性原则
C
、
活动性原则
D
、
创造性原则
答案解析
纠错答疑
128、王强考试不及格是总是说“那些考的好的人都是靠记硬背的，并不能证明他们又能力，我考的差也不说明我没有能力，其实分数是无所谓的”，这是（ ）。
A
、
合理化
B
、
反向作用
C
、
补偿
D
、
压抑
答案解析
纠错答疑
129、下列俗语体现了知觉的理解性的有（ ）。
A
、
见一叶而知秋，窥一斑而得全貌
B
、
万绿丛中一点红
C
、
1000个读者有1000个哈姆雷特
D
、
外行看热闹，内行看门道
答案解析
纠错答疑
130、新课改要求学生是一个整体的人，其中“整体”的含义是（ ）。
A
、
精神意识的完整性
B
、
学习的完整性
C
、
生活的完整性
D
、
人的完整性
答案解析
纠错答疑
131、所谓（ ），就是通过小步反馈帮助学生达到目标。
A
、
泛化
B
、
塑造
C
、
消退
D
、
分化
答案解析
纠错答疑
132、同一个体的不同心理组织发展速度、到达成熟的阶段不同，个体发展所需的最佳期也不同，这说明心理发展具有（ ）。
A
、
顺序性
B
、
阶段性
C
、
个别差异性
D
、
不均衡性
答案解析
纠错答疑
133、某中学高一（3）班班主任因学生张某扰乱课堂秩序，并连续逃课数天而对该学生作出关禁闭的处罚。对此，下列说法错误的是（ ）。
A
、
该班主任侵犯了学生张某的人身自由权
B
、
学生张某有权要求该班主任进行精神损失赔偿，并要求学校开除该班主任
C
、
该班主任的行为违反了教育法律法规的有关规定
D
、
学生张某有权对该班主任的行为提出申诉或者提出诉讼
答案解析
纠错答疑
134、受疫情防控的影响，全国大中小学纷纷开展线上教育，部分老师由于对线上教育平台操作不够熟练，影响教学效果，这对教师（ ）提出了新的要求。
A
、
专业理想的建立
B
、
专业知识的拓展
C
、
专业自我的形成
D
、
专业能力的发展
答案解析
纠错答疑
135、学习者在自己的日常生活、交往和游戏等活动中形成的大量个体经验叫做（ ）。
A
、
结构良好领域知识
B
、
结构不良领域知识
C
、
自下而上的知识
D
、
自上而下的知识
答案解析
纠错答疑
136、布鲁纳认为的三个学习过程不包括（ ）。
A
、
知识的获得
B
、
知识的储存
C
、
知识的转化
D
、
知识的评价
答案解析
纠错答疑
137、《学记》提出：“语之而不知，虽舍之可也”，其体现的教学原则是（ ）。
A
、
量力性原则
B
、
循序渐进原则
C
、
因材施教原则
D
、
科学性与教育性相结合原则
答案解析
纠错答疑
138、学校文化最终要表达的内容有（ ）。
A
、
对人性的理解
B
、
对学习、工作的态度
C
、
对学校功能及社会责任的理解
D
、
教育的理想与追求
答案解析
纠错答疑
139、根据下列案例，回答101~102题。 李老师要讲一节公开课，内容为宋词《清平乐·村居》。 为了上好这堂课，李老师查阅了许多资料，认真设计教案，准备了生动形象的多媒体教学内容。公开课上来了十几位老师，李老师先在多媒体上展示了之前学过的清代高鼎的《村居》，再要求同学们与本堂课的《清平乐·村居》相对比。 李老师问道:“同学们，这两首诗，在形式和内容上都有哪些区别呢?”全班同学静悄悄，前排的小丽和小明低下头默默地问:“老师，形式上的区别是什么意思? 李老师再次提问:“同学们，这两首诗，哪一首字数更多?”这次全班同学都知道了，高声回答:“《清平乐·村居》。” “除了总体字数多之外，每一句的字数有什么区别呢?”同学们七嘴八舌:“辛弃疾《村居》的句子有的长有的短。”“高鼎的《村居》都是一样长!” 李老师微笑着告诉同学们:“对啦!这就是近体诗和词的区别。” 李老师把自己准备的资料详细地为同学们进行了讲解，不论同学们回答问题是对还是错，李老师都鼓励了大家，并且细致地解答了同学们的问题。但是快要讲到重点部分的时候，下课铃响了，李老师原定的课堂内容，还差好多没讲解，但也只好匆匆布置了作业，就下课了。 对该案例中李老师的评价正确的有（ ）。
A
、
李老师在教学过程中激发了学生的求知欲
B
、
李老师上课目标明确，组织严密
C
、
李老师做到了认真备课
D
、
李老师运用了讲授法和讨论法
答案解析
纠错答疑
140、某学校开设了动物教育课、河流教育课、生活方式课等新课程，这些课程融合了语文、生物、物理、卫生等学科知识。这些课程属于（ ）。
A
、
活动课程
B
、
学科课程
C
、
综合课程
D
、
分科课程
答案解析
纠错答疑
141、体育活动可以激发学生的民族自尊心和民族自豪感，培养学生的爱国主义热情。这体现了（ ）。
A
、
学校体育的根本意义在于促进学生身体的正常生长发育
B
、
体育是向学生进行思想品德教育的重要手段
C
、
体育和美育是融为一体的
D
、
体育为学生学习文化科学知识提供身体前提条件
答案解析
纠错答疑
142、下列感觉现象属于联觉的是（ ）。
A
、
人的皮肤越黑，显得牙齿雪白
B
、
小亮从地下室走到室外后，感觉睁不开眼，但过一会就适应了
C
、
人在酷暑的夏夜乘凉时，会不自觉地避开马路边明亮的灯光
D
、
黄昏时，太阳较接近地平线，以建筑为参考，太阳显得比中午时大
答案解析
纠错答疑
143、主张“有教无类””强调“学而知之”、重视“因材施教”的我国古代著名教育学家是（ ）。
A
、
老子
B
、
孔子
C
、
孟子
D
、
荀子
答案解析
纠错答疑
144、诸如语文、数学、英语、物理、化学等属于（ ）课程。
A
、
国家
B
、
地方
C
、
选修
D
、
随性
答案解析
纠错答疑
145、新学期第一堂英语课，李老师对学生进行口语测试，以此作为分组教学的依据，这种教学评价属于（ ）。
A
、
过程性评价
B
、
总结性评价
C
、
相对性评价
D
、
诊断性评价
答案解析
纠错答疑
146、将主要观点图位于中央，支持性观点位于主要观点周围的学习策略图，在学习，教学测评中加以广泛利用。此图是（ ）。
A
、
流程图
B
、
网络关系图
C
、
系统结构图
D
、
模型示意图
答案解析
纠错答疑
147、小梅到医院打针后，再遇到穿白大褂的人就会害怕，这种心理现象是（ ）。
A
、
内化
B
、
泛化
C
、
焦虑
D
、
移情
答案解析
纠错答疑
148、“教育有法可依，但无定法可抄”说明教师劳动具有（ ）。
A
、
情境性
B
、
个别性
C
、
示范性
D
、
创造性
答案解析
纠错答疑
149、教师专业标准是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的（ ）。
A
、
培养目标
B
、
基本要求
C
、
教学指导
D
、
行为规范
答案解析
纠错答疑
150、小芳在期末考试中失利，但她并没有气馁，在老师的帮助下分析了失败的原因，并确定新的努力方向，小芳这种对待挫折的方式是（ ）。
A
、
升华
B
、
宣泄
C
、
补偿
D
、
认知重组
答案解析
纠错答疑
答案：
解析：
微信扫码支付1元
支付后请点击刷新
支付后可查看本套题所有答案和解析，并对考生的难题进行解答
感谢您的反馈，请关注公众号河南省招聘服务平台，您的回复将通过公众号进行推送
提交答卷
试卷答题卡
1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150