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2024年南阳市社旗县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数78分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、在学生品德发展过程中，具有主导作用的因素是（ ）。
A
、
同伴关系
B
、
家庭条件
C
、
社会环境
D
、
学校教育
答案解析
纠错答疑
2、纪律差，学习差，推卸责任这属于（ ）师生关系模式。
A
、
放任
B
、
敬业
C
、
专断
D
、
强硬
答案解析
纠错答疑
3、李老师在上课过程中，经常教导大家要学会制订学习计划，久而久之，学生学会根据自己的情况确定学习目标，并督促自己按照学习计划开展学习。李老师这么做是为了（ ）。
A
、
提高学生的自我认知水平
B
、
提高学生元认知的监控水平
C
、
提高学生的抱负水平
D
、
提高学生的精细加工策略的运用水平
答案解析
纠错答疑
4、“感动中国”的主题班会中，班主任重视榜样的力量，向学生们讲述了王继才32年如一日守卫祖国海岛的故事，由此可知，该班班主任的做法体现的德育模式是（ ）。
A
、
体谅模式
B
、
价值澄清模式
C
、
认知模式
D
、
社会模仿模式
答案解析
纠错答疑
5、根据下面内容，回答问题。 埃里克森认为6-12岁的儿童开始学习知识、发展能力，并学会为人处事，如果发展不顺利，会产生失败感，缺乏基本能力。 上述描述所对应的发展危机是（ ）。
A
、
信任对不信任
B
、
自主对羞愧
C
、
主动对内疚
D
、
勤奋对自卑
答案解析
纠错答疑
6、《未成年保护法》规定，（ ）或者其他监护人应当创造良好和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。
A
、
教师
B
、
祖父母
C
、
父母
D
、
兄长
答案解析
纠错答疑
7、（ ）是指学生看见榜样做出自己原来抑制的行为受到奖励时，从而加强这种反应倾向。
A
、
抑制效应
B
、
去抑制效应
C
、
社会促进效应
D
、
习得效应
答案解析
纠错答疑
8、学生集中注意某一事物时，经常会出现“顾此失彼”的现象，比如当他们聚精会神写字时，又会忘了正确的坐姿要求。这表明学生的注意力具有（ ）的特点。
A
、
注意范围有限
B
、
以主动注意为主
C
、
注意容易疲劳
D
、
情绪色彩浓重
答案解析
纠错答疑
9、陶行知说：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人：学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道，”这句话对于新时期教师的启示不包括（ ）。
A
、
教师的使命在于教书
B
、
教师要做学生学习的谆谆教导者
C
、
育人是每一位教师义不容辞的职责
D
、
教师要培养社会主义事业的建设者和接班人
答案解析
纠错答疑
10、教师在讲授“种子的构造”时，把提前泡好的蚕豆带到课堂上，教师边讲解边剥开蚕豆，用实物投影仪展示给学生观察。这位教师采用了哪种教学方法？（ ）
A
、
谈话法
B
、
实验法
C
、
演示法
D
、
研究法
答案解析
纠错答疑
11、下列关于受教育者的说法，不正确的是（ ）。
A
、
受教育者是学习的主体
B
、
受教育者是在学校中学习的儿童、青少年
C
、
受教育者的学习过程受到智力因素制约
D
、
受教育者具有主动性、选择性、需要性和意志性
答案解析
纠错答疑
12、“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”，这强调了教学评价应注重发挥（ ）。
A
、
导向功能
B
、
发展功能
C
、
反馈功能
D
、
管理功能
答案解析
纠错答疑
13、学生阅读是出于自己对文学作品的热爱，这体现的任务价值是（ ）。
A
、
内在价值
B
、
成就价值
C
、
效用价值
D
、
文化价值
答案解析
纠错答疑
14、小华去过几次小姨家，就能画出具体的线路图，小华处于儿童认知发展的（ ）。
A
、
形式运算阶段
B
、
具体运算阶段
C
、
前运算阶段
D
、
感知运动阶段
答案解析
纠错答疑
15、在编制课程表时，下列做法不妥当的是（ ）。
A
、
文科与理科课程集中安排
B
、
音乐、美术，体育和习字等技能课安排在下午
C
、
语文，数学、英语安排在学生精力最充沛的上午第一、二、三节课
D
、
形象性学科与抽象性学科交错安排
答案解析
纠错答疑
16、新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式？（ ）
A
、
合作学习、接受学习和体验学习
B
、
探究学习、实践研究和反复巩固学习
C
、
自主学习、探究和合作学习
D
、
自主学习、小组学习和班级学习
答案解析
纠错答疑
17、人们通常认为美国人热情、英国人有风度、法国人浪漫。这种现象体现了（ ）。
A
、
首因效应
B
、
近因效应
C
、
晕轮效应
D
、
刻板印象
答案解析
纠错答疑
18、下列属于学习的是（ ）。
A
、
学生适应新的学习环境
B
、
有效监控的阶梯过程
C
、
在昏暗环境中的暗适应
D
、
在明亮环境中的明适应
答案解析
纠错答疑
19、根据教学中的支架是否具有互动功能，可以将支架分为互动式支架和非互动式支架的，以下属于非互动式的是（ ）。
A
、
出声思维
B
、
教师示范
C
、
改变教材
D
、
提出问题
答案解析
纠错答疑
20、教学目标的设置涉及教学目标定位是否适当。布卢姆的教学目标分类中根据价值内化的程度，将情感领域的目标分为不同级别。下列不是其所提的级别的是（ ）。
A
、
认知
B
、
接受
C
、
反应
D
、
组织
答案解析
纠错答疑
21、小王在阅读《庐山的云雾》时，调动多种感官去理解课文。其运用的是（ ）。
A
、
组织策略
B
、
复述策略
C
、
元认知策略
D
、
精加工策略
答案解析
纠错答疑
22、许多人利用早晨和晚上的时间学习，其记忆效果优于白天，这是因为早上和晚上所受到的干扰是（ ）。
A
、
双重抑制
B
、
前摄抑制
C
、
单一抑制
D
、
倒摄抑制
答案解析
纠错答疑
23、创造性的基本特征是（ ）。
A
、
变通性
B
、
抽象性
C
、
形象性
D
、
质疑性
答案解析
纠错答疑
24、某体育教师在备《跳跃与游戏》一课时，将该课教学目标中的一项设定为：“培养学生勇敢、不怕困难、勇于进取的心理素质和体育精神。”该教学目标属于新课程标准三维目标中的（ ）。
A
、
情感与方法目标
B
、
过程与方法目标
C
、
知识与技能目标
D
、
情感态度与价值观目标
答案解析
纠错答疑
25、学生为了得到家长和教师的赞许而努力学习。这种学习动机属于（ ）。
A
、
认知内驱力
B
、
附属内驱力
C
、
自我提高内驱力
D
、
生理性动机
答案解析
纠错答疑
26、双休日，甲同学为了照顾孤寡老人王大爷，拒绝了其他同学打网络游戏的邀请。这种抵抗外界诱惑的行为说明甲同学具有较高的（ ）。
A
、
道德认知
B
、
道德情感
C
、
道德意志
D
、
道德行为
答案解析
纠错答疑
27、提笔忘字的情况每个人都有过，尤其是在智能电子设备普及的今天，人们手写字的机会少了，有时会不记得某个字怎么写。从心理学上来说，这是一种（ ）。
A
、
舌尖现象
B
、
高原现象
C
、
回忆现象
D
、
马太现象
答案解析
纠错答疑
28、下列属于学生品德不良的客观原因的是（ ）。
A
、
缺乏正确的道德观念
B
、
意志力薄弱
C
、
家庭的不良教育
D
、
某些需要没有得到合理的满足
答案解析
纠错答疑
29、学生在有指导的情况下，借助教师的帮助所达到的解决问题的水平，与在独立活动中所达到的水平之间的差异，称为（ ）。
A
、
最近发展区
B
、
现实发展区
C
、
未来发展区
D
、
潜在发展区
答案解析
纠错答疑
30、在课堂教学过程中，老师就学生所学的知识向学生进行提问，属于评价方法（）
A
、
诊断性评价
B
、
形成性评价
C
、
总结性评价
D
、
相对性评价
答案解析
纠错答疑
31、下列哪种板书生动、形象、直观，事物的内在关系显现得淋漓尽致，能有效地激发学生的学习兴趣，促进抽象思维能力的发展？（ ）
A
、
提纲式板书
B
、
对比式板书
C
、
图画式板书
D
、
线索式板书
答案解析
纠错答疑
32、每次数学课后，王老师都会给班上的学生布置本堂课所学内容的相应作业。此案例中，王老师运用了桑代克定律中的（ ）。
A
、
效果律
B
、
练习律
C
、
准备率
D
、
复习律
答案解析
纠错答疑
33、关于教学方法和教学方式，说法不正确的是（ ）。
A
、
教学方法是为了完成教学任务而采用的办法，包括教师教的方法和学生学的方法。
B
、
教学方式是构成教学方法的细节，是教师和学生进行的个别智力活动或操作活动。
C
、
教学方式可以被运用于方法，它本身也能独立完成一项教学任务。
D
、
教学方法是一连串的有目的的活动，他能独立完成某项教学任务。
答案解析
纠错答疑
34、小胡的语文老师对作业的卷面要求很严格，要求学生必须做到整洁，有条理，这导致小胡对其他学科以至在其他许多方面都想严格要求自己，这种迁移属于（ ）。
A
、
知识的迁移
B
、
理解的迁移
C
、
动作技能的迁移
D
、
态度和情感领域的迁移
答案解析
纠错答疑
35、被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的近代教育家是（ ）。
A
、
叶圣陶
B
、
梁漱溟
C
、
蔡元培
D
、
罗家伦
答案解析
纠错答疑
36、世界教育思想史上最早论述教育问题的专著是（ ）。
A
、
《大教学论》
B
、
《普通教育学》
C
、
《学记》
D
、
《论语》
答案解析
纠错答疑
37、下列不属于日常性班级活动的是（ ）。
A
、
值勤活动
B
、
班级晨会活动
C
、
竞赛型活动
D
、
班级自办报刊等舆论宣传活动
答案解析
纠错答疑
38、张老师要求学生在课堂上要做到“用眼观看、用耳倾听、用口表述、用手记录、用脑记忆”，这是充分尊重和利用注意的（ ）。
A
、
范围
B
、
分配
C
、
转移
D
、
稳定性
答案解析
纠错答疑
39、新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（ ）。
A
、
充分认识知识对社会的价值
B
、
学科、知识、个人、社会价值有机地结合
C
、
让学生尊重知识尊重教师
D
、
将知识转化为巨大的经济利益
答案解析
纠错答疑
40、导入要与具体的教学内容、教学目标相适应，这体现了导入的（ ）。
A
、
艺术性
B
、
针对性
C
、
迁移性
D
、
启发性
答案解析
纠错答疑
41、教师在课堂上提问一些有难度的问题时，通常会不由自主地将眼光停留在那些优秀的学生身上。这种现象反映的是（ ）。
A
、
从众效应
B
、
木桶效应
C
、
期待效应
D
、
投射效应
答案解析
纠错答疑
42、不符合《中小学班主任工作条例》的特点的是（ ）。
A
、
班主任有权体罚学生
B
、
明确了班主任的工作量
C
、
提高了班主任的经济待遇
D
、
保证了班主任教育学生的权利
答案解析
纠错答疑
43、（ ）是斯金纳根据操作行为主义学习理论提出来的。
A
、
程序教学模式
B
、
掌握学习模式
C
、
非指导性教学模式
D
、
探究式学习模式
答案解析
纠错答疑
44、教育行政部门收到调解申请，认为必要的，可以指定专门人员进行调解，并应当在受理申请之日起（ ）日内完成调解。
A
、
30
B
、
40
C
、
50
D
、
60
答案解析
纠错答疑
45、下列属于直接推动学习行为的原因和内部动力的是（ ）。
A
、
学习时间
B
、
学习环境
C
、
学习动机
D
、
被学习对象
答案解析
纠错答疑
46、下列心理效应中，属于正面鼓励，会取得最佳的激励效果的是（ ）。
A
、
罗森塔尔效应
B
、
霍桑效应
C
、
巴纳姆效应
D
、
瓦拉赫效应
答案解析
纠错答疑
47、以下不属于学校组织和制度文化主要表达方式的是（ ）。
A
、
组织形态
B
、
规章制度
C
、
角色规范
D
、
教师文化
答案解析
纠错答疑
48、学生将所学新知识与旧知识进行归纳整理，通过内在联系形成新的知识结构，这属于（ ）。
A
、
复述策略
B
、
精细加工策略
C
、
组织策略
D
、
元认知策略
答案解析
纠错答疑
49、遇到问题急于求成，往往没有全面分析问题，甚至还没有弄清楚问题时就快速做出回答，这类学生的认知风格属于（ ）。
A
、
场独立型
B
、
场依存型
C
、
冲动型
D
、
沉思型
答案解析
纠错答疑
50、我国唐代由中央直接设立的学校有六学二馆，二馆是指（ ）。
A
、
教馆与学馆
B
、
崇文馆与弘文馆
C
、
文馆与武馆
D
、
书学馆与算学馆
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、2021年3月1日，教育部等相关部门印发《义务教育质量评价指南》，其中指出义务教育质量评价的基本原则有（ ）。
A
、
坚持正确方向
B
、
坚持育人为本
C
、
坚持问题导向
D
、
坚持以评促建
答案解析
纠错答疑
52、心理发展的一般特征包括（ ）。
A
、
连续性和阶段性
B
、
定向性和顺序性
C
、
不平衡性
D
、
差异性
答案解析
纠错答疑
53、美国当代著名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（ ）。
A
、
认知领域
B
、
日常生活领域
C
、
情感领域
D
、
动作技能领域
答案解析
纠错答疑
54、下列哪些属于智慧技能的特点？（ ）
A
、
动作操作的模仿性
B
、
动作进行具有内隐性
C
、
动作结构的简缩性
D
、
动作对象的观念性
答案解析
纠错答疑
55、根据科尔伯格的认知发展理论，前习俗水平包括的发展阶段是（ ）。
A
、
服从与惩罚定向阶段
B
、
朴素的利己主义定向阶段
C
、
自我中心阶段
D
、
权威阶段
E
、
好孩子的道德定向阶段
答案解析
纠错答疑
56、按照皮亚杰的观点，儿童进入形式运算阶段的特点包括（ ）。
A
、
具有抽象逻辑思维
B
、
进行假设-演绎推理
C
、
认识命题之间的关系
D
、
思维具有可逆性、补偿性和灵活性
答案解析
纠错答疑
57、小伟在体育场玩双杠，他看到一位女同学在做一个反旋转动作，他试了两次发现非常有难度就没有尝试，第二天小伟和另外一位男同学一起玩双杠，这位男同学前几次也没有成功，小伟直到看到这位男同学成功后才又开始做反旋转动作，经历了七八次失败后最终完成了这一动作。小伟的表现充分验证了（ ）。
A
、
观察学习理论
B
、
交互作用理论
C
、
社会认知理论
D
、
自我效能理论
答案解析
纠错答疑
58、根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为（ ）。
A
、
专制型
B
、
民主性
C
、
说服型
D
、
放纵型
答案解析
纠错答疑
59、2019年2月，中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》提出，力争到2035年，中国要总体实现教育现代化，迈入到教育强国行列，使中国成为（ ）。
A
、
学习大国
B
、
人才强国
C
、
人力资源强国
D
、
创新创业强国
答案解析
纠错答疑
60、小学儿童社会性交往发展的特点有（ ）
A
、
交往对象主要是父母、教师和同伴
B
、
与父母、教师的关系从依赖开始走向自主
C
、
交往方向决定人生的成败
D
、
平等关系的同伴交往在儿童生活中日益占据重要地位、并对儿童的发展产生重要影响
E
、
从对成人权威的完全信服到开始表现出怀疑和思考
答案解析
纠错答疑
61、校园文化可分为（ ）。
A
、
学校物质文化
B
、
学校制度文化
C
、
学校班级文化
D
、
学校精神文化
答案解析
纠错答疑
62、优秀教师是其他教师学习的模范，是社会各界学习的模范，这就构成了师表维度的（ ）层次。
A
、
规范
B
、
垂范
C
、
模范
D
、
世范
答案解析
纠错答疑
63、奥苏泊尔的三种同化模式是（ ）。
A
、
相关性同化
B
、
下位同化
C
、
总括性同化
D
、
并列结合性同化
答案解析
纠错答疑
64、下列属于操作技能的有（ ）。
A
、
体操
B
、
打网球
C
、
吹笛子
D
、
阅读
答案解析
纠错答疑
65、一名优秀班主任在分享她的班级管理方法时谈到，首先她引导班上的学生制定了学习、纪律、卫生、作息等方面的规章制度，并在日常教学工作中运用正面的事例对学生进行引导，她注重采纳学生的正确意见，接受学生的监督，通过设立“合理化建议登记簿”为学生行使民主权利创造了条件。这位班主任的做法充分体现了对班级管理原则中（ ）。
A
、
自主管理原则
B
、
自主参与原则
C
、
教管结合原则
D
、
协调一致原则
答案解析
纠错答疑
66、中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》提出了推进教育现代化的八大基本理念。下列属于“八大基本理念”的有（ ）。
A
、
更加注重以德为先
B
、
更加注重全面发展
C
、
更加注重面向人人
D
、
更加注重终身学习
答案解析
纠错答疑
67、小旋数学成续优秀，小华极不擅长数学。解答黑板上同一道数学几何题时，小旋能轻松地将题目解答出来，而小华却无从下手，下列对小旋和小华的判断，正确的有（ ）。
A
、
解题时小旋的元认知策略是指向问题解决
B
、
小华使用的元认知第略对解决问题帮助不大
C
、
小旋和小华使用策略的根本差异在于使用策略的恰当性
D
、
小旋和小华的元认知策略在数量上几乎相等
答案解析
纠错答疑
68、学习动机的激发是指在一定教学情境下，利用一定的诱因，使已形成的学习需要由潜在状态变为活动状态，形成学习的积极性。下列措施有利于激发学生的学习动机的有（ ）。
A
、
设置高远目标
B
、
有效利用反馈与评价
C
、
增加学习任务的趣味性
D
、
时刻施加压力
答案解析
纠错答疑
69、下列属于经典性条件反射的有（ ）。
A
、
画饼充饥
B
、
望梅止渴
C
、
小白鼠通过反复尝试，会通过按压杠杆的方式获取食物
D
、
每次给狗提供食物之前摇铃，反复几次后，狗听到铃声就会流口水
答案解析
纠错答疑
70、要了解儿童自我意识，必须了解儿童的（ ）
A
、
自我评价
B
、
自我体验
C
、
自我控制
D
、
自我中心
E
、
自我肯定
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、《教师资格条例》明确规定，高级中学教师资格与中等职业学校教师资格可以相互通用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、《中华人民共和国教师法》于1995年9月10日起开始施行。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、科学技术决定着教育的领导权。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、被誉为现代课程理论之父的泰勒认为，课程不是要使学生适应或顺从社会文化，而是要帮助学生摆脱现存社会制度的束缚。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、若想最大限度发挥赏识教育的积极功能，教师在实施奖励时应遵循先奖励后教育的原则。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、学习后要及时复习的理论依据是社会学习论。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、小学生的自我认识能力和自我评价能力在不断发展，在自我描述时，他们往往会从内部品质方面进行说明。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、从评价的功能上区分中小学教育评价的类型可分为正式评价和非正式评价。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、教育目的是教育的核心问题，是国家对教育培养人的总的要求。它规定着人才的质量和规格，对教育工作具有全程性的指导作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、有意义接受学习是学生将已有的知识、经验、判断等作为“工具”去理解新问题、实施新任务的过程，学生亲自参与，自行完成从“工具”到任务的策略性整合，从中获得知识和体验。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、结构良好领域的知识是指有固定答案的知识。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、人们平常所说的“爱屋及乌”属于情感的迁移。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、给予奖励时，首先要选择恰当的奖励物；其次，应选择可以得到奖励的道德行为；最后，应强调外部奖励。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、学生学习习惯的阶段性由学生身心发展的阶段性决定。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生的自身生活和社会生活，体现对知识的综合运用的实践性课程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、班杜拉观察学习理论强调了榜样示范在儿童道德行为的形成、改变和发展中的作用，突出了榜样教育的重要性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、坚持性是意志的首要品质，贯穿于意志行动的始终。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、从迁移的性质看，倒摄抑制属于逆向迁移。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、学习动机与学习效率完全成正比。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、主要的教学策略包括呈现策略，对话策略和指导策略。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、教师对职业道德理论上的认识、情感上的共鸣是职业道德修养的最终目的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、德育内容就是指用什么样的道德规范和价值观来培养学生。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、全面了解和研究学生是班主任做好班级工作的基础。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、人本主义认知观强调学生的主动性，在学生主动构建品德的过程中，个体的认知特性对品德发展尤其是道德认知有着重要的影响。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、学校的心理健康教育就是针对个别“问题学生”的教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、个体心理发展是一个由量变到质变、不断矛盾运动的发展过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、赫尔巴特的教学主张为旧三中心。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、新课程目标取向及精神内核就是以学生的发展为本。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、个人对自己是否能够通过努力获得成功的能力的主观判断以及信念是自我意识。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、苏联教育家赞科夫认为“一般发展”是个体以情感为核心的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、形成道德品质的关键在于培养（ ）。
A
、
道德认识
B
、
道德信念
C
、
道德情感
D
、
道德意志
答案解析
纠错答疑
102、小田遇事犹豫不决，患得患失，顾虑重重，思想斗争时间过长。这主要说明小田意志的（ ）较弱。
A
、
果断性
B
、
自制性
C
、
坚持性
D
、
自觉性
答案解析
纠错答疑
103、有的人对他人充满怀疑，对世界缺乏信任；有的人有很好的安全感，能够相信周围的人。根据埃里克森的发展理论，这更有可能是由于哪一阶段的发展差异造成的？（ ）
A
、
婴儿期
B
、
幼儿期
C
、
儿童期
D
、
青年期
答案解析
纠错答疑
104、某语文教师在教《长城》一文时，先用幻灯片放映长城的图片，同时播放歌曲《我的中国心》学生看着雄伟壮丽，蜿蜒盘旋的长城，听着豪迈的歌曲，在这种充满感染力的气氛中，不仅使学生爱国之心顿生，而且极易激发学生的求知欲。当语文教师的做法符合教学原则中的（ ）。 ①启发性原则②直观性原则③循序渐进原则④科学性与思想性相统一原则
A
、
①②
B
、
②④
C
、
②③
D
、
①④
答案解析
纠错答疑
105、学习长方体的体积计算公式后，再学习正方体的体积计算公式，这属于（ ）。
A
、
并列结合学习
B
、
下位学习
C
、
上位学习
D
、
相关类属学习
答案解析
纠错答疑
106、新入职的王老师想去优秀教师李老师班上随班听课，学习经验。李老师笑容可掬地说:“你是名牌大学毕业的高材生，我的课上的不好。就不要去听了。”这表明李老师（ ）。
A
、
缺乏专业发展意识
B
、
缺乏团结协作精神
C
、
能够尊重信任同行
D
、
鼓励同事自我提升
答案解析
纠错答疑
107、李宁有语言交流障碍，不能够很好地与人交流，也不擅长表达自己，语文老师认为李宁的这一缺陷将会影响一生的发展，于是决定采取措施改变他。语文老师可采取的措施有（ ）。
A
、
鼓励常规的口头交流
B
、
抑制其表达欲望
C
、
耐心倾听
D
、
提高其自信和动机
答案解析
纠错答疑
108、皮亚杰对儿童（ ）的研究受到普遍重视，他采用含有道德判断的对偶故事法，对4-12岁儿童进行研究。
A
、
道德认知
B
、
道德情感
C
、
道德意志
D
、
道德行为
答案解析
纠错答疑
109、王老师因为自己的学术观点和万老师不一致，在私下经常有意无意地对老师进行人身攻击，王老师存在的问题是（ ）。
A
、
没有尊重同事的个性特点
B
、
没有使用正当的竞争手段
C
、
没有尊重同事对不同问题的看法和意见
D
、
没有处理好与同事竞争和协作的关系
答案解析
纠错答疑
110、临近高考，为了有效查漏补缺，李老师在每周一的课堂中都会自编题目对学生进行测试以充分掌握学生的学习情况。李老师所用的教学评价方式是（ ）。
A
、
形成性评价
B
、
诊断性评价
C
、
总结性评价
D
、
配置性评价
答案解析
纠错答疑
111、20世纪60年代初，在美国发起课程改革运动的是著名心理学家（ ）。
A
、
桑代克
B
、
斯金纳
C
、
华生
D
、
布鲁纳
答案解析
纠错答疑
112、妈妈告诉小新“你只要考出好成绩，就不会挨骂”。从心理学看，这一过程属于操作性条件反射规律中的（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
惩罚
D
、
消退
答案解析
纠错答疑
113、现代教育理论认为，教学的本质是（ ）。
A
、
学生学的活动
B
、
教师教和学生学的统一活动
C
、
教师教的活动
D
、
传授知识的活动
答案解析
纠错答疑
114、洛克提出“白板说”，认为人生来如同一块洁净的、无任何痕迹的白板。这一主张符合教育学中（ ）的观点。
A
、
内发论
B
、
外铄论
C
、
多因素论
D
、
内因与外因交互作用论
答案解析
纠错答疑
115、下列属于精细加工策略（ ）。
A
、
做笔记
B
、
提问
C
、
生成性学习
D
、
记忆术
答案解析
纠错答疑
116、根据动机的社会意义，学习动机可以分为（ ）。
A
、
社会动机与个人动机
B
、
工作动机与生活动机
C
、
高尚动机与低级动机
D
、
交往动机与荣誉动机
答案解析
纠错答疑
117、对性格天生懦弱，缺乏自信的学生，老师应该（ ）。
A
、
尽量不提问
B
、
敢于批评他
C
、
多发现闪光点并表扬
D
、
忽视该生
答案解析
纠错答疑
118、下列漫画中的教师侵犯了学生的（ ）。
A
、
隐私权
B
、
生命健康权
C
、
名誉权
D
、
肖像权
答案解析
纠错答疑
119、下列说法不符合《义务教育法》规定的是（ ）。
A
、
学校应当把德育放在首位，寓德育于教学之中
B
、
教师的平均工资水平应当不低于当地公务员水平
C
、
国家实行教科书审定制
D
、
普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助
答案解析
纠错答疑
120、下列不属于质性评价常用方法的是（ ）。
A
、
观察评价
B
、
评语评价
C
、
档案袋评价
D
、
纸笔测验
答案解析
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1、单选题
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28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120