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2024年南阳市方城县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数80分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、“唐诗、宋词、元曲、明清小说”，从古至今一直是语文教科书的重要内容，我们通过对这些优秀传统文化的学习，可以窥探中华文化的博大精深，这主要体现了教育对文化（ ）的作用。
A
、
传播与交流
B
、
选择与提升
C
、
更新与创造
D
、
传递与保存
答案解析
纠错答疑
2、基础教育新课程改革在加强“双基”的同时，突出强调培养学生的基本方法和（ ）。
A
、
基本概念
B
、
基本态度
C
、
基本结构
D
、
基本技能
答案解析
纠错答疑
3、宋史程懿传记载，“今夫人民善教其子弟者，亦必延名德之士，使与之处，以熏陶成性”。主要体现的德育方法（ ）。
A
、
榜样教育法
B
、
情感教育法
C
、
修养指导法
D
、
理想激励法
答案解析
纠错答疑
4、教师上课时要求学生用耳听、用眼看、用嘴说、用心记，该现象反映了（ ）。
A
、
注意的分配
B
、
注意的稳定性
C
、
注意的广度
D
、
注意的转移
答案解析
纠错答疑
5、侯老师对学生时时严加监视，要求学生无条件地接受一切命令，认为表扬会宠坏学生，所以极少给予表扬，他还认为如果没有教师监督，学生就不可能自觉学习。侯老师的领导类型是（ ）。
A
、
民主平等型
B
、
放任自流型
C
、
强硬专断型
D
、
仁慈专断型
答案解析
纠错答疑
6、《中小学职业道德规范》解读不正确的是（ ）。
A
、
爱岗敬业的本质要求
B
、
关爱学生是灵魂
C
、
团结同事是天职
D
、
为人师表是内在要求
答案解析
纠错答疑
7、下列属于结构不良问题的是（ ）。
A
、
求边长为2cm的正方形的面积
B
、
《背影》的作者是谁
C
、
从北京出发乘火车到香港，最好的路线是什么
D
、
如何激发学生的学习动机
答案解析
纠错答疑
8、在态度与品德形成的（ ）阶段，个体的行为具有高度的自觉性和主动性，表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。
A
、
依从
B
、
认同
C
、
内化
D
、
外显
答案解析
纠错答疑
9、生物课上，王老师拿出两个透光的玻璃罩，一个玻璃罩中有蜡烛，另一个没有，同时点燃两根蜡烛，分别放入两个玻璃罩中，观察到没有植物的玻璃罩中蜡烛燃烧一段时间后熄灭了，而有蜡烛的玻璃罩内蜡烛一直燃烧，同学们都很好奇，热烈地讨论起来，这时王老师在黑板上写下了今天的课题——光合作用，根据加涅的信息加工理论，这时学生的学习处于（ ）。
A
、
动机阶段
B
、
保持阶段
C
、
习得阶段
D
、
概括阶段
答案解析
纠错答疑
10、（ ）的特点是以解决实际问题的逻辑顺序为主线来组织教学内容。
A
、
相关课程
B
、
核心课程
C
、
广域课程
D
、
融合课程
答案解析
纠错答疑
11、我国和其他社会主义国家制定教育目的的指导思想和理论基础（ ）。
A
、
人的全面发展学说
B
、
毛泽东教育思想
C
、
江泽民“三个代表”思想
D
、
社会主义核心价值观
答案解析
纠错答疑
12、发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合，这三种教育形态是（ ）。 ①家庭教育②学校教育③社会教育④自我教育
A
、
①②③
B
、
②③④
C
、
①③④
D
、
①②④
答案解析
纠错答疑
13、根据科尔伯格的观点，（ ）的定向阶段是道德判断的最高阶段。
A
、
法律与秩序
B
、
人际关系和谐协调
C
、
社会契约
D
、
普遍的伦理原则
答案解析
纠错答疑
14、某生既想参加朗诵比赛，又怕发挥不好被讥笑，该生的心理属于（ ）。
A
、
双趋冲突
B
、
趋避冲突
C
、
双避冲突
D
、
多重趋避冲突
答案解析
纠错答疑
15、奶奶总是用乐乐最喜欢的玩具作为奖励，让乐乐按时完成作业，奶奶的做法属于（ ）。
A
、
负强化
B
、
普雷马克原理
C
、
分化
D
、
消退
答案解析
纠错答疑
16、以下现象不属于学习迁移的是（ ）。
A
、
由于经常打篮球，小陈的跳高能力很不错
B
、
学会骑自行车后，学会骑摩托车的速度特别快
C
、
由于画画画的很好，小张在美术社表现很出色
D
、
由于从小喜欢剪草，小王长大成为一名出色的理发师
答案解析
纠错答疑
17、亮亮从红、黄、青、绿中辨别出红色；从圆锥、梯形、四边形中辨识出了圆柱体，这属于（ ）。
A
、
概念学习
B
、
符号学习
C
、
命题学习
D
、
上位学习
答案解析
纠错答疑
18、对代数式a+3a+b进行合并同类项的问题属于（ ）。
A
、
有结构的问题
B
、
无结构的问题
C
、
创造性问题
D
、
认知性
答案解析
纠错答疑
19、在规范学习的心理阶段中，（ ）的行为主体在认识、情感、态度和行为上与规范趋于一致，不再受外在压力的约束，能自愿、主动地接受规范影响。
A
、
认同阶段
B
、
内化阶段
C
、
依从阶段
D
、
外化阶段
答案解析
纠错答疑
20、贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到（ ）。
A
、
充分地传授知识
B
、
尊重学生人格，关注个体差异
C
、
培养学生正确的学习态度
D
、
让学生自主地选择课程
答案解析
纠错答疑
21、盲目的“教育先行论”，导致教育预算膨胀，工农业生产投资降低，国民经济失衡，这体现了教育的（ ）。
A
、
对社会发展的正向功能
B
、
对社会发展的负向功能
C
、
对个体发展的正向功能
D
、
对个体发展的负向功能
答案解析
纠错答疑
22、五年级的小华在学习上有着非常强的胜任感，每当自己在考试中没有取得理想的成绩时，就会认为自己没有能力，不可能成功，根据埃里克森的人格发展理论，小华最有可能出在（ ）阶段。
A
、
勤奋感对自卑感
B
、
自主性对羞怯性
C
、
基本信任对怀疑
D
、
亲密感对孤独感
答案解析
纠错答疑
23、下面属于条件性抑制的是（ ）。
A
、
外抑制和超限抑制
B
、
消退抑制和分化抑制
C
、
消退抑制和外抑制
D
、
分化抑制和超限抑制
答案解析
纠错答疑
24、在教育教学工作中，教师必须以身作则，注意自己的仅表教态，言行举止，处处、时时、事事为学生做出表率，这是由教师劳动的（ ）决定的。
A
、
连续性
B
、
长久性
C
、
示范性
D
、
创造性
答案解析
纠错答疑
25、气质类型属于（ ）的儿童在学前阶段不会有适应上的问题，入学后，当集体要求每个人能够积极参与活动，并快速做出反应，但是这种类型的儿童会表现出适应上的一些问题，如过分胆小、行动缓慢等。
A
、
高活跃型
B
、
慢活跃型
C
、
困难型
D
、
容易型
答案解析
纠错答疑
26、学生小亮因为某次数学考试没有及格，被数学老师罚在教室最后一排听课两周，数学老师的做法侵犯了小亮的（ ）。
A
、
隐私权
B
、
人格尊严权
C
、
受教育权
D
、
人身自由权
答案解析
纠错答疑
27、根据先天因素和社会关系的不同，智力可分为不同类型。有一种智力是应用从社会文化中习得的解决问题的方法的能力，是在实践中形成的能力，决定于后天的习得，这种能力是（ ）。
A
、
液体智力
B
、
晶体智力
C
、
多元智力
D
、
三元智力
答案解析
纠错答疑
28、课间，九岁的小陈在关门时，夹伤了同班同学小黄的手，医务室老师认为伤势严重，需送往医院治疗，小黄要求小陈付医药费，但怕父母责备，请求老师不要告诉父母自己受伤的事。从教育法的角度来看，班主任老师最佳的做法是（ ）。
A
、
不告诉小黄家长，并主张学校负担医药费
B
、
告知双方家长，并主张小陈的家长负担医药费
C
、
不告诉小黄家长，并主张小陈的家长负担医药费
D
、
告知双方家长，并主张双方家长共同负担医药费
答案解析
纠错答疑
29、某教师对学生都抱有较高的期待和肯定，希望以此来提高教育效果，该教师运用的是（ ）。
A
、
晕轮效应
B
、
安慰剂效应
C
、
罗森塔尔效应
D
、
首因效应
答案解析
纠错答疑
30、以下关于中小学职业道德规范错误的有（ ）。
A
、
爱国敬业
B
、
关爱学生
C
、
教书育人
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
31、虽然担任教师的待遇比自己之前岗位的待遇要低，但是陈老师还是不后悔选择这个职业，因为她觉得教师的社会地位比较高。根据马斯洛的需求层次理论，教师这一岗位满足了陈老师（ ）。
A
、
安全上的需要
B
、
尊重的需要
C
、
自我实现的需要
D
、
生理的需要
答案解析
纠错答疑
32、对于气质类型偏向于（ ）的学生，教师在教学中应鼓励他们一题多解，从多个角度考虑问题等，拓宽他们的思路，培养他们的思维的灵活性和创造性。
A
、
多血质
B
、
黏液质
C
、
胆汁质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
33、教育功能表示的教育作用，根据教育作用的对象，可以把教育功能分为（ ）。
A
、
个体功能和社会功能
B
、
本体功能和派生功能
C
、
显性功能和隐形功能
D
、
保守功能和超越功能
答案解析
纠错答疑
34、下列关于德育过程的表述，错误的是（ ）。
A
、
在德育过程中，受教育者既是德育的客体又是德育的主体
B
、
德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平之间的矛盾
C
、
德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，应以“知”为开端。知、情、意、行依次进行
D
、
德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程
答案解析
纠错答疑
35、《中华人民共和国义务教育法》第五条规定，“各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育”。上述法律规范属于（ ）。
A
、
授权性规范
B
、
禁止性规范
C
、
义务性规范
D
、
强制性规范
答案解析
纠错答疑
36、欣欣成绩一直名列前茅，但这次月考英语没考好，因此产生了自卑心理，学习激情大大减弱。班主任发现欣欣的变化，课间找到欣欣说:“每个人都有失误的时候，不能因为一次小小的失误而怀疑自己，相信你很棒！”在此例子中，针对欣欣的问题，班主任的方法是（ ）。
A
、
进行积极暗示
B
、
辅导学生建立短期目标
C
、
引导学生改变参考系
D
、
提供具体的调节方法
答案解析
纠错答疑
37、教师认识、对待和介入学生非正式群体的状态主要有四种类型，其中（ ）的教师能够意识到学生非正式群体的存在，但一方面觉得难以介入，另一方面也觉得不应该介入。
A
、
粗暴干涉类型
B
、
无意识类型
C
、
对话类型
D
、
旁观者类型
答案解析
纠错答疑
38、以就业为主要目标，以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的教育称为（ ）。
A
、
义务教育
B
、
职业教育
C
、
普通教育
D
、
全民教育
答案解析
纠错答疑
39、刘老师利用地球仪开展经纬度的教学活动，让同学们更加直观的进行学习，这种直观方式属于（）。
A
、
实物直观
B
、
模象直观
C
、
语言直观
D
、
影像直观
答案解析
纠错答疑
40、被誉为“课程评价之父”的教育学家是（ ）。
A
、
夸美纽斯
B
、
泰勒
C
、
柏拉图
D
、
福禄贝尔
答案解析
纠错答疑
41、自我效能感的概念是（ ）提出来的，他把自我效能感定义为“对产生一定的结果所需要的组织和执行行为过程的能力的信念”。
A
、
艾宾浩斯
B
、
皮亚杰
C
、
班杜拉
D
、
柏拉图
答案解析
纠错答疑
42、某学生在语文课堂上经常提出疑难问题，当老师不能解答时，便对老师大加嘲讽，使得老师甚是尴尬。期末阅卷时，老师想起该学生在课堂上刁难自己的行为，就刻意给这名学生打出很低的分数。对于该老师的做法，描述正确的是（ ）。
A
、
做法错误，侵犯了学生身心健康和人格尊严权利
B
、
做法正确，教师具有评定学生品行和成绩的权利
C
、
做法错误，教师侵犯了学生获得公正评价的权利
D
、
做法正确，教师应履行及时纠正学生错误的义务
答案解析
纠错答疑
43、学生学会骑自行车后，再学怎么左拐弯，怎么右拐弯，去适应不同路况。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，这属于（ ）。
A
、
图式
B
、
同化
C
、
顺应
D
、
平衡
答案解析
纠错答疑
44、课堂上，学生思想开小差是注意的（ ）。
A
、
分散
B
、
转移
C
、
动摇
D
、
起伏
答案解析
纠错答疑
45、教师的工作目的和使命是（ ）。
A
、
热爱教育事业
B
、
热爱学生
C
、
教书育人
D
、
开拓创新
答案解析
纠错答疑
46、课外辅导是帮助和指导学生学习的活动，下列关于课外辅导的说法错误的是（ ）。
A
、
课外辅导是在课堂教学规定时间以外，教师对学生的辅导
B
、
在辅导课程中，教师要善于启发学生自己找到解决疑难问题的门径
C
、
教师要善于让学习成绩好的学生帮助学习成绩不理想的学生
D
、
课外辅导的对象仅为学习成绩优良的学生
答案解析
纠错答疑
47、孔子提出了应“视其所以，观其所由，察其所安”来对学生进行有效的德育教育。这所体现的德育原则是（ ）。
A
、
导向性原则
B
、
疏导性原则
C
、
因材施教原则
D
、
一致性和连贯性原则
答案解析
纠错答疑
48、苏联教育家克鲁普斯卡娅曾说过“教师必须非常谨慎，必须对他们的所作所为负完全责任”。这句话，充分说明了教师劳动具有（ ）的特点。
A
、
复杂性
B
、
创造性
C
、
示范性
D
、
系统性
答案解析
纠错答疑
49、语文老师在黑板上写下“（ ）的苹果”，让学生在两分钟内想出多个恰当的词语填入空格处，这主要是为了培养学生思维的（ ）。
A
、
流畅性
B
、
灵活性
C
、
独创性
D
、
新颖性
答案解析
纠错答疑
50、龚老师组织学生参与校园环境保护的活动，让大家在环境清扫过程中，既能得到锻炼，也能明白保护学校环境的道理。龚老师运用的德育方法是（ ）。
A
、
自我修养法
B
、
情境陶冶法
C
、
制度育德法
D
、
实际锻炼法
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、小明在上课过程中，可以认真学习，且可以做到“一目十行”，这体现了（ ）。
A
、
稳定性
B
、
广度大
C
、
分配好
D
、
转移快
答案解析
纠错答疑
52、德育目标是学校德育工作的出发点，为使德育目标科学可行，其必须建立在客观、科学的基础上。德育目标的确立依据包括（ ）。
A
、
时代与社会的发展
B
、
国家的教育方针和教育目的
C
、
民族文化及道德传统
D
、
青少年思想品德形成、发展的规律
答案解析
纠错答疑
53、成长性需要包括（ ）。
A
、
尊重的需要
B
、
求知的需要
C
、
审美的需要
D
、
自我实现的需要
答案解析
纠错答疑
54、期末考试渐渐来临，中学生小王有些焦虑。下列选项中，对其期末备考阶段“自我效能感”有影响的因素有哪些（ ）。
A
、
小王期中考试的备考经验及成绩
B
、
同班同学的备考情况
C
、
好朋友对自己备考情况的评价
D
、
备考阶段的情绪状态
答案解析
纠错答疑
55、属于时间排序的四个维度（ ）。
A
、
既重要又紧急
B
、
紧急但不重要
C
、
不重要不紧急
D
、
不太重要不太紧急
答案解析
纠错答疑
56、在张彤上学之前，张彤的妈妈就要求张彤每天按时起床、按时睡觉，自己学习叠被子，整理书包等，妈妈这么做是为了让张彤做好（ ）。
A
、
学习态度的准备
B
、
学习习惯的准备
C
、
学习能力的准备
D
、
社会性能力的准备
答案解析
纠错答疑
57、根据马斯洛的需求理论，下列属于成长需要的有（ ）。
A
、
安全的需要
B
、
自我实现的需要
C
、
审美的需要
D
、
求知的需要
答案解析
纠错答疑
58、下列属于赫尔巴特教育观点的有（ ）。
A
、
教育学应该以心理学为理论基础
B
、
根据学生的六种兴趣提出六种课程
C
、
提出“教育性教学”的原则
D
、
提出“四段教学法”
E
、
提出一整套比较系统的教育理论体系
答案解析
纠错答疑
59、下列选项中属于无意想象的是（）。
A
、
人们在睡眠时做的梦
B
、
人们看见天上的浮云，想象出各种动物的形象
C
、
吴越正在写一部穿越小说
D
、
精神病患者在头脑中产生的幻觉
答案解析
纠错答疑
60、《中小学教师职业道德规范》中，“终身学习”所规定的具体职业行为要求包括（ ）。
A
、
崇尚科学精神
B
、
树立终身学习理念
C
、
拓宽知识视野，更新知识结构
D
、
潜心钻研业务，勇于探索创新
E
、
不断提高专业素养和教育教学水平
答案解析
纠错答疑
61、影响人的身心发展的基本因素有（ ）。
A
、
遗传素质
B
、
环境
C
、
学校教育
D
、
社会活动
答案解析
纠错答疑
62、根据《基础教育课程改革与发展纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（ ）相结合。
A
、
分科课程
B
、
综合课程
C
、
活动课程
D
、
校本课程
答案解析
纠错答疑
63、布鲁姆认为学习可以归为以下三个领域是（ ）。
A
、
认知领域
B
、
智慧领域
C
、
动作技能领域
D
、
情感领域
答案解析
纠错答疑
64、教育功能就是教育对人的发展和社会发展所能够起到的影响和作用，尤其对人和社会的发展所起到的积极的促进作用，其具有的持征有（ ）。
A
、
客观性
B
、
社会性
C
、
多样性
D
、
整体性
答案解析
纠错答疑
65、注意的特点包括（ ）。
A
、
指向性
B
、
集中性
C
、
广泛性
D
、
独特性
答案解析
纠错答疑
66、关于未成年人的社会保护，下列表述不符合我国法律规定的有（ ）。
A
、
爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫，儿童活动中心应当对未成年人免费开放
B
、
我国各地中小学在传统节日期间必须将校内文化体育设施对未成年人免费开放
C
、
社区中的公益性互联网上网服务设施，必须限制未成年人使用
D
、
国家鼓励科研机构和科技团体对未成年人进行科学知识普及活动
答案解析
纠错答疑
67、下列关于“癸卯学制”特点的表述，正确的有（ ）。
A
、
修业年限长
B
、
以美国学制为蓝本
C
、
第一次规定了男女同校
D
、
在课程设置上，特别注重读经，具有浓厚的封建性
答案解析
纠错答疑
68、1958年，教育的三结合原则是（ ）。
A
、
统一性与多样性结合的原则
B
、
普及与提高的原则
C
、
普通教育与职业教育结合的原则
D
、
全面规划与地方分权结合的原则
答案解析
纠错答疑
69、下列选项属于再造想象的有（ ）。
A
、
读者欣赏文学作品的想象
B
、
作家在构思故事情节时的想象
C
、
艺术家在塑造艺术形象时的想象
D
、
学生根据教师的描述对北极风光的想象
答案解析
纠错答疑
70、结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系，能体现事物各种内在关系，如（ ）。
A
、
上下关系
B
、
平行关系
C
、
并列关系
D
、
网络关系
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、教学是学校的中心工作，因此学校应该以智育为主。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、在教师面前，学生没有保留个人秘密的权利。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、教师职业道德的一切内容都围绕教书育人而展开。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、“双减”工作是依照义务教育法、未成年人保护法等法律开展的综合治理活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、教高三语文的张老师应家长的强烈要求，利用寒假为所教班级的二十余个学生补课，每人每天收取100元补课费，他们的做法体现教师勤奋敬业认真负责的精神。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、教育的规模、速度与生产力水平同步发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、1958年美国政府颁布《国防教育法》，力图通过对学生进行国防教育，提升现代科技的发展水平，以适应国防竞争的需要。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、教学方法包括了教师的教法，学生的学法，教与学的方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、小明嚼口香糖玩时，不慎将10元纸币掉到狭缝里，几经尝试，无法用手取出，最后在别人的建议下用口香糖粘出，小明最初没有用这种方法主要因素是心理定势。（ ）
A
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正确
B
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错误
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80、在操作技能的形成中，过度学习的量越大越好。（ ）
A
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正确
B
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错误
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81、《中华人民共和国未成年人保护法》保护的是未满十六周岁的公民的合法权益。（ ）
A
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正确
B
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错误
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82、文化对教育既有推动作用又有阻碍作用。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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83、教师热爱学生，一定要做到对学生公平公正，不分优劣，不分好坏，不分美丑，一视同仁。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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84、心理健康教育要注重实践，突出以活动为主的特点。
A
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正确
B
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错误
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85、学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除学生。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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86、社会本位论从社会发展需要出发，注重教育的社会价值，涂尔干和卢梭都是社会本位论的代表人物。 （ ）
A
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B
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错误
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87、最古老、使用范围最广泛的课程类型是综合课程。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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88、发现教学法是美国结构主义心理学家和教育理论家布鲁纳提出的。这种方法要求在教师的指导下，学生像科学家进行科学研究那样，通过自己的学习，发现事物变化的起因和事物的内部联系，从中找出规律。（ ）
A
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正确
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89、学校美育的内容主要包括形式教育、理想教育和艺术教育。艺术学科课程是学校美育的主要途径。（ ）
A
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正确
B
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90、采用掌握学习进行教学，学生的成绩是以在团体测验中的名次为依据的。 （ ）
A
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正确
B
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91、义务教育是根据国家法律规定对适龄儿童实施的一定年限的、普及的、强迫的和免费的学校教育。（ ）
A
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B
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92、职业适应良好的教师在教学工作中总处于快乐、饱满、振奋的主导情绪中，因此它们不会有负面情绪。 （ ）
A
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正确
B
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93、相对于直线式编排教材，螺旋式编排教材的优点是能够将学生的认知结构与学科的逻辑结构相统一。 （ ）
A
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正确
B
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94、随着年龄的增长，智力保持增长的是晶体智力。 （ ）
A
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正确
B
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95、学生与同伴的关系是教育过程中最基本、最重要的人际关系，将直接影响教育效果的好坏。
A
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正确
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96、只要教育得法，人人都可以称为教育家、诗人。（ ）
A
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正确
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错误
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97、学校教育产生于奴隶社会末期。（ ）
A
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正确
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98、教师威信形成的决定性因素是教师本身的素质。 （ ）
A
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正确
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99、侮辱别人后又过分赞美他，这体现的自我防御机制是合理化。（ ）
A
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正确
B
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100、课程标准是各学科的纲领性指导文件，是国家对各门学科的教学提出的统一要求和具体规格，它是教师进行教学的主要依据。（ ）
A
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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