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2024年南阳市邓州市公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数64分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、某学校在一次消防演习中，邀请家长、学生和消防员一起参与，体现了哪项德育原则？（ ）
A
、
集体教育与个别教育相结合原则
B
、
尊重与信任学生相结合的原则
C
、
教育影响的一致性与连贯性原则
D
、
疏导原则
答案解析
纠错答疑
2、《中华人民共和国义务教育法》规定，教师的平均工资水平应当（ ）当地公务员的平均水平。
A
、
相当于
B
、
略高于
C
、
略低于
D
、
不低于
答案解析
纠错答疑
3、教学设计作为有效教学的基础，是教学心理研究的重要领域。下列关于教学设计意义的说法错误的是（ ）。
A
、
教学设计可以最大限度地优化课堂教学
B
、
教学设计可使教师获得的利益最大化
C
、
教学设计是促进学生学习和发展的直接手段
D
、
教学设计是教学评价和教学交流的载体
答案解析
纠错答疑
4、即使不给予强化或奖励，学习也能发生。这种学习是（ ）。
A
、
试误学习
B
、
替代学习
C
、
意义学习
D
、
潜伏学习
答案解析
纠错答疑
5、下列行为违背《中小学教师职业道德规范》的做法是（ ）。
A
、
规定学生购买辅导资料用于教学
B
、
与同事团结协作搞科研开发
C
、
节日时接受学生动手制作的手工贺卡
D
、
在教学中不断学习新知识
答案解析
纠错答疑
6、一般在百米竞赛的预备信号之后，仅间隔2—3秒就发出起跑信号，是为了避免运动员受（ ）的影响
A
、
注意的分散
B
、
注意的动摇
C
、
注意的转移
D
、
注意的分配
答案解析
纠错答疑
7、学校十分重视对新校区的规划建设，这使得新校区十分美观，学生在学习学科知识的同时，能培养审美能力，学校的这一做法体现了美育策略中的（ ）。
A
、
积极发挥校园环境的美育功能
B
、
美育德育的相融合
C
、
美育与课堂教育的相融合
D
、
美育与实践活动的相融合
答案解析
纠错答疑
8、原本乘坐巴士会晕车的人，后来成坐船火车也会有类似的反应，这是因为（ ）。
A
、
条件反射的退化
B
、
条件反射的泛化
C
、
条件反射的分化
D
、
条件反射的习得
答案解析
纠错答疑
9、根据动作过程中外部情境是否变化，“驾驶汽车”属于（ ）。
A
、
开放性技能
B
、
封闭性技能
C
、
连续的动作技能
D
、
不连续的动作技能
答案解析
纠错答疑
10、为心理评估搜集数量化资料的常用工具是（ ）。
A
、
心理测验
B
、
心理分析
C
、
心理辅导
D
、
心理咨询
答案解析
纠错答疑
11、“孟母三迁”的故事体现的德育方法是（ ）。
A
、
榜样示范
B
、
实践锻炼
C
、
陶冶教育
D
、
自我修养
答案解析
纠错答疑
12、放假前，老师经常会对学生说这样一句话，“开学检查作业，如果谁作业没有完成，就不允许来上课”，未完成作业不允许来上课的做法是（ ）。
A
、
合法的，教师具有管理学生的权力
B
、
合法的，教师有教育学生的职责
C
、
不合法的，侵犯了学生的受教育权
D
、
不合法的，侵犯了学生的人身权
答案解析
纠错答疑
13、某小学王老师在讲授《葡萄沟》一课时，通过播放新疆吐鲁番葡萄沟的纪录片，让学生感受到葡萄沟出产的水果种类多，葡萄品种全的自然风光，从而激发学生的学习兴趣。在教学中，王老师贯彻的教学原则是（ ）。
A
、
直观性原则
B
、
科学性和思想性结合原则
C
、
循序渐进原则
D
、
巩固性原则
答案解析
纠错答疑
14、“神机妙算”“诡计多端”体现的是思维（ ）。
A
、
广阔性
B
、
独立性
C
、
逻辑性
D
、
灵活性
答案解析
纠错答疑
15、在学校教育中，教师处理教育活动各种关系的行为准则是（ ）。
A
、
教师职业标准
B
、
教师专业标准
C
、
教师职业道德
D
、
教师教育原则
答案解析
纠错答疑
16、学生在解决困难的任务时，倾向于多方面搜集信息、考虑周全且出错较少，这种认知风格是（ ）。
A
、
场独立型
B
、
沉思型
C
、
冲动型
D
、
场依存型
答案解析
纠错答疑
17、学生将电话比作听觉系统，计算机比作人脑，体现了戈登类比方法中的（ ）。
A
、
狂想类比
B
、
直接类比
C
、
拟人类比
D
、
符号类比
答案解析
纠错答疑
18、小叶明知随地吐痰是不对的，但是总忍不住，这时教师应着重加强对小叶的（ ）教育。
A
、
道德情感
B
、
道德认知
C
、
道德意志
D
、
道德行为
答案解析
纠错答疑
19、艾宾浩斯遗忘曲线表明，一天以后，遗忘就达到了（ ）。
A
、
42%
B
、
66%
C
、
50%
D
、
80%
答案解析
纠错答疑
20、教学中，张老师经常用举目凝视、变化表情、提高语音语调等方式，提醒不注意听讲的学生，及时制止他们分心。这些做法属于（ ）。
A
、
超前控制
B
、
信号控制
C
、
提问控制
D
、
艺术控制
答案解析
纠错答疑
21、考察被试者个体差异，用于衡量被试者相对水平，用以选拔测验（ ）。
A
、
常模参照测验
B
、
标准参照测验
C
、
目标参照测验
D
、
团体参照测验
答案解析
纠错答疑
22、青年教师潘某在上课时间组织学生为其喜欢的娱乐明星应援，并制作视频发布在某视频APP上，造成不良影响，潘某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的（ ）要求。
A
、
潜心教书育人
B
、
坚持言行雅正
C
、
传播优秀文化
D
、
坚定政治方向
答案解析
纠错答疑
23、教师对于学习差的学生给予厚望，觉得该生有潜力，一直鼓励该生，最后该生的成绩果然进步很多，这一现象属于（ ）。
A
、
晕轮效应
B
、
皮格马利翁效应
C
、
归因效应
D
、
定势效应
答案解析
纠错答疑
24、下列选项中，由学习引起的学习变化是（ ）。
A
、
视觉适应
B
、
望梅止渴
C
、
青春期男孩变声
D
、
服用兴奋剂提高成绩
答案解析
纠错答疑
25、《中华人民共和教师法》规定各人民政府应当采取措施保障教师的合法权益，提高教师的社会地位，国家规定每年（ ）为教师节。
A
、
八月十日
B
、
九月十日
C
、
十月九日
D
、
十月十日
答案解析
纠错答疑
26、当一个人外表具有魅力，外表无关的也被肯定，属于（ ）。
A
、
宽大效应
B
、
晕轮效应
C
、
中心品质
D
、
刻板效应
答案解析
纠错答疑
27、卡文顿根据学生追求成功和避免失败的倾向，将学生分为四类，其中（ ）的学生有很多保护自己胜任感的策略，使用各种自我防御术，从外部寻找个人无法控制的原因来解释失败。
A
、
高驱低避
B
、
低趋高避
C
、
高趋高避
D
、
低趋低避
答案解析
纠错答疑
28、针对具有自卑心理的学生，教师可通过角色训练增强自信心，这种演练方式是（ ）。
A
、
自我控制性训练
B
、
肯定性训练
C
、
自我强化训练
D
、
自我监督训练
答案解析
纠错答疑
29、“大象”的图式可以嵌套在“动物”图式中，而“动物”图式又可以嵌套在“生物”图式中，这体现了图式具有（ ）的特征。
A
、
含有变量
B
、
层次性
C
、
能促进推论
D
、
阶级性
答案解析
纠错答疑
30、综合实践课程属于（ ）。
A
、
校本课程
B
、
国家课程
C
、
地方课程
D
、
实践课程
答案解析
纠错答疑
31、“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”其体现了（ ）教学原则。
A
、
循序渐进
B
、
因材施教
C
、
启发性
D
、
直观性
答案解析
纠错答疑
32、在学习心理研究史上，（ ）主张把行为主义的s-r公式改为s-o-r。
A
、
桑代克
B
、
斯金纳
C
、
班杜拉
D
、
托尔曼
答案解析
纠错答疑
33、记忆遗忘的理论解释中，（ ）认为遗忘是因为我们不想记，而将一些记忆信息解除在意识之外，因为它们太可怕、太痛苦或有损自我形象，这一说法最早由弗洛伊德提出。
A
、
经验干扰说
B
、
知识同化说
C
、
动机压抑说
D
、
提取失败说
答案解析
纠错答疑
34、合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生主动合作学习的方式代替（）。
A
、
教师的主导教学
B
、
独立完成作业
C
、
家庭作业
D
、
个别课堂练习
答案解析
纠错答疑
35、小梦本打算放学后回家就学习，但朋友小艾约小梦出去玩，于是小梦放弃学习和小艾出去玩了。这说明小梦意志品质的（ ）较为薄弱。
A
、
自觉性
B
、
果断性
C
、
坚韧性
D
、
自制性
答案解析
纠错答疑
36、（）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力，独立性强，善于控制自己。
A
、
专制型
B
、
放纵型
C
、
民主型
D
、
集体型
答案解析
纠错答疑
37、我国《基础教育课程改革纲要（试行）》明确规定，实现国家、地方、（ ）三级课程管理。
A
、
教育部门
B
、
区域
C
、
学校
D
、
社区
答案解析
纠错答疑
38、学生已经通过学习圆、正方形、菱形掌握了轴对称图形的概念，在后来学习等边三角形时，学生学习了“等边三角形也是轴对称图形”。这种学习在奥苏贝尔看来属于（ ）。
A
、
上位学习
B
、
下位学习
C
、
并列结合学习
D
、
发现学习
答案解析
纠错答疑
39、个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（ ）。
A
、
认知内驱力
B
、
附属内驱力
C
、
欲望内驱力
D
、
自我提高内驱力
答案解析
纠错答疑
40、根据《预防未成年人犯罪法》，学校发现有人教唆、胁迫、引诱未成年人违法犯罪的。应当（ ）。
A
、
第一时间联系未成年人的父母
B
、
向公安机关报告
C
、
教育未成年人正确认识自己的行为
D
、
加强学校周围治安管理工作
答案解析
纠错答疑
41、学生观是指教育者对学生的基本看法，它支配着教育行为，决定着教育者的工作态度和工作方式。以下不属于现代学生观的是（ ）。
A
、
学生是发展的人
B
、
学生是独特的人
C
、
学生是具有独立意义的人
D
、
视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器
答案解析
纠错答疑
42、下列动作体现随意注意的是（ ）。
A
、
李杰在电脑上盲打
B
、
张洁上课听到窗外的歌声
C
、
赵明上课认真听讲
D
、
阿姨不用看就可以打毛衣
答案解析
纠错答疑
43、当课堂出现问题行为时，教师应更多地运用沟通技能，引导学生分析问题的性质和后果，自己把问题解决。这属于（ ）的课堂管理模式。
A
、
行为主义取向
B
、
人本主义取向
C
、
教师效能取向
D
、
认知主义取向
答案解析
纠错答疑
44、小红在唱《我爱天安门》时，脑海中浮现出壮丽雄伟天安门的样子，这体现了（ ）。
A
、
表象
B
、
再造想象
C
、
创造想象
D
、
幻想
答案解析
纠错答疑
45、刚入冬时，人们往往会觉得穿棉衣很厚重，但过一段时间就习惯了，这种现象称为（ ）。
A
、
联觉
B
、
感觉适应
C
、
感觉后效
D
、
感觉对比
答案解析
纠错答疑
46、教师职业道德规范的核心内容不包括（ ）。
A
、
教书育人
B
、
爱岗敬业
C
、
为人师表
D
、
团结协作
答案解析
纠错答疑
47、学生在解决困难的任务时，倾向于多方面搜集信息、考虑周全且出错较少，这种认知风格是（ ）。
A
、
场独立型
B
、
沉思型
C
、
冲动型
D
、
场依存型
答案解析
纠错答疑
48、在教学过程中，教师有目的地引入或创设有一定情绪色彩的，以形象为主题的生动具体的场景，从而帮助学生理解教材，这种教学方法是（ ）。
A
、
情境教学法
B
、
发现教学法
C
、
尝试教学法
D
、
探究教学法
答案解析
纠错答疑
49、为适应青少年学生身心发展的阶段性，教育要（ ）。
A
、
因材施教
B
、
有针对性
C
、
循序渐进
D
、
抓住关键期
答案解析
纠错答疑
50、孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点？（ ）
A
、
主体性
B
、
创造性
C
、
间接性
D
、
示范法
答案解析
纠错答疑
51、某职业学校会定期组织学生参观爱国主义教育基地，现代企业等，或是组织学生参加志愿服务，勤工助学等活动，上述内容中，该校进行德育的途径是（ ）。
A
、
德育课教学
B
、
职业指导
C
、
社会实践活动
D
、
校园文化建设
答案解析
纠错答疑
52、叶老师是某所学校的高级教师，她富有经验，所教班级成绩不错。无论对哪个学生她都抱有较高的期待和肯定的态度，经常鼓励学生。叶老师运用的是（ ）。
A
、
晕轮效应
B
、
马太效应
C
、
皮革马利翁效应
D
、
名人效应
答案解析
纠错答疑
53、“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”反映了（ ）对人的发展影响。
A
、
教育
B
、
环境
C
、
遗传
答案解析
纠错答疑
54、场依存者学习兴趣偏好为（ ）。
A
、
理科自然科学
B
、
文学艺术
C
、
天文地理
D
、
人文社会科学
答案解析
纠错答疑
55、现在班级需要开班会，主题是“诚实守信的意义”。则最合适的开展顺序为（ ）。 ①让高年级的优秀代表讲述自己的经历 ②给同学们播放这类型的短片、电影 ③让大家谈谈对“诚实守信”的看法 ④组织小组讨论，然后派代表上台演讲
A
、
③①②④
B
、
④②③①
C
、
①④③②
D
、
②①③④
答案解析
纠错答疑
56、具有权威性、多样性、强制性的课程是（）。
A
、
综合课程
B
、
核心课程
C
、
国家课程
D
、
校本课程
答案解析
纠错答疑
57、学生由于觉得某个教师很有魅力，而喜欢该教师所教的课程，这是（ ）。
A
、
近因效应
B
、
首因效应
C
、
晕轮效应
D
、
定势效应
答案解析
纠错答疑
58、国家实行（ ）教育评估制度。
A
、
教育督导
B
、
教育督导制度和学校及其他教育机构
C
、
学校督导，教师配合
D
、
学校及其他教育机构
答案解析
纠错答疑
59、教学的教育性主要体现在教学过程中要处理好（ ）。
A
、
教师教学主导和学生学习主体的关系
B
、
掌握知识和提高能力的关系
C
、
传授知识和培养思想品德的关系
D
、
开发智力因素和非智力因素的关系
答案解析
纠错答疑
60、维果斯基认为儿童的自言自语是儿童与自己交流，并借以指导自己的行为表现，随着儿童的成熟，这种喃喃自语逐渐发展为耳语、口唇动作、内容言语和思维。可以解释上述过程的概念是（ ）。
A
、
内化
B
、
心理发展
C
、
图式
D
、
自我加工
答案解析
纠错答疑
61、一个人把自己的思想、感情或信念归诸别人或客体的心理现象，叫（ ）。
A
、
认同
B
、
移植
C
、
投射
D
、
回归
答案解析
纠错答疑
62、赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是（ ）。
A
、
高难度原则
B
、
高速度原则
C
、
理论知识起主导作用的原则
D
、
循序渐进原则
答案解析
纠错答疑
63、张老师在担任班主任期间，既不鼓励学生，也不批评学生，既不参加学生的活动，也不提供帮助或方法。这体现张老师的领导方式是（ ）。
A
、
民主型
B
、
放任型
C
、
溺爱型
D
、
专制型
答案解析
纠错答疑
64、如果你是班主任，你在课间巡班时，发现语文老师正在批评一名学生没交作业。此时，你最好的处理方式是（ ）。
A
、
和语文老师一起，共同批评教育该学生
B
、
询问其他学生，弄清该学生是否经常不交语文作业
C
、
若语文老师没有直接找到自己，装作没看见，让语文老师和学生自行解决
D
、
先不介入，待语文老师离开后，弄清该生未交作业的原因后再做处理
答案解析
纠错答疑
65、美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道：给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他...我可担保，任意选择一个， 不论他父母的才干倾向爱好如何、他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。这是典型的（ ）。
A
、
遗传决定论的观点
B
、
环境决定论的观点
C
、
家庭决定论的观点
D
、
个体发展决定论的观点
答案解析
纠错答疑
66、学生的文化素质分为道德素质、审美素质和（ ）。
A
、
科学素质
B
、
心理素质
C
、
社会素质
D
、
身心素质
答案解析
纠错答疑
67、下列选项中体现了“问题解决”都是（ ）。
A
、
回忆一个人的名字
B
、
幻想自己是美人鱼
C
、
用一个词来造句
D
、
荡秋千
答案解析
纠错答疑
68、某节数学课上，刘老师把学生回答的关于分24个包子的计算过程板书出来：24÷2=12（人）、24÷3=8（人）、24÷4=6（人）……，这一做法主要体现了教学原则中的（ ）。
A
、
巩固性原则
B
、
直观性原则
C
、
理论联系实际原则
D
、
因材施教原则
答案解析
纠错答疑
69、新课程要求的“合作学习”学习方式是指（ ）。
A
、
学生自主而不受他人支配，自觉担负学习责任的自主学习
B
、
学生在小组或团队中完成共同任务，有明确责任分工的互助性学习
C
、
学生把学习过程中发现、探究等认识活动突显出来的探究学习
D
、
学生在教师的指导及同学的帮助下，有明确目标的相互性学习
答案解析
纠错答疑
70、在解几何证明题时，学生常从证明的结论往回推导，先确定达到该结论所需要的条件，然后再将所需条件与已知条件进行对比，从而完成证明过程。这里运用的问题解决策略是（ ）。
A
、
爬山法
B
、
手段—目的分析
C
、
逆向搜索
D
、
算法策略
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、教育培养学生的主体性措施有（ ）。
A
、
建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养
B
、
重视学生主体参与课堂、获得体验
C
、
尊重学生的个性差异，进行针对性教育
D
、
教育目标要反应社会发展
答案解析
纠错答疑
72、影响学生行为改变的方法有（ ）。
A
、
强化法
B
、
示范法
C
、
行为塑造法
D
、
自我控制法
答案解析
纠错答疑
73、教与学是一个相互作用的系统，该系统包含的要素除了教师、学生外，还有（ ）。
A
、
教学内容
B
、
教学反思
C
、
教学环境
D
、
教学媒体
答案解析
纠错答疑
74、[案例选择]小学语文教科书根据小学生语文学习的规律和认识事物的规律，由浅入深，由易到难安排教学内容，全套教科书分低、中、高三个阶段，第一阶段为一、二年级，着重进行句的训练；第二阶段是三、四年级，着重进行段的训练；第三阶段是五、六年级，着重进行篇的训练。 上述材料中，小学语文教学内容的设计，主要遵循个人身心发展的（ ）。
A
、
顺序性
B
、
阶段性
C
、
不平衡性
D
、
互补性
答案解析
纠错答疑
75、在市场经济大潮的冲击下，在社会多元价值取向面前，教师职业道德面临着新的考验。应当将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出地位，采取切实措施，大力提高教师职业道德素质。教师职业道德建设的根本目标和落脚点有（ ）。
A
、
为了学生发展
B
、
通过学生发展
C
、
为了教师发展
D
、
通过学校教育发展
答案解析
纠错答疑
76、下列属于创造想象的有（ ）。
A
、
工程师设计楼房、桥梁
B
、
作家构思小说情节、人物形象
C
、
科学家制定新的研究方案和设计
D
、
建筑工人民根据建筑蓝图想象出建筑物的形象
答案解析
纠错答疑
77、学生文化是一种介于青少年和成年人的文化现象，是学生群体从少年时期迈向成年的一种过渡性产物，学生文化的特征包括（ ）。
A
、
过渡性
B
、
正式性
C
、
多样性
D
、
互补性
答案解析
纠错答疑
78、教师在选择教学媒体时，要考虑的因素包括（ ）。
A
、
教学情境
B
、
学生学习特点
C
、
教学目标
D
、
教学媒体的特性
答案解析
纠错答疑
79、在素质教育背景下，新课改带来的教学改变可以总结为（ ）。
A
、
从以“教育者”为中心，转向以“学习者”为中心
B
、
从“教会学生学习”转向“教会学生知识”
C
、
从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”
D
、
从“关注学科”转向“关注人”
答案解析
纠错答疑
80、教育法的基本原则有（ ）。
A
、
方向性原则
B
、
公益性原则
C
、
平等性原则
D
、
强制性原则
答案解析
纠错答疑
81、根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师在处理与学生家长的关系时应做到（ ）。
A
、
要求家长批改学生的家庭作业
B
、
积极引导家长配合教育工作
C
、
拒绝参加由家长付费的宴请、旅游等活动
D
、
鼓励家长给学生报学习班、兴趣班
答案解析
纠错答疑
82、韦纳归因理论的维度包括（ ）。
A
、
外倾性
B
、
控制点
C
、
稳定性
D
、
可控性
答案解析
纠错答疑
83、对学生心理健康教育的意义是（ ）。
A
、
预防精神疾病，保障学生心理健康
B
、
提高学生心理素质，促进学生的人格健康发展
C
、
对学校日常教育教学工作的配合和补充
D
、
建立新观念并获得正向的情绪结果
答案解析
纠错答疑
84、下列属于中小学心理健康教育中的团体辅导的局限性的有（ ）。
A
、
团体辅导对参与成员有一定的要求
B
、
在团体情境中，有的成员可能会受到伤害
C
、
在团体情境中，个体差异很容易被消除
D
、
团体辅导对辅导者要求高
答案解析
纠错答疑
85、下列学生伤害事故，学校需要承担责任的有（ ）。
A
、
小锐放学后私自去网吧，因与人发生争执而被打伤
B
、
学校组织学生参加高强度体育运动，致一学生休克
C
、
小雨突发疾病，学校未采取相应措施导致小雨死亡
D
、
钱老师未按操作规程做实验，导致实验室着火伤及学生
答案解析
纠错答疑
86、德育有小德育与大德育之分，大德育包括（ ）。
A
、
道德教育
B
、
思想教育
C
、
政治教育
D
、
心理健康
答案解析
纠错答疑
87、我国法律、法规对未成年人的权利给予明确规定并进行特殊保护。对未成年人的外在保护包括（ ）。
A
、
家庭保护
B
、
学校保护
C
、
社会保护
D
、
自我保护
答案解析
纠错答疑
88、对于小学低年级学生来说，单纯的知识学习容易造成学生的厌倦。教师应该使用各种教学方法，让学生从课堂学习中找到乐趣，下列课堂教学方法合理的有（ ）。
A
、
设计新颖的课程导入形式，发掘学生的求知欲
B
、
开展角色表演活动，给学生营造轻松的学习环境
C
、
应用多媒体技术，创设直观生动的教学情境
D
、
课堂上全程让学生与同桌互相批改作业
答案解析
纠错答疑
89、关于合作学习，下列说法正确的有（ ）。
A
、
合作学习由教师主导教学
B
、
其唯一目的是培养学生主动求和的能力
C
、
合作学习的成效取决于团体成员之间的互动作用
D
、
分工合作是合作学习在设计与实施上的必备特征
答案解析
纠错答疑
90、下列关于气质描述正确的是（ ）。
A
、
气质是一种稳定的心理特征
B
、
人的气质是通过后天因素造成的
C
、
气质没有好坏之分
D
、
气质能决定一个人未来成就的大小
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、正因为有学习迁移的存在，人类才能实现“举一反三”“触类旁通”之类事半功倍的学习理想。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、学生小菲在暑假期间努力学习之后，为奖励自己，决定去买一件自己一直喜欢的衣服，这属于强化形式中的自我强化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、智力的发展与知识的掌握二者相互依存，相互促进。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、教科书中，“统计与概率”这一内容按照由浅入深，由易到难的方式编排，使关键概念和基本原理得以重复出现，逐步扩展。这种教材编写的方式属于螺旋式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、鼓励学生在课堂上主动提问，形成一种自由探究的气氛，有助于培养学生的问题解决能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、学校应当为未成年人接受教育创造条件，有违法犯罪行为的未成年人除外。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、先学习汉语拼音，再学习英语字母怎么都学不会，这体现的是倒摄抑制。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、对未成年犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、通过检查学生对教育内容的掌握情况，可以发现学生已有的发展水平，但是不能由此检查出教师的教学业务能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、学生文化是介于儿童世界与成人世界之间的一种文化现象，是学生从儿童迈向成年的一种过渡性产物。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、螺旋式课程组织形式有益于儿童逻辑性思考问题，而且对于一些接受性知识和技能的传播，具有较高的效能。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、教师职业道德对教师教育行为的调节主要通过社会舆论和内心信念两种形式来实现。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、课时计划就是教案。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、社会改造主义注重美学、人文方面的课堂。它认为传统的课堂内容过分强调书本而忽视了人类团体的其他经验。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、从强调儿童的主体地位出发，皮亚杰提出了“教育即生长”的著名论断。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、制约教育目的的最终决定因素是生产力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、教师角色的认同是指个体亲身体验接受教师角色所承担的社会责任，并用来控制和衡量自己的行为。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、小明的月考成绩在班级里倒数第一，他为了不让同学笑话，认真听课学习，争取下一次提高成绩，这种动机属于远景的间接性学习动机。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、焦虑症是以持久的心境低落为特征的神经症，主要表现为情绪低落、悲伤、失去满足感和生活乐趣。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、形象记忆是个体以曾经体验过的情绪或情感为内容的记忆。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、操作性是教学设计的一个基本特点，同时也是它的最高表现形式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、由于人类有以语言为主的第一信号系统，其学习与动物学习具有本质的区别。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、冲动型认知风格的学生思维方式以冲动为特征，在回答问题时倾向于根据几个线索形成看法并快速做出反应，但错误较多，因此冲动型认知风格劣于反思型认知风格。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、每次课堂上老师进行提问，莉莉总是最快举手回答问题，但是每次都因为对问题没有考虑全面或者没有弄清题目而回答错误，
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、行为主义取向的课堂管理模式认为，在课堂管理中，教师的责任是强化适宜的行为并根除不适宜的行为。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、全面发展教育是均衡发展，不削弱个性发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、教学是促进学生全面发展的基本途径。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、教师在历史课上让学生尽可能多列举出中国历史上以少胜多的著名战役，这种教学方法属于头脑风暴训练。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、班主任进行个别教育就是做好学习困难学生的思想教育工作。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、儿童认真练琴则不被母亲责罚，属于（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
惩罚
D
、
消退
答案解析
纠错答疑
122、教育心理学研究最基本，最普遍的方法是（ ）。
A
、
实验法
B
、
观察法
C
、
调查法
D
、
教育经验总结法
答案解析
纠错答疑
123、“活到老，学到老”反映的现代教育观点是（ ）。
A
、
民主化
B
、
全民化
C
、
终身化
D
、
现代化
答案解析
纠错答疑
124、在给同学们讲“焱”这个字的写法时，刘老师先给同学讲解了“火”字的写法，通过“火”字的学习，同学们学习“焱”字的速度快了许多，这属于学习中（ ）。
A
、
一般迁移
B
、
具体迁移
C
、
逆向迁移
D
、
垂直迁移
答案解析
纠错答疑
125、不少儿童因在学习中遭受失败、侮辱、惩罚，甚至虐待而对学校产生畏惧和逃避情绪。这种现象可以用巴甫洛夫的经典条件作用理论中（ ）来解释。
A
、
条件反射的获得
B
、
条件反射的消退
C
、
条件反射的泛化
D
、
条件反射的分化
答案解析
纠错答疑
126、哪种强化是观察者不直接感受到，而看到榜样受到强化从而改变了自己的行为动机？（ ）
A
、
直接强化
B
、
替代强化
C
、
间接强化
D
、
模仿强化
答案解析
纠错答疑
127、面对具有攻击与欺负行为的学生，应给予的行为干预和特殊教育包括（ ）等。
A
、
创造具有攻击行为的环境
B
、
教导学生正确宣泄感情、控制敌意性攻击冲动
C
、
引导有攻击行为的学生移情换位
D
、
给予榜样示范或直接教给学生正确的非攻击性解决问题的方法和手段
答案解析
纠错答疑
128、小明在课堂上学会了如何解一元二次方程，按加涅的分类在这里发生的学习是（ ）。
A
、
态度
B
、
言语信息
C
、
动作技能
D
、
智慧技能
答案解析
纠错答疑
129、教师不得因为任何理由对学生关禁闭，这是因为学生具有（ ）。
A
、
人格尊严权
B
、
人身自由权
C
、
隐私权
D
、
名誉权
答案解析
纠错答疑
130、成就动机理论中（ ）认为人的成就动机可以分为两个部分，其一是力求成功的意向，其二是避免失败的意向。
A
、
阿特金森
B
、
奥苏贝尔，
C
、
多德森
D
、
苏霍姆林斯基
答案解析
纠错答疑
131、下列关于教育惩罚的观点，正确的有（ ）。
A
、
多用施予式惩罚，少用或不用剥夺式惩罚
B
、
惩罚要言出必行，强度适当、及时
C
、
惩罚只限于知过能改的行为
D
、
教育中不能没有惩罚
答案解析
纠错答疑
132、小刘为了融入同学的圈子，主动去学习一些球类运动的知识，以便和大家有更多共同话题，根据皮亚杰的认知发展理论，小刘的行为属于（ ）。
A
、
平衡
B
、
同化
C
、
客体永恒性
D
、
顺应
答案解析
纠错答疑
133、新课程把教学过程看是（ ）。
A
、
师生交往、积极互动、共同发展的过程
B
、
课程传递和执行的过程
C
、
教师的教与学生的学的过程
D
、
是知识传授与学生能力发展的过程
答案解析
纠错答疑
134、望梅止渴的反应是一种（ ）。
A
、
条件反射
B
、
情感反射
C
、
天生反射
D
、
非条件反射
答案解析
纠错答疑
135、从法规类型（属性）上看，《教师资格条例》属于（ ）。
A
、
单行条例
B
、
政府规章
C
、
行政规章
D
、
行政法规
答案解析
纠错答疑
136、“为社会主义现代化建设服务，与生产劳动相结合，使受教育者成为德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”这是我国的（ ）。
A
、
教育方针
B
、
教育目的
C
、
学校培养目标
D
、
教育工作原则
答案解析
纠错答疑
137、语文老师张老师组织了一场话剧，让学生扮演故事中的角色，体验人物的心路历程，该老师使用的教学方法是（ ）。
A
、
演示实验法
B
、
谈话交流法
C
、
情境教学法
D
、
读书指导法
答案解析
纠错答疑
138、我国教育目标制定的指导思想和基础理论是（ ）。
A
、
社会本位价值取向
B
、
个人本位价值取向
C
、
马克思主义关于人的全面发展学说
D
、
政治本位价值取向
答案解析
纠错答疑
139、申请认定教师资格普通话水平测试等级标准要在哪一标准及以上标准？（ ）。
A
、
二级甲等
B
、
二级乙等
C
、
三级甲等
D
、
三级乙等
答案解析
纠错答疑
140、下列关于素质教育内涵的表述，正确的有（ ）
A
、
素质教育是促进学生个性发展的教育
B
、
素质教育是面向全体学生的教育
C
、
素质教育是促进学生全面发展的教育
D
、
素质教育以提高学生的智力为根本宗旨
答案解析
纠错答疑
141、下列选项中，哪些是基于人本主义的典型教学模式?（ ）
A
、
以题目为中心的课堂讨论模式
B
、
自由学习的教学模式
C
、
开放课堂的教学模式
D
、
随机进入教学模式
答案解析
纠错答疑
142、下列关于我国基础教育课程改革目标的说法，错误的是（ ）。
A
、
改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，使课程结构具有均衡性、综合性和选择性
B
、
改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状，降低课本难度，加大社会实践，并提高其在学习评价中的比重
C
、
改变课程评价过分强调评价的甄别与选拔功能，发挥评价促进学生发展，教师提高和改进教学实践的功能
D
、
改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性
答案解析
纠错答疑
143、[案例选择]为实现学生的健康发展，风帆小学积极鼓励学生开展课外活动,在阳光教育方向,成立帆船队、篮球队、足球队、击剑队、网球队、游泳队、乒乓球队、国际象棋队，给不同兴趣特长的学生提供多元选择。在阅读方面，学校每年举办图书馆嘉年华活动，从开幕式演出到游园商品义卖活动，每个学生都积极参与乐在其中。在管理方面每个班级进行为期一周的值周活动，每个学生都有一个服务岗位,参与到学校的日常建设和管理，如升旗仪式、校园检查、午间广播等。从课外活动的角度分析上述材料反映出的课外活动特点有（ ）。
A
、
灵活性
B
、
综合性
C
、
兴趣性
D
、
实践性
答案解析
纠错答疑
144、在日常使用工具时，我们常常遇到这样的情况：长的竹竿可以帮助人们取到高处或远处的物品，却看不到它还可以用来当做晾衣杆。在心理学上这种现象属于（ ）。
A
、
定势
B
、
缺乏生活经验
C
、
粗心大意
D
、
功能固着
答案解析
纠错答疑
145、下列选项中属于现代教学媒体的是（）。
A
、
绘图
B
、
模型
C
、
标本
D
、
幻灯
答案解析
纠错答疑
146、对于那些必须准确记忆却没什么意义的操作性信息，如乘法口诀法，适宜采用（ ）。
A
、
及时复习
B
、
分散复习
C
、
限时记忆
D
、
过度学习
答案解析
纠错答疑
147、某小学女生小丽在放学的路上被数名同校的女生扇耳光，施暴者宣称打人的目的是教育小丽。下列说法中正确的是（ ）。
A
、
应追究施暴者的刑事责任和民事责任
B
、
学校应承担小丽所受伤害的赔偿责任
C
、
不会自我保护的小丽也要承担部分责任
D
、
施暴者的监护人应对小丽承担赔偿责任
答案解析
纠错答疑
148、诸葛亮根据日常对天气和气候的观察，精确预测了大雾天气，成功完成了“草船借箭”，诸葛亮的这种“神机妙算”属于（ ）。
A
、
成功智力
B
、
空间智力
C
、
晶体智力
D
、
流体智力
答案解析
纠错答疑
149、班级管理是一种微观、具体的学校管理层次，现代中小学校班级管理的基本内容中，（ ）在班级学生的全面发展和班级管理工作中具有端正方向、增强动力和优化风气的作用。
A
、
集体生活
B
、
体育卫生
C
、
德育
D
、
教学
答案解析
纠错答疑
150、受多种价值观意识形态的影响，教育目的容易发生价值偏高。当原有的被正式确立的教育目的，在现实利益的冲突下逐渐被别的教育目的取代时，此时应充分发挥教育目的的（ ）。
A
、
激励功能
B
、
定向功能
C
、
调控功能
D
、
评价功能
答案解析
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58
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60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
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102
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106
107
108
109
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112
113
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115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
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123
124
125
126
127
128
129
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