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2024年漯河市郾城区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数62分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、美国教育心理学家布鲁纳特别重视学生能力的培养，提倡发现学习。“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构”的主张是在（ ）提出的。
A
、
《教育论》
B
、
《教育过程》
C
、
《论教育和发展中的问题》
D
、
《普通教育学》
答案解析
纠错答疑
2、在同学们的助威下，小邱参加比赛比平常练习时跑得更快，这体现了（ ）现象。
A
、
社会助长
B
、
社会惰化
C
、
利他行为
D
、
责任集中
答案解析
纠错答疑
3、罗杰斯认为在教学活动中要把学生放在居中的位置，把学生的“自我实现”看成教学的根本要求，这属于（ ）。
A
、
非指导性教学模式
B
、
发展性教学模式
C
、
最优化教学模式
D
、
结构主义课程模式
答案解析
纠错答疑
4、（ ）类学生超越了对能力状况和失败状况的考虑，他们往往拥有无穷的好奇心，对学习有极高的自我卷入水平。
A
、
高趋低避
B
、
低趋高避
C
、
高趋高避
D
、
低趋低避
答案解析
纠错答疑
5、语文老师在活动课上给孩子们看了哈利波特电影，班级形成了《哈利波特》读书热，老师通过（ ）培养学生的阅读兴趣。
A
、
兴趣的迁移
B
、
提高学生知识基础
C
、
核心兴趣
D
、
积极的评价
答案解析
纠错答疑
6、教师在教学过程中的作用是（ ）。
A
、
主体
B
、
主导
C
、
主宰
D
、
中心
答案解析
纠错答疑
7、邹老师评价学生的英语学习情况时，从听力、阅读、口语、写作这几方面进行考察，从而发现学生英语学习的优势和不足，这种教学评价属于（ ）。
A
、
诊断性评价
B
、
相对评价
C
、
绝对评价
D
、
个体内差异评价
答案解析
纠错答疑
8、我国《中华人民共和国教育法》规定，学校及其他教育机构应当按照国家有关规定，通过以（ ）为主体的教职工代表大会等组织形式，保障教职工参与民主管理和监督。
A
、
教师
B
、
学生
C
、
教研员
D
、
教务员
答案解析
纠错答疑
9、教英语的张老师有事外出，于是请黄老师帮忙代上一节英语课。上课前，黄老师按照惯例点名，却因不认识某个字而把某位同学的名字念错，引得全班哄堂大笑。而该同学也满脸通红。为缓解此刻尴尬气氛，黄老师应该（ ）。
A
、
直接承认自己不认识这位同学的名字中的一个字
B
、
以幽默的方式向同学们请教该同学名字的读法
C
、
表示大部分人都不认识这个字，不会读并不奇怪
D
、
将错就错，直接念下一位同学的名字
答案解析
纠错答疑
10、未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满（ ）的未成年人脱离监护，单独居住。
A
、
16周岁
B
、
17周岁
C
、
18周岁
D
、
19周岁
答案解析
纠错答疑
11、高级神经活动类型是强、平衡、灵活型的人，其神经和气质类型是（ ）。
A
、
安静型
B
、
抑郁型
C
、
兴奋型
D
、
活泼型
答案解析
纠错答疑
12、一般分散复习优于集中复习，因为分散复习可以降低疲劳感，可以减少（ ）的 影响。
A
、
前摄抑制
B
、
倒摄抑制
C
、
前摄抑制和倒摄抑制
D
、
系列位置效应
答案解析
纠错答疑
13、教学三角形外角的概念时，教师给学生观察一组图形，这组图形中三角形外角本质属性相同，则外角的大小或位置等非本质属性各不相同。该教师运用的教学方法是（ ）。
A
、
非本质属性变式
B
、
本质属性变式
C
、
顺向迁移
D
、
逆向迁移
答案解析
纠错答疑
14、终身教育是人一生各阶段当中所受各种教育的总和，是人所受不同类型教育的统一综合。这一判断从哪些角度指明了终身教育的范围？（ ）
A
、
纵向与横向
B
、
功能与手段
C
、
特点与价值
D
、
目的与意义
答案解析
纠错答疑
15、张老师认为小明聪明学习好，小磊学习一般，即使他俩某次考试成绩一样，也认为小磊是碰运气，对小明则有更高期待。他俩从老师日常的言行中都能体会到这些。小明被激励学习更努力，小磊感觉老师偏心不公平，学习松懈。张老师的认知存在着（ ）。
A
、
晕轮效应
B
、
首因效应
C
、
刻板印象
D
、
近因效应
答案解析
纠错答疑
16、为促进教育公平，促进义务教育学校的均衡发展，政府教育行政部门应提供同样质量的师资、课程、评价，尽可能保证学生都受到同样水平的教育。这体现了教育公平内涵中的教育（ ）。
A
、
起点公平
B
、
过程公平
C
、
终点公平
D
、
机会公平
答案解析
纠错答疑
17、根据强化学习理论观点，提出了程序教学思想并在20世纪50年代大力提倡程序教学和机器教学的心理学家是（ ）。
A
、
托尔曼
B
、
华生
C
、
斯金纳
D
、
马斯洛
答案解析
纠错答疑
18、教师为社会做出贡献而受到社会肯定和鼓励，从而意识到自己的社会价值，并感到由衷的喜悦和自我安慰。这种师德情感就是（ ）。
A
、
正义感
B
、
自豪感
C
、
荣誉感
D
、
幸福感
答案解析
纠错答疑
19、教师面临的教育对象是经常变化的，每个学生都有自己成长的条件，都有不同的个性特征，因此需要教师进行（ ）劳动。
A
、
创造性
B
、
简单性
C
、
突出性
D
、
统一性
答案解析
纠错答疑
20、（ ）是针对教师道德品质的差异性，用交心、谈心方法，去解决教师道德问题的一种方法，它是教育者联系教师的情感，了解教师道德情况的基本方法。
A
、
个别教育法
B
、
说服疏导法
C
、
榜样示范法
D
、
情感陶冶法
答案解析
纠错答疑
21、下列关于考试焦虑症的表述，错误的是（ ）。
A
、
是因为学习压力过大而造成的
B
、
在不同的年龄阶段，个体的考试焦虑程度有所不同
C
、
必要时可以采取心理治疗并配合抗焦虑的药物来处理
D
、
主要表现为显著而持久的情感低落，抑郁悲观
答案解析
纠错答疑
22、班杜拉认为情绪和生理状态也会影响自我效能的形成，在充满紧张、危险的场合或负荷较大的情况下，情绪（ ）唤起，紧张的生理状态会妨碍行为操作，（ ）对成功的预期水准。
A
、
易于，降低
B
、
难于，提高
C
、
易于，提高
D
、
难于，降低
答案解析
纠错答疑
23、（ ）是教育技术系统理论基本的特征，它们由系统本身的规定性所决定，也是区别于以往科学研究对象最明显特征。
A
、
整体性和组织性
B
、
整体性和功能性
C
、
开放性和组织性
D
、
开放性和功能性
答案解析
纠错答疑
24、方老师不能按时下课，经常拖堂，还常常占用课余时间让学生做练习题。方老师的做法（ ）。
A
、
是其爱岗敬业的表现
B
、
是其教书育人的表现
C
、
侵犯了学生的受教育权
D
、
侵犯了学生的休息权
答案解析
纠错答疑
25、一种课堂气氛形成后，往往能维持相当长的一段时间，这体现了课堂气氛的（ ）。
A
、
指向性
B
、
感染性
C
、
相对稳定性
D
、
独特性
答案解析
纠错答疑
26、教师在班级教学中要努力关注到每一个学生的反应。体现了课程观察的（ ）。
A
、
全面性原则
B
、
客观性原则
C
、
同步性原则
D
、
反省性原则
答案解析
纠错答疑
27、陈老师在教授“美丽的天空”一课时，要求学生画出属于天空的一些事物，但他发现学生小云的画里有鱼、树叶、花草等，对此，陈老师的下列做法恰当的是（ ）。
A
、
要求小云重新画一幅
B
、
耐心地询问小云的想法
C
、
在小云的画上打一个“×”
D
、
向全班展示小云的画，并批评小云画得不合理
答案解析
纠错答疑
28、李老师讲课时，有一只小鸟飞进了教室，同学们不约而同地把目光投向了小鸟，学生的这种心理活动属于（ ）。
A
、
无意识记
B
、
有意识记
C
、
无意注意
D
、
有意注意
答案解析
纠错答疑
29、根据动作的连续性程度，可将动作技能分为连续的动作技能和不连续的动作技能，下列属于不连续的动作技能的是（ ）。
A
、
跳舞
B
、
游泳
C
、
射击
D
、
开车
答案解析
纠错答疑
30、下列关于教育研究方法描述有误的是（ ）。
A
、
观察研究是教师最为常用的研究方法
B
、
行动研究是小学教师进行教育研究的重要方式
C
、
实验研究是对典型的案例进行全面的分析
D
、
叙事研究是以讲故事等方式开展的教育研究
答案解析
纠错答疑
31、有的学习者学习时需要绝对安静，有的则喜欢放着背景音乐学习，这属于学习风格偏好中的（ ）。
A
、
知觉偏好
B
、
物理环境需要
C
、
认知风格
D
、
最佳时间
答案解析
纠错答疑
32、布鲁纳认为，一门学科的概念、原理及其相互关系是一门学科的基本结构，是组成一门学科核心，知识结构应成为教育的重点，从课程理论来看，这属于（ ）。
A
、
社会再造主义课程论
B
、
学科中心课程论
C
、
存在主义课程论
D
、
后现代主义课程论
答案解析
纠错答疑
33、徳育过程的基本矛盾是（ ）。
A
、
教育者与受教者的矛盾
B
、
教育者与德育内容和德育方法的矛盾
C
、
受教者与德育内容、德育方法的矛盾
D
、
社会向学生提出的道德要求与学生己有的品德水平之间的矛盾
答案解析
纠错答疑
34、为了加强班级纪律管理，班主任王老师规定，凡是违反课堂纪律不认真听讲的同学，罚款5元；凡是班级活动不参加的同学，罚款2元；凡是上学迟到早退不完成作业的同学，罚款1元；其他违纪行为视情况进行罚款。有关该老师的做法，说法正确的是（ ）。
A
、
有利于加强班级管理
B
、
有利于提高学生成绩
C
、
侵犯了学生的人身自由权
D
、
侵犯了学生的财产权
答案解析
纠错答疑
35、小丽妈妈告诉小丽，只要她的数学能考到90分，课后就不用去上她不喜欢的数学辅导班。小丽妈妈这一做法属于（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
惩罚
D
、
消退
答案解析
纠错答疑
36、泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中，开宗明义的指出，课程编制应遵循的步骤，提出了课程设计的目标模式，以下关于目标模式阐述错误的是（ ）。
A
、
学校及课程应明确达到哪些教育目标
B
、
课程评价，不仅要指向课程计划满足目标的程度，还要考虑非预期的结果
C
、
课程编制应围绕课程目标展开
D
、
课程评价，要着重关注学生行为实际发生变化的程度
答案解析
纠错答疑
37、（ ）是学校教育的基础和补充，在教育系统中具有不能替代的作用。
A
、
社会
B
、
课外
C
、
社区
D
、
家庭
答案解析
纠错答疑
38、丰富多彩的课外活动对儿童的身心发展有着重要的作用和意义，儿童课外活动的基本特点是（ ）。
A
、
自愿性
B
、
全面性
C
、
基础性
D
、
被动性
答案解析
纠错答疑
39、特别有助于激发学生思维的教学方法是（ ）。
A
、
讲授法
B
、
谈话法
C
、
讨论法
D
、
实验法
答案解析
纠错答疑
40、将一个木质船模型通过切割、组合形成一个新的车模型的过程，根据布卢姆对认知领域目标的分类，这属于（ ）层次。
A
、
理解
B
、
应用
C
、
分析
D
、
综合
答案解析
纠错答疑
41、某学生去动物园看过几次长颈鹿，回家后就逐渐能在纸上画出长颈鹿的样子，根据皮亚杰的认知阶段发展理论。该学生的认知至少发展到了（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运动阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
42、小张原本是一名热爱学习的好学生，但自从去年他接触某款手机游戏后，便沉迷其中，学习成绩也随之直线下降，小张明知沉迷手机游戏是不好的行为，但又总是管不住自己，作为小张的老师，应注重培养其（ ）。
A
、
道德认识
B
、
道德情感
C
、
道德意志
D
、
道德信念
答案解析
纠错答疑
43、中外教育家都很重视启发教学。孔子的“不愤不启，不悱不发”的教学要求；《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学要求。下列不属于贯彻启发性教学原则应遵循的要求是（ ）。
A
、
调动学生学习的主动性，这是启发的首要问题
B
、
启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力
C
、
让学生动手，培养学生独立解决问题的能力
D
、
了解学生，从实际出发
答案解析
纠错答疑
44、教学的首要任务是（ ）。
A
、
引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
B
、
培养学生的创新精神和实践能力
C
、
培养学生良好的思想品德
D
、
培养学生的审美情趣和审美能力
答案解析
纠错答疑
45、教育科研的起始环节是（ ）。
A
、
确定研究对象
B
、
并提出假设
C
、
选择课题
D
、
收集资料
答案解析
纠错答疑
46、幻灯片和教学电影的演示，属于（ ）。
A
、
实物直观
B
、
模象直观
C
、
言语直观
D
、
经验直观
答案解析
纠错答疑
47、个体开始面临来自家庭、学校以及同伴的各种要求和挑战，体会到持之以恒的能力与成功之间的关系，开始形成一种成功感。这是埃里克森人格发展阶段论中的（ ）。
A
、
自主对羞怯阶段
B
、
主动感对内疚感阶段
C
、
勤奋感对自卑感阶段
D
、
角色同一性对角色混乱阶段
答案解析
纠错答疑
48、王刚在思考学习问题的过程中，往往在其内心有一个固定的参照，极少受到外界因素的影响和干扰，自己能够对事物做出判断，这属于（ ）学习风格。
A
、
场依存型
B
、
场独立型
C
、
反思型
D
、
冲动型
答案解析
纠错答疑
49、某学生的智力水平正常，但成绩在班级末端，体现学习障碍的什么？（ ）
A
、
缺陷性
B
、
差异性
C
、
集中性
D
、
排除性
答案解析
纠错答疑
50、教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。这种教学方法是（ ）。
A
、
讲授法
B
、
谈话法
C
、
讨论法
D
、
练习法
答案解析
纠错答疑
51、不少老师喜欢搞“突然袭击”式的随堂测验。根据桑代克的学习理论，这种做法严重违背了学习的（ ）原则。
A
、
效果律
B
、
巩固律
C
、
准备律
D
、
应用律
答案解析
纠错答疑
52、适龄儿童、少年因身体状况需要延迟入学时间，其监护人需向（ ）提出申请。
A
、
乡镇人民政府
B
、
县级人民政府教育行政部门
C
、
市级人民政府行政部门
D
、
乡镇人民政府或县级人民政府教育行政部门
答案解析
纠错答疑
53、按照（ ）练习可以划分为口头和书面练习、问答和操作练习、课内和课外练习等不同类型。
A
、
练习的任务
B
、
练习的形式
C
、
练习的方法
D
、
练习的特点
答案解析
纠错答疑
54、邓飞假期去黄果树瀑布游玩时，看完直落而下的瀑布之后，再去看旁边静止的山石时，会感觉山石在往上移动，这是典型的“瀑布效应”。“瀑布效应”是一种（ ）现象。
A
、
动景运动
B
、
诱发运动
C
、
自主运动
D
、
运动后效
答案解析
纠错答疑
55、对于校本课程开发理念，表达不正确的是（ ）。
A
、
以“ 学生为本”的课程理念
B
、
“全员参与”的合作精神
C
、
国家课程的补充
D
、
以“教师为本”的课程理念
答案解析
纠错答疑
56、在学习《金色的草地》一课前，李老师打算先让学生巩固在第一节课所学的字调，该老师于是说道：“上节课我们认识的生字你们还记得吗？让我们跟它们打个招呼吧！”这里，李老师采用的导入方式是（ ）。
A
、
直接导入
B
、
故事导入
C
、
复习导入
D
、
情境导入
答案解析
纠错答疑
57、（ ）体现教师教学技能发展的最高形态。
A
、
教学技艺
B
、
教学技巧
C
、
教学艺术
D
、
教学智慧
答案解析
纠错答疑
58、晓颖是小学三年级的学生，父母对其要求很高，希望她每次考试都可以拿到第一名，因此晓颖从小就认为做事应该尽善尽美，绝不容许有任何差错。平时一旦出现失误，就会极度自责，并且随着下一次考试临近，心情极度紧张。有时会在考试中无法集中注意力，知觉范围狭窄，出现慌乱，无法发挥正常水平。张老师通过改变认知偏差来帮助她克服这种情绪。 根据晓颖的表现，她很可能存在的心理问题是（ ）。
A
、
多动症
B
、
恐惧症
C
、
焦虑症
D
、
强迫症
答案解析
纠错答疑
59、《中华人民共和国教育法》规定，受教育者享有的权利中不包括（ ）。
A
、
参加教育教学计划安排的各种活动
B
、
无偿使用教育教学设施、设备
C
、
完成规定学业后获得相应学位证书
D
、
按照国家有关规定获得奖学金、助学金
答案解析
纠错答疑
60、在新课程改革的自主、合作、探究的学习方式中，（）是现代学习方式的核心特征。
A
、
主动性
B
、
独立性
C
、
实践性
D
、
自愿性
答案解析
纠错答疑
61、根据埃里克森的心理社会性发展理论，处于（ ）阶段的儿童开始体会到持之以恒的能力与成功之间的关系，形成一种成功感。
A
、
信任对怀疑
B
、
自主对羞怯
C
、
勤奋感对自卑感
D
、
主动感对内疚感
答案解析
纠错答疑
62、许多区域代表了许多不同的官能，某些官能如果受到训练，就自动地强化了。这种以官能心理学为基础的传统学习迁移理论是（ ）。
A
、
首因效应
B
、
概括化理论
C
、
关系转换理论
D
、
形式训练说
答案解析
纠错答疑
63、成就动机高的人，倾向于选择（ ）的任务。
A
、
难度高
B
、
难度低
C
、
难度适中
D
、
以上三者都可以
答案解析
纠错答疑
64、在计算机课堂上，王老师为了能够让学生用画图软件画图，首先向学生们展示了利用画图软件进行画图的全过程。此例中，王老师的教学方法属于（）。
A
、
讲授法
B
、
实验法
C
、
实习作业法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
65、学习过程为“刺激-强化-反应”的是（ ）。
A
、
信号学习
B
、
连锁学习
C
、
辨别学习
D
、
概念学习
答案解析
纠错答疑
66、我们熟知的韦氏智力量表属于标准化测验，即由专门的人员编制的大范围的评定测验，标准化测验的最大优势是（ ），能够尽可能减少各方面误差。
A
、
专注性
B
、
客观性
C
、
计划性
D
、
可比性
答案解析
纠错答疑
67、提出“教育为‘观念形态的劳动领域之一’，即社会的上层建筑之一”观点的教育学家是（ ）。
A
、
马克思
B
、
凯洛夫
C
、
黄炎培
D
、
杨贤江
答案解析
纠错答疑
68、“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”说明了（ ）的重要作用。
A
、
自然因素
B
、
遗传
C
、
环境
D
、
社会实践
答案解析
纠错答疑
69、英国教育家威尔逊的“家庭化模式”的人数是（ ）人。
A
、
30—80
B
、
20—50
C
、
40—70
D
、
40—100
答案解析
纠错答疑
70、某学生为了能和成绩更好的学生成为朋友而努力学习。根据奥苏贝尔提出的学习动机分类理论属于（ ）。
A
、
认知内驱力
B
、
自我提高内驱力
C
、
附属内驱力
D
、
内部学习动机
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、素质教育的根本目的是全面提高学生的素质。其中“全面”的意思是指（ ）。
A
、
所有学生的素质都应得到提高
B
、
所有学生的素质都应同步提高
C
、
学生的各种素质都应有所提高
D
、
学生的各种素质都应同步提高
答案解析
纠错答疑
72、根据《中小学德育工作规程》，思想品德课、思想政治课是小学生和中学生的必修课程。思想品德和思想政治课的教材包括（ ）。
A
、
教学参考书
B
、
教学挂图和图册
C
、
音像教材
D
、
教学软件
答案解析
纠错答疑
73、有教育专家认为现在的教育违背了教育的初衷，不仅没有促进学生的发展，甚至一定程度上阻碍了学生的发展，上述专家观点产生的原因可能有（ ）。
A
、
学生以考试为主，学业负担过重
B
、
学生主体性的发展受到学校的专制型管理模式的束缚
C
、
大部分学校的设施不够健全
D
、
教育的功利性使教育丧失了对生命的关怀
答案解析
纠错答疑
74、编写教案时，课时计划主要包括（ ）。
A
、
第X课时
B
、
教学要点
C
、
教学内容与步骤
D
、
教学设计与板书设计
答案解析
纠错答疑
75、教师爱岗敬业的基本要求是（ ）。
A
、
热爱教育，乐于从教
B
、
教书育人，尽职尽责
C
、
学而不厌，诲人不倦
D
、
勤奋钻研，认真、科学施教
答案解析
纠错答疑
76、自我教育是在教育者的启发引导下，受教育者对自己的品德表现进行自我认识、自我监督、自我克制和自我改正。教育者要培养学生的自我教育能力，首先要唤起学生的自我意识。这种自我意识主要包括（ ）。
A
、
自己如何评价别人
B
、
别人如何评价自己
C
、
自己如何看待别人的评价
D
、
自己如何评价自己
答案解析
纠错答疑
77、下列规律中，属于“尝试—错误学习论”的主要规律的是（ ）。
A
、
效果律
B
、
练习律
C
、
准备律
D
、
接近律
答案解析
纠错答疑
78、家庭是人生的奠基石，大学生虽远离父母家庭在外求学，但仍在一定程度上受家庭环境的影响。家庭环境主要包括（ ）。
A
、
家庭的情绪氛围
B
、
父母的教养态度
C
、
家庭结构
D
、
家庭经济情况
答案解析
纠错答疑
79、下列情形体现了知觉的恒常性的有（ ）。
A
、
光照强度不同时雪是白色的
B
、
教师用红笔批改作业
C
、
电视中的篮球运动员很小，人们觉得他们很高大
D
、
夜间的广告灯牌五彩缤纷
答案解析
纠错答疑
80、[案例选择]在一次教学研讨会上，老师们就学生在教学过程的学习展开了激烈的讨论。孙老师认为，在教学过程中，教师教的东西学生并不能很好的学习和掌握，学生学习应该以自己探索和感悟到的知识经验为主，这样得到的知识才真正属于自己。袁老师则不以为然，认为学生的学习主要还是以间接经验为主，这样才能以最短的时间、最高的效率，掌握大量的系统的科学文化基础知识。结合材料和教学过程的基本规律，下列说法正确的有（ ）。
A
、
孙老师的说法有合理之处，学生的学习只能靠自己，不能依赖老师
B
、
袁老师的说法有合理之处，学生的学习是以间接经验为主
C
、
在教学过程中，要坚持直接经验和间接经验相统一
D
、
学生学习的间接经验就是指书本上的知识
答案解析
纠错答疑
81、关于教师人际行为规范的基本要求，下列说法正确的是（ ）。
A
、
教师应处理好与同事的关系
B
、
教师要有端正的教育态度
C
、
教师要举止稳重大方、潇洒自然
D
、
教师要尊重家长，并理解家长
答案解析
纠错答疑
82、杜威提出的实用主义所提倡的教育观点有（ ）。
A
、
以学生为中心
B
、
在做中学
C
、
学校即社会
D
、
生活即教育
答案解析
纠错答疑
83、教师职业生涯规划必须考虑的主要因素有（ ）。
A
、
自身优势与特点
B
、
经济基础
C
、
时代及社会要求
D
、
学校愿景
答案解析
纠错答疑
84、教育情景中激发学生的外在学习动机，包括（ ）。
A
、
设置明确适当的学习目标
B
、
激发认知好奇心
C
、
及时反馈学习结果
D
、
进行积极的评价
答案解析
纠错答疑
85、在我国基础教育课程改革实践中，课程标准是（ ）的依据。
A
、
教材印刷发行
B
、
教学
C
、
评估
D
、
考试命题
答案解析
纠错答疑
86、校园文化可分为（ ）。
A
、
学校物质文化
B
、
学校制度文化
C
、
学校班级文化
D
、
学校精神文化
答案解析
纠错答疑
87、小学生心理辅导的原则包括（ ）。
A
、
尊重学生原则
B
、
理解学生原则
C
、
预防与发展相结合原则
D
、
学生主体性原则
E
、
全体与个体相结合原则
答案解析
纠错答疑
88、教育的基本要素有（ ）。
A
、
教育者
B
、
教育方法
C
、
受教育者
D
、
教育影响
答案解析
纠错答疑
89、属于元认知监控策略的是（ ）。
A
、
一种方法解不出答案，换一种解题思路和方法
B
、
时间管理
C
、
注意力管理与调节
D
、
制定学习计划
答案解析
纠错答疑
90、以教师“教”为主的教学设计模式有利于（ ）。
A
、
发挥教师主导地位
B
、
培养学生的自主学习能力
C
、
传授系统科学知识
D
、
学生掌握基础知识
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、构造主义心理学积极地研究一般人的心理规律，且致力于实际的心理学应用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、系统地学习间接经验，不利于学生在较短的时间里掌握人类文明的精华，并且会延长学生个体的不成熟期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、桑代克提出的三大学习定律是指准备律、练习律和分配律。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、接受学习和探究学习是学习方式的两种基本形态。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、倒摄抑制是指后学习的材料对先前学习材料的识记与回忆的干扰。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、英语老师要求学生重复念某个单词，这一做法运用的教学策略是精加工策略。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、爱国主义情感属于理智感。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、目标游离评价要求脱离预定目标，以课程计划类活动的全部实际结果为评价对象，尽可能全面客观地展示这些结果。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、“明知故犯”是学生缺乏道德观念的表现。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、维果斯基认为，学生有两种发展水平：一是现有的水平，二是即将达到的发展水平，这两种水平之间的差异，就是最近发展区。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、表象在知觉基础上产生，但表象比知觉更概括。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、我国颁布的第一个近代学制是1904年的“壬戌学制”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、新课程倡导的三维课程目标与布卢姆所提出的认知、动作技能、情感三大领域的教育目标基本一致。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、陈述性知识以概念、命题、命题网络、表象或图式表征，程序性知识主要是产生式表征，有时也可能以图式表征。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、倪谷音提出的成功教学法是指教师通过激发学生的成功动机，指导其成功行为，使学生感到成功的喜悦，进而升华成功目标，达到人人都主动争取成功，不断取得学习上的成功。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、孔子的教育活动和教育思想见于其弟子辑录的《论语》中，主张“启发式”教学，因材施教。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、顺向迁移是指产生积极影响的迁移，逆向迁移是指产生消极影响的迁移。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、课堂管理的目标不在于驯服学生，而在于促进学生学习和发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、环境的给定性意味着人的发展、人的命运已经被确定了。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、科尔伯格认为，道德发展的顺序是固定的，处于同一年龄阶段的人拥有同样的道德发展水平。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、思维的基本特征是间接性和概括性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、学生与教师的所有关系都要由教育法来调整。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、教育作为一种促进年轻一代成长的影响，一开始就是一种依靠人类特有的意识进行的双向能动的互动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、我们听到了远处火车微弱的鸣叫声，属于知觉。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、小明的月考成绩在班级里倒数第一，他为了不让同学笑话，认真听课学习，争取下一次提高成绩，这种动机属于远景的间接性学习动机。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、问题表征是问题解决一个中心环节，它说明问题在头脑中如何表现出来的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、教师的教学认知能力要解决的是如何做的问题，而教学操作能力要解决的是做什么的问题。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、概念学习既以表征学习为前提，又为命题学习奠定基础，因此它是意义学习的核心。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、《中华人民共和国教师法》规定中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、健全的人格是合格教师必备的心理素质。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、新课程倡导的教学评价是（ ）。
A
、
发展性评价
B
、
总结性评价
C
、
相对性评价
D
、
绝对性评价
答案解析
纠错答疑
122、根据我国《教育法》的规定，国务院和地方各级人民政府根据（ ）的原则，领导和管理教育工作。
A
、
统一管理、分工负责
B
、
分级管理、分工负责
C
、
统筹规划、以县为主
D
、
统一管理、集中负责
答案解析
纠错答疑
123、某日在办公室，老师们在讨论青春期学生的自我意识发展属于哪一阶段，并持不同的见解。事实上，青春期学生的自我意识发展属于（ ）。
A
、
生理自我阶段
B
、
经验自我阶段
C
、
心理自我阶段
D
、
社会自我阶段
答案解析
纠错答疑
124、相互渗透观认为，课程和教学是（ ）的关系，课程强调每个学生及其学习的范围，教学强调教师对学生引导的行为。
A
、
过程与结果
B
、
目的与手段
C
、
局部与整体
D
、
个体与集体
答案解析
纠错答疑
125、我国通过在国外设立孔子学院，让世界人民更多地了解中国优秀传统文化。这说明教育可以（ ）。
A
、
传递和保存文化
B
、
筛选和整理文化
C
、
传播和交流文化
D
、
选择和提升文化
答案解析
纠错答疑
126、人的心理活动也体现着周期性的变化，如白天工作，夜晚睡觉，这是活动与休息的一日循环。这些节律被称为（ ）。
A
、
生物节律
B
、
状态节律
C
、
情绪节律
D
、
体能节律
答案解析
纠错答疑
127、下列属于教学噪音的有（ ）。
A
、
教师教学环节的紊乱安排
B
、
教师对教材所作的错误理解
C
、
学生混乱的思维过程
D
、
学生低效的学习方法
答案解析
纠错答疑
128、某教师不懂得根据学生学习风格的差异因材施教，说明其缺乏（ ）。
A
、
本体性知识
B
、
条件性知识
C
、
实践性知识
D
、
综合性知识
答案解析
纠错答疑
129、良好的教育环境会对学生产生潜移默化的熏陶，德高望重的教师会让学生在耳濡目染中受到感化，优秀的艺术作品会让学生自然而然的产生美的体验，这体现了（ ）在德育中的运用。
A
、
榜样示范法
B
、
情感陶冶法
C
、
自我修养法
D
、
品德评价法
答案解析
纠错答疑
130、在《金色的鱼钩》教学开始时，张老师说：“同学们，前面我们通过学习《七律·长征诗》领略了红军长征的非凡气概，今天我们来感受一下红军过草地的艰辛困苦。这种授课的导入方式属于（ ）。
A
、
设疑导入
B
、
温故导入
C
、
情境导入
D
、
故事导入
答案解析
纠错答疑
131、“体者，载知识之车而寓道德之车也”这句话的提出者是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
蔡元培
C
、
毛泽东
D
、
王国维
答案解析
纠错答疑
132、讲解果实概念时，既可列举可食用的果实，又可列举不可食用的果实，以便突出果实都是具有种子的本质特征，这种知识概括方式为（ ）。
A
、
正例与反例
B
、
比较
C
、
变式
D
、
直观
答案解析
纠错答疑
133、廖老师在教授新课的时候，利用课件将课程内容课新颖地呈现在学生视野中，从而吸引学生注意，刺激学生对这些知识内容进行知觉编码。根据加涅提出的信息加工学习理论，这属于学习过程中的（ ）阶段。
A
、
动机
B
、
领会
C
、
保持
D
、
习得
答案解析
纠错答疑
134、《中华人民共和国教育法》对我国进行的教育作了相关规定，国家在受教育者中进行的教育不包括（ ）。
A
、
爱国主义教育
B
、
集体主义教育
C
、
资本主义教育
D
、
理想教育
答案解析
纠错答疑
135、为保证国家举办的学校有稳定的经费来源，我国建立了以（ ）为主的教育经费体制。
A
、
公益筹款
B
、
政府融资
C
、
财政拨款
D
、
自负盈亏
答案解析
纠错答疑
136、张老师发现，近来班上的学生学习效果不佳，为了促使学生发展，开始了解问题所在，并分析影响学生学习效果的有关因素，确定了小学语文学习兴趣提升策略的研究课题，通过研究最后取得了一定的效果，张老师这种做法属于教育研究方法中的（ ）。
A
、
观察法
B
、
实验法
C
、
行动研究法
D
、
教育随笔
答案解析
纠错答疑
137、对教师的行为选择起决定作用的是其（ ）。
A
、
学科专业水平
B
、
认知能力状况
C
、
职业道德修养
D
、
身体健康状况
答案解析
纠错答疑
138、校本课程开发的主体是（ ）。
A
、
校长
B
、
专家
C
、
教师
D
、
学生
答案解析
纠错答疑
139、关于杜威“教育即生活”的内涵，下列说法正确的有（ ）。
A
、
教育是生活的过程，学校是社会生活的一种形式
B
、
学校生活要与儿童自己的生活相吻合
C
、
教育以网络化的现实社会生活为中心
D
、
学校生活应与学校以外的社会生活相吻合
答案解析
纠错答疑
140、“柴也愚，参也鲁，师也辟，由也喭”。这种思想要求我们在教育过程中要遵循（ ）。
A
、
长善救失原则
B
、
疏导性原则
C
、
因材施教原则
D
、
严格要求与尊重信任学生相结合的原则
答案解析
纠错答疑
141、晓旭认为服从、听话的孩子就是好孩子，于是她按照老师和家长的要求去做，希望能够得到老师和家长的赞许。根据科尔伯格的道德发展理论，晓旭的道德发展处于（ ）。
A
、
社会契约取向阶段
B
、
相对功利取向阶段
C
、
寻求认可取向阶段
D
、
遵守法规取向阶段
答案解析
纠错答疑
142、后来的学习活动对先前的学习活动结果的影响是（ ）。
A
、
顺向迁移
B
、
逆向迁移
C
、
水平迁移
D
、
垂直迁移
答案解析
纠错答疑
143、课堂导入的好坏对教学成败起着至关重要的作用，有效的课堂导入可以（ ）。
A
、
激发学生的学习兴趣和求知欲
B
、
营造和谐的课堂氛围
C
、
重点复习以往的教学内容
D
、
建立新旧知识之间的联系
答案解析
纠错答疑
144、伍某经常辱骂、殴打、虐待10岁的亲生女儿萍萍，经有关单位教育后仍不悔改，根据我国未成年人保护法的规定，当地人民法院可以（ ）。
A
、
撤销伍某的监护人资格
B
、
给予吴某严重警告
C
、
责令伍某赔礼道歉
D
、
要求伍某采取补救措施
答案解析
纠错答疑
145、班主任在班级管理中领导影响力主要表现在两方面，一是职权影响力，二是（ ）。
A
、
学术影响力
B
、
个性影响力
C
、
年龄影响力
D
、
职称影响力
答案解析
纠错答疑
146、教师在讲解完牛顿定律后，要求学生根据实验仪器的精确度数据的误差判定实验结果的准确度，根据布卢姆提出的认知领域的教学目标分类理论，该目标处于（ ）。
A
、
应用水平
B
、
评价水平
C
、
综合水平
D
、
领会水平
答案解析
纠错答疑
147、根据学习程度对记忆效果的影响，一般情况下，如果学习30分钟刚好记住材料，要达到最佳记忆效果，则需要继续学习（ ）。
A
、
10分钟
B
、
15分钟
C
、
30分钟
D
、
45分钟
答案解析
纠错答疑
148、在陶行知看来，教育的中心是（ ）。
A
、
实践
B
、
兴趣
C
、
教学
D
、
生活
答案解析
纠错答疑
149、张超父母非常看重他的学习成绩，要求他在考试中必须保证排名前三。在一次重要的考试中，张超发挥失常，班级排名跌出前十。回家后，父母对他一顿斥责，甚至还动手打他，从此张超开始害怕考试。每次考试，张超都会紧张、心慌、头脑模糊，本来会做的题，一时也不会做了，因此成绩越来越差。张超的心理症状属于（ ）。
A
、
抑郁症
B
、
焦虑症
C
、
强迫
D
、
恐惧症
答案解析
纠错答疑
150、下列关于教师资格的说法不正确的是（ ）。
A
、
教师资格证书不是终身有效的
B
、
参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，三年内不得再次参加教师资格考试
C
、
高级中学教师资格与中等职业学校教师资格互不通用
D
、
取得教师资格的公民可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师
答案解析
纠错答疑
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28
29
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31
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39
40
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47
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49
50
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55
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57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
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115
116
117
118
119
120
4、不定项
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123
124
125
126
127
128
129
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