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2024年洛阳市西工区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数66分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，到2020年，新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到（ ）年。
A
、
13
B
、
13.5
C
、
14
D
、
15.5
答案解析
纠错答疑
2、按照加里培林的理论，小学生借助数手指来计算加减法，此时他处于智力技能形成的（ ）阶段。
A
、
物质或物质化活动
B
、
有声的外部言语活动
C
、
无声的外部言语活动
D
、
内部言语活动
答案解析
纠错答疑
3、良好的师生关系首先取决于（ ）。
A
、
环境
B
、
教学过程
C
、
学生
D
、
教师
答案解析
纠错答疑
4、某学生在记忆“14916253649”时，把它记忆成1的平方，2的平方，3的平方，4的平方，5的平方，6的平方，7的平方。其采用的学习策略是（ ）。
A
、
组织策略
B
、
复述策略
C
、
精细加工策略
D
、
元认知策略
答案解析
纠错答疑
5、深知教学之道的校长建议教师上课时不着奇装异服；重点内容多用彩色笔标注；用抑扬顿挫的声调提问题。结合校长的建议，以下观点正确的是（ ）。 ①校长正确运用“无意注意”促进学生学习，同时避免无意注意分散学生对学习的注意。②用对比鲜明来刺激学生对学习的注意。③用运动变化引起学生对学习的注意。④用有计划、有目的和前途理想引导学生注意学习。
A
、
1.2.3
B
、
1.2.4
C
、
2.3.4
D
、
3.4
答案解析
纠错答疑
6、某体育教师在备《跳跃与游戏》一课时，将该课教学目标中的一项设定为：“培养学生勇敢、不怕困难、勇于进取的心理素质和体育精神。”该教学目标属于新课程标准三维目标中的（ ）。
A
、
情感与方法目标
B
、
过程与方法目标
C
、
知识与技能目标
D
、
情感态度与价值观目标
答案解析
纠错答疑
7、教育心理起源说的代表人物是（ ）。
A
、
霍尔
B
、
利托尔诺
C
、
孟禄
D
、
华生
答案解析
纠错答疑
8、埃里克森以为，自我同一性对角色混乱所形成的人格品质是（ ）。
A
、
希望品质
B
、
意志品质
C
、
诚实品质
D
、
能力品质
答案解析
纠错答疑
9、在学习物理之前，我们往往认为空气是没有质量的，但经过学习、实验后，我们认识到自己的错误并改变了自己的观点，按照皮亚杰的认知发展理论，这属于（ ）。
A
、
图式
B
、
同化
C
、
顺应
D
、
平衡
答案解析
纠错答疑
10、班主任是班级的组织者、领导者和教育者，是学校贯彻国家教有方针，促进学生健康成长的骨干力量，班主任的首要任务是（ ）。
A
、
组织建立良好的班集体
B
、
促进班集体全体成员的全面发展
C
、
对学生进行思想品德
D
、
了解和研究学生
答案解析
纠错答疑
11、班级教学组织形成的产生，实物、图片、实验、幻灯片、录音、录像、影像、电脑与网络在教学的运用等教学组织形式和教学方法的变革，都是以（ ）为前提条件的。
A
、
经济基础的稳定
B
、
社会文明的进步
C
、
教学观念的转变
D
、
生产力的发展
答案解析
纠错答疑
12、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出的我国改革发展的工作方针是（ ）。
A
、
优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量
B
、
均衡发展、改革创新、促进公平、提高质量、育人为本
C
、
改革创新、提高质量、均衡发展、促进公平、育人为本
D
、
均衡发展、育人为本、促进公平、提高质量、改革创新
答案解析
纠错答疑
13、在数学课上，林老师有目的、有计划地对命题进行合理的转化，用不同形式的题目来教授函数的单调性。林老师采用的教学方法是（ ）。
A
、
变式
B
、
反例
C
、
正例
D
、
比较
答案解析
纠错答疑
14、在现代教学中，教师总是不断地作出各种决策：我该如何导入这堂课?如何把这些深奥的道理讲得明白易懂?该怎样吸引那个调皮的学生?这体现教师在教学中要扮演（ ）的角色。
A
、
管理者
B
、
研究者
C
、
终身学习者
D
、
信息源
答案解析
纠错答疑
15、在三结合教育中，占主导地位的是（ ）。
A
、
社会教育
B
、
学校教育
C
、
自我教育
D
、
家庭教育
答案解析
纠错答疑
16、教师通过协调人际关系，有效实现教育目标的过程（ ）。
A
、
课堂管理
B
、
课堂凝聚
C
、
课堂控制
D
、
课堂气氛
答案解析
纠错答疑
17、1958年我国曾提出“两个必须”的教育方针，两个必须是指（ ）。
A
、
教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合
B
、
教育必须为阶级斗争服务，必须与社会活动相结合
C
、
教育必须为当前建设服务，必须与生产劳动相结合
D
、
教育必须为社会主义建设服务，必须与工农相结合
答案解析
纠错答疑
18、小楠刚开始只会算“9-8=1”，不会算“8-9”，但当他知道负数的概念后，他能求出“8-9=-1”，这种现象属于（ ）。
A
、
同化
B
、
顺应
C
、
图式
D
、
平衡
答案解析
纠错答疑
19、高三年级的小轩为了有安静的学习、休息环境来备战高考，向学校申请外宿。小轩的行为属于学习策略中的（ ）。
A
、
组织策略
B
、
计划策略
C
、
调节策略
D
、
资源管理策略
答案解析
纠错答疑
20、在教育目标的分类中，美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域（ ）。
A
、
知识、技能和技巧技能
B
、
知识、理解和应用技能
C
、
认知、情感和动作技能
D
、
认知、应用和评价技能
答案解析
纠错答疑
21、《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育的公办学校实行（ ）。
A
、
党支部领导下的校长分工负责制
B
、
校长负责制
C
、
教职工代表大会负责制
D
、
校务委员会负责制
答案解析
纠错答疑
22、教育心理学的发展历程大致经历了四个时期，每个时期都有一些心理学家提出的主张，下列说法不正确的是（ ）。
A
、
裴斯泰洛齐第一次提出“教育教学的心理学化”思想
B
、
最早正式以“教育心理学”命名的著作是乌申斯基所写的《教育心理学》一书
C
、
我国第一本教育心理学著作是房东岳翻译自日本小原又一著的《教育实用心理学》
D
、
罗杰斯提出了“以学生为中心”的教育主张
答案解析
纠错答疑
23、国家统一实施的所有适龄儿童、青少年必须接受的、国家必须予以保障的是（ ）。
A
、
职业教育
B
、
高等教育
C
、
义务教育
D
、
中等教育
答案解析
纠错答疑
24、小学生对乘法运算规则的掌握有助于更加熟练的掌握加减运算，这种学习迁移属于（ ）。
A
、
顺向正迁移
B
、
顺向负迁移
C
、
逆向正迁移
D
、
逆向负迁移
答案解析
纠错答疑
25、概念性知识对人们的生活与学习有着重要作用，其中学习到“气温”“降水”等概念后才能学习“气候”的概念，体现概念性知识（ ）。
A
、
可使人们预测未来
B
、
是构成新的、更复杂的知识的重要基础
C
、
可以减轻人们的记忆负担
D
、
是一种较为具体、有组织的知识类型
答案解析
纠错答疑
26、在动作技能中，根据是否需要操纵一定的工具可以将其分为操纵器具的动作技能和徒手技能两种。下列属于徒手技能的是（ ）。
A
、
写字
B
、
打羽毛球
C
、
绘画
D
、
体操
答案解析
纠错答疑
27、学生可以通过听他人讲述、看书以及看视频等来了解安全用电的重要性，而不必亲身体验触电的后果。根据社会认知理论，这种学习属于（ ）。
A
、
非正式学习
B
、
正式学习
C
、
替代性学习
D
、
参与性学习
答案解析
纠错答疑
28、记忆材料过程中，中间忘得快，是由于（ ）造成的。
A
、
前摄抑制
B
、
倒摄抑制
C
、
前摄抑制和后摄抑制
D
、
消退
答案解析
纠错答疑
29、欧洲古代教育理论发展最高成就的著作是（ ）。
A
、
《理想国》
B
、
《政治性》
C
、
《大教学论》
D
、
《论演说家的教育》
答案解析
纠错答疑
30、根据皮亚杰的认知理论，图式发生量变的过程是（ ），它不能引起图式的质变，但影响图式的生长。
A
、
平衡
B
、
同化
C
、
发展
D
、
顺应
答案解析
纠错答疑
31、老师说上一句，学生可以知道下一句，这属于现代认知心理学中的（ ）。
A
、
思想活跃
B
、
想象力丰富
C
、
大脑中存的相关脚本
D
、
观察能力强
答案解析
纠错答疑
32、李明在日常生活中活泼好动，喜欢与人交往，兴趣多样，注意力容易转移，属于（ ）的气质类型。
A
、
多血质
B
、
胆汁质
C
、
粘液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
33、在教育理论指导下，通过运用观察、列表、问卷、访谈、个案研究以及测验等方式，搜集教育问题的资料，从而对教育的现状做出科学分析，并提出具体工作建议的一整套实践活动的研究方法是（ ）。
A
、
教育行动研究法
B
、
调查研究法
C
、
教育叙事研究法
D
、
比较研究法
答案解析
纠错答疑
34、小学、中学校园周围（ ）范围内不得设立互联网上网服务营业场所。
A
、
200米
B
、
300米
C
、
400米
D
、
100米
答案解析
纠错答疑
35、小坤在完成今天的学习任务后，对某些知识点提出了质疑，并提出了自己对于该知识点的新的见解，这主要体现出小坤主观能动性的（ ）。
A
、
自觉性
B
、
创造性
C
、
独立性
D
、
超越性
答案解析
纠错答疑
36、教师通过案例教学引导学生明白考试作弊属于违反校规校纪的行为，会受到相应的处罚，这属于（ ）。
A
、
集体主义教育
B
、
爱国主义教育
C
、
理想和传统教育
D
、
纪律和法制教育
答案解析
纠错答疑
37、小红善于抑制和谦让，虽然认真细致，但墨守成规，对学习缺乏激情。小红的气质类型是（ ）。
A
、
多血质
B
、
黏液质
C
、
胆汁质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
38、小昱坐公交车时总能从嘈杂的背景中听到自己即将要下车的公交站站名。这主要体现了知觉的（ ）。
A
、
选择性
B
、
整体性
C
、
理解性
D
、
恒常性
答案解析
纠错答疑
39、坚持高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，抵制不良风气，不利用职务之便谋取私利，体现了教师职业的（ ）。
A
、
传道授业
B
、
廉洁从教
C
、
依法执教
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
40、“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这说明（ ）是教师职业道德修养的重要办法。
A
、
坚持知行统一
B
、
开展批评与自我批评
C
、
“慎独”
D
、
向先进人物学习
答案解析
纠错答疑
41、小明非常胆小，从来不敢主动向老师提问。某天，马老师看见小明在办公室门外观望，便向他招手询问：“有什么事情吗？”小明默默地拿出练习册说有道题没听懂。马老师耐心地解答了疑问，并鼓励他多提问，马老师的这种属于行为改变方法中的（ ）。
A
、
强化法
B
、
示范法
C
、
消退法
D
、
榜样法
答案解析
纠错答疑
42、不属于刺激— 反应联结的代表人物是（ ）。
A
、
桑代克
B
、
华生
C
、
斯金纳
D
、
布鲁纳
答案解析
纠错答疑
43、“读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进”说明教学要遵循（ ）原则。
A
、
循序渐进
B
、
理论与实践相结合
C
、
启发性
D
、
科学性与思想性相统一
答案解析
纠错答疑
44、任何社会的教育活动，都需要教育目的来规定其发展方向，以便从根本上确保教育的社会性质和人才培养的社会倾向，这就是教育目的的（ ）。
A
、
评价功能
B
、
调控功能
C
、
定向功能
D
、
激励功能
答案解析
纠错答疑
45、学校根据学生的年龄、知识和能力情况，分阶段、分年级编班进行教学，表明学习具有（ ）的特点。
A
、
组织性
B
、
依赖性
C
、
间接性
D
、
基础性
答案解析
纠错答疑
46、为了防止考试焦虑症的发生，学校咨询人员可以提前较长时间就对学生进行集体辅导，讲授自我放松、缓解紧张的方法。这属于学校咨询与辅导的（ ）任务。
A
、
缺陷矫正
B
、
早期干预
C
、
问题预防
D
、
发展指导
答案解析
纠错答疑
47、小宇放学回家后，既想看电视，又怕作业写不完。这种心理冲突是（ ）。
A
、
双趋式冲突
B
、
双避式冲突
C
、
趋避式冲突
D
、
多重趋避式冲突
答案解析
纠错答疑
48、根据奥苏伯尔的观点，学习者把以现成的定论的形式呈现给自己的学习材料，与其已形成的认识结构联系起来，以实现对这种学习材料的掌握的学习方式属于（ ）。
A
、
接受式学习
B
、
发现式学习
C
、
机械式学习
D
、
有意义学习
答案解析
纠错答疑
49、下列关于教师职业心理特征，表述正确的观点是（ ）。
A
、
教师教学的有效性是由智力水平决定的
B
、
在具有一定的知识和能力基础上，能对教育和教学工作产生重要影响的是教师的工作态度
C
、
灵活、多样地教学内容，会使学生的捣乱行为少一些，但容易分散学生的注意力
D
、
教师在课堂上均要围绕教学任务进行，不需根据课堂中出现的问题调整教学
答案解析
纠错答疑
50、2007年11月10日，国务院决定从2008年春季学期起免除（ ）。
A
、
城市义务教育学杂费
B
、
农村义务教育学杂费
C
、
西部地区义务教育学杂费
D
、
贫困地区义务教育学杂费
答案解析
纠错答疑
51、课堂提问中，“请用自己的话解释”“有何根据”“何以见得”一般属于（ ）。
A
、
识记型提问
B
、
应用型提问
C
、
理解型提问
D
、
综合型提问
答案解析
纠错答疑
52、《学记》：“学者有四失，教者必知之，人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易， 或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。”这启示我们在教学中应坚持（ ）。
A
、
教学相长
B
、
藏息相辅
C
、
长善救失
D
、
启发诱导
答案解析
纠错答疑
53、“我喜欢自己这个样子”“我觉得自己很讨厌”这属于自我意识中的（ ）。
A
、
自我控制
B
、
自我观察
C
、
自我体验
D
、
自我了解
答案解析
纠错答疑
54、根据《未成年人保护法》的规定，对违法犯罪的未成年人坚持（ ）的原则。
A
、
教育为主、惩罚为辅
B
、
惩罚为主、教育为辅
C
、
教育与惩罚并重
D
、
开除学籍
答案解析
纠错答疑
55、将材料中的第一个字或字母连接成有意义的词或词组，以便于记忆的首字连词法属于认知策略中的（ ）。
A
、
复述策略
B
、
精细加工策略
C
、
支持策略
D
、
组织策略
答案解析
纠错答疑
56、（ ）是自下而上的结构小学、中学、而后可以升入大学，最早产生于美国。
A
、
双轨学制
B
、
单轨学制
C
、
分支型学制
D
、
复合型学制
答案解析
纠错答疑
57、下列项中，发生了学习的是（ ）。
A
、
小李服用兴奋剂后在百米赛跑中夺冠
B
、
大猩猩模仿人吃饼干
C
、
小明喝酒后脾气变得非常暴躁
D
、
小东从亮处走进暗处，经过一段时间，视力显著提高
答案解析
纠错答疑
58、某学校以教学质量完成情况对学校老师进行考核，业绩不达标的老师不能参加内部或者外部组织的学习，该校的做法侵犯了教师（ ）的权利。
A
、
从事科学研究学术交流
B
、
获取工资报酬
C
、
参与学校的民主管理
D
、
参加进修或者其他方式的培训
答案解析
纠错答疑
59、何老师在教师经验交流会上说：“教学不能简单地、强硬地从外部对学习者实施知识的填灌，而是应该把学习者原有的知识经验作为新知识的生长点。”何老师的教育理念侧重于（ ）。
A
、
行为主义
B
、
认知主义
C
、
建构主义
D
、
人本主义
答案解析
纠错答疑
60、下列哪一项决定教育的性质？（ ）
A
、
生产力
B
、
社会政治经济制度
C
、
文化
D
、
人口因素
答案解析
纠错答疑
61、构造主义心理学派的代表人物是（ ）。
A
、
冯特
B
、
杜威
C
、
华生
D
、
皮亚杰
答案解析
纠错答疑
62、课间体息时，小林在同学面前大声朗读小丽的作文，被小丽发现，于是小丽找到班主任张老师诉说此事，下列张老师的做法，最恰当的是（ ）。
A
、
让小丽装作没看见
B
、
批评小丽总是告状
C
、
制止小林的这种行为
D
、
让小林给小丽跪下道歉
答案解析
纠错答疑
63、下列关于素质教育的特性的说法不恰当的是（ ）。
A
、
素质教育是面向全体的教育
B
、
素质教育是寻求文化素质发展的教育
C
、
素质教育是着眼于基础的教育
D
、
素质教育是促进发展的教育
答案解析
纠错答疑
64、先学习了“树”的概念，再来学习“松树”“杨树”的概念，并把“松树”“杨树”纳入到“树”的概念之中，这种学习属于（ ）的学习。
A
、
上位学习
B
、
下位学习
C
、
并列结合学习
D
、
同位学习
答案解析
纠错答疑
65、悠悠的妈妈告诉她，只要她在期末考试中取得好成绩，暑假就带她去旅游度假，不用上补习班了。悠悠妈妈运用的方法是（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
消退
D
、
惩罚
答案解析
纠错答疑
66、中学里的“艺术”课属于（ ）。
A
、
学科课程
B
、
分科课程
C
、
隐性课程
D
、
综合课程
答案解析
纠错答疑
67、初一（2）班的同学常常会在课堂中对周围同学察言观色，以决定如何行事，他们常常以“同学也都是这样做”作为自己行为的理由。该班同学表现出的纪律类型是（ ）。
A
、
教师促成的纪律类型
B
、
自我促成的纪律类型
C
、
任务促成的纪律类型
D
、
集体促成的纪律类型
答案解析
纠错答疑
68、某教师在职工大会上就学校的发展与改革提出了自己的意见，这是《教师法》赋予教师的（ ）。
A
、
教育教学权
B
、
学术自由权
C
、
民主管理权
D
、
获得报酬权
答案解析
纠错答疑
69、奥苏贝尔认为学生附属内驱力表现最为突出、易见的时期是（ ）。
A
、
初中
B
、
小学高年级
C
、
小学低年级
D
、
小学中年级
答案解析
纠错答疑
70、考生在国家教育考试中有（ ）的行为，组织考试的教育考试机构可以取消其相关考试资格或者考试成绩，情节严量的，由教育行政部门责令其一年以上三年以下停止参加相关国家教育考试。
A
、
让他人代替自己参加考试
B
、
报名之后不参加考试
C
、
考试中组织作弊
D
、
考试前把手机关机
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、班级组织管理工作主要包括（ ）。
A
、
指导学生学会学习
B
、
丰富班级管理角色
C
、
班级小干部的岗位转换
D
、
形成班级管理角色的动态分配
答案解析
纠错答疑
72、教师在选择与设计教学方法时的依据有（ ）。
A
、
面临的教学任务
B
、
教师的个人喜好
C
、
学科的知识特点
D
、
学生的经验基础
答案解析
纠错答疑
73、当教师进行说服时，应当只提出正面材料的情况有（ ）。
A
、
针对低年级学生时
B
、
针对高年级学生时
C
、
解决当务之急的问题时
D
、
培养长期稳定的态度时
答案解析
纠错答疑
74、问题解决是指一系列有目的、有指向的认知操作过程，主要包括常规性问题解决和创新性问题解决。华莱士提出了创造性问题解决的阶段模式，主要包括（ ）。
A
、
准备阶段
B
、
沉思阶段
C
、
灵感阶段
D
、
评价阶段
答案解析
纠错答疑
75、进入新的学习阶段之后，有学生会出现学习适应不良的问题，产生该问题的原因可能有（ ）。
A
、
新课程新内容的增加
B
、
教师授课方式改变
C
、
学习自信心不足
D
、
建立短期学习目标
答案解析
纠错答疑
76、根据皮亚杰的认知发展阶段理论。下列儿童的认知处于具体运算阶段的有（ ）。
A
、
学生觉得踩草坪小草会哭
B
、
学生知道小明是自己的哥哥，不知道自己是小明的弟弟
C
、
学生对走过的路能画出地图
D
、
学生举手告诉老师，同桌回答问题，不举手
答案解析
纠错答疑
77、下列关于素质教育的叙述，正确的有（ ）。
A
、
素质教育并不是简单的特长教育
B
、
素质教育以人的全面发展为核心
C
、
素质教育关注的是人的发展质量
D
、
素质教育的最终目的是取消考试制度
答案解析
纠错答疑
78、自我意识是随着年龄的增长逐渐发展起来的，其结构的完善、合理与否直接影响着个体对自己及自己与客观世界关系的认知。自我意识具有复杂的心理结构，它包括（ ）。
A
、
自我认识
B
、
自我体验
C
、
自我接纳
D
、
自我调节
E
、
自我发展
答案解析
纠错答疑
79、关于合作，下列说法正确的有（ ）。
A
、
合作能促进学生智力的发展
B
、
合作有助于学生发展良好的个性
C
、
合作比竞争更能激发个人潜能
D
、
合作使能力较差的学生学会如何学习
答案解析
纠错答疑
80、以下关于问题解决的表述，正确的有（ ）。
A
、
当问题情境不变时，定势对问题的解决有消极的影响
B
、
功能固着影响人的思维，不利于新假设的提出和问题的解决
C
、
个体的人格差异会影响问题解决的效率
D
、
教师应注意培养学生的元认知能力，以有效地调控问题解决的过程
答案解析
纠错答疑
81、下列教师课堂行为中体现教师正确运用无意注意规律的是（ ）。
A
、
甲注意教学内容的组织和教学形式的多样化
B
、
乙发现学生走神时立即点名批评
C
、
丙对教学重点在语音语调上加以强调
D
、
丁在讲课前公布学生成绩
答案解析
纠错答疑
82、再造想象需要具备的条件有（ ）。
A
、
个体具有丰富的表象储备
B
、
为再造想象提供的词语及实物标志要准确、鲜明、生动
C
、
原型启发
D
、
个体正确理解词语与实物标志的意义
答案解析
纠错答疑
83、下列关于素质教育内涵的表述，正确的有（ ）
A
、
素质教育是促进学生个性发展的教育
B
、
素质教育是面向全体学生的教育
C
、
素质教育是促进学生全面发展的教育
D
、
素质教育以提高学生的智力为根本宗旨
答案解析
纠错答疑
84、[案例选择]2021年4月22日是第52个世界地球日，今年世界地球日的主题是“修复我们的地球”。当天，海南省海口市五源河学校特别邀请了中国地质科学院地质力学研究所三位专家到校开展“认识地球，保护地球”地质科学普及活动。专家以“河流，地应力，海峡”为主题，为400余名师生开展科普讲座。 活动期间，三位专家对海南的母亲河——南渡江形成演化过程中的断层作用进行了详细讲解，并与学生一起讨论了该如何保护，利用海南的母亲河；通过“地应力对我们人类生活的影响”这一讲座，使学生对“力”的概念、地应力获知方式、地应力与活动断裂的关系科学知识有了较深的认识。在“我们琼州海峡是怎么形成的”讲座中，专家讲述了琼州海峡形成原因与演变历史等科学知识，激发了学生对地质科学的浓厚兴趣。 结合上述材料，下列关于课外活动的说法正确的有（ ）。
A
、
课外活动均由学校直接组织
B
、
在学校开展的课外活动，具有封闭性
C
、
课外活动能拓宽学生的知识面，增强学生的社会责任感
D
、
邀请专家到学校为师生开展科学讲座，属于课外活动中的群众性活动
答案解析
纠错答疑
85、技能因其表现形式不同可分为智力技能和操作技能，下列属于操作技能的有（ ）。
A
、
反思
B
、
弹奏钢琴
C
、
书写汉字
D
、
游泳
答案解析
纠错答疑
86、陈述性记忆处理陈述性知识，如（ ）。
A
、
字词
B
、
人名
C
、
时间
D
、
观念
答案解析
纠错答疑
87、教师职业道德修养的最终目的是要养成良好的职业道德行为习惯，使教师在没有任何人监督的条件下也能长期自觉地按照职业道德原则和规范办事。提升教师职业道德修养应坚持的原则有（ ）。
A
、
坚持知行统一
B
、
坚持自律和他律结合
C
、
坚持个人与社会结合
D
、
坚持继承与创新结合
答案解析
纠错答疑
88、在人际关系方面，学生的心理健康表现为（ ）。
A
、
与他人积极地沟通
B
、
能关心他人的要求
C
、
能了解彼此的权利和义务
D
、
能客观了解他人
答案解析
纠错答疑
89、影响问题解决的心理因素有（ ）。
A
、
知识经验
B
、
动机强度
C
、
学习态度
D
、
学习基础
E
、
定势作用
答案解析
纠错答疑
90、活动是班级生命力的源泉，最能体现班级学生的团队精神和创新能力。按活动内容，班级活动可分为（ ）等。
A
、
课外活动
B
、
思想品德教育活动
C
、
文化学习活动
D
、
游戏活动
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、完整阐述班级授课制这一教学组织形式的教育家是中国的蔡元培。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、拜金主义和功利心会影响和消磨教师的敬业精神，从而导致违背师德，破坏教师群体形象的现象发生。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、我国新课改实施了国家、地方、学校三级课程管理制度，校本课程开发主体是校领导。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、处理涉及未成年人事项，应当听取未成年人的意见。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、显性课程与隐性课程互动互补、相互作用，在一定条件下，可以相互转化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、布鲁纳特别重视能力的培养，倡导发现学习，由于布鲁纳强调学习的主动性和认知结构的重要性，所以他主张教学的最终目标是“促进学生对学科的基本结构的一般理解。”这句话是在《教育论》中提出的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、教师将处理过的信息向学生输出，其作用于学生身心的本领叫做教育传导能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、形成性评价可以在课程与教学开始前进行，但是不能在课程与教学开始后进行。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、坚持立德树人需要加强中华优秀传统文化教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、《中华人民共和国未成年人保护法》中所指的未成年人是指未满16周岁的公民。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、人本主义学习理论认为人类大多数行为都是通过榜样作用而习得的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、取得教师资格的人首次任教时，应当有试用期。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、图表用可视化的方式对信息进行描述，适合支持学生的高级思维活动，如解释、分析、综合、评价等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、德育受一定社会的社会关系所制约。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、教师职业道德修养的最高层次是“慎独”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、晶体智力是指获得语言、数学等知识的能力，它决定于后天的学习，与社会文化有密切的关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、直观是知识掌握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点，因此，无论在什么情况下，教学都必须从直观开始。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、隐性知识就是通常所称的“知识”，一般以书面文字，图表和数学公式等加以表达。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、教师职务可分为基础职务、初级职务、中级职务和高级职务。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、在教学过程中，有的学生在语文考试中能正确填空，但是不能给好朋友写一封语句通顺的信；有的学生在数学测验中能进行数学和百分数的乘法运算，但却不会计算收入所得税，这种心理现象属于功能固着。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、学习策略是一种程序性知识，由一系列的规则和技能系统构成。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、小明喜欢英语，不管课上还是课下都刻苦努力学习英语，小明的这种学习动机属于外部动机。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、推动各级教育高水平高质量普及，要提升高中阶段教育普及水平，推进高等职业教育和普通高中教育协调发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、人格发展阶段论认为，12—18岁的青少年发展的主要任务是培养勤奋感。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、皮亚杰认为，练习与习得经验是心理发展的决定因素。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、创造性与智力呈线性正相关，高智商者创造力一定高。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、重建新的课程结构，从以前的学科本位转向具有均衡性、综合性的课程结构是我国基础教育课程改革的理念之一。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、加涅认为教师是教学活动的设计者和管理者，也是学生学习效果的评定者。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、教学方法是双向性的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、促进人的全面和谐发展，促进社会进步是显性教育功能的表现。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、下列属于潜在课程的是（ ）。
A
、
教学过程中的思想品德教育内容
B
、
学生在人际交往中受到的影响
C
、
校风、班风等制度文化与非制度文化的影响
D
、
学校物质文化对学生构成的各种影响
答案解析
纠错答疑
122、改革评价方式是基础教育改革的目标之一，其核心价值取向是（ ）。
A
、
综合性取向
B
、
选择性取向
C
、
同一性取向
D
、
发展性取向
答案解析
纠错答疑
123、“见者易，学者难”这句话强调的是（ ）对动作技能学习的重要性。
A
、
言语指导
B
、
示范
C
、
练习
D
、
反馈
答案解析
纠错答疑
124、某美术老师对自己影响学生美术学习行为和学习成绩的能力进行主观判断，这称为该老师的（ ）。
A
、
教学管理能力
B
、
教学效能感
C
、
情绪调节效能感
D
、
教学监控能力
答案解析
纠错答疑
125、小泉看到小琴帮助老师擦黑板讲台，并学会该行为，但日后他自己不一定这样做，因为他未看到老师表扬小琴，这种属于观察学习的（ ）过程。
A
、
辩误
B
、
保持
C
、
动机
D
、
注意
答案解析
纠错答疑
126、为了得到老师的表扬，夏雪上课时非常认真，遇到自己不懂的地方就会找老师请教，直到自己弄明白。案例中，夏雪的学习动机属于（ ）。
A
、
亲和内驱力
B
、
认知内驱力
C
、
附属内驱力
D
、
自我提高内驱力
答案解析
纠错答疑
127、教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验，使学生获得知识的方法称为（ ）。
A
、
实验法
B
、
讲授法
C
、
讨论法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
128、班上的学生小强性格十分内向，上课从不主动回答问题。某天在数学课上，小强主动回答了一个难题。数学老师吕老师随即表扬了小强，并鼓励班上其他同学也学习小强这种钻研难题的精神。案例中。吕老师采用的行为改变方法是（ ）。
A
、
系统脱敏法
B
、
处罚法
C
、
代币奖励法
D
、
强化法
答案解析
纠错答疑
129、《学记》说道：“学无当于五官，五官不得不治。”从学习策略上看，这属于复述策略中的（ ）
A
、
复习形式多样化
B
、
排除相互干扰
C
、
整体识记和分段识记
D
、
多种感官参与
答案解析
纠错答疑
130、一位中学教师头天晚上与家人发生不愉快的事情，但第二天上课仍然兢兢业业，与师生谈笑风生，这反映了意志的（ ）。
A
、
自觉性
B
、
自制性
C
、
果断性
D
、
坚韧性
答案解析
纠错答疑
131、中小学教师教学能力的基本要求是（ ）。
A
、
管理和监督学生学习的能力
B
、
问题解决与研究的能力
C
、
课堂教学的实施能力
D
、
熟练地使用各种教学策略与方法的能力
答案解析
纠错答疑
132、终身教育是人一生各阶段当中所受各种教育的总和，是人所受不同类型教育的统一综合。这一判断从哪些角度指明了终身教育的范围？（ ）
A
、
纵向与横向
B
、
功能与手段
C
、
特点与价值
D
、
目的与意义
答案解析
纠错答疑
133、“闻之而不见，虽博必缪”这句话体现的教学原则是（ ）。
A
、
启发性原则
B
、
直观性原则
C
、
循序渐进原则
D
、
巩固性原则
答案解析
纠错答疑
134、根据我国相关法律法规的规定，下列哪些行为将依法追究刑事责任（ ）。
A
、
地震中某校领导及教师及时组织师生撤离但仍发生了一起建筑坍塌致死事件
B
、
家长因对老师的教学方式不满强行闯入学校对老师殴打致其骨折
C
、
某校长私自挪用学校教育经费
D
、
某教师因学生迟到口头训斥该生
答案解析
纠错答疑
135、西方教育史上第一本专门论述教育问题的著作是（ ）。
A
、
《学记》
B
、
《政治学》
C
、
《论演说家的教育》
D
、
《大教学论》
答案解析
纠错答疑
136、某校设立足球兴趣小组时，井未考虑成立女生足球队，认为女生一般不会对足球这类运动感兴趣，这其实是（ ）的一种体现。
A
、
原型启发
B
、
思维定势
C
、
功能固着
D
、
酝酿效应
答案解析
纠错答疑
137、智育是素质教育内容中的重要组成部分，其主要任务包括（ ）。
A
、
向学生传授系统的科学文化基础知识
B
、
培养学生美好的情操和文明的行为习惯
C
、
发展学生的智力
D
、
培养训练学生形成基本技能和技巧
答案解析
纠错答疑
138、我国学校德育的内容主要有（ ）。
A
、
政治教育
B
、
思想教育
C
、
道德教育
D
、
心理健康教育
答案解析
纠错答疑
139、皮亚杰认为，影响认知发展的因素有四个，其中包括（ ）。
A
、
成熟
B
、
平衡
C
、
经验
D
、
社会环境
答案解析
纠错答疑
140、很多学生坐在教室里，或者看书，或者做题，或者听老师讲课。老师时而高声宣讲，而低声解惑，时而走到某位同学身边点头赞许着什么。这是我们常见的学校教育中的一幕。 学校教育的本质是一种（ ）活动 。
A
、
课堂
B
、
传授
C
、
教学
D
、
交往
答案解析
纠错答疑
141、根据《中华人民共和国教师法》的规定，下列情形中不能取得教师资格的是（ ）。
A
、
被剥夺政治权利
B
、
故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚
C
、
有交通违章记录
D
、
非师范高等学校毕业
答案解析
纠错答疑
142、我国古代科举考试以儒家的四书五经为重要依据，其中四书指《大学》《孟子》（ ）和《中庸》。
A
、
《论语》
B
、
《春秋》
C
、
《学记》
D
、
《尚书》
答案解析
纠错答疑
143、在解应用题时，老师总是一再强调要读懂题目，必要时可以画示意图，目的（ ）。
A
、
牢记题目内容
B
、
有效地监控解题过程
C
、
熟练使用计算技能
D
、
很好地完成对问题的心理表征
答案解析
纠错答疑
144、针对抑郁质的学生，教师在教育过程中应重点培养（ ）。
A
、
善于交往的能力
B
、
坚持到底的精神
C
、
扎实专一的精神
D
、
足智多谋的能力
E
、
富有自信的精神
答案解析
纠错答疑
145、小东上课时间玩ipad被班主任没收，小东课后多次向班主任索要，班主任都借口推脱不给，对此，小东可以采取的法律途径是（ ）。
A
、
申诉和仲裁
B
、
申诉和诉讼
C
、
复议和诉讼
D
、
复议和仲裁
答案解析
纠错答疑
146、人在车祸、地震等突如其来的灾难时引发的情绪体验是（ ）。
A
、
心境
B
、
情感
C
、
激情
D
、
应激
答案解析
纠错答疑
147、某市教育局下发了《关于进一步加强全市中小学校家访工作的通知》，将进一步加强中小学校班主任家访工作，以传统教师主动上门家访为主，辅之以电话家访、短信家访、网络家访等形式。而近年来上海、广州等地的一些学校流行起了“电子家访”，老师向家长公布自己的电子邮箱或QQ、微信号码，方便家长与老师在网上沟通。此外，南京市还专门开通了教育网络“一线通”，全力打造家校互动平台。 下列做法中不利于提高家访实效的是（ ）。
A
、
家访前做好充分的准备工作，明确家访的目的
B
、
与家长沟通时实事求是，注意挖掘学生在学校的点滴进步，增强学生和家长的信心
C
、
对成绩好的学生进行选择性家访或者不家访，重点对成绩差的学生进行家访
D
、
家访过程中时刻注意自己的言行举止，体现出为人师表的风范
答案解析
纠错答疑
148、以下选项哪些是教师职业道德评价的原则？（ ）
A
、
客观性原则
B
、
科学性原则
C
、
教育性原则
D
、
民主性原则
答案解析
纠错答疑
149、认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是（ ）。
A
、
陈鹤琴
B
、
梁启超
C
、
蔡元培
D
、
陶行知
答案解析
纠错答疑
150、某物理老师为了让学生更好地理解光的折射原理，运用了玻杯中的铅笔弯折等一系列例子进行了解释、论证。该物理老师运用的是讲授法中的（ ）。
A
、
讲读
B
、
讲述
C
、
讲解
D
、
讲演
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
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141
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143
144
145
146
147
148
149
150