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2024年洛阳市西工区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数70分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、教育被社会发展所制约，但教育也能反作用于社会，下列属于教育社会功能中经济功能的是（ ）。
A
、
现代教育是提高劳动生产率的重要因素
B
、
教育是形成社会舆论，影响政治时局的重要力量
C
、
教育引导建设生态文明的社会活动
D
、
教育为每个社会成员创造尽可能好的社会活动条件
答案解析
纠错答疑
2、引入或创设一种具体的场景进行知识教学的教学策略是（ ）。
A
、
发现学习
B
、
合作教学
C
、
掌握学习
D
、
情境教学
答案解析
纠错答疑
3、某学校会议上，校长点名批评某些老师无论是在课上还是在课下都不与学生沟通，不重视良好师生关系的培养和维持。有的老师认为自己只是来讲课的，没有精力去跟学生打交道。但是校长却认为，如果师生关系不良，那么学生上你的课都会觉得烦，自然也不会对你讲授的知识抱有多大的积极性。上述案例中的校长最可能支持（ ）的学习理论。
A
、
斯金纳
B
、
华生
C
、
康德
D
、
罗杰斯
答案解析
纠错答疑
4、下列不属于观察学习的是（ ）。
A
、
看到别人闯红灯，自己也跟着闯红灯
B
、
小女孩看过自己的母亲化妆后给自己的脸上化妆
C
、
小王总是白发苍苍，文质彬彬的形象
D
、
班上的很要好的男生都拥有一套颜色和款式都相同的衬衫
答案解析
纠错答疑
5、“环境决定论”的代表人物是（ ）。
A
、
柏拉图
B
、
孟禄
C
、
华生
D
、
弗洛伊德
答案解析
纠错答疑
6、根据家庭作业的不同目的，可以把家庭作业分成几种不同的类型，其中（ ）能使学生从随后的课程中得到最大的益处。
A
、
创造型家庭作业
B
、
扩展型家庭作业
C
、
准备型家庭作业
D
、
练习型家庭作业
答案解析
纠错答疑
7、让学生计算半径为15cm的圆的面积，按照加涅的学习分类理论，这种学习类型属于（ ）。
A
、
认知策略的学习
B
、
智慧技能的学习
C
、
言语信息的学习
D
、
运动技能的学习
答案解析
纠错答疑
8、下列属于负强化的是（ ）。
A
、
杀鸡儆猴
B
、
当孩子犯错时拿走玩具
C
、
传授基础知识和技能
D
、
乘坐校车系好安全带就可以终止刺耳的提示噪音
答案解析
纠错答疑
9、裴斯泰洛齐认为，道德教育最基本的要素是（ ）。
A
、
儿童对母亲的爱
B
、
儿童对父亲的爱
C
、
儿童对动物的爱
D
、
儿童对同龄人的爱
答案解析
纠错答疑
10、教师以（ ）为中介来与学生发生关联，对学生产生实质影响。
A
、
利益
B
、
法律
C
、
文化
D
、
学校管理制度
答案解析
纠错答疑
11、根据皮亚杰的认知发展理论，思维具有片面性是哪个阶段的特征？（ ）
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
形式运算阶段
D
、
具体运算阶段
答案解析
纠错答疑
12、某位学生不喜欢参加集体活动，不爱在大庭广众之下抛头露面，教师应意识到其出现了明显的（ ）。
A
、
智力发展降低
B
、
感觉降低
C
、
社交恐惧
D
、
品性问题
答案解析
纠错答疑
13、品行不良、侮辱学生，影响恶劣的，被撤销教师资格的，自撤销之日起（ ）年内不得重新申请认定教师资格。
A
、
1
B
、
3
C
、
5
D
、
10
答案解析
纠错答疑
14、新课程改革下的学生评价的核心是（ ）。
A
、
关注和促进学生发展
B
、
关注学生在群体中的位置
C
、
关注学生的学业成绩
D
、
帮助学生认识自我，树立自信
答案解析
纠错答疑
15、选题原则是研究者在选择和确定研究课题时必须遵循的基本要求，贯穿于选题的全过程。某研究者在选题时的思路是：一是研究问题是前人没有解决或没有完全解决的；二是对某一问题提出新的认识、新的概念和新的观点，这种思路体现了选题的（ ）。
A
、
需要性原则
B
、
确当性原则
C
、
创新性原则
D
、
时效性原则
答案解析
纠错答疑
16、个人希望将来成为优秀音乐家而努力学习乐器的动机属于（）。
A
、
生理性动机
B
、
低级的动机
C
、
长远的动机
D
、
短暂的动机
答案解析
纠错答疑
17、影响基础教育改革的理论、理念非常复杂，有些理论主要影响着基础教育的宏观改革，而有些理论却对基础教育改革的微观领域影响较大。新课程改革的核心理念是（ ）。
A
、
走出知识传授的目标取向，确立培养“整体的人”的课程目标
B
、
破除书本知识的限制，构筑具有生活意义的课程内容
C
、
改变学校个性缺失的现实，创建富有个性的学校文化
D
、
为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展
答案解析
纠错答疑
18、“有正常的智力水平和良好的环境适应能力，能够了解并接受自己、能够与他人建立和谐的关系并善于调节与控制情绪”，上述标准是（ ）。
A
、
积极上进的标准
B
、
心理健康的标准
C
、
身体健康的标准
D
、
身心健康的标准
答案解析
纠错答疑
19、具有“表扬可能宠坏儿童，所以很少给予儿童表扬”典型特征的师生关系模式属于（ ）。
A
、
专制型
B
、
民主制
C
、
放任型
D
、
溺爱型
答案解析
纠错答疑
20、在焦虑中，属于“自我保护”本能表现的焦虑是（ ）。
A
、
现实性焦虑
B
、
道德性焦虑
C
、
神经性焦虑
D
、
恐惧性焦虑
答案解析
纠错答疑
21、在教学中，可以把“助人为乐”“热爱集体”等类似的道德规范与教师的赞许、同伴的羡慕、父母的疼爱联系起来，使学生对这些道德规范形成积极态度，这种德育方法属于（ ）。
A
、
习惯养成法
B
、
移情训练法
C
、
条件反射法
D
、
群体讨论法
答案解析
纠错答疑
22、贯彻教育影响的一致性与连贯性原则时，要求德育发挥（ ）的引领作用。
A
、
学校教育
B
、
家庭教育
C
、
社会教育
D
、
社区教育
答案解析
纠错答疑
23、刘同学热情奔放，班主任董老师初次见到他时，他上身穿着宽松衫，下身穿着破洞牛仔裤，董老师对刘同学所得到的最初的信息因素所引起的心理效应称为（ ）。
A
、
首因效应
B
、
近因效应
C
、
推理定势
D
、
态度定势
答案解析
纠错答疑
24、陈凯本想挑战水上运动会，但是看到同事接连都挑战失败，他便认为自己也不会成功，于是放弃了挑战。陈凯认为自己会挑战失败的原因来自于（ ）。
A
、
直接经验
B
、
间接经验
C
、
身心状况
D
、
情绪唤醒水平
答案解析
纠错答疑
25、立足岗位，认真履行本职工作，乐于承担各项教育教学任务，认真制定计划，精心备课，组织活动，这反映了教师的哪项道德规范？（ ）
A
、
为人师表，文明廉洁
B
、
爱岗敬业，乐于奉献
C
、
教书育人，热爱学生
D
、
关爱幼儿，家园共育
答案解析
纠错答疑
26、下列属于通识性知识的基本要求是（ ）。
A
、
理解所教学科的知识体系基本思想与方法
B
、
了解学生在学习具体当中内容时的认知特点
C
、
具有适应教育内容、教学手段和方法现代化的信息技术知识
D
、
科学设计教学目标和教学计划
答案解析
纠错答疑
27、世界上最早的专门论述教育问题的文献是我国的（ ）。
A
、
《学记》
B
、
《大学》
C
、
《论语》
D
、
《中庸》
答案解析
纠错答疑
28、李正同学上课玩手机，被王老师发现，王老师没收了手机。李正课后多次找王老师要手机，王老师都以各种借口拒绝，李正可以采取的法律途径是（ ）。
A
、
申诉和仲裁
B
、
申诉和诉讼
C
、
复议和诉讼
D
、
复议和仲裁
答案解析
纠错答疑
29、专家教师通常是用（ ）方法，慢慢地引入要讲的教学内容。
A
、
开门见山式
B
、
迂回曲折式
C
、
导入式
D
、
实验式
答案解析
纠错答疑
30、小乐在课堂上表现很积极，经常在老师刚提出问题时就抢答，但是他不善于认真思考，以至于他的答案基本上是错误的。小乐的这种认知方式最有可能属于（ ）。
A
、
场依存型
B
、
场独立型
C
、
冲动型
D
、
反思型
答案解析
纠错答疑
31、（ ）在改善课堂内的社会心理氛围，大面积提高学生的学业成绩，促进学生形成良好非认知品质等方面实效显著，并成为当代主流教学理论与策略，被人们誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革”。
A
、
探究学习
B
、
自主学习
C
、
合作学习
D
、
主动学习
答案解析
纠错答疑
32、在加工信息时，心理分化水平较低，与别人交往较能考虑对方的感受。这种学生的认知风格更倾向于是（ ）。
A
、
冲动型
B
、
沉思型
C
、
场独立型
D
、
场依存型
答案解析
纠错答疑
33、下列关于教学过程规律的表述，错误的是（ ）。
A
、
教学中，学生以学习直接经验为主
B
、
学生只有具备一定的能力，才能够学习掌握一些知识
C
、
教师在教学中起主导作用
D
、
掌握知识是发展智力的基础，发展智力又是掌握知识的必要条件
答案解析
纠错答疑
34、有机体感到某种缺失而力求获得满足的心理倾向是（ ）。
A
、
能力
B
、
需要
C
、
兴趣
D
、
动机
答案解析
纠错答疑
35、人们很难让沉迷于电脑游戏的孩子停止玩游戏，去拿起书本温习功课。这体现的注意的品质是（ ）。
A
、
稳定性
B
、
范围
C
、
分配
D
、
转移
答案解析
纠错答疑
36、1632年，捷克教育家夸美纽斯在（ ）中首次从理论上对班级授课制作了论述，奠定了理论基础。
A
、
《普通教育学》
B
、
《民主主义与教育》
C
、
《大教学论》
D
、
《语言和科学入门》
答案解析
纠错答疑
37、“学而时习之”“温故而知新”，反映了教学原则中的（ ）。
A
、
启发性原则
B
、
系统性原则
C
、
思想性原则
D
、
巩固性原则
答案解析
纠错答疑
38、2021年5月，教育部办公厅印发通知，要求切实将（ ）纳入高校法治理论教学体系，坚持立德树人、德法兼修，推动法学教育高质量发展。
A
、
法而精神
B
、
法治思维
C
、
中国特色社会主义法治理论
D
、
习近平法治思想
答案解析
纠错答疑
39、（ ）是指个体较多依赖自己内部的参照，不易受外来因素影响和干扰，习惯独立对事物做出判断。
A
、
场依存性
B
、
场独立性
C
、
沉思性
D
、
内隐性
答案解析
纠错答疑
40、从建构主义学习观来看，为了帮助同学们更好地学习，王老师最不适宜采用的方式是（ ）。
A
、
引导同学用旧知识解决新问题，并进行反复推敲，形成新假设和推论
B
、
成立学习小组，让学习效果好和学习效果不佳的同学结成一对一学习
C
、
向家长们分享相关的学习资料，并和家长就学生的学习目标达成共识
D
、
安排布置大量的课堂和课后练习题，加深学生对新知识的记忆和理解
答案解析
纠错答疑
41、黎老师的邻居李阿姨女儿已经4岁了，李阿姨与黎老师聊天时问道：“我应该在女儿几岁时，送她上学接受义务教育？”根据《中华人民共和国义务教育法》，下列黎老师的回答中，最准确一项是（）。
A
、
“在女儿年满六周岁时候，但如果女儿所在地区条件不具备，可以推迟到七周岁”
B
、
“在女儿年满五周岁时候，但如果女儿所在地区条件不具备，可以推迟到六周岁”
C
、
“在女儿年满七周岁时候，但如果女儿所在地区条件不具备，可以推迟到八周岁”
D
、
“在女儿年满五周岁时候，但如果女儿所在地区条件不具备，可以推迟到七周岁”
答案解析
纠错答疑
42、我国和世界教育史上最早的较系统完整地论述了教育与教学的地位和作用，并提出了“长善教失”等教学原则和方法的著作是（ ）。
A
、
《论语》
B
、
《学记》
C
、
《孟子》
D
、
《大学》
答案解析
纠错答疑
43、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（ ）影响。
A
、
教育政策
B
、
教育目的
C
、
社会生活和群体
D
、
教学对象
答案解析
纠错答疑
44、上课铃声响后，小赵同学依旧沉浸在课间关于世界杯的讨论中，七八分钟后仍不能专心听讲。这说明他的（ ）不好。
A
、
注意的广度
B
、
注意的分配
C
、
注意的转移
D
、
注意的稳定性
答案解析
纠错答疑
45、小学生武某上课时，因起立回答问题，后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开，结果武某重重地坐到了地上。武某当时身体没有任何异样，老师也只批评了陈某几句，就继续上课。可是三天后，武某感到腿脚发麻，后来发展为没办法正常坐着上课。父母将她送往医院诊断，经检查为尾椎受挫伤，导致下半身麻痹，需要长期治疗。对这起事故，（）应该承担责任。
A
、
陈某
B
、
老师
C
、
陈某和老师
D
、
陈某和学校
答案解析
纠错答疑
46、在教育教学过程中，马老师主张通过大量地刷题来提高学生的成绩。马老师的这一观点符合早期学习迁移理论中的（ ）。
A
、
共同要素说
B
、
概括化理论
C
、
形式训练说
D
、
关系转换说
答案解析
纠错答疑
47、李老师在教《落花生》一课时，让学生各抒己见，谈谈该做什么样的人。李老师运用的教学方法是（ ）。
A
、
讲授法
B
、
讨论法
C
、
谈话法
D
、
发现法
答案解析
纠错答疑
48、刘老师利用地球仪开展经纬度的教学活动，让同学们更加直观地进行学习，这种直观方式属于（ ）。
A
、
实物直观
B
、
模像真观
C
、
语言直观
D
、
影像直观
答案解析
纠错答疑
49、教师需要根据学生的不同特点来进行教育活动，在教学过程中教师不断面临挑战，这些挑战可能来自外部也可能来自教育者和被教育者，教师必须随机应变地及时采取恰当的教育措施，这说明教师的劳动具有（ ）。
A
、
长期性
B
、
示范性
C
、
稳定性
D
、
创造性
答案解析
纠错答疑
50、某初中生十分胆小怯弱，情绪发生的慢而强，多愁善感，不合群且十分内向。从气质类型来看，该生属于（ ）。
A
、
多血质
B
、
胆汁质
C
、
抑郁质
D
、
黏液质
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、提出学校德育中发挥积极因素，克服消极因素原则的理论依据是（ ）。
A
、
反映了培养世界公民的需要
B
、
反映了全人类教育的理念
C
、
反映了我国社会主义德育性质的要求
D
、
反映了我国古代德育理念中的精华
答案解析
纠错答疑
52、我国新课程的课程评价的发展趋势有（ ）。
A
、
评价不仅重视学生解决问题的结论，而且重视得出结论的过程
B
、
强调评价问题的真实性与情境性
C
、
不断完善评价方式，重视采用灵活多样，具有开放性的质性评价方法
D
、
以量化评价整合取代质性评价
答案解析
纠错答疑
53、在实施“中小学继续教育工程中”，要把（ ）放在突出地位。
A
、
学历教育
B
、
思想政治教育
C
、
职业道德教育
D
、
信息技术教育。
答案解析
纠错答疑
54、学习和教学活动过程包括（ ）。
A
、
学习过程
B
、
教学过程
C
、
评价过程
D
、
反馈过程
答案解析
纠错答疑
55、关于《中小学班主任工作规定》相关内容的表述，下列选项中正确的是（ ）。
A
、
中小学每个班级应当配备一名班主任
B
、
教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业
C
、
班主任有采取适当方式对学生进行批评教育的权利
D
、
担任一个班级的班主任时间一般应连续3学年以上
答案解析
纠错答疑
56、创造力测验的方法有（ ）。
A
、
经验测验
B
、
房树人测验
C
、
图画的创造性思维测验
D
、
用途测验
答案解析
纠错答疑
57、现代学生观的基本观点是（ ）。
A
、
学生是发展的人
B
、
学生是独特的人
C
、
学生是自由的人
D
、
学生是教育活动的主体
答案解析
纠错答疑
58、新课程给教师角色的定位是（ ）。
A
、
学习者
B
、
定向者
C
、
促进者
D
、
定论者
答案解析
纠错答疑
59、[案例选择]唐老师是一名新手班主任，她所带的班自习课纪律一直不好，教室里总是不安静，干什么的都有，唐老师试着用各种方法改善班级自习课的纪律，一段时间后，虽然教室安静下来，可学生的学习效率依旧不高，仍然有同学趴在桌子上发呆，有时哪怕是一块橡皮他们也能默默地玩一整节课。自习课的问题困扰了唐老师好长时间。某天，她在办公桌前写东西，突然灵机一动：自习课上，我就把讲桌变成我的办公桌，从此以后，讲台上多了唐老师的备课本与作业本、自习课上，她不再站在讲台上监督学生，索性自己专心看书、备课、批改作业，不出几天，同学们也知道拿出书来学习了。渐渐地，同学们已经养成了习惯，不管唐老师在不在教室，他们上自习课时都自觉学习了。从班级管理的角度分析，上述材料中唐老师的实践说明（ ）。
A
、
榜样力量大，身体力行是无声的教育
B
、
班级管理需要“细”，更需要“精”，对学生做得不到位的方面要有的放矢地引导
C
、
培养良好习惯是学生进行自我管理的手段
D
、
班级管理资源无处不在，班主任需利用好教育机智
答案解析
纠错答疑
60、新修订的《未成年人保护法》在学校保护方面首次定义了学生欺凌，并规定了学校应当建立学生欺凌防控制度，下列有关表述正确的是（ ）。
A
、
学校对学生欺凌行为应当立即制止，通知实施欺凌和被欺凌未成年学生的父母或者其他监护人参与欺凌行为的认定和处理
B
、
对实施欺凌的未成年学生，学校应当根据被欺凌学生的诉求，依法加强管教
C
、
学校应当对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训
D
、
对严重的欺凌行为，学校不得隐瞒，应当及时向公安机关、教育行政部门报告，并配合相关部门依法处理
答案解析
纠错答疑
61、弗洛伊德认为人格由（ ）三部分构成。
A
、
本我
B
、
自我
C
、
外我
D
、
超我
答案解析
纠错答疑
62、胆汁质类型的人的特点包括（ ）。
A
、
思维敏锐，想象力丰富
B
、
精力旺盛，争强好斗
C
、
直率热情，朴实真诚
D
、
自制力强，内刚外柔
答案解析
纠错答疑
63、关于智慧技能的学习，以下说法正确的有（ ）。
A
、
练习是必不可少的
B
、
概念通常需要反复背诵学习
C
、
要选择和呈现合适的正反例证
D
、
可以从例子中概括出规则来学习
答案解析
纠错答疑
64、作为人类灵魂的塑造者，教师应当成为道德的楷模，全力培养良好的品行，做到（ ）。
A
、
知荣明耻，对利和义有正确的认识
B
、
试探道德底线，以身试法
C
、
有健康的心态，健全的人格
D
、
内外兼修，举止文明
答案解析
纠错答疑
65、瓦根舍因提出的“范例”教学模式，其基本特征包括（ ）。
A
、
基础性
B
、
基本性
C
、
示范性
D
、
启发性
答案解析
纠错答疑
66、依据《未成年人保护法》的规定，学校不得查阅未成年人的（ ）。
A
、
信件
B
、
日记
C
、
电子邮件
D
、
课外书籍
答案解析
纠错答疑
67、人们历来把热爱教育、忠诚于教育事业作为对教师最基本的职业道德要求，但教师要真正做到忠诚于教育事业并不容易。为践行爱岗敬业的职业道德要求，教师应做到（ ）。
A
、
培养职业荣誉感，坚定教师职业信念
B
、
志存高远，立志在三尺讲台建功立业
C
、
树立默默奉献、淡泊名利的奉献精神
D
、
维持和谐、友好并且愉快的家庭关系
答案解析
纠错答疑
68、在下列教育评价方式中，属于质性评价方式的有（ ）。
A
、
档案袋评定
B
、
苏格拉底式研讨评定
C
、
表现展示评定
D
、
成就测验
答案解析
纠错答疑
69、古埃及文化繁荣，教育鼎盛，下列有关古代埃及教育的说法，正确的是（ ）。
A
、
古王国末期的宫廷学校，是法老教育皇子皇孙和贵族子弟的场所
B
、
职官学校以吏为师、以法为教，附着文化训练的任务
C
、
婆罗门教育多带有消极、遁世的色彩，主张禁欲修行
D
、
开设最多的是文士学校，“学为文士”是一般奴隶主阶级追求的目标
答案解析
纠错答疑
70、课外活动的原则主要有（ ）。
A
、
知识性、趣味性和实践性兼顾
B
、
以学生的年龄特征和个性化发展需求为基础
C
、
适合所有孩子参与
D
、
主要培养科学精神、创新意识、个性特点、动手与合作能力
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、我国新的课程结构中，小学阶段应该以综合课程为主。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、小辉从小在广东长大，从小说粤语，当他上学以后，自己的粤语发音对学习普通话具有消极影响，这属于学习迁移中的负迁移。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、斯金纳认为学习是尝试错误的过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、“学不躐等”要求教学要遵循学生的心理发展特点，不能超越次第，要遵循循序渐进，这是出自《学记》的教育教学理论。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、学校应当为未成年人接受教育创造条件，有违法犯罪行为的未成年人除外。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、为适应教育不断发展的需要，教育心理学的任务也不断增加，研究对象范围逐渐扩充。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、记忆的敏捷性是记忆的提取和应用特征。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、学校对未成年学生不承担监护职责，但法律有规定的或者学校依法接受委托承担相应监护职责的情形除外。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、具有强迫倾向的教师经常表现出失控行为，并将压力转迁于学生，指责、讽刺、挖苦学生。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、非互动式支架教学包括教师示范、出声思维、提出问题。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、教师履行教育公正，能够创造健康的教学活动的精神背景，调动每个学生的学习积极性，形成良好的教风和学风。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、形成性评价一般只在教学后或学习后评价。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、系统脱敏法由美国学者沃尔朴于1958年首创，主要适用于抑郁症和强迫症的治疗。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、现代教育制度的核心部分是学校教育制度。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、正确的教育目的体现了教育规律，因此，教育目的与教育规律是一致的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、在一个人身上，知识和技能的发展是无止境的，而能力的发展则有一定的限度。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、学习了分数乘法后，在进行分数加减法计算时，有的学生竟然用分子与分子、分母与分母分别相加减，这体现的是知识迁移的一般迁移。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、评价就是考试。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、《中华人民共和国教育法》属于教育法律规范的共同法源。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、普通学校应当接受具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、学习是一个意义建构的过程，是社会建构主义理论的观点。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、“亲其师而信其道”是教师良好职业道德对学生品德形成催化和激励作用的写照。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、要使“陈述性知识”的学习变成“程序性知识”的学习，其必要条件是教师的作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、在我国，义务教育是国家必须予以保障的公益性事业，实施此种类型的教育时，不收学费、杂费。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、赵老师为了调动学生的学习兴趣，让每次单元测验成绩最高的学生轮流当课代表。这种做法激发的是学生学习的内部动机。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、现代学校产生的先后顺序是小学、中学、大学。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、思维的灵活性是指产生不寻常的和不落常规的反应的能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、教师心理素质形成的主要特点是统一性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、任何一门学科都可以进行德育教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、某小学借助该地特有的醒狮、龙形拳等非遗项目由该校体育教研老师集体开发了《醒狮表演》和《龙形拳》的课程并且定期在学校开展“我是小小传承人”的系列活动。该课程属于（ ）。
A
、
校本课程
B
、
隐性课程
C
、
显性课程
D
、
地方课程
答案解析
纠错答疑
102、德育教育的体谅模式的特征有（ ）。
A
、
坚持性善论，尊重儿童的发展需求
B
、
坚持人具有一种天赋的自我实现趋向
C
、
注重个体认知发展与社会客体的相互作用
D
、
大力倡导民主的德育观
答案解析
纠错答疑
103、某教师在教学过程中经常对学生口头提问、书面测验，教师的这种评价是（ ）。
A
、
形成性评价
B
、
绝对评价
C
、
相对评价
D
、
诊断性评价
答案解析
纠错答疑
104、根据人的归因特点来对人格类型进行划分，学生小丽属于内控型。由此可以推测，小丽通常会将个人成败的原因归结于（ ）。
A
、
环境因素
B
、
努力程度
C
、
题目难度
D
、
运气好坏
答案解析
纠错答疑
105、皮亚杰的认知发展阶段理论中，前运算阶段是指（ ）。
A
、
0-2岁
B
、
2-7岁
C
、
7-9岁
D
、
9-10岁
答案解析
纠错答疑
106、切实缩小校际差距，着力解决择校问题，建立城乡一体化义务教育发展机制。这体现了我国将（ ）作为义务教育的战略性任务。
A
、
均衡发展
B
、
全面发展
C
、
平等发展
D
、
优先发展
答案解析
纠错答疑
107、下列关于奴隶社会教育表述不正确的是（ ）。
A
、
西周时期的基本学科是“六艺”
B
、
最早的正式学校出现在商朝
C
、
古代希腊的斯巴达旨在培养忠于统治阶级的强悍的军人和勇猛的武士
D
、
古代罗马共和时期的主要教育形式是家庭教育
答案解析
纠错答疑
108、程序教学是基于（ ）提出的学习理论而形成的。
A
、
班杜拉
B
、
皮亚杰
C
、
布鲁纳
D
、
斯金纳
答案解析
纠错答疑
109、课堂上，小刘回答教师提问时声音很小，教师批评说：“声音那么小，难道你是女孩子么？”学生哄堂大笑，该教师的做法（ ）。
A
、
正确，有助于促进学生自主学习
B
、
正确，有助于鼓励学生反思
C
、
错误，违背了关心爱护学生的职业行为准则
D
、
错误，违背了秉持公平诚信的职业行为准则
答案解析
纠错答疑
110、根据《中华人民共和国义务教育法》，我国实行九年义务教育制度，对此，下列相关说法错误的是（ ）。
A
、
义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育
B
、
实施义务教育，可根据实际情况，适当收取杂费和书本费
C
、
适龄儿童少年的父母，或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学，并接受完成义务教育
D
、
凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年依法享有平等接受义务教育的权利
答案解析
纠错答疑
111、浸染古玩行当多年的专家，一下就能分辨哪些是真品哪些是赝品；小朋友能够在家人谈话声中辨别出妈妈的声音。这都属于（ ）。
A
、
刺激强化
B
、
刺激分化
C
、
刺激泛化
D
、
刺激评价
答案解析
纠错答疑
112、列宁曾经说过：“文盲是站在政治之外的，必须先教他们识字，不识字就不能有政治，不识字只能有流言蜚语、传闻偏见、而没有政治。”这句话体现了教育的政治功能（ ）。
A
、
教育能够促进年轻一代的政治社会化
B
、
教育能够促进政治民主
C
、
教育能够制造政治上的舆论
D
、
教育能够催生社会思潮
答案解析
纠错答疑
113、六年级学生程某旷课一天，学校未与其家长联系，根据我国《预防未成年人犯罪法》的规定，该学校的做法（ ）。
A
、
合法，是学生违反校规
B
、
合法，是家长未尽监护职责
C
、
不合法，学校应及时通知警方
D
、
不合法，学校应及时与家长联系
答案解析
纠错答疑
114、下列不符合操作模仿阶段的动作特点的是（ ）。
A
、
动作的稳定性较差
B
、
各个动作要素之间的协调性较差
C
、
主要靠动觉控制动作
D
、
完成一个动作往往比标准速度要慢
答案解析
纠错答疑
115、以下行为所对应使用的学习策略正确的有（ ）。①在学习时给自己设置一个学习计划 ②考试的时候监控自己用时多少③做题不会放一放，回头再做 ④课前浏览学习材料
A
、
①——计划策略
B
、
②——监视策略
C
、
③——监视策略
D
、
④——计划策略
答案解析
纠错答疑
116、一个孩子出现打人行为，因此父母规定他一个月不准吃肯德基。这种做法属于（ ）。
A
、
负强化
B
、
消退
C
、
惩罚
D
、
强化
答案解析
纠错答疑
117、我国素质教育的核心是（ ）。
A
、
创新精神和实践能力
B
、
爱国主义和创新能力
C
、
道德意识和实践能力
D
、
爱国精神和创新能力
答案解析
纠错答疑
118、课堂上，学生们正在教室内聚精会神地听讲，突然窗外传来了一阵清脆的鸟鸣声，这时大多数学生会不约而同地把视线转向窗外一探究竟。学生们的这种注意属于（ ）。
A
、
无意注意
B
、
有意注意
C
、
有意后注意
D
、
随意后注意
答案解析
纠错答疑
119、（ ）首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。
A
、
柏拉图
B
、
培根
C
、
昆体良
D
、
苏格拉底
答案解析
纠错答疑
120、（ ）是个体对道德原则、行为规范以及社会观、人生观的认识理解。是个体根据已掌握道德规范对别人对自己道德品质的判断评价。
A
、
道德情感
B
、
道德认识
C
、
道德意志
D
、
道德需要
答案解析
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1、单选题
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17
18
19
20
21
22
23
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25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120