欢迎访问河南省招聘服务平台[www.zhaopinya.cn]
手机微信端
|
小程序端
|
招聘报名
|
在线题库
搜索
首 页
事业单位模拟题
教师招聘模拟题
医疗卫生模拟题
幼儿教师模拟题
医院招聘
题库中心
查看地市
全部
郑州市
洛阳市
南阳市
开封市
安阳市
周口市
新乡市
焦作市
濮阳市
商丘市
三门峡市
信阳市
许昌市
平顶山市
驻马店市
鹤壁市
漯河市
济源市
2024年洛阳市嵩县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数69分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、在人的发展中起主导作用的因素是（ ）。
A
、
遗传
B
、
环境
C
、
教育
D
、
个体的主观能动性
答案解析
纠错答疑
2、设置学习目标、怎样确定与选择适当的学习方法、怎样有效地安排学习时间等，这种学习策略是（ ）。
A
、
复述策略
B
、
精细加工策略
C
、
组织策略
D
、
元认知策略
答案解析
纠错答疑
3、所谓教师的“自我反思”是指（ ）。
A
、
教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象
B
、
教师对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价
C
、
研究者以叙事、讲故事的方式，表达对教育的理解和解释
D
、
教师作为专业人员之间的交往、互助与合作
答案解析
纠错答疑
4、当刘老师把关注的焦点放在要怎么做才能上好每一节课时。最有可能处于教师发展的（ ）阶段。
A
、
关注生存
B
、
关注情境
C
、
关注学生
D
、
关注自我
答案解析
纠错答疑
5、以下属于元认知策略的是（ ）。
A
、
测验时越过某个难题，先做简单的题目
B
、
知道自己与他人在认知方面以及其它方面存在差异
C
、
使用一些方法排除干扰，集中精力在学习上
D
、
运用背景知识，联系客观实际。
答案解析
纠错答疑
6、在班级活动的设计与组织过程中，（ ）直接影响了活动的内容和形式，是整个活动的灵魂。
A
、
活动资源
B
、
活动计划
C
、
活动主题
D
、
活动场地
答案解析
纠错答疑
7、在某次上课时，班上的“捣蛋大王”小林在魏老师背后贴了一张画着猪头的纸。魏老师发后，下列做法中最合适的是（ ）。
A
、
立即要求小林离开自己的课堂
B
、
课上不做反应，但之后对小林不闻不问
C
、
当场表示自己这课上不了了，把纸贴回小林身上并要求他贴一天
D
、
课上表示小林的画技还有待加强，课后找小林了解其做出这一行为的原因
答案解析
纠错答疑
8、离婚双方因争夺抚养权无法达成协议，应当根据（ ）的原则和双方具体情况判决。
A
、
有利于女方
B
、
保障子女利益
C
、
尊重未成年子女意愿
D
、
有利于男方
答案解析
纠错答疑
9、根据我国《教育法》的规定，国家坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和（ ）为指导，遵循宪法确定的基本原则，发展社会主义的教育事业。
A
、
邓小平理论
B
、
社会主义精神文明建设理论
C
、
建设有中国特色社会主文理论
D
、
社会主义核心价值观理论
答案解析
纠错答疑
10、“前怕狼、后怕虎”描述的动机冲突类型是（ ）。
A
、
双趋式冲突
B
、
双避式冲突
C
、
趋避式冲突
D
、
双重趋避式冲突
答案解析
纠错答疑
11、下列人物关于教育目的的主张，与“古之王者，建国君民，教学为先”所体现的教育目的论相同的是（ ）。
A
、
卢梭
B
、
荀子
C
、
福禄贝尔
D
、
孟子
答案解析
纠错答疑
12、提出教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的我国教育家是（ ）。
A
、
蔡元培
B
、
梁启超
C
、
陶行知
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
13、发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或人民政府教育行政部门责任人应当（ ）。
A
、
追究行政责任
B
、
受到党纪处分
C
、
引咎辞职
D
、
追究刑事责任
答案解析
纠错答疑
14、万老师对工作认真负责，是学校有名的严厉的教师。一天，由于小夏上课捣乱，而且拒绝认错并与万老师发生冲突，因此万老师情急之下打了小夏同学一巴掌。小夏的母亲第二天来学校找万老师。万老师最合适的做法是（ ）。
A
、
跟家长说自己是为了教育小夏同学，拒绝道歉
B
、
与家长辩论，同时建议家长把小夏同学领回家
C
、
对家长不予理睬，认为家长不理解教师的辛苦
D
、
首先道歉，然后与家长一起讨论如何教育小夏
答案解析
纠错答疑
15、国家鼓励学校和教师采用（ ）教育等教育教学方法，提高教育教学质量。
A
、
智能化
B
、
人性化
C
、
填鸭式
D
、
启发式
答案解析
纠错答疑
16、班上多名学生向袁老师反映，班上的同学小安总是撕纸随地丢垃圾，于是袁老师找小安谈话，告诉他随地乱扔垃圾的错误和危害，引导其改变这一不良习惯。但小安表示，我也知道这样做不对，但有时候就是忍不住。面对这种情况，袁老师最该从哪方面对小安进行教育？（ ）
A
、
道德认识
B
、
道德情感
C
、
道德意志
D
、
道德行为
答案解析
纠错答疑
17、某樱桃味的饮料在网上走红，小花为此专门去超市购买，当她打开饮料喝了两口后，感觉十分难喝。小花决定以后再也不买这种樱桃味的饮料，这体现了桑代克学习理论中的（ ）。
A
、
准备律
B
、
练习律
C
、
尝试律
D
、
效果律
答案解析
纠错答疑
18、教师是履行教育教学职责的人员，承担教书育人，培养社会建设者，提高民族素质的使命，教师职业的基本特征是（ ）和以教书育人为职责。
A
、
公正性
B
、
智慧性
C
、
专业性
D
、
示范性
答案解析
纠错答疑
19、国家规定了我国中小学的教育目的，为学校教育和学生的发展指明了方向，能够明确指导学校教育活动的顺利开展。这体现了教育目标具有（ ）。
A
、
导向作用
B
、
调控作用
C
、
评价作用
D
、
激励作用
答案解析
纠错答疑
20、人格是指决定个体的外显行为和内隐行为，并使其与他人行为有稳定区别的（ ）。
A
、
行为系统
B
、
意识特点
C
、
综合心理特征
D
、
品德与修养
答案解析
纠错答疑
21、当问及学生徐涛的想法时，他回答：“我不知道我要成为什么样的人，我就当一天和尚撞一天钟就挺好”。显然，他对自已的未来没有明确的规划，按照玛西亚的自我同一性的四种状态理论，徐涛的自我同一性状态属于（ ）。
A
、
同一性拒斥
B
、
同一性达成
C
、
同一性分散
D
、
同一性和解
答案解析
纠错答疑
22、某心理老师在为学生进行心理辅导时，时刻提醒自己要对学生无条件积极关注。这体现了学校心理辅导的（ ）。
A
、
面向全体学生原则
B
、
发展性原则
C
、
尊重与理解学生原则
D
、
尊重学生主体性原则
答案解析
纠错答疑
23、主张“教育事业应该是公共的，而不是私人的”学者是（ ）。
A
、
柏拉图
B
、
亚里士多德
C
、
苏格拉底
D
、
裴斯泰洛齐
答案解析
纠错答疑
24、由于条件反射没有得到强化而产生的抑制是（ ）。
A
、
消退抑制
B
、
分化抑制
C
、
无条件性抑制
D
、
先天性抑制
答案解析
纠错答疑
25、某教师进行“鸟”的概念教学中，列举出“企鹅、麻雀、鸵鸟”等实例，该教师运用了（ ）方式来进行概念学习。
A
、
同位概念
B
、
变式
C
、
反例
D
、
以上三者兼有
答案解析
纠错答疑
26、衡量学生品德好坏的根本标志是 （ ）。
A
、
道德认识
B
、
道德意志
C
、
道德情感
D
、
道德行为
答案解析
纠错答疑
27、以下说法有误的是（ ）。
A
、
有违法犯罪行为的未成年人不能享有受教育权
B
、
教师有保护学生生命安全的义务
C
、
未满6周岁儿童不得开始接受义务教育
D
、
教师可以带薪休假
答案解析
纠错答疑
28、原始社会时期的教育内容主要包括生产劳动和生活方式等的教育，现当代的教育内容则体现为“五育并举”这表明了教育具有（ ）。
A
、
历史性
B
、
永恒性
C
、
社会性
D
、
相对独立性
答案解析
纠错答疑
29、李老师平时对学生时时严加监视，很少表扬学生，当她离开课堂后，学生就明显松垮下来。这种师生关系类型为（ ）。
A
、
仁慈专断型
B
、
放任自流型
C
、
民主型
D
、
强硬专断型
答案解析
纠错答疑
30、新课堂教学提倡“以学论教”，主要从学生的多个方面进行评价，下列哪项是从学生交往状态进行的？（ ）
A
、
学生在学习过程中是否友好分工与合作
B
、
学生是否始终关注讨论的主要问题，并能集中注意力
C
、
学生是否掌握应学的知识，否面完成了学习目标
D
、
学生是否明确学习目标
答案解析
纠错答疑
31、学生预习新课文时，遇到不认识的字就查字典。这种学习策略属于（ ）。
A
、
认知策略
B
、
元认知策略
C
、
思维策略
D
、
资源管理策略
答案解析
纠错答疑
32、倡导自然教育和儿童本位教育观的教育家是（ ）。
A
、
康德
B
、
洛克
C
、
卢梭
D
、
培根
答案解析
纠错答疑
33、作为现代教师，教师之间经常要进行交流和反思，以下对于交流反思的认识，不正确的是（ ）。
A
、
通过和其他教师的交流可以反观自己的意识与行为，同时取人之长补己之短，在互助合作中进步，在互补共生中成长
B
、
交流反思法就是通过与其他教师研讨交流来反思自己的教学行为，使自己清楚地意识到隐藏在教学行为背后的教学理念，进而提高自己专业素质的方法
C
、
交流反思法和个人反省法的目的是一致的，都是为了发现教学中的问题，不过交流反思比较浪费时间
D
、
可以邀请其他教师来观摩自己的课堂，课后一起研讨教学中存在的问题，这样的交流反思可以促进教师的快速发展
答案解析
纠错答疑
34、学生王建进入九年级以来，全身心投入学习，努力备战中考，刚开始学习效率挺高，随着学习任务的加重，王建感觉自己的学习效率下降了许多，不像之前那样有学习热情了。从教育心理学的角度分析，这说明（ ）。
A
、
王建的学习方式存在问题
B
、
王建进入了学习的高原期
C
、
王建进入了学习的停滞期
D
、
王建的学习信心在降低
答案解析
纠错答疑
35、某学校在一次消防演习中，邀请家长、学生和消防员一起参与，体现了哪项德育原则？（ ）
A
、
集体教育与个别教育相结合原则
B
、
尊重与信任学生相结合的原则
C
、
教育影响的一致性与连贯性原则
D
、
疏导原则
答案解析
纠错答疑
36、在学校的师生关系中，最基本的关系是（ ）。
A
、
以年轻一代成长为目标的社会关系
B
、
以直接促进学生发展为目标的教育关系
C
、
以维护和发展教育关系为目的的心理关系
D
、
以传承文化为目标的授受关系
答案解析
纠错答疑
37、古代印度婆罗门教有严格的等级规定，处于最高级的是（ ）。
A
、
首陀罗种姓
B
、
刹帝利种姓
C
、
吠舍种姓
D
、
僧侣祭司
答案解析
纠错答疑
38、小学低年级的学生“告状”现象比较突出，这是因为此时小学生的品德发展处于（ ）。
A
、
前道德阶段
B
、
道德实在论阶段
C
、
道德相对论阶段
D
、
后习俗水平阶段
答案解析
纠错答疑
39、《中华人民共和国国防教育法》规定，烈士陵园、革命遗址和其他具有国防教育功能的博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、青少年宫等场所，应当为公民接受国防教育提供便利，对有组织的国防教育活动实行优惠或者免费；在（ ）向社会免费开放。
A
、
建党节
B
、
建军节
C
、
国庆节
D
、
全民国防教育日
答案解析
纠错答疑
40、美育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美和创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素质的教育。下列不属于美育工作内容的是（ ）。
A
、
邓老师周末带同学们去美术展览馆欣赏艺术作品
B
、
马老师组织同学们去听名师讲解“如何高效学习”
C
、
徐老师组织同学们按照自己的审美设计新年海报
D
、
陈老师周末带同学们去郊外感受大自然的风采
答案解析
纠错答疑
41、（ ）认为课程即“教育计划”“学习计划”“培养方案”。
A
、
学科本质观
B
、
经验本质观
C
、
目标本质观
D
、
手段本质观
答案解析
纠错答疑
42、人心不同，各如其面，这句俗语为人格的哪种特点作了最好的诠释？（ ）
A
、
稳定性
B
、
独特性
C
、
整体性
D
、
社会性
答案解析
纠错答疑
43、特殊认识说认为教学过程是学生的特殊认识过程，其特点在于（ ）。
A
、
学生的认识活动与人类的总认识一致
B
、
学生的认识不具有发展性
C
、
教学过程是学生的独立认识过程
D
、
教学过程是在教师指导下学生主体的认识和发展过程
答案解析
纠错答疑
44、《学记》“教也者，长善而救其失者也。”体现的德育原则是（ ）。
A
、
导向性原则
B
、
疏导性原则
C
、
一致性和连贯性原则
D
、
发扬积极因素，克服消极因素原则
答案解析
纠错答疑
45、下列不属于有效自编测验的必要条件（ ）。
A
、
信度
B
、
效度
C
、
强度
D
、
区分度
答案解析
纠错答疑
46、有一位社会学家认为：教育就是一种使年轻一代系统地社会化的过程，我们可以说，在我们每个人身上都存在着两种不可分割的但又是不同的特性。一种是那些只适合于我们自身以及我们个人生活中的事件的所有精神状态，这可以被称作个体特性。另一种是各种观念、习俗的一种体系，由于它存在于我们之中，存在于由我们组成的某个团体或各种不同的团体之中，因而并不是我们的个性。它们是各种宗教信仰、道德信仰和习俗、民族传和职业传统以及集体的观念。它们的总和就构成了某种社会特征，教育目的就是在我们每个人身上造就这种社会特征。 从材料中分析，该社会学家的教育目的的价值取向是（ ）。
A
、
社会本位论
B
、
个人本位论
C
、
无目的论
D
、
文化本位论
答案解析
纠错答疑
47、下列不属于迁移的是（ ）。
A
、
吃一堑长一智
B
、
近墨者黑
C
、
因噎废食
D
、
温故知新
答案解析
纠错答疑
48、“角”这一概念的掌握，有助于“钝角”“直角”“锐角”等概念的学习，该迁移属于（ ）。
A
、
纵向迁移
B
、
横向迁移
C
、
特殊成分的迁移
D
、
非特殊成分的迁移
答案解析
纠错答疑
49、某班有60名学生，为了评估学生是否理解和掌握了负数的概念，数学老师出了一道题目让学生做答，有54人回答正确，6人回答错误，则该题的难度是（ ）。
A
、
0.6
B
、
0.7
C
、
0.8
D
、
0.9
答案解析
纠错答疑
50、（ ）是我们思考和推理的能力，也是我们遇到一件不知道该怎么办的事情时，本能地去解决这件事的能力，其会随着年龄的增长而增长，并在成年时期达到顶峰，顶峰过后该智力就会开始逐步下降。
A
、
特殊智力
B
、
一般智力
C
、
晶体智力
D
、
流体智力
答案解析
纠错答疑
51、强迫症是一种神经官能症，它包括（ ）。
A
、
强迫恐惧和强迫行为
B
、
强迫恐惧和强迫观念
C
、
强迫观念和强迫焦虑
D
、
强迫观念和强迫行为
答案解析
纠错答疑
52、学生学习了“火车”“自行车”的概念后，再学习“交通工具”的概念。这类学习称为（ ）。
A
、
上位学习
B
、
下位学习
C
、
并列结合学习
D
、
同位学习
答案解析
纠错答疑
53、刘某作为任教二十余年的老教师，获得了无数光辉头衔，但是却被揭发在校猥亵数十名女幼童，被判处5年以上有期徒刑，在这种情况下（ ）。
A
、
教育行政部门考虑到张某长期执教，可以保留其教师资格
B
、
教育行政部门可以依法取消其教师资格
C
、
张某出狱后还可以继续从事教师职业
D
、
张某功劳大于过错，改过自新，还是可以为人师表
答案解析
纠错答疑
54、下列选项不是出自《学记》的是（ ）。
A
、
时过然后学，则勤苦而难成
B
、
杂施而不孙，则坏乱而不修
C
、
君子之教，喻也
D
、
古者言之不出，耻躬之不逮也
答案解析
纠错答疑
55、杨老师是某小学一名心理辅导教师，他采用心理健康症状自评量表（SCL-90）测查了该学校小学生的心理健康状况，杨老师的这次测验属于（ ）。
A
、
低信度测试
B
、
低效度测试
C
、
低难度测试
D
、
高区分度测试
答案解析
纠错答疑
56、2015年修订的《中华人民共和国教育法》中明确规定，我国教育的性质和方向是（ ）。
A
、
教育必须为社会主义现代化建设服务，为社会生活服务
B
、
教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务
C
、
教育必须为社会主义物质文明建设服务，为精神文明建设服务
D
、
教育必须为社会主义建设服务，为人的发展服务
答案解析
纠错答疑
57、能够实现上通（高等学校）下达（初等学校），左（中等专业学校）右（中等职业学校）畅通的学制类型是（ ）。
A
、
单轨学制
B
、
双轨学制
C
、
分支型学制
D
、
多轨型学制
答案解析
纠错答疑
58、根据艾宾浩斯遗忘曲线揭示的规律，学生学完新的知识后，需要（ ）。
A
、
及时复习
B
、
分散复习
C
、
间隔学习
D
、
适当过度学习
答案解析
纠错答疑
59、王老师因为自己的学术观点和万老师不一致，在私下经常有意无意地对老师进行人身攻击，王老师存在的问题是（ ）。
A
、
没有尊重同事的个性特点
B
、
没有使用正当的竞争手段
C
、
没有尊重同事对不同问题的看法和意见
D
、
没有处理好与同事竞争和协作的关系
答案解析
纠错答疑
60、上课时学生能够一边听讲一边记笔记，这是注意的（ ）。
A
、
广度
B
、
稳定性
C
、
转移
D
、
分配
答案解析
纠错答疑
61、为传承和弘扬中华民族乐于助人的传统美德，周老师在“乐于助人，从我做起”主题班会活动中表扬了班上的好人好事，同时号召大家向他们学习。周老师运用的德育方法是（ ）。
A
、
说理教育法
B
、
榜样示范法
C
、
陶冶教育法
D
、
实际锻炼法
答案解析
纠错答疑
62、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，与条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为（ ）。
A
、
刺激分化
B
、
消退
C
、
刺激泛化
D
、
获得
答案解析
纠错答疑
63、下列教师的行为中违背了“为人师表”的规范要求的是（ ）。
A
、
甲教师为应援某流量明星让学生拍摄应援视频
B
、
乙教师对学习成绩不好的学生实施体罚
C
、
丙教师自认学术水平足够高，拒不参加学校组织的学习讲座
D
、
丁教师在上课期间多次看手机导致课程讲不完
答案解析
纠错答疑
64、学生品德形成的基础是（ ）。
A
、
道德意志
B
、
道德情感
C
、
道德认知
D
、
道德行为
答案解析
纠错答疑
65、教师边讲课边环视学生，又恰当地组织教学，体现的注意品质是（ ）。
A
、
注意的广度
B
、
注意的分散
C
、
注意的分配
D
、
注意的深度
答案解析
纠错答疑
66、学生进行学习的基本条件和心理起点是（ ）。
A
、
具有浓厚的学习兴趣
B
、
感知教材和理解教材
C
、
巩固所学的知识
D
、
了解自己对知识的掌握情况
答案解析
纠错答疑
67、儿童道德行为发展的重要转折期是（ ）。
A
、
幼儿园时期
B
、
小学低年级
C
、
小学中年级
D
、
小学高年级
答案解析
纠错答疑
68、以下除哪项原因外，学校对教师可以解聘（）。
A
、
因不可抗力对学校教育造成损失
B
、
辱骂学生
C
、
体罚学生
D
、
故意不完成教育教学任务造成损失的
答案解析
纠错答疑
69、针对同一事件或现象人们有不同的反应，小红拿到妈妈给的10元零花钱，很开心；小兰拿到妈妈给的10元零花钱，感觉很不开心，这反映出情绪有（ ）。
A
、
明显的生理唤醒
B
、
独特的主观性
C
、
两极性
D
、
不同的外部表现
答案解析
纠错答疑
70、中小学劳动教育课程每周应不少于（ ），学校要对学生每天课外劳动时间做出规定。
A
、
1课时
B
、
2课时
C
、
3课时
D
、
5课时
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、个别化教学是为了适合个别学生的需要、兴趣、能力和学习进度而设计的教学方法。下列属于个别化教学模式的有（ ）。
A
、
程序教学
B
、
掌握学习
C
、
适应性教学
D
、
直接教学
答案解析
纠错答疑
72、1958年9月，中共中央，国务院发布了《关于教育工作的指示》，指定了发展教育事业的“三个结合”。“三个结合”指的是（ ）。
A
、
教育与生产劳动相结合
B
、
统一性与多样性相结合
C
、
普及与提高相结合
D
、
全日制院校与职业院校相结合
E
、
全面规划与地方分权相结合
答案解析
纠错答疑
73、关于考试焦虑症，以下说法正确的有（ ）。
A
、
系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一
B
、
试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理
C
、
学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重
D
、
考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以
答案解析
纠错答疑
74、教学设计前期准备分析包括对（ ）分析 。
A
、
教学背景
B
、
教学任务
C
、
学习者
D
、
教学设备
答案解析
纠错答疑
75、下列属于教育要素的是（ ）。
A
、
教育内容
B
、
教学手段
C
、
教育影响
D
、
受教育者
答案解析
纠错答疑
76、认知过程包括（ ） 。
A
、
感觉
B
、
知觉
C
、
想象
D
、
情感
答案解析
纠错答疑
77、杜威是实用主义哲学的创始人，其主张的教育思想被称为实用主义教育思想，他提出的教育观点中的新三中心论包括（ ）。
A
、
以学生为中心
B
、
以经验为中心
C
、
以教师为中心
D
、
以活动为中心
答案解析
纠错答疑
78、[案例选择]张老师是一位年轻的老师，现在带的是初三升学班级，他的学生不听话的时候，他很容易发火，面对着升学的压力，学生不急，他非常的着急。在遇到问题的时候，家长经常在微信群里面对他议论纷纷，并且不断地提出相应的要求去提醒他和批评他，认为出现了问题，都是张老师做的不够好，教得不够好，所以张老师的压力非常大。张老师的压力来源于（ ）。
A
、
来自于家长不合理的期待和归因
B
、
学校的管理的不合理
C
、
张老师个人原因
D
、
张老师工作的繁重
答案解析
纠错答疑
79、属于教师认知特征的有（ ）。
A
、
知识结构
B
、
职业性格
C
、
教学认知能力
D
、
方法的差异
答案解析
纠错答疑
80、下列哪些途径有利于激发学生的学习动机？（ ）
A
、
明确每节课的具体目的和知识的具体意义
B
、
创设问题情景，启发学生积极思维
C
、
利用学习结果的反馈作用
D
、
正确评估适当表扬与鼓励
答案解析
纠错答疑
81、下列属于小学课外个人活动的有（ ）。
A
、
记观察日记
B
、
制作标本
C
、
夏令营
D
、
文艺晚会
答案解析
纠错答疑
82、决定成就动机强度的因素是（ ）。
A
、
成就需要
B
、
期望水平
C
、
诱因价值
D
、
任务难度
答案解析
纠错答疑
83、教师教育是教育事业的工作母机，是提升教育质量的动力源泉，2018年4月教育部第五部门印发《教师教育行动计划》提出我国教师教育的目标是（ ）。
A
、
经过3年努力，办好一批高水平、有特色的教师教育院校和师范类专业
B
、
培养培训体系基本健全，为我国教师教育的长期可持续发展奠定坚实基础
C
、
师德教育显著加强，教师培养培训的内容方式不断优化
D
、
教师综合素质、专业化水平和创新能力显著提升
答案解析
纠错答疑
84、下列符合桑代克学习理论的选项是（ ）。
A
、
试误
B
、
顿悟
C
、
联结
D
、
效果律
E
、
完形
答案解析
纠错答疑
85、“性相近，习相远”中的“习”指的是（ ）。
A
、
禀赋
B
、
家庭环境
C
、
社会环境
D
、
教育环境
答案解析
纠错答疑
86、全面推进素质教育是全社会共同责任：家长不能“赶鸭子上架”，教师不能“填鸭子式教学”，学校不能只关注“烤（考）鸭子”，那么学生就不会变成“板鸭子”。因此，从学校角度实施好素质教育重点包括（ ）。
A
、
全面贯彻党的教育方针，坚定实施素质教育的信心
B
、
素质教育是不看重点考试的教育
C
、
提升教师队伍素质，激发教师的责任心和工作积极性
D
、
重视课堂教学改革，畅通实施素质教育的主渠道
答案解析
纠错答疑
87、下列关于我国全面发展教育的说法，错误的有（ ）。
A
、
广义的德育就是道德教育
B
、
美育对学生身心健康发展有促进作用
C
、
德、智、体、美、劳是我国全面发展教育的基本内容
D
、
我国全面发展教育的基本内容始终强调把智育放在第一位
答案解析
纠错答疑
88、李老师班上的学生甲成绩较差，每次课堂提问时，李老师特意让甲回答，并且在甲回答不了时，用甲成绩差的事警示和要求班上其他学生努力学习，李老师的行为体现出（ ）。
A
、
她没有认真辅导学生
B
、
她没有尊重学生人格
C
、
她没有平等对待学生
D
、
她没有对学生做到创新教学
答案解析
纠错答疑
89、义务教经费由（ ）保障。
A
、
国务院
B
、
全国人民代表大会
C
、
地方各级人民政府
D
、
地方各级人民代表大会
答案解析
纠错答疑
90、奥苏贝尔提出的影响迁移的主要认知结构变量有（ ）。
A
、
可利用性
B
、
可辨别性
C
、
稳定性
D
、
无序性
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、在教育过程中，学生既是教育的客体，又是教育的主体。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、归因理论认为，教师最好指导学生将自己的失败归因于任务难度。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、素质教育主要包括德智体美劳五方面，在教育过程中应坚持“五育并进，智育先行”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、终身教育是一生各阶段当中所受教育的总和，因此终身教育，既包括正规教育，也包括非正规教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、在教育活动中居于主导地位。对整个教育活动起指导作用的是教育内容。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、教师职业道德修养是培养教师职业道德的首要环节。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、运用演示法要面向全体学生，把握好演示的速度和节奏。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、依据新课标评价目标的要求，课堂教学评价要沿着促进教师成长的方向发展，其重点在于鉴定教师的课堂教学结果。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、师德的内容会随着社会的发展而发生变化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行评价的能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、教育学是一门以教育现象、教育规律为研究对象，探索教育问题的科学。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、感觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性在人脑中的反映。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、根据教育法相关规定，国家实行九年制义务教育制度。各级人民政府采取各种措施保障适龄儿童、少年就学。适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、心理健康与不健康只是一个相对的概念,它们之间并没有严格的界限。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物过程的清晰表象、丰富他们的感性认识，从而使他们能够正常理解书本知识和发展认识能力的是循序渐进原则。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、学生对两种学习材料之间的相对关系理解得越深，就越容易发生迁移。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，为保障和促进课程适应不同地区，学校，学生的要求，实行国家，地方和学校三级课程管理。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、感知教材，形成表象是教学过程的中心环节。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、我国公民取得小学教师资格的学历条件是具有高等师范专科学校毕业（含）以上的学历。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、凡是增进人们的知识与技能、影响人们的思想观念的活动都是教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、教学是智育的唯一途径。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、认知是情感产生的基础，需要是引发情感的中介。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、社会改造主义注重美学、人文方面的课堂。它认为传统的课堂内容过分强调书本而忽视了人类团体的其他经验。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、儿童的发展水平可以分为两种，即现有的发展水平和将来的发展水平，这两种发展水平之间的距离或间隔，赞可夫称之为“最近发展区”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、学校可以开除因违法暂时在押的高一学生。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、实际教学中，教师应该根据教学需要灵活地、有创造性地应用教材。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、“曲不离口，拳不离手”强调了技能形成中的练习的作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、鲁班借助丝茅草划破手这一现象发明了锯，这类创造活动的主要心理影响机制是原型启发。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、遗传素质是人的身心发展的前提，但不能决定人的发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、图式就是代表一类享有共同特征的人、物体、事件或观念的符号。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、课程是学校教育的核心，涉及教学过程中教师“教什么”和学生“学什么”的问题，目前我国的中小学课程主要由（ ）组成。
A
、
课程计划、教学设计与教材
B
、
课程计划、课程标准与教材
C
、
课程标准，教学设计与教材
D
、
教学设计，课程标准与课程计划
答案解析
纠错答疑
122、奠定西方教育中“儿童中心论”的古希腊思想家是（ ）。
A
、
苏格拉底
B
、
柏拉图
C
、
亚里士多德
D
、
芝诺
答案解析
纠错答疑
123、学习新知识之前给学生呈现一种引导性背景材料是（ ）。
A
、
原型启发
B
、
示范
C
、
先行组织者
D
、
学习准备
答案解析
纠错答疑
124、教育目的规定把受教育者培养成什么样的人，是培养人的（ ）标准，是对受教育者的一个总的要求。
A
、
社会角色
B
、
质量规格
C
、
阶级属性
D
、
人格特质
答案解析
纠错答疑
125、奥苏伯尔认为，新知识与原有知识可以构成不同的关系，这种新旧知识的不同关系会形成不同的学习形式，其学习形式主要包括（ ）。
A
、
下位学习
B
、
相关学习
C
、
上位学习
D
、
并列结合
答案解析
纠错答疑
126、关于影响学制的产生、发展和变化的依据，下列说法正确的有（ ）。
A
、
学生身心发展规律是调整教育结构和建立学制的依据之一
B
、
文化积淀影响教育制度的形成，文化发展影响教育制度的发展
C
、
人口数量影响教育发展的规模和速度、质量和结构，人口结构影响教育的结构
D
、
不同性质的社会制度决定不同性质的学制
答案解析
纠错答疑
127、“标准化的教学很可能束缚学生的想象力和创造力，扼杀学生的创新精神。”这句话主要体现了教育的（ ）。
A
、
正向功能
B
、
负向功能
C
、
隐性功能
D
、
社会发展功能
答案解析
纠错答疑
128、潇潇在和同学的交往过程中，知道了什么样的态度会被大家接受，于是便学会了用这种态度去和新同学交往，这体现了态度的（ ）。
A
、
过滤功能
B
、
调节功能
C
、
适应功能
D
、
价值表现功能
答案解析
纠错答疑
129、过度自觉的意志品质是（ ）。
A
、
盲从
B
、
任性
C
、
独断
D
、
顽固
答案解析
纠错答疑
130、教育制度的制定反映着人们的一些主观愿望和特殊的价值需求，但也不能随心所欲地制定或废除，必须遵循一定的规律性。这体现了教育制度的（ ）。
A
、
客观性
B
、
规范性
C
、
历史性
D
、
强制性
答案解析
纠错答疑
131、教师讲课时，一位小学生一会儿听教师讲，一会儿翻书看，一会儿在本子上写什么。你认为这位小学生这时的注意状态是（ ）。
A
、
稳定的
B
、
起伏的
C
、
转移的
D
、
分散的
答案解析
纠错答疑
132、教师在开展心理健康教育时，尽可能地为学生提供和创造条件，使他们成为心理健康教育的“主角”，而不是像其他学科教学那样接受老师的灌输。这主要体现了心理健康教育原则中的（ ）。
A
、
因材施教原则
B
、
主体性原则
C
、
民主、平等原则
D
、
预防、发展重于矫治的原则
答案解析
纠错答疑
133、李老师每次上新课前，都会预设问题激发兴趣，并让学生提前进行预习，这符合桑代克学习定律中的（ ）。
A
、
练习律
B
、
泛化律
C
、
准备律
D
、
效果律
答案解析
纠错答疑
134、教育现代化的核心目标是（ ）。
A
、
实现人的现代化
B
、
实现教育观念的现代化
C
、
实现教育制度的现代化
D
、
实现教育内容的现代化
答案解析
纠错答疑
135、我国《未成年人保护法》规定，任何组织或者个人不得在学校，幼儿园播放，张贴或者散发商业广告，不得利用校服，教材等发布或者变相发布商业广告，这属于对未成年人的（ ）。
A
、
家庭保护
B
、
学校保护
C
、
社会保护
D
、
司法保护
答案解析
纠错答疑
136、遭遇挫折是每一个人都避免不了的，但有的反应属于积极行为。如，期末考试过后，韩江斌数学考“砸”了，内心有点懊恼，忽然一想：幸亏我语文和英语考得不错，不至于把总成绩拉下太多……韩江斌的这种积极行为反应，属于以下哪一种？（ ）
A
、
升华
B
、
认同
C
、
补偿
D
、
幽默
答案解析
纠错答疑
137、豹子头林冲沉着老练，身负深仇大恨，尚能忍耐持久，几经挫折，万般无奈，终于被逼上梁山。他的气质类型属于（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
黏液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
138、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》中规定，降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务的期限为（ ）个月。
A
、
6
B
、
12
C
、
18
D
、
24
答案解析
纠错答疑
139、教育的（ ）是把教育作为一种生存手段和工具，着重于社会生产和生活对人的知识技能的要求，是成才的教育，是人才的教育。
A
、
个体发展功能
B
、
个体享用功能
C
、
经济功能
D
、
个体谋生功能
答案解析
纠错答疑
140、公益性未成年人校外活动场所是与学校教育相互联系、相互补充，促进青少年全面发展的实践课堂，下列选项中不属于这类场所的是（ ）。
A
、
青少年宫
B
、
科技馆
C
、
少儿美术辅导班
D
、
青少年学生活动中心
答案解析
纠错答疑
141、（ ）提出“化民成俗，其必由学”“建国君民，教学为先”的观点，揭示了教育的重要性和教育与政治的关系。
A
、
《大学》
B
、
《中庸》
C
、
《学记》
D
、
《春秋》
答案解析
纠错答疑
142、一个高中生高考被录取了，她在一段时间内体会到了积极愉悦的情绪状态，这种情绪状态是（ ）。
A
、
激情
B
、
心境
C
、
热情
D
、
应激
答案解析
纠错答疑
143、当代教学模式不断创新与变革，其中以少数学生为对象，在短的时间内进行小型的课堂教学，并把教学过程摄制成录像，课后再进行分析，这种形式是（ ）。
A
、
微课
B
、
慕课
C
、
微格教学
D
、
翻转课堂
答案解析
纠错答疑
144、进入20世纪以后，世界教育改革和发展呈现出的新特点是教育的（ ）。
A
、
多元化
B
、
终身化
C
、
全民化
D
、
民主化
答案解析
纠错答疑
145、某老师认为课堂管理是教学的一部分，课堂管理本身可以教给学生一些行为准则，促使学生从他律走向自律，使学生逐步走向成熟。这主要说明课堂管理具有哪一项功能？（ ）
A
、
维持功能
B
、
导向功能
C
、
发展功能
D
、
调节功能
答案解析
纠错答疑
146、教师职业道德修养的方法有（ ）。
A
、
加强学习
B
、
勤于实践
C
、
学习榜样
D
、
学会反思
E
、
做到“慎独”
答案解析
纠错答疑
147、小学生先学习汉语拼音再学习英语，往往会将英语读成汉语拼音。从心理学角度看，这种现象属于（ ）。
A
、
正迁移
B
、
负迁移
C
、
特殊迁移
D
、
普通迁移
答案解析
纠错答疑
148、学习动机的强度处于最佳水平上，学习效率最高；超过顶峰，会对活动结果产生阻碍，说明学习效率和动机水平存在（ ）。
A
、
线性关系
B
、
平行关系
C
、
U型关系
D
、
倒U型关系
答案解析
纠错答疑
149、学生能够辨别哪些语句符合语法，却不定能够说出这些语法规则是什么。从学习的意识水平看，这属于（ ）。
A
、
上位学习
B
、
下位学习
C
、
内隐学习
D
、
外显学习
答案解析
纠错答疑
150、当个体接受一个小的要求后，为保持形象的一致，他更可能接受一项重大的、更不合意的要求，这叫做（ ）。
A
、
“登门槛”效应
B
、
低球技术
C
、
留面子效应
D
、
过度理由效应
答案解析
纠错答疑
答案：
解析：
微信扫码支付1元
支付后请点击刷新
支付后可查看本套题所有答案和解析，并对考生的难题进行解答
感谢您的反馈，请关注公众号河南省招聘服务平台，您的回复将通过公众号进行推送
提交答卷
试卷答题卡
1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150