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2024年洛阳市涧西区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数75分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、教育心理学的研究方法中，量的研究方法不包括（ ）。
A
、
实验法
B
、
问卷调查法
C
、
测验法
D
、
文件分析法
答案解析
纠错答疑
2、各科教学普遍采用的一种教学方法是（ ）。
A
、
讲解法
B
、
练习
C
、
演示法
D
、
课堂问答
答案解析
纠错答疑
3、在一次课堂上，在儿童之前已经熟悉“胡萝卜”“白菜”“南瓜”等物品的情况下，教师再教儿童将其归入“蔬菜”这一概念。这种学习方法被称为（ ）。
A
、
下位学习
B
、
上位学习
C
、
组合学习
D
、
发现学习
答案解析
纠错答疑
4、采取跑步，大声喊叫，甚至痛哭一场的方式来缓解心理压力的方法是（ ）。
A
、
松弛训练法
B
、
心理置换法
C
、
改善认知法
D
、
合理宣泄法
答案解析
纠错答疑
5、学科课程分科过细，偏重书本知识，同实际生活距离较远，不能照顾到儿童的需要和兴趣，难以发挥学生的主动性。立足于克服这些缺陷的课程是（ ）。
A
、
综合课程
B
、
核心课程
C
、
选修课程
D
、
活动课程
答案解析
纠错答疑
6、教师指导学生科学地进行练习有助于学生心智技能的培养，下列关于练习的说法，错误的是（ ）。
A
、
练习形式要多样化
B
、
练习要适量、适度
C
、
练习难度要偏难
D
、
练习要循序渐进
答案解析
纠错答疑
7、教育的最高理想是（ ）。
A
、
教育政策
B
、
教育目标
C
、
教育方针
D
、
教育目的
答案解析
纠错答疑
8、学校教育一般包括教育者、受教育者与（ ）三个要素。
A
、
教学方法
B
、
教学手段
C
、
教育影响
D
、
教育内容
答案解析
纠错答疑
9、对班级管理不过多干预，以容忍的态度对待班级生活中的冲突，不主动组织班级活动。这属于（ ）的班主任领导方式。
A
、
权威型
B
、
专制型
C
、
民主型
D
、
放任型
答案解析
纠错答疑
10、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”体现的德育原则是（ ）。
A
、
连贯性原则
B
、
疏导原则
C
、
一致性原则
D
、
知行统一原则
答案解析
纠错答疑
11、冰冰学习很刻苦，但成绩总也提高不了，于是她慢慢放弃了继续努力的勇气和信心。这种心理反应属于（ ）。
A
、
学习焦虑
B
、
高原反应
C
、
习得性无助
D
、
认知功能障碍
答案解析
纠错答疑
12、在我国历史上，最早将“教”“育”二字用在一起的是（ ）。
A
、
孟子
B
、
孔子
C
、
荀子
D
、
老子
答案解析
纠错答疑
13、某教师经常公开向学生说：“读书考大学是为了自己，不是为了别人，好好读书将来能找到一个好的工作挣下大把的钱，可以找一个漂亮的老婆，生一个聪明的儿子，可以使人生活得愉快，人生充实，前途美好，所以，我强调读书是为了自己”该教师的这种观点违反了我国依法治教的哪项基本原则？（ ）
A
、
坚持教育的社会主义方向原则
B
、
受教育机会平等原则
C
、
教育法制统一原则
D
、
权利与义务相一致原则
答案解析
纠错答疑
14、教师不直接向学生传授知识和技能，而是在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己负责、自己规划的单元活动中获得有关知识和能力，这种教学组织形式是（）。
A
、
小组教学
B
、
设计教学法
C
、
贝尔——兰卡斯特制
D
、
特朗普制
答案解析
纠错答疑
15、小杨四年级转学到另一所学校，来到一个全新的环境中。第一次单元考试结束后小杨的成绩不太理想，他认为是自己还没适应新环境所造成的。根据韦纳的归因理论，小杨所处环境的归因属于（ ）。
A
、
稳定、内在、不可控
B
、
不稳定、外在、不可控
C
、
不稳定、内在、可控
D
、
稳定、外在、不可控
答案解析
纠错答疑
16、主张按照利益相关者的不同价值观点，运用质化研究方法，关心方案实际活动的课程评价模式是（ ）。
A
、
差距模式
B
、
目标模式
C
、
CIPP模式
D
、
应答模式
答案解析
纠错答疑
17、班级管理要从学生的实际情况出发，因材施教，发挥每个人的创造性，努力适应学生的个性发展。这是就班级管理的（ ）提出的要求。
A
、
针对性
B
、
及时性
C
、
不可预测性
D
、
对象的特殊性
答案解析
纠错答疑
18、学生在教师的协助下能够阅读自己不能独立理解的文章，体现的是（ ）。
A
、
维果斯基的“最近发展区”理论
B
、
皮亚杰的认知发展理论
C
、
班杜拉的社会学习理论
D
、
布鲁纳的认知发现理论
答案解析
纠错答疑
19、性别角色发展的内在动力是（ ）。
A
、
生物学的两性差异
B
、
社会因素
C
、
父母的直接社会化作用
D
、
儿童的性别自认和模仿学习
答案解析
纠错答疑
20、双休日，甲同学为了照顾孤寡老人王大爷，拒绝了其他同学打网络游戏的邀请。这种抵抗外界诱惑的行为说明甲同学具有较高的（ ）。
A
、
道德认知
B
、
道德情感
C
、
道德意志
D
、
道德行为
答案解析
纠错答疑
21、我国古代管子说的“衣食足则知荣辱”与下列关于马斯洛需要层次论中的哪一观点是最吻合的（ ）。
A
、
人类基本的需要先得到满足，然后才会追求较高层次的需要的满足
B
、
人类的需求与个体的生存有关，最主要是追求自我实现，然后才逐渐考虑安全、社交、尊重，最后才满足生理需要
C
、
人类需要的高低层次与个体的生存有关。基本需要为生存所必需，较高层次的需要在维持个体生存上没有基本需要重要
D
、
一个理想的社会，除了应该满足人们的基本生理需求之外，还要使人们满足较高层次的需要，并鼓励个人去追求自我实现
答案解析
纠错答疑
22、加涅从信息加工的观点出发，把学习过程分为如下八个阶段，排序正确的是（ ）。①动机阶段；②获得阶段；③了解阶段；④概括阶段；⑤反馈阶段；⑥回忆阶段；⑦操作阶段；⑧保持阶段。
A
、
①③⑧②④⑦⑤⑥
B
、
①③⑧②⑦④⑥⑤
C
、
①③②⑧⑥④⑦⑤
D
、
③①②⑧④⑥⑦⑤
答案解析
纠错答疑
23、我国先秦儒家的一本著作称为教育学的雏形。（ ）
A
、
《师说》
B
、
《学记》
C
、
《论语》
D
、
《孟子》
答案解析
纠错答疑
24、下列关于德育过程规律的说法，错误的是（ ）。
A
、
德育过程具有统一性，“行”是基础，“知”是关键
B
、
要遵循学生在活动和交往中形成思想品德的规律
C
、
要遵循学生思想内部矛盾转化的规律
D
、
德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程
答案解析
纠错答疑
25、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出：坚持把教育摆在优先发展的战略地位，把（ ）作为教育改革发展的核心任务。
A
、
促进公平
B
、
提高质量
C
、
改革创新
D
、
育人为本
答案解析
纠错答疑
26、教学是教师的教和学生的学共同组成的一种教育活动。教师教学工作的基本环节按顺序通常包括（ ）。 ①上课 ②作业的布置与批改 ③课外辅导 ④学业考评 ⑤备课 ⑥课程实施
A
、
⑤①②③⑥
B
、
①②④
C
、
①②④③
D
、
⑤①②③④
答案解析
纠错答疑
27、自我评价能力开始成熟的阶段是（ ）。
A
、
小学阶段
B
、
初中阶段
C
、
高中阶段
D
、
中年期
答案解析
纠错答疑
28、李老师通过制定和执行班规去管理班级的活动，使班级各项工作有章可循，有条不紊。李老师的做法属于班级管理中的（ ）。
A
、
平行管理
B
、
民主管理
C
、
常规管理
D
、
目标管理
答案解析
纠错答疑
29、某班有个同学连续多次考试成绩差，有一次班主任老师把他叫上讲台，然后在他脸上用红笔画了个大大的“0”。班主任老师的行为严重侵犯了学生的（ ）。
A
、
人身自由权
B
、
生命健康权
C
、
人格尊严权
D
、
受教育权
答案解析
纠错答疑
30、游丽看到一斤棉花和一斤铁时，他认为一斤铁更重，根据皮亚杰的儿童认知发展理论，游丽此时思维正处于（ ）。
A
、
前运算阶段
B
、
感知运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
31、从性质上来看，教育功能可以分为（ ）。
A
、
个体功能和社会功能
B
、
本体功能和派生功能
C
、
显性功能和隐性功能
D
、
保守功能和超越功能
答案解析
纠错答疑
32、英国哲学家培根在（ ）一文中首次把教育学作一门单独的学科提出来，为独立形态教育学的出现做出了重要的贡献。
A
、
论科学的价值和发展
B
、
爱弥儿
C
、
大教学论
D
、
论教育
答案解析
纠错答疑
33、在进行教学设计时，李老师一方面考虑如何系统地安排教学环节和程序，另一方面还综合考虑所有可能影响教学的因素，这说明李老师在进行教学设计时遵循了（ ）。
A
、
教学目标和内容设计的可接受性原则
B
、
教学手段设计的多样化原则
C
、
最优化原则
D
、
发展性原则
答案解析
纠错答疑
34、国家规定了我国中小学的教育目的，为学校教育和学生的发展指明了方向，能够明确指导学校教育活动的顺利开展。这体现了教育目标具有（ ）。
A
、
导向作用
B
、
调控作用
C
、
评价作用
D
、
激励作用
答案解析
纠错答疑
35、国家课程标准是（ ）。 ①教与学的内容纲要 ②将原来的“教学大纲”，改变了一个名称 ③教材编写、教学、评估和考试命题的依据 ④国家管理与评价课程的基础
A
、
①②
B
、
①③
C
、
②④
D
、
③④
答案解析
纠错答疑
36、学生综合素质评价内容为品德、学业水平、身心健康、艺术素养和（ ）五个方面。
A
、
创新精神
B
、
社会实践
C
、
教育观念
D
、
未来规划
答案解析
纠错答疑
37、想要解决1+2+3+4+……+100=？这样的问题，如果采用连续相加的方式，虽然操作起来非常费时，但最终也能获得答案。这种问题解决的方式是（ ）。
A
、
爬山法
B
、
手段—目的分析法
C
、
算法
D
、
逆推法
答案解析
纠错答疑
38、任何人不得在中小学生、未成年、幼儿园所在的区域、教室抽烟，这是为了保障儿童的（ ）。
A
、
生存权利
B
、
受教育权利
C
、
受尊重权利
D
、
安全权利
答案解析
纠错答疑
39、创造性思维过程的基本阶段不包括（ ）。
A
、
准备期
B
、
分析期
C
、
酝酿期
D
、
验证期
答案解析
纠错答疑
40、我国第一部由国家颁布，并在全国推行的学制是（ ）。
A
、
壬戌学制
B
、
癸卯学制
C
、
壬寅学制
D
、
壬子癸丑学制
答案解析
纠错答疑
41、引起动机的内在心理条件是（ ）。
A
、
感觉
B
、
思维
C
、
需要
D
、
性格
答案解析
纠错答疑
42、班级规章制度从班集体出发，规定学生个人如何在集体中生存，如何平衡人际关系。这体现了班级规范的（ ）。
A
、
指向作用
B
、
自律作用
C
、
制约作用
D
、
协调作用
答案解析
纠错答疑
43、根据美国心理学家马斯洛的需要层次理论，个体需求稳定，受到保护，免除恐惧和焦虑属于（ ）的需要。
A
、
生理
B
、
归属和爱
C
、
安全
D
、
尊重
答案解析
纠错答疑
44、初三学生谢某学习成绩不好，不想上学。张老师为了提高升学率建议其退学去学门手艺。对于张老师的做法，下列表述正确的是（ ）。
A
、
合法，教师有劝退学生的权力
B
、
不合法，侵犯了谢某的受教育权
C
、
合法，教师有管理学生的权力
D
、
不合法，侵犯了谢某的荣誉权
答案解析
纠错答疑
45、近年来，中小学生自杀的新闻层出不穷，成为社会关注的焦点，戳痛了人们的心。因此，作为老师应在心理健康教育的内容中强调（ ）。
A
、
人际关系教育
B
、
生命教育
C
、
时间管理教育
D
、
自我教育
答案解析
纠错答疑
46、学校中的“三风”是指校风、教风和学风，是学校文化的重要构成，就其课程类型而言，它主要属于（ ）。
A
、
学科课程
B
、
活动课程
C
、
显性课程
D
、
隐性课程
答案解析
纠错答疑
47、通过集体讨论，使思维相互碰撞，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法是（ ）。
A
、
推理法
B
、
启发法
C
、
讨论法
D
、
头脑风暴法
答案解析
纠错答疑
48、行为主义者将刺激-反应作为行为的基本单位，认为学习就是刺激反应之间联合的结合，下列说法中不符合该原理的是（ ）。
A
、
课程目标越具体越好
B
、
各个课程目标是孤立的
C
、
要用外显的行为来陈述课程目标
D
、
课程的目的是提供特定的刺激，以便引起学生特定的反应
答案解析
纠错答疑
49、教学策略的产生就是为了解决现实的教学问题，掌握特定的教学内容，达到预定的教学目标，收到预期的教学效果，这体现的是教学策略特征中的（ ）。
A
、
指向性
B
、
可操作性
C
、
综合性
D
、
灵活性
答案解析
纠错答疑
50、有学生认为，掌握的知识越多，智力也就越高，他的观点是（ ）。
A
、
正确的，因为知识是发展智力的基础
B
、
正确的，因为掌握知识就是为了发展智力
C
、
错误的，因为智力决定掌握知识的快慢
D
、
错误的，因为智力并不完全随着知识的掌握而自然发展起来
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、教师的权利包括（ ）。
A
、
教育教学权
B
、
科学研究权
C
、
民主管理权
D
、
进修培训权
答案解析
纠错答疑
52、学校教育的基本要素有（ ）。
A
、
教育者
B
、
受教育者
C
、
教育管理
D
、
教育影响
答案解析
纠错答疑
53、任何知识的学习过程都包含一系列的心理活动，其中有关知识学习过程本身的是（ ）。
A
、
感觉
B
、
记忆
C
、
想象
D
、
意志
E
、
情感
答案解析
纠错答疑
54、下列关于增强课堂时间管理效果的措施中，正确的有（ ）。
A
、
坚持时间效益观，最大限度减少时间损耗
B
、
把握学生注意力变化的规律，让核心问题在关键时间段解决
C
、
调动多种感官参与管制，提高课堂时间利用率
D
、
创设条件，增加学生的有效学习时间
答案解析
纠错答疑
55、教育评价根据功能和用途分为（ ）。
A
、
诊断性教育评价
B
、
过程性教育评价
C
、
形成性教育评价
D
、
总结性教育评价
答案解析
纠错答疑
56、按照系统要素分析的观点，德育过程的基本要素应包括（ ）。
A
、
德育规律
B
、
教育者
C
、
受教育者
D
、
德育内容
E
、
德育方法
答案解析
纠错答疑
57、根据《小学教师专业标准（试行）》和《中学教师专业标准（试行）》，中小学教师在“教育教学的态度与行为”方面应做到（ ）。
A
、
树立育人为本、德育为先的理念
B
、
尊重教育规律和学生身心发展规律
C
、
尊重和发挥好共青团、少先队组织的教育引导作用
D
、
掌握所教学科教材的基本知识、基本原理与技能
答案解析
纠错答疑
58、下列关于德育过程与品德形成过程关系的说法，正确的有（ ）。
A
、
德育过程的结果和品德形成过程的结果均存在与社会要求相一致的情况
B
、
德育过程是双边活动过程，而品德形成过程是单边活动过程
C
、
德育过程中学生主要受有目的、有计划、有组织的教育影响，而品德形成过程学生受各种因素影响
D
、
德育过程不能与品德形成过程划等号
答案解析
纠错答疑
59、在我国，作为一名受教育者，依法享有的权利有（ ）。
A
、
参加教育教学计划安排的各种活动
B
、
使用教育教学设施、设备和图书资料
C
、
按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金
D
、
对学校给予的处分不服的可以向有关部门提出申诉
答案解析
纠错答疑
60、下列情形中，学校可以解聘教师的有（ ）。
A
、
某教师故意不完成教学任务给教学工作造成损失
B
、
某教师长期嘲笑某学困生智力低下，且屡教不改
C
、
某教师申请继续深造攻读在职教育硕士
D
、
某教师引导学生讲解习题并进行纠错
答案解析
纠错答疑
61、根据马斯洛需要层次理论，下列属于成长需要的是（ ）。
A
、
尊重需求
B
、
审美需求
C
、
求知需求
D
、
自我实现需求
答案解析
纠错答疑
62、根据《基础教育课程改革与发展纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（ ）相结合。
A
、
分科课程
B
、
综合课程
C
、
活动课程
D
、
校本课程
答案解析
纠错答疑
63、下列学习规律是由巴甫洛夫提出的有（ ）。
A
、
学习律
B
、
效果律
C
、
消退律
D
、
泛化律
答案解析
纠错答疑
64、毛泽东同志曾经指出：“研究任何过程，如果是存在两个以上矛盾的话，就要全力找出它的主要矛盾，抓住了这个主要矛盾，一切问题就迎刃而解了。”教学过程中的主要矛盾有（ ）。
A
、
教师与学生的矛盾
B
、
学生与教学内容的矛盾
C
、
教学内容与教学手段的矛盾
D
、
教师与教学内容的矛盾
答案解析
纠错答疑
65、教师对待学生的外部行为是教师传递教学效能感的途径，它影响学生的学习效能感，并最终体现在其成就上。通常，高效能感的教师（ ）。
A
、
对教学活动的投入和关注比较多，注意对全班学生的指导
B
、
倾向于采用内部和外部相结合的方式，对学生的学业表现进行归因
C
、
与学生交往相处的时间较短，易受到个别学生行为的影响
D
、
倾向于发展学生的个性，培养学生的自律意识
答案解析
纠错答疑
66、下列状态中，属于注意分配的有（ ）。
A
、
学生上课一边听课，一边记笔记
B
、
司机一边开车，一边观察路况
C
、
老师一边讲课，一边板书
D
、
演员一边弹琴，一边唱歌
答案解析
纠错答疑
67、班主任了解学生的方法有（）。
A
、
谈话
B
、
问卷
C
、
座谈
D
、
观察法
E
、
分析书面材料
答案解析
纠错答疑
68、小张老师刚刚当上班主任，要想把所带班级转变为共同体，可采取的方法有（ ）。
A
、
组织多样的班集体活动
B
、
确定班集体的共同奋斗目标
C
、
建立完整的班干部队伍
D
、
培养良好的班风和舆论
答案解析
纠错答疑
69、下列关于“孟母三迁”故事的说法中，正确的有（ ）。
A
、
从教师与学生的角度来看，孟母的做法非常利于和谐关系的建立
B
、
从德育方法的角度来看，孟母采用的是陶冶法
C
、
从学习风格来看，孟母的做法更适合场独立型的学生
D
、
从教育与人的发展角度来看，孟母是在尽量控制环境给孩子造成的负面影响
答案解析
纠错答疑
70、小明看到同班的小强，原来物理成绩与自己差不多，后来买了一本非常好的辅导书，认真系统地学习一段时间，现在解题比自己快，成绩也大大超过自己，于是也买来这本书学习，小明的做法属于（ ）
A
、
观察学习
B
、
替代性学习
C
、
顿悟学习
D
、
模仿学习
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习，属于命题学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、操作技能培训的要求有准确的示范与讲解、必要而适当的练习、充分而有效的反馈和建立稳定清晰的动觉。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、新课改提倡教师要想使学生接受自己的教导，首先应当将自己的知识与意志强加给学生。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、劳动技术教育就是组织学生参加生产劳动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、定势对迁移只起阻碍作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、心理学家认为，策略学习的最适当方法是开设专门的策略训练课，进行系统的策略训练。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、智育实际上就是文化课教学。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、教学是学校的中心工作，因此学校应该以智育为主。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、未成年人的父母或监护人，不得让不满 16 周岁的未成年人脱离监护单独居住。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、《中华人民共和国教育法》的颁布，标志着我国进入了全面依法治教的新阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、有严重网瘾的学生已经没办法挽救，本着“置死地而后生”的期许，只能放任自流，不管教。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、社会政治、经济、文化的发展趋势、时代特征以及对人的素质要求，是课程开发的现实的依据。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、要培养什么样的人，要使受教育者的思想品德达到什么样的要求，就要选择和确定与之相适应的德育内容。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、要使“陈述性知识”的学习变成“程序性知识”的学习，其必要条件是教材体系的建构。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、学校教育只要掌握了“最近发展区”就能加速学生的发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、有的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于适应紧急情况，这类学生的性格类型属于内倾型。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、人的发展是指人的身体发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、我国古代的“六艺”教育指礼、乐、射、御、书、语。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、改变课程评价过分强调评价的甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能是新课程改革的具体目标之一。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、心理健康教育的基本任务是针对极少数有严重心理疾病的学生进行医学治疗。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、“教育”一词出处最早的是《孟子，尽心上》原文是“得天下英才而教育之”三乐也。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、印度“狼孩”的实例表明，个体在早期心理发展的某一短暂时期内，对某类刺激特别敏感，一旦错失将难以达到应有的发展水平。心理学上把这一时期成为最近发展区。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、双趋冲突是指同时有两个可能对个体具有威胁性，不利的事发生，两种都想躲避，但受条件限制，只能避开一种，接受一种，在作抉择时内心产生矛盾和痛苦。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、在桑代克提出的学习定律中，练习律是指对于学习者己形成的某种联结，在实践中正确地重复这种反应会有效地增强这种联结，它是最重要的学习定律。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、“高分低能”说明知识、技能的学习、掌握和能力的发展是不同步的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我再到心理自我的过程。这个过程是可逆的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、人们在信息加工过程中倾向于依赖内在参照或内部感知线索作为指导的认知风格是场独立型。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、晓梅是一个活泼好动、善于交际、思维敏捷的女孩子，她善于接受新事物，兴趣广泛，但注意力容易转移。晓梅的气质类型属于胆汁质。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、教学评价就是对学习者在教学中的变化进行测量。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、让学生“学会学习”的课程目标属于（ ）。
A
、
知识与技能目标
B
、
过程与方法目标
C
、
情感态度与价值观
D
、
能力目标
答案解析
纠错答疑
102、机体某一方面的机能受损甚至损失后，精神力量、意志、情绪状态可以对整个机体起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，这表明个体身心发展具有（ ）。
A
、
阶段性
B
、
顺应性
C
、
互补性
D
、
可变性
答案解析
纠错答疑
103、中学生常常思考“我是谁”的问题，这是（ ）问题。
A
、
自我认知
B
、
气质
C
、
性格
D
、
自我意识
答案解析
纠错答疑
104、TED以“传播一切值得传播的创意”为宗旨，在网络上受到各国人民的欢迎，人们可以通过该网络开放课程了解到各行各业的知识，这属于现代新兴教学模式中的（ ）。
A
、
翻转课堂
B
、
微课
C
、
微格教学
D
、
慕课
答案解析
纠错答疑
105、下列属于外部学习动机的有（ ）。
A
、
为了获得老师的表扬而学习英语
B
、
为了与外国人沟通而学习英语
C
、
为了满足自己的求知欲而学习英语
D
、
为了将来找到理想的工作而学习英语
答案解析
纠错答疑
106、确立我国教育目的的理论依据是（）。
A
、
社会本位论
B
、
个人本位论
C
、
马克思主义关于人的全面发展学说
D
、
社会生产关系
答案解析
纠错答疑
107、教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（ ）。
A
、
是否有目的地培养人
B
、
是否促进人的发展
C
、
是否促进社会发展
D
、
是否具有组织性和系统性
答案解析
纠错答疑
108、现代学校总是用科学眼光看待民族文化中的一切特质，否定其中丑陋的东西，倡导科学的民俗习惯和价值观念。这表明教育具有（ ）的文化功能。
A
、
选择与提升
B
、
传递与保存
C
、
更新与创造
D
、
传播与交流
答案解析
纠错答疑
109、某校大力美化校园环境，注重校园文化建设，确定了校风、校训、班风、班训，这种现象说明该校重视学校的（ ）。
A
、
显性课程
B
、
隐性课程
C
、
学科课程
D
、
经验课程
答案解析
纠错答疑
110、初二学生小明染上不良行为习惯，学校可以对他依法采取的措施是（ ）。
A
、
勒令退学
B
、
批评教育
C
、
开除学籍
D
、
单独禁闭
答案解析
纠错答疑
111、《中华人民共和国教育法》第59条规定：“经（ ）人民政府批准，乡、民族乡、镇的人民政府根据自愿、量力的原则，可在本行政区域内集资办学，用于实施义务教育学校的危房改造和修缮、新建校舍，不得挪作他用。”
A
、
乡镇
B
、
县级
C
、
市级
D
、
省级
答案解析
纠错答疑
112、刚进入课堂的孩子都会通过慢慢学习课堂纪律来减少受到批评的次数。根据皮亚杰的认知发展理论，这属于（ ）。
A
、
同化
B
、
平衡
C
、
顺应
D
、
客体永恒性
答案解析
纠错答疑
113、班杜拉的社会学习理论以大量实践证明，个体社会学习中最重要的形式是（ ）。
A
、
尝试与错误
B
、
顿悟与完形
C
、
观察与模仿
D
、
认知与发现
答案解析
纠错答疑
114、学习方法是学习者持续一贯表现出来的学习策略和学习倾向的总和，新课程提倡（ ）的学习方式。
A
、
发现
B
、
自主
C
、
合作
D
、
探究
答案解析
纠错答疑
115、“春姑娘用她那多变的魔棒，赋予了万物绚丽的色彩：五颜六色的花儿，嫩绿的小草，蓝色的天空，构成了一幅多么和谐的画面!”这属于美育的（ ）。
A
、
艺术美
B
、
自然美
C
、
技术美
D
、
旅游美
答案解析
纠错答疑
116、下列不属于精神分析法的是（ ）。
A
、
系统脱敏法
B
、
支持疗法
C
、
宣泄疗法
D
、
认知作业法
答案解析
纠错答疑
117、“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”宋代大儒张载的“横渠四句”成为了后代许多读书人的座右铭。这四句中的“为往圣继绝学”体现了教育的（ ）。
A
、
文化传递功能
B
、
人口控制功能
C
、
社会改造功能
D
、
社会流动性功能
答案解析
纠错答疑
118、县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的（ ），加强对薄弱学校的建设。
A
、
学习和培训
B
、
培训和流动
C
、
沟通和合作
D
、
交流和互访
答案解析
纠错答疑
119、精加工策略是学习者较易掌握并且经常运用的学习策略。下列做法采用了精加工的是（ ）。
A
、
将单词“ambulance”的发音记为谐音“俺不能死”
B
、
为避免被外界声音干扰，选择安静的图书馆学习
C
、
把古诗中每句的第一个字连起来以帮助背诵古诗
D
、
为了节省时间，利用零碎时间处理学习上的杂事
答案解析
纠错答疑
120、下列属于课程实施的基本取向的有（ ）。
A
、
情感取向
B
、
忠实取向
C
、
学生中心取向
D
、
相互适应取向
答案解析
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1、单选题
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15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120