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2024年开封市禹王台区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数81分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、小唐在游览长城后，脑海中就留下了长城雄伟壮观的样子，属于哪种记忆？（ ）
A
、
动作记忆
B
、
语义记忆
C
、
情绪记忆
D
、
形象记忆
答案解析
纠错答疑
2、人的身心发展是最复杂的，是多因素共同影响的结果，（ ）在人的身心发展中起主导。
A
、
社会环境
B
、
学校教育
C
、
个体主观能动性
D
、
遗传素质
答案解析
纠错答疑
3、先于学习材料呈现之前呈现的一个抽象概括水平较高的引导性材料是（ ）。
A
、
先行组织者
B
、
程序教学
C
、
上位学习
D
、
表征学习
答案解析
纠错答疑
4、中小学心理健康教育的主要任务不包括（ ）。
A
、
维护学生的心理健康
B
、
诊治学生的心理疾病
C
、
促进学生形成健康的心理素质
D
、
帮助学生树立有问题时的求助意识
答案解析
纠错答疑
5、不同的教学流派关注不同的学习要素。强调学习过程中人的情感的重要性，主张建立良好的师生关系的理论流派是（ ）。
A
、
人本主义
B
、
建构主义
C
、
认知主义
D
、
行为主义
答案解析
纠错答疑
6、依法治国的中心环节是（ ）。
A
、
有法可依
B
、
有法必依
C
、
执法必严
D
、
违法必究
答案解析
纠错答疑
7、学生看黑板时，白色字体往往成为知觉对象，而黑色板面成为了背景。这是（ ）。
A
、
知觉的整体性
B
、
知觉的选择性
C
、
知觉的理解性
D
、
知觉的恒常性
答案解析
纠错答疑
8、郝帅被选中参加歌唱比赛，在即将上场时，郝帅却因为紧张而颤抖，个人状态不佳。此时，老师为了缓解郝帅的紧张情绪，引导郝帅说:“你就把台下的观众想象成蘑菇。”在这情景中，老师采用的情绪调节的策略是（ ）。
A
、
回避和接近策略
B
、
控制和修正策略
C
、
注意转换策略
D
、
认知重评策略
答案解析
纠错答疑
9、教师的劳动具有很大的特殊性，究其本质来说，教师劳动是一种（ ）。
A
、
复杂的脑力劳动
B
、
复杂的体力劳动
C
、
精神生产的劳动
D
、
传递知识的劳动
答案解析
纠错答疑
10、以下属于人本主义心理学代表人物的是（）。
A
、
皮亚杰
B
、
斯金纳
C
、
马斯洛
D
、
苛勒
答案解析
纠错答疑
11、秧田型座位排列方式是我国学校课堂教学中最普通的方式。一般来说，秧田型座位排列方式适合于（）。
A
、
实验探究
B
、
个人自学
C
、
集体讲授
D
、
小组讨论
答案解析
纠错答疑
12、社会对教师道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为价值的自我意识是（ ）。
A
、
教师良心
B
、
教师人格
C
、
教师荣誉
D
、
教师幸福
答案解析
纠错答疑
13、老师在讲故事时，经常会用不同的语气、语调、语速来表现故事中的不同角色，这样做是为了引起学生的（ ）。
A
、
无意注意
B
、
有意注意
C
、
有意后注意
D
、
注意转移
答案解析
纠错答疑
14、奥苏泊尔的学习理论认为学生学习的实质是（ ）。
A
、
有意义接受学习
B
、
有意义发现学习
C
、
发现学习
D
、
探究学习
答案解析
纠错答疑
15、新课改的根本任务是全面贯彻党的教育方针，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容、构建（ ）的新的基础教育课程体系。
A
、
符合人才培养规律
B
、
符合以人为本思想
C
、
符合素质教育要求
D
、
符合知识经济发展需要
答案解析
纠错答疑
16、丽丽对于自己没能当选班长的事情一直耿耿于怀，当别人谈到现任班长倩倩时，丽丽总会冷嘲倩倩的家境比自己好太多，连老师们都想着巴结，认为倩倩能做班长是板上钉钉的事情。丽丽用来安慰自己，冲淡消极情绪的方式是（ ）。
A
、
自我设阻
B
、
选择性遗忘
C
、
缺陷补偿
D
、
有选择地接受反馈
答案解析
纠错答疑
17、一般来说，女孩儿骨龄超过15岁，男孩儿骨龄超过17岁，骨骺线大多已经闭合，在骨骺线闭合后，再进行增高治疗效果就不太理想。这说明人的身心发展具有（ ）。
A
、
阶段性
B
、
不平衡性
C
、
顺序性
D
、
个别差异性
答案解析
纠错答疑
18、小畅看见学过的英语单词，就会进行正确的朗读。根据加涅对学习的分类，这属于（ ）。
A
、
辨别学习
B
、
刺激－反应学习
C
、
概念学习
D
、
连锁学习
答案解析
纠错答疑
19、（ ）可以考查学生对知识的回忆，可将学生的猜测可能性降到最小。
A
、
单选
B
、
判断
C
、
匹配题
D
、
填空题
答案解析
纠错答疑
20、“孟母三迁”的典故体现的教育暗示艺术属于（ ）。
A
、
环境暗示
B
、
榜样暗示
C
、
行为暗示
D
、
心理暗示
答案解析
纠错答疑
21、教育法规中确立的有关教育管理体制、办学体制、教育基本制度和原则等，必须符合（ ）。
A
、
儿童身心发展规律
B
、
我国基本国情
C
、
《中华人民共和国宪法》
D
、
教育内在规律
答案解析
纠错答疑
22、一张红纸，一半有阳光照射，一半没有阳光照射，颜色的明度、饱和度大不相同，但我们仍知觉为一张红纸，这体现了知觉的（ ）。
A
、
恒常性
B
、
整体性
C
、
相对性
D
、
组织性
答案解析
纠错答疑
23、通过引导学生摆事实，讲道理，经过思想感情的沟通与互动，让他们明白道德真理，自觉践行的方法是指（ ）。
A
、
明理教育法
B
、
榜样示范法
C
、
自我修养法
D
、
制度育德法
答案解析
纠错答疑
24、我国第一本《教育心理学》教科书的编写者是（ ）。
A
、
廖世承
B
、
杨贤江
C
、
陶行知
D
、
桑代克
答案解析
纠错答疑
25、1970年，教育家保罗·朗格朗在其出版的著作中提出了（ ）思想。
A
、
最优化教学
B
、
范例教学
C
、
发展教育
D
、
终身教育
答案解析
纠错答疑
26、把蜂鸣器和水壶组合在一起，成为蜂鸣器报警水壶；把眼镜片放入眼睛中，形成新产品即隐形眼镜，这均属于学习迁移中的（ ）。
A
、
同化性迁移
B
、
重组性迁移
C
、
顺应性迁移
D
、
纵向迁移
答案解析
纠错答疑
27、肖亮交际能力很强，经常主动配合老师组织班级活动，联系科任老师和同学家长，但由于酷爱篮球比赛，多次未能及时完成学校任务。他的气质类型属于（ ）。
A
、
多血质
B
、
抑郁质
C
、
胆汁质
D
、
粘液质
答案解析
纠错答疑
28、依据费斯勒的教师生涯循环论，如果教师出现“做一天和尚撞一天钟”的心态，表明其处于（ ）。
A
、
生涯低落阶段
B
、
稳定和停滞阶段
C
、
生涯挫折阶段
D
、
生涯退出阶段
答案解析
纠错答疑
29、“以人为本”的学生观是人文精神在教育教学活动中的当代诉求和具体表达，彰显了现代教育的价值追求和育人为本的发展方向。下列哪一项做法体现了学校“以人为本”的学生观？（ ）
A
、
某学校校长爱好书法，有意将该校建设成为“书法特色”学校
B
、
学校满足学生需求，在学校开设考试复习24小时专用教室
C
、
学校为鼓励学习及表现较差的学生，给他们佩戴绿领巾
D
、
学校在节假日为学生正常上课
答案解析
纠错答疑
30、小学生王某数学作业中有一道题未带计量单位，教师赵某用纸卷成筒状的书本打手训诫，并说到“你怎么这么笨，说了这么多次，还是不会做”。下列关于赵某言行的说法中，错误的是（ ）。
A
、
赵某的言行违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“关心爱护学生”的规定
B
、
赵某的言行虽然不当，但为了严格要求学生可以使用轻度的体罚
C
、
赵某的言行存在侮辱，伤害学生的情况
D
、
赵某没有做到真心关爱学生
答案解析
纠错答疑
31、在柯尔伯格道德发展理论中，好孩子的定向阶段是在（ ）水平。
A
、
前习俗
B
、
习俗
C
、
后习俗
D
、
中习俗
答案解析
纠错答疑
32、教师进行人格修养最好的策略是（ ）。
A
、
“取法乎下”
B
、
“取法乎中”
C
、
“取法乎上”
D
、
“无法即法”
答案解析
纠错答疑
33、在学生“心求通而未得”“口欲言而不能”的状态下，教师最宜采取的教学方法是（ ）。
A
、
启发法
B
、
讲授法
C
、
问答法
D
、
推理法
答案解析
纠错答疑
34、数学知识的学习保证了物理中有关计算问题的解决，这是（ ）。
A
、
负迁移
B
、
垂直迁移
C
、
正迁移
D
、
逆向迁移
答案解析
纠错答疑
35、提出“潜伏学习”的学者是（ ）。
A
、
桑代克
B
、
班杜拉
C
、
托尔曼
D
、
斯金纳
答案解析
纠错答疑
36、通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆，如补充细节、举出例子，或使之与其他观念形成联想等，这种促进知识保持的方法是（ ）。
A
、
深度加工
B
、
过度学习
C
、
组块化编码
D
、
及时复习
答案解析
纠错答疑
37、学生运用概念符号与环境相互作用的技能是（ ）。
A
、
言语信息
B
、
智力技能
C
、
动作技能
D
、
认知策略
答案解析
纠错答疑
38、衡量学生是否真正掌握概念的最可靠的标志是（ ）。
A
、
概念属性的认识
B
、
概念例证的区分
C
、
概念分类根据的理解
D
、
概念的正确运用
答案解析
纠错答疑
39、当前有部分教师并没有把教书和育人作为自己的义务，对学生的生活和学习漠不关心，也不愿意花时间和精力去学习和钻研本专业的新知识、新技术和新问题。这部分教师存在的主要问题是（ ）。
A
、
责任感不强
B
、
缺乏职业理想
C
、
价值观念失衡
D
、
师德意识较差
答案解析
纠错答疑
40、小阳在学习高原地形的特征时，联系上节课学过的“平原、山地、丘陵”的地形特征来掌握高原地形的特征，并将它纳入自己已有的知识结构中。这种记忆方法属于（ ）。
A
、
复杂识记
B
、
无意识记
C
、
意义识记
D
、
机械识记
答案解析
纠错答疑
41、苏格拉底产婆术教学与（ ）原则相一致。
A
、
长善救失
B
、
不愤不启，不悱不发
C
、
学不躐等
D
、
学而时习之
答案解析
纠错答疑
42、在（ ）方面，新课程改革强调改变过于注重知识传授的倾向，形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程的同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。
A
、
课程功能
B
、
课程评价
C
、
课程结构
D
、
课程内容
答案解析
纠错答疑
43、儿童刚表现改进错误行为，家长便取消他看动画的禁令，孩子随后表现出更多的改进错误的行为，这种取消厌恶刺激，从而使某一行为反应概率增加的过程是（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
正惩罚
D
、
负惩罚
答案解析
纠错答疑
44、课程设计和实施的重点，也是课程设计和发展的起点的是（ ）。
A
、
课程目标
B
、
教学大纲
C
、
课程计划
D
、
教科书
答案解析
纠错答疑
45、作业的形式有很多种，下列属于实践作业的是（ ）。
A
、
课外阅读
B
、
背诵课文
C
、
演算练习
D
、
社会调查
答案解析
纠错答疑
46、教育的发展规模和速度是由（ ）决定的。
A
、
政治经济制度
B
、
生产力发展水平
C
、
文化政治
D
、
科学技术和人口质量
答案解析
纠错答疑
47、学生中不守纪律的现象是常有的，也不乏叛逆者。以下对于学生叛逆认识正确的选项是（ ）。
A
、
学生不听老师话就是叛逆
B
、
叛逆的学生是不能改造的
C
、
学生的叛逆是有意义的
D
、
叛逆的学生是“害群之马”
答案解析
纠错答疑
48、弗雷德生活在19世纪欧洲的一个普通家庭中，在接受了良好的小学教育后，他被送入到了初级中学学习，最后进入到了一所职业学校继续学习。弗雷德最有可能是（ ）人。
A
、
美国
B
、
英国
C
、
德国
D
、
法国
答案解析
纠错答疑
49、中国古代教育家荀子说过“不闻不若闻之，闻之不若见之”“闻之而不见，虽博必谬”，这体现了教学中的（ ）。
A
、
理论联系实际原则
B
、
直观性原则
C
、
循序渐进原则
D
、
因材施教原则
答案解析
纠错答疑
50、人们可以通过一些动物的反常行为来推断是否将有地震发生；医生能够通过病人的体温、化验单等判断病人的病情变化，这是思维（ ）的体现。
A
、
具体性
B
、
概括性
C
、
间接性
D
、
发散性
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、下列属于我国基本教育制度的是（ ）。
A
、
国家实行的九年义务教育制度
B
、
国家实行职业教育制度和继续教育制度
C
、
国家实行国家教育考试制度
D
、
国家实行学位制度
答案解析
纠错答疑
52、下列有助于学生创造个性塑造的有（ ）。
A
、
在写作文时鼓励学生自己选题
B
、
在解决数学题目时鼓励学生想出不同的解决方法
C
、
对学生所提问题均以肯定态度接纳
D
、
在学业测试中，增添部分无固定答案的问题
答案解析
纠错答疑
53、下列机构应当对教师、学生实行优待，为受教育者接受教育提供便利的有（ ）。
A
、
图书馆
B
、
体育馆
C
、
革命纪念馆
D
、
历史文化古迹
答案解析
纠错答疑
54、下列属于建构主义教学理论提出的主要教学形式的是（ ）。
A
、
非指导性教学
B
、
随机进入教学
C
、
支架式教学
D
、
抛锚式教学
答案解析
纠错答疑
55、教育在人的发展中的主导作用，主要表现为（ ）。
A
、
教育规定了人的发展方向
B
、
教师给人以全面系统和深刻的影响
C
、
学校有专门负责教育工作的教师
D
、
教育对人的发展是消极性和积极性的统一
答案解析
纠错答疑
56、课程主要由课程目标、课程内容、课程结构和课程评价四个要素组成。我国中小学课程内容包含的要素主要有（ ）。
A
、
认知要素
B
、
道德要素
C
、
审美要素
D
、
健身要素
答案解析
纠错答疑
57、2018年9月10日，习近平出席全国教有大会并发表重要讲话。习近平在讲话中指出，全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师（ ），让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。
A
、
政治地位
B
、
社会地位
C
、
经济地位
D
、
职业地位
答案解析
纠错答疑
58、小军为了得到父母的奖励而努力学习。这种学习动机属于（ ）。
A
、
低级的学习动机
B
、
高级的学习动机
C
、
外部学习动机
D
、
内部学习动机
答案解析
纠错答疑
59、下列关于观察学习的表述，正确的有（ ）。
A
、
观察学习一定具有外显行为反应
B
、
观察学习并不依赖直接强化
C
、
观察学习并不等同于模仿
D
、
观察学习具有认知性
答案解析
纠错答疑
60、符号学习，又称表征学习，指学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习它们代表什么。下列不属于符号学习的有（ ）。
A
、
地理课中对地形地貌和地理位置的学习
B
、
英语课中学习若干概念之间的关系
C
、
生物课中把鸟的概念概括为“前肢为翼，无齿有喙”这两个特征的学习
D
、
数学课中关于“圆的直径是半径的2倍”的学习
答案解析
纠错答疑
61、判断心理素质是否健康有两个指标：一个是适应性指标，一个是发展性指标。下列属于适应性指标相关的问题是（ ）。
A
、
逆反心理
B
、
社交困难
C
、
自卑
D
、
任性
答案解析
纠错答疑
62、安排课程表时应遵循原则包括（ ）。
A
、
整体性原则
B
、
有效性原则
C
、
迁移性原则
D
、
生理适应性原则
答案解析
纠错答疑
63、根据《基础教育课程改革与发展纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（ ）相结合。
A
、
分科课程
B
、
综合课程
C
、
活动课程
D
、
校本课程
答案解析
纠错答疑
64、以下属于教师劳动特点的有（ ）。
A
、
复杂性
B
、
创造性
C
、
示范性
D
、
长期性
答案解析
纠错答疑
65、根据《基础教育课程改革与发展纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（ ）相结合。
A
、
分科课程
B
、
综合课程
C
、
活动课程
D
、
校本课程
答案解析
纠错答疑
66、[案例选择]小汪是个聪明活泼的学生，但好动、倔强、自我约束力差，上课经常讲话，影响了老师同学上课。班主任于老师多次找他谈话，他每次都认识到了自己的不对，但行动上却毫无改善。最后于老师失去了耐心，给他爸爸打电话，还在班上狠狠批评了他。随后的一段时间里，小汪上课能安静听课了，但脸上没有了往日的神采，也不举手回答问题了，似乎在刻意扮演着老师眼中的好学生，眼神中却流露着明显的消沉。一个有缺点但活泼的男孩不见了。 依据德育过程的相关理论，此材料说明（ ）。
A
、
学生品德在发展方向和水平上具有不平衡性
B
、
学生品德的培养和提高不是一朝一夕就能实现的
C
、
学生的外部行为表现与品德认识和情感体验是一致的
D
、
教育者要正确认识和对待学生思想行为的反复，坚持长期、耐心地教育学生
答案解析
纠错答疑
67、新课程倡导自主学习、探究学习和合作学习，下列体现了新课程学习方式的有（ ）。
A
、
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”
B
、
“自为之，不若与人为之；与少为之，不若与众为之”
C
、
“有匪君子，如切如磋，如琢如磨”
D
、
“独学而无友，则孤陋而寡闻”
答案解析
纠错答疑
68、合理的归因训练，可能改变学生对自己学习的错误判断，从而提高学习的动机。要改变学生不合理的归因，可以从（ ）方面着手。
A
、
能力归因
B
、
努力归因
C
、
现实归因
D
、
理想归因
答案解析
纠错答疑
69、教师职业怠慢的核心成分有（ ）。
A
、
耗竭感
B
、
去个性化
C
、
强迫症状
D
、
个人成就感降低
答案解析
纠错答疑
70、在影响教学行为的因素中，学生的个体差异因素有（ ）。
A
、
知识基础
B
、
学习方式
C
、
智力水平
D
、
兴趣需要
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、教师的劳动有明确的时空界限，上班时和学校内是教师劳动的时间和场所，而下班后和学校外不是教师劳动的时间和场所。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、直观教学是手段，也是目的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、“教学有法、教无定法”说明教学工作具有独特的创造性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、韦纳的归因理论中能力和任务难度都属于归因中稳定的不可控因素。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、小丽练习钢琴，她妈妈为了让她好好学习钢琴，每次弹完给她一根冰淇淋做鼓励，这是对罗杰斯学习理论的应用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、一个班集体成功的重要标志是拥有很强的群体凝聚力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、无论教哪个学科，哪个学段，或者上课有多少年的老师，上课前都应做好充分的备课工作，因为备课不仅是上课的前提保障，同时也是教师获得自身专业发展的重要手段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、学习定势对学习迁移只有阻碍作用，没有促进作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、皮亚杰认为，学生的品德水平的发展往往超越认知水平的发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、在文艺创作和科学发明中出现的“灵感”属于思维类型中的直觉思维。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、问题解决包括算法式和启发式两种策略，其中算法式可以保证问题得到正确，但是费时费力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、教育先行，意味着教育可以超越生产力发展水平和速度。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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84、正确的班集体舆论是一种巨大的教育力量，对班集体每个成员都有约束、激励作用，是形成班集体和教育集体成员的重要手段。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
85、学生兴趣是学习的原因，不是学习的结果。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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86、较强的自制、自治能力是班主任成熟、老练的重要标志。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
87、教案是备课的结果，是教学具体展开的依据。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
88、教学过程的本质属性是让学生学会知识。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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89、课堂教学既需要预设，也需要生成，但预设是课堂教学的主过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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90、教学生使用有效的自我监控和自我反思是属于策略性知识的教学策略。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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91、教师没有参与学校各项规章制度的民主管理权。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
92、目前我国实行三级课程管理体制，即国家课程，省级课程和地市级课程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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93、知识掌握得越多，智力就越高，创造力也越高。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
94、作为影响学生学习的人格变量，控制点主要通过影响学生的成就动机来影响学生的学业成绩。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
95、在新课程改革中，从教师和学生的关系看，教师的角色是学生学习的促进者。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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96、教学目标应明确教师的行为而不是学生的行为。（）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
97、规范学习是青少年社会性学习的核心，是提高青少年社会适应性的根本途径。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
98、能力结构比态度结构更为复杂，因为前者除了包含认知成分外，还包含情感成分和行为成分。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
99、陈述课堂教学目标一般包括四个要素：行为主体、行为动词、情境或条件和表现水平或程度。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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100、学生在社区环境中的生活均为自发的、无组织的。 （ ）
A
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正确
B
、
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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