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2024年开封市尉氏县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数64分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、普通中学的双重任务是（ ）。
A
、
传授基础知识，培养基本技能
B
、
为高一级学校培养合格新生，为社会输送劳动后备力量
C
、
发展智力体力，培养思想品德
D
、
培养脑力劳动者和体力劳动者
答案解析
纠错答疑
2、新时代教师职业道德规范中最能体现“志存高远，勤勤恳恳，兢兢业业，甘为人梯，乐于奉献”，这体现了新时期教师职业道德规范内容中的（ ）。
A
、
为人师表
B
、
关爱学生
C
、
爱岗敬业
D
、
团结协作
答案解析
纠错答疑
3、问题解决过程中最困难、最富有挑战性的是（ ），它需要解题者的创造性和坚持性。
A
、
发现问题
B
、
表征问题
C
、
验证问题
D
、
评价反思
答案解析
纠错答疑
4、《中华人民共和国教育法》规定，凡年满周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学并接受义务教育，条件不具备的儿童，可以推迟到周岁（ ）。
A
、
4、5
B
、
5、6
C
、
6、7
D
、
7、8
答案解析
纠错答疑
5、“教师是家长的代理人”体现的是师生之间的（ ）。
A
、
教育关系
B
、
心理关系
C
、
组织关系
D
、
社会关系
答案解析
纠错答疑
6、张老师根据自己班级的情况，为解决班级内部的人际关系问题，建立和谐融洽的班级氛围，自主开发了“和谐大家庭”的班级课程。张老师的做法反映的教师角色是（ ）。
A
、
教育教学的研究者
B
、
课程建设者和开发者
C
、
学生学习的促进者
D
、
社区型开放教师
答案解析
纠错答疑
7、一般认为，小学生从以具体形象思维为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式转折的关键时期在（ ）。
A
、
三年级
B
、
四年级
C
、
五年级
D
、
六年级
答案解析
纠错答疑
8、认为教育不仅仅局限于青少年阶段，而是涵盖人的一生的教育思想和教育制度称为（ ）。
A
、
终身教育
B
、
义务教育
C
、
职业教育
D
、
普通教育
答案解析
纠错答疑
9、教学媒体可以将各种符号形态的信息传送到一定的距离，使信息在扩大的范围内再现，这说明教学媒体具有（ ）。
A
、
固定性
B
、
扩散性
C
、
能动性
D
、
重复性
答案解析
纠错答疑
10、“人只有受过一种合适的教育之后，才能成为一个人。”这说明教育是（ ）。
A
、
传递社会经验的活动
B
、
使人得以生存的活动
C
、
培养人的社会实践活动
D
、
保存人类文明的活动
答案解析
纠错答疑
11、以下属于第一代媒体的是（ ）。
A
、
幻灯
B
、
投影仪
C
、
书本
D
、
无线媒体
答案解析
纠错答疑
12、颁布《中华人民共和国教育法》的国家机关是（ ）。
A
、
全国人民代表大会常务委员会
B
、
国务院
C
、
全国人民代表大会
D
、
教育部
答案解析
纠错答疑
13、教育主管部门多次强调取缔“实验班”“重点班”等，禁止划分差班与优班，主张公平公正对待每位学生。依据埃里克森的人格发展阶段理论，这一措施是为了帮助学生（ ）。
A
、
建立同一性，防止角色混乱
B
、
发展亲密感，避免孤独感
C
、
培养勤奋感，克服自卑感
D
、
发展信任感，克服不信任
答案解析
纠错答疑
14、胡老师是一名新老师，深受学生喜爱。当班级中的学生在某次测验中取得进步和好成绩时，她都对其进行表扬和奖励。胡老师的这种做法符合桑代克学习规律中的（ ）。
A
、
准备律
B
、
练习律
C
、
动机律
D
、
效果律
答案解析
纠错答疑
15、教科书是教师进行教学的主要依据，教科书不同于其他任何书籍的基本特点是（ ）。
A
、
教科书的内容是科学的，可靠的
B
、
教科书编排形式更加新颖
C
、
教科书只能给学校与学生使用
D
、
教科书更加强调内容的基础性
答案解析
纠错答疑
16、苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则指的是（ ）。
A
、
知行统一原则
B
、
尊重信任与严格要求学生相结合的原则
C
、
教育影响的一致性与连贯性原则
D
、
集体教育与个别教育相结合的原则
答案解析
纠错答疑
17、J市某校通过组织学生交流分享与父母之间的故事，去儿童福利院献爱心，在新四军纪念馆参加纪念活动，帮助养老院的老人等活动，目的是让学生感受到寓德寓于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中。这体现了该校充分认识到德育过程是（ ）。
A
、
培养和发现学生的知、情、意、行的过程
B
、
德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程
C
、
德育过程是组织学生的活动交往统一多方面的教育影响的过程
D
、
德育过程是长期的反复的逐步提高的过程
答案解析
纠错答疑
18、甲省是教育大省，关于甲省今年对明年的教育经费的预算及决算，甲省人民政府应当向（ ）报告。
A
、
甲省人民代表大会及其常务委员会
B
、
甲省人民代表大会或其常务委员会
C
、
全国人民代表大会及其常务委员会
D
、
全国人民代表大会或其常务委员会
答案解析
纠错答疑
19、小刚能充分利用学习情境的相似性，并尽量选择安静、干扰较小的地方进行学习。这属于资源管理策略中的（ ）。
A
、
社会性人力资源管理
B
、
学习环境管理
C
、
学习工具管理
D
、
努力和心境管理
答案解析
纠错答疑
20、潇潇是一个多才多艺的大学生，学校举办了晚会，潇潇被邀请去表演节目。她很想去，但是又怕耽误自己举习的时间，潇潇十分矛盾。潇潇面对的冲突是（ ）。
A
、
双趋冲突
B
、
双避冲突
C
、
趋避冲突
D
、
多重超难冲突
答案解析
纠错答疑
21、根据《中华人民共和国未成年人保护法》对未成年人起监护职责的是（ ）。
A
、
法定监护人，指定监护人
B
、
法定监护人，委托监护人
C
、
指定监护人，代理监护人
D
、
委托监护人，代理监护人
答案解析
纠错答疑
22、不同的学生有不同的生活经验和知识背景。因此，教师在教学过程中应遵循（ ）。
A
、
直观性原则
B
、
启发性原则
C
、
发展性原则
D
、
因材施教原则
答案解析
纠错答疑
23、在得知学生在音乐课上学习了《念故乡》这首歌后，语文老师组织学习小组收集有关思念故乡的诗句，美术老师组织学习小组一起画出自己的故乡。最后语文老师再组织学生结合《念故乡》和自己所画的故乡，写一篇描述自己故乡的作文。这种合作学习属于（ ）。
A
、
问题式合作学习
B
、
讨论式合作学习
C
、
论文式合作学习
D
、
学科式合作学习
答案解析
纠错答疑
24、通常情况下，班级学生的心理差异接近（ ）。
A
、
水平
B
、
U型
C
、
倒V
D
、
正态分布
答案解析
纠错答疑
25、“蓬生麻中，不扶自直”反映的儿童发展观是（ ）。
A
、
遗传决定论
B
、
环境决定论
C
、
共同作用论
D
、
主体自觉论
答案解析
纠错答疑
26、当讨论有关燃气爆炸事件时，学生能积极表达自己关注生命等观点。依据情感领域教育目标分类，这说明学生的学习达到了（ ）的层次。
A
、
综合
B
、
形成价值观念
C
、
领会
D
、
价值体系个性化
答案解析
纠错答疑
27、体育课上，陈老师在教学生新的广播操动作，她先对每个动作进行示范与讲解，然后让学生进行细致地观察并思考应该怎么做这些动作。这属于操作技能的（ ）阶段。
A
、
定向
B
、
模仿
C
、
整合
D
、
熟练
答案解析
纠错答疑
28、根据郭沫若的考证，（ ）是中国教育史上第一个比较完备的学生守则。
A
、
《蒙学须知》
B
、
《弟子职》
C
、
《社约》
D
、
《书院揭示》
答案解析
纠错答疑
29、在人格特征中，具有核心意义的心理特征是（ ）。
A
、
能力
B
、
气质
C
、
性格
D
、
动机
答案解析
纠错答疑
30、下列选项中，不属于认知方式差异的是（ ）。
A
、
场依存型和场独立型
B
、
冲动型与沉思型
C
、
内控型和外控型
D
、
深层加工和精细加工
答案解析
纠错答疑
31、在我国历史上，最早将“教”“育”二字用在一起的是（ ）。
A
、
孟子
B
、
孔子
C
、
荀子
D
、
老子
答案解析
纠错答疑
32、受过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是（ ）。
A
、
定势
B
、
变式
C
、
原型
D
、
内化
答案解析
纠错答疑
33、在英语学习中，学生在学习“eye”和“ball”后学习“eyeball”就比较容易，这种现象属于（ ）。
A
、
一般迁移
B
、
具体迁移
C
、
垂直迁移
D
、
正迁移
答案解析
纠错答疑
34、记得在一个寒冬早晨，西北风呼呼的刮，因为昨晚校外辅导班王老师下课太晚。早读铃声响过，我才走进教室。这时赵晓明匆匆忙忙从我身后冲进来。我大声说：“赵晓明，你为什么又迟到？把手从裤兜里出来，站好！”此时，我听到有同学嘀咕：“自己手不也是插裤兜里吗？自己不也是迟进教室吗？”我心头一惊，正要发作的火一下子熄灭了，并陷入了沉思：平时一些微不足道的细节，就会给学生带来潜移默化的影响，同学们下课后随手把粉笔往台上一扔，学生干部管理班级用教鞭敲击讲台，不都是我的行为在学生身上的再现吗？ 王老师的班级领导方式属于（ ）。
A
、
强制专断
B
、
仁慈专断
C
、
民主平等
D
、
放任自由
答案解析
纠错答疑
35、某实验室的老师在学生做实验时，离开实验室接听电话，学生在老师离开之后，随意触碰老师的实验用品，导致学校实验室失火，幸而没有人员伤亡，该老师的行为（ ）。
A
、
触犯了刑事法律
B
、
属于不作为侵权
C
、
侵犯了学生的生命权
D
、
侵犯了学生的身体权
答案解析
纠错答疑
36、根据科尔伯格的道德发展阶段模型，处于（ ）的个体认为行为的好坏按行为后果带来的赏罚来定，得赏者为是，受罚者为非，没有主观的是非标准。
A
、
人际协调的定向阶段
B
、
惩罚服从取向阶段
C
、
普遍道德原则的定向阶段
D
、
工具性的相对主义定向阶段
答案解析
纠错答疑
37、“入芝兰之室，久而不闻其香；入鱼之肆，久而不闻其臭”指的是（ ）。
A
、
明适应
B
、
暗适应
C
、
感觉适应
D
、
味觉适应
答案解析
纠错答疑
38、在我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的著名的学者是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
梁漱溟
C
、
杨贤江
D
、
蔡元培
答案解析
纠错答疑
39、在学期开始或者一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价属于（ ）。
A
、
相对性评价
B
、
形成性评价
C
、
总结性评价
D
、
诊断性评价
答案解析
纠错答疑
40、对道德行为有稳定的调节和支配作用的是（ ）。
A
、
道德信念
B
、
道德意志
C
、
道德情感
D
、
道德评价
答案解析
纠错答疑
41、《新时代中小学教师职业行为十项准则》要求教师不得在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假，这体现了（ ）这一准则。
A
、
规范从教行为
B
、
秉持公平诚信
C
、
坚守廉洁自律
D
、
坚持言行雅正
答案解析
纠错答疑
42、关于《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的“规范从教行为”，以下说法错误的是（ ）。
A
、
勤勉敬业，乐于奉献
B
、
可适当组织、参与有偿补课
C
、
自觉抵制不良风气
D
、
不得为校外培训机构介绍生源
答案解析
纠错答疑
43、下列表述正确的是（ ）。
A
、
“悲喜交加”“百感交集”是人的情绪和情感的可变性的表现
B
、
“忧者见之而忧，喜者见之而喜”，是激情的表现
C
、
“触景生情”是无意回忆
D
、
“范进中举”故事中，当范进得知考中时的情绪状态是体验
答案解析
纠错答疑
44、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）提出，对中小学教师的全员培训为（ ）。
A
、
每2年一周期
B
、
每3年一周期
C
、
每5年一周期
D
、
每8年一周期
答案解析
纠错答疑
45、化学考试成绩出来后，班级同学讨论并反思自己的学习结果。下列情形中，容易导致行为人产生习得性无助的是（ ）。
A
、
小刚认为自己考试失利源于题目难度较大
B
、
小飞认为阅卷教师过于严格导致自己扣分较多
C
、
小亮认为自己平日里没有认真听讲，所以分数低
D
、
小红认为自己就不是学习的料，无论怎么努力都无济于事
答案解析
纠错答疑
46、一个数学教师不能正确解释勾股定理的含义，说明其缺乏（ ）。
A
、
条件性知识
B
、
通识性知识
C
、
本体性知识
D
、
实践性知识
答案解析
纠错答疑
47、我国古代教育内容中的“六艺”、欧洲古代教育内容中的“七艺”和工业革命以后出现的物理、化学等课程属于（ ）。
A
、
学科课程
B
、
活动课程
C
、
综合课程
D
、
融合课程
答案解析
纠错答疑
48、爱国主义情感属于（ ）的道德情感。
A
、
直觉的
B
、
想象的
C
、
行为的
D
、
伦理的
答案解析
纠错答疑
49、《中华人民共和国教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究其（ ）。
A
、
民事责任
B
、
刑事责任
C
、
一般责任
D
、
行政责任
答案解析
纠错答疑
50、卡特尔认为，特质是构建人格结构的基本成分，其中学生上课回答问题语无伦次、脸红是（ ）的表现。
A
、
表面特质
B
、
能力特质
C
、
动力特质
D
、
根源特质
答案解析
纠错答疑
51、“夫子循循善诱人，博我以礼，约我以礼，欲罢不能”体现的德育原则是（ ）。
A
、
疏导原则
B
、
导向性原则
C
、
因材施教原则
D
、
尊重学生与严格要求相结合原则
答案解析
纠错答疑
52、某初中班主任王老师发现两名学生在上课期间躲在卫生间抽烟，遂将其喊到办公室进行批评教育，期间王老师与其中一名学生发生激烈争吵，并相互推搡，第二天该学生家长到学校找校长，投诉王老师体罚并要求道歉。校长调查后，认为学生旷课和抽烟违反学校规定，王老师依规定进行教育，虽然发生推搡，但初衷是好的，且未刻意实施体罚，最终校长说服家长放弃继续向教育局举报的念头，在校长协调下，家长与班主任进行了友好交流。 下列表述正确的是（ ）。
A
、
只要学生违反了学校管理规定，教师实施适当体罚是可以谅解的
B
、
只要体罚没有对学生造成伤害，学校及教育行政部门就无须对教师实施行政处罚
C
、
班主任有权依据学校相关规定对违反纪律的学生进行劝解和教育
D
、
王老师正确地行使了作为一名班主任应有的权利
答案解析
纠错答疑
53、通常我们认为高情商的人具有这样的特性：当他对事物进行判断和决策之前，常常将自己处在对方的位置，考虑他人的心理反应，理解他人的态度和情感，这种能力称为（ ）。
A
、
自我
B
、
以人为本
C
、
同感
D
、
移情
答案解析
纠错答疑
54、一般来说，要求所有学生都完成的作业属于（ ）。
A
、
综合性作业
B
、
弹性作业
C
、
基础性作业
D
、
实践性作业
答案解析
纠错答疑
55、某公办学校教师季某因宣扬恐怖主义被判处有期徒刑十个月，并处罚金人民币三千元，则其教师资格（ ）。
A
、
可以保留
B
、
撤销，十个月后可再获取
C
、
撤销，五年后可再获取
D
、
自动丧失，且不能再获取
答案解析
纠错答疑
56、奥苏泊尔主张应用“先行组织者技术”的用意是（ ）。
A
、
使教学可控性更强
B
、
为学生学习新知识奠定知识背景
C
、
提前组织教学
D
、
教师要做学生学习的组织者
答案解析
纠错答疑
57、学习动机是引发与维持学生的学习行为，并使之指向一定学业目标的一种动力倾向。学习动机中最活跃的、最现实，并带有积极情绪色彩的成分是（ ）。
A
、
学习需要
B
、
认知兴趣
C
、
学习目的
D
、
学习理想
答案解析
纠错答疑
58、刚入学时，小明就竞选上了团学干部，他工作勤奋，有强烈的责任感，积极主动地在学校完成各项任务，因此，同学们都认为他学习一定也非常刻苦，成绩肯定也非常优秀，这体现了社会心理效应中的（ ）。
A
、
归因效应
B
、
晕轮效应
C
、
首因效应
D
、
近因效应
答案解析
纠错答疑
59、问题解决包含一系列的心理活动，即一系列的认知操作，如分析、联想、比较、推理等，而且这些心理操作之间是存在一定顺序的。这体现了问题解决的（ ）。
A
、
序列性
B
、
认知性
C
、
复杂性
D
、
目的性
答案解析
纠错答疑
60、学校心理素质教育的首要功能是（ ）。
A
、
开发智力，促进能力发展
B
、
提高德性修养，培养良好品德
C
、
促进和维护学生心理健康
D
、
培养主体意识，形成完善人格
答案解析
纠错答疑
61、遗传素质是人身心发展的（ ）。
A
、
决定因素
B
、
物质前提
C
、
主导因素
D
、
相关因素
答案解析
纠错答疑
62、国家和地方政府政策的倾斜、财政和物质资源的投入、技术支援等，会对课程实施产生很大的影响。这属于（ ）对课程实施的影响。
A
、
教师的培训
B
、
各种外部因素的支持
C
、
课程实施的组织和领导
D
、
交流与合作
答案解析
纠错答疑
63、从操作方式上来说，（ ）是指以少数学生为对象，在较短的时间内，（5-20分钟）尝试小型的课堂教学，可以把这种教学过程设置成录像，课后在进行分析。
A
、
翻转课堂
B
、
微课
C
、
微格教学
D
、
慕课
答案解析
纠错答疑
64、根据我国《教师法》的规定，教师有下列哪些情形的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘？（ ）
A
、
故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
B
、
损害学校声誉的
C
、
浪费国家财产的
D
、
工作之余兼职兼薪的
答案解析
纠错答疑
65、义务教育是指依据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受的，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。义务教育具有明显的（ ）。
A
、
能动性
B
、
主观性
C
、
强制性
D
、
随意性
答案解析
纠错答疑
66、抛锚式教学模式有时也被称为“实例式教学”，其教学过程为（）。
A
、
创设情境—确定问题—自主学习—协作学习—效果评价
B
、
效果评价—创设情境—自主学习—确定问题—协作学习
C
、
确定问题—自主学习—创设情境—效果评价—协作学习
D
、
确定问题—效果评价—自主学习—协作学习—创设情境
答案解析
纠错答疑
67、柯尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平六个阶段，其中“遵守法律取向阶段”属于该理论的（ ）。
A
、
前习俗水平
B
、
习俗水平
C
、
后习俗水平
D
、
他律水平
答案解析
纠错答疑
68、《教师资格条例》规定，被撤销教师资格的，自撤销之日（ ）年内不得重新申请认定教师资格。
A
、
3
B
、
5
C
、
7
D
、
10
答案解析
纠错答疑
69、某学生认为，插队是不文明的行为，但是当遇到孕妇和老人时，可以让他们“插队”，根据皮亚杰的认知发展阶段理论，该学生处于（ ）。
A
、
感觉运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
70、刺激物只有达到一定强度才能引起人的感觉，这种强度范围称作（ ）。
A
、
感觉阈限
B
、
感受性
C
、
统觉团
D
、
最近发展区
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、《义务教育法》的立法宗旨包括（ ）。
A
、
为了保障适龄儿童接受义务教育的权利
B
、
保障义务教育的实施
C
、
满足地方经济需要
D
、
提高全民素质
答案解析
纠错答疑
72、国家义务教育阶段深化教育教学改革要求“五育并举”，针对体育方面的要求是（ ）。
A
、
培养体育兴趣和运动习惯，使学生掌握1-3项体育技能
B
、
未达体质健康合格标准的，不得发放毕业证书
C
、
健全学生视力健康综合干预体系，保障学生充足睡眠时间
D
、
将体育科目纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目
答案解析
纠错答疑
73、新课程教学中，情境教学日益引起人们的重视，创设教学情境不仅要在教学中激发学生的情感活动，还要促进学生的认知和实践活动，下列不属于创设情境常见做法的有（ ）。
A
、
在课堂教育中设置有趣的实验
B
、
结合课程内容，讲述科技史
C
、
在课程中利用游戏创设情境
D
、
老师在课堂中向学生讲授理论知识
答案解析
纠错答疑
74、现代教学中的教与学的关系主要体现为一种（ ）交往关系，是一种基于“对话”基础上的教学活动。
A
、
合作的
B
、
动态的
C
、
平等的
D
、
民主的
答案解析
纠错答疑
75、支架式教学的构成要素包括（ ）。
A
、
进入情境
B
、
搭脚手架
C
、
独立探索
D
、
协作学习
E
、
效果评价
答案解析
纠错答疑
76、依据情绪发生的强度、速度、紧张度和持续性等指标，可将情绪分为（ ）。
A
、
心境
B
、
激情
C
、
应激
D
、
焦虑
答案解析
纠错答疑
77、教育评价根据功能和用途分为（ ）。
A
、
诊断性教育评价
B
、
过程性教育评价
C
、
形成性教育评价
D
、
总结性教育评价
答案解析
纠错答疑
78、学生的学习心理是教育心理学的核心，它包括（ ）。
A
、
知识的学习
B
、
技能的形成
C
、
态度和品德的养成
D
、
问题解决与创造性思维的培养
答案解析
纠错答疑
79、观察是一种有目的、有计划的、主动的知觉过程。通过观察可以使学生获得大量的感性知识。因此需重视培养学生的观察力，侧重培养（ ）等观察力品质。
A
、
创新性
B
、
敏锐性
C
、
精确性
D
、
细微性
答案解析
纠错答疑
80、感觉适应是指由于刺激对感受性的持续作用而使感受性发生变化的现象，下列现象属于感觉适应的有（ ）。
A
、
明适应与暗适应
B
、
入芝兰之室，久而不闻其香
C
、
参加舞会时，起初会觉得声音很大，过一会儿就觉得声音没有刚开始听起来那么大
D
、
聋哑人能“以耳代目”
答案解析
纠错答疑
81、基础教育课程改革要求在所有学科领域的教学中渗透（ ）（ ）和（ ）的学习方式（ ）。
A
、
自主
B
、
创新
C
、
探究
D
、
合作
答案解析
纠错答疑
82、我国中小学生品德评价的常用方法有（ ）。
A
、
整体印象法
B
、
道德两难故事法
C
、
操行评定评价法
D
、
操行计量评定法
答案解析
纠错答疑
83、教育信息化已成为教育领域的趋势之一。信息技术与特定学科的结合，能够帮助学生更好地理解课程内容。从教育教学过程来说，信息技术对现代教育的（）存在着影响和制约作用。
A
、
教育内容的选择和组织
B
、
学科的设置和安排
C
、
教学方法的选择和使用
D
、
教学组织形式的变革
答案解析
纠错答疑
84、教育研究有助于教育改革与发展，而研究计划是对整个教育研究过程进行全面规划安排。具体而言，研究计划需要包括的内容有（ ）。
A
、
课题研究的目的与意义
B
、
课题研究的条件分析
C
、
课题研究的工作方案和进度计划
D
、
课题研究的对象和范围
答案解析
纠错答疑
85、注意的特点包括（ ）。
A
、
指向性
B
、
集中性
C
、
广泛性
D
、
独特性
答案解析
纠错答疑
86、教育目的是把受教育者培养成一定社会所需要的人的总的要求，教育目的的功能有（ ）。
A
、
导向作用
B
、
激励作用
C
、
评价作用
D
、
修正作用
答案解析
纠错答疑
87、近代教育的特征（ ）。
A
、
普及初等教育
B
、
公立教育崛起
C
、
从宗教中分离
D
、
以法治教
答案解析
纠错答疑
88、下列属于新课程改革需要取得进展的方面有（ ）。
A
、
建立合理的课程结构，更新课程内容
B
、
突出学生的发展，科学制定课程标准
C
、
加强新时期学生思想品德教育的针对性和实效性
D
、
建立新的教学方式，促进学生方式的改革
答案解析
纠错答疑
89、王老师是一名初中语文老师，他对李镇西的民主教育深信不疑，于是他就在自己的语文课上模仿李镇西的语文教学，但一个学期下来，学生的语文成绩非但没有提高，反而还有所下降。可能的原因是其（ ）。
A
、
没有考虑自身的个人特点
B
、
忽略了学生的可接受能力
C
、
忽略了教学目的与任务
D
、
忽略了课程的性质和特点
答案解析
纠错答疑
90、下列体现了加德纳多元智能理论中内省智力的有（ ）。
A
、
学生甲能正确地反思考试中自己存在的问题
B
、
学生乙在日常生活和学习中形成自尊、自律和自制的能力
C
、
学生丙在朋友伤心时，能立即给予适当的反应
D
、
学生丁能及时化解同学间的矛盾，使同学们信服于自己
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、在开发特殊才能方面，普通学校教育内容的单一性和同一学生集体中学生间表现出的差异性，有助于个体特殊才能的表现与发现。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、所有的教学目标都可以用量化的方式检测。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、在教学活动中，随着学生能力的提高，教师的作用也会随之减小。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，未成年人享有受保护权等权利。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、把失败的原因看做自己能力差，那么学生个体就会担心下一次还会失败，因为能力是比较稳定的，很难在短时间得到改变。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、组织教学应从一节课开始时进行并贯穿课的始终。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、家庭、学校、社会教育是人形成或改变态度的主要影响源，其中学生对教育者的信任度是关键。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、《中华人民共和国义务教育法》规定，禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、班主任的人格魅力来自于高尚的师德，来源于善良和慈爱。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、观察学习是班杜拉社会学习理论的一个基本概念，观察学习取决于四种相互联系的子过程，其中保存过程是学习者在环境中的定向作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、学生在课堂上总是打扰其他同学学习，老师批评了他，他非但没有改正，反而更加扰乱课堂，这属于负强化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、心理学家维果茨基认为，教学不仅要利用“最近发展区”而且还能创造“最近发展区”，进而走在发展的前面。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、《中华人民共和国未成年人保护法》规定，对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料。这属于对未成年人的社会保护方面。 （ ）。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、尊重和发挥儿童的主体就要允许儿童自由的发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、教学评价就是对教学工作质量所做的测量。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、德育过程是促进学生的知、情、意、行统一发展的过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、埃里克森理论中的基本信任感是指个体对他人的充分信任，而不包括个体对自己的信赖。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、“塞翁失马，焉知非福”这句话所体现出来的挫折应对心理是自我的认知重组。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、按照加涅的学习层次分类的观点，学生将“猫”、“狗”、“鼠”等概括为“动物”的学习属于概念学习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、教师在使用强化手段时，应尽可能多的使用社会性奖励，而非物质性奖励。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、世界上第一个标准化智力量表是比纳—西蒙量表。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、智力可以分解为多种因素，其中，观察力为核心。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、天才是各种能力的发展与完备结合，往往是由遗传决定的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、机体某一方面的机能受损甚至缺失，则其他方面也不可能有超常发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、“学”主要指获取知识技能，“习”主要指要巩固知识技能。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、过度学习是克服遗忘的主要措施。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、经济发展水平决定着社会成员受教育权利。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、情绪是人和动物所共有的心理现象，而情感则是人类特有的一种心理现象。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、锲而不舍，金石可镂是意志自觉性的表现。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、小张在解决问题时，第一步是运用“一般的理论”思考影响结果的一切可能因素，再预测在什么条件下会产生什么样的结果，最后通过实验系统地检验假设，验证真伪。案例中，小张采用了演绎推理的方法来解决问题。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、现代课堂教学的知识是由（ ）等方面组成。
A
、
教科书提供的知识
B
、
教师个人的知识
C
、
师生互动产生的新知识
D
、
教学参考的知识
答案解析
纠错答疑
122、教师按照一定的教学要求提出问题让学生回答，通过回答、对话的形式引导学生思考、探究或获取知识，促进学生智能发展的教学方法是（ ）。
A
、
练习法
B
、
讲授法
C
、
谈话法
D
、
讨论法
答案解析
纠错答疑
123、孙老师给小华写了这样的评语：“填空题错了一道，其他题全对，能够非常好地运用循环小数简便识记，等级评定为优秀。”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是（ ）。
A
、
孙老师以分数作为评价标准
B
、
孙老师关注学生的知识掌握
C
、
孙老师关注学生的学业水平
D
、
孙老师关注学生的学习效果
答案解析
纠错答疑
124、一般而言，自主学习的时序包括学习活动前，学习活动中和学习活动后的三个环节，其中学习活动后的自主学习主要包括（ ）。
A
、
制定学习计划
B
、
自我检查
C
、
自我评价
D
、
自我补救
答案解析
纠错答疑
125、美育是受教育者处在愉快、无拘无束的状态中受到的教育，所谓“随风潜入夜，润物细无声。”这说明了美育具有（ ）特征。
A
、
认知形象性
B
、
情感激励性
C
、
意志自由性
D
、
具象表现性
答案解析
纠错答疑
126、每年九月十日为教师节是（ ）这部法律确定的。
A
、
《中华人民共和国教师法》
B
、
《中华人民共和国教育法》
C
、
《中华人民共和国义务教育法》
D
、
《中华人民共和国宪法》
答案解析
纠错答疑
127、张老师在给李帆同学的毕业留言中写道：你是一个不怕困难的人，面对困难沉着冷静；你是一个乐于助人的人，热情相助有需要的同学。张老师主要描述的是李帆同学的（ ）。
A
、
能力
B
、
习惯
C
、
气质
D
、
性格
答案解析
纠错答疑
128、自然科学课上，教师在给学生讲解植物的生长时，通过录像让学生观看植物的生长过程。这种教学充分利用了（ ）。
A
、
模象直观
B
、
实物直观
C
、
言语直观
D
、
想象直观
答案解析
纠错答疑
129、小王同学自从进入初中以来学习能力有了明显的提高，他在学习时经常主动使用一些学习策略，如当他意识到不理解课文的某一部分时，就会放慢速度再读困难的段落，他所用的学习策略是（ ）。
A
、
认知策略
B
、
元认知策略
C
、
资源管理策略
D
、
精加工策略
答案解析
纠错答疑
130、被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”的是（ ）。
A
、
自主发展
B
、
专业引领
C
、
自我反思
D
、
同伴互助
答案解析
纠错答疑
131、班主任通过分析学生的作文了解和研究学生，他所采取的方法是（ ）。
A
、
观察法
B
、
谈话法
C
、
学生作品分析法
D
、
调查法
答案解析
纠错答疑
132、我们大脑里储存了许多的资料，平时没有使用时，我们并没有感觉到这些资料的存在，当要使用时，我们就可以把它回忆起来，对于这些记忆的意识称为（ ）。
A
、
焦点意识
B
、
潜意识
C
、
前意识
D
、
下意识
答案解析
纠错答疑
133、学生赵某在学校打篮球时，篮球架因年久失修突然断裂，造成周某骨折，对周某承担责任的是（ ）。
A
、
周某自己
B
、
周某的父母
C
、
学校
D
、
周某的其他监护人
答案解析
纠错答疑
134、学生的失范行为主要表现为越轨行为和违法行为。下列属于越轨行为的是（ ）。
A
、
打架斗殴
B
、
逃学行为
C
、
说谎欺骗
D
、
违反交通规则
答案解析
纠错答疑
135、下列不属于问题探究教学过程中学生获取知识的基本阶段的是（ ）。
A
、
明确问题
B
、
感知教材
C
、
深入探究
D
、
作出结论
答案解析
纠错答疑
136、德高为师，身正为范体现了教师这一职业的（ ）。
A
、
鲜明的继承性
B
、
强烈的责任性
C
、
独特的示范性
D
、
严格的标准性
答案解析
纠错答疑
137、国家工作人员对教师打击报复构成犯罪的，可依照有关法律规定追究（ ）。
A
、
刑事责任
B
、
民事责任
C
、
行政责任
D
、
治安责任
答案解析
纠错答疑
138、下列关于奴隶社会教育表述不正确的是（ ）。
A
、
西周时期的基本学科是“六艺”
B
、
最早的正式学校出现在商朝
C
、
古代希腊的斯巴达旨在培养忠于统治阶级的强悍的军人和勇猛的武士
D
、
古代罗马共和时期的主要教育形式是家庭教育
答案解析
纠错答疑
139、教师的人格、品性、德操对学生（ ）起着奠基作用。
A
、
人格形成
B
、
思想品德
C
、
行为习惯
D
、
心理品质
答案解析
纠错答疑
140、进行师德养成的前提是（ ）。
A
、
提高教师道德认识
B
、
陶冶教师道德情感
C
、
磨练教师道德意志
D
、
培养教师道德行为习惯
答案解析
纠错答疑
141、直观手段一般可分为实物直观、模象直观和（ ）。
A
、
语言直观
B
、
图形直观
C
、
实验直观
D
、
形象直观
答案解析
纠错答疑
142、几乎不需要或很少需要意识参与的是（ ）。
A
、
高路迁移
B
、
一般迁移
C
、
低路迁移
D
、
顺位迁移
答案解析
纠错答疑
143、问题解决过程中使用的启发式策略不包括（ ）。
A
、
手段—目的分析法
B
、
爬山法
C
、
尝试法
D
、
逆向推理法
答案解析
纠错答疑
144、德育的疏导原则，其实施的基本要求包括（ ）。
A
、
讲明道理，疏导思想
B
、
因势利导，循循善诱
C
、
有的放矢，区别对待
D
、
表扬为主，正面教育
答案解析
纠错答疑
145、刺激物达到一定程度才能引起感觉，强度的范围是（ ）。
A
、
感觉阈限
B
、
感受性
C
、
统觉团
D
、
最近发展区
答案解析
纠错答疑
146、“教育不应再局限于学校的围墙之内”所推崇的是（ ）的教育理想。
A
、
前制度化
B
、
制度化
C
、
非制度化
D
、
义务教育
答案解析
纠错答疑
147、班级里有一位同学经常穿奇装异服，就这一问题，班主任王老师在课下找来这位同学谈话。老师向学生说道：“懂得打扮自己是好事，但是你还不知道着装的学问啊。”同学说：“着装有什么学问？请老师赐教。”老师说：“服饰作为一种文化，它和别的文化一样都是在随着人们审美观的变化而不断发展的。但是，不管服饰文化怎样发展，有一点是可以确定的，那就是在任何年代和任何地方，着装都是一种基本的礼仪，要区别场合和身份。怪异的着装会掩盖住你的青春活力，让人觉得矫揉造作。”从这以后，老师发现这位同学没有再过分装扮。 上述材料中王老师运用的德育方法是（ ）。
A
、
说服教育法
B
、
榜样示范法
C
、
情感陶冶法
D
、
实践锻炼法
答案解析
纠错答疑
148、数学课上，同学们正在教室认真听讲，忽然有人从教室后面破门而入，同学们都不由自主地转过头去看他。这种心理现象属于（ ）。
A
、
有意注意
B
、
有意后注意
C
、
无意注意
D
、
兴趣
答案解析
纠错答疑
149、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型，（ ）的学生反应较慢、准确、沉着谨慎、踏实肯钻研，但灵活性差。
A
、
安静型
B
、
兴奋型
C
、
抑制型
D
、
活泼型
答案解析
纠错答疑
150、王晓以中考第5名的成绩免费进入市重点中学，升入高中后的第一次摸底测验他只排在第23名，他不服气，便时刻努力学习，希望通过期中考试挽回名誉，然而期中考试排到31名，尤其是数学成绩一塌糊涂，数学老师找他谈话，你怎么回事呀，我都怀疑你中考的成绩是不是真的……他沮丧极了，原有的自信与兴趣消失殆尽，他开始怀疑自己的能力，认为之所以是这样，是自己笨的缘故，更不愿意和老师、同学交流，渐渐开始讨厌学习。 造成王晓这种情况的原因不包括（ ）。
A
、
体验挫折
B
、
智力低下
C
、
习得无助
D
、
归因偏差
答案解析
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1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
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143
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148
149
150