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2024年开封市杞县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数71分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、由于学生的千差万别和教育情境的错综复杂，教育过程中随时会发生一些意想不到的事情。此时，教师的教育机智应表现为（ ）。
A
、
循循善诱，因势利导
B
、
灵活果断，随机应变
C
、
方式多样，对症下药
D
、
实事求是，掌握分寸
答案解析
纠错答疑
2、数学课上，王老师看见后排的学生给他扮鬼脸，他没有理踩，继续上课。从教育心理学角度分析，王老师这么做是利用了行为的（ ）原理。
A
、
消退
B
、
强化
C
、
惩罚
D
、
分化
答案解析
纠错答疑
3、智力是指人们顺利地解决某种活动所必需的各种认知能力的有机组合，其核心是（ ）。
A
、
创造力
B
、
感知力
C
、
注意力
D
、
思维力
答案解析
纠错答疑
4、教材编写、教学、评估和考试命题的依据是（ ）。
A
、
课程计划
B
、
课程标准
C
、
教科书
D
、
教育目的
答案解析
纠错答疑
5、张欢最近总是情绪低落，郁郁寡欢，对什么都提不起兴趣，经常一个人发呆，老师和同学跟她说话，她也很少回应。这表明张欢可能患有（ ）。
A
、
强迫症
B
、
抑郁症
C
、
焦虑症
D
、
恐惧症
答案解析
纠错答疑
6、学生学习动机中，最稳定、最可靠、最持久的一项是（ ）。
A
、
学习是为了获取知识
B
、
学习是为了提高自己在班级中的排名
C
、
学习是为了得到家长的赞许
D
、
学习是为了赢得社会地位
答案解析
纠错答疑
7、《学生伤害事故处理办法》认定，学校对学生安全负有的职责是（ ）。
A
、
教育、教学和监护
B
、
教育、管理和保护
C
、
教育、教学和监督
D
、
教育、监管和救护
答案解析
纠错答疑
8、小米一直视班主任为偶像，不管做什么，都希望能够和班主任一样，这说明小米处于规范学习心理阶段中的（ ）。
A
、
内化阶段
B
、
依从阶段
C
、
认同阶段
D
、
认知阶段
答案解析
纠错答疑
9、下列选项中（ ）的观点符合我国当前基础教育课程设置的特点。
A
、
小学阶段以综合课程为主
B
、
高中阶段以综合课程为主
C
、
初中阶段以分科课程为主
D
、
高中阶段以分科与综合相结合
答案解析
纠错答疑
10、根据埃里克森的人格发展阶段，6—11岁的儿童要解决的主要矛盾是（ ）。
A
、
勤奋感对自卑感
B
、
自我同一性对角色混乱
C
、
主动感对内疚感
D
、
基本的信任感对基本的不信任感
答案解析
纠错答疑
11、（ ）既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的根本大法。
A
、
《中华人民共和国义务教育法》
B
、
《中华人民共和国教师法》
C
、
《中华人民共和国教育法》
D
、
《中华人民共和国宪法》
答案解析
纠错答疑
12、某学生过分害怕猫，老师决定先让他观看猫的照片，谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫，以消除对猫的惧怕反应。下列不属于这一方法的步骤是（ ）。
A
、
进行全身放松训练
B
、
改变有关自我的认知
C
、
建立焦虑等级表
D
、
焦虑与肌肉松弛活动相配合
答案解析
纠错答疑
13、下列选项最能体现心智技能的是（ ）。
A
、
骑车
B
、
跑步
C
、
写作
D
、
跳舞
答案解析
纠错答疑
14、一节好课的最根本的标准是（ ）。
A
、
教学目的明确
B
、
教学内容正确
C
、
教学方法灵活
D
、
学生主体性充分发挥
答案解析
纠错答疑
15、小学低年级儿童常常在家长、教师的督促下完成作业或活动任务，这体现了低年级儿童意志的（ ）。
A
、
坚韧性水平较低
B
、
果断性水平较低
C
、
自觉性水平较低
D
、
坚持性水平较低
答案解析
纠错答疑
16、阅读技能是一种（ ）。
A
、
操作技能
B
、
运动技能
C
、
心智技能
D
、
学习技能
答案解析
纠错答疑
17、（ ）是教师专业发展不竭的动力，是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
A
、
关爱学生
B
、
爱岗敬业
C
、
教书育人
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
18、芳芳赞成严厉的惩罚，把既定的规则看作是固定的，不可变更的，她认为不端的行为会受到自然力量的惩罚。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，芳芳可能处于（ ）。
A
、
自我中心阶段
B
、
权威阶段
C
、
可逆性阶段
D
、
合作道德阶段
答案解析
纠错答疑
19、杜威提出的“新三中心论”是指（ ）。
A
、
课堂中心、教材中心、教师中心
B
、
知识中心、学生中心、课堂中心
C
、
学生中心、活动中心、经验中心
D
、
教师中心、活动中心、经验中心
答案解析
纠错答疑
20、江老师虽然没有很高的学历，但从教以来，一直对自己要求严格，对别人却很宽容，并以自己的一言一行给学生带来正面、积极的影响。江老师很好地践行了教师职业道德中（ ）的要求。
A
、
爱国守法
B
、
为人师表
C
、
关爱学生
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
21、在学完勾股定理后，数学教师让同学们完成课本上的相关习题，根据加涅的学习过程阶段理论，这处于（ ）。
A
、
操作阶段
B
、
反馈阶段
C
、
了解阶段
D
、
保持阶段
答案解析
纠错答疑
22、在教育心理学中，（ ）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
A
、
教学研究
B
、
教学媒介
C
、
教务评价
D
、
教学环境
答案解析
纠错答疑
23、小乐永远记得自己因成绩退步被父母批评后的难过与伤心。根据记忆的内容和经验的对象划分，小乐的记忆属于（ ）。
A
、
形象记忆
B
、
逻辑记忆
C
、
情绪记忆
D
、
动作记忆
答案解析
纠错答疑
24、某学生一旦进入学习就会心神不宁、惶恐急躁等，并且会伴有头痛、紧张出汗等系列症状。该学生可能患有（ ）。
A
、
焦虑症
B
、
强迫症
C
、
恐怖症
D
、
抑郁症
答案解析
纠错答疑
25、教师职业的特征要求是必须具有（ ）。
A
、
教育能力
B
、
管理能力
C
、
研究能力
D
、
控制能力
答案解析
纠错答疑
26、人类教育赖以存在和发展的决定性力量是（ ）。
A
、
人口环境
B
、
自然环境
C
、
政治制度
D
、
社会生产
答案解析
纠错答疑
27、下列课程可以增强跨学科横向联系的课程是（ ）。该课程突破学科式“隔行如隔山”的问题。有利于培养学生综合性的发现问题，分析问题，解决问题的能力。
A
、
综合课程
B
、
历史课程
C
、
实践课程
D
、
技能课程
答案解析
纠错答疑
28、陈老师是小学一年级的班主任，近期，陈老师发现有部分学生热衷观看一部卡通片，而且模仿片中反面人物的行为，导致学生中口角甚至打架等不良品德和行为的发生。为了避免此部卡通片的消极影响，根据班社拉的社会学习理论，应采取的适当做法是（ ）。
A
、
陈老师应禁止学生观看这部卡通片
B
、
陈老师应对有模仿行为的学生进行说理数育
C
、
卡通片中应尽量少描写反面人物
D
、
陈老师应让学生体验到“恶有恶报，善有善报”
答案解析
纠错答疑
29、每个班级都应该配备班主任，班主任工作的中心环节是（ ）。
A
、
了解和研究学生
B
、
教好和管好学生
C
、
做好个别的教育工作
D
、
组织和培养班集体
答案解析
纠错答疑
30、下列气质类型的学生在信息加工上多采用细节性策略的是（ ）。
A
、
场独立型
B
、
场依存型
C
、
冲动型
D
、
沉思型
答案解析
纠错答疑
31、教学过程是一种特殊的认识过程，不属于其显著特点的是（ ）。
A
、
间接性
B
、
绝对性
C
、
简捷性
D
、
引导性
答案解析
纠错答疑
32、西西今年5岁，平时看到妈妈洗碗时，会出于好奇主动“帮忙”，可是由于年龄太小往往会帮倒忙，但是西西妈妈不会为此责骂她。反而会耐心地指导她，并给她机会继续尝试着洗碗，妈妈的做法有利于培养西西的（ ）。
A
、
责任感
B
、
主动感
C
、
自主感
D
、
信任感
答案解析
纠错答疑
33、小马平时喜欢阅读些偏理论的书籍，喜欢探索和分析书籍上的理论模型，然后将书籍上的信息进行整理归类。根据柯勃对学习风格的分类，小马的学习风格属于（ ）。
A
、
顺应型
B
、
发散型
C
、
集中型
D
、
同化型
答案解析
纠错答疑
34、关于教育的起源有不同的观点，其中生物起源论和心理起源论虽然从不同的角度解释了教育的起源，但是它们的共同缺陷是都否认了教育的（ ）。
A
、
经济属性
B
、
社会属性
C
、
人本属性
D
、
阶级属性
答案解析
纠错答疑
35、如果一个教师关注的焦点还在如何提高学生成绩、班级规模大小、时间的压力和备课材料是否充分等，说明其正处于教师发展的（ ）。
A
、
关注生存阶段
B
、
关注教学阶段
C
、
关注情境阶段
D
、
关注学生阶段
答案解析
纠错答疑
36、抛锚式教学的主要目的是使学生在一个完整、真实的问题背景中，产生学习的需要，并通过镶嵌式教学以及合作学习，凭借学生的主动学习、生成学习，亲身体验从识别目标到提出和达到目标的全过程。它是基于（ ）学习理论上提出的教学策略。
A
、
人本主义
B
、
认知主义
C
、
建构主义
D
、
行为主义
答案解析
纠错答疑
37、提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的我国教育学家是（ ）。
A
、
叶圣陶
B
、
李吉林
C
、
陶行知
D
、
蔡元培
答案解析
纠错答疑
38、知识的保持是通过（ ）实现的。
A
、
复述
B
、
反馈
C
、
练习
D
、
记忆
答案解析
纠错答疑
39、元认知是对认知的认知，元认知策略分为（ ）。
A
、
计划策略、调节策略、组织策略
B
、
计划策略、组织策略、监控策略
C
、
计划策略、管理策略、监控策略
D
、
计划策略、监控策略、调节策略
答案解析
纠错答疑
40、教师的期望或明或暗地传送给学生，会使得学生按照教师所期望的方向来规范自己的行为，这种现象称之为（ ）。
A
、
朱丽叶罗密欧效应
B
、
罗森塔尔效应
C
、
普雷马克效应
D
、
霍桑效应
答案解析
纠错答疑
41、教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生的方法是（ ）。
A
、
讲授法
B
、
讨论法
C
、
谈话法
D
、
指导法
答案解析
纠错答疑
42、某学生在学校放假期间，擅自翻越学校墙摔倒在地，导致脑部受伤。经治疗花去医疗费5000元，对于该名同学受到的伤害，下列表述正确的是（ ）。
A
、
学核没有过错，无需承担赔偿责任
B
、
学校没有过错，但要承担部分责任
C
、
学校存在过错，应当承担全部赔偿责任
D
、
学校存在过错，应当承担部分赔偿责任
答案解析
纠错答疑
43、教育学作为一门独立的学科，萌芽于（ ）。
A
、
夸美纽斯《大教学论》
B
、
杜威《民主主义与教育》
C
、
赫尔巴特《普通教育学》
D
、
卢梭《爱弥儿》
答案解析
纠错答疑
44、在迁移的种类中，不同概括水平的经验之间相互影响被称作（ ）。
A
、
垂直迁移
B
、
水平迁移
C
、
正迁移
D
、
负迁移
答案解析
纠错答疑
45、《中小学教育惩戒规则（试行）》中规定，教师在课堂教学、日常管理中，对违规违纪情节较为轻微的学生，可以当场实施点名批评。我们要正确对待老师的批评，是因为（ ）。 ①老师的批评意味着关心、提醒和劝诫②老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待③老师的批评有助于我们改进不足之处④我们要理解老师批评背后的良苦用心
A
、
①③
B
、
①④
C
、
②④
D
、
②③
答案解析
纠错答疑
46、张明是一个在各方面都比较要强的学生，他想报名参加全市数学竞赛，但又怕取不上名次而丢面子。张明的心理动机冲突属于（ ）。
A
、
双趋式冲突
B
、
双避式冲突
C
、
趋避式冲突
D
、
多重趋避式冲突
答案解析
纠错答疑
47、提高小学生的智力水平应着眼于认知能力中的多种因素的培养，其中核心因素是（ ）。
A
、
观察力
B
、
记忆力
C
、
注意力
D
、
思维力
答案解析
纠错答疑
48、在古诗文赏析课上进行诗意解释时，老师请学生一一说明，学生提出不同看法，老师激发学生进行讨论，并对学生的解释进行概括，这个教学片断体现了（ ）。
A
、
教师教学的权威性
B
、
师生交往的双向性
C
、
学生学习的接受性
D
、
课堂教学的固定性
答案解析
纠错答疑
49、凡是具有中华人民共和国籍的适龄儿童，少年，不分性别、民族、种族、家庭财产情况、宗教信仰等，依法享有平等（ ）的权利。
A
、
接受义务教育
B
、
接受家长培训
C
、
接受职业教育
D
、
接受短期培训
答案解析
纠错答疑
50、下列不属于学校教育法律关系内容的是（ ）。
A
、
学校与政府
B
、
学校与社会
C
、
学校与教师
D
、
学校与家长
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、教育活动中要注意“三结合”发挥教育合力，这三结合所指的三种教育是（ ）。
A
、
家庭教育
B
、
社会教育
C
、
班级教育
D
、
学校教育
答案解析
纠错答疑
52、杜威在对教育性质的判定上提出了三个核心的命题（ ）。
A
、
教育即生活
B
、
教育即生长
C
、
教育即文化
D
、
教育即经验的改造或改组
答案解析
纠错答疑
53、班杜拉把强化分为三种形式，分别是（ ）。
A
、
直接强化
B
、
内部强化
C
、
自我强化
D
、
替代性强化
答案解析
纠错答疑
54、随着心理学的研究领域不断扩展和发展，出现了很多交叉学科。下列选项中跟教育有关的心理学研究领域的有（ ）。
A
、
心理障碍
B
、
教育心理学
C
、
学校心理学
D
、
法律心理学
答案解析
纠错答疑
55、一位物理教师在讲光电效应前，向学生提出了这样一个问题:“那路边上的电灯怎样才能够做到不用人管，天一黑就都亮了，天一亮就都灭了?”言语不多，却像磁石一般吸引住了学生，使他们的学习动机由潜伏状态转入活跃状态。这说明激发学生学习动机的因素是（ ）。
A
、
创设问题情境，形成悬念
B
、
加强教学内容的新颖性，吸引学生的注意
C
、
充分调动学生的学习积极性
D
、
利用思维定势，提高学生解题效率
答案解析
纠错答疑
56、王老师给学生们讲了数学分配律，在问到（a+b）*c可以写成什么时，学生们都能异口同声地回答，但是让他们思考a*c+b*c这个式子可以写成什么时，却没有人能够回答。这反映了学生的学习属于（ ）。
A
、
发现学习
B
、
接受学习
C
、
机械学习
D
、
有意义学习
答案解析
纠错答疑
57、根据《基础教育课程改革与发展纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（ ）相结合。
A
、
分科课程
B
、
综合课程
C
、
活动课程
D
、
校本课程
答案解析
纠错答疑
58、巩固性原则要求教师在教学中贯彻这一原则应当做到（ ）。
A
、
在理解基础上巩固
B
、
保证巩固科学性
C
、
重视学生的年龄特征
D
、
巩固具体方式要多样化
答案解析
纠错答疑
59、新的课程观包括（ ）。
A
、
生成的课程观
B
、
整合的课程观
C
、
实践的课程观
D
、
优越的课程观
答案解析
纠错答疑
60、下列关于教学设计的认识正确的有（ ）。
A
、
教学设计的实质是对课的二次开发
B
、
内容是知情合一的统一体
C
、
成果是一份指导性的动态成果
D
、
目的是获得优化的教学效果的方法
答案解析
纠错答疑
61、依据《教育法》的规定，学生享有的权利是（ ）。
A
、
完成规定的学习任务
B
、
参加教育教学计划安排的各种活动
C
、
按照国家有关规定获得奖学金
D
、
完成规定的学业后获得学业证书
答案解析
纠错答疑
62、学校在建设过程中要充分考虑安全的因素，以确保师生的安全作为基本原则。下列措施有利于确保师生安全的有（ ）。
A
、
建立健全安全制度和应急机制
B
、
合理设置教学楼的楼梯长度和高度
C
、
开除违反学校管理制度的学生或教师
D
、
对师生开展安全教育，培养其安全意识
答案解析
纠错答疑
63、上课铃响后总是有部分学生不能及时进入学习状态。李老师可以采取（ ）的方法管理学生的这种课堂行为。
A
、
用积极正面的语气提醒学生
B
、
利用眼神或手势管理学生行为
C
、
对快速进入学习状态的学生进行夸奖
D
、
给予学生明确的课堂准备流程指导
答案解析
纠错答疑
64、爱岗敬业是调整教师与教师职业之间相互关系的道德规范，是教师做好教育工作的思想前提，下列做法体现了教师爱岗敬业的有（ ）。
A
、
周老师深夜还在认真批改学生的作业
B
、
李老师为了让所有学生都能在自己的课堂上听懂，学懂，认真备课
C
、
王老师坚信“活到老，学到老”，所以他经常参加各种培训
D
、
宁老师在课堂上不传播有害学生身心健康的思想
答案解析
纠错答疑
65、关于编写教案的一般要求，下列说法不正确的有（ ）。
A
、
编写教案时，应尽量提高教学要求，注意知识的深度与广度问题
B
、
编写教案时，无需包含教学评价
C
、
编写教案要设计好教法与学法，处理好教与学的关系
D
、
在具体的教学实践中，教案应力求简洁，写成提纲形式，以便及时调整
答案解析
纠错答疑
66、我国当前教育改革大力提倡素质教育。不同的教师对素质教育的理解有所不同。某校王老师认为素质教育是不给或少给学生布置课后作业；刘老师认为素质教育是要学生什么都学、什么都学好。下列对这两位教师的评价，正确的有（ ）。
A
、
王老师理解恰当，素质教育要求给学生“减负”
B
、
王老师理解不恰当，其对素质教育的理解过于片面
C
、
刘老师理解恰当，素质教育要求学生全面发展
D
、
刘老师理解不恰当，素质教育应注重学生个性发展
答案解析
纠错答疑
67、学校与家庭的协调途径包括（）。
A
、
家访
B
、
家长会
C
、
家长沙龙
D
、
校董会
答案解析
纠错答疑
68、某日，在W中学，一位女学生因为上课迟到，被教师要求在午休时到操场跑步，她因感疲惫没有跑，下午上课的时候，教师向全班同学通报批评时，对这位女生进行了辱骂。该女生很生气说了一句脏话。这位教师听到后，把她带到了教学楼后面的胡同里，揪着她的衣领，对她进行殴打导致该女生住进了医院。关于该案例，下列说法正确的是（ ）。
A
、
该教师违反了《义务教育法》
B
、
该教师没有尊重学生的人格
C
、
该教师行为的后果应仅由教师个人承担
D
、
若该教师经教育仍不改，所在学校可以给予行政处分或者解聘
答案解析
纠错答疑
69、比较而言，情感不同于情绪的特性在于（ ）。
A
、
情境性
B
、
稳定性
C
、
长期性
D
、
体验性
答案解析
纠错答疑
70、下列哪些属于常见的创造性课程（ ）。
A
、
自我设计训练课
B
、
侧向思维训练课
C
、
题海战术训练课
D
、
假设课
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、幻想是创造想象的一种特殊形式，是与人们的生活愿望相联系并指向未来的想象。有积极和消极之分。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、“独自一个人不敢做的事，在群体中就敢做了”属于去个性化现象。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、文化变迁是指文化内容或结构变化通常变现为新文化的增加和旧文化的冲突，亦即文化与文化之间的传播或文化自身的创造。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、学生因为教师和蔼可亲、知识广博而喜欢其所教课程，这主要体现了人际交往中的近因效应。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、我们把植物分解为根、茎、花、果实、种子，这属于思维过程中的分析。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、根据艾宾浩斯的遗忘曲线理论，学生如学习六遍后恰能背诵古诗，则再学习两遍效果最好。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、课堂管理的对象是班级上少数违反课堂纪律的学生。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、教育在当代被视为一种投资，一种人力资本。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、“建国君民、教学为先”这句话揭示了教育与文化的关系。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、班主任在日常教育的过程中有采取适当方式批评学生的权利。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、先行组织者是为新学习的材料提供一个过渡性的概括性程度相对降低一点的铺垫性学习材料。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、范例教学的主要倡导者是德国著名教育家、教学论专家瓦·根舍因和克拉夫斯基。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、教育具有促进经济发展的作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、聘任教师的形式有招聘、续聘、解聘、辞聘。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、气质没有好坏之分，因此不会成为形成不良个性的因素。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、严谨治学最重要的是实事求是。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、“学习高原现象”不是生理极限，只要克服了主客观障碍，练习成绩可以继续提高。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、师生间的情感关系对教育过程和教育行为具有直接的动力，著名的“皮格马利翁效应”（也称“罗森塔尔效应”）证明了教师期望的巨大的心理力量。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、上课拖延时间说明老师认真负责，是教师优良品质的体现。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、《关于新时代推荐普通高中育人方式改革的指导意见》指出，要结合高考综合改革，2020年前全面实施新课程，使用新教材。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、心理健康至少包括两层含义：一是无心理疾病；二是有积极发展的心理状态。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、只要产生了法律纠纷，就可以实施法律救济。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、教学原则是教学规律决定的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、韩老师给学生上英语课时，经常伴随着优美的古典音乐给学生们朗读英语课文，提升了学生们对英语的兴趣，韩老师使用了暗示教育法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、班级管理是一种组织活动过程，它体现了教师与学生之间的双向活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、一个顽皮的孩子偶然把手指伸到火苗上，被灼伤，并由此获得火的有关知识的过程，就是受到了“教育”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、危机干预有时间限制，要求干预者快速思考、准确判断、迅速处理。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、迁移的可能性的大小与经验的概括水平成反比例关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、钟老师想要把教育现象简化为数量，从数量的分析与比较中推断某一评价效果，她可以使用质性评价方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、顿悟是新的信息与原有的知识产生联系，突然领悟，并在头脑中产生新的意义。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、丽丽对于自己没能当选学生会会长的事情一直耿耿于怀，当别人谈到现任学生会会长倩倩时，丽丽总会冷嘲倩倩的家境比自己好太多，连老师们都想着巴结，认为倩倩能做学生会会长是板上钉钉的事情。丽丽用来安慰自己，冲淡消极情绪的方式是（ ）。
A
、
自我设阻
B
、
选择性遗忘
C
、
缺陷补偿
D
、
有选择地接受反馈
答案解析
纠错答疑
102、学校美育内容主要包括（ ）。
A
、
生活教育
B
、
形式教育
C
、
理想教育
D
、
艺术教育
答案解析
纠错答疑
103、教学内容是学与教过程中有关传递的主要信息部分，教学内容一般表现为（ ）。
A
、
课程内容标准
B
、
课程
C
、
教学目标
D
、
教学材料
答案解析
纠错答疑
104、立足岗位，认真履行本职工作，乐于承担各项教育教学任务，认真制定计划，精心备课，组织活动，这反映了教师的哪项道德规范？（ ）
A
、
为人师表，文明廉洁
B
、
爱岗敬业，乐于奉献
C
、
教书育人，热爱学生
D
、
关爱幼儿，家园共育
答案解析
纠错答疑
105、小组合作学习可以对特殊儿童产生有利的心理效果。合作学习小组组合的原则一般应遵循（ ）。
A
、
“组内同质，组间同质”
B
、
“组内异质，组间同质”
C
、
“组内异质，组间异质”
D
、
“组内同质，组间异质”
答案解析
纠错答疑
106、在教育规律中，我们倡导“一把钥匙开一把锁”，这遵循人的（ ）。
A
、
发展性
B
、
阶段性
C
、
不平衡性
D
、
个体差异性
答案解析
纠错答疑
107、多元智力理论指出：（ ）高者善于处理人际关系，善于与人交往。
A
、
人际智力
B
、
语言智力
C
、
音乐智力
D
、
逻辑数学智力
答案解析
纠错答疑
108、根据班级不同学生的层次、类型和水平进行的教学策略属于（ ）。
A
、
任务教学
B
、
目标教学
C
、
个别化教学
D
、
指导性教学
答案解析
纠错答疑
109、小茵被一道数学练习题难住了，于是她看了参考答案，通过最终结果向题干进行推导，再由题干步步正向求解。小茵使用了（ ）。
A
、
手段—目的分析法
B
、
逆向反推法
C
、
爬山法
D
、
类比法
答案解析
纠错答疑
110、以未成年人为对象的出版物，不得含有渲染（ ）活动等危害未成年人身心健康的内容。
A
、
暴力
B
、
色情
C
、
赌博
D
、
恐怖
答案解析
纠错答疑
111、“守株待兔”体现了有意想象中的（ ）。
A
、
理想
B
、
空想
C
、
创造想象
D
、
再造想象
答案解析
纠错答疑
112、先学习汉语拼音，后学习英语音标，我们总是忘记英语音标的读法，将其读成汉语拼音的发音，这属于遗忘理论中的（ ）。
A
、
记忆痕迹衰退说
B
、
干扰抑制说
C
、
同化说
D
、
提取失败说
答案解析
纠错答疑
113、福勒等认为，当教师较多地关注“学生是否喜欢我”“同事怎样看我”“领导怎样评价我”时，他此时主要处在教师成长历程的（ ）。
A
、
关注生存阶段
B
、
关注情境阶段
C
、
关注学生阶段
D
、
关注成就阶段
答案解析
纠错答疑
114、孙老师在设计语文课时，用充足的时间对整个教学过程进行周密计划，反复检查，这体现了教学设计的（ ）特点。
A
、
指导性
B
、
统整性
C
、
凸显性
D
、
易控性
答案解析
纠错答疑
115、赫尔巴特在《普通教育学》中把教学过程分为四个形式阶段，即“（ ）、联想、系统和方法”。
A
、
准备
B
、
明了
C
、
提示
D
、
假设
答案解析
纠错答疑
116、学生原有知识水平或心理发展水平对新学习的适应性，称为（ ）。
A
、
学习准备
B
、
关键期
C
、
同化
D
、
顺应
答案解析
纠错答疑
117、静静在作出判断时，常常根据自己内部的标准，不容易受到外来因素的影响和干扰，静静的认知方式属于（ ）。
A
、
场依存型
B
、
场独立型
C
、
冲动型
D
、
沉思型
答案解析
纠错答疑
118、《学记》中提出的，“道而非牵，强而弗抑，开而弗达”符合（ ）。
A
、
启发性原则
B
、
直观性原则
C
、
巩固性原则
D
、
循序渐进原则
答案解析
纠错答疑
119、动机冲突包括（ ）。
A
、
双趋冲突
B
、
双避冲突
C
、
趋避冲突
D
、
多重趋避冲突
答案解析
纠错答疑
120、小雨的文学天赋平平，但他父亲是著名的文学家，因此，吴老师认为，小颖也具有成为出色作家的潜力。鼓励小雨经常练习，常对小雨的作业，进行额外的批改，后来小雨果真成为优秀的小作家。这一现象属于（ ）。
A
、
投射效应
B
、
木桶效应
C
、
自我应验效应
D
、
维持性期待效应
答案解析
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1、单选题
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17
18
19
20
21
22
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24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120