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2024年焦作市中站区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数82分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、学生在学习了“三角形的内角之和等于180度”之后，无法推导出“四边形的内角之和等于360度”，这一现象说明学生习得的知识为（ ）。
A
、
惰性知识
B
、
理论知识
C
、
表面知识
D
、
迁移知识
答案解析
纠错答疑
2、小彤的妈妈想要纠正小彤的驼背，所以一旦发现小彤驼背，就会让小彤贴着墙站立半小时。这种方式属于（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
正惩罚
D
、
负惩罚
答案解析
纠错答疑
3、某大学生在班上大肆传播淫秽的读物、音像制品和信息，则公安机关根据具体情况，可以对该学生采取的矫治教育措施不包括（ ）。
A
、
予以拘禁
B
、
责令参加社会服务活动
C
、
责令定期报告活动情况
D
、
责令接受心理辅导、行为矫治
答案解析
纠错答疑
4、在对学生的兴趣、爱好、态度、习惯等进行评价时，适宜选用的方法是（ ）。
A
、
观察法
B
、
测验法
C
、
调查法
D
、
自我评价法
答案解析
纠错答疑
5、《中华人民共和国教育法》指出，教育应当增强受教育者社会责任感、创新意识和（ ）。
A
、
思维能力
B
、
实践能力
C
、
自我管理能力
D
、
问题解决能力
答案解析
纠错答疑
6、某地教育部门规定：对学生要综合评价，不得以分数作为评价学生的唯一标准，该规定是依据《中小学教师职业道德规范》中（ ）的规定。
A
、
关爱学生
B
、
爱岗敬业
C
、
教书育人
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
7、下列表述，属于行为主义学习理论主张的是（ ）。
A
、
引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验
B
、
学生最终主要的学习应该是有意义的接受学习
C
、
教师要无条件的积极关注学生
D
、
观察学习是人的学习的最重要的形式
答案解析
纠错答疑
8、（ ）是进行德育的前提和基础，也是因材施教的前提和基础。
A
、
引导学生正确评价他人
B
、
和学生保持良好的关系
C
、
看学生的日记洞悉秘密
D
、
深入了解学生的个性特点和内心世界
答案解析
纠错答疑
9、环境是指人生活于其中，能影响人的发展的一切外部条件，包括自然环境和社会环境。社会环境对人的发展作用的表述错误的是（ ）。
A
、
社会环境是人的发展基础
B
、
社会环境在人的发展中起决定作用
C
、
社会环境为人的发展提供对象、手段、资源、机遇
D
、
人是在与环境的相互作用中得到发展的
答案解析
纠错答疑
10、先前学习对后来学习的影响称为（ ）。
A
、
正迁移
B
、
负迁移
C
、
顺向迁移
D
、
逆向迁移
答案解析
纠错答疑
11、学校美育的重要途径是（ ）。
A
、
课堂教学
B
、
文艺活动
C
、
生活体验
D
、
欣赏大自然
答案解析
纠错答疑
12、小张害怕自己将课堂上学到的知识遗忘了，便立即写作，将其记下来提醒自己。这里关于写作的说法正确的是（ ）。
A
、
写作能力的形成与发展，仅依赖于知识与操作技能的获得及类化
B
、
写作是能力形成发展的基础之一
C
、
写作是徒手型运动技能
D
、
写作是器械型运动技能
答案解析
纠错答疑
13、在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于（ ）。
A
、
知识本位论
B
、
国家本位论
C
、
个人本位论
D
、
能力本位论
答案解析
纠错答疑
14、小云是一名14岁的初二学生，他自上初中以来多次参与赌博，被父母发现后教育，屡教不改，后来小云的父母决定将小云送去工读学校进行矫治和接受教育。那么这一申请应当经过（ ）批准。
A
、
工读学校
B
、
教育行政部门
C
、
收容教育部门
D
、
公安机关
答案解析
纠错答疑
15、张老师在每次布置学习任务前，总会先向学生说明学习的目的。当一个学生在某次课上表现得很好，张老师便及时进行表扬，那么学生下次的表现会更加精彩，这体现了（ ）。
A
、
程序教学的方法
B
、
相倚组织的教学过程
C
、
心理相容的师生关系
D
、
理智发展的教学目标
答案解析
纠错答疑
16、合作学习把“不求人人成功，但求人人进步”作为教学所追求的一种境界，同时也将之作为教学评价的最终目标和尺度，将常模参照评价改为标准参照评价，把个人之间的竞争变为小组之间的竞争，把个人记分改成小组记分，以小组总体成绩作为认可的依据。这体现了合作学习的（ ）特点。
A
、
平等性
B
、
目标性
C
、
情境性
D
、
激励性
答案解析
纠错答疑
17、垂直迁移是指处于不同概括水平的经验之间的相互影响。下列各项中属于垂直迁移的是（ ）。
A
、
小明在学习历史时发明了关键词记忆法，后来发现用于学习地理也非常有用
B
、
乐乐学习了“正方形”“矩形”“菱形”等概念后，发现在学习“平行四边形”概念时很快就理解了
C
、
小芳在国外住了一段时间养成了公共场合从不大声说话的习惯，到了国内仍然坚持这一习惯
D
、
幼儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，出门碰到了另外一个陌生男性也称呼为“叔叔”
答案解析
纠错答疑
18、家庭环境中的不良因素是导致学生产生不良行为的主要原因之一。下列选项中，属于家庭结构不良因素的是（ ）。
A
、
家长对子女的宽严失度
B
、
家庭教育中家长的重智轻德
C
、
偏执的家教态度与方式方法
D
、
父母离异的家庭环境
答案解析
纠错答疑
19、学习迁移产生的客观必要条件是（ ）
A
、
学生的智力水平
B
、
学习的理解和巩固程度
C
、
学习对象之间的共同要素
D
、
学生的学习方法
答案解析
纠错答疑
20、下列属于班级民主管理的是（ ）。
A
、
班干部轮换制度
B
、
中小学生守则
C
、
考勤制度
D
、
体育锻炼标准
答案解析
纠错答疑
21、文化本身是复杂的，学习文化的过程也是复杂的。从某种意义上看，每一代人对他们自己的文化都有一个重新发现和理解的过程，每代人不仅学习自己的文化、并且重新建构自己的文化。这段话体现了（ ）。
A
、
教育的文化创造和更新功能
B
、
教育的文化传输和融合功能
C
、
教育的文化传承和保存功能
D
、
教育的文化选择和批判功能
答案解析
纠错答疑
22、对某事物第一印象导致最初获得的信息比后来获得的信息影响更大，这是（ ）。
A
、
近因效应
B
、
首因效应
C
、
最近效应
D
、
社会过滤效应
答案解析
纠错答疑
23、“触景生情”属于（ ）。
A
、
有意回忆、直接回忆
B
、
有意回忆、间接回忆
C
、
无意回忆、直接回忆
D
、
无意回忆、间接回忆
答案解析
纠错答疑
24、著名的物理学家爱因斯坦在应《纽约时报》教育编辑之约发表的教育声明中指出：“用专业知识教育人是不够的，通过专业教育，他可以成为一个有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人，要使学生对价值有所理解并产生强烈的情感，那是最基本的，他必须获得对美和道德上的鲜明的辨别力，否则他就更像一只受过很好训练的狗。”这说明德育具有（ ）。
A
、
知识性功能
B
、
个体性功能
C
、
经济性功能
D
、
单一性功能
答案解析
纠错答疑
25、20世纪70年代，美国开始了一场恢复基础教育运动的大规模教育改革，对美国中小学教育质量的提高起到了一定的积极作用。下列关于基础教育运动的说法，不正确的是（ ）。
A
、
吸收了实用主义教育强调学生在教学中的中心地位
B
、
克服了学科结构主义运动过于强调教学内容的弊端
C
、
该运动的直接起因是针对生计教育运动的
D
、
该运动的实质是为了恢复传统教育的基本精神
答案解析
纠错答疑
26、（ ）是实现教育平等制度的基础，是现代教育制度的创新，是未来学制发展的趋势。
A
、
终身教育
B
、
阶段性教育
C
、
职业教育
D
、
精英教育
答案解析
纠错答疑
27、刘老师发现班级中大多数学生对寒假作业态度漠然，所留作业并没有达到预期目的。于是提出了研究课题“假期作业的新设计”。经过调查分析后了解到，因为作业不符合学生的兴趣、爱好，学生总是被动学习。于是刘老师根据班上同学们的兴趣设计了5种新型的开放式作业内容，并在布置作业的同时作必要动员和说明。寒假后开学刘老师发现大家的作业都完成得比较好。案例中刘老师的教育研究属于（ ）。
A
、
基础研究
B
、
应用研究
C
、
行动研究
D
、
开发研究
答案解析
纠错答疑
28、据认知活动结果的检查，如发现问题，则采取相应的补救措施。根据对认知策略效果的检查，及时修正，调整认知策略，这种方法属于元认知策略中的（ ）。
A
、
计划策略
B
、
监视策略
C
、
调节策略
D
、
资源管理策略
答案解析
纠错答疑
29、学生用已经学会的数学知识解答同一类型的题目所运用的是（ ）思维。
A
、
常规
B
、
创造性
C
、
发散
D
、
直观动作
答案解析
纠错答疑
30、教师在处理各种突发的教育问题时，能够迅速作出判断并进行快速反应的能力称之为（ ）。
A
、
教育技能
B
、
教育技巧
C
、
教育机智
D
、
教育智慧
答案解析
纠错答疑
31、马克思主义认为人类的教育起源于（ ）。
A
、
神的创造
B
、
人的本能
C
、
生产劳动
D
、
儿童无意识的模仿
答案解析
纠错答疑
32、近年来，越来越多的“一带一路”沿线国家的留学生来我国学习，并把中国文化带回自己的祖国，这反应了教育具有（ ）。
A
、
文化传承功能
B
、
文化创造功能
C
、
文化更新功能
D
、
文化传播功能
答案解析
纠错答疑
33、教育活动三个基本的要素之间构成了教育中的矛盾，在这些矛盾中，（）是教育中的基本的、决定性的矛盾，因为它是教育活动的逻辑起点。
A
、
教师与学生
B
、
教师与教学方法
C
、
学方法与教学内容
D
、
受教育者与教育内容
答案解析
纠错答疑
34、学习者原有知识经验的概括水平是影响迁移发生的重要条件。那些概括水平越高、对事物本质的把握越深刻的知识经验，可以迁移的范围就（ ），迁移的效果就（ ）。
A
、
越广，越好
B
、
越广，越差
C
、
越窄，越好
D
、
越窄，越差
答案解析
纠错答疑
35、在教学后，通过测试检验学习结果，评定成绩，这是一种（ ）。
A
、
总结性评价
B
、
形成性评价
C
、
诊断性评价
D
、
过程性评价
答案解析
纠错答疑
36、王老师讲课生动形象，条理清楚，逻辑严密，并引导学生把新学的知识纳入已学知识体系之中，王老师贯彻了教学中的（ ）。
A
、
因材施教
B
、
科学性与思想性相统一原则
C
、
循序渐进原则
D
、
巩固性原则
答案解析
纠错答疑
37、当学生取得满意成绩后，老师和家长会给予恰当的表扬，这符合桑代克学习规律中的（ ）。
A
、
准备律
B
、
练习律
C
、
效果律
D
、
强化律
答案解析
纠错答疑
38、下列哪项阶段的儿童不再恪守规则，不仅具备了逆向性的可逆思维，而且还具备了补偿性的可逆思维？（ ）
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
39、有的学校的教师不懂教育学和心理学，缺乏教育专业的基本知识和素养，经常使用专制的手段，体罚学生，造成学生发展上的障碍，这表明（ ）。
A
、
学校工作的指导思想会直接影响学生的发展
B
、
学校的教育水平会直接影响学生的发展
C
、
学校的教育制度会直接影响学生的发展
D
、
学校与社会、家庭的联系程度会直接影响学生的发展
答案解析
纠错答疑
40、“不是槌的敲打，而是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美，润物细无声，教育无痕。”这些表述与哪一项德育方法有异曲同工之处？（ ）
A
、
榜样示范法
B
、
品德评价法
C
、
陶冶教育法
D
、
品德修养法
答案解析
纠错答疑
41、欧洲文艺复兴时期，洛克在其著作《教育漫话》中以“绅士教育”为主题，将教育分为（ ）三个部分。
A
、
体育，德育，智育
B
、
体育，德育，美育
C
、
劳育，体育，智育
D
、
劳育，美育，智育
答案解析
纠错答疑
42、对“教育”定义的理解，下面描述正确的是（ ）。
A
、
一个顽皮的孩子偶然把手指放到火苗上被灼伤，获得有关知识的过程
B
、
老母鸡带领小鸡找东西吃的活动
C
、
“教育”指的是某一类型的实践活动，而且是有目的的社会实践活动
D
、
日常家庭生活中的“抚养”行为
答案解析
纠错答疑
43、小明父母离婚后，两个人不管小明教育，破坏了未成年人的（ ）。
A
、
生存权
B
、
受教育权
C
、
参与权
D
、
人身权
答案解析
纠错答疑
44、某教师在教授《中学生健康情感培养》一课时，对回答问题的同学表扬道“回答得很好，希望大家都能像他一样勤于思考。”该做法发挥了强化的（ ）。
A
、
巩固功能
B
、
促进功能
C
、
激励功能
D
、
维持功能
答案解析
纠错答疑
45、个体的认知能力从不平衡状态向平衡状态转化，是因为个体具有（ ）。
A
、
适应能力
B
、
组织机能
C
、
自我调节能力
D
、
运算能力
答案解析
纠错答疑
46、在抗美援朝胜利70周年之际，为了让学生学习到爱国主义，老师们评价了邱少云、黄继光等英雄人物，学生深受教育，该老师利用的原则是？（ ）
A
、
理论联系实际
B
、
直观性
C
、
科学性与思想性相统一
D
、
巩固性
答案解析
纠错答疑
47、操作技能的特点，主要包括动作的（ ）。
A
、
物质性、外显性、展开性
B
、
物质性、内隐性、展开性
C
、
观念性、外显性、展开性
D
、
观念性、内隐性、简缩性
答案解析
纠错答疑
48、教师在教育工作中要做到“循序渐进”，这是因为（ ）。
A
、
学生具有机械记忆的能力
B
、
教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
C
、
教师的学识能力有差别
D
、
教育活动完全受到人的遗传素质的制约
答案解析
纠错答疑
49、学生会模仿老师的心理特征决定了教师劳动具有（ ）。
A
、
示范性
B
、
主体性
C
、
长期性
D
、
复杂性
答案解析
纠错答疑
50、伟大的教育家孔子提出了“有教无类”的思想，其形成的主要动力是（ ）。
A
、
孔子“吾少也贱”的出身
B
、
当时社会转型的需要
C
、
“仁者爱人”思想的形成
D
、
“性相近，习相远”思想的形成
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、学习和教学活动过程包括（ ）。
A
、
学习过程
B
、
教学过程
C
、
评价过程
D
、
反馈过程
答案解析
纠错答疑
52、王老师在教授《月儿弯弯》时，其中有句是“月儿弯弯挂蓝天”。小聪十分困惑地问道：“月亮都是晚上出来，为什么天空不是黑色而是蓝色的呢？”王老师不知道怎么回答，便训斥小聪在课堂上问与教学内容无关的话题。从此，小聪不再喜欢在课堂上发言了。根据案例，下列判断正确的有（ ）。
A
、
王老师的做法合理，因为这样才能维持好课堂秩序
B
、
王老师的做法欠妥，违背了学生观中学生是发展的人
C
、
王老师的做法合理，因为教师必须在课堂中树立威信
D
、
王老师的做法欠妥，扼杀了学生的创造性思维
答案解析
纠错答疑
53、根据我国教育法，下列叙述正确的有（ ）。
A
、
教育活动必须符合个人利益
B
、
国家保障教育事业优先发展
C
、
国家扶持和发展残疾人教育事业
D
、
教育科学研究院主管全国教育工作
答案解析
纠错答疑
54、注意是脑和神经系统的一种基本功能，伴随着心理过程。根据注意的产生有无目的性及是否需要意志努力可将其分为（ ）。
A
、
无意注意
B
、
有意注意
C
、
有意前注意
D
、
有意后注意
答案解析
纠错答疑
55、我国全面发展教育的基本构成包括了（ ）。
A
、
智育
B
、
德育
C
、
体育
D
、
美育
答案解析
纠错答疑
56、根据《中华人民共和国义务教育法》，关于教科书说法正确的有（ ）。
A
、
国家鼓励教科书循环使用
B
、
教科书价格由出版社自行确定
C
、
未经审定的教科书，不得出版、选用
D
、
教科书根据国家教育方针和课程标准编写
答案解析
纠错答疑
57、新型师生关系要求（ ）。
A
、
以儿童为中心
B
、
在人格上，学生和教师是平等
C
、
在道德上，师生关系是相互促进
D
、
师生关系是一种是朋友式的友好帮助关系
答案解析
纠错答疑
58、教师在选择谈话法进行教学时，应注意（ ）。
A
、
准备好谈话计划
B
、
善于理解
C
、
善于启发诱导
D
、
做好小结
答案解析
纠错答疑
59、当前，我国学校思想品德教育上要包括（ ）。
A
、
思想教育
B
、
道徳教育
C
、
政治教育
D
、
民主与法制观念教育
答案解析
纠错答疑
60、国家的正式课程文件包括（ ）。
A
、
课程方案
B
、
课程标准
C
、
教科书
D
、
练习册
答案解析
纠错答疑
61、小樊学习数学非常认真，但成绩一直不太理想，他认为是他太笨，能力太差所致，对学习数学逐渐失去了信心，运用韦纳成败归因理论分析，下列说法正确的有（ ）。
A
、
教师无须在意小樊错误的归因
B
、
小樊的归因属于内部归因
C
、
若小樊长期按此归因，容易形成习得性无助
D
、
小樊应将失败归因于题目太难
答案解析
纠错答疑
62、下列哪些属于班集体必须具备的基本特征？（ ）
A
、
班级成员之间有明确的共同目标
B
、
班级中每个成员都是通过一定的班级机构组织起来的
C
、
班级成员有共同遵守的行为规范和准则
D
、
班级成员之间有相互平等、心理相融的气氛
答案解析
纠错答疑
63、下列属于新课程改革需要取得进展的方面有（ ）。
A
、
建立合理的课程结构，更新课程内容
B
、
突出学生的发展，科学制定课程标准
C
、
加强新时期学生思想品德教育的针对性和实效性
D
、
建立新的教学方式，促进学生方式的改革
答案解析
纠错答疑
64、下列行为体现李老师在教学中贯彻了启发性原则的是（ ）。
A
、
调动学生学习的主动性
B
、
引导学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力
C
、
培养学生独立解决问题的能力
D
、
发扬教学民主，建立民主、平等的师生关系
答案解析
纠错答疑
65、在教育领域中主要运用的法律救济方式包括（ ）、行政赔偿等。
A
、
教师申诉制度
B
、
学生申诉制度
C
、
行政诉讼
D
、
行政复议
答案解析
纠错答疑
66、课堂上，老师发现王雪和小明正在说悄悄话，根本没有听讲，于是点名让王雪起来回答问题，结果王雪回答对。下课后，小明对王雪说：“你好厉害，没听都能答对。”王雪回答道：“我只是运气好罢了，老师问的问题我恰巧会而已”案例中王雪的归因属于（ ）。
A
、
内归因
B
、
外归因
C
、
稳定性归因
D
、
不稳定性归因
答案解析
纠错答疑
67、关于气质和性格的关系，下列说法正确的有（ ）。
A
、
气质受环境、社会影响大，性格受遗传、生理影响大
B
、
气质的稳定性强，性格的可塑性强
C
、
气质特征表现较早，性格特征表现较晚
D
、
气质有好坏之分，性格无好坏之分
答案解析
纠错答疑
68、意志的品质包括（ ）。
A
、
自觉性
B
、
自制性
C
、
坚持性
D
、
果断性
答案解析
纠错答疑
69、下列行为中属于亲社会的有（ ）。
A
、
助人为乐
B
、
安慰
C
、
分享
D
、
合作
答案解析
纠错答疑
70、个体品德的形成过程是接受社会规范的过程，一般说来，品德的形成过程经历的阶段有（ ）。
A
、
依从
B
、
认同
C
、
反馈
D
、
内化
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、非师范学校不承担培养和培训中小学教师的任务。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、教材的编写由“学程式”向“教程式”发展，这是当代教材发展的新动向。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、学生学习了m（a+b）＝ma+mb后，认为lg（a+b）＝1ga+1gb，这在教育心理学中被称为负迁移。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、同化是指改变已有的认知结构以适应新的环境和信息。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》提出，警告期限为6个月，记过期限为12个月，降低岗位等级或撤职期限为24个月。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、教师在班级里设置“三好生”以影响学生，这是陶冶教育法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、制度文化是学校精神风貌的集中体现。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、即使集中注意，感觉的清晰度也会发生周期性、有节律的变化，这种现象称为注意的起伏。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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79、学习就是被动接收信息刺激，而不是主动的建构意义，不需要根据自己的经验背景，对外部信息进行主动的选择加工和处理。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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80、性别与从众之间有一定关系，女性更容易从众。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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81、一般学习动机很强或达到最佳动机水平的学生，一定能表现出高质量的学习行为。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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82、自主学习就是自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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83、演示法和参观法属于以语言传递为主的教学方法。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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84、素质教育是以全面提高全体学生的基本素质为根本目的的教育。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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85、自我提高内驱力是指个体因为自己的胜任或工作能力而赢得相应地位的需要。奥苏贝尔认为这是属于个体内部动机。 （）
A
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正确
B
、
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86、义务教育最基本特点是强制性。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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87、“教学与发展”理论的倡导者是赞科夫。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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88、国家鼓励教科书循环使用。 （ ）
A
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正确
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89、根据《中华人民共和国教师法》规定，教师“故意不完成教学任务给教育教学工作造成损失的”，教育行政部门可以给予行政处分或者解聘。（ ）
A
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、
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90、教学方法具有多样性和创造性，每一种教学方法都有它的适用的范围，也都有它的局限性，没有一种教学方法是万能的。（ ）
A
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正确
B
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错误
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91、班级通常由老师学生及环境组成。（ ）
A
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正确
B
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92、在进行课程设置时，应注意课程的横向结构，也应注意到课程的纵向结构。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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93、教育功能是教育所具有的功能，它取决于教育本质，并随着对教育本质认识的变化而变化。所以，教育功能就是教育本质。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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94、教师的职责是采用一定的教学方法让学生理解，掌握学科知识，这决定了教师应当掌握的学科知识与其他专业相比存在着不同。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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95、个性心理特征包括能力、气质和性格。（ ）
A
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正确
B
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96、教师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部门审定。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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97、对多血质的学生，可以采取多样的教育方式，但要定期提醒，对其缺点要严厉批评。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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98、启发式是一种教学方法。（ ）
A
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正确
B
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错误
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99、劳动技术教育的任务是引导学生初步掌握一些基本生产知识和劳动技能，培养学生的劳动观点，养成正确的劳动态度和习惯。
A
、
正确
B
、
错误
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100、教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。（ ）
A
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正确
B
、
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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