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2024年焦作市修武县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数78分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、某校参加上级部门组织的考试，全体学生参加。但成绩和排名揭晓时，因所带的班级排名较后，邓老师倍受打击。后来，为了排名“好看”，邓老师不让班里“差生”参加考试。邓老师的行为侵犯了部分学生的（ ）。
A
、
名誉权
B
、
平等权
C
、
受教育权
D
、
生命健康权
答案解析
纠错答疑
2、进入初中后，娜娜成绩优秀，并担任了班长，但同学们都认为她自以为是，什么工作都必须顺着她的思路和想法执行，一些同学很讨压她，为此她感到十分苦恼，如果娜娜找你诉说心中的烦恼，你认为对她进行辅导角度为（ ）。
A
、
学习心理
B
、
个性心理
C
、
情绪心理
D
、
交往心理
答案解析
纠错答疑
3、主张儿童应在大自然中通过身体锻炼、劳动和观察事物来学习，他就是最早提出活动课思想的法国教育工作者（ ）。
A
、
杜威
B
、
卢梭
C
、
朱熹
D
、
皮亚杰
答案解析
纠错答疑
4、下列哪位是个人本位论的代表人物？（ ）
A
、
纳托普
B
、
裴斯泰洛奇
C
、
涂尔干
D
、
凯兴斯泰纳
答案解析
纠错答疑
5、皮亚杰认为，智力结构的基本单元是（ ）。
A
、
同化
B
、
平衡
C
、
图式
D
、
顺应
答案解析
纠错答疑
6、假如学生喜欢某位老师，随之也会喜欢该老师上的课，并取得较好成绩。（ ）是对这一现象最合理的解释。
A
、
态度中的情感迁移
B
、
学习兴趣
C
、
态度
D
、
强化说
答案解析
纠错答疑
7、某次教学研讨会议上，全体教师围绕课堂管理的若干问题展开了讨论，张老师发表了自己的观点，他说，“认真设计和实施的教学可以预防和解决大多数课堂行为问题。”他认为，好的教学活动是预防和改正问题行为的关键因素。在设计教学活动时，充分考虑学生的能力和兴趣，学生能够全身心投入到教学活动中，问题行为也就自然得到控制，据此可推出张老师的课堂管理模式是（ ）。
A
、
教导模式
B
、
权威模式
C
、
关系模式
D
、
放任模式
答案解析
纠错答疑
8、下列选项中，属于学习动机中附属内驱力的是（ ）。
A
、
某学生为了让老师喜欢自己，从而更积极地学习
B
、
某学生考试名列前茅，得到了爸爸妈妈的夸奖，从而更积极地学习
C
、
某学生认为期末考试一定要考班级前三名，这样同学们就会对他刮目相看
D
、
学生非常喜欢科技知识，总喜欢按自己的想法设计一些小实验
答案解析
纠错答疑
9、（ ）的学习理论认为，学习不是在外部环境的支配下被动地形成S-R联结，而是主动地在头脑内构建认知结构。
A
、
认知主义
B
、
行为主义
C
、
建构主义
D
、
人本主义
答案解析
纠错答疑
10、在下列学校教育体系中，（ ）首次提出了义务教育的思想观念，并把义务教育和强迫义务教育视为同义概念。
A
、
壬寅学制
B
、
癸卯学制
C
、
壬子癸丑学制
D
、
壬戌学制
答案解析
纠错答疑
11、以下教学模式属于情境—陶冶教学模式的是（ ）。
A
、
发现学习
B
、
快乐教学
C
、
案例教学
D
、
探究教学
答案解析
纠错答疑
12、人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在“永恒的微笑”中，感到身心非常愉悦。这种情感是指（ ）。
A
、
道德感
B
、
理智感
C
、
美感
D
、
自豪感
答案解析
纠错答疑
13、义务教育不同于高等教育、成人教育，具有自己的显著特征有（ ）。
A
、
强制性、自愿性、公益性
B
、
自愿性、公益性、统一性
C
、
强制性、公益性、统一性
D
、
强制性、自愿性、统一性
答案解析
纠错答疑
14、当孩子情绪十分激动又哭又闹时，有经验的幼儿教师和妈妈，常常采取暂时置之不理的办法，结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子慢慢控制情绪的方法是（ ）。
A
、
转移法
B
、
自我说服法
C
、
反思法
D
、
冷却法
答案解析
纠错答疑
15、下列哪句名言没有体现教育的巩固性原则？（ ）
A
、
熟读而精思
B
、
学而时习之
C
、
盈科而后进
D
、
复习是成功之母
答案解析
纠错答疑
16、在我国教育目的的基本精神中，“使受教育者德、智、体、美等方面全面发展”这一基本精神明确了我国人才培养的（ ）。
A
、
素质要求
B
、
根本宗旨
C
、
基本使命
D
、
社会主义方向
答案解析
纠错答疑
17、“花儿开了，因为他想看看我”，这种思维方面的特点，主要存在于儿童认知发展的（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
18、有的人“大器晚成”，有的人“少年得志”，这体现了个体身心发展的（ ）规律。
A
、
个别差异性
B
、
心理活动
C
、
社会实践活动
D
、
思维活动
答案解析
纠错答疑
19、当解出一道困惑自己许久的难题时，小孙感到无比兴奋、激动。在心理学中，小孙的这种情感体验被称为（ ）。
A
、
美感
B
、
道德感
C
、
理智感
D
、
幸福感
答案解析
纠错答疑
20、通过文艺作品的英雄人物对学生实施德育的方法是（ ）。
A
、
情感陶冶法
B
、
榜样示范法
C
、
说理教育法
D
、
自我修养法
答案解析
纠错答疑
21、下列不属于德育过程的矛盾的是（ ）。
A
、
教育者与受教育者的矛盾
B
、
教育者与德育内容、方法的矛盾
C
、
受教育者与德育内容、方法的矛盾
D
、
教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾
答案解析
纠错答疑
22、某学生开朗热情，好动活泼，但稳定性和坚持性不足，体现的气质类型是（ ）。
A
、
多血质
B
、
胆汁质
C
、
黏液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
23、学习迁移也称迁移，指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。根据迁移的性质不同，可分为（ ）。
A
、
正迁移与负迁移
B
、
水平迁移与垂直迁移
C
、
一般迁移与具体迁移
D
、
顺向迁移与逆向迁移
答案解析
纠错答疑
24、教物理的王老师要求学生在问题面前，不仅要知其然，还要知其所以然，这体现了对思维哪一方面品质的认知？（ ）
A
、
灵活
B
、
批断
C
、
独立
D
、
深刻
答案解析
纠错答疑
25、凡事预则立，不预则废，学生课堂问题行为的矫正也需有计划、有步骤地进行。下列关于课堂问题行为矫正环节的排序，正确的是（ ）。1.目标 2.诊断 3.改正 4.追踪 5.觉察 6.检评
A
、
521364
B
、
521436
C
、
513624
D
、
513246
答案解析
纠错答疑
26、根据《教学成果奖励条例》，下列说法错误的是（ ）。
A
、
教学成果奖，按其对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生的效果，分为国家级和省（部）级
B
、
国家级教学成果奖分为一等奖、二等奖、三等奖、四等奖四个等级，授予相应的证书、奖章和奖金
C
、
教学成果奖的奖金，归项目获奖者所有，任何单位或者个人不得截留
D
、
国家级教学成果奖的评审、批准和授予工作，由国家教育委员会负责
答案解析
纠错答疑
27、教师的职责是既要教学生有关事物的知识，又要让学生知晓立身处世的品德，这说明了教师职业道德（ ）。
A
、
适用的针对性
B
、
要求的双重性
C
、
内容的全面性
D
、
行为的典范性
答案解析
纠错答疑
28、我国先秦时代的教育家（ ）倡导“有教无类”的思想。
A
、
孔子
B
、
孟子
C
、
荀子
D
、
韩非子
答案解析
纠错答疑
29、一首耳熟能详的歌曲不管用什么乐器演奏，人们都能听出来，这是由于（ ）。
A
、
知觉的选择性
B
、
知觉的理解性
C
、
知觉的整体性
D
、
知觉的恒常性
答案解析
纠错答疑
30、低年级学生在数学运算时通过头脑中一个梨子加两个梨子来进行运算。这一现象运用的是（ ）。
A
、
直观动作思维
B
、
具体形象思维
C
、
抽象逻辑思维
D
、
发散思维
答案解析
纠错答疑
31、为达到某种预设效果所采取的多种教学行动的综合方案，称之为（ ）。
A
、
教学计划
B
、
教学模式
C
、
教学评价
D
、
教学策略
答案解析
纠错答疑
32、以下关于新课程改革中课程评价改革的描述，错误的是（ ）。
A
、
打破唯纸笔测验的传统做法
B
、
建立促进教师不断提高的评价指标体系
C
、
建立“以学论教”的发展性课堂教学评价模式
D
、
倡导将分数简单相加作为升学考试的唯一录取标准
答案解析
纠错答疑
33、如果学生已经掌握了“哺乳动物”的相关知识，现在来学习“猩猩”，当教师告诉学生“猩猩”是一种哺乳动物时，学生很快就能知道“猩猩”具有某些特点，这种学习是（ ）。
A
、
概括学习
B
、
并列学习
C
、
上位学习
D
、
下位学习
答案解析
纠错答疑
34、影响教师成长的个人因素中，最为关键的因素是（ ）。
A
、
师德
B
、
认知能力
C
、
教师的自我评价
D
、
动机水平
答案解析
纠错答疑
35、人的身心发展包括生理和心理两个方面，而心理的发展又分为认知和意向两个方面，下列属于意向发展的是（ ）。
A
、
神经组织变化
B
、
记忆里培养
C
、
思维模式的形成
D
、
兴趣爱好的形成
答案解析
纠错答疑
36、任何行为都是受一定思想支配的，因此，（ ）是进行师德修养的前提。
A
、
陶冶教师道德情感
B
、
磨练教师道德意志
C
、
提高师德认识
D
、
培养教师道德行为习惯
答案解析
纠错答疑
37、人们一般会使用剪刀去剪东西，但是很少会想到用剪刀去拧螺丝钉。这种现象属于（ ）。
A
、
首因效应
B
、
功能固着
C
、
晕轮效应
D
、
发散思维
答案解析
纠错答疑
38、为了提醒幼儿便后冲水，秦老师在每一个马桶盖上都贴上了一幅特别漂亮且富有提示意义的卡画，效果很好。秦老师这一做法运用的德育方法是（ ）。
A
、
榜样示范法
B
、
说服教育法
C
、
情境陶冶法
D
、
品德评价法
答案解析
纠错答疑
39、“教育研究者不能理所当然的认为学校、政府和经济结构等是如何运作的，而要站到遭受经济……即妇女、劳工、有色人种等的一边。”这属于下列哪一教育理论流派的主张？（ ）
A
、
文化教育学
B
、
批判教育学
C
、
实用主义教育学
D
、
马克思主义教育学
答案解析
纠错答疑
40、新课程改革倡导建立学生（ ）的评价指标体系。
A
、
全面发展
B
、
学业成绩
C
、
学科竞赛
D
、
社会活动
答案解析
纠错答疑
41、“一两的遗传胜过一吨的教育”“性也者，与生俱生也”等观点反映影响人发展因素的理论是（ ）。
A
、
内发论
B
、
辐合论
C
、
外铄论
D
、
共同决定论
答案解析
纠错答疑
42、小红因为小时候被猫抓伤过，从那以后她对那些具有爪的动物都十分惧怕。这种现象属于刺激的（ ）。
A
、
抑制
B
、
消退
C
、
泛化
D
、
分化
答案解析
纠错答疑
43、根据《学校卫生工作条例》第五条规定，中学生每日学习时间中学不超过（ ）。
A
、
4小时
B
、
6小时
C
、
8小时
D
、
10小时
答案解析
纠错答疑
44、刘老师对工作高度负责，认真备课，认真上课，认真批改作业，认真辅导学生，这体现了刘老师（ ）的职业道德规范。
A
、
关爱学生
B
、
为人师表
C
、
爱岗敬业
D
、
教书育人
答案解析
纠错答疑
45、课堂上，学生们正在聚精会神地听讲，突然教室后排某位学生的书从书包里面掉在地上发出响声，这时大部分学生都会不约而同地向后转头一探究竟。这种注意属于（ ）。
A
、
无意注意
B
、
有意注意
C
、
有意后注意
D
、
随意后注意
答案解析
纠错答疑
46、教师在课堂上能做到“眼观六路，耳听八方”这是（ ）的表现。
A
、
注意的范围
B
、
注意的分配
C
、
注意的转移
D
、
注意的稳定性
答案解析
纠错答疑
47、若学生在学习正方形，长方形，三角形时已形成轴对称图形的概念（已有知识），再学习“圆也是轴对称图形”这一命题（新知识），这属于（ ）。
A
、
上位学习
B
、
下位学习
C
、
符号学习
D
、
并列结合学习
答案解析
纠错答疑
48、讲述行为是教师课堂上最常用的教学行为，运用时应注意不超出学生有意注意的时限，一般而言，对小学、初中学生的讲述时间以（ ）为宜。
A
、
5—10分钟
B
、
10—20分钟
C
、
20—30分钟
D
、
50—60分钟
答案解析
纠错答疑
49、王老师观察到在若干次探究性小组合作学习的讨论环节中，小丽自己总是拿不定主意，要靠同伴拿主意。这说明小丽的学习风格属于（ ）。
A
、
场独立型
B
、
冲动型
C
、
沉思型
D
、
场依存型
答案解析
纠错答疑
50、班主任在班级工作中，通过讲解报告，谈话，讨论会议等形式，对学生晓之以理使其弄清道理是非，提高思想认识，这属于班级管理方法中的（ ）。
A
、
说理教育法
B
、
榜样示范法
C
、
情景陶冶法
D
、
实践锻炼法
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、当代教育家魏书生说：“调换学生的座位是一种艺术。”教育学意义上，合理的学生座位有利于（ ）。
A
、
加深对教育公平问题的认识
B
、
理解教育性交往在课堂教学中的实现过程
C
、
构建良好的课堂生态环境
D
、
促进学生课堂幸福体验的构建
答案解析
纠错答疑
52、作为班主任，要使工作取得满意结果必须了解和研究学生，而了解和研究学生是指了解学生的（ ）。
A
、
思想
B
、
品德
C
、
现有知识水平
D
、
身体素质
答案解析
纠错答疑
53、元认知是对认知的认知，元认知策略是一种重要的学习策略，下列属于元认知策略的有（ ）。
A
、
通过列提纲的形式掌握各个知识点的联系组织
B
、
考试中遇到难题，先跳过难题去做简单的题
C
、
在重要的学习内容下做标记
D
、
阅读文章时，读到晦涩难懂的地方故意放慢阅读速度
答案解析
纠错答疑
54、某学校学生徐莹莹从小开始便常常独自一人在家，和父母交流很少，逐渐形成了孤僻、自卑、不爱与人交流的性格特点。在学校莹莹做什么事都畏手畏脚，似乎胆子很小，不愿参加集体活动。在和同学的交往中，她常常因为一些小事轻则悄悄抹泪，重则当面嚎啕大哭，导致同学们不敢与她交往，渐渐与她保持距离。 鉴于莹莹存在的问题，班主任打算在班级召开一次主题班会活动，来帮助莹莹以及存在相似问题的学生走出困境，则这次班会可以围绕（ ）的主题展开。
A
、
《鉴定目标，放飞梦想》
B
、
《认识自我，重拾自信》
C
、
《珍惜时间，把握青春》
D
、
《学会交往，友好相处》
答案解析
纠错答疑
55、下列教授创造性思维的方法，属于发散思维训练的有（ ）。
A
、
说出含圆形结构的物品
B
、
列举玻璃杯的各项用途
C
、
假如你当校长如何管理学校
D
、
利用红色可以做什么事情
答案解析
纠错答疑
56、斯金纳认为“教学就是安排可能发生强化的事件以促进学习”，为保证学习过程有效进行的条件的是（ ）。
A
、
小步骤呈现学习材料
B
、
对学习者任何反应立即给予反馈
C
、
给学生提供特定的刺激
D
、
学习者自定步调学习
答案解析
纠错答疑
57、下列关于暗示教学法的说法中，正确的有（ ）。
A
、
利用情境因素组织教学，使学生在轻松愉快的环境中接受知识
B
、
能有效地激发学生的学习动机
C
、
有利于非智力因素在教学中发挥积极作用
D
、
设置诱发学生学习潜力的外部环境难度较低
答案解析
纠错答疑
58、我国全面发展教育的基本构成包括了（ ）。
A
、
智育
B
、
德育
C
、
体育
D
、
美育
答案解析
纠错答疑
59、社区教育的主要类型有（ ）。
A
、
以学校为主体的社区教育
B
、
以教师为主体的社区教育
C
、
以家庭为主体的社区教育
D
、
以社区为主体的社区教育
答案解析
纠错答疑
60、义务教育法的立法宗旨是（ ）。
A
、
发展基础教育
B
、
发展高等教育
C
、
促进物质文明建设
D
、
促进精神文明建设
答案解析
纠错答疑
61、精加工策略是学习者较易掌握并且经常运用的学习策略。下列做法采用了精加工的是（ ）。
A
、
将单词“ambulance”的发音记为谐音“俺不能死”
B
、
为避免被外界声音干扰，选择安静的图书馆学习
C
、
把古诗中每句的第一个字连起来以帮助背诵古诗
D
、
为了节省时间，利用零碎时间处理学习上的杂事
答案解析
纠错答疑
62、下列不属于直观感知为主的教学方法的是（ ）。
A
、
参观法
B
、
讲授法
C
、
练习法
D
、
发现法
答案解析
纠错答疑
63、当学生出现如盗窃、抢劫、诈骗等财产型违法行为时，可适用（ ）进行解释。
A
、
差异交往论
B
、
亚文化群理论
C
、
经济犯罪论
D
、
标签理论
答案解析
纠错答疑
64、教育心理学是研究教育教学情境中教与学的基本心理规律的学科，包括（ ）。
A
、
学习心理
B
、
教学心理
C
、
学生心理
D
、
教师心理
答案解析
纠错答疑
65、技能通常按其本身的性质和特点可分为动作技能和心智技能。下列属下心智技的是（ ）。
A
、
默读
B
、
跳高
C
、
心算
D
、
写作
答案解析
纠错答疑
66、课堂教学管理的策略有（ ）。
A
、
创造良好的课堂气氛
B
、
营造良好的卫生环境
C
、
维持课堂学习纪律
D
、
处理课堂中的问题行为
答案解析
纠错答疑
67、（ ）已经成为当代世界最具影响力的两大教育思潮，它们不仅主导了当前世界教育改革努力的方向，也成为今后世界教育发展和进步的趋势。
A
、
终身教育
B
、
人文教育
C
、
全民教育
D
、
文明教育
答案解析
纠错答疑
68、按课程管理权限分类，我国中小学课程包括（ ）。
A
、
国家课程
B
、
地方课程
C
、
区县课程
D
、
校本课程
答案解析
纠错答疑
69、教育实验共同具备的基本特征是（ ）。
A
、
有变革
B
、
可重复操作
C
、
有理论假说
D
、
有控制
E
、
全面科学
答案解析
纠错答疑
70、对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为（ ）。
A
、
教师的行为示范
B
、
教师的言语示范
C
、
教师的衣着、仪表示范
D
、
教师的举止示范
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、班杜拉将强化分为四类：直接强化、间接强化、替代强化和自我强化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、生在改革开放时代的青少年一定能成为全面发展的人。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、在教学过程中学生对客观世界认识，主要是在教师指导下通过间接经验来实现的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、儿童多动综合症是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征，其高峰发病年龄为6-8岁。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、较小的压力及日常的麻烦是教师职业压力类型中的中心压力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、近年来兴起的“在家上学”和“退学上私塾”的行为，并不违反我国义务教育法的相关规定。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、“慎独”是教师职业道德修养的最高层次。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、根据我国《教师法》规定，取得教师资格的人员首次任教时，可免除试用期。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、谈话法指在课堂上通过师生对话和生生交流推进课程，又称讨论法。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、教学效能感低的教师在工作时会表现出极大的热情，且往往取得良好的教学效果。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、智育实际上就是文化课教学。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、教师要把教学的重点放在如何育人和促进学生“学习”上，帮助学生构建自己的知识体系。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、课程发展的过程，需要实现从“学习主题”设计向“教学主题”设计的转变。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、学校应当保证学生的课外活动时间，组织开展文化娱乐等课外活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、建立世界上第一个心理实验室的心理学家是艾宾浩斯。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、教师最基本的权利是管理学生权。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、学习动机是指引发与维持学生的学习行为，并使之指向一定学业目标的一种动力倾向，也是激励和指引学生进行学习的一种需要。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、“哲学家与搬运夫之间的原始差别要比家犬与猎犬之间的差别小得多”，这句话强调了遗传是人身心发展的决定性因素。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、皮亚杰认为平衡化是人心理发展的决定因素。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、教育的文化功能中，文化交流是指某一社会文化共同体的文化向另一种社会文化共同体的传输过程，是单向的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、心理过程包括认知过程、情绪过程和意志过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、定势对迁移的影响有两种：促进和阻碍。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、老师和家长对学生良好的行为进行口头表扬、物质奖励等属于正强化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、在操作条件作用中，强化物出现在反应之前，并引起反应。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、焦虑症是以持久的心境低落为特征的神经症，主要表现为情绪低落、悲伤、失去满足感和生活乐趣。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、少年早慧和大器晚成是智力发展水平不同的表现。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、超越传统教学价值观的局限，奠定生命取向的教学价值观，是未来教学改革的核心方向。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、过度学习是指学习的熟练程度达到120%时，记忆的效果最好。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、教师职业倦怠是指个体在长期的职业压力下，缺乏应对资源和应对能力而产生的身心耗竭状态。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、索引、文摘属于一次文献。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、初三学生小辉最近压力很大，当他觉得自己很难再坚持下去时，只要老师拍拍他的肩膀，他就觉得自己获得了无穷的力量。当他取得一点点小进步时，只要老师竖起一个大拇指，他觉得那就是最好的肯定。这说明了（ ）的重要性。
A
、
自我应验效应
B
、
教师期望效应
C
、
社会刻板效应
D
、
登门槛效应
答案解析
纠错答疑
102、（ ）在改善课堂内的社会心理氛围，大面积提高学生的学业成绩，促进学生形成良好非认知品质等方面实效显著，并成为当代主流教学理论与策略，被人们誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革”。
A
、
探究学习
B
、
自主学习
C
、
合作学习
D
、
主动学习
答案解析
纠错答疑
103、按照《中华人民共和国教育法》的规定，受教育者应享有以下权利（ ）。
A
、
参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设备
B
、
按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金
C
、
在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得学位证书
D
、
对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼
E
、
法律、法规规定的其他权利
答案解析
纠错答疑
104、为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题，教师需具有（ ）。
A
、
高度的政治觉悟
B
、
高尚的职业道德
C
、
相关的教育理论知识和技能
D
、
广博的科学文化知识
答案解析
纠错答疑
105、《儿童权利公约》提出的儿童权利保护的原则有（ ）。
A
、
无歧视原则
B
、
尊重儿童尊严原则
C
、
儿童利益最佳原则
D
、
尊重儿童观点和意见原则
答案解析
纠错答疑
106、做一名教师需要认识到学生并不是单纯的抽象的学习者，而是有着丰富个性的完整的人。学习过程也不是单纯的知识接受，而是学生整个内心世界的全面参与。这体现的学生观是（ ）。
A
、
学生是发展中的人
B
、
学生是完整的人
C
、
学生是具有独立意义的人
D
、
学生处于教育和教学的主导地位
答案解析
纠错答疑
107、教师在教学过程中抓重点，讲关键的部分，以促进学生的理解，这体现了（ ）。教学原则。
A
、
循序渐进
B
、
启发性思维
C
、
直观性
D
、
巩固性
答案解析
纠错答疑
108、（ ）认为“人只有通过教育才能成为一个人，人是教育的产物”。
A
、
柏拉图
B
、
苏格拉底
C
、
亚里士多德
D
、
康德
答案解析
纠错答疑
109、教师关心的是如何教好每一堂课的内容，该教师处于（ ）。
A
、
关注生存阶段
B
、
关注情境阶段
C
、
关注学生阶段
D
、
关注教学内容阶段
答案解析
纠错答疑
110、前运算阶段儿童思维的特点是（ ）。
A
、
自我中心主义
B
、
尚未形成守恒概念
C
、
泛灵论
D
、
想象论
E
、
决定论
答案解析
纠错答疑
111、课堂上，吴老师告诉学生们“氵”加“来”等于“涞”，“涞”读lai，然后提问学生们“氵”加“去”等于“法”，“法”的读音时，很多学生异口同声说读“qu”。这体现出的是（ ）。
A
、
定势思维
B
、
首因效应
C
、
近因效应
D
、
晕轮效应
答案解析
纠错答疑
112、教学准备所需要确认的目标包括（ ）。
A
、
认知目标
B
、
能力目标
C
、
德育目标
D
、
情感目标
答案解析
纠错答疑
113、比起其他同学，小琛喜欢把所有的背诵作业安排在临睡前去完成，她觉得睡觉前背东西效果更好。根据相关遗忘理论，小琛的做法符合（ ）的观点。
A
、
消退说
B
、
干扰说
C
、
压抑说
D
、
同化说
答案解析
纠错答疑
114、关于学习实质的表述，正确的有（ ）。
A
、
学习的本质就是学会迁移
B
、
学习是获得和积累经验的过程
C
、
学习结果可能是外显的行为变化，也可能是内隐的变化
D
、
学习是一种适应活动
答案解析
纠错答疑
115、新课程对学生学习的评价与过去相比，突出表现为更加注重对（ ）的评价。
A
、
学生思维水平
B
、
学生学习能力
C
、
知识掌握程度
D
、
学生学习过程
答案解析
纠错答疑
116、把育人为本作为教育工作的根本要求不包括（ ）。
A
、
坚持德育为先，把社会主义核心价值观体系融入国民教育全过程，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观
B
、
全面推进素质教育，面向全体学生，以育人为根本，以提高学生素质为目标，以促进学生全面发展为宗旨，为人的终身学习和终身发展服务
C
、
以学生为主导，以教师为主体，充分发挥学生的主动性
D
、
全面提高国民素质，努力造就一批拔尖的创新人才
答案解析
纠错答疑
117、下列哪一项不属于教育部关于印发《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》的内容？（ ）
A
、
充分认识加强中小学教师职业道德建设的必要性
B
、
充分调动广大教师实施素质教育的积极性和主动性
C
、
积极开展多种形式的职业道德教育
D
、
加强领导，建立健全中小学教师职业道德建设的保障机制
答案解析
纠错答疑
118、著名教育学家奥苏贝尔说：假如让我把教育心理学归结为一句话，那么我将一言以蔽之曰：影响学习的唯一重要因素就是学生已知了什么，教育要探明这一点，并据此进行教学，以下最符合的是（ ）。
A
、
学生的已有知识和经验是教学的起点
B
、
教学生而言，最重要的是知道了什么，而不是他不知道什么
C
、
全部教育仅有一条原理“影响学生的唯一重要因素就是学生已经知道了什么
D
、
教育就是让学生知道他知道的
答案解析
纠错答疑
119、“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这现象指（ ）。
A
、
消退
B
、
获得
C
、
泛化
D
、
分化
答案解析
纠错答疑
120、少年儿童中，一般情况下智力超常与智力低下者各约占（ ）。
A
、
3%
B
、
10%
C
、
15%
D
、
20%
答案解析
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1、单选题
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15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120