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2024年焦作市武陟县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数62分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、有关师生关系的理论，一直存在“教师中心说”和“学生中心说”之争。其中“教师中心说”是以（ ）国教育家（ ）为代表的一批研究者提出的，属于“传统教育学派”对师生关系的认识。
A
、
美国杜威
B
、
德国克拉克
C
、
德国赫尔巴特
D
、
捷克夸美纽斯
答案解析
纠错答疑
2、享誉全球的教育著作《爱弥儿》的作者是（ ）。
A
、
培根
B
、
赫尔巴特
C
、
杜威
D
、
卢梭
答案解析
纠错答疑
3、“让学校的每一面墙壁都开口说话”“让学校的一草一木，一砖一石都发挥教育影响”。这体现的德育方法是（ ）。
A
、
说服法
B
、
榜样法
C
、
锻炼法
D
、
陶冶法
答案解析
纠错答疑
4、“当其可之谓时，时过然后学，则勤苦而难成”，这表明教育工作要抓住人的身心发展的（ ）。
A
、
关键期
B
、
加速期
C
、
稳定期
D
、
高原期
答案解析
纠错答疑
5、小李一到数学考试就特别紧张，拿到试卷后就开始手心出汗，心跳加速，老是感觉如果考不好人们就会认为自己无能。他的这种表现有可能是（ ）。
A
、
焦虑症
B
、
恐怖症
C
、
强迫症
D
、
抑郁症
答案解析
纠错答疑
6、我国《基础教育课程改革纲要（试行）》明确规定，实行国家、地方和（ ）三级课程管理体制，改变课程管理过于集中的状况。
A
、
教育部门
B
、
区域
C
、
学校
D
、
社区
答案解析
纠错答疑
7、广义的课程包括（ ）。
A
、
课程计划
B
、
教材
C
、
教学大纲
D
、
课程计划、教学大纲和教材
答案解析
纠错答疑
8、小丽与笔友长期保持书信往来，对此，下列说法正确的是（ ）。
A
、
小丽的老师可以以教育为由，拆看小丽的信件
B
、
小丽的父母作为监护人，为了保护小丽，可以拆看小丽的信件
C
、
小丽是无行为能力人，必须获得父母的允许，才能与他人进行书信沟通
D
、
任何善意的人都可以拆看小丽的信件
答案解析
纠错答疑
9、在概念教学中，为了防止学生出现过度概括，需要给学生呈现（ ）。
A
、
正例
B
、
规则
C
、
反例
D
、
变式
答案解析
纠错答疑
10、斯金纳认为人的行为，乃至复杂的人格都可以通过外在的强化或惩罚手段来加以塑造、改造、控制或矫正，并提出了操作性条件作用理论，其著名实验是（ ）。
A
、
小狗实验
B
、
黑猩猩实验
C
、
白鼠实验
D
、
小猫实验
答案解析
纠错答疑
11、小刚在做几何证明题时，按照题目要求写出证明过程，并检查自己的证明过程是否正确、完整。根据加德纳的多元智力理论，小刚完成这项活动主要运用的是（ ）。
A
、
空间智力
B
、
逻辑—数学智力
C
、
语言智力
D
、
内省智力
答案解析
纠错答疑
12、容量最大的记忆系统是（ ）。
A
、
感觉记忆
B
、
图像记忆
C
、
短时记忆
D
、
长时记忆
答案解析
纠错答疑
13、根据我国《教师法》的规定，教师的待遇建立正常晋级增薪制度，具体办法由（ ）。
A
、
各学校
B
、
国务院
C
、
国家财政部门
D
、
教育行政部门
答案解析
纠错答疑
14、很多教师都有“男生的理科成绩好，女生的文科成绩好”的观点，故在开学时他们一般会选男生做数学课代表，选女生做语文课代表，这种观点属于（ ）。
A
、
晕轮效应
B
、
投射效应
C
、
近因效应
D
、
社会刻板印象
答案解析
纠错答疑
15、教育的最高理想，教育工作的出发点和归宿是（ ）。
A
、
教育方针
B
、
教育政策
C
、
教育目的
D
、
教育目标
答案解析
纠错答疑
16、刘老师在设计板书时，根据教学内容的某种联系，按照一定顺序，反映出教学的主要内容，这种板书类型是（ ）。
A
、
提纲式板书
B
、
对比式板书
C
、
线索式板书
D
、
分析综合式板书
答案解析
纠错答疑
17、下列选项中属于第二信号系统的是（ ）。
A
、
见风流泪
B
、
望而生畏
C
、
谈梅生津
D
、
睹物思人
答案解析
纠错答疑
18、学生是独立的社会个体，有着独立的法律地位，并受社会（ ）。
A
、
正常保护
B
、
热心保护
C
、
一般保护
D
、
特别保护
答案解析
纠错答疑
19、教师对生病的学生救护不力属于（ ）。
A
、
侵犯学生的生命权
B
、
侵犯学生的健康权
C
、
侵犯学生的身体权
D
、
不作为违法侵权
答案解析
纠错答疑
20、教育心理学研究的核心内容是（）。
A
、
学习过程
B
、
教学过程
C
、
评价过程
D
、
反思过程
答案解析
纠错答疑
21、《中华人民共和国义务教育法》规定，未定期对学校校舍安全进行检查，并及时维修、改造的，情节严重的，对（ ）依法给予行政处分。
A
、
校长
B
、
学校负责人
C
、
有关直接负责人
D
、
直接负责的主管人员和其他直接责任人员
答案解析
纠错答疑
22、教学设计是一种分析和解决教学问题的系统方法，其影响因素有（ ）。 （1）新技能的更新换代（2）教育方式的改革（3）不同学习者的不同学习要求（4）社会和经济领域的变革（5）全球一体化的到来
A
、
（1）（2）（3）（4）（5）
B
、
（1）（2）（3）（4）
C
、
（1）（2）（3）（5）
D
、
（1）（2）（3）
答案解析
纠错答疑
23、“素丝说”是墨家的教育观点之一，该观点说明学生具有（ ）。
A
、
向师性
B
、
自主性
C
、
可塑性
D
、
接受性
答案解析
纠错答疑
24、下列俗语中，反映了晕轮效应的是（ ）。
A
、
“路遥知马力，日久见人心”
B
、
“以已之心，度人之腹”
C
、
“情人眼里出西施”
D
、
“先入为主”
答案解析
纠错答疑
25、某学生做化学实验失败了，但是为了得出正确的实验结果，仍然一遍又一遍地继续做实验，这是意志的（ ）的表现。
A
、
自制性
B
、
坚持性
C
、
果断性
D
、
自觉性
答案解析
纠错答疑
26、隋炀帝为收罗人才，颁布“若有明行显著，操履修洁，及学业才能，一艺可取，咸宜访采，将身入朝。所在州县，以礼发遣”的诏书，于大业年间置进士科。这标志着（ ）。
A
、
隋朝设科考试的开始
B
、
九品中正制的建立
C
、
科举考试制度的建立
D
、
官学考试制度的建立
答案解析
纠错答疑
27、小李通过学习已经掌握了一定的知识，也具备了一定的能力，但近期小李尽管很用心，学习成绩依然没有得到提高，有时甚至会下降，水平总体上处于一种停滞不前的状态之中，这种现象称为（ ）。
A
、
低谷期
B
、
高原期
C
、
疲劳期
D
、
潜伏期
答案解析
纠错答疑
28、孔子虽然提出了“有教无类”的教育理念，但却排除了“女子”， 教育仍然具有阶级性。直到中华人民共和国成立，广大人民群众才真正获得平等的受教育的权利。上述说法体现了（ ）。
A
、
政治经济制度决定教育目的
B
、
政治经济制度决定教育内容
C
、
政治经济制度决定受教育者的权利
D
、
政治经济制度决定教育的领导权
答案解析
纠错答疑
29、可使学生在较短时间内获得较多的系统连贯的知识的教学方法是（ ）。
A
、
谈话法
B
、
讲授法
C
、
讨论法
D
、
读书指导法
答案解析
纠错答疑
30、根据美国心理学家加德纳的多元智力理论的运用文字进行写作以达成有效的沟通、理解等能力属于（ ）。
A
、
空间智力
B
、
言语智力
C
、
内省智力
D
、
自然观察智力
答案解析
纠错答疑
31、智力技能形成的三个阶段依次是（ ）。
A
、
原型定向、原型内化、原型操作
B
、
原型操作、原型内化、原型定向
C
、
原型定向、原型操作、原型内化
D
、
原型内化、原型定向、原型操作
答案解析
纠错答疑
32、“爱屋及乌”表现的心理效应是（ ）。
A
、
晕轮效应
B
、
刻板效应
C
、
首因效应
D
、
投射效应
答案解析
纠错答疑
33、“性恶论”和“性善论”所反映的观点的是（ ）。
A
、
教育万能论
B
、
环境决定论
C
、
多因素作用论
D
、
遗传决定论
答案解析
纠错答疑
34、人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言，会使该情境产生适应着期望或预言的效应被称为（ ）。
A
、
首因效应
B
、
皮格马利翁效应
C
、
信任效应
D
、
马太效应
答案解析
纠错答疑
35、王老师是一个自我要求严格的好老师，他在没有外界监督的情况下始终不渝，更加小心地坚持自己的道德信念，自觉按照要求行事，王老师的事例充分体现了（ ）的职业态度。
A
、
“忠恕”
B
、
“慎独”
C
、
“克己”
D
、
“中庸”
答案解析
纠错答疑
36、学生在教师指导下，使用仪器和设备，观察在石灰水中加入高锰酸钾的反应，这种教学方法是（ ）。
A
、
实习作业法
B
、
实验法
C
、
演示法
D
、
练习法
答案解析
纠错答疑
37、2020年9月28日，教育部发布《大中小学生国家安全教育指导纲要》，下列关于中小学国家安全教育的实施途径，说法正确的有几项？（ ） ①鼓励支持地方和中小学（含中职）挖掘和利用校内外国家安全资源，开设地方课程和校本课程 ②中小学各学科课程标准要结合本学科特点，明确国家安全教育相关内容和要求纳入课程思政教学体系 ③充分利用学校各类社团，报刊媒体，广播站，宣传栏等平台，实现国家安全知识传播常态化。 ④有效利用各类场馆、基地、设施等，开发实践课程，组织现场教学等，强化体验感受。
A
、
1
B
、
2
C
、
3
D
、
4
答案解析
纠错答疑
38、根据皮亚杰的道德发展理论，9岁儿童的道德发展水平属于（ ）。
A
、
自我中心阶段
B
、
权威阶段
C
、
可逆性阶段
D
、
公正阶段
答案解析
纠错答疑
39、学生产生不良情绪的主要原因是自我意识的发展不够成熟，如果能改变一个人非理性的思想，观念和评价，就能改变他的情绪和行为。根据此心理学原理引导学生是一种（ ）。
A
、
意志调节法
B
、
合理宣泄法
C
、
转移注意法
D
、
认知调节法
答案解析
纠错答疑
40、我国古代被称为“教育学雏形”的专著是（ ）。
A
、
《大学》
B
、
《论语》
C
、
《学记》
D
、
《孟子》
答案解析
纠错答疑
41、《中华人民共和国教育法》规定，未成年人父母应为未成年子女提供受教育的必要条件。下列关于未成年人被送到学校接受教育的说法，正确的是（ ）。
A
、
未成年人被送到学校后，其父母得完成教育义务
B
、
未成年人被送到学校后，其父母教育未成年子女的义务即转移给学校
C
、
未成年人进入学校后，其监护人不再承担监护职责
D
、
未成年人被送到学校后，监护权不发生转移，但学校有保护学生人身安全的责任
答案解析
纠错答疑
42、某老师在任教的两个平行班开展教育研究，检验“阅读名著是否能提高学生写作水平”，一班学生每周进行三小时名著阅读，二班学生不阅读，一学期结束后，通过写作测试两个班学生作文水平。该老师采用的研究方法是（ ）。
A
、
实验研究法
B
、
调查研究法
C
、
文献研究法
D
、
历史研究法
答案解析
纠错答疑
43、布鲁纳认为，要使学生所获得的知识对今后一生有更大的作用，该学科的基本概念、基本原理及其相互之间的关联性，是指知识的整体性和事物的普遍联系，而非孤立的事实本身和零碎的知识结论，如生物学上的性向，代数学上的交换律、分配律、结合律和英语中的英语语法结构、构词规则和句型等，上述说法体现了现代教学理论中的（ ）。
A
、
在教学目标中强调发展学生的智力
B
、
在课程内容中强调课程的基本结构
C
、
在教学方法上倡导“发现教学法”
D
、
在教育时机上主张早期知识教学
答案解析
纠错答疑
44、李老师和学生家长产生矛盾，被学生家长辱骂和投诉，但李老师还是努力做好本职工作。这体现了其具备（ ）良好的职业道德。
A
、
爱岗敬业
B
、
教书育人
C
、
关爱学生
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
45、个体身心发展的（ ）决定了教育工作必须根据学生不同年龄的特点进行，同时要注意小学，中学，大学之间的“衔接”和“过渡”。
A
、
顺序性
B
、
阶段性
C
、
不均衡性
D
、
差异性
答案解析
纠错答疑
46、教师要成功进行自己的人格修养，最好采取（ ）的策略。
A
、
“取法乎下”
B
、
“取法乎中”
C
、
“取法乎上”
D
、
“无法即法”
答案解析
纠错答疑
47、有的学生能一目十行，有的学生却只能看一句话。这反映了（ ）的差异。
A
、
注意分配
B
、
注意广度
C
、
注意转移
D
、
注意稳定性
答案解析
纠错答疑
48、隐性课程是指学校政策及课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验，其中，学校管理体制、学校组织机构、班级管理方式、班级运行方式等属于（ ）。
A
、
观念性隐性课程
B
、
制度性隐性课程
C
、
物质性隐性课程
D
、
心理性隐性课程
答案解析
纠错答疑
49、实施义务教育需要一系列的办学条件，其中最重要的是（ ）。
A
、
校园文化和设备
B
、
办学经费和师资
C
、
基础设施和师资
D
、
经费和设备
答案解析
纠错答疑
50、晓明学数学是为了探索数字的奥秘，这种好奇内驱力体现的是（ ）。
A
、
动机原则
B
、
结构原则
C
、
程序原则
D
、
强化原则
答案解析
纠错答疑
51、自治区的自治条例和单行条例生效的条件是（ ）。
A
、
自公布之日起生效
B
、
报全国人大批准后生效
C
、
报全国人大常委会批准后生效
D
、
报国务院批准后生效
答案解析
纠错答疑
52、中医使用的“望闻问切”的诊断方法体现了思维的（ ）特点。
A
、
间接性
B
、
概括性
C
、
抽象性
D
、
意识性
答案解析
纠错答疑
53、我国《未成年人保护法》规定，任何组织或个人不得招用未满（ ）的未成年人。
A
、
10周岁
B
、
16周岁
C
、
12周岁
D
、
18周岁
答案解析
纠错答疑
54、汤老师讲解一个知识后，出示了两道习题，让学生当堂完成。其做法依据的是学习的（ ）。
A
、
准备律
B
、
练习律
C
、
效果律
D
、
遗忘律
答案解析
纠错答疑
55、教师根据教学目标创设一定的问题情境，并通过这一问题情境，使学生产生认知冲突；然后，在教师的指导下学生运用已有的知识和相应的材料进行探究，提出解决问题的假设并验证假设，以此获得知识和发展能力的方法是（ ）。
A
、
程序教学法
B
、
发现学习法
C
、
问题讨论法
D
、
情景练习法
答案解析
纠错答疑
56、一份教案的核心是（ ）。
A
、
提出教学目的
B
、
选择教学方法
C
、
设计教学进程
D
、
规划板书内容
答案解析
纠错答疑
57、年过半百的王老师为了与学生有共同的语言，学习制作小饰品，制作精美PPT，王老师的做法体现了教师职业道德的（ ）。
A
、
爱岗敬业
B
、
终身学习
C
、
为人师表
D
、
教书育人
答案解析
纠错答疑
58、王老师是某学校的英语老师，她故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成了损失。根据《中华人民共和国教师法》，王老师的行为应由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门（ ）。
A
、
给予记过处分
B
、
给予警告
C
、
给予罚款及通报批评
D
、
给予行政处分或者解聘
答案解析
纠错答疑
59、某学校为学生统一订购午餐，某日学生吃完后出现集体腹泻症状。根据我国有关法律法规的规定，下列说法正确的是（ ）。
A
、
学校应当依法承担相应的责任
B
、
学校不应承担责任
C
、
只由提供餐食的餐饮公司承担责任
D
、
由家长和学校共同承担责任
答案解析
纠错答疑
60、被公认为是行为主义学习观与认知主义学习观相结合的代表是（ ）。
A
、
奥苏泊尔
B
、
加涅
C
、
布鲁纳
D
、
斯金纳
答案解析
纠错答疑
61、德育过程的构成要素不包括（ ）。
A
、
教育者
B
、
受教育者
C
、
德育形式
D
、
德育内容
答案解析
纠错答疑
62、“外行看热闹，内行看门道”体现了知觉的（ ）。
A
、
选择性
B
、
整体性
C
、
理解性
D
、
恒常性
答案解析
纠错答疑
63、以下属于形式教育派代表人物的是（ ）。
A
、
赫尔巴特
B
、
夸美纽斯
C
、
洛克
D
、
斯宾塞
答案解析
纠错答疑
64、桑代克认为个体开展学习的主要方式是（ ）。
A
、
尝试错误
B
、
突然顿悟
C
、
探究学习
D
、
接受学习
答案解析
纠错答疑
65、明明在考试前一天计划自己在第二天的考试中利用一个小时来做卷子，半个小时进行检查。但是第二天考试过程中，明明发现自己离考试结束只有十分钟了，还有几道题没有做完，于是他加快了做题速度。那么明明利用了哪些学习策略？（ ）
A
、
计划策略，监控策略
B
、
计划策略，调节策略
C
、
计划策略，调节策略，监控策略
D
、
计划策略，监控策略，调节策略
答案解析
纠错答疑
66、面对几种可能解答的问题情境，某生倾向于深思熟虑，错误较少，他的认知方式属于（ ）。
A
、
沉思型
B
、
冲动型
C
、
辐合型
D
、
发散型
答案解析
纠错答疑
67、在教育部颁布的《教师专业标准》中，属于“反思与发展”领域基本要求的是（ ）。
A
、
针对教育教学工作中的现实需要与问题，进行探索和研究
B
、
与同事合作交流，分享经验和资源，共同发展
C
、
具有相应的艺术欣赏和表现知识
D
、
合理利用教学资源，科学编写教学方案
答案解析
纠错答疑
68、在技能训练过程中，常常会出现进步的暂停现象，这在心理学上称为（ ）。
A
、
挫折现象
B
、
回退现象
C
、
抑制现象
D
、
高原现象
答案解析
纠错答疑
69、根据埃里克森的理论，处在学龄期的儿童都应在学校接受教育，如果他们能顺利地完成学习课程，他们就会获得（ ）。
A
、
信任感
B
、
主动感
C
、
勤奋感
D
、
自我同一性
答案解析
纠错答疑
70、学习四边形这一概念，再学习正方形、长方形、平行四边形等概念，这种学习属于（ ）。
A
、
上位学习
B
、
下位学习
C
、
并列组合学习
D
、
有意义学习
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、教学过程是一种特殊的认识过程，它区别与一般认识过程的显著特点有（ ）。
A
、
间接性
B
、
引导性
C
、
简捷性
D
、
被动性
答案解析
纠错答疑
72、为了提高学生的法制意识，预防可能发生的未成年人犯罪事件，学校拟采取应对措施。下列选项中正确的是（ ）。
A
、
聘任优秀的律师担任法制教育的兼职教师
B
、
聘任当地派出所干警担任校外法律辅导员
C
、
要求班主任承担对未成年学生的监护责任
D
、
要求未成年学生的父母配合开展法制教育
答案解析
纠错答疑
73、根据《基础教育课程改革与发展纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（ ）相结合。
A
、
分科课程
B
、
综合课程
C
、
活动课程
D
、
校本课程
答案解析
纠错答疑
74、人的身心发展是最复杂的，是多因素共同影响的结果。就复杂性来说，这些因素不仅难以穷尽，而且有很大的偶然性，难以预测和控制。这些因素大致包括（ ）。
A
、
个体自身的因素
B
、
不可抗力
C
、
外部的环境因素
D
、
社会实践活动
答案解析
纠错答疑
75、课外辅导是课堂教学的一种补充形式，是指在课堂教学以外的时间帮助和指导学生的学习活动，它可以弥补课堂教学的不足，但不是上课的继续和简单重复，而是提高教学质量的重要措施，教师在开展课外辅导时应注意（ ）。
A
、
要严格控制每天课外辅导的时间，不得占用学生节假日的时间
B
、
辅导学生要热情耐心，不得体罚和变相体罚学生
C
、
要加大辅导学生的作业量，老师要安排时间批改
D
、
课外辅导工作要是培优帮困，辅导学生要因材施教
答案解析
纠错答疑
76、产生课堂问题行为的学生身心因素有（ ）。
A
、
性别差异
B
、
生理障碍
C
、
心理缺失
D
、
家庭原因
答案解析
纠错答疑
77、当前的课堂教学评价比较强调发展性，主要观点包括（ ）。
A
、
评价的根本目的在于促进发展
B
、
评价与课程功能的转变相适应
C
、
体现最新的教育理念和课程评价发展趋势
D
、
评价主体多元化，增强评价主体间的互动
答案解析
纠错答疑
78、教师的教育机智在教学中主要体现在（ ）。
A
、
善于因势利导
B
、
善于随机应变
C
、
善于对症下药
D
、
善于掌握分寸
答案解析
纠错答疑
79、下列属于情绪外部表现的有（ ）。
A
、
思绪万千
B
、
眉飞色舞
C
、
手足无措
D
、
扭扭捏捏
答案解析
纠错答疑
80、下列选项中，关于建构主义学习理论的理解正确的有（ ）。
A
、
学习是学生主动构建知识的过程
B
、
学习是教师向学生传递知识的过程
C
、
学习应该与情景化的社会实践活动结合起来
D
、
教学应无视学生的原有经验，另起炉灶
答案解析
纠错答疑
81、下列关于终身教育的叙述，正确的是（ ）。
A
、
终身教育是学习化社会的基本特征
B
、
终身教育主要是为了发展人的职业能力和素质
C
、
终身教育涵盖了人的一生，不限于儿童和青少年
D
、
终身教育既包括正规教育，也包括非正规教育和非正式教育
答案解析
纠错答疑
82、心理健康是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态。下列属于马斯洛关于心理健康的标准有（ ）。
A
、
有充分的自我安全感
B
、
生活理想切合实际
C
、
不脱离周围现实环境
D
、
善于从经验中学习
答案解析
纠错答疑
83、斯金纳认为“教育就是塑造行为”，下列属于斯金纳行为塑造技术的是（ ）。
A
、
连锁塑造
B
、
逆向连锁塑造
C
、
消退塑造
D
、
分化塑造
答案解析
纠错答疑
84、定势是先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态，它会影响个体的问题解决。陆钦斯的“量杯取水实验”说明了定势在问题解决过程的（ ）。
A
、
积极作用
B
、
启动
C
、
消极作用
D
、
迁移
答案解析
纠错答疑
85、从教育作用的对象看，通常把教育功能分为（ ）。
A
、
显性功能
B
、
隐性功能
C
、
个体功能
D
、
社会功能
答案解析
纠错答疑
86、[案例选择]伍老师是吴堡县第二民主小学五年级三班的支教老师，为了让学生练就一手方方正正的好字，她每天都要布置学生临写字帖。班上的孩子们没有专门的《习字册》和规范的格子本，伍老师就买来书法纸认真书写范字，编写好每日一练的“字帖”给学生临摹。班上的小涵是一名留守儿童，对练字很感兴趣，他总是很用心模仿，一笔一划地书写。伍老师经常会当着全班孩子的面表扬小涵的进步，还把“字帖”原稿送给他，小涵脸上写满了喜悦。渐渐地，小涵的字越写越漂亮了，连续多次被选中贴在班级展示，师生之间的默契逐渐融化在练字中。不知不觉中，小涵已经把伍老师当做最亲切的朋友和真情相待的亲人。 依据我国对师生关系的基本要求，伍老师与学生做到了（ ）。
A
、
尊师爱生
B
、
民主平等
C
、
教学相长
D
、
心理相容
答案解析
纠错答疑
87、与启发性原则在教学过程中贯彻的要求相符的是（ ）。
A
、
调动学生的学习主动性
B
、
发扬教学民主
C
、
按教材的系统性进行教学
D
、
重视组织各种复习
答案解析
纠错答疑
88、班主任运用“品德评价法”对学生进行教育时，必须做到（ ）。
A
、
公平公正，合情合理
B
、
发扬民主，获得支持
C
、
坚持标准，实事求是
D
、
表扬为主，批评为辅
答案解析
纠错答疑
89、现代教育媒体的出现是教育媒体发展的一次革命，其在教学活动中的作用有（ ）。
A
、
现代教育媒体扩展了教学的时空
B
、
现代教育媒体有助于激发学习兴趣
C
、
现代教育媒体向学生提供丰富的学习资源
D
、
计算机辅助教学使学生的自主性学习成为可能
答案解析
纠错答疑
90、对于获得知识的理解，墨家认为主要有哪几种途径？（ ）
A
、
亲知
B
、
见知
C
、
闻知
D
、
听知
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、课堂教学追求动态生成，就意味着不重视预设。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、加强班主任队伍建设是坚持育人为本、德育为先的重要体现。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、个体错过了学习某种能力的关键期将无法再获得该能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、罗杰斯认为情感和认知是人类精神世界中两个可分割的部分。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、羁押、服刑的未成年人没有完成义务教育的，不再对其进行义务教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、教师的平均工资水平应当不低于或高于国家公务员的最低工资水平。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、张老师经常自觉地对自己的讲课过程进行总结和分析，以便提高自己的教学水平，张老师的做法属于教学研究。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、遵循客观性原则是进行科学研究的前提条件，客观性原则是指教育心理学要贯彻实事求是的精神，即根据教育心理现象的本来面貌要研究其本质、规律与机制，采取实事求是的态度。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、陶行知提出的生活教育论源于杜威的教育理论。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、因材施教的根本目的在于消除个别差异，最终让每个学生都达到同样水平。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、小李取得教师资格证后，若其在所工作的学校属于首次任教，则该学校不得为其安排试用期。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、《加快推进教育现代化实施方案（2018-2022年）》提倡开展国家虚拟仿真实验教学项目等建设，实施人工智能助推教师队伍建设行动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、群众性活动是课外活动的基本组织形式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、根据我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的规定，教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是机会公平。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、通过语言教学和训练，脑机能的组织也可以改变，如聋哑人学习手势语，他们与别人交流时，视觉系统代替了听觉系统，当他们使用手势语交流时，不同脑神经系统加工过程代替了在正常情况下使用语言神经系统的加工过程。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、评语是用简明的评定性语言记述教学评价的结果，应当遵守固定的模式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、教学过程中教师的主体性不如学生的主体性来得重要。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、小学教育能不能对社会发展起作用，归根到底要看小学教育能不能促进教师的发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、根据有关法律规定，我国实行教育与宗教相分离，任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、人格又称个性，是指决定个体的外显行为和内隐行为，并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、认知方式有优劣好坏之分，表现为学生对信息加工方式的某种偏爱，主要影响学生的学习方式。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、设置重点学校有利于本地教育发展水平，也有利于打造本地的教育品牌。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、在马斯洛需要层次理论中，生理需要、安全需要、归属和爱的需要属于缺失性需要，尊重需要、求知需要、审美需要和自我实现需要属于成长需要。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、创造性并不神秘，它是人人都有的与生俱来的禀赋，是人生下来能够适应各种环境的天然保障。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、“爱”与“责任”是贯彻于《中小学教师职业道德规范》的核心与灵魂。（ ）。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、我国公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、“努力学习，完成规定的学习任务”是受教育者应履行的义务。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、父母对子女有监护权，把子女送入学校，就相当于学校在上课期间对学生具有监护责任。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、为学生建立心理档案的相关人员必须经过专门训练，有较高的专业技术知识和职业道德，对建档对象要有高度负责的精神和态度，遵循心理诊断和心理测量的有关原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、数学目标必须严格遵守其原则性，有的教师因校、因课、因班制宜，根据具体教学实际编制教学目标，在内容和水平上有一定的弹性，留有余地，这种做法是错误的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、教育心理学作为一门独立的学科，具有自己的理论，研究方法，对教育实践具有重要的促进作用。关于教育心理学的积极作用，下列表述正确的是（ ）。
A
、
为实际教学提供科学的实践指导
B
、
有利于教师预测并控制学生
C
、
帮助教师结合实践教学进行教育研究
D
、
有利于教师准确了解问题
答案解析
纠错答疑
122、（ ）是教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说，也是较早地把教育的起源问题作为一个学术问题提出来的学说。
A
、
教育的神话起源说
B
、
教育的生物起源说
C
、
教育的心理起源说
D
、
教育的劳动起源说
答案解析
纠错答疑
123、某学校期末考试命题过程中，大家争论不休，有的老师认为应主要考平时作业的题目，有的老师认为应采用外购试题，有的老师认为应由教师自主命题。你认为期末考试命题应基于（ ）。
A
、
教材原题
B
、
外购试题
C
、
往年试题
D
、
根据课程标准的自主命题
答案解析
纠错答疑
124、以下属于元认知监控策略的有（ ）。
A
、
设置学习目标
B
、
对材料进行自我提问
C
、
在阅读困难或不熟的材料时放慢速度
D
、
考试时监视自己的速度和时间
答案解析
纠错答疑
125、下列选项中，属于认知主义学习理论观点的是（ ）。
A
、
人的认知过程是一个主动寻找信息、接收信息，并在一定的信息结构中进行加工的过程
B
、
一个人的行动取决于他是怎样从他自己的角度来知觉世界的
C
、
学习是“刺激—反应”之间联结的强化
D
、
知识是学习者在一定的情境下，通过意义建构方式获得的
答案解析
纠错答疑
126、《教师专业标准（试行）》提出的基本理念是（ ）。
A
、
师德为先、学生为本、能力为重、终身学习
B
、
师德为先、智育为本、能力为重、创新改革
C
、
能力为先、智育为本、创新为重、终身学习
D
、
能力为先、学生为本、创新为重、促进公平
答案解析
纠错答疑
127、根据维纳的理论，努力属于（ ）。
A
、
内部因素
B
、
不稳定因素
C
、
可控因素
D
、
正确归因
答案解析
纠错答疑
128、在超市内，一名家长殴打、踩踏自己哭闹的小孩，导致小孩当场昏迷。此时，下列人员中，有权进行劝阻、制止、检举的是（ ）。
A
、
在超市购物的教师甲
B
、
民警乙
C
、
超市售货员丙
D
、
超市保安丁
答案解析
纠错答疑
129、班主任张老师为了更好地培养学生的品格，经常组织学生到社会中去参加活动，比如重阳节去敬老院，周末去社区参加义务劳动等，张老师的这种德育的方法是（ ）。
A
、
说服教育法
B
、
榜样示范
C
、
指导实践法
D
、
品德评价法
答案解析
纠错答疑
130、根据我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的规定，到2020年，基本实现教育现代化，基本形成（ ）社会，进入人力资源强国行列。
A
、
创新型
B
、
学习型
C
、
开放型
D
、
信息型
答案解析
纠错答疑
131、初二学生李某在自己放学途中与同学王某打闹，不慎将王某的眼睛碰伤，王某所受的伤应由（ ）。
A
、
王某的监护人承担事故全部责任
B
、
李某的监护人依法承担赔偿责任
C
、
李某所在学校承担全部赔偿责任
D
、
王某自己独立承担事故赔偿责任
答案解析
纠错答疑
132、某班的班集体涣散，课堂秩序混乱，人际关系紧张。这时（ ）领导风格的教师往往能有效控制局面，使课堂重新恢复秩序。
A
、
民主型
B
、
放任型
C
、
仁慈型
D
、
权威型
答案解析
纠错答疑
133、《中学教师专业标准（试行）》要求教师做到为人师表，教书育人，自尊自律，以（ ）教育感染中学生，做中学生健康成长的指导者和引路人。
A
、
人格魅力
B
、
领导魅力
C
、
学识魅力
D
、
品德魅力
答案解析
纠错答疑
134、不属于针对学生个性特征进行教育的理论基础是（ ）。
A
、
古代教育经验总结
B
、
加德纳多元智力理论
C
、
学生个性发展特征
D
、
斯皮尔曼智力二因素
答案解析
纠错答疑
135、提出“教学设计是一个系统化规划教学系统的过程”的教育家是（ ）。
A
、
加涅
B
、
帕顿
C
、
赖格卢特
D
、
梅里尔
答案解析
纠错答疑
136、对认知风格属于场依存的学生，适合教学方法是（ ）。
A
、
提供无结构的材料，让学生自己探索
B
、
多鼓励学生自学
C
、
给学生充分时间，让其总结出结构性知识
D
、
给学生提供一些明确的指导和讲解
答案解析
纠错答疑
137、从知识的来源分类来看，小王通过观看中央电视台“百家讲坛”栏目的《党史故事100讲》获得的相关党史知识属于（ ）。
A
、
陈述性知识
B
、
直接经验知识
C
、
程序性知识
D
、
间接经验知识
答案解析
纠错答疑
138、我国现行的学校教育制度中，基础教育包括（ ）。
A
、
小学教育
B
、
高等教育
C
、
学前教育
D
、
中等职业学校教育
答案解析
纠错答疑
139、科学教师想要知道学生是否会做载物玻璃片，美术教师想要了解学生的绘画水平，品德教师要想判断学生的道德水平，最适宜的方法是（ ）。
A
、
纸笔测验
B
、
表现评价
C
、
作品评审
D
、
现场答辩
答案解析
纠错答疑
140、多元智力理论指出，（ ）高者善于处理人际关系，善于与人交往。
A
、
逻辑数学能力
B
、
语言智力
C
、
音乐智力
D
、
人际智力
答案解析
纠错答疑
141、卡特尔认为，（ ）以后，流体智力发展到顶峰。
A
、
20岁
B
、
25岁
C
、
28岁
D
、
30岁
答案解析
纠错答疑
142、受过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是（ ）。
A
、
定势
B
、
变式
C
、
原型
D
、
内化
答案解析
纠错答疑
143、张老师的学生十分顽皮，他时常开展班级规范活动来帮助同学们养成良好的上课习惯，并制定每个单元的学习要求，让学生们能够按照要求完成学习。由此看出张老师采取了（ ）。
A
、
教师促成的纪律
B
、
自我促成的纪律
C
、
任务促成的纪律
D
、
集体促成的纪律
答案解析
纠错答疑
144、“教育的基础主要是5岁以前奠定的，它占整个教育过程的90%”。这一观点的提出者是（ ）。
A
、
马卡连柯
B
、
布鲁姆
C
、
皮亚杰
D
、
布鲁纳
答案解析
纠错答疑
145、如下图所示，图中父母的教育行为（ ）。
A
、
合理，家长有权为小孩定下目标、
B
、
合理，因为素质教育不是唯一出路
C
、
不合理，家长应正确引导学生
D
、
不合理，家长不能违背孩子心意
答案解析
纠错答疑
146、钱老师认为要对班级的差生采取一些措施，让差生感受到紧迫感，所以钱老师将差生安排在教室的最后一排，并留出1米的距离与其他同学隔开。对此，下列说法正确的是（ ）。
A
、
钱老师的做法是错误的，应该让差生坐最前面，让优秀的学生坐最后面
B
、
钱老师的做法是正确的，符合大多数学生的利益
C
、
钱老师的做法是正确的，体现了教育公平
D
、
钱老师的做法是错误的，这种做法是对差生的孤立
答案解析
纠错答疑
147、调查研究选取的对象必须（ ）。
A
、
不可控制
B
、
不同性质
C
、
有典型代表意义
D
、
最大数量
答案解析
纠错答疑
148、在解决某一问题没有结果时，把问题搁置一段时间再来需求解决，反而会更快找到解决问题的办法，这种现象称作（ ）。
A
、
酝酿效应
B
、
时间推迟效应
C
、
原型启发
D
、
顿悟效应
答案解析
纠错答疑
149、学生晓晓在社会生活中不善于人际交往，对社会线索不敏感，在解决新问题时，善于抓住问题的关键，灵活地运用已有的知识来解决问题，有主见，处事有自主精神。晓晓的认知风格属于（ ）。
A
、
场独立型
B
、
依存型
C
、
冲动型
D
、
沉思型
答案解析
纠错答疑
150、编写教案时，课时计划主要包括（ ）。
A
、
第X课时
B
、
教学要点
C
、
教学内容与步骤
D
、
教学设计与板书设计
答案解析
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17
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19
20
21
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28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150