欢迎访问河南省招聘服务平台[www.zhaopinya.cn]
手机微信端
|
小程序端
|
招聘报名
|
在线题库
搜索
首 页
事业单位模拟题
教师招聘模拟题
医疗卫生模拟题
幼儿教师模拟题
医院招聘
题库中心
查看地市
全部
郑州市
洛阳市
南阳市
开封市
安阳市
周口市
新乡市
焦作市
濮阳市
商丘市
三门峡市
信阳市
许昌市
平顶山市
驻马店市
鹤壁市
漯河市
济源市
2024年焦作市山阳区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数83分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、老师说上一句，学生可以知道下一句，这属于现代认知心理学中的（ ）。
A
、
思想活跃
B
、
想象力丰富
C
、
大脑中存的相关脚本
D
、
观察能力强
答案解析
纠错答疑
2、李颖活泼好动，善于交际，思维敏捷，易接受新事物，兴趣广泛但不稳定。他的类型属于（ ）。
A
、
多血质
B
、
胆汁质
C
、
粘液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
3、小恒在解析课后练习题时，经常边读题边画出示意图，这种做法主要体现的是（ ）。
A
、
熟练使用解题技能
B
、
有效监控解题过程
C
、
完成对心理活动的表征
D
、
识记题目内容
答案解析
纠错答疑
4、赵老师讲解课文《秋》时，先放了一些秋景的图片，让学生体会秋意，不知不觉学生就记住了所学的材料了，案例中的赵老师广泛利用了环境信息，注意调动和发掘学生大脑中无意识的领域的潜能，使学生轻松愉快的气氛中学习，这种教育方法属于（ ）。
A
、
暗示教学法
B
、
程序教学法
C
、
范例教学法
D
、
发现学习法
答案解析
纠错答疑
5、教师在讲到《本草纲目》时，讲解了李时珍为编纂此书，深入民间，历尽千辛万苦，走遍了山山水水的过程，同学们深受启发，该教师遵循的主要教学过程规律是（ ）。
A
、
育人律
B
、
强度律
C
、
发展律
D
、
二主律
答案解析
纠错答疑
6、分配学生座位时，教师最值得关心的事是 （ ）的影响。
A
、
学生不同身高
B
、
学生爱好
C
、
学习成绩
D
、
人际关系
答案解析
纠错答疑
7、“促进德育、智育、体育、美育有机融合，提高学生综合素质，使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”，这是（ ）中提出的教育目标。
A
、
《中华人民共和国教育法》
B
、
《中华人民共和国义务教育法》
C
、
《国务院关于基础教育改革与发展决定》
D
、
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》
答案解析
纠错答疑
8、为弄明白课堂上遇到的问题的实质，探索用以改进教学的行动方案，邓老师着手进行相关的调查和实验研究。其运用的教学反思方法是（ ）。
A
、
反思日记
B
、
详细描述
C
、
交流讨论
D
、
行动研究
答案解析
纠错答疑
9、弗洛伊德提出个体的社会行为是由“本我、自我、超我”三种人格成分相互制约的。在态度与品德的形成阶段中，和“超我"相似的是（ ）。
A
、
依从阶段
B
、
认同阶段
C
、
内化阶段
D
、
醒悟阶段
答案解析
纠错答疑
10、《中华人民共和国教育法》的制定是为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义（ ）。
A
、
物质文明和政治文明
B
、
物质文明和社会文明
C
、
政治文明和精神文明
D
、
物质文明和精神文明
答案解析
纠错答疑
11、如果一个家长想用看电视作为强化物，奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排是（ ）。
A
、
让儿童看完电视后立即监督他完成作业
B
、
规定每天看电视的适当时间
C
、
惩罚孩子过分喜欢看电视
D
、
按时完成家庭作业后才能看电视
答案解析
纠错答疑
12、鹏鹏12岁，因盗窃被公安机关拘留，班主任唐老师因有感触，在微博中描述了此事，并采用了鹏鹏的真实姓名。唐老师的做法（ ）。
A
、
合法，微博是唐老师的个人空间，有发表的自由
B
、
合法，唐老师的做法可以对其他同学起到教育的作用
C
、
不合法，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》
D
、
不合法，违反了《中华人民共和国教师法》
答案解析
纠错答疑
13、某市直机关幼儿园开展户外活动，小衡在和小婷玩耍过程中，不小心将小婷从滑梯上推了下来，造成其双腿骨折，刚刚走出教室的李老师赶紧跑过去察看情况。对小婷所受伤害应当承担赔偿责任的是（ ）。
A
、
小衡的监护人
B
、
幼儿园
C
、
小衡的监护人和幼儿园
D
、
小婷的监护人
答案解析
纠错答疑
14、创造性是根据一定目的和任务，运用一切已知信息开展能动的思维活动，产生新颖、独特、具有社会或个人价值的新产品的一种智力品质，其核心是（ ）。
A
、
创造意识
B
、
创造性思维
C
、
创造性想象
D
、
创造性人格
答案解析
纠错答疑
15、夸美纽斯提出“凡是需要知道的事物，都要通过事物的本身来进行教学，就是说，应尽可能把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看，摸摸，听听，闻闻”，这启发教师在教学中要运用（ ）原则。
A
、
理论联系实际
B
、
启发性
C
、
直观性
D
、
科学性与思想性统一
答案解析
纠错答疑
16、法国思想家卢梭出版的（ ），倡导自然教育，对后来的教育学产生了深远影响。
A
、
《理想国》
B
、
《教育论》
C
、
《爱弥儿》
D
、
《普通教育学》
答案解析
纠错答疑
17、我国《基础教育课程改革纲要（试行）》明确规定，实行国家、地方和（ ）三级课程管理体制，改变课程管理过于集中的状况。
A
、
教育部门
B
、
区域
C
、
学校
D
、
社区
答案解析
纠错答疑
18、在技能学习的最初阶段，（ ）对技能学习有非常明显的促进作用。
A
、
认识
B
、
能力
C
、
练习
D
、
活动
答案解析
纠错答疑
19、《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是（ ）。
A
、
因材施教原则
B
、
循序渐进原则
C
、
巩固性原则
D
、
启发性原则
答案解析
纠错答疑
20、某一教育学派提倡把实验心理学的研究成果和方法运用于教育研究，主张用实验、统计和比较的方法探究儿童心理发展过程的特点和智力发展水平。该教育学派是（ ）。
A
、
文化教育学
B
、
实验教育学
C
、
批判教育学
D
、
实用主义教育学
答案解析
纠错答疑
21、注意的两种最基本的特性是（ ）。
A
、
指向性与选择性
B
、
指向性与集中性
C
、
指向性与分散性
D
、
集中性与兼顾性
答案解析
纠错答疑
22、一个人把自己的思想、感情或信念归诸别人或客体的心理现象，叫（ ）。
A
、
认同
B
、
移情
C
、
投射
D
、
回归
答案解析
纠错答疑
23、电击是一种无条件刺激，它能引起实验动物大腿肌肉的收缩反应，如果在每次电击大腿之前，都先呈现一个铃声刺激，反复几次之后，单独呈现铃声时，有机体也会出现肌肉收缩反应，这种现象是（ ）。
A
、
工具性条件作用
B
、
高级条件作用
C
、
恐惧性条件作用
D
、
操作性条件作用
答案解析
纠错答疑
24、某学生小青平时总以自我为中心，遭到很多同学的批评后改正了许多。小张自控能力差，但在集体的监督约束下逐渐养成了自律意识。上述案例体现了班集体（ ）的功能。
A
、
促进发展
B
、
满足需求
C
、
诊断
D
、
矫正
答案解析
纠错答疑
25、教育心理学内容体系的核心是（ ）。
A
、
教师的教学活动
B
、
学生的智力活动
C
、
学生的学习活动
D
、
学生的心理健康
答案解析
纠错答疑
26、要培养儿童的观察力，首要的一点是（ ）。
A
、
教给幼儿观察的方法
B
、
要激起儿童积极去观察的强烈愿望
C
、
组织多种形式的观察活动
D
、
提出明确的观察任务
答案解析
纠错答疑
27、王老师在教学《记金华的双龙洞》时，播放了一段视频让学生感受双龙洞内的面貌。其贯彻的教学原则是（ ）。
A
、
启发性原则
B
、
因材施教原则
C
、
直观性原则
D
、
循序渐进原则
答案解析
纠错答疑
28、教师的平均工资水平应当（ ）当地国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。
A
、
低于
B
、
等于
C
、
低于或等于
D
、
不低于或高于
答案解析
纠错答疑
29、智商（IQ）等于（ ）。
A
、
智力年龄与实际年龄比乘以100
B
、
实际年龄与智力年龄比乘以100
C
、
心理年龄与生理年龄比乘以100
D
、
生理年龄与实际年龄比乘以100
答案解析
纠错答疑
30、联合国教科文组织在1996年提出的《关于教师地位建议》中把教师工作视为（ ）。
A
、
普通职业
B
、
专门职业
C
、
全面职业
D
、
以上三者都是
答案解析
纠错答疑
31、“高原现象”是指在学习或技能的形成过程中，出现的暂时停顿或者下降的现象。下列不属于学习者“高原现象”的是（ ）。
A
、
学生在学习进程中，学习成绩达到一定程度时，继续提高的速度减慢，有的人甚至发生停滞不前或倒退的现象
B
、
在总复习的初期，每一个同学都很有信心，学习效果也较明显，在经历一段时间的复习之后，有的同学的复习效果逐步减退
C
、
成绩不好的学生跟不上老师的教学进度，整天无精打采，精神萎靡，课堂听课效果差，学习成绩一直无法提高，有的同学甚至失去了进取的决心
D
、
在每学期初，大部分学生都有较高的学习热情，学习效率高，可一过了期中考试，部分同学就会出现看不进书也记不住内容，性情易急躁烦闷的现象。
答案解析
纠错答疑
32、心理学家皮亚杰请儿童坐在三座山模型的一边，将玩具娃娃置于另一边，要儿童描述玩具娃娃看到的景色。结果发现6、7以下儿童描述的景色和儿童自己看到的相同。皮亚杰通过此实验发现6、7岁以下儿童的思维方式存在（ ）现象。
A
、
不可逆思维
B
、
泛灵论
C
、
自我中心
D
、
单维思维
答案解析
纠错答疑
33、教育心理学的发展过程，大致经历四个时期，每个时期，都有一些心理学的提出各自的主张，下列选项中，不正确的是（ ）。
A
、
裴斯泰洛齐第一次提出“教育教学的心理变化”的思想
B
、
最早正式以“教育心理学”命名的著作是俄国教育家乌申斯基出版的“教育心理学”一书
C
、
我国出版的第一本教育心理学著作是1908年房东岳翻译日本小原又一的《教育实用心理学》
D
、
20世纪60年代，罗斯杰提出了“以学生为中心”的主张，认为教师只是一个“方便学习的人”
答案解析
纠错答疑
34、下面哪一个选项不属于知觉的特性？（ ）
A
、
恒常性
B
、
整体性
C
、
间接性
D
、
理解性
答案解析
纠错答疑
35、学习材料或新知识的组织结构和逻辑层次会影响迁移的效果，其中，所谓具有广泛迁移价值的材料是指（ ）。
A
、
鲜活的内容
B
、
形象、生动的内容
C
、
事例或案例
D
、
学科的基本概念与原理
答案解析
纠错答疑
36、新课改后，教师开始改变以往教师讲学生听的灌输式教育，而是在课堂上积极引导学生自主思考，培养学生自主学习的能力。这说明，教师扮演着（ ）角色。
A
、
知识创造者
B
、
榜样示范者
C
、
学生学习促进者
D
、
教学活动设计者
答案解析
纠错答疑
37、中小学心理健康教育的主要任务不包括（ ）。
A
、
维护学生的心理健康
B
、
诊治学生的心理疾病
C
、
促进学生形成健康的心理素质
D
、
帮助学生树立有问题时的求助意识
答案解析
纠错答疑
38、某教师有上课吸烟的习惯，他采用的行为调适方法为：不将香烟带到学校，上课感到疲倦的时候喝茶，或是在课后吃口香糖。这种方法属于行为调适中的（ ）。
A
、
排除
B
、
暂停
C
、
消退
D
、
限制
答案解析
纠错答疑
39、某学生对人比对物更感兴趣，偏爱社会科学。其在认知风格上属于（ ）。
A
、
场独立型
B
、
场依存型
C
、
沉思型
D
、
辐合型
答案解析
纠错答疑
40、我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”，这样的教师才会“其身亡而其教存”。这说明教师应（ ）。
A
、
学而不厌，诲人不倦
B
、
以身作则，为人师表
C
、
热爱教学
D
、
具有职业信念
答案解析
纠错答疑
41、在社会体育指导员道德体系中，属于核心地位的是（ ）。
A
、
体育道德
B
、
社会体育指导员职业道德规范
C
、
社会体育指导员职业道德原则
D
、
行为准则
答案解析
纠错答疑
42、下列关于《中华人民共和国义务教育法》说法不正确的是（ ）。
A
、
实施义务教育，不收学费、杂费
B
、
义务教育是国家必须予以保障的公益性事业
C
、
义务教育是所有儿童、少年必须接受的教育
D
、
我国实行九年义务教育制度
答案解析
纠错答疑
43、人们要去某个地方，往往是在地图上先找到目的地，然后查找一条从目的地退回到出发点的路线，这种问题解决的策略是（ ）。
A
、
算法策略
B
、
手段—目的分析
C
、
爬山法
D
、
逆向搜索
答案解析
纠错答疑
44、先于学习材料呈现之前呈现的一个抽象概括水平较高的引导性材料是（ ）。
A
、
先行组织者
B
、
程序教学
C
、
上位学习
D
、
表征学习
答案解析
纠错答疑
45、“发现”学习是教育心理学家（ ）提出的。
A
、
奥苏泊尔
B
、
维果茨基
C
、
布鲁纳
D
、
加涅
答案解析
纠错答疑
46、决定教育领导权和受教育权的主要因素是（ ）。
A
、
社会生产力和科技发展水平
B
、
社会人口数量和结果
C
、
社会文化传统
D
、
社会政治经济制度
答案解析
纠错答疑
47、依据法律关系主体的权利人性质的不同，由政府代表国家行使的教育权利称为（ ）。
A
、
国家教育权
B
、
社会教育权
C
、
家庭教育权
D
、
个人教育权
答案解析
纠错答疑
48、如果小丹是高探索和高承诺的学生，且认为自己已经确定了职业生涯的选择。根据马西亚的自我同一性状态理论，该学生属于同一性的四种状态中的（ ）。
A
、
同一性扩散
B
、
同一性早闭
C
、
同一性延缓
D
、
同一性获得
答案解析
纠错答疑
49、在教学过程中，学生对客观世界的认识，主要是通过学习（ ）实现的。
A
、
直接经验
B
、
生产经验
C
、
间接经验
D
、
生活经验
答案解析
纠错答疑
50、人们力求认识某种事物和从事某项活动的意识倾向是（ ）。
A
、
兴趣
B
、
态度
C
、
动机
D
、
信念
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、根据我国《教育法》的规定，下列属于学校及其教育机构享有的权利有（ ）。
A
、
招收学生或者其他受教育者
B
、
对成绩落后，影响学校升学率的受教育者进行劝退
C
、
对受教育者颁发相应的学业证书
D
、
聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分
答案解析
纠错答疑
52、小芳来自单亲家庭，从小妈妈就对其寄予厚望，希望她学习成绩优异，进入初三以来，伴随一次次的模拟考试，小芳对考试的恐惧不断加深，失眠，怕对不起妈妈，在这种想法下，小芳变得更加焦虑，下列措施中可以减轻小芳考试焦虑（ ）。
A
、
端正考试动机
B
、
做好充分准备
C
、
提高应试技巧
D
、
减轻心理负担
答案解析
纠错答疑
53、下列属于课程改革发展倾向的有（ ）。
A
、
在课程政策上，实现国家课程、地方课程和校本课程的整合
B
、
在课程内容上，实现学科知识与个人知识的内在整合
C
、
在课程结构上，更新课程种类，实现课程综合化
D
、
在课程实施上，要超越目标取向，走向过程取向和主体取向
答案解析
纠错答疑
54、教育法律规范的内在构成要素有（ ）。
A
、
假定
B
、
关系
C
、
处理
D
、
制裁
答案解析
纠错答疑
55、对于胆汁质的学生，老师的下列做法中恰当的有（ ）。
A
、
培养他们的自制力
B
、
培养他们专一、踏实和克服困难的精神
C
、
加强他们广泛兴趣的培养
D
、
对其严厉批评要有说服力
答案解析
纠错答疑
56、有些学生对失败抱有很大的恐惧，因此采取自我妨碍的逃避策略，拒绝学习，认为学习不重要，学业失败才是个性的表现。针对这类学生，教师应引导他们把自我价值的实现方式与积极的学习行为相联系。在设置课堂任务时，较适宜的做法包括（ ）。
A
、
营造淡化惩罚和评价色彩的教学氛围
B
、
任务设置保证合理的挑战性
C
、
强调学生间的学业竞争
D
、
鼓励学生的合作，培养团体意识
答案解析
纠错答疑
57、根据美国学者马丁·特罗的研究，如果以高等教育毛入学率为指标，则可以将高等教育发展历程分为（ ）。
A
、
普及化
B
、
大众化
C
、
精英化
D
、
高等化
E
、
全民化
答案解析
纠错答疑
58、根据维纳的成败归因理论，不属于稳定的内在原因是（ ）。
A
、
能力
B
、
努力
C
、
任务
D
、
运气
答案解析
纠错答疑
59、建构主义学习理论否定了知识学习的（ ）。
A
、
客观性
B
、
情境性
C
、
结构性
D
、
交流性
答案解析
纠错答疑
60、在“以知识为本”的课堂教学中，教师一般把自己定位于“知识的传授者”。新一轮课程改革对教师在课堂教学中的角色转变提出明确要求，具体来说，“教师的角色把握”作为课堂教学评价中的一个重要维度，教师应该策略性的促进自己角色的转变，使自己成为（ ）。
A
、
学生学习的引导者
B
、
学生学习的参与者
C
、
学生学习的组织者
D
、
学生学习的合作者
答案解析
纠错答疑
61、以下对五育的表述，准确的有（ ）。
A
、
德育对其他各育起着保证方向和保持动力的作用
B
、
智育为各育的实施提供认识基础和智力基础
C
、
体育是实施各育的物质基础
D
、
美育是实施德智体劳的途径
答案解析
纠错答疑
62、下列对于教学方法的优点表述正确的是（ ）。
A
、
谈话的优点在于能照顾到每个学生的特点，充分激发学生的思维活力，有利于发展性的语言表达
B
、
练习法的优点在于可以有效地发展学生的各种技能技巧，对培养学生的意志品质也有着非常重要的作用
C
、
演示法的优点在于通过对所学内容的讨论，学生之间可以集思广益，互相启发，还可以激发学生的学习热情
D
、
讨论法的优点是能够让教学和生活实际相联系，激发学生对知识的渴望和兴趣，扩大学生的视野
答案解析
纠错答疑
63、根据事物属性的不同分类，下列属于空间知觉的有（ ）。
A
、
时间知觉
B
、
形状知觉
C
、
大小知觉
D
、
深度知觉
答案解析
纠错答疑
64、当前课程评价发展的基本特点有（ ）。
A
、
重视发展，淡化甄别与选拔，实现评价功能的转化
B
、
重综合评价，关注个体差异，实现评价指标的多元化
C
、
强调质性评价，定性与定量相结合，实现评价方法的多样化
D
、
强调参与互动，自评与他评相结合，实现评价主体的多元化
答案解析
纠错答疑
65、在经济社会发展中，教育具有（ ）作用， 同时也有周期长、效益滞后的特点。
A
、
基础性
B
、
全局性
C
、
战略性
D
、
社会性
答案解析
纠错答疑
66、教育行政部门转变管理职能的关键，是教育研究与（ ）结合起来。
A
、
对教师的评价
B
、
对学校的评价
C
、
教育决策
D
、
教育实践
答案解析
纠错答疑
67、下列选项中，属于保护学生身心健康权的做法有（ ）。
A
、
保护未成年学生的生命健康
B
、
合理安排学习时间和作业量
C
、
合理安排学生的体育锻炼
D
、
对学生的一切行为作出正面反馈
答案解析
纠错答疑
68、影响亲社会行为的外部因素包括（ ）。
A
、
个体人格
B
、
榜样示范
C
、
认知因素
D
、
情景模糊
答案解析
纠错答疑
69、建立良好的学生集体，可以采取的策略有（ ）。
A
、
形成正确的集体舆论和良好的班风
B
、
建立明确的共同目标
C
、
建立班集体的正常秩序
D
、
组织形式多样的教育活动
答案解析
纠错答疑
70、《中国教育现代化（2035）》明确了确保教育现代化目标任务实现的保障措施有（ ）。
A
、
加强党对教育工作的全面领导
B
、
完善教育现代化投入支撑体制
C
、
加快信息化时代教育变革
D
、
完善落实机制
E
、
构建服务全民的终身学习体系
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、学生做作业常根据老师面部表情判断对与错，这是场依存类型的学生。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、师范教育是教师专业理想确立、专业情感积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、新课程合理地承认了知识技能的确定性和具体性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、正常情况下，认知发展是具有一定的方向和先后顺序的，且这种发展是可逆的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、综合实践课程既体现了学科课程的优点,也体现了活动课程的优点。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、场依存性与场独立性属于学习范畴。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、马克思说，人的本质是一切社会关系的总和，青少年群体也是社会中不可或缺的一部分。因此，培养青少年的爱国主义情怀不是社会中某一个群体单方的任务，需要联合社会多方力量致力于此。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、教学是学校实现教育目的的基本途径。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、教师的行动研究，把教师置身于自身实践的具体过程中，进行思考和再体验，为巩固教师教育技能和处理教育事件、教育问题提供了参考。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、瞬时记忆时间极短，大量的、被注意到的信息很容易消失，能够记住的东西才进入短时记忆。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、班级管理中制定的班干部轮流管理制度属于平行管理模式。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、杜威认为教育目的不应是预先规定的，而应是教育经验的结果。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、桑代克提出了三条学习定律，其中效果律的实质就是强化刺激与反应的感应结。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、小明特别崇拜一位明星，于是模仿该明星的为人处事特点，特长和才艺等，这说明小明处于态度与品德形成过程中的依从阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建的课程理论是结构主义课程论。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、社会助长是指个体与别人在一起活动时，个体的行为效率提高的现象。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、所谓选修课，是一种对必修课起辅助作用的补充性课程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、热爱学生是处理师生关系的基础和根本出发点，教师在具体的教育教学实践中把学生的成长放在第一位，关爱每一位学生，是高尚师德的具体体现。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、最早提出“隐性课程”这一概念的是美国教育家、课程理论专家布鲁纳。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、托尔曼认为学习结果是S与R的直接联结。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、处于前运算阶段的儿童具有泛灵论、自我中心并掌握守恒的特征。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、中学生随着年龄的增长，同伴的影响越来越强，在某种程度上甚至超过父母的影响。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、问题解决的常用启发式策略中，逆向工作法是指经过评价当前的问题状态后，限于条件，不是去缩小，而是去增加这一状态与目标状态的差异，经过迂回前进，最终达到解决问题的总目标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、根据《未成年人保护法》，营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等可以招聘已满16岁的未成年人。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、集中复习可以降低学生的疲劳感，减少前摄抑制和倒摄抑制的影响，其效果绝对优于分散复习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、心智技能也称认识技能。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、自卑是属于自我认识。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、新课程提倡的评价摒弃过去过于注重的终结性评价。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、过度学习越多，保持效果越好，而且保持的时间也越长。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、场依存性强的学生的学习能力要比场独立性强的学生差。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
答案：
解析：
微信扫码支付1元
支付后请点击刷新
支付后可查看本套题所有答案和解析，并对考生的难题进行解答
感谢您的反馈，请关注公众号河南省招聘服务平台，您的回复将通过公众号进行推送
提交答卷
试卷答题卡
1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100