欢迎访问河南省招聘服务平台[www.zhaopinya.cn]
手机微信端
|
小程序端
|
招聘报名
|
在线题库
搜索
首 页
事业单位模拟题
教师招聘模拟题
医疗卫生模拟题
幼儿教师模拟题
医院招聘
题库中心
查看地市
全部
郑州市
洛阳市
南阳市
开封市
安阳市
周口市
新乡市
焦作市
濮阳市
商丘市
三门峡市
信阳市
许昌市
平顶山市
驻马店市
鹤壁市
漯河市
济源市
2024年鹤壁市淇县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数80分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、在学习完力学这一章节的知识后，物理成绩好的学生能熟练运用力学定理公式进行解题；而成绩不好的学生虽然也记住了这些公式和定理，但他们无法将这些知识应用起来。由此可见，他们使用策略的本质差异在于（ ）。
A
、
知识的积累度
B
、
掌握策略的数量
C
、
掌握策略的类型
D
、
使用策略的恰当性
答案解析
纠错答疑
2、小红是一个特别内向的人，弄不懂的数学问题从来不敢向老师请教，在班主任的鼓励下，她大胆地向数学老师请教问题，并得到了老师的帮助。从此以后，她向数学老师请教问题的次数越来越多。这种强化方式属于（ ）。
A
、
替代性强化
B
、
直接强化
C
、
自我强化
D
、
负强化
答案解析
纠错答疑
3、教师进修提高最经常、最普遍的形式是（ ）。
A
、
结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高
B
、
参加函授、电大课程
C
、
参加自学考试
D
、
脱产学习
答案解析
纠错答疑
4、专业发展的最高阶段，教师会更多关注（ ）。
A
、
自我更新
B
、
职业生存
C
、
学生学习
D
、
教学任务
答案解析
纠错答疑
5、阅读、写作、解题、运算等属于（ ）。
A
、
操作技能
B
、
心智技能
C
、
认知策略
D
、
迁移方法
答案解析
纠错答疑
6、把若干相邻学科内容加以筛选，充实后按照新的体系合而为一的课程是（ ）。
A
、
学科课程
B
、
分科课程
C
、
综合课程
D
、
活动课程
答案解析
纠错答疑
7、教师在进行教学的时候，要遵循一定的步骤。下面有关教学方法实施的步骤正确的是（ ）。
A
、
布置作业；引起动机；呈现教材；举例说明；归纳概括
B
、
引起动机；举例说明；归纳概括；呈现教材；布置作业
C
、
举例说明；引起动机；归纳概括；呈现教材；布置作业
D
、
引起动机；呈现教材；举例说明；归纳概括；布置作业
答案解析
纠错答疑
8、一般在上完课后，教师都会布置作业、及时批改作业并反馈给学生，让他们知道自己该课学习的效果。教师的这种做法反映了布鲁纳教学原则中的（ ）。
A
、
动机原则
B
、
结构原则
C
、
序列原则
D
、
强化原则
答案解析
纠错答疑
9、10岁学生伍某能在脑中进行比较并选出从家到学校的最短路线，根据皮亚杰的认知发展阶段理论，伍某处于（ ）。
A
、
前运算阶段
B
、
感知运动阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
10、赵老师在教学过程中，经常只管教完课程，很少与学生交流，对学生的成绩持无所谓的态度，让学生任其自然，这种师生关系可能属于（ ）。
A
、
专制型
B
、
高压型
C
、
民主型
D
、
放任型
答案解析
纠错答疑
11、一个孩子出现打人行为，因此父母规定他一个月不准吃肯德基。这种做法属于（ ）。
A
、
负强化
B
、
消退
C
、
惩罚
D
、
强化
答案解析
纠错答疑
12、古人常叹惜“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这说明人的发展具有（ ）。
A
、
差异性
B
、
可逆性
C
、
危险期
D
、
关键期
答案解析
纠错答疑
13、《新教育大纲》是中国教育界最早试图用马克思主义观点阐述教育基本理论问题的，是教育家（ ）的著作。
A
、
陶行知
B
、
杨贤江
C
、
胡适
D
、
曹靖华
答案解析
纠错答疑
14、赵老师在进行教学时首先通过情境的创设，使学生对本节课的主要问题产生兴趣，然后鼓励学生提出解决这个问题的假设。再通过交流分析验证自己的假设是否正确，从而得出正确的结论，解决该问题。这是（ ）。
A
、
发现学习
B
、
接受学习
C
、
自主学习
D
、
合作学习
答案解析
纠错答疑
15、根据我国《预防未成年人犯罪法》，未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满（ ）的未成年人脱离监护单独居住。
A
、
十五周岁
B
、
十六周岁
C
、
十七周岁
D
、
十八周岁
答案解析
纠错答疑
16、提问过程是一个（ ）。
A
、
教师“教”与学生“学”的双向过程
B
、
教师“教”的过程
C
、
学生“学”的过程
D
、
单向过程
答案解析
纠错答疑
17、孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这段话体现的德育方法是（ ）。
A
、
实际锻炼法
B
、
个人修养法
C
、
情感陶冶法
D
、
榜样示范法
答案解析
纠错答疑
18、学生具有“向师性”的特点，教师的言行，为人处世的态度会潜移默化地影响学生。这反映出教师的何种职业角色？（ ）
A
、
示范者
B
、
传道者
C
、
学习者
D
、
心理医生
答案解析
纠错答疑
19、妈妈告诉静静，只要她在学校乖乖听老师的话，放假就带她去旅游，妈妈运用的方法是（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
消退
D
、
惩罚
答案解析
纠错答疑
20、获取学生各方面的信息、经常与学生沟通和建立积极的教师期望是有效课堂交往情感领域策略中的（ ）。
A
、
合适的期望
B
、
少说不（少否定）
C
、
增加非语言交往行为
D
、
鼓励学生自治、树立自尊心
答案解析
纠错答疑
21、夸美纽斯曾说教师的职务是用自己的榜样教育学生，好的教师榜样，会让学生学到公正，智慧，热情，坚强等优秀品质，相反，教师如果不注重个人修养，行为不检点，自带不公就会给学生留下阴影，这表明教师作为（ ）的职位角色。
A
、
管理者
B
、
研究者
C
、
示范者
D
、
学生的父母与朋友
答案解析
纠错答疑
22、从根本上说，教师的教育威信来自于（ ）。
A
、
教师高尚的教育人格
B
、
社会上尊师重教的传统
C
、
学生对教师的畏惧心理
D
、
教师的社会地位优势
答案解析
纠错答疑
23、（ ）的教育思想是西方教育史上启发式教学的重要渊源。
A
、
苏格拉底
B
、
柏拉图
C
、
孔子
D
、
亚里士多德
答案解析
纠错答疑
24、孔子学院致力于满足世界各国人民对汉语学习的需要，我国也在多个国家和地区建立了孔子学院，这体现了教育的（ ）。
A
、
政治功能
B
、
经济功能
C
、
人口功能
D
、
文化功能
答案解析
纠错答疑
25、下列选项中不属于创造想象的是（ ）。
A
、
将看到的浮云想象为各种动物的过程
B
、
作家塑造文学人物的过程
C
、
画家构思一幅图画的过程
D
、
音乐家谱写一首乐曲过程
答案解析
纠错答疑
26、挫折教育能激发孩子潜能，打击骄傲自满情绪、培养挫折应对能力，更好地适应现代社会，当孩子遭遇挫折，首先要教导他（ ）。
A
、
克服挫折
B
、
从挫折中学到知识
C
、
正视挫折
D
、
避开挫折
答案解析
纠错答疑
27、在人的发展中起主导作用的因素是（ ）。
A
、
遗传
B
、
环境
C
、
教育
D
、
个体的主观能动性
答案解析
纠错答疑
28、班杜拉观察学习的四阶段历程中，（ ）指个体不仅经由模仿从榜样身上学到了行为，而且也愿意在适当的时机将学得的行为表现出来。
A
、
注意阶段
B
、
保持阶段
C
、
再现阶段
D
、
动机阶段
答案解析
纠错答疑
29、关于班杜拉的观察学习，以下表述不正确的是（ ）。
A
、
儿童是通过观察学习习得新行为的
B
、
观察学习的学习者不需要直接做出行为反应
C
、
观察学习是简单的模仿
D
、
观察学习始于学习者对示范者行为的注意
答案解析
纠错答疑
30、在概念教学中，变换同类事物的非本质特征以突出其本质特征的是（ ）。
A
、
变式
B
、
比较
C
、
反例
D
、
抽象
答案解析
纠错答疑
31、王老师坚信自己能教好学生，在教育教学中表现出很高的热情，这主要反映了他具有较高的（ ）。
A
、
认知能力
B
、
监控能力
C
、
操作能力
D
、
教学效能感
答案解析
纠错答疑
32、小学生写新字时，先听教师讲解，观察教师书写示范，这时的技能学习阶段处于（ ）。
A
、
操作定向
B
、
操作模仿
C
、
操作整合
D
、
操作熟练
答案解析
纠错答疑
33、学校喜欢将优秀校友邀请到学校做报告这属于（ ）。
A
、
强化学习
B
、
替代性学习
C
、
参与性学习
D
、
体验式学习
答案解析
纠错答疑
34、引导个体的行为朝向一定目标的外部条件或刺激物是（ ）。
A
、
内驱力
B
、
需要
C
、
期望
D
、
期待
答案解析
纠错答疑
35、情感领域的道德目标根据道德内化的程度分为（ ）。
A
、
两个等级
B
、
三个等级
C
、
四个等级
D
、
五个等级
答案解析
纠错答疑
36、下列不属于教育制度的特点的是（ ）。
A
、
不变性
B
、
客观性
C
、
规范性
D
、
强制性
答案解析
纠错答疑
37、“教育即生长”“从做中学”“教育即经验的改造”这是（ ）的理论。
A
、
柏拉图
B
、
华生
C
、
皮亚杰
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
38、划分机械学习与有意义学习的主要依据是（ ）。
A
、
学生是否主动学习
B
、
学习目的是否为解决问题
C
、
学生是否理解学习材料
D
、
学习内容是否由学生发现
答案解析
纠错答疑
39、小刚是八年级的一名学生，经常伙同社会不良青年拦截同学，并向其索取“保护费”，且屡教不改，严重扰乱了学校风气和社会治安，小刚家长向学校提出申请，希望能将小刚转至工读学校进行教育，该申请应该由（ ）进行审批。
A
、
当地公安部门
B
、
教育行政部门
C
、
小刚所在学校
D
、
当地人民政府
答案解析
纠错答疑
40、根据教育目的和学校培养目标，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件是（ ）。
A
、
课程计划
B
、
课程标准
C
、
教科书
D
、
教学大纲
答案解析
纠错答疑
41、教师辱骂学生，侵犯了学生的（ ）。
A
、
生命权
B
、
健康权
C
、
人身自由权
D
、
人格尊严权
答案解析
纠错答疑
42、学生课堂开小差，属于（ ）。
A
、
注意的转移
B
、
注意的分散
C
、
注意的分配
D
、
注意的起伏
答案解析
纠错答疑
43、在《中小学教师职业道德规范》的核心内容中，教师专业发展不竭的动力是（ ）。
A
、
“团结协作”
B
、
“终身学习”
C
、
“爱国守法”
D
、
“遵守纪律”
答案解析
纠错答疑
44、小张是一名实习英语老师，他第一次讲课的内容为定语从句。在讲课之前他做了充分的备课，并且准备了各种不同类型的定语从句给学生分析讲解。但一节课下来，大部分学生反映并未掌握所授知识，原因是学生对“定语”和“从句”这两个概念都未理解，案例中小张的错误是（ ）。
A
、
讲授内容的知识点过多，学生难以短时内吸收
B
、
讲授时间过长，学生注意力难以集中
C
、
未能考虑学生原有基础，对学生原有知识储备判断错误
D
、
未能设计好教学内容，讲授内容缺乏逻辑性
答案解析
纠错答疑
45、根据科尔勃的两维坐标理论，（ ）的学生寻求观念和理论的实际应用，宁愿处理技术任务和问题，而不愿处理社会和人际事务。
A
、
同化者学习风格
B
、
发散者学习风格
C
、
聚合者学习风格
D
、
顺应者学习风格
答案解析
纠错答疑
46、张老师发现在课堂提问的时候，小雪同学总是迫不及待地举手，但不能准确地回答，可见小雪的认知风格属于（ ）。
A
、
同时型
B
、
继时型
C
、
冲动型
D
、
沉思型
答案解析
纠错答疑
47、平时我们所讲的“举一反三”“闻一知十”属于以下哪种迁移？（ ）
A
、
逆向迁移
B
、
同化性迁移
C
、
重组性迁移
D
、
具体迁移
答案解析
纠错答疑
48、根据我国《教师法》规定，下列不属于教师应当履行的义务是（ ）。
A
、
参与学校的民主管理
B
、
制止有害于学生的行为
C
、
组织、带领学生开展有益的社会活动
D
、
批评和抵制有害于学生健康成长的现象
答案解析
纠错答疑
49、要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的（ ）和为人师表的作用。
A
、
主导作用
B
、
主体作用
C
、
心理作用
D
、
人格魅力
答案解析
纠错答疑
50、学生小强喜欢欺负同学，在刘老师悉心教导后，他意识到这样的行为是不对的，下定决心改掉自己这个缺点，这时候小强处于不良品德转化过程中的（ ）。
A
、
实践阶段
B
、
转变阶段
C
、
自新阶段阶
D
、
醒悟阶段
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、下列属于现代教育主要特点的是（ ）。
A
、
教育的公共性日益突出
B
、
教育的生产性不断增强
C
、
教育与生产劳动相脱离
D
、
教育阶级性的出现并不断扩展
答案解析
纠错答疑
52、下列关于“教学相长”的理解正确的是（ ）。
A
、
《论语》中对教学相长的解释是教与学的相互作用
B
、
教师不是全知，教师常常也应和学生一起作为一个学习者，不断学习
C
、
教学是教师和学生协同发展的过程
D
、
学生的学习依靠教师引导，但作为学习主体，也要靠自己，从学会到会学
答案解析
纠错答疑
53、下列学生伤害事故中，根据我国《学生伤害事故处理办法》规定学校依法应当承担的法律责任的有（ ）。
A
、
小学五年级学生小明在体育课上练习爬绳时，爬绳突然断了导致肢体受伤
B
、
小学三年级小华在学校食堂用餐后出现呕吐，诊断为食物中毒
C
、
小学四年级小丽患先天性心脏病，家长未告知学校，小丽在校突发心脏病死亡
D
、
小学三年级一班班主任患急性肝炎病传染给学生
答案解析
纠错答疑
54、在教育目的的观点中，个人本位论反对社会对个人的束缚，强调个人自由权利的至高无上，认为教育的主要目的不在于谋求国家利益、社会发展，而在于发展人的理性和个性，使人真正成为人。下列教育家中，主张个人本位论的代表人物有（ ）。
A
、
裴斯泰洛齐
B
、
卢梭
C
、
孔德
D
、
涂尔干
答案解析
纠错答疑
55、教育的社会功能即教育通过自身职能的正常履行而产生的一种社会功效，主要包括（ ）。
A
、
经济功能
B
、
政治功能
C
、
人口功能
D
、
科技功能
答案解析
纠错答疑
56、我国教师职务分为（ ）。
A
、
初级职务
B
、
中级职务
C
、
高级职务
D
、
特级职务
答案解析
纠错答疑
57、下列属于教育要素的是（ ）。
A
、
教育内容
B
、
教学手段
C
、
教育影响
D
、
受教育者
答案解析
纠错答疑
58、[案例选择]谢老师以为教育改革任务是“小立课程，大作功夫”，使整个教育教学课程体现“教少学多”。小立课程指的是教给学生的基础知识能尽可能地精简，从而腾出时间和精力让学生大量地进行活动，也就是大作功夫，谢老师教学改革的观点涵盖的基本理念是（ ）。
A
、
一切为了学生
B
、
高度尊重学生
C
、
理解学生，教在心灵
D
、
教育应顺应学生个性的发展
答案解析
纠错答疑
59、复习的有效途径是（ ）。
A
、
及时复习
B
、
累积大量知识集中复习、多突击
C
、
复习形式多样化
D
、
机械重复，多次巩固
答案解析
纠错答疑
60、能力是直接影响人的活动效率，促使活动顺利完成的个性心理特征。根据能力功能的不同，可以把能力分为（ ）。
A
、
认知能力
B
、
操作能力
C
、
模仿能力
D
、
社交能力
答案解析
纠错答疑
61、影响自我效能感的因素除学习成功与失败的经验外，还包括（ ）。
A
、
动机性质
B
、
替代性经验
C
、
言语劝说
D
、
情绪唤醒
答案解析
纠错答疑
62、贯彻直观性教学原则的基本要求包括（ ）。
A
、
恰当选择直观手段
B
、
引导学生贯彻理解知识，在理解的基础上巩固、运用知识
C
、
直观教具的运用，必须与教师的讲解结合，启发学生积极思维
D
、
充分发挥语言直观作用
答案解析
纠错答疑
63、连续的动作技能是刺激—反应的一长串联结系统，下列属于连续动作技能的有（ ）。
A
、
滑冰
B
、
打字
C
、
举重
D
、
射击
答案解析
纠错答疑
64、智力超常儿童在认知、情绪、意志、人格特征等方面都有一些不同于正常儿童之处，这类儿童在认知方面主要具有的特点包括（ ）。
A
、
在感知觉方面，智力超常儿童的观察敏锐、全面、细微而准确
B
、
在注意方面，智力超常儿童的注意集中、稳定、善于分配
C
、
在记忆方面，智力超常儿童记忆力强
D
、
在思维方面，智力超常儿童思维敏捷，但缺乏独立性和创造性
答案解析
纠错答疑
65、学校美育内容主要包括（ ）。
A
、
生活教育
B
、
形式教育
C
、
理想教育
D
、
艺术教育
答案解析
纠错答疑
66、根据研究表明专家型教师和新手型教师在哪些方面存在差异？（ ）
A
、
课前计划
B
、
课堂教育过程
C
、
课后评价
D
、
课后检查
答案解析
纠错答疑
67、培养学生自学能力应该（ ）。
A
、
转变陈旧观念，树立“以人为本”的教学理念
B
、
激发内部动机，保持持久动力
C
、
发展元认知，使学生学会自主学习
D
、
优化课堂教学结构，使学生成为学习的主人
答案解析
纠错答疑
68、奥苏伯尔认为，新知识与原有知识可以构成不同的关系，这种新旧知识的不同关系会形成不同的学习形式，其学习形式主要包括（ ）。
A
、
下位学习
B
、
相关学习
C
、
上位学习
D
、
并列结合
答案解析
纠错答疑
69、下列属于建构主义教学理论提出的主要教学形式的是（ ）。
A
、
非指导性教学
B
、
随机进入教学
C
、
支架式教学
D
、
抛锚式教学
答案解析
纠错答疑
70、某小学英语教师在教学生记忆family单词时，告诉学生family是由fatherandmotheriloveyou六个单词的首字母组成，由此，学生记住了family的拼写，也了解了家庭成员的构成关系，该教师在教学中贯穿的教学原则有（ ）。
A
、
教学相长原则
B
、
巩固性原则
C
、
可接受性 原则
D
、
教育性原则
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、《中华人民共和国义务教育法》规定，凡年满六周岁的儿童，必须接受义务教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、参观博物馆，书刊阅读，观看电影以及课堂教学都属于狭义上的教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、对违法犯罪的未成年人，应坚持教育为主、惩罚为辅的原则。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、通过无任何强化物的方式来降低行为的发生频率，属于消退。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、先前的学习对后来学习的影响成为顺向迁移。后继学习对先前学习的影响称为逆向迁移。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、布鲁纳认为学习过程包括获得、转化和评价三个过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、在课程评价方面，课改前注重强调甄别与选拔，课改后强调评价是为了教学和发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、知道“白菜”、“萝卜”和“菠菜”等概念之后，再学习“蔬菜”这一新概念。这种把新知识与原有知识结构联系起来的学习属于类属学习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、提高教学质量的关键是备好课。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、接受义务教育不仅是学生的权利，也是学生的义务，权利与义务共存。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、创造想象是根据言语的描述或图样的示意，在人脑才形成相应的新形象的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、班级是一个以学习为中心的组织。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、新中国成立以来，我国对于教育目标的表述随着时代的变化在不断调整、充实，但其中始终不变的内容是“人的全面发展”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、教师根据学生的行为表现推断学生的内心世界，体现了思维的概括性特点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、我国教育法规定，教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业优先发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、要培养什么样的人是教育者应回答的根本问题。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、瓦特看到蒸汽把茶壶壶盖推得上下移动而发明了蒸汽机，这属于原型启发的作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、作家构思小说人物是一种再造想象。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、政治经济制度与教育之间的关系是相互制约、相互影响的。一定的政治经济制度影响和制约着教育，而教育又对政治经济制度产生一定的影响和作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、“北京是举世闻名的游览胜地”属于陈述性知识中的事实。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、科尔伯格采用对偶故事法研究儿童道德认知的发展，提出了著名的三水平六阶段理论。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、教育目的就是学校的培养目标。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、“才华早露”“大器晚成”反映的是能力表现早晚的差异。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、斯金纳认为，强化是塑造行为有效而重要的条件，塑造行为的过程就是学习的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、壬寅学制具有鲜明的“中体西用”特征。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，是良好师德的表现。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、在班杜拉看来，在充满紧张或负荷较大的情况下，高度情绪唤醒会提高自我效能感。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、学校教育影响的发挥需要经过一个长期的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现。其主要交往工具是语言符号系统和文字符号系统。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、在同时进行两种或几种活动的时候，能够把注意指向不同的对象这叫注意的分配。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
答案：
解析：
微信扫码支付1元
支付后请点击刷新
支付后可查看本套题所有答案和解析，并对考生的难题进行解答
感谢您的反馈，请关注公众号河南省招聘服务平台，您的回复将通过公众号进行推送
提交答卷
试卷答题卡
1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100