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2025年鹤壁市浚县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)

本套模拟题难度级别五颗星,通常岗位笔试分数63分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分,共28分)
  • 1、下列原则不属于《中华人民共和国未成年人保护法》的是( )。
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  • 2、幼儿教育的基本出发点是( )。
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  • 3、( )是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法。
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  • 4、下列幼教器材有助于促进儿童语言发展的是( )。
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  • 5、所谓( )是指教育本身所特有的对个体或社会产生的作用和价值。
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  • 6、在活动课上,小光突然流鼻血了,教师的以下做法不正确的是( )。
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  • 7、幼儿说话时,常常不连续,并伴有各种手势和面部表情,这种言语属于( )。
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  • 8、迁移的实质是( )。
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  • 9、下列属于幼儿园的环境创设的是( )。
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  • 10、小刚精力旺盛,但做事比较急躁,在玩耍时喜欢指挥其他小朋友,如果别的小朋友不听他的指挥,他便大发脾气,甚至动手打人,打完后虽然很后悔,但总是难以克制自己的行为。小刚的气质属于( )类型?
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  • 11、下列有关知识表述,不正确的是( )。
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  • 12、幼儿园方老师在教幼儿洗手的步骤时,为小朋友播放了正确洗手的视频,并亲自示范正确的洗手步骤,方老师的做法体现了教学原则是( )。
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  • 13、幼儿能辨别五度及五度以上的音,有明显的“空间”差异,并能从前奏中辨别熟悉的歌曲,这种旋律知觉能力出现的年龄是( )。
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  • 14、三岁儿童的记忆一般不能永久保持,这种现象称为( )。
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  • 15、教育可以“简化”文化,吸取其基本内容,教育可以“净化”文化,清除其不良因素。这体现了教育对文化具有( )。
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  • 16、欧文为幼儿学校发明了( )。
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  • 17、“染于苍则苍,染于黄则黄。”这句用来说明( )对人的成长和发展的影响是巨大的。
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  • 18、幼儿艺术领域学习的关键在于( )。 ①引导幼儿学会用心灵去感受和发现美 ②在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验 ③丰富幼儿的想象力和创造力 ④用自己的方式去表现和创造美
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  • 19、当代教育正在超出制度化教育所规定的界限,逐渐在时间和空间上扩展到它的真正领域——整个人生的各个方面,不仅包括纵向的人生各个阶段所接受的教育,而且包括横向所接受的各种类型教育。这种教育通常被称为( )。
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  • 20、皮亚杰用( )来形象地说明学前期儿童思维的自我中心性。
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  • 21、学前儿童教育活动最普遍的组织形式是( )。
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  • 22、陶行知在师资培养中,认为学生与有经验的老师交朋友,实践中学习当老师,体现的方法是( )。
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  • 23、美国心理学家布卢姆的研究发现,儿童入学后学业成绩很大程度上取决于( )。
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  • 24、王老师在讲到某一动物时,孩子们突然喧哗起来,王老师突然放低声音,孩子马上安静下来,这是因为( )。
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  • 25、以下选项( )不是个性的主要特征。
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  • 26、我国心理学家林传鼎的研究指出,新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应,即( )。
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  • 27、儿童营养金字塔的最底层是( )食物。
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  • 28、儿童早期与父母的情感是( )。
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  • 29、小朋友一边唱着《我爱北京天安门》,一边玩着布娃娃。这体现的是( )。
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  • 30、儿童注意开始受到表象影响的年龄是( )。
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  • 31、阳阳被小朋友被称为“邋遢鬼”,经常将垃圾桶踢翻,刘老师知道后,没有批评他,而是每天在班里讲爱卫生、爱护环境、遵守规则的故事。渐渐地阳阳不那么调皮了。下列说法正确的是( )。
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  • 32、格塞尔的“双生子爬梯实验”证明( )。
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  • 33、教师的教育理念、人际关系和情感氛围属于幼儿园的( )。
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  • 34、以下不属于学前教育学研究的对象是( )。
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  • 35、我国近代第一个政府颁布并实行的学前教育学制是( )。
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  • 36、幼儿在玩游戏时,有时会过分沉迷于想象情境中,可能会出现把游戏中“食物”真吃了的情况,这是因为幼儿的想象( )。
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  • 37、在社会活动日中将各民族、各国的朋友请进幼儿园,与儿童一起联欢,共同进行分享和体验。该活动属于( )。
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  • 38、以下不属于幼儿园健康教育活动内容的是( )。
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  • 39、关于手足口病,说法不正确的是( )。
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  • 40、壮壮将黄瓜、西红柿胡萝卜、白菜归纳为“蔬菜”,这样的学习属于( )。
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  • 41、根据陈鹤琴的“五指活动”理论,周会、纪念日、集会,每天的谈话属于( )。
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  • 42、小明为了获得老师的表扬而努力学习,他的学习动机属于( )。
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  • 43、转呼啦圈时,教师提醒幼儿“双脚张开,扭腰,放手”的教学方法属于( )。
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  • 44、学前儿童音乐欣赏能力的发展可以从( )、理解、创造性表现方面来描述。
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  • 45、幼儿园教育活动的过程应注重支持幼儿得主动探索、操作实践、合作交流和表达表现,不应片面追求( )
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  • 46、幼儿教师应履行的义务不包括( )。
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  • 47、小明在电视上看了暴力镜头之后,其攻击性明显增加。这说明影响幼儿攻击性行为的因素是( )。
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  • 48、幼儿的思维以( )为主。
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  • 49、《指南》以什么为目标?( )
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  • 50、教师在讲故事时,会配合夸张的语气和形象的动作,这是为了吸引幼儿的( )。
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  • 51、有助于教师观察、发现和指导儿童,最经常、最自然、最容易的活动是( )。
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  • 52、在学前教育中开展行动研究,其主要目的是( )。
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  • 53、( )是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。
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  • 54、残疾儿童接受学前教育,并确保其不受教师、同学的歧视,体现了《儿童权利公约》中的( )。
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  • 55、主张“教育即生长”“教育即生活”“学校即社会”的教育家是( )。
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  • 56、关于小班幼儿美术活动内容描述正确的是( )。
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  • 57、39智力发展的关键期是( )。
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  • 58、某次在上体育课时,小芳坚持要穿硬底皮鞋,老师便同意她穿,结果鞋太滑、太硬致使小芳不能在操场上快速跑起来,追赶不上其他幼儿,从此小芳知道了上体育课要穿运动鞋。从惩罚的角度来看,老师的做法属于( )。
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  • 59、我国最早的学前教育实验中心——南京鼓楼幼稚园由( )创办。
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  • 60、性格孤僻,沉默寡言的幼儿,如果终日迷恋于某种玩具,将使他们更加不会产生与人交往的欲望,因而进一步助长其孤僻、沉默寡言等不良性格的发展。这体现了( )。
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  • 61、学前教育的基本活动是( )。
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  • 62、在大班幼小衔接活动中,教师与幼儿共同创设了小学调查的主题墙,主要为了( )。
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  • 63、中班幼儿能以他人的要求调控自己的行为,说明他们的( )开始发展。
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  • 64、某幼儿能从“1”数到“10”,但尚不理解“数”的实际意义,未能建立每个数词与事物间一对一的联系。这说明该幼儿的计数能力处于( )阶段。
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  • 65、《礼记》说:“师者也,教之以事而喻诸德也。”下面选项对这句话说明最准确的是( )。
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  • 66、( )是指人的学习、研究和理解的能力。
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  • 67、幼儿通过动手操作、亲自实践、与人交往等去发现原来不知道的东西,从而获得经验的学习方法叫( )。
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  • 68、提出“遗忘”规律是遗忘进程不均衡且表现出先快后慢趋势的学者是( )。
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  • 69、赵老师经过一段时间的观察发现自己班上的幼儿小美经不起挫折的打击,且常常在活动中企图不劳而获,不求进取,与其他幼儿的人际关系较差,往往只想到自己,小美的上述表现极有可能是在( )家庭教养方式下形成的。
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  • 70、许多幼儿在医院看到穿白大褂的医生就开始哭了,幼儿对白大褂医生的记忆类型属于( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分,共18分)
  • 71、《3—6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。下列陈述中属于社会领域的是( )。
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  • 72、幼儿攻击性行为的矫治性方法有( )。
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  • 73、在幼儿园内,当幼儿教师与幼儿沟通时,正确的做法包括( )。
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  • 74、为保持幼儿健康的情绪,应注意( )。
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  • 75、幼儿户外体育活动类型包括( )。
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  • 76、幼儿园教育活动目标表述的基本要素包括( )。
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  • 77、幼儿患下列疾病可能有睡眠不安的现象( )。
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  • 78、新入园的小班幼儿,在教师带领下进行游戏的时候,一开始表现得非常兴奋,看到什么都想要摸一摸、问一问;看到动画片的人物卡片时会激动地和其他幼儿交流分享,看到玩偶模型又随手放下卡片去摸模型:可没过一会儿,幼儿们都“累了”,即使老师再拿出更多的书片和模型也不再激动了。这一系列现象体现出小班幼儿的游戏特点有( )。
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  • 79、美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为,完整的教育目标分类应包括的主要部分是( )。
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  • 80、皮亚杰将儿童的道德发展水平分为( )。
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  • 81、教师要根据本班幼儿的( )等实际情况,在师幼互动中共创个性化班级环境,使环境成为幼儿展示创意、与人交往、获得认同的重要场所。
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  • 82、教师在创设游戏环境时,应注意的问题有( )。
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  • 83、建构主义的学习观主要强调( )。
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  • 84、幼儿教育活动内容的选择应体现( )、( )、( ),各领域内容有机联系、相互渗透。
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  • 85、下列学生的认知风格属于场独立型的有( )。
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  • 86、艾斯沃斯设计的“陌生情景”实验,将儿童的依恋分为哪些类型?( )
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  • 87、幼儿园的双重任务的对象是( )。
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  • 88、学前儿童加减运算能力的一般发展过程为( )。
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  • 89、幼儿掌握最初数概念一般要经历( )等过程。
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  • 90、遗忘的规律是( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.6分,共18分)
  • 91、我国《宪法》《中华人民共和国未成年保护法》规定儿童的合法权利有生存的权利,受教育的权利,受尊重的权利。( )
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  • 92、幼儿园教育是一种最系统、最简洁的影响幼儿的方式。( )
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  • 93、当碘摄入不足时,可使幼儿发育迟缓或停滞。( )
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  • 94、幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。 ( )
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  • 95、幼儿在游戏中对现实生活的反映是机械且被动的。 ( )
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  • 96、创造性是一种天赋特性,并不是每个幼儿都能具有的。 ( )
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  • 97、在学前儿童音乐教育的活动中,教师常用讲解与提问的方法作为范例指导。( )
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  • 98、当前,学前教育的实施方式主要有两种,一是学前家庭教育,二是学前公共教育。 ( )
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  • 99、象征性游戏出现在感知运动阶段的末期。 ( )
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  • 100、澄清反应是价值澄清法中最基本、最主要的方法。( )
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  • 101、强强哭闹着要买玩具,妈妈对其不予理睬,这种行为属于负强化作用。 ( )
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  • 102、心理环境一般指由人际关系,文化观念等因素交织在一起所形成的氛围。( )
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  • 103、卢梭在其著作《爱弥儿》中主张自然教育理念。 ( )
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  • 104、幼儿园是儿童出生后第一个重要的生活环境。 ( )
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  • 105、为幼儿讲故事时应尽量把故事人物高兴、悲伤的心情,用不同语气、语调表现出来。 ( )
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  • 106、幼儿园课程以幼儿的直接经验为基础,以让幼儿获得直接经验为主。 ( )
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  • 107、在音乐活动中,教师应该引导幼儿用自己的方式来表达他对音色、强弱、快慢的感受。 ( )
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  • 108、幼儿园课程评价的目的是了解教师的保教水平。 ( )
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  • 109、《3—6岁儿童学习发展指南》在目标部分分别为3—4,4—5,5—6三个年龄段中期幼儿应该知道什么,能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。 ( )
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  • 110、幼小衔接工作应该完全以小学的课堂形式来组织大班的教学活动。 ( )
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  • 111、一般5—7岁的儿童每天需要睡眠8个小时左右。( )
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  • 112、在模仿阶段,幼儿运动技能的稳定性,准确性与灵活性都较差。( )
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  • 113、幼儿教师要积极了解幼儿发展中容易出现的问题,但不需要了解适宜的对策。 ( )
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  • 114、标志学前公共教育思想诞生的理论著作是柏拉图的《理想国》。 ( )
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  • 115、擦鼻涕的正确方法是把鼻翼完全捏住使劲地擦。 ( )
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  • 116、评价某幼儿园的孩子在某方面的发展上在同类幼儿园中处于何种相对地位属于绝对评价方法。( )
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  • 117、瑞吉欧教育方案的灵魂和核心是项目活动。 ( )
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  • 118、幼儿园设立家长开放日的主要目的是了解家长的教养态度。( )
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  • 119、幼儿园科学教育活动应注重引导幼儿获得系统的科学知识。( )
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  • 120、婴幼儿的骨头硬度小,易发生弯曲。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分,共36分)
  • 121、个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和( )。
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  • 122、幼儿看到电视上的“坏人”,常常会举起手去打,这体现了幼儿情绪的什么特点?( )
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  • 123、“丽丽晚上上床看不到妈妈就大哭,妈妈置之不理,丽丽大哭的行为就慢慢地减少了”,丽丽妈妈采用了儿童行为矫正技术的( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 124、关于幼儿园教育在幼儿教育中的地位和作用,下列说法正确的是( )。 ①目前,幼儿园教育在幼儿教育中的地位仍属核心地位,但正受到其它教育形式的冲击 ②幼儿园教育对各种形式的幼儿教育发挥指导、示范作用,带动其发展 ③幼儿园教育促进各种幼儿教育形式相互沟通,形成合力
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  • 125、为了让幼儿在户外活动中能一物多玩,最适宜的做法是( )。
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  • 126、( )是测查婴儿依恋类型的常用实验设计。
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  • 127、当大班幼儿通过学习4和5的组成,掌握了两个部分数之间的互补和互换关系之后,教师引导他们运用这一规律推理出6—10各数的组成形式,起到举一反三的作用,这里主要运用的幼儿数学教学法是( )。
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  • 128、现代教育理论认为幼儿园,托儿所和家庭是( )。
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  • 129、王老师在开展大班健康活动《生活习惯我知道》中,将活动目标表述为“学会正确的擦嘴方法,初步养成吃完东西后擦嘴的习惯”。这一目标不符合制定健康教育活动目标的( )要求。
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  • 130、教育法律责任的形成包括( )、补偿和强制。
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  • 131、以下属于3—6岁儿童注意发展特点的是( )。
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  • 132、在学前儿童科学教育的方法中,运用感知觉探索物体的特性,发现某种现象的发展过程或发生的变化的方法是( )。
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  • 133、学前幼儿美育的重点在于培养儿童( )。
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  • 134、我国第一所乡村幼儿园是( )。
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  • 135、中国第一所幼稚园是1903年由张之洞等人在( )创办的?
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  • 136、幼儿心理健康的前提是( )。
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  • 137、杜威提供的教育主张包括( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 138、由于幼儿的思维出于具体形象阶段,注意力容易分散的原因,教师常常借助于一定的环境实施教学,调动幼儿有关经验和感受,帮助幼儿理解事物和现象,从而促进幼儿主动积极的参与学习,这是符合幼儿园教学活动的( )特点。
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  • 139、幼儿园工作应该将( )放在首要位置。
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  • 140、关于情绪情感的说法正确的有( )。
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  • 141、根据游戏动作的不同性质,可以把游戏动作分为三种,不包括( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 142、以下属于当前艺术教育误区的是( )。
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  • 143、下列叙述物理降温法的操作方法正确的是( )。
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  • 144、依据《3—6岁儿童学习与发展指南》,3—6岁的幼儿在读写方面应该达到标准的表达,以下选项中错误的是( )。
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  • 145、新课程提倡的三维教学目标是( )。
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  • 146、保证幼儿每天睡( )小时,满足生长发育需要。
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  • 147、德育过程是对学生知、情、意、行的培养与提高过程,其实施顺序是( )。
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  • 148、( )与儿童的身体发育和手眼协调发展密切相关,对增进力量和耐力有重要作用。
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  • 149、教师与学生人格平等体现在( )。
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  • 150、( )是儿童亲社会行为产生的前提,也可以作为产生亲社会行为的主要动机。
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