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2025年鹤壁市浚县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)

本套模拟题难度级别一颗星,通常岗位笔试分数81分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分,共40分)
  • 1、《中华人民共和国教师法》规定,取得幼儿园教师资格,应当具备( )。
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  • 2、因为父母双亡,5岁的亮亮成了孤儿。根据《中华人民共和国未成年人保护法》,应对其实行收留抚养责任的主体是( )。
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  • 3、冬冬和小伙伴最近总喜欢玩跳房子、跳绳一类的游戏,他们玩的这类游戏属于( )。
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  • 4、儿童语言能力发展的方面不包括( )。
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  • 5、托幼机构规章制度的建立,是园所管理的一项常规性工作,建立规章制度的意义不包括( )。
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  • 6、幼儿园教育教学计划的制定是幼儿园依据( )有计划地、系统地设计、组织和安排各类教有教学活动的过程。
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  • 7、教育对外交流与合作坚持( )的原则,不得违反中国法律,不得损害国家主权、安全和社会公共利益。
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  • 8、幼儿在家中形成的消极社会认知与行为,如果没有得到有效的教育干预,那么在幼儿园中会继续恶化。这是( )。
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  • 9、凡是幼儿力所能及应该掌握的事情,教师不要代替幼儿去做,而是要鼓励并指导幼儿自己去完成。这体现了在组织幼儿园生活活动时,应( )。
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  • 10、美国华盛顿儿童博物馆的格言,“我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做了就理解了”说明的学前教育观念是教师在教育过程中要( )。
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  • 11、在手工活动中,彤彤在自己的手工作品上画了两只蓝色的眼睛,教师及时鼓励:“哇,你的小猫有着圆圆的蓝色大眼晴,真好看啊!”这属于师幼互动支持策略中的( )。
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  • 12、游戏对于儿童有着特殊的意义。游戏对于他们是学习,游戏对于他们是劳动,游戏对于他们是严肃的教育形式,这说明幼儿园教育应遵循( )。
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  • 13、某幼儿园围绕“我长大了”,组织了一系列教育活动,这样课程形态属于( )。
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  • 14、教师在教幼儿认识“三角形”的时候利用了大量生活中的实物和教具模型,来丰富幼儿的直接经验,教师应用的教育原则是( )。
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  • 15、在幼儿园户外活动的指导策略中,教师对幼儿的生长发育水平、身体姿势等状况进行观察属于对幼儿的( )进行研究。
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  • 16、幼儿学习语言的关键时期是( )。
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  • 17、一次或者一阶段的教育活动完成后,教师需要回顾自己组织的教育活动,包括是否能有效促进儿童发展,分析哪些方面是成功的,哪些方面有待改进,这属于教师监控能力中( )的内容。
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  • 18、以布卢姆为代表的教育家,将教育目标分为三大领域,其中不包括( )。
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  • 19、关于幼儿生长发育的规律,下列表述不正确的是( )。
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  • 20、( )是利用一些读音相近的字词形成的语音拗口的儿歌,结构巧妙,短小活泼,幽默风趣,深受幼儿的喜爱。
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  • 21、教学目标的三个维度指( )。
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  • 22、( )不属于儿童的基本情绪。
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  • 23、在实际交往过程中,儿童逐渐认识到他人的特征以及自己在他人心目中的形象和地位,这体现了同伴关系的哪项功能?( )
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  • 24、儿童开始能以自身为中心辨别左右是在( )。
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  • 25、“孟母三迁”的故事说明( )是影响儿童教育的主要因素。
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  • 26、为了准备六一儿童节全园体操表演,刘老师提前一个月组织幼儿反复训练,甚至缩短幼儿午睡及游戏的时间,刘老师的做法是( )。
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  • 27、强调个体的兴趣和需要,注重让儿童在生活情境中学习,这是以经验为中心的课程组织形式,也是( )。
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  • 28、人际关系的核心因素是( )。
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  • 29、某幼儿在游戏中不再捣乱了,教师便解除了不让他和其他小朋友们一起玩游戏的禁令。该教师运用的是( )。
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  • 30、下列不属于幼儿园课程目标制定的主要依据是( )。
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  • 31、罗老师给班上的孩子读完《金斧头的故事》,问学生们砍柴人的这种选择好不好,罗老师的这种教育行为是为了培养儿童的( )能力。
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  • 32、下列选项中被称为感觉运动游戏的是( )。
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  • 33、幼儿认识花卉时,通过看、闻、摸等方式了解其颜色、形状等,这种学习是通过与幼儿( )而实现的。
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  • 34、下列测试项目有助于检测幼儿柔韧性素质的是( )。
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  • 35、关于实施幼小衔接工作的指导思想表达错误的是( )。
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  • 36、孩子任性,幼稚,自私,最有可能的家庭教养方式是( )。
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  • 37、孕妇营养不良可致胎儿生长发育迟缓,这体现的影响幼儿生长发育的因素是( )。
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  • 38、为了优化幼儿园教师队伍的管理,需要认真落实定期注册制度和( )。
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  • 39、学前教育学是德国教育家( )开始创立的。
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  • 40、表现“精力旺盛,表里如一,刚强,易感情用事”特征的气质类型是( )。
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  • 41、1989年11月,联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是( )。
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  • 42、不同的儿童活动消耗的热量差异很大,好哭多动的儿童比同年龄安静型儿童热量的消耗要高出( )倍。
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  • 43、促进幼儿独白语言发展的活动是( )。
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  • 44、幼儿词汇发展顺序是( )。
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  • 45、( )由教师提出问题和幼儿回答问题组成,也可由幼儿提出问题,教师来回答,主要通过问答的形式来启发幼儿积极思考。
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  • 46、记忆包括三个基本过程,他们是( )、储存和提取。
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  • 47、学前儿童行为观察记录是在对学前儿童行为观察的基础上,了解、分析他们的个性、( )、兴趣等,以调整教育行为和教育策略。
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  • 48、《中小学教师继续教育规定》为教师适应岗位要求而设置的培训,培训时间每五年累计不少于( )。
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  • 49、“在科学探究中能根据观察结果提出问题,并大胆猜测答案。”这一教育目标主要适用于( )。
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  • 50、角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏,主要反映了幼儿( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分,共30分)
  • 51、幼儿教师要了解关于幼儿( )有关法律法规及政策规定。
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  • 52、下列音乐教育目标中,适合大班幼儿的是( )。
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  • 53、幼儿园经费必须做到公开透明,为此幼儿园应当建立( ),并接受财务和审计部门的监督检查。
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  • 54、下列属于经典性条件反射的有( )。
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  • 55、下列属于3—6岁幼儿记忆发展特点的有( )。
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  • 56、幼儿教师要创设有助于促进幼儿( )的教育环境。
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  • 57、幼儿期常见的传染病有( )。
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  • 58、家长委员会是家园合作集体方式中的一种,其基本职责包括( )等。
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  • 59、下列活动中,( )能够有效地提高婴幼儿手部精细动作的能力。
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  • 60、学前儿童游戏的种类依据儿童认知特点分类可分为( )。
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  • 61、幼儿园为幼儿提供的玩具应符合相关的要求,这些要求包括( )。
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  • 62、集体舞蹈的教育重点在于( )。
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  • 63、幼儿绘画能力的发展阶段中有一个称为“象征期”。在象征期的幼儿开始有目的地创造形体,用自己的样式符号来尝试表现物体。但在这一阶段有许多不稳定的表现,以下哪些属于这些不稳定的表现?( )
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  • 64、下面关于整合教育的论述、正确的有( )。
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  • 65、下列选项中,与“开而弗达”体现的教育原则相同的是( )。
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  • 66、科学发现区是学前儿童科学探究和科学发现必不可少的环境和条件。总的来说,科学发现区应具有的特点有( )
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  • 67、发生了学生伤害事故,学校应依法承担法律责任的情形是( )。
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  • 68、纸工活动可以提高幼儿的手部肌肉的灵活性,促进精细动作的发展,幼儿的纸工活动的内容包括( )。
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  • 69、幼儿园的品德教育应以( )为主,注重潜移默化的影响。
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  • 70、游戏是幼儿喜爱的活动。关于游戏的特点,下列说法正确的有( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题1分,共30分)
  • 71、思想品德工作应该按照“晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒”的次序进行。( )
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  • 72、关于教学与发展的关系,维果茨基强调教学应走在发展的前面。 ( )
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  • 73、幼儿教师组织管理幼儿睡眠时,应该注意要随时唤醒幼儿,以免遗尿。( )
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  • 74、保育员需要负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作。 ( )
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  • 75、1903年,我国创办了第一所幼儿教育机构——湖北幼稚园。 ( )
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  • 76、评价幼儿应自然地伴随整个教育过程,通过多种方式收集他们的行为表现作为评价的依据。
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  • 77、韵律活动时幼儿经常处在运动的和兴奋的不稳定状态,因此,让幼儿自由活动能使幼儿获得更大的身心愉悦。 ( )
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  • 78、《中华人民共和国教育法》是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。 ( )
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  • 79、在幼儿进行活动时,教师千万不要干扰其活动,否则会限制幼儿积极性和创造性的发挥。( )
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  • 80、为幼儿的学习和发展,提供丰富的玩具材料,体现的是学前教育的目标性原则。( )
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  • 81、格赛尔根据“双生子爬楼梯”的实验,提出了个体发展的成熟决定论。( )
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  • 82、婴幼儿易患上呼吸道感染是由于呼吸道防御功能差。 ( )
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  • 83、3—6岁幼儿使用的主要句型是简单句。( )
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  • 84、小班幼儿能用基本准确的节奏和声调唱歌。 ( )
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  • 85、幼儿的健康可以分为身体健康与心理健康,要高度重视幼儿的身体健康。( )
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  • 86、夜惊是睡眠障碍的一种形式,常见于1—2岁儿童。 ( )
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  • 87、特殊幼儿有特殊教育机构,幼儿教师不需要了解有特殊需要幼儿的身心发展特点及教育策略与方法。 ( )
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  • 88、家庭主要成员的文化程度是对幼儿产生最大影响的家庭因素。 ( )
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  • 89、幼儿缺碘严重的会出现碘缺乏症,导致身体发育迟缓或停滞,智力低下。最严重的碘缺乏者容易得克汀病。 ( )
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  • 90、蒙台梭利认为人们的一切观念都来自后天的经验而不存在什么天赋。( )
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  • 91、幼儿绘画时,不宜提供范画,特别不应要求幼儿完全按照范画来画。 ( )
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  • 92、婴儿与照顾者的关系越密切,见到生人就越容易害怕。( )
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  • 93、幼儿创造意识、创造能力和创造个性的培养是艺术教育的中心任务。( )
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  • 94、开展学前儿童科学教育,应遵循:“一英寸深,一英里宽”。 ( )
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  • 95、为培养幼儿说普通话的能力,教师不能用方言与幼儿进行交流。 ( )
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  • 96、幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中,通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。 ( )
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  • 97、儿童的智力发展是影响儿童游戏发展的唯一因素。( )
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  • 98、幼儿跑步动作教学的重点是腿的动作,应要求幼儿跑步时“步子大些,落地轻些”。( )
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  • 99、理想主义的师德观的基本内涵是指以集体利益或他人利益为基点来协调个人与集体关系的行为方式,它符合社会进步向善的要求。 ( )
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  • 100、幼儿卧室清洁时应尽量选择幼儿不在卧室的时间进行,若幼儿在睡眠中,应将他们叫醒后再进行清洁。 ( )
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