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2024年驻马店市上蔡县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数71分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、除了专门组织的教育教学的活动以外，幼儿在园的所有活动都包含在（ ）之中，这是幼儿园教育的重要途径。
A
、
课堂
B
、
游戏
C
、
日常活动和生活
D
、
学习
答案解析
纠错答疑
2、随着基本“生存”知识、技能的掌握，某教师的自信心日益增强，由关注自我的生存到更多的关注教学，由关注“我能行吗”转到“我怎样才能行”上来。这说明该教师处于（ ）。
A
、
生存关注阶段
B
、
虚拟关注阶段
C
、
任务关注阶段
D
、
自我更新关注阶段
答案解析
纠错答疑
3、“能经常动手动脑寻找问题的答案”属于（ ）儿童科学领域的发展目标。
A
、
0—3
B
、
3—4
C
、
4—5
D
、
5—6
答案解析
纠错答疑
4、下列不属于《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本内容中专业知识的维度的是（ ）。
A
、
职业理解与认识
B
、
幼儿发展知识
C
、
幼儿保育和教育知识
D
、
通识性知识
答案解析
纠错答疑
5、3—5岁幼儿绘画能力处于（ ）。
A
、
涂鸦期
B
、
象征期
C
、
图式期
D
、
写实期
答案解析
纠错答疑
6、某幼儿园在其教学计划中大量增加小学一年级的课程内容，该幼儿园的做法（ ）。
A
、
正确，有利于幼儿园和小学的衔接
B
、
错误，背离了幼儿教育的基本目标
C
、
正确，有利于促进儿童认知发展水平
D
、
错误，只能适量增加小学教育的内容
答案解析
纠错答疑
7、思维的种类不包括（ ）。
A
、
直观动作思维
B
、
具体形象思维
C
、
抽象逻辑思维
D
、
形象感观思维
答案解析
纠错答疑
8、下列活动反映幼儿形象性思维的是（ ）。
A
、
做游戏：遵守交通规则过马路
B
、
过家家：用锅碗瓢盆做饭、吃饭
C
、
给娃娃穿衣、喂奶
D
、
儿童能算出2+3=5
答案解析
纠错答疑
9、初入学的儿童，常常的d与b，p与q、q与b不分，这主要是下列哪种知觉发展不成熟造成的？（ ）
A
、
大小知觉
B
、
形状知觉
C
、
深度知觉
D
、
方位知觉
答案解析
纠错答疑
10、儿童膳食中热能分配可为一天摄入量的40%的餐点（ ）。
A
、
早餐
B
、
中餐
C
、
晚餐
D
、
午后点心
答案解析
纠错答疑
11、有一次小东拿了幼儿园的一本绘本回家，妈妈见后并未批评他，慢慢地小东经常拿幼儿园的一些物品回家。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，小东道德发展处于（ ）。
A
、
前习俗水平
B
、
习俗水平
C
、
后习俗水平
D
、
自律道德
答案解析
纠错答疑
12、幼儿心理档案的内容有些是幼儿的隐私，有些带有心理暗示效应，还有些是幼儿有心理障碍和心理疾病的记录等，如果公开，可能会对幼儿及其家长造成心理伤害，因此，建立和使用幼儿心理档案时，要遵循（ ）。
A
、
保密性原则
B
、
科学性原则
C
、
系统性原则
D
、
发展性原则
答案解析
纠错答疑
13、三山实验考察的是（ ）。
A
、
儿童的深度知觉
B
、
儿童的计数能力
C
、
儿童的自我中心性
D
、
儿童的守恒能力
答案解析
纠错答疑
14、“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的（ ）。
A
、
复杂性
B
、
创造性
C
、
长期性
D
、
示范性
答案解析
纠错答疑
15、某幼儿园的中（三）班进行了一场《爱生气的茉莉公主》的角色扮演游戏，幼儿们通过这次游戏，懂得了爱生气是不对的道理，彼此之间也变得越来越有礼貌，这活动属于幼儿园的（ ）。
A
、
德育教育
B
、
美育教育
C
、
智育教育
D
、
劳动教育
答案解析
纠错答疑
16、幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的（ ）为主。注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。
A
、
生活习惯
B
、
学习习惯
C
、
卫生习惯
D
、
行为习惯
答案解析
纠错答疑
17、小艾知道中饭之后是下午，晚饭之后是晚上，这种知觉是（ ）。
A
、
时间知觉
B
、
方位知觉
C
、
形状知觉
D
、
深度知觉
答案解析
纠错答疑
18、如果确定幼儿关节脱臼了不可以采取一下的哪项措施（ ）。
A
、
不要延误医疗时机应当立即寻求医疗帮助
B
、
不要转移关节
C
、
在患处放置冰块
D
、
自己帮孩子把关节复位
答案解析
纠错答疑
19、不爱与人交往，有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于（ ）。
A
、
抑郁质
B
、
粘液质
C
、
多血质
D
、
胆汁质
答案解析
纠错答疑
20、《中华人民共和国教师法》第三十七条规定：教师体罚学生，经教育不改的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者（ ）。
A
、
警告
B
、
说服
C
、
解聘
D
、
调岗
答案解析
纠错答疑
21、布置自然区时，让幼儿讨论，老师按照幼儿讨论的结果布置，运用了环境创设的（ ）原则。
A
、
开放性
B
、
幼儿参与性
C
、
经济性
D
、
安全性
答案解析
纠错答疑
22、教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的（ ），加强中小学班主任工作，发挥班主任在教育教学中的重要作用。
A
、
安全保护工作
B
、
精神文明建设
C
、
思想道德建设
D
、
遵守纪律的意识
答案解析
纠错答疑
23、学校以体验学习、体验劳动、体验爱心、体验道德为主线，开展多种多样的体验生活，可以让学生干的活尽量让学生干，这种方式属于（ ）。
A
、
探究型活动方式
B
、
交往型活动方式
C
、
创造型活动方式
D
、
体验型活动方式
答案解析
纠错答疑
24、（ ）是没有预定的目的，而是在某种刺激物的影响下不由自主的想象出某种事物形象的过程。
A
、
有意想象
B
、
无意想象
C
、
创造想象
D
、
再造想象
答案解析
纠错答疑
25、户外活动时间，6岁的明明在操场上奔跑时，不小心和另一个小朋友撞到了一起，摔倒在地，膝盖上蹭掉一块皮。只见他站起来，强忍住泪水并自我安慰：“我是男子汉，我最勇敢，哭是会被别人笑话的。”明明的话语表明他处在学前儿童性别角色发展的（ ）阶段。
A
、
知道自己的性别
B
、
自我中心地认识性别角色
C
、
刻板地认识性别角色
D
、
性别角色混乱
答案解析
纠错答疑
26、在数学课上，学生首先获得加、减、乘法的运算技能，然后这运算技能又进一步促进除法运算的学习，这是一种（ ）。
A
、
水平迁移
B
、
同化性迁移
C
、
具体迁移
D
、
正迁移
答案解析
纠错答疑
27、（ ）是一种对真实情境的个体（可以是学前儿童、幼儿园教师或学前教育机构）进行全面、深入、系统研究的方法。
A
、
文献研究法
B
、
实物研究法
C
、
个案研究法
D
、
行动研究法
答案解析
纠错答疑
28、季节对儿童生长发育有一定影响。其中儿童身高增长较快的季节是（ ）。
A
、
春季
B
、
夏季
C
、
秋季
D
、
冬季
答案解析
纠错答疑
29、在婴儿期，儿童常常通过哭、喊、扔东西等方式来吸引成人的关注，这反映了他们所采用的学习方式是（ ）。
A
、
模仿
B
、
操体学习
C
、
使用工具
D
、
习惯化
答案解析
纠错答疑
30、春蕾幼儿园在设计楼梯时，在楼梯的地基上有顺序地写上阿拉伯数字，每段楼梯都有十多个台阶，这样孩子可以边走边数，从而在不知不觉中学会识别1到10以上的数字，这体现了春蕾幼儿园在环境创投中（ ）。
A
、
利用设备材料的多样性
B
、
注意功能的多样性
C
、
重视三维空间的充分利用
D
、
注重冷暖色彩的和谐组合
答案解析
纠错答疑
31、幼儿园的课程目标可划分为五个层次，其中，明确通过游戏活动培养幼儿的手脚协调能力属于（ ）。
A
、
课程总目标
B
、
活动目标
C
、
单元目标
D
、
学期目标
答案解析
纠错答疑
32、4—5岁幼儿应具有一定的适应能力，能在较热或较冷的户外环境中连续活动（ ）左右。
A
、
10分钟
B
、
15分钟
C
、
30分钟
D
、
60分钟
答案解析
纠错答疑
33、5岁的小星读大班了，但说话还是说不清楚，结结巴巴，有口吃的症状，常常遭到其他小朋友的嘲笑，家长十分担忧，以下帮助他矫正口吃的最好方式是（ ）。
A
、
经常与他玩耍，保持密切关系
B
、
严格要求他改正口吃的毛病
C
、
要求他多说话，多与别人玩耍，多读课文
D
、
帮助他减少紧张感
答案解析
纠错答疑
34、几个小朋友在玩“开餐厅”游戏，有人扮演厨师、有人扮演服务员、有人扮演客人等，从认知角度分类，他们的游戏类型属于（ ）。
A
、
感觉运动游戏
B
、
象征性游戏
C
、
结构游戏
D
、
规则游戏
答案解析
纠错答疑
35、良好的师生关系，积极向上，健康的校风、校貌对学生的发展起着至关重要的作用，在学校课程结构中属于（ ）。
A
、
活动课程
B
、
综合课程
C
、
显性课程
D
、
隐性课程
答案解析
纠错答疑
36、教师在组织幼儿玩“小鱼钻山洞”的游戏时，先用语言讲解玩法，然后让几个小朋友分别扮演小鱼，山洞示范一遍，在这个环节中，教师使用了（ ）。
A
、
操作法
B
、
直观法
C
、
发现法
D
、
电教法
答案解析
纠错答疑
37、某幼儿园里，小朋友刚开始吃午饭时，到了餐厅不洗手就直接开始吃饭，非常不卫生。后来王老师每次午饭前都先拍拍手吸引大家注意力，然后自己到洗手池边把手洗了才坐下吃饭，久而久之。这些小朋友便养成了饭前洗手的习惯。王老师采用的行为矫正的方法是（ ）。
A
、
自我控制法
B
、
示范法
C
、
强化法
D
、
代币奖励法
答案解析
纠错答疑
38、教师在收拾玩具带幼儿到户外活动时，会让幼儿在门口排队等待，这时幼儿可能由于无事可做而增加行为问题发生的频率。因此，教师应当通过（ ）的方法来有效地管理班级。
A
、
全面关注
B
、
激发幼儿学习兴趣
C
、
并行处理
D
、
提高过渡环节效率
答案解析
纠错答疑
39、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》中提到，学前教育发展的任务是（ ）。
A
、
大力发展学前教育
B
、
全面发展学前教育
C
、
基本普及学前教育
D
、
普及学前教育
答案解析
纠错答疑
40、“有高兴的或有趣的事愿意与大家分享。”这是几岁幼儿在“愿意与人交往”方面的具体目标（ ）。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
3—6岁
答案解析
纠错答疑
41、当游戏结束时，教师不合适的语言提醒是（ ）。
A
、
“现在到时间了，该下班了”
B
、
“没看好病的病人请明天再来吧”
C
、
“时间到了，游戏结束了，老师要收玩具了”
D
、
“请还没卖完东西的售货员明天再来”
答案解析
纠错答疑
42、《大教学论》这部著作标志着科学教育学的诞生，其主要观点是泛智教育，它的作者是（ ）。
A
、
卢梭
B
、
夸美纽斯
C
、
福禄贝尔
D
、
裴斯泰洛齐
答案解析
纠错答疑
43、有位家长抱怨：“别的孩子能说会道，聪明伶俐，自己的孩子却口齿不清，笨手笨脚。”这位家长的说法与当代儿童观相违背的是（ ）。
A
、
儿童是一个全方位不断发展的“整体的人”
B
、
儿童的发展具有主观能动性
C
、
儿童具有巨大的发展潜能
D
、
儿童的发展具有个别差异性
答案解析
纠错答疑
44、幼儿园不适宜开展下列哪项体育活动（ ）。
A
、
长跑
B
、
做徒手操
C
、
走平衡木
D
、
跳竹竿
答案解析
纠错答疑
45、南南在与小朋友做游戏时总爱告状，说明南南（ ）。
A
、
美感已经发展
B
、
道德感已经发展
C
、
理智感已经发展
D
、
出现言语攻击性行为
答案解析
纠错答疑
46、《幼儿教育书信》是教育家（ ）的著作。
A
、
杜威
B
、
福禄贝尔
C
、
裴斯泰洛齐
D
、
夸美纽斯
答案解析
纠错答疑
47、骨折现场急救的原则是防止伤肢再活动，这种处理叫（ ）。
A
、
股固
B
、
接骨
C
、
附着
D
、
固定
答案解析
纠错答疑
48、评价者根据评价目的，预先设计好一定的情境诱发学前儿童表现出社会性行为并进行价值判断的方法是（ ）。
A
、
情景测验法
B
、
问卷调查法
C
、
谈话法
D
、
自然观察法
答案解析
纠错答疑
49、何老师鼓励幼儿用积木、纸盒、拼板等各种形状材料进行建构游戏或制作活动，如用长方形的纸盒加两个圆形瓶盖制作汽车，这做法有利于幼儿（ ）。
A
、
在探究中认识周围事物和现象
B
、
初步感知生活中数学的有用和有趣
C
、
感知形状与空间的关系
D
、
感知形状与空间关系感知和理解数，量及数量关系
答案解析
纠错答疑
50、明明学习完三角形、正方形、五边形后可根据正方形比三角形线多，五边形比正方形线多，推出五边形比三角形线多，由此看出明明进行的是（ ）。
A
、
转导推理
B
、
归纳推理
C
、
演绎推理
D
、
传递推理
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、教案的编写要求包括（ ）等。
A
、
端正态度，高度重视
B
、
精选课型，优设教法
C
、
重视正文，忽略其他
D
、
认真备课，避免“背课”
答案解析
纠错答疑
52、想象与感知不同，它不是与生俱来的，而是发展到一定阶段的产物，其对于儿童的发展有着重要的影响。想象在儿童心理发展中的意义包括（ ）。
A
、
想象是理解的基础
B
、
想象是维持儿童心理健康的重要手段
C
、
想象的产生是儿童认知发展的标志之一
D
、
想象决定着儿童记忆的广度和深度
答案解析
纠错答疑
53、下列属于新生儿的无条件反射的有（ ）。
A
、
抓握反应
B
、
吸吮反射
C
、
眨眼反射
D
、
定向反射
答案解析
纠错答疑
54、儿童体格发育最重要及最常用的形态指标是（ ）。
A
、
手、足长
B
、
身高
C
、
体重
D
、
头围
答案解析
纠错答疑
55、早期阅读行为主要在于使学前儿童（ ）。
A
、
提前学习认字以便幼小衔接更加顺畅
B
、
产生阅读兴趣
C
、
掌握早期阅读有关技能
D
、
养成良好阅读习惯
答案解析
纠错答疑
56、下列关于幼儿时间知觉特点说法正确的有（ ）。
A
、
3—4岁的幼儿能够以外界事物作为时间的标尺
B
、
4—5岁的幼儿是依靠生理变化产生对时间的条件反射
C
、
5—6岁的幼儿开始能辨认“前天”“后天”等较远的时间间隔，并能学会看钟表等
D
、
儿童往往以自身的作息制度作为时间定向的依据
答案解析
纠错答疑
57、水痘的传播途径主要有（ ）。
A
、
饮食传播
B
、
接触传播
C
、
母婴传播
D
、
空气飞沫传播
答案解析
纠错答疑
58、《中小学教师职业道德规范》中，对中小学教师职业道德规范的要求有（ ）。
A
、
爱国守法、爱岗敬业
B
、
关爱学生、教书育人
C
、
关注差异、多元评价
D
、
为人师表、终身学习
答案解析
纠错答疑
59、幼儿园日常生活教育活动类型包括（ ）。
A
、
生活活动
B
、
盥洗活动
C
、
游戏活动
D
、
教学活动
答案解析
纠错答疑
60、陈鹤琴的“活教育”理论包括（ ）。
A
、
心灵论
B
、
目的论
C
、
课程论
D
、
方法论
答案解析
纠错答疑
61、儿童心理研究基本原则是（ ）。
A
、
客观系统原则
B
、
发展教育原则
C
、
理论实际相结合原则
D
、
一般与个别相结合原则
答案解析
纠错答疑
62、下列不属于幼儿园语言教育目标的有（ ）。
A
、
能认读拼音字母
B
、
能清楚地说出自己想说的事
C
、
能认读一定量的汉字
D
、
能正确书写常用汉字
答案解析
纠错答疑
63、从形式上看，我国现阶段学前教育主要包括（ ）。
A
、
学校教育
B
、
家庭教育
C
、
自我教育
D
、
机构教育
答案解析
纠错答疑
64、教育活动中要注意“三结合”发展教育合力，“三结合”所指的三种教育是（ ）。
A
、
家庭教育
B
、
道德教育
C
、
学校教育
D
、
社会教育
答案解析
纠错答疑
65、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，可以相对划分为语言、社会、（ ）等领域。
A
、
健康
B
、
科学
C
、
艺术
D
、
交往
答案解析
纠错答疑
66、幼儿园户外的器械设备要符合幼儿的（ ）。
A
、
身材高度
B
、
智力水平
C
、
活动能力
D
、
兴趣爱好
答案解析
纠错答疑
67、新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求，要引导广大教师努力成为“四有”好教师。“四有”包括（ ）。
A
、
有道德情操
B
、
有扎实学识
C
、
有理想信念
D
、
有仁爱之心
答案解析
纠错答疑
68、根据玩具利用和发展，下列属于民间玩具的有（ ）。
A
、
九连环
B
、
主题玩具
C
、
空竹
D
、
风筝
答案解析
纠错答疑
69、排序是幼儿数学教育中的重要内容，排序活动能促进幼儿（ ）思维能力的发展。
A
、
守恒性
B
、
可塑性
C
、
传递性
D
、
双重性
答案解析
纠错答疑
70、幼儿园教育活动目标表述的基本要素包括（ ）。
A
、
行为
B
、
条件
C
、
内容
D
、
标准
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是清正廉洁。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、“寓教于乐”实际上就是幼儿教育移情法的体现。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、条件反射的出现是儿童心理产生的标志。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、教师应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在头等重要的位置。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、幼儿的小天地中摆放的玩具和用品应有更换，不可长久一成不变，否则将失去吸引力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、技能性的特点是学前儿童音乐教育区别于其他学科教育的明显特征之一。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、《3—6岁儿童学习与发展指南》于2015年正式颁布。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、惩罚是指幼儿能做出某种行为后，呈现厌恶刺激，以消除或抑制该行为的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、幼儿绘画经历涂鸦期、写实期，最后是象征期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、在我国学前教育史上，首倡“儿童公育”的思想家是康有为。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、为了创设一个安静的进餐环境，教师应禁止幼儿进餐时讲话。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、评价的过程，是教师运用专业知识审视教育实践，发现、分析、研究问题的过程，也是其自我成长的重要途径。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、自我意识包括自我认识、自我体验、自我监控三种主要成分。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、幼儿的饮食烹饪方式要科学，尽量少煎炸烧烤腌制。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、“小发明”“小创造”“小制作”“小实验”“小论文”“五小活动”在校外课外中属于社会活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、幼儿使用的桌、椅和床要合适。椅子的高度以幼儿写画时双脚能自然着地、大腿基本保持水平状为宜。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、正确坐姿椅深大腿后1/4置于椅面。小腿后方有空隙。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、集体活动是面向全体，小组和个别的活动是照顾个体差异。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、适龄儿童、少年必须考试才能入学。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿园应当受上级教育卫生、公安、消防等部门的检查、监督和指导，如实报告工作和反映情况。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、遗忘曲线表明遗忘进程是先快后慢的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、指导幼儿解决纷争、困难或情绪问题是教师在调整环境中起到的作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、幼儿的自我评价具有主观性，常常对自己评价过高。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度。正餐间隔时间为2.5小时。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、成人应该对幼儿精心呵护，所以不能进行惩罚性教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、轶事记录法具有简单，方便，灵活的特点，是幼儿教师常用的一种观察方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、“人生百年、立于幼学”说明幼儿教育的重要性，目前幼儿教育是我国学制的重要组成部分。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、教师职业道德是在实践活动中锻炼，陶冶和提高的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、教师要引导幼儿养成良好的饮食习惯，其中良好的饮食习惯包括（ ）。
A
、
定时定量进餐
B
、
不干不净吃了没病
C
、
细嚼慢咽
D
、
吃饭时不要说笑打闹
答案解析
纠错答疑
102、关于我国学前教育的描述，不正确的是（ ）。
A
、
基础教育
B
、
启蒙教育
C
、
属于义务教育
D
、
奠基阶段教育
答案解析
纠错答疑
103、幼儿园的品德教育主要是情感教育和培养良好的（ ）。
A
、
生活习惯
B
、
学习习惯
C
、
卫生习惯
D
、
行为习惯
答案解析
纠错答疑
104、学前儿童科学教育中实施的生命教育不包括（ ）。
A
、
培养儿童尊重生命的意识
B
、
引导儿童解剖小动物
C
、
引导儿童尊重生存的环境
D
、
引导儿童感受生命的历程
答案解析
纠错答疑
105、幼儿参与语言教育活动的积极性可以从两方面进行评价，即幼儿参与活动的兴趣和（ ）。
A
、
独特见解
B
、
创造性表现
C
、
注意力
D
、
口语表述行为
答案解析
纠错答疑
106、未成年人享有受教育权，（ ）尊重和保障未成年人的受教育权，未成年人不分性别，民族和家庭财产情况宗教信仰等依法平等的享有权利。
A
、
国家
B
、
社会
C
、
学校
D
、
家庭
答案解析
纠错答疑
107、（ ）要将《专业标准》作为幼儿园教师队伍建设的基本依据。
A
、
各级教育行政部门
B
、
开展幼儿园教师教育的院校
C
、
幼儿园
D
、
幼儿教师
答案解析
纠错答疑
108、为适应学生的个性差异而开发的课程类型是（ ）。
A
、
必修课程
B
、
选修课程
C
、
学科课程
D
、
综合课程
答案解析
纠错答疑
109、张宗麟提出幼稚园课程的内容，如果按照儿童的活动划分，他认为课程内容包括（ ）。
A
、
开始的活动
B
、
身体活动
C
、
家庭的活动
D
、
社会活动
答案解析
纠错答疑
110、选择“中秋节”“重阳节”“元宵节”等题材作为社会教育的内容，属于（ ）方面的教育。
A
、
社会环境
B
、
社会文化
C
、
自我意识
D
、
人际交往
答案解析
纠错答疑
111、游戏不是消除原始本能，而是加强未来所需的本能，这一游戏理论是（ ）。
A
、
剩余精力说
B
、
松弛消遣说
C
、
复演说
D
、
预演说
答案解析
纠错答疑
112、下列关于3—4岁年龄段幼儿在健康方面的关键经验不正确的是（ ）。
A
、
能在较热或者较冷的户外环境中活动
B
、
能双脚灵活交替上下楼梯
C
、
分散时不能躲避他人的碰撞
D
、
能双手向上抛球
答案解析
纠错答疑
113、某教师重视环境和游戏对幼儿发展的独特作用，创设富有教育意义的环境氛围，将游戏作为幼儿的主要活动，这符合专业理念与师德中（ ）领域的基本要求
A
、
职业理解与认识
B
、
个人修养与行为
C
、
幼儿保育和教育的态度与行为
D
、
对幼儿的态度与行为
答案解析
纠错答疑
114、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》在下列基本安全知识和自我保护能力发展目标中，小班幼儿应当达到的目标是（ ）。
A
、
走失时，能向警察说出自己家长的名字和电话号码
B
、
知道简单的求助方式
C
、
运动时能主动躲避危险
D
、
知道一些防火的基本知识
答案解析
纠错答疑
115、一个孩子一手抱着布娃娃一手拿着汤勺给布娃娃喂饭。嘴巴里还不停地说“宝宝乖，好好吃，吃好了去玩游戏”。这样的游戏属于（ ）。
A
、
感知运动游戏
B
、
象征性游戏
C
、
结构游戏
D
、
规则游戏
答案解析
纠错答疑
116、学前儿童心理发展一般趋势有（ ）。
A
、
从简单到复杂
B
、
从主动到被动
C
、
从具体到抽象
D
、
从凌乱到系统
答案解析
纠错答疑
117、有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子。”他说：“不，我是坏孩子。”这说明这个孩子处于（ ）。
A
、
关键期
B
、
敏感期
C
、
最佳期
D
、
危机期
答案解析
纠错答疑
118、刘老师上课时说出一个儿童熟悉的词，请他们加以解说。比如问儿童：“请你说说动物这个词是什么意思？”根据儿童解说的程度确定其对该概念的掌握情况。刘老师运用的是了解儿童掌握概念水平的常用方法中的（ ）。
A
、
守恒法
B
、
排除法
C
、
解释法
D
、
分类法
答案解析
纠错答疑
119、（ ）是一种幼儿园主动发起的与家长交流，就幼儿阶段成长情况达成共识为主要目的的家园合作途径。
A
、
家长会
B
、
家园联系手册
C
、
专家讲座
D
、
亲子活动
答案解析
纠错答疑
120、陈鹤琴提出的活教育理论，坚持（ ）。
A
、
以教为中心
B
、
以学为中心
C
、
以做为中心
D
、
以求进步为中心
答案解析
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1、单选题
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30
31
32
33
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37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120