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2024年驻马店市上蔡县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)

本套模拟题难度级别一颗星,通常岗位笔试分数82分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分,共40分)
  • 1、儿童对实词的掌握顺序是( )。
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  • 2、高瞻课程的核心教育理念是( )。
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  • 3、某学校在评价教师职业道德水平时,先由教师自己总结自己打分写评语,然后依次由同行、专家、学生打分写评语,这种评价方法是( )。
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  • 4、王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时,从历史实际出发,高度赞扬了岳飞爱国主义精神,使同学们受到了感染。王老师的教学主要体现了教学的( )。
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  • 5、亮亮从幼儿园回家后,把在园里学到的儿歌唱给爸爸妈妈听。这种心理现象是( )。
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  • 6、李老师在本班进行了关于绘本阅读的有效指导的教育行动研究,这体现了教师专业能力的( )。
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  • 7、提供一些婴儿喜欢看的色彩、形象以及简单的图画,鼓励婴儿大胆地用颜色、手工材料进行涂画、操作活动属于婴儿教育哪方面的任务?( )
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  • 8、中班幼儿在观察植物时,下列目标最符合其发展水平的是( )。
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  • 9、在小班的娃娃家游戏中,常常会出现很多妈妈在买菜,很多爸爸在烧饭的情景。这是主要体现的小班游戏行为的哪一特点?( )
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  • 10、传染病流行的三要素是传染源、( )、易感者。
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  • 11、幼儿发展障碍中,有( )的幼儿,他们有明显的阅读、算数或书写困难,以致成绩很差,甚至不能上学。
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  • 12、下列几何图形对幼儿来说最难辨别的是( )。
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  • 13、幼儿知道凡是刚从锅里蒸出来的东西都是滚烫的,这种认识的获得是通过( )。
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  • 14、在“购物”游戏中,教师通过扮演顾客介入游戏,这属于游戏介入策略中的( )。
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  • 15、球球最近总是以哭闹,发脾气的形式来表达自己的情绪,只要父母或爷爷奶奶所做的事情不合他意愿,他便会哭闹不止,耍赖,摔东西,球球的这种行为问题属于( )。
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  • 16、幼儿园放学后,大班幼儿晨晨在父亲陪同下留在园内玩耍,不慎摔伤,在此过程中幼儿行为无不当,对此承担事故责任主体是( )。
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  • 17、当前教师队伍中存在着某些教师收受家长红包、要求学生购买指定参考书等社会不良现象,这实际上违背了( )。
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  • 18、认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病,“外国病”“花钱病”“富贵病”,提出幼儿教育应面向大众的教育家是( )。
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  • 19、幼儿教师选择教学内容最主要的依据是( )。
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  • 20、幼儿看见同伴欺负别人会生气,看见同伴帮助别人会赞同,这种体验是( )。
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  • 21、幼儿园的教育内容是全面的,启蒙性的,各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿( )等方面的发展。
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  • 22、有助于教师观察、发现和指导儿童,最经常、最自然、最容易的活动是( )。
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  • 23、音乐作为一种独立的艺术,其基本特征之一是( )。
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  • 24、幼儿在玩游戏时,常常“顾此失彼”,这说明幼儿注意的( )较差。
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  • 25、幼儿的完整的学习的概念是建立在( )的基础上。
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  • 26、“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知天地之厚也。”这是强调( )。
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  • 27、( )不是《幼儿园教师专业标准(试行)》中提出的基本理念。
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  • 28、某中班一次美术活动“画机器人”,教师制定的目标之一是让幼儿掌握画方形技能,这一目标属于幼儿园的( )。
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  • 29、小朋友看到郊游坐车的照片,才想起自己身边坐的是谁,这种回忆水平是( )。
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  • 30、教育法律救济的途径不包括( )。
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  • 31、学前测验中某教师发现,有幼儿的小肌肉动作发展迟缓,手指动作不灵活,大多数幼儿不会用剪刀,握笔也无力,针对这种现象下列措施正确的是( )。
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  • 32、“萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感”属于幼儿全面发展的( )目标。
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  • 33、有个孩子很喜欢长颈鹿,有一天他对小朋友说:“我家有一头真的长颈鹿。”这说明( )。
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  • 34、儿童绘画发展进程是( )。
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  • 35、在幼儿教师的专业素质中,( )是首要的,它是幼儿教育的前提。
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  • 36、儿童能够熟练的使用筷子,会系鞋带,属于( )。
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  • 37、根据迁移发生的方向不同,迁移可分为顺向迁移和( )。
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  • 38、( )是幼儿教育评价最基本的方法。
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  • 39、老师夸孩子,孩子回家说老师说我很棒,属于什么评价?( )
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  • 40、前语言阶段感知( )的能力是儿童获得语言的基础。
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  • 41、幼儿时期学背古诗,采用的是( )。
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  • 42、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,把促进公平作为国家的基本教育政策,教育公平的关键是( )。
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  • 43、心理学家格塞尔认为,在儿童发展中起决定性作用的是( )。
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  • 44、要充分尊重和保护幼儿的( )和学习习惯,帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。
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  • 45、下列属于影响家庭学前教育的教育因素是( )
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  • 46、幼儿根据“老鼠娶亲”等民间故事设定了“新郎”“新娘”“媒婆”“轿夫”四个角色进行游戏,这属于( )。
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  • 47、“视崖实验”主要测试( )。
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  • 48、弱视是儿童视觉发育中的常见疾病,治疗的最佳期是( )。
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  • 49、各级教育行政部门要将《幼儿园教师专业标准(试行)》作为幼儿园教师队伍建设的( ),同时要作为自身专业发展的( )。
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  • 50、小丽活泼好动,善于交际,思维敏捷,易于接受新事物,兴趣广泛,注意力容易转移,她的气质类型属于( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分,共30分)
  • 51、关于活动区布置正确的是( )。
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  • 52、实施《指南》应把握哪几个问题?( )
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  • 53、规则游戏应包括的( )等几个部分。
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  • 54、为预防小儿感染,幼儿园应该注意做到( )。
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  • 55、儿童的学习是其好奇心的表现,儿童学习的表现形式主要有( )。
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  • 56、父母或者其他监护人应当关注未成年人的( ),以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人。
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  • 57、组织幼儿劳动时应注意( )。
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  • 58、学前儿童性格发展的特征有( )。
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  • 59、下列选项中属于影响学前儿童攻击性行为的因素的是( )。
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  • 60、幼儿园教师应根据教学活动目标、内容及儿童实际恰当选择和运用直观手段,幼儿园直观手段包括( )等。
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  • 61、以下描述与《未成年人保护法》一致的是( )。
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  • 62、问卷法具有( )等优点。
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  • 63、裴斯泰洛齐的教育理论有( )。
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  • 64、新型师生关系要求( )。
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  • 65、幼儿园教职工必须具有安全意识,掌握其基本急救知识和( )的基本方法。在紧急情况下,保护幼儿的人身安全。
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  • 66、下列影响幼儿人格形成的因素中,属于环境因素的有( )。
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  • 67、家庭访问是指教师深入到家庭进行个别家庭教育指导的家园合作方式,其作用包括( )。
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  • 68、用( )方式让幼儿过早识字不符合其学习特点和接受能力。
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  • 69、古德莱德以课程决策的层次为标准,将课程分为( )。
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  • 70、运动负荷是否恰当是决定幼儿体育活动效果的主要因素之一,幼儿体育活动需考虑幼儿的运动负荷,应注意( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题1分,共30分)
  • 71、幼师是幼儿生活的照顾者,学习的支持者。 ( )
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  • 72、促进儿童的全面发展是家园合作追求的最终目标。 ( )
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  • 73、应保证幼儿的充足的睡眠,每天达10—11小时,其中午休时间在2个小时左右。( )
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  • 74、幼儿教育的公益性,是指幼儿教育活动应当尊重社会全体成员的共同利益。 ( )
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  • 75、对于孩子执拗发脾气,家长可采取冷却情绪和转换方式满足要求的方法进行矫正,其中冷却情绪适用于年龄小些的孩子,转换方式满足要求适用于年龄大些的孩子。 ( )
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  • 76、游戏中“几位乘客”排队站在售票窗口准备向“售票员”购票,王老师见状也扮演成一位“乘客”站在队尾,打算购票,活动中王老师的行为不恰当,因为教师应作为游戏活动的观察者,而非参与者。 ( )
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  • 77、总结是领导的工作职责,不需要动员全体教职工参加。 ( )
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  • 78、为了使幼儿脚底肌肉、韧带长结实,应选择运动量小的活动。 ( )
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  • 79、人的记忆的发展特点中,“遗忘”的规律呈现“先快后慢”的特点,幼儿更是如此。这要求我们对幼儿学习的内容要合理的组织复习。( )
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  • 80、幼儿园规章制度也属于环境创设的内容之一。 ( )
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  • 81、幼儿的行为表现和发展变化具有重要意义,老师应视之为重要的评价信息和改进工作的依据。( )
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  • 82、在考试时候,小李遇到难题就跳过,先做简单的题目这是运用了元认知策略中的计划策略。 ( )
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  • 83、幼儿的血浆中水分较多,凝血物质较少,凝血速度较快。 ( )
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  • 84、手足口病只能传染手和脚,其他地方不传染。 ( )
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  • 85、学前教育对智力落后的幼儿的发展具有改善性的功能。 ( )
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  • 86、完善教育道德激励机制是教师道德建设的关键。( )
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  • 87、智商高的人,其创造力也一定很高。 ( )
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  • 88、具有发声隐蔽特点的语言是问题言语。 ( )
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  • 89、以先进的理论为指导,研究自己的教育实践活动是教师专业成长的重要途径。( )
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  • 90、望梅止渴是一种非条件反射。 ( )
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  • 91、有具体配置幼儿的食物时,早餐要以主食为主,辅食为辅。 ( )
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  • 92、儿童最先掌握的是实词,然后是代词。在实词中,掌握顺序是动词—名词—形容。 ( )
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  • 93、“五指活动”课程方案以及“整个教学法”都是由我国著名儿童教育家陈鹤琴提出的。( )
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  • 94、斥责口吃会让幼儿的心理产生恐惧,更加不利于口吃的纠正。( )
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  • 95、在幼儿园环境创设中,要把大小环境有机结合在一起,实现学校与家庭、社区的合作,这体现了多样性原则。 ( )
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  • 96、教师了解幼儿最好的信息来源是家长。 ( )
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  • 97、依恋是学前儿童早期生活中最重要的社会关系之一,是个体社会性发展的组成部分。( )
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  • 98、为了让幼儿在艺术方面有所特长,可以暂时放松智育方面发展的需要。( )
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  • 99、幼儿园天气预报活动,不同季节的郊游和采摘活动都是学前儿童科学教育的途径与方法。( )
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  • 100、3—6岁幼儿使用的主要句型是简单句。( )
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