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2024年驻马店市平舆县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星,通常岗位笔试分数82分以上,可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分,共40分)
答案解析
纠错答疑
1、户外活动时,萌萌不小心摔倒了,摔倒后他有些情绪不愿立刻起来,刘老师恰当的说法是( )。
A
、
怎么这么不小心
B
、
没关系吧,需要帮助吗?
C
、
来,我来扶你起来
D
、
赶紧起来,勇敢点儿
答案解析
纠错答疑
2、为研究幼儿分类能力的发展水平和特点,选取一组3岁儿童,每隔两个月进行一次测试,连续两年,该研究设计属于( )。
A
、
聚合交叉研究
B
、
纵向研究
C
、
横断研究
D
、
实验研究
答案解析
纠错答疑
3、在游戏的活动类型中,( )是幼儿利用积木、砂石等材料通过堆砌、排列等方式,这种游戏又被称作“塑造工程师”
A
、
角色游戏
B
、
体育游戏
C
、
表演游戏
D
、
结构游戏
答案解析
纠错答疑
4、“知道自己是中国人,奏国歌、升国旗时能自动站好。”是( )社会领域的目标。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
小学初期
答案解析
纠错答疑
5、幼儿撕破了衣服,不给他换新衣服,就让他穿破的,他下次就不会再撕破衣服了,属于( )。
A
、
自然后果惩罚
B
、
剥夺性惩罚
C
、
痛苦性惩罚
D
、
社会性惩罚
答案解析
纠错答疑
6、儿童通过运用已有的知识经验,对一些问题发表意见从而达到自我教育的方法是( )。
A
、
讨论法
B
、
故事法
C
、
参观法
D
、
观察法
答案解析
纠错答疑
7、“能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容”,该典型表现所属的年龄段是( )。
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
8、采用( )时,教师是学生的参谋或顾问,教师要保证学生的主动参与,不能越俎代庖。
A
、
注入法
B
、
演示法
C
、
讲授法
D
、
实践活动法
答案解析
纠错答疑
9、《幼儿园工作规程》将美育目标规范为,“培养幼儿初步的感受美和( )的情趣和能力。”
A
、
热爱美
B
、
发现美
C
、
表现美
D
、
理解美
答案解析
纠错答疑
10、教师问“你看了这幅画感觉怎么样?”该问题适用于幼儿美术欣赏活动指导过程的( )。
A
、
描述阶段
B
、
形式分析阶段
C
、
解释阶段
D
、
评价阶段
答案解析
纠错答疑
11、晨晨在玩积木时,想要搭一架飞机,但是他不会,此时他并没有请老师和同学帮忙,而是不断尝试,最终学会了用积木搭飞机。这反映出晨晨的学习方式属于( )。
A
、
接受学习
B
、
操作学习
C
、
模仿学习
D
、
交往中的学习
答案解析
纠错答疑
12、下列关于婴儿发展的理解,表述错误的是( )。
A
、
婴幼儿发展是指婴幼儿在成长过程中生理和心理两大方面有规律地进行量变的过程
B
、
生理发展是婴幼儿机体的正常生长和发育,包括形态的增长和功能的成熟
C
、
心理发展是婴幼儿认识的过程、情感意志和个性的发展
D
、
儿童年龄越小其身体发展和心理发展之间相互影响也越小
答案解析
纠错答疑
13、幼儿教师肩负着教育儿童的重任,要顺利完成这一任务,学前教师应该具备专业的素养,其中居于首位的是( )。
A
、
职业道德素质
B
、
身体素质
C
、
心理素质
D
、
知识素质
答案解析
纠错答疑
14、在学习完苏格拉底的思想后,胡老师认为在教学过程中,不应直截了当地把幼儿所知道的知识告诉他,而应通过辩论的方式让幼儿理解知识,这体现了( )教学原则。
A
、
实践性
B
、
巩固性
C
、
启发性
D
、
科学性
答案解析
纠错答疑
15、智力游戏与其他游戏不同,智力游戏要有一定的( )。
A
、
适宜性
B
、
新颖性
C
、
科学性
D
、
灵活性
答案解析
纠错答疑
16、以下属于小班幼儿口头数数表现与特点的是( )。
A
、
一般只会从1开始,遇到干扰后重新从1开始
B
、
口头数数过程中,能从中间的任意一个数开始数
C
、
用手逐一指点物体,有顺序地逐个说出数词
D
、
手眼协调,动作灵活,手口一致地点数
答案解析
纠错答疑
17、下列关于幼儿在言语发展中所呈现的趋势的说法,错误的是( )。
A
、
词汇量大
B
、
初步掌握语法
C
、
从复合句到简单句,口语表达能力进一步发展
D
、
词义逐渐丰富和加深
答案解析
纠错答疑
18、在部分教育者主张学校教学应建立在学生已有经验的基础之上,根据学生已有的旧知识来学习吸收新的知识。他们认为幼儿在学习中不是一块“白板”任何时候都不是空着脑袋进入课堂的。该学派是( )。
A
、
建构主义学派
B
、
认知主义学派
C
、
行为主义学派
D
、
人本主义学派
答案解析
纠错答疑
19、( )的观点是:个人生活在社会中,受制于社会环境,因此要从社会需要出发,注意教育的社会价值。
A
、
文化本位
B
、
素质教育
C
、
个人本位体
D
、
社会本位体
答案解析
纠错答疑
20、小朋友一边唱着《我爱北京天安门》,一边玩着布娃娃。这体现的是( )。
A
、
注意的范围
B
、
注意的稳定性
C
、
注意的转移
D
、
注意的分配
答案解析
纠错答疑
21、老师问大树为什么希望小鸟回来,小动物们为什么不喜欢小猪了,这种提问属于( )。
A
、
推理性提问
B
、
假设性提问
C
、
思考性提问
D
、
描述性提问
答案解析
纠错答疑
22、角色游戏结构要素中最核心的是( )。
A
、
角色
B
、
主题
C
、
规则
D
、
动作
答案解析
纠错答疑
23、举一反三,闻一知十,触类旁通属于( )。
A
、
同化迁移
B
、
顺应迁移
C
、
重组迁移
D
、
逆向迁移
答案解析
纠错答疑
24、在《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域,不符合4—5岁儿童典型性表现的是( )。
A
、
能单手将沙包向前投掷4米左右
B
、
能快跑25米左右
C
、
能双手抓杠悬空吊起15秒左右
D
、
能单脚连续向前跳5米左右
答案解析
纠错答疑
25、健康行动模式的提出者唐纳斯倡导健康教育需要( )。
A
、
从强调认知转变为强调情感
B
、
强调行为的计划性
C
、
强调个人生活空间的转变力的作用
D
、
强调健康信念
答案解析
纠错答疑
26、3岁的达达看《黑猫警长》,经常扮演黑猫警长的角色和妈妈玩游戏,这个游戏为( )。
A
、
角色游戏
B
、
结构游戏
C
、
表演游戏
D
、
智力游戏
答案解析
纠错答疑
27、( )是课程目标的载体,它根据课程的目标以及相应年龄阶段的学习者的身心发展规律和特点而选定,是学习者应该学、能够学并适宜学的有关知识和经验。
A
、
课程组织
B
、
课程评价
C
、
课程结构
D
、
课程内容
答案解析
纠错答疑
28、黄老师在课堂上发现学生小李在看小说,就突然提问他,可小李站起来嬉皮笑脸地说:“这个问题嘛,我可以给全班同学开个讲座了。”全班哄堂大笑,这时黄老师合理的做法是( )。
A
、
严厉批评小李上课不专心,罚他跑操五圈
B
、
为保证课堂纪律,直接将小李请出教室
C
、
回应小李的玩笑,表示希望其认真准备
D
、
让小李站着听课,然后请其他同学回答问题
答案解析
纠错答疑
29、教育无目的论的提出者是( )。
A
、
杜威
B
、
陶行知
C
、
卢梭
D
、
洛克
答案解析
纠错答疑
30、幼儿认识基本色,但难以说出名称,是属于哪个年龄阶段?( )
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
6—7岁
答案解析
纠错答疑
31、幼儿认为“早上是户外活动的时候”“中午是睡觉的时候”“下午是妈妈接我回家的时候”。这表明幼儿的时间知觉是( )。
A
、
依据日夜和季节的变化
B
、
依靠自己生理感觉上的变化
C
、
依靠家长和教师的系统性教授
D
、
依靠生活中接触到的周围现象的变化
答案解析
纠错答疑
32、在公立幼儿园任职的张老师因在职称评聘工作中弄虚作假,区教育局给予她降低岗位等级的处分。这一处理执行期限不得少于( )个月。
A
、
6
B
、
12
C
、
24
D
、
36
答案解析
纠错答疑
33、社区学前教育的特点不包括( )。
A
、
区域性
B
、
灵活性
C
、
融合性
D
、
针对性
答案解析
纠错答疑
34、根据不同的观察目的,可以有不同的抽样方式。( )抽样基本上不限定具体范围,可以作全面的观察,有规律地每日记录幼儿心理及行为的一切变化。
A
、
开放式
B
、
封闭式
C
、
时间
D
、
事件
答案解析
纠错答疑
35、在一定程度上来说( )的成熟标志着儿童个性的成熟。
A
、
个性特征
B
、
自我意识
C
、
个性倾向
D
、
能力倾向
答案解析
纠错答疑
36、教育活动必须符合( )的公共利益。 ①国家 ②集体 ③社会 ④个人
A
、
①②
B
、
①②③
C
、
①③
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
37、在性别角色发展的过程中,5岁的孩子可能发生的事情是( )。
A
、
知道自己的性别
B
、
有明显的自我中心
C
、
认为男孩子穿裙子也很好
D
、
认为男孩要胆大,女孩要文静
答案解析
纠错答疑
38、泉泉因听到某事高兴得拍桌子,周围小朋友看见了,也纷纷学他拍桌子,活动室里顿时闹哄哄的,教师立马出声制止她们,活动室这才安静下来。以上没写出情绪的( )。
A
、
易感性
B
、
冲动性
C
、
外显性
D
、
持久性
答案解析
纠错答疑
39、研究表明在良好的教育环境下,3岁幼儿能够集中注意3-5分钟左右,4岁持续注意力10分钟左右,5-6岁能保持注意力15分钟左右,这表明( )。
A
、
不同年龄段的幼儿,学习素质不一样
B
、
幼儿在不同年龄段注意力的稳定性有明显的差距
C
、
不同幼儿的智商也是不相同的
D
、
幼儿在不同阶段,认知水平各不相同
答案解析
纠错答疑
40、成人往往按照自己的经验去塑造儿童,使儿童的天性得不到发挥,这是因为其在制定学前教育目的时,没有考虑( )。
A
、
儿童需求
B
、
教育策略
C
、
教育方针
D
、
社会教育
答案解析
纠错答疑
41、不管丽丽从哪个方向看教室的门,她都知道门是长方形的,这体现了知觉的( )。
A
、
理解性
B
、
恒常性
C
、
整体性
D
、
对象性
答案解析
纠错答疑
42、幼儿的思维形式是以( )为主。
A
、
直觉行动思维
B
、
具体形象思维
C
、
抽象概括思维
D
、
创造思维
答案解析
纠错答疑
43、根据埃里克森的人格发展理论,幼儿期(3—6岁)面临的冲突是( )。
A
、
信任对怀疑
B
、
自主对羞涩
C
、
主动对内疚
D
、
勤奋对自卑
答案解析
纠错答疑
44、( )是公民道德建设的重点。
A
、
爱国守法
B
、
团结友善
C
、
勤俭自强
D
、
诚实守信
答案解析
纠错答疑
45、小王老师性子急、易暴躁,有一次因为班里的毛毛不认真午睡而打了毛毛的屁股。毛毛的妈妈第二天来学校找小王老师理论,小王老师正确的做法应该是( )。
A
、
特别注意控制自己的情绪,向毛毛及毛毛妈妈诚恳道歉
B
、
告诉毛毛妈妈打毛毛的理由
C
、
不理会,因为自己情绪控制不好可能会与毛毛妈妈吵起来
D
、
在毛毛面前告诉毛毛妈妈他如何不乖不听话不守纪律
答案解析
纠错答疑
46、目前,我国绝大多数地区建立起了( )幼教行政管理网络,并设立了相应的教研培训网络,初步形成了上下通畅的管理体系。
A
、
省、县(区)、乡三级
B
、
省、地(市)、县(区)三级
C
、
地(市)、县(区)、乡三级
D
、
省、地(市)、县(区)、乡四级
答案解析
纠错答疑
47、以下几种游戏中( )属于创造性游戏。
A
、
智力游戏
B
、
体育游戏
C
、
音乐游戏
D
、
角色游戏
答案解析
纠错答疑
48、下列选项中不属于幼儿园的保教任务的是( )。
A
、
培养幼儿的生活习惯
B
、
对幼儿进行适宜的艺术陶冶
C
、
教幼儿认识简单的字
D
、
发展幼儿的语言能力
答案解析
纠错答疑
49、以下各组词语中,经常用来表述“知识技能目标”的一组是( )。
A
、
认识、乐意
B
、
知道、发展
C
、
知道、运用
D
、
喜欢、提高
答案解析
纠错答疑
50、3岁的明明唱歌像“说歌”,在一个人唱歌时,存在严重的走调情况。这说明他( )。
A
、
节奏较差
B
、
旋律感知能力较差
C
、
音域偏窄
D
、
肺活量小,呼吸短促
答案解析
纠错答疑
二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分,共30分)
答案解析
纠错答疑
51、教师在培养幼儿具有一定的生活适应能力时,下列做法正确的有( )。
A
、
保证幼儿每天的户外活动时间不少于一小时
B
、
可选择能有轻微摆动、颠簸、旋转的游戏活动,促进其平衡机能的发展
C
、
注意观察幼儿在新环境中的饮食、睡眠等方面的情况
D
、
告诉幼儿要多和不熟悉的朋友玩
答案解析
纠错答疑
52、教师在集体教学活动前的准备包括( )。
A
、
知识的准备
B
、
情感的准备
C
、
材料的准备
D
、
空间环境的准备
答案解析
纠错答疑
53、教师专业发展的要求原则有哪些( )。
A
、
学会学习,成为终身学习者
B
、
善于反思,成为反思实践者
C
、
恒于研究,成为教育教学的研究者
D
、
重视沟通
答案解析
纠错答疑
54、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求,科学领域的重要目标包括( )。
A
、
有好奇心,能发现周围环境中有趣的事情
B
、
愿意与同伴共同探究,能用适当的方式表达各自的发现,并相互交流
C
、
喜欢观察,乐于动手动脑、发现和解决问题
D
、
会做数学计算题
答案解析
纠错答疑
55、关于幼儿口吃,描述正确的是( )。
A
、
口吃的发生并非发音器官有缺陷,而是与心理状态有密切相关
B
、
精神创伤、模仿、疾病都是口吃的诱因
C
、
可通过练习朗诵、唱歌以及强迫幼儿当众讲话的方式矫正口吃
D
、
成人用平静、柔和的语气和幼儿说话,使他也仿效这种从容的语调,放慢速度,使说话时呼吸正常
答案解析
纠错答疑
56、幼儿园一日生活的合理安排包括( )。
A
、
锻炼身体,建立健康体魄
B
、
个性的培养和教育
C
、
培养知识和技能的教育
D
、
常规教育
答案解析
纠错答疑
57、《中小学教师职业道德规范》中,对中小学教师职业道德规范的要求有( )。
A
、
爱国守法、爱岗敬业
B
、
关爱学生、教书育人
C
、
关注差异、多元评价
D
、
为人师表、终身学习
答案解析
纠错答疑
58、下列属于违背教师职业道德规范的做法有( )。
A
、
教师节接受学生自绘贺卡
B
、
出于愤怒对学生严厉责骂
C
、
规定学生买大量辅导资料
D
、
结婚时接受家长贵重贺礼
答案解析
纠错答疑
59、下列关于幼儿时间知觉特点说法正确的有( )。
A
、
3—4岁的幼儿能够以外界事物作为时间的标尺
B
、
4—5岁的幼儿是依靠生理变化产生对时间的条件反射
C
、
5—6岁的幼儿开始能辨认“前天”“后天”等较远的时间间隔,并能学会看钟表等
D
、
儿童往往以自身的作息制度作为时间定向的依据
答案解析
纠错答疑
60、根据教师对幼儿活动的控制程度,可以把幼儿园教学活动的组织方法分为直接指导的方法和间接指导的方法。下列属于间接指导的方法的有( )。
A
、
谈话法
B
、
观察法
C
、
发现法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
61、有规则的游戏,需要成人逐一教会幼儿,待幼儿熟练掌握后,便可以自由选择游戏了,它主要包括( )。
A
、
音乐游戏
B
、
表演游戏
C
、
智力游戏
D
、
体育游戏
答案解析
纠错答疑
62、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要有机联系、相互渗透,注重( ),寓教育与生活游戏之中。
A
、
综合性
B
、
趣味性
C
、
活动性
D
、
系统性
答案解析
纠错答疑
63、预防幼儿感染传染病,下列措施正确的有( )。
A
、
及时隔离病人
B
、
切断传染途径
C
、
禁止幼儿参加任何课外活动
D
、
重点保护易感儿
答案解析
纠错答疑
64、下列各项属于皮亚杰儿童认知发展阶段的有( )。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
65、我国学前社会教育机构主要有( )。
A
、
儿童教养院
B
、
托儿所
C
、
幼儿园
D
、
儿童福利院
答案解析
纠错答疑
66、实施《指南》应把握哪几个问题?( )
A
、
尊重幼儿发展的个体差异
B
、
遵循幼儿的学习方式和特点
C
、
重视幼儿的学习结果
D
、
关注幼儿身心全面和谐发展
答案解析
纠错答疑
67、教学活动准备包括( )。
A
、
教学活动材料准备
B
、
教师知识经验的准备
C
、
幼儿知识经验的准备
D
、
学习情境的创设
答案解析
纠错答疑
68、下列哪些情况不属于4—5岁幼儿应有的健康状态?( )
A
、
不能自然坐直,站直
B
、
在提醒下能保持正确的站坐行走姿势
C
、
在提醒下能自然坐直站直
D
、
经常保持正确的站、坐、走
答案解析
纠错答疑
69、幼儿教师在日常生活中要学会抓住( )思维方式的灵感。
A
、
发散思维
B
、
联想思维
C
、
反向思维和直觉思维
D
、
收敛思维和灵感思维
答案解析
纠错答疑
70、下列幼儿教育中描述正确的是( )。
A
、
幼儿教育是学校教育和终身教育的奠基阶段
B
、
游戏和日常生活是幼儿进行各方面学习的重要途径
C
、
幼儿教师是教育过程中的主体,同时也是幼儿学习模仿的对象
D
、
保育员虽然不是教育工作者,但是其行为同样对幼儿有潜移默化的影响
答案解析
纠错答疑
三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题1分,共30分)
答案解析
纠错答疑
71、为人师表是幼儿教师专业发展的不竭动力。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、教师职业道德对教师教育行为的调节主要是通过社会舆论和内心信念两种方式来实现的。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、实施幼儿园德育最基本的途径是亲子活动。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、幼儿入园除进行健康检查外,禁止任何形式的考试或测查。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、幼儿园必须做好幼儿教育工作,可以将幼儿的身心健康放在次要位置。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、人格尊严权是公民最基本,最重要的权利,在人格尊严权得到保障的前提下,公民才能独立自由有尊严地生活。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、大班幼儿体育教学活动时间一般是15—20分钟。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、儿童掌握实词的顺序是名词、形容词和动词。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构,一般为三年制。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、为了让幼儿在户外运动中一物多玩,最合适的做法是教师做分组性讲解。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、单向的谈话也是一种沟通。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、错误觉是对事物的一种不正确的知觉。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、幼儿在园每日户外体育活动时间不得少于1.5小时。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、3到4岁的儿童容易学会世界各民族语言的发音,所以有人称该年龄段的儿童是“国际公民”。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、课堂上,幼儿们正在听老师讲故事,这时若教室突然进来另一位老师,幼儿们的眼睛往往会一齐看着这位刚进来的老师,幼儿们的这种表现属于有意注意。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、教师职业道德既是一种行为规范,又是一种文化现象。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
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87、就个体发展的整体而言,在某一个时期,其各个方面的发展水平是相同的。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
88、幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
89、幼儿美育目标是萌发幼儿初步的感受美和表现美的情趣。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
90、教育机智要求教师认识到每名幼儿都有优点和长处,蕴藏着等待诱发的积极因素。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
91、学前儿童的攻击性行为会随着年龄的增长呈现增多的趋势,所以大班儿童的攻击性最多。( )
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
92、幼儿园不仅是一个教育机构,也是一个社会福利机构,负有为在园幼儿家长服务的任务。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
93、玲玲音乐感受和表现能力强,这种能力属于特殊能力。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
94、小班幼儿逐渐萌发与同伴合作的意识。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、幼儿在活动过程中表现的积极态度和良好行为倾向是终身学习发展所必需的宝贵品质。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
96、操作学习是幼儿的重要学习方式,还可以弥补幼儿语言理解和表达的不足。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、儿童画最集中地反映了儿童对生活有独特的视角。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、“自我中心化思维”是有意识的,自觉的自私自利行为。( )
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
99、教师要培养儿童良好的盥洗习惯,对小班或新入园的儿童要教给洗手、刷牙和洗脸的方法。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
100、《3—6岁儿童学习与发展指南》中,把科学领域分为科学探究和学科认知。( )
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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