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2024年周口市沈丘县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)

本套模拟题难度级别五颗星,通常岗位笔试分数69分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分,共28分)
  • 1、根据我国《教育法》,受教育者应当履行的义务不包括( )。
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  • 2、格赛尔的“双生子爬楼梯实验”是( )的有力例证。
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  • 3、学生小林原本为五一假期制定了科学的时间表,预定了安静温馨的自习场所,但假期到来时小林却因赖床使得一切安排都白费了,这是哪一环节出了问题?( )。
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  • 4、学前儿童的竞赛属于( )。
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  • 5、幼儿园的环境创设、设施材料、教师的言行举止都会潜移默化地影响幼儿的身心发展。这说明幼儿园的课程有( )的特点。
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  • 6、有的学生看书时“一目十行”,有的学生一次只能读一句话,这反映了( )的差异。
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  • 7、1923年陈鹤琴先生在南京创办了我国最早的幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出了( )思想。
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  • 8、实现保教合一的前提是( )。
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  • 9、作为社会成员的个体,为适应社会生活所表现出的心理和行为特征是( )。
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  • 10、在大班活动中,教师问幼儿“小动物们是怎样过冬的?”幼儿根据自己回家和家长一起做的记录,互相交流自己知道的动物过冬方式。这属于( )。
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  • 11、下列行为中,属于幼儿有意注意的是( )。
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  • 12、当母亲离开时,儿童非常伤心,强烈抗议,有极强的分离焦虑,很难摆脱,当母亲回来时,立刻亲近,但不愿自由游戏,因为怕母亲随时离开。这是一种( )。
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  • 13、教师逐一出示纸盒做成的三辆汽车,引导幼儿思考纸盒还能做什么。此例采用( )教学法。
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  • 14、在幼儿盥洗、进餐,清洁、睡眠,锻炼、游戏等环节中渗透健康教育理念,实施健康教育策略,如玩具架上有归类标识,自来水龙头旁有洗手图示等,这体现了实施幼儿健康教育应遵循( )。
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  • 15、语言教育内容与要求:培养幼儿对生活中常见的( )的兴趣。
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  • 16、当游戏过程中出现严重违规或有危险情况时,教师以本来的身份直接进入游戏,予以干预,以保证安全性的介入方式称为( )。
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  • 17、在一次自然课上,曾老师带大班幼儿到附近的花园进行参观,让幼儿们看到了“真正的牵牛花和野菊花”,这种教学方法称为( )。
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  • 18、自我意识发展的第一个飞跃表现为( )。
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  • 19、儿童容易出现对成人反抗行为的时期是( )。
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  • 20、小班唱歌忘了做动作,做了动作忘了唱歌,这说明幼儿( )。
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  • 21、下列关于幼儿生活常规教育的叙述,错误的是( )。
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  • 22、根据奥苏伯尔对有意义学习的分类,如果儿童听到“牛”或看到文字的“牛”,就知道它代表实际的牛,即使此时并未见到真实的牛,儿童也能以语言或文字的形式在大脑中形成关于牛的形象。这属于( )。
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  • 23、“孟母三迁”可以说明角色游戏具有( )的特点。
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  • 24、我国幼儿园教育是( )的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
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  • 25、《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》明确提出,到2035年全面普及学前( )教育。
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  • 26、夸美纽斯提出学习的程序应从婴儿开始,一直持续到成年。他把这24年分成四个明显的阶段,其中不包括( )。
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  • 27、幼儿园每学期定期邀请家长亲自体验和参与幼儿园的教学活动,观察自己孩子在园学习生活情况,这种家园合作方式称为( )。
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  • 28、保教人员要保证幼儿每天游戏活动时间不少于( )。
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  • 29、某幼儿园禁止教师参加拓宽知识为主的继续教育,该幼儿园侵犯了( )。
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  • 30、根据我国《幼儿园管理条例》的规定,负责幼儿园的工作的是( )。
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  • 31、贝贝请求妈妈给她买种手工材料,但想不起名称。后来逛超市时,她很快的找到了这种材料,告诉妈妈后顺利地买到了材料。贝贝的这种记忆现象属于记忆环节中的( )。
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  • 32、《中华人民共和国教育法》第十条规定,国家扶持和发展( )。
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  • 33、( )是幼儿园重要的合作伙伴。
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  • 34、“教育即生活”“教育即生长”等观点的最初提出者是( )。
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  • 35、下列哪项是学前儿童创造力发展的动力?( )。
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  • 36、陈老师在课堂教学中,利用各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影等的观察和演示,属于( )
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  • 37、幼儿在玩橡皮泥,没计划,搓成团子说是包子,搓成长条说成油条,搓成长型卷成卷说成麻花,这体现的思维的方式是( )。
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  • 38、某日,在“娃娃家”游戏中,李老师扮演医生,敲门问:“家里有人吗?我是省妇幼的李医生,我来给你们家的宝宝做健康检查了。”幼儿高兴地回答:“李医生,请进。”在一问一答的过程中,幼儿学会交往,发展语言,案例中李老师运用的幼儿交往行为培养方法是( )。
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  • 39、教师在教幼儿认识“三角形”的时候利用了大量生活中的实物和教具模型,来丰富幼儿的直接经验,教师应用的教育原则是( )。
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  • 40、下列哪种活动的重点不是发展幼儿精细动作能力?( )
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  • 41、下列说法正确的是( )。
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  • 42、教育学上称“跳一跳,可以摘到桃子”的时期为( )。
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  • 43、在幼儿进行进餐过程中,教师哪项行为是正确的?( )
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  • 44、苏格拉底著名的“产婆术”体现了教学的( )。
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  • 45、2—7岁儿童的游戏类型主要是( )。
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  • 46、孩子哭闹要买玩具,母亲对其不予理睬,这是( )。
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  • 47、人的一切观念和知识都来自于后天的经验,是( )的“白板说”的核心观点。
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  • 48、幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度,幼儿户外活动时间在正常情况下不得少于( )小时。
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  • 49、幼儿园教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域内容要有机联系,相互渗透,注重综合性、( )、活动性,寓教育于生活、游戏之中。
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  • 50、下列运动项目不适合幼儿的是( )。
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  • 51、创设游戏情景有三种方法,应除外下列哪一种方法( )。
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  • 52、在幼儿园户外活动的指导策略中,教师对幼儿的生长发育水平、身体姿势等状况进行观察属于对幼儿的( )进行研究。
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  • 53、东东和明明各自拿了一些雪花片,在自己的位置上用雪花片拼搭玩具,之间很少交流,他们的游戏属于( )。
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  • 54、在整个幼儿时期( )始终占据主导地位。
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  • 55、每个幼儿的健康情况、体质条件、营养状况和运动能力等各不相同,幼儿园教师在进行体育活动教学时,应对不同幼儿安排不同活动量的体育活动。这体现了幼儿园体育教学卫生的特点是( )。
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  • 56、陶行知学前教育思想不包括( )。
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  • 57、4岁的凯凯在班里没有朋友,每次他看见坤坤自己一个人在玩,就冲上去紧紧抱住坤坤,坤坤感到不舒服一把推开了凯凯,凯凯跺脚大喊:“我是想和你做朋友啊!”可坤坤并不想与凯凯做朋友。从同伴交往的类型来看,凯凯属于( )。
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  • 58、幼儿教师最重要的专业基本功是( )。
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  • 59、幼儿园对家长的个别指导方式包括:个别谈话、电话联系、家庭访问和( )。
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  • 60、某幼儿园教师张某,午休期间查寝室时在幼儿寝室吸烟,张老师的行为( )。
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  • 61、小明刚上小学时候,课间只顾自己玩,老是忘记上厕所。这表明小明在幼儿园教育阶段缺乏( )。
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  • 62、幼儿基本情绪表现不包括( )。
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  • 63、杜威的教育观点不包括( )。
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  • 64、在科学活动——有趣的镜子中,教师针对贝贝在活动中的表现,及时改变指导的策略,表扬贝贝遇到困难没有放弃,继续活动。这是对幼儿( )的评价。
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  • 65、运动系统中不包括( )。
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  • 66、游戏按照幼儿的认知发展水平可以分为练习性游戏、( )以及结构性游戏。
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  • 67、幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿的( )放在工作的首位。
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  • 68、幼儿园教育应以( )为基本的活动方式。
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  • 69、为了得到老师或父母的奖励努力学习,则他的学习动机是( )。
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  • 70、在幼儿绘画构图的发展中,最初始的阶段是( )构图。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分,共18分)
  • 71、在选择教育活动内容时,要注意( )地逐步扩展幼儿的认知范围,并引导他们在实际生活中应用、整理已获得的经验。
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  • 72、下列各种方法中属于直观形象法的有( )。
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  • 73、3—6岁幼儿记忆的特点是( )。
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  • 74、情绪和情感是人对客观事物的一种特殊的反映形式,其在幼儿心理发展中的作用包括( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 75、下列属于专门为儿童创作的音乐童话的片段有( )。
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  • 76、婴儿期基本情绪体验有( )。
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  • 77、符合教育对文化发展的促进作用的是( )。
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  • 78、下列哪些属于单纯性儿童肥胖症的症状?( )
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  • 79、幼儿艺术领域学习的关键在于( )。
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  • 80、教师对游戏活动的组织和指导,包括( )。
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  • 81、关于学前儿童心理健康,下列表述正确的有( )。
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  • 82、价值澄清法的教育方法主要包括( )。
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  • 83、下列属于中班幼儿角色游戏特点的有( )。
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  • 84、下列关于学前儿童记忆发展特点的说法,正确的有( )。
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  • 85、依据游戏中教育目的性成分,可以将儿童游戏分为( )。
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  • 86、当幼儿与同伴发生矛盾与冲突时,指导他尝试用( )等方式解决冲突。
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  • 87、幼儿的思维特点是以具体形象思维为主,应注意引导幼儿通过( )进行科学学习。
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  • 88、根据我国《幼儿园工作规程》的规定,下列关于幼儿园的教职工的说法正确的有( )。
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  • 89、幼儿园环境创设包括物质环境的创设和精神环境的创设,精神环境主要指人际氛围,幼儿园应当营造( )的氛围,建立良好的人际关系。
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  • 90、游戏是幼儿喜爱的活动。关于游戏的特点,下列说法正确的有( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.6分,共18分)
  • 91、幼儿园规模应当有利于幼儿的身心发展健康,便于管理,一般不超过200人。 ( )
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  • 92、经验丰富的大班幼童更容易投入到游戏中。 ( )
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  • 93、游泳反射属于条件反射。 ( )
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  • 94、取得幼儿园教师资格,应当具备中等师范学校毕业及以上学历。( )
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  • 95、李老师原本想让幼儿玩“餐厅”游戏,但幼儿更想玩“医院”游戏,于是李老师又和孩子一起准备“医院”的游戏。说明李老师活动前没做准备,缺乏教育的目的性。 ( )
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  • 96、从狭义上理解,幼儿园环境指幼儿园内一切影响幼儿发展的因素。 ( )
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  • 97、在商场,4—5岁的幼儿看到自己喜欢的玩具时,已不像2—3岁时那样吵着要买,他能听从成人的要求并用语言安慰自己:“家里有许多玩具了,我不买了。”这个现象说明4—5岁幼儿形成了节约的概念。 ( )
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  • 98、“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价具有独立性。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 99、儿童是平等的,要让儿童享受公平的权利。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 100、婴幼儿用餐时,保教人员可以用“看谁得第一”的方法进行比赛,以刺激婴幼儿,提高进餐速度。( )
    答案解析 纠错答疑
  • 101、幼儿与成人有同样的权利。( )
    答案解析 纠错答疑
  • 102、中班儿童的攻击性行为明显多于小班、大班。( )
    答案解析 纠错答疑
  • 103、在教师职业道德规范中能判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是廉洁从教。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 104、具备了基本的物质条件后,精神环境对幼儿园教育起决定作用。( )
    答案解析 纠错答疑
  • 105、教师职业道德要求教师要有责任感、事业心、渊博的学识、崇高的精神。 ( )
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  • 106、为了让幼儿更容易理解语言,与幼儿交流时教师要模仿幼儿常用的词语、如把“小猫”说成“小猫猫”、把“一张纸”说成“纸纸”等。 ( )
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  • 107、游戏是儿童自觉的学习活动。 ( )
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  • 108、教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。 ( )
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  • 109、五指活动包括健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语文活动。 ( )
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  • 110、有些幼儿注意力集中时间非常短暂,爱动,这类多动的儿童就是多动症患者。 ( )
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  • 111、课堂教学是实施幼儿德育最基本的途径。 ( )
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  • 112、幼儿需要的营养素有:蛋白质、脂肪、碳水化合物、无机盐、维生素和水。 ( )
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  • 113、厌恶是儿童基本情绪的一种。 ( )
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  • 114、婴儿手眼协调的标志性动作是婴儿能伸手拿到看到的东西。( )
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  • 115、构建游戏是学前儿童典型的游戏形式,2岁以后开始大量出现,4岁以后是比较成熟的发展阶段。( )
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  • 116、我国幼儿园中主要负责幼儿园卫生保健、生活管理的人员称为保幼员。 ( )
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  • 117、象征性游戏的主要特征是模仿和想象,角色游戏是其主要的表现形式。 ( )
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  • 118、幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持,可以在生活情境和阅读活动中培养幼儿对文学的兴趣,也能通过机械记忆和强化训练提升幼儿接受能力。 ( )
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  • 119、社会本位的儿童观,是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式的革命”。 ( )
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  • 120、陶行知先生提出活教育的目的是教儿童做人、做中国人、做现代中国人。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分,共36分)
  • 121、( )是幼儿对人的性别不因其外表(如发型、衣着)和活动的改变而改变的认识。
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  • 122、( )被世界誉为“幼儿教育之父”。
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  • 123、幼儿语言发展中最早产生的是( )。
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  • 124、以下关于学前儿童生长发育说法,正确的是( )。
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  • 125、幼儿园应与家庭、( )密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。
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  • 126、学前儿童先会走、跑,后会灵活地使用剪刀,这说明儿童动作发展具有( )。
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  • 127、被称为“全世界最好的学前班”的瑞吉欧学前教育机构认为( )是幼儿的“第三位教师”。
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  • 128、选取“清明节”“重阳节”等题材作为社会教育的内容,属于( )方面的教育。
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  • 129、以画面色彩与再现客观事物或表现主观情感有无关系的密切程度为标准,幼儿对色彩得运用可分为( )和再现、表现阶段。
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  • 130、由社区组织的亲子班招收以幼儿园为中心的附近社区中的入园儿童年龄为( )。
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  • 131、我是男孩,我很能干,我跑得很快,我会唱歌。这样的语言表达主要反映了幼儿( )方面的发展
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  • 132、幼儿教师在进行传染病的预防时,可以采取下列哪些措施?( )
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  • 133、下面不属于幼儿多动症的表现特点的是( )。
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  • 134、任何组织或个人按照国家有关规定,已满( )未满( )的未成年人的,应当执行国家在工种、劳动时间、劳动强度和保护措施等方面的规定。
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  • 135、我国第一所官方办学前教育机构诞生于( )。
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  • 136、当幼儿由于得不到喜爱的玩具而哭泣时,成人递一块糖给他,他就立刻笑起来,这种“破涕为笑”现象体现了幼儿情绪的( )。
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  • 137、联合国大会通过《儿童权利公约》是( )。
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  • 138、( )的幼儿能感知和发现物体和材料的软硬、光滑和粗糙等特征。
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  • 139、《幼儿园工作规程》规定,幼儿园小班人数一般为( )。
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  • 140、3岁的妞妞游戏时常常顾及不到别人,只能自己独自玩,是因为( )。
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  • 141、“在音乐课上,一边唱歌一边跳舞。”这个命题体现的是( )。
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  • 142、世界上第一所幼儿园于1837年在德国布兰肯堡建立,专门招收3—7岁的儿童,建立这所幼儿园的是世界著名的幼儿教育家( )。
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  • 143、我国封建统治者通过《三字经》等教材,为维护封建统治打好基础,这反映影响学前教育的因素是( )。
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  • 144、《3—6岁儿童学习与发展指南》将幼儿艺术学习与发展划分为“感受与欣赏”“表现与创作”两个子领域,其中“感受与欣赏”包含的目标是( )。
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  • 145、中国第一部儿童心理学教科书是( )。
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  • 146、玩“找不同”游戏时,教师让幼儿重复自己的任务是什么,这有助于增强幼儿观察的( )。
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  • 147、游戏是人类生活中普遍存在的活动,是学前儿童喜爱的活动,也是学前教育活动的主要组织形式之一,教育学家对游戏进行过多种论述。其中,提出“游戏是个体把信息纳入原有的认知图式,是同化的一种形式”观点的教育家是( )。
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  • 148、人本主义心理学家马斯洛认为,人类需要的最高层次是( )。
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  • 149、幼儿若发高烧,应及时采取降温措施,一般要使体温降至( )。
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  • 150、为了准备六一儿童节全园体操表演,刘老师提前一个月组织幼儿反复训练,甚至缩短幼儿午睡及游戏的时间,刘老师的做法是( )。
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