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2024年周口市商水县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数68分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、儿童学习简单口语的最佳期是（ ）。
A
、
1—2岁
B
、
2—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
2、夸美纽斯为幼儿编写的读本是（ ）。
A
、
《母育学校》
B
、
《大教学论》
C
、
《世界图解》
D
、
《教育漫话》
答案解析
纠错答疑
3、进行幼儿园一日活动设计时，首先遵循的原则是（ ）。
A
、
保教结合
B
、
游戏活动为主
C
、
幼儿为主体
D
、
动静交替
答案解析
纠错答疑
4、童童和朵朵都在教室里面，各自按照自己的方式搭积木，他们属于（ ）。
A
、
独自游戏
B
、
平行游戏
C
、
联合游戏
D
、
合作性游戏
答案解析
纠错答疑
5、儿童味蕾功能减退，食欲不振，厌食，身材矮小，这是缺乏（ ）的表观。
A
、
锌
B
、
叶酸
C
、
铁
D
、
碘
答案解析
纠错答疑
6、目前，全球控制新冠肺炎病情传播的最好办法是（ ）。
A
、
发明特效药
B
、
控制传染源，加强消毒工作
C
、
预防接种
D
、
保护易感者，加强个人卫生防护和体育锻炼
答案解析
纠错答疑
7、不属于注意类型的是（ ）。
A
、
有意注意
B
、
无意注意
C
、
有意后注意
D
、
转移注意
答案解析
纠错答疑
8、寓教于乐实际上就是幼儿教育（ ）的体现。
A
、
游戏化方法
B
、
生活化方法
C
、
移情法
D
、
直接法
答案解析
纠错答疑
9、许老师积极参与各种教师培训活动，返园后主动与同事们交流学习的心得体会，并将其运用于保教实践。关于许老师的做法，下列说法不正确的是（ ）。
A
、
体现了终身学习的自觉性
B
、
有利于幼师的共同发展
C
、
推动了幼儿园的园本教研
D
、
不利于许老师的继续发展
答案解析
纠错答疑
10、对于幼儿美术教育理解不正确的是（ ）。
A
、
审美教育
B
、
创造教育
C
、
情感教育
D
、
技能教育
答案解析
纠错答疑
11、（ ）联合国发起了“国际儿童年”，继承并发展了联合国大会于1959年提出的 儿童权利的基本思想。
A
、
1959年
B
、
1960年
C
、
1969年
D
、
1979年
答案解析
纠错答疑
12、学前科学教育的内容选择要遵循（ ）的要求。
A
、
科学性和通识性
B
、
时代性和民族性
C
、
普遍性和代表性
D
、
地方性和直观性
答案解析
纠错答疑
13、《3—6岁儿童学习与发展指南》中的用“最自然的，音量适中的声音基本准确地唱歌”这句话描述的是4—5岁幼儿（ ）的目标之一。
A
、
喜欢进行艺术活动并大胆表现
B
、
具有初步的艺术表现与创造能力
C
、
喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品
D
、
喜欢自然界与生活中美好事物
答案解析
纠错答疑
14、教育内容是教育者与受教育者共同认识的（ ）。
A
、
主体
B
、
客体
C
、
教的主体
D
、
学的主体
答案解析
纠错答疑
15、教师在投掷线前挂一条有一定高度的绳子，要求幼儿投沙包时，使沙包从绳子上飞过，这种练习法是（ ）。
A
、
整体练习
B
、
变化练习
C
、
条件练习
D
、
分解练习
答案解析
纠错答疑
16、幼儿美术教育是一种以培养幼儿（ ）为核心的教育。
A
、
创造能力
B
、
认知能力
C
、
模仿能力
D
、
想象能力
答案解析
纠错答疑
17、幼儿园的品德教育应当以（ ）和培养良好的行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿幼儿园生活以及各项活动中。
A
、
认识教育
B
、
情感教育
C
、
能力教育
D
、
家庭教育
答案解析
纠错答疑
18、由于应试教育和社会上一些不良宣传的影响，当前幼儿园教育“小学化”的现象日益突出。为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》，要求各幼儿园规范办园行为，防止和纠正“小学化”现象，保障幼儿健康快乐成长，这体现了学前教育的（ ）。
A
、
基础性
B
、
非义务性
C
、
启蒙性
D
、
公益性
答案解析
纠错答疑
19、如果妈妈能一贯具有敏感、接纳、合作、易接近等特征，其婴儿容易形成的依恋类型是（ ）。
A
、
回避型依恋
B
、
安全型依恋
C
、
反抗型依恋
D
、
紊乱型依恋
答案解析
纠错答疑
20、充分利用当地的自然优势，让幼儿修沙坑，在沙坑里做造型、结构游戏、用树枝在沙上画画、写字，这符合环境创设的原则是（ ）。
A
、
目标导向性
B
、
发展适宜性
C
、
幼儿参与性
D
、
经济性
答案解析
纠错答疑
21、儿童掌握数概念的关键期是（ ）。
A
、
2岁左右
B
、
3岁左右
C
、
4岁左右
D
、
5岁左右
答案解析
纠错答疑
22、下列不属于幼儿游戏的特点是（ ）。
A
、
游戏是幼儿的自由活动
B
、
游戏是有趣活动
C
、
游戏是充满幻想和想象的游戏
D
、
是没有实际功能的活动
答案解析
纠错答疑
23、能用适当的方式表达，交流探索的过程和结果是《幼儿园教育指导纲要（试行）》中哪一领域的要求？（ ）
A
、
语言领域
B
、
社会领域
C
、
科学领域
D
、
艺术领域
答案解析
纠错答疑
24、幼儿以物代物、假想等形式来表现成人世界的日常活动，满足其不能实现的愿望，这样的游戏是（ ）。
A
、
技能性游戏
B
、
规则性游戏
C
、
结构性游戏
D
、
象征性游戏
答案解析
纠错答疑
25、应从（ ）左右开始培养幼儿的如厕能力，使他们能较快地适应托儿所、幼儿园的集体生活。
A
、
1岁
B
、
2岁
C
、
3岁
D
、
4岁
答案解析
纠错答疑
26、幼儿园促进社会性发展的主要途径是（ ）。
A
、
人际交往
B
、
操作练习
C
、
教师讲解
D
、
集体教学
答案解析
纠错答疑
27、晒太阳可以使幼儿获得（ ）。
A
、
维生素A
B
、
维生素B
C
、
维生素C
D
、
维生素D
答案解析
纠错答疑
28、“能单脚连续跳8米左右”，这是（ ）的幼儿应具有的能力。
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
29、年龄小的孩子能够准确地回答出自己家有妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、和自己，但却不能简单直接地用抽象的数字“5”来概括家里共有几人，这体现了儿童早期数学概念发展过程中具有（ ）的特点。
A
、
从个别到一般
B
、
从外部动作到内部动作
C
、
从具体到抽象
D
、
从同化到顺应
答案解析
纠错答疑
30、教师让违反游戏规则的儿童停止玩游戏一次，这是（ ）。
A
、
剥夺性惩罚
B
、
自然后果的惩罚
C
、
生理性惩罚
D
、
体罚
答案解析
纠错答疑
31、婴儿表现出明显的分离焦虑对象时，表明婴儿已经获得（ ）。
A
、
客体永久性观念
B
、
母亲观念
C
、
积极情绪观念
D
、
条件反射观念。
答案解析
纠错答疑
32、在当代中国，爱国主义首先体现在对（ ）的热爱上，这是中华人民共和国每一个公民必须坚持的立场和态度。
A
、
自己家庭
B
、
自己的事业
C
、
世界的发展
D
、
社会主义中国
答案解析
纠错答疑
33、游戏是以模仿现实生活的某一侧面为基础，并且加入想象的一种假想性活动，这体现了游戏的（ ）特征。
A
、
非功利性
B
、
自主性
C
、
愉悦性
D
、
虚构性
答案解析
纠错答疑
34、师德修养必须把教师的品质修炼与（ ）结合起来。
A
、
仪表修饰
B
、
社会公德
C
、
家庭美德
D
、
言谈举止
答案解析
纠错答疑
35、幼儿的脊柱还未发育完善，成人应该（ ）。
A
、
鼓励用单肩书包
B
、
鼓励睡硬床
C
、
从高处向硬地面跳
D
、
长时间抬头挺胸站立
答案解析
纠错答疑
36、大班幼儿在游戏结束后把玩具整理好放回原处，在上课发言前会举手，这说明处于大班年龄阶段的幼儿（ ）。
A
、
情感的稳定性和有意性增长
B
、
合作意识逐渐增强
C
、
规则意识逐渐形成
D
、
自我评价能力逐步发展
答案解析
纠错答疑
37、下列关于福禄贝尔的描述，不正确的是（ ）。
A
、
是第一个阐明游戏教育价值的人
B
、
认为教育过程要从最简单、为儿童所接受的要素开始
C
、
《人的教育》是其教育代表作
D
、
为儿童设计了系列“恩物”
答案解析
纠错答疑
38、（ ）是幼小衔接的重要内容。
A
、
培养幼儿对小学生活的适应性
B
、
适应小学的新环境
C
、
帮助幼儿做好入学前的学习准备
D
、
培养幼儿对小学生活的热爱和向往
答案解析
纠错答疑
39、在教育史上关于教育的起源有三种不同的主张，下列哪位是劳动起源说的代表人物（ ）。
A
、
利托尔诺
B
、
斯宾塞
C
、
孟禄
D
、
凯洛夫
答案解析
纠错答疑
40、欣赏《四小天鹅舞曲》时教师引导幼儿用肢体动作来表现自己心目中的小天鹅。这种欣赏类型属于（ ）。
A
、
语言参与
B
、
友情参与
C
、
视觉参与
D
、
运动参与
答案解析
纠错答疑
41、“看电影”教学游戏活动中，教师让幼儿根据电影票上的数字寻找自己的座位，这是引导幼儿认识（ ）。
A
、
相邻数
B
、
基数
C
、
序数
D
、
数的多少
答案解析
纠错答疑
42、幼儿科学探究的正确步骤是（ ）。
A
、
问题——猜测——实验——结论——交流
B
、
问题——猜测——实验——交流——结论
C
、
交流——问题——猜测——实验——结论
D
、
交流——猜测——问题——实验——结论
答案解析
纠错答疑
43、某幼儿知道别人苦闷，但只在自己感到苦闷时才做出相应的反应。根据霍夫曼的儿童移情发展阶段理论，该幼儿处于（ ）阶段。
A
、
整体移情
B
、
开始分化
C
、
修正目标
D
、
自我中心移情
答案解析
纠错答疑
44、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》的规定，幼儿园教育要与0—3岁的儿童保育教育以及（ ）相互衔接。
A
、
初中教育
B
、
小学教育
C
、
高中教育
D
、
大学教育
答案解析
纠错答疑
45、用力牵拉幼儿的手臂容易造成幼儿手臂拉伤，主要原因是（ ）。
A
、
骨韧性强
B
、
骨密度大
C
、
肌肉容易疲劳
D
、
关节周围韧带不够结实
答案解析
纠错答疑
46、对小班阶段幼儿开展意愿画美术活动的侧重点是（ ）。
A
、
自主选择绘画主题
B
、
有创意地表现主题
C
、
自由涂画，宣泄情绪
D
、
自由构思，大胆表现
答案解析
纠错答疑
47、下列属于幼儿园班级管理方式中的民主管理的是（ ）。
A
、
幼儿园规章制度
B
、
体育锻炼标准
C
、
日常行为规范
D
、
班干部轮换制度
答案解析
纠错答疑
48、幼儿在说话时，常常不连续，并伴有各种手势和面部表情。这种言语属于（ ）。
A
、
问题性言语
B
、
游戏性言语
C
、
情境性言语
D
、
独白性言语
答案解析
纠错答疑
49、我国的（ ）中明确规定“幼儿园应主动与幼儿家庭配合，共同担负教育幼儿的任务”，这是科学的、符合世界幼儿教育发展趋势的决策。
A
、
《幼儿园工作规程》
B
、
《幼儿园教育指导纲要》
C
、
《幼儿园工作暂行条例》
D
、
《幼儿园暂行教学纲要》
答案解析
纠错答疑
50、为培养幼儿对小学的适应性，教师帮助幼儿提前养成一定时间观念，逐渐减少对成人依赖，这可以增强幼儿的（ ）。
A
、
主动性
B
、
独立性
C
、
人际交往能力
D
、
规则意识和任务意识
答案解析
纠错答疑
51、杜威在批判旧教育的过程中提出（ ）思想，是“破旧立新”的。
A
、
游戏是生命的镜子
B
、
儿童中心主义
C
、
归于自然
D
、
绅士教育
答案解析
纠错答疑
52、4—5岁幼儿在商城看见喜欢的玩具，不像2—3岁的幼儿一样哭闹，可以听从成人的劝解，并用语言安慰自己，可以解释的是（ ）。
A
、
4—5岁幼儿养成了节约的能力
B
、
4—5岁幼儿情绪控制能力进一步发展
C
、
4—5岁幼儿知道玩其他玩具也是一样的快
D
、
4—5岁幼儿的自我安慰手段进一步发展
答案解析
纠错答疑
53、3—6岁为儿童攻击性行为出现频率最高的时期，主要的表现不包括（ ）。
A
、
学习障碍
B
、
用暴力抢走别人的东西
C
、
大声叫嚷
D
、
咬人、打人
答案解析
纠错答疑
54、小煜对小红和宁宁说：“等故事活动结束后我们大家一起去玩丢手绢的游戏吧！”小红和宁宁都回答说：“好啊，我们正想去呢。”这体现了幼儿游戏主观因素中的（ ）。
A
、
内部动机
B
、
外部动机
C
、
成就感
D
、
幽默感
答案解析
纠错答疑
55、兰兰在幼儿园里经常与小朋友争抢玩具，在遇到问题时常常表现出急躁的情绪和冲动这种行为，说明兰兰的气质类型是（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
黏液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
56、游戏中的（ ）是一种为外界刺激物所捕捉和占据的体验，是一种情不自禁地被卷入、被吸引的心理状态。
A
、
自主性体验
B
、
成就感体验
C
、
兴趣性体验
D
、
幽默感体验
答案解析
纠错答疑
57、学生发生食物中毒时，教师采取的应急措施是（ ）。
A
、
设法催吐
B
、
劝其多喝水
C
、
让其注意休息
D
、
提供药品，劝其服用
答案解析
纠错答疑
58、能用正确的姿势唱歌c
1
—ɑ
1
（ ）。
A
、
2—3
B
、
3—4
C
、
4—5
D
、
5—6
答案解析
纠错答疑
59、幼儿园放学时，明明的父母没时间接他，让读小学五年级的姐姐放学后去接他回家。明明父母的做法（ ）。
A
、
不正确，幼儿应该由成年人接送
B
、
不正确，父母应该亲自接送明明
C
、
正确，幼儿可以由直系亲属接送
D
、
正确，姐姐可以代替父母接送明明
答案解析
纠错答疑
60、下列说法错误的是（ ）。
A
、
培养幼儿的探究能力应鼓励幼儿在探索过程中积极动手动脑寻找答案或解决问题
B
、
培养幼儿的探究能力应支持幼儿大胆联想、猜测问题的答案，并设法验证
C
、
培养幼儿的探究能力应引导幼儿用适宜的方法探究和解决问题，或为自己的想法收集证据
D
、
培养幼儿的探究能力应让幼儿独立做简单的计划和记录
答案解析
纠错答疑
61、教育民主原则是教师职业道德的基本原则之一，它的具体要求是（ ）。
A
、
教师要尊重每个学生的兴趣、爱好、个性和人格
B
、
教师要以平等、博爱、宽容、友善、引导的心态对待学生
C
、
教师要营造一种使学生能平等交流、主动参与、自由探索、大胆创新的民主氛围
D
、
以上都是
答案解析
纠错答疑
62、教育部印发的教师专业标准中，不属于通识性知识基本要求的是（ ）。
A
、
了解中国教育基本状况
B
、
具有良好的职业道德修养
C
、
具有相应的艺术欣赏和表现知识
D
、
具有相应的自然科学和人文科学知识
答案解析
纠错答疑
63、教师按照幼儿的身心发展阶段予以适当的指导，充分发挥他们提高思想品德的自觉性、积极性，使他们能把教师的要求，变为自己努力的目标。这种思想教育的途径是（ ）。
A
、
榜样示范法
B
、
说理教育法
C
、
自我教育法
D
、
品德评价法
答案解析
纠错答疑
64、下列不属于幼儿园艺术教育培养目标的是（ ）。
A
、
能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美
B
、
喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自已的情感和体验
C
、
能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动
D
、
能掌握较好的美术、音乐技能
答案解析
纠错答疑
65、某日，幼儿园教师李某组织中班开展户外活动，乐乐在骑三轮自行车时不慎扭伤脚踝，调取录像发现事发时李某背对幼儿活动区域。对于乐乐所受伤害应承担赔偿责任的主体是（ ）。
A
、
乐乐
B
、
乐乐监护人
C
、
李某
D
、
幼儿园
答案解析
纠错答疑
66、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，（ ）是智力的萌芽期，是以后发展的基础。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
67、某幼儿园教师冯某未办理请假手续就外出参加培训会议，直接导致一个班的幼儿保育工作陷入困境。事后，幼儿园给予她记过处分，冯某认为处分过重，可以向（ ）提出申诉。
A
、
幼儿园
B
、
园长
C
、
当地教育行政部门
D
、
上一级人民政府
答案解析
纠错答疑
68、在《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出，幼儿科学学习是幼儿在解决实际问题的过程中发现和理解事物本质和事物间关系的过程，主要包括科学探究和（ ）。
A
、
数学认识
B
、
政治认识
C
、
音乐认识
D
、
化学认识
答案解析
纠错答疑
69、教师在创设环境的时候，通常使用易于幼儿识别的生活行为规则的标识图是为了（ ）。
A
、
帮助幼儿认识符号
B
、
美化环境
C
、
帮助幼儿习得生活技能和行为准则
D
、
帮助幼儿看图说话
答案解析
纠错答疑
70、若儿童言语发育、社会交往出现障碍，而且伴有行为异常，兴趣奇特，这一症状往往是（ ）。
A
、
口吃
B
、
缄默症
C
、
自闭症
D
、
多动症
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、慎独是个人道德修养的最高境界，幼儿教师要想达到这一境界就要做到（ ）。
A
、
防微杜渐
B
、
闻过则喜
C
、
持之以恒
D
、
坚定崇高的职业道德信念
答案解析
纠错答疑
72、洛克是英国著名的思想家，他倡导将教育内容分为德智体三部分，洛克认为绅士培养采用的方法（ ）。
A
、
及早教育
B
、
奖励与惩罚
C
、
反对娇生惯养
D
、
加强体质锻炼
答案解析
纠错答疑
73、设立学校及其他教育机构，必须具备的基本条件是（ ）。
A
、
有组织机构和章程
B
、
有合格的教师
C
、
有稳定的生源
D
、
有符合规定标准的教学场所及设施、设备等
E
、
有必备的办学资源和稳定的经费
答案解析
纠错答疑
74、下列属于婴幼儿常见的传染病有（ ）。
A
、
缺铁性贫血
B
、
腮腺炎
C
、
手足口病
D
、
幼儿急疹
答案解析
纠错答疑
75、为了让幼儿具备基本的生活自理能力，成人应做（ ）。
A
、
鼓励幼儿，以力所能
B
、
提供幼儿舒适生活条件
C
、
指导幼儿学习和掌握生活自理方法
D
、
幼儿做不好或慢时，成人帮她做
答案解析
纠错答疑
76、幼儿园各领域教育活动内容的特点应具有（ ）。
A
、
广泛性和启蒙性
B
、
综合性和整体性
C
、
生活性和生成性
D
、
兴趣性和发展性
答案解析
纠错答疑
77、张某作为一名受教育者，依法享有的权利有（ ）。
A
、
参加教育教学计划安排的各种活动
B
、
使用教育教学设施、设备、图书资料
C
、
按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金
D
、
完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书
答案解析
纠错答疑
78、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，下列哪些属于幼儿具有自尊、自信、自主的表现？（ ）
A
、
能根据自己的兴趣选择游戏
B
、
知道自己的一些优点和长处
C
、
自己的事情自己做，不会的愿意学
D
、
与同伴发生冲突时能在他人的帮助下和平解决
答案解析
纠错答疑
79、2021年教育部颁发了《幼儿园入学准备教育指导要点》，以促进幼儿身心全面准备为目标，围绕幼儿入学所需的关键素质，从 （ ）方面指导幼儿园的幼小衔接工作。
A
、
身心准备
B
、
生活准备
C
、
社会准备
D
、
学习准备
答案解析
纠错答疑
80、心理障碍是影响口语交际的重要因素，口语交际过程中常见的心理障碍主要表现为（ ）。
A
、
攻击
B
、
抑郁
C
、
自卑
D
、
自傲
答案解析
纠错答疑
81、儿童绘画教学的方法是教师在绘画活动中具体运用的方法。一般来说，教师经常采用的方法是（ ）。
A
、
观察法
B
、
实际体验法
C
、
联想法
D
、
范例演示法
E
、
游戏练习法
答案解析
纠错答疑
82、创造性游戏有哪些？（ ）
A
、
结构游戏
B
、
音乐游戏
C
、
角色游戏
D
、
素质游戏
答案解析
纠错答疑
83、对幼儿口语表达能力发展趋势的表述，正确的有（ ）。
A
、
先有对话言语，后有独白言语
B
、
先有独白言语，后有对话言语
C
、
先有情景言语，后有连贯言语
D
、
先有连贯言语，后有情景言语
答案解析
纠错答疑
84、幼儿随乐运动教育活动中，应选择（ ）的道具。
A
、
新颖有趣
B
、
操作简便
C
、
富于美感
D
、
安全卫生
答案解析
纠错答疑
85、下列选项中属于幼儿园五指活动课程的是（ ）。
A
、
语言活动
B
、
社会活动
C
、
艺术活动
D
、
认知活动
答案解析
纠错答疑
86、研究证实，学习动机可以促进学习活动。下列属于学习动机对学习的促进作用的具体表现的有（ ）。
A
、
学习动机能增强学习的努力程度
B
、
学习动机影响学习的效果
C
、
学习动机决定学习的方向
D
、
学习动机能增强学习的研究能力
答案解析
纠错答疑
87、幼儿性格主要表现在哪些方面？（ ）
A
、
活泼好动
B
、
喜欢交往，好奇好问
C
、
模仿性强
D
、
易冲动，自制力差
答案解析
纠错答疑
88、五岁儿童即将进入小学，对其的教育仍具有学前期教育的普遍特点，适宜的教育要求及方法有（ ）。
A
、
采用游戏的方法发展儿童诸方面能力
B
、
利用每个生活中的机会让儿童懂得更多的事理
C
、
提供条件让儿童做感兴趣的有意义的活动
D
、
减少担心，让儿童多做些运动
答案解析
纠错答疑
89、儿童自言自语的形式主要有（ ）。
A
、
游戏言语
B
、
问题言语
C
、
镜像言语
D
、
内部言语
答案解析
纠错答疑
90、幼儿园教育活动设计的原则应包括（ ）。
A
、
科学性原则
B
、
发展性原则
C
、
活动性原则
D
、
整合性原则
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、感觉，是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿的科学教育是科学知识教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、教师是一切教育活动的主体与主导者，是一切教育行为的实践与变革者。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、全国人民代表大会主管全国教师工作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、幼儿的美育指的是幼儿的艺术教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、维生素D、乳糖都可以促进钙的吸收，其中维生素D是促进钙吸收的主要因素。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、维果茨基提出，在智力活动中，儿童对所要解决的问题和原有独立活动之间可能有差异，可以通过教学或者别人的帮助来消除这种差异，这就是“最近发展区”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、帮助幼儿从他人的角度去考虑问题，是发展幼儿亲社会行为的主要途径。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、当幼儿出现疑似心跳呼吸骤停时，应迅速将幼儿摆放在平直的木板或者平整的地面上，让幼儿仰卧。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、学前儿童的攻击性行为会随着年龄的增长呈现增多态势，所以大班儿童的攻击性行为最多。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、幼儿想象夸张是幼儿心理发展水平的反映。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、婴儿被成人抱起感到亲切，较大的幼儿会感到不好意思，这说明情绪的自我调节化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、不同的学前儿童，虽然年龄相仿，其心理发展的速度却往往有差异。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、为了集中幼儿的注意力，幼儿园老师给孩子做的课件动画越多越好。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、强强哭闹着要买玩具，妈妈对其不予理睬，这种行为属于负强化作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、我国幼儿教育的基本出发点是对幼儿实施全面发展的教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、幼儿园教育活动是指幼儿教育中心有目的计划活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、幼儿的血浆中水分较多，凝血物质较少，凝血速度较快。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、儿童的主动探究不影响其身心发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、除睡眠外，应避免幼儿连续超过1小时的静止状态。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、为保护未成年身心健康，防止发生人身伤害事故，幼儿园教师不得安排未成年参加文化娱乐社会实践等集体活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、幼儿园不仅是一个教育机构，也是一个社会福利机构，负有为在园幼儿家长服务的任务。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、“五指活动”学前教育理论的提出者是我国著名教育家陈鹤琴。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、教育内容和活动方式应该适合幼儿兴趣和学习特点，不一定要贴近生活。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、儿童的“档案袋”是教师制定活动计划得以实施的重要依据之一。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、在胎儿期和出生后发育一直处于领先地位的是神经系统。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、无意想象为主，有意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、幼儿常常表现活泼好动，难以控制自己，这是多动症的表现。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、幼儿园课程要与幼儿的现实发展需要联系起来，要启于未发，适时而教，循序渐进,以免损伤幼儿“稚嫩的芽”，这充分体现了幼儿园课程的启蒙性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、幼儿每天的户外活动时间不少于2小时。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、成人看待和对待儿童观点的总和称为（ ）。
A
、
儿童观
B
、
教师观
C
、
世界观
D
、
学生观
答案解析
纠错答疑
122、在大班幼小街接活动中，教师与幼儿共同创设了“小学调查图”的主题墙，这主要是为了（ ）。
A
、
激发幼儿良好的入学动机
B
、
培养幼儿的责任感
C
、
提高幼儿的学习能力
D
、
帮助幼儿形成良好的学习习惯
答案解析
纠错答疑
123、“近朱者赤，近墨者黑”说明人在身心发展中起决定作用的因素是（ ）。
A
、
遗传
B
、
环境
C
、
个性差异
D
、
个人努力
答案解析
纠错答疑
124、轩轩是一名大（五）班的幼儿在一次游戏中不小心将玩具弄丢了，被教师发现后，轩轩推脱说：可不是我弄丢的，是其它小朋友弄丢的，我亲眼看见他们把玩具扔垃圾桶里面了。根据说谎类型的分类，这属于（ ）。
A
、
夸张事实
B
、
有意欺骗
C
、
虚夸成绩
D
、
否认错误
答案解析
纠错答疑
125、4—5岁的幼儿能感知和区分物体的（ ）并能用相应的词汇转述。
A
、
粗细
B
、
高矮
C
、
厚薄
D
、
轻重
答案解析
纠错答疑
126、幼儿园“以游戏为基本活动”是在（ ）提出的。
A
、
幼稚园时期
B
、
改革开放后
C
、
蒙养院时期
D
、
“全盘苏化”时期
答案解析
纠错答疑
127、认为儿童是“小大人”的观点，违背了现代儿童观中（ ）的内涵。
A
、
儿童是全方位不断发展的人
B
、
儿童是富有差异的存在
C
、
儿童有其独特的文化
D
、
儿童是主动的学习者
答案解析
纠错答疑
128、幼儿教师在进行动作示范时，往往采用“镜面示范”，原因是（ ）。
A
、
幼儿是以自身为中心来辨别左右的
B
、
幼儿好模仿
C
、
幼儿分不清左右
D
、
幼儿看的更清
答案解析
纠错答疑
129、在陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条中得到了充分体现的是教师的（ ）。
A
、
扎实的教育理论知识
B
、
崇高的职业道德
C
、
丰厚的文化学科知识
D
、
过硬的教学基本功
答案解析
纠错答疑
130、根据布卢姆的课堂提问类型，“今天是星期几”属于（ ）。
A
、
理解性提问
B
、
知识性提问
C
、
应用性提问
D
、
分析性提问
答案解析
纠错答疑
131、幼儿攻击行为的最大特点是（ ）。
A
、
情绪性
B
、
破坏性
C
、
目的性
D
、
情境性
答案解析
纠错答疑
132、攻击性强的幼儿常常把同伴的过失行为理解为故意的，因而对同伴做出攻击行为。教师可以通过（ ）训练，引导幼儿注意到他人的情感，从积极的角度理解同伴的行为，建立初步的社会理解能力。
A
、
注意力
B
、
感觉
C
、
语言
D
、
移情
答案解析
纠错答疑
133、在进行区域活动之前，教师总是会给小朋友进行区域活动的导入，教师的这一做法主要是为了（ ）。
A
、
向幼儿介绍区域中投放的新材料
B
、
让幼儿明白在区域内活动的规则及介绍新材料
C
、
引发幼儿参与区域活动的兴趣
D
、
对上次区活动进行小结与评价
答案解析
纠错答疑
134、以下不属于矫治儿童严重攻击行为的是（ ）。
A
、
鼓励法
B
、
榜样法
C
、
暂时隔离
D
、
消退法
答案解析
纠错答疑
135、关于婴幼儿常见病，以下说法错误的是（ ）。
A
、
佝偻病常见于三岁以下儿童，患者会出现前囟晚闭，枕秃症状
B
、
新生儿硬肿症多发生于冬季
C
、
一氧化碳中毒者的嘴唇、皮肤会出现鲜艳的红色
D
、
羊奶中叶酸含量高，以羊奶喂养的婴儿，不易缺乏叶酸
答案解析
纠错答疑
136、幼儿数数活动中常运用四条原则：固定顺序原则，一一对应原则，（ ）和基数原则。
A
、
顺序无关原则
B
、
顺序相关原则
C
、
统整划一原则
D
、
手口一致原则
答案解析
纠错答疑
137、四岁儿童的主要心理特征包括初步成熟、喜爱活动、意识增长等，对这一阶段的儿童应当注意的教育要有（ ）。
A
、
扩展儿童眼界
B
、
促进主见
C
、
满足活动要求
D
、
培养情感
答案解析
纠错答疑
138、角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿（ ）。
A
、
认识发展水平
B
、
社会性发展水平
C
、
情感发展水平
D
、
身体发展水平
答案解析
纠错答疑
139、皮亚杰把游戏分为（ ）。
A
、
练习性游戏
B
、
象征性游戏
C
、
表演性游戏
D
、
规则性游戏
答案解析
纠错答疑
140、著名瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（ ）。
A
、
0—2岁
B
、
2—7岁
C
、
7—11岁
D
、
11—15岁
答案解析
纠错答疑
141、健康是指人在（ ）的方面的良好状态。
A
、
身体
B
、
心理
C
、
社会适应
D
、
发育正常
答案解析
纠错答疑
142、幼儿喜欢自己摆弄物品，活动时不希望被别人打扰，即使碰到问题也会自己想办法解决，因此教师必须了解幼儿，根据幼儿身心发展特点开展教育教学活动。这说明幼儿园教师职业具有（ ）特点。
A
、
工作对象的幼稚性
B
、
工作对象的主体性
C
、
工作过程的创造性
D
、
工作过程的灵活性
答案解析
纠错答疑
143、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出，积极发展学前教育，到2020年，有条件的地区普及（ ）。
A
、
学前四年教育
B
、
学前三年教育
C
、
学前两年教育
D
、
学前一年教育
答案解析
纠错答疑
144、下列是一些幼儿常用的智力测验，集中测验的适用范围在4—6.5岁的是（ ）。
A
、
韦氏幼儿智力量表
B
、
瑞文标准推理测验
C
、
瑞文彩色推理测验
D
、
超常儿童测验
答案解析
纠错答疑
145、在儿童心理发展基础上，对儿童的教育年龄作了划分的学者是（ ）。
A
、
夸美纽斯
B
、
卢梭
C
、
洛克
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
146、科学教育应密切联系幼儿的（ ）进行，利用身边的事物和现象作为科学探索的对象。
A
、
实际生活
B
、
时事
C
、
学习
D
、
年龄特点
答案解析
纠错答疑
147、成套幼儿体操动作（ ）。
A
、
上肢，四肢伸展—扩胸，转体，腹背动作—下肢及全身动作—放松整理
B
、
上肢四肢伸展—扩胸，下肢及全身—转体腹背动作—放松整理
C
、
下肢及全身—上肢四肢伸展—扩胸—放松整理—转体腹背动作
D
、
转体腹背—下肢及全身—上肢四肢伸展—扩胸
答案解析
纠错答疑
148、《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》中提出，发展我国学前教育，拓宽途径扩大资源供给，具体策略是：（ ），逐年安排建设一批普惠性幼儿园，重点扩大农村地区、脱贫攻坚地区、新增人口集中地区普惠性资源。
A
、
积极挖潜扩大增量
B
、
规范小区配套幼儿园建设使用
C
、
鼓励社会力量办园
D
、
实施学前教育行动计划
答案解析
纠错答疑
149、在幼小衔接工作中，不应把其仅仅视为两个教育阶段的过渡问题，而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑，这体现了幼小衔接工作中（ ）的指导思想。
A
、
终身性
B
、
突击性
C
、
整体性
D
、
长期性而非突击性
答案解析
纠错答疑
150、关于幼儿园日常生活中进餐的内容和要求，下列说法错误的是（ ）。
A
、
进餐包括吃饭、点心和水果
B
、
教师可用比赛的方式催促幼儿进餐
C
、
帮助幼儿学会正确使用餐具
D
、
注意培养幼儿良好的进餐礼仪
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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8
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11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
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144
145
146
147
148
149
150