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2024年郑州市上街区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数74分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、“多元智力理论”是加德纳提出的智力结构理论，而儿童多元智力评估和产表则是根据该理论设计的多元智力评估方法，其中“是否喜欢文字游戏”“是否善于记人名，地名”属于核查儿童多元智力中的（ ）。
A
、
空间能力
B
、
语言能力
C
、
逻辑数学智力
D
、
人际关系智力
答案解析
纠错答疑
2、广义的教育包括社会教育、（ ）教育和家庭教育。
A
、
学前
B
、
全民
C
、
国家
D
、
学校
答案解析
纠错答疑
3、下列哪一项属于幼儿园教育社会领域的目标？（ ）
A
、
身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快
B
、
知道必要的安全保健常识，学习保护自己
C
、
喜欢听故事、看图书
D
、
能主动地参与各项活动，有自信心
答案解析
纠错答疑
4、培养幼儿阅读习惯的方法有（ ）。
A
、
经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事
B
、
和他人交谈时，使用礼貌用语
C
、
提供有利于幼儿生活自理的条件
D
、
鼓励幼儿做力所能及的事情
答案解析
纠错答疑
5、幼儿将4朵花分别放在4个瓶子里，发现花和瓶子的数量是一样的，他采用的方法是（ ）。
A
、
重叠比较
B
、
并放比较
C
、
连线比较
D
、
双排比较
答案解析
纠错答疑
6、下列哪项不属于幼儿园美术教育的内容？（ ）
A
、
绘画
B
、
素描
C
、
手工制作
D
、
美术欣赏
答案解析
纠错答疑
7、动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论是（ ）。
A
、
成就动机理论
B
、
耶克斯—多德森定律
C
、
成绩结构理论
D
、
强化理论
答案解析
纠错答疑
8、孩子身体通过飞沫传播或者唾液传播，能获得的终身免疫的传染病是（ ）。
A
、
湿疹
B
、
麻疹
C
、
水痘
D
、
霍乱
答案解析
纠错答疑
9、若幼儿被黄蜂垫伤后，正确的处理方法是（ ）。
A
、
涂肥皂水
B
、
用温水冲洗
C
、
涂食用醋
D
、
冷敷
答案解析
纠错答疑
10、教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。教师的预言似乎自动地应验了。这一效应称作（ ）。
A
、
福勒和布朗效应
B
、
费斯廷格效应
C
、
罗森塔尔效应
D
、
马斯洛效应
答案解析
纠错答疑
11、运动场上运动员获得胜利之后振臂高呼，这是（ ）状态。
A
、
心境
B
、
激情
C
、
应激
D
、
挫折
答案解析
纠错答疑
12、幼儿园教育过程中，教师在进行动作示范时要采用“镜面教学法”，其原因是（ ）
A
、
使幼儿看得更清楚
B
、
幼儿的方位知觉能力弱
C
、
幼儿只能以自身为中心来辨别左右
D
、
幼儿分不清左右
答案解析
纠错答疑
13、与家庭、社区合作，引导幼儿了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对（ ）的热爱和对劳动成果的尊重。
A
、
劳动者
B
、
家乡
C
、
亲人
答案解析
纠错答疑
14、在幼儿刚入幼儿园时，幼儿园会对所有幼儿的发展情况包括身心发展情况进行摸底测试和测验，以便能在以后的工作中根据幼儿的特点和发展水平进行指导和帮助。这种摸底测试和测验的评价方式属于（ ）。
A
、
个体内差异评
B
、
诊断性评价
C
、
形成性评价
D
、
总结性评价
答案解析
纠错答疑
15、邓老师通过有目的、有计划的考察幼儿在日常生活、游戏、学习和劳动过程中的表现，并根据结果分析幼儿的心理发展规律和特征，邓老师运用幼儿心理学研究方法是（ ）。
A
、
实验法
B
、
观察法
C
、
问卷法
D
、
谈话法
答案解析
纠错答疑
16、教师借助具体情境，通过开放性的问题及丰富多样的材料，激发幼儿不断思考，主动探索，这属于师幼的（ ）策略。
A
、
及时反思
B
、
问题质疑
C
、
启发思考
D
、
推动深化
答案解析
纠错答疑
17、涂鸦期的幼儿，从认知发展的角度看，属于（ ）阶段。
A
、
感知运动
B
、
前运算
C
、
具体运算
D
、
形式运算
答案解析
纠错答疑
18、在教师宣布要做游戏时，幼儿会立刻欢呼起来，但在教师提出游戏的要求与游戏玩法时，幼儿往往听不进去，这体现了幼儿情绪的（ ）。
A
、
克制性
B
、
外露性
C
、
易冲动性
D
、
不稳定性
答案解析
纠错答疑
19、成人要注意保护幼儿的耳朵以防冻疮，是因为幼儿（ ）。
A
、
耳廓血液循环差
B
、
耳咽管较短
C
、
耳朵下脂肪较多
D
、
外耳道较浅
答案解析
纠错答疑
20、对一个过分害怕猫的学生，为让他不怕猫，可以先让他看猫的照片、谈论猫、远远观看关在笼中的猫；然后让他靠近笼中的猫；最后让他摸猫、抱起猫，消除对猫的惧怕反应。这是一种（ ）行为改变法。
A
、
代币奖励法
B
、
行为塑造法
C
、
系统脱敏法
D
、
肯定性训练
答案解析
纠错答疑
21、第一次将学前教育列入学前系统，规定“蒙养院专为保育教导３岁至７岁的儿童，每日不得超过四点钟”的是（ ）。
A
、
《壬寅学制》
B
、
《癸卯学制》
C
、
《壬子癸丑学制》
D
、
《壬戌子制》
答案解析
纠错答疑
22、有关幼儿口吃叙述错误的是（ ）。
A
、
口吃的发生是因为发音器官或神经系统有缺陷
B
、
引起口吃的诱因可能是精神创伤、模仿或疾病
C
、
发育性口齿不流利不是口吃
D
、
成人不要强迫有口吃的幼儿
答案解析
纠错答疑
23、下列关于学前儿童神经系统论述不合理的是（ ）。
A
、
学前儿童脑容量增长迅速
B
、
新生儿出生时，脊髓和延髓的发育已基本成熟
C
、
幼儿脑的耗氧量为全身耗氧量的20%左右，而成人则为50%
D
、
大脑活动所需要的能量只有糖提供，所以小儿膳食中要摄入足量的糖类
答案解析
纠错答疑
24、幼儿抱着一只玩具鸭子，只是静静地坐着，当老师说：“鸭子要游水了”，幼儿的想象才活跃起来，这说明（ ）。
A
、
经验性想象对幼儿的重要作用
B
、
成人的语言提示，对幼儿有意想象的发展起重要作用
C
、
实际行动对幼儿期的想象具有重要作用
D
、
幼儿的想象受个人愿望的影响
答案解析
纠错答疑
25、要给幼儿园的玩具选择一种消毒方式，要求是无毒、无残留、对物品无损害。那么，最适合的消毒方式是（ ）。
A
、
消毒水消毒
B
、
煮沸消毒
C
、
紫外线消毒
D
、
氯气消毒
答案解析
纠错答疑
26、学前儿童科学教育内容的广泛性是指（ ）。
A
、
可以不加选择地向儿童提供教育内容
B
、
可以无限制地增加儿童的学习内容
C
、
应该要求儿童掌握全面的科学知识
D
、
可以从儿童的日常生活中选择多样的教育内容
答案解析
纠错答疑
27、下列属于幼儿园语言目标的是（ ）。
A
、
能识读拼音
B
、
能正确书写汉字
C
、
能拼读一定量的汉字
D
、
能清楚说出自己想说的事
答案解析
纠错答疑
28、教师既要根据活动开展的需要随时灵活调整环境以支持活动开展，又要根据儿童发展的需要创设相应环境以诱发儿童开展活动，这遵循的是幼儿园物质环境创设中的（ ）原则。
A
、
安全性
B
、
经济性
C
、
动态性
D
、
开放性
答案解析
纠错答疑
29、根据联合国《儿童权利公约》的规定，各缔约国应采取措施保障儿童获得保健服务的权利，确认儿童有权享有（ ）。
A
、
可达到的最高标准的健康
B
、
成人同等水平的健康
C
、
可达到的最低标准的健康
D
、
社会平均水平的健康
答案解析
纠错答疑
30、幼儿对科学知识的好奇心和探索属于马斯洛需求层次理论中的（ ）。
A
、
安全需要
B
、
认知需求
C
、
归属和爱的需要
D
、
生理需要
答案解析
纠错答疑
31、龋齿是儿童常见疾病之一，下列物质中，（ ）是导致龋齿最主要的原因。
A
、
微生物
B
、
蔗糖
C
、
脂肪
D
、
蛋白质
答案解析
纠错答疑
32、对幼儿园活动的正确理解是（ ）。
A
、
儿童尽情的随意玩耍
B
、
在安全的前提下按课程的要求活动
C
、
为幼儿舒展筋骨而开展活动
D
、
教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展
答案解析
纠错答疑
33、对幼儿进行晨间检查的方法有“一看”“二摸”“三问”“四查”，下列不属于“看”的内容的是（ ）。
A
、
看咽喉
B
、
看身高
C
、
看脸色
D
、
看皮肤
答案解析
纠错答疑
34、关于儿童常见传染病，下列说法正确的是（ ）。
A
、
自病原体侵入人体至最初出现症状的这段时间称为前驱期
B
、
流行性乙型脑炎的传播途径是虫媒传播
C
、
风疹患者病后可获得终身免疫力
D
、
儿童需要重点防治的“小儿四病”腹泻、肺炎、急性肠炎、佝偻病
答案解析
纠错答疑
35、对溺水儿童采取的急救措施，主要是（ ）。
A
、
立即恢复呼吸道通畅及复苏心脏搏动
B
、
活动四肢
C
、
立即保暖
D
、
大声呼喊其姓名
答案解析
纠错答疑
36、学前教育是从教育学家（ ）开始创立的，以他为标志，学前教育理论才从普通教育学中分化出来，由笼统的认识到建立独立的范畴与体系，成为一门独立学科。
A
、
亚里士多德
B
、
柏拉图
C
、
福禄贝尔
D
、
夸美纽斯
答案解析
纠错答疑
37、《中小学幼儿园安全管理办法》中指出：幼儿园应当建立幼儿上下学时接送的（ ），不得将晚离幼儿园的幼儿交给无关人员。
A
、
保障制度
B
、
交接制度
C
、
安全制度
D
、
留守制度
答案解析
纠错答疑
38、以下选项中，属于幼儿园教育活动内容选择必须遵循的原则是（ ）。
A
、
能引导儿童梳理正确的世界观与人生观
B
、
能培养儿童的沟通能力
C
、
能促使儿童学习文化知识
D
、
能体现科学精神与人文精神的融合
答案解析
纠错答疑
39、据《幼儿园工作规程》的相关规定，幼儿膳食费应当实行（ ），保证全部用于幼儿膳食
A
、
民主管理制度
B
、
园长裁决制度
C
、
教师参与制度
D
、
家园合作制
答案解析
纠错答疑
40、健康领域的活动要（ ）幼儿生长的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演和训练。
A
、
发挥
B
、
结合
C
、
充分尊重
D
、
关注爱护
答案解析
纠错答疑
41、四岁的幼儿是脱离乳幼儿体格的变幻期，人们称之为“（ ）”。
A
、
总在活动期
B
、
发现自我期
C
、
可靠期
D
、
自信期
答案解析
纠错答疑
42、切斯等人根据基本生活活动模式对儿童的气质的分类不包括（ ）。
A
、
易带的孩子
B
、
难带的孩子
C
、
迟缓的孩子
D
、
聪明的孩子
答案解析
纠错答疑
43、关于学前教育价值的正确观点是（ ）。
A
、
儿童身体发展价值
B
、
儿童积极情感发展价值
C
、
儿童学习的价值
D
、
个体发展价值和社会发展价值
答案解析
纠错答疑
44、（ ）是古罗马著名的教育家，其代表作为《雄辩术原理》他从培养优秀的雄辩家出发，提出了他的学前教育思想。
A
、
苏格拉底
B
、
卢梭
C
、
昆体良
D
、
柏拉图
答案解析
纠错答疑
45、能根据成人的要求进行观察的孩子处于（ ）。
A
、
小班
B
、
中班
C
、
大班
D
、
托班
答案解析
纠错答疑
46、角色游戏中从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿（ ）。
A
、
认识发展水平
B
、
社会性发展水平
C
、
情感发展水平
D
、
身体发展水平
答案解析
纠错答疑
47、幼儿园常用的教育教学方法中，（ ）是教师根据教育目标的要求组织幼儿到幼儿园外，如自然界，生产现场、社会生活场所等去学习的活动。
A
、
谈话法
B
、
实验法
C
、
参观法
D
、
讲述法
答案解析
纠错答疑
48、关于幼儿园任务最准确的表述是（ ）。
A
、
实施充满个性的教育，促进幼儿多元化发展
B
、
实施与时俱进的教育，促进幼儿教育现代化
C
、
实施全面发展的教育，促进身心和谐发展
D
、
实施有针对性的教育，促进身心快速成长
答案解析
纠错答疑
49、（ ）的观点是：个人生活在社会中，受制于社会环境，因此要从社会需要出发，注意教育的社会价值。
A
、
文化本位
B
、
素质教育
C
、
个人本位体
D
、
社会本位体
答案解析
纠错答疑
50、老师对小朋友说：“在草地上走，会把小草踩疼。”儿童就信以为真，就不去踩小草了，这反映了儿童学习科学具有（ ）。
A
、
好奇的特点
B
、
好探索的特点
C
、
自我中心的特点
D
、
好动的特点
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、保护幼儿的安全是教师义不容辞的职责，但不能只是让幼儿等待给予保护，也需对幼儿进行防意外危险的自护教育，具体内容包括（ ）。
A
、
使幼儿知道父母的姓名和家庭住址
B
、
教会幼儿不接受陌生人的物品，不跟陌生人走
C
、
让幼儿知道110电话的含义
D
、
教会幼儿向楼下扔东西倒水
答案解析
纠错答疑
52、学前期只是书面语言发展的准备阶段，这种准备应该包括（ ）内容。
A
、
掌握口语词汇
B
、
掌握书写方法
C
、
掌握语音
D
、
掌握基本语法和口语表达能力
答案解析
纠错答疑
53、提出自然主义的有（ ）。
A
、
夸美纽斯
B
、
杜威
C
、
卢梭
D
、
裴斯泰洛齐
答案解析
纠错答疑
54、下列属于课堂管理中常规管理的有（ ）。
A
、
制定管理计划
B
、
课堂记录和规范等资料管理
C
、
活动的组织与协调
D
、
课堂问题行为管理
答案解析
纠错答疑
55、以下关于儿童情绪的描述正确的是（ ）。
A
、
情绪和认知有密切的联系
B
、
婴儿最初的笑是没有社会意义的
C
、
婴儿情绪的自我调节能力差
D
、
新生儿听见他人哭泣而哇哇大哭，是移情的表现
答案解析
纠错答疑
56、学前教育作为教育事业的组成部分。可以从哪些方面提高社会经济效益？（ ）
A
、
对早期教育的投资具有长远的社会效益，能使社会在未来得到巨额回报
B
、
学前教育是人才强国战略工程的起始环节
C
、
对于贫困儿童和贫困家庭。政府支持的学前教育能使他们获得改善自己现状的机会、缩小贫富差距，走出贫困的恶性循环
D
、
经济水平为学前教育提供了发展的可能性和必要性
答案解析
纠错答疑
57、探究式学习的特点有（ ）。
A
、
开放性
B
、
程性
C
、
自主性
D
、
模拟性
答案解析
纠错答疑
58、幼儿科学学习的核心是（ ）。
A
、
激发探究兴趣
B
、
体验探究过程
C
、
发展初步探究能力
D
、
学会科学的探究方法
答案解析
纠错答疑
59、下列研究学前儿童心理的方法有（ ）。
A
、
实验法
B
、
观察法
C
、
调查法
D
、
作品分析法
答案解析
纠错答疑
60、以下选项中，属于幼儿德育内容的是（ ）。
A
、
培养幼儿良好个性品质
B
、
培养幼儿对同伴友爱互助
C
、
培养幼儿文明行为习惯
D
、
对不良性格儿童的教育
E
、
矫正幼儿的偏执思维
答案解析
纠错答疑
61、幼儿园户外活动指导策略包括（ ）。
A
、
创设良好的运动环境，提供适宜的户外运动器械
B
、
保证活动内容科学化、游戏化、趣味化
C
、
发挥幼儿的主动性，培养创新能力
D
、
尊重幼儿，给幼儿活动的自由和选择的权利
答案解析
纠错答疑
62、注意分类有哪些？（ ）
A
、
无意注意
B
、
有意注意
C
、
有意前注意
D
、
有意后注意
答案解析
纠错答疑
63、下列不属于早期传统游戏理论的有（ ）。
A
、
剩余精力说
B
、
认知结构论
C
、
激励调节论
D
、
精神分析论
答案解析
纠错答疑
64、《3—6岁儿童学习与发展指南》中规定，“科学探究”的学习与发展目标主要包括（ ）。
A
、
感知和理解数、量及数量关系
B
、
亲近自然，喜欢探究
C
、
具有初步的探究能力
D
、
在探究中认识周围事物和现象
答案解析
纠错答疑
65、幼儿主要的学习方式有（ ）。
A
、
观察模仿学习
B
、
交往中学习
C
、
经典条件学习
D
、
概念学习
答案解析
纠错答疑
66、幼儿园教育内容是全面的、启蒙的，从不同角度促进幼儿情感、态度、（ ）等方面的发展。
A
、
兴趣
B
、
能力
C
、
知识
D
、
技能
答案解析
纠错答疑
67、音准是歌唱的一项基本要求，掌握音准非常困难的原因是（ ）。
A
、
学前儿童对歌词的记忆的能力有限
B
、
儿童的听觉分化能力比较差，还难以分辨歌曲中音的高低
C
、
儿童发声器官的协调、控制能力还比较差
D
、
学龄前儿童歌唱时的呼吸支持能力、歌唱的注意力以及过分紧张的情绪
答案解析
纠错答疑
68、在培养儿童独立自主性的时候，教师应做到以下几个方面（ ）。
A
、
消除幼儿对教师的恐惧
B
、
教师要让儿童真正认识到独立自主性的重要性
C
、
教师要促进儿童自尊心和自信心的发展
D
、
教师要做到身体力行
答案解析
纠错答疑
69、下列属于知觉的规律的是（ ）。
A
、
知觉的稳固性
B
、
知觉的整体性
C
、
知觉的理解性
D
、
知觉的主观性
答案解析
纠错答疑
70、幼儿攻击性行为的矫治性方法有（ ）。
A
、
榜样法
B
、
正强化法
C
、
消退法
D
、
暂时隔离法
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿同伴和教师群体是课程的一个重要资源应该将其利用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、同伴交往可以为儿童提供分享知识经验，互相模仿、学习的重要机会。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、奏国歌、升国旗时能自动站好是小班年龄段的要求。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、在正常情况下，幼儿每日户外体育活动不得少于1小时。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、蒙台梭利观察和研究儿童各年龄阶段的感官活动及心理特征，从而发现儿童的心理发展和学习过程中存在着“敏感期”，是教育最好的时机。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、有意注意的发生发展先于无意注意的发生发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、课程评价的对象包括课程的计划，实施、结果等各种课程要素。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、对于幼儿的错误，教师要理解和宽容，任何时候都不得批评幼儿。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、教育教学实践是教师职业道德形成的客观基础。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、保证幼儿的户外活动时间一般不少于2小时，体育活动时间不少于1小时，提高幼儿适应季节变化的能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、幼儿教师应成为幼儿学习活动的支持者、引导者、评价者。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、学前儿童活动时间越长，动作越不熟练，消耗的热能越少。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、幼儿的智力发展迅速，布卢姆以18岁为发展最高点，假定其智力为100%，则5岁幼儿已达50%。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、将蒙养院改名为幼稚园的学制是壬戌学制。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、儿童在六岁左右最先萌出的恒牙是第一恒磨牙，又称六龄齿。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、幼小衔接工作的实质就是幼儿园和小学之间相互靠拢。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、幼儿自言自语的形式主要有游戏言语和问题言语两种。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、幼儿的科学教育是科学启蒙教育，教育的重点是让幼儿掌握简单的科学教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、我国古代春秋战国时期两家最大的私学是儒家和墨家。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、幼儿的学习以直接经验为基础。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿园开展“人事动物”课程，李老师准备带孩子们进行动物园实地学习，这一过程必须将孩子们玩得开心增长见识放在首位。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、亲切地对待幼儿，关爱幼儿，让他感到长辈是可亲、可近、可信赖的，幼儿园是温暖的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、有人说：“漂亮女生成绩都差。”“晓月是漂亮女生，但是她的成绩很好”，这句话能有力地驳斥“漂亮女生成绩都差”的论断。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、具体形象思维是3岁前幼儿思维的主要形式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿是4—5周时，把其双手对拍，让他看转动的纸板，或听各种熟悉的说话声等，都能引起婴儿微笑，这种微笑被称为社会性微笑。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、由于幼儿缺乏安全常识，自我保护能力差，因此安全就成了幼儿园园舍建筑必须首先考虑的原则。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、语言能力是在倾听的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说，喜欢说，有机会说并能得到积极应答的环境。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、小班幼儿角色游戏的指导重点在于如何使用游戏材料。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、以先进的理论为指导，研究自己的教育实践活动是教师专业成长的重要途径。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、（ ）是研究幼儿最基本的方法。
A
、
观察法
B
、
调查法
C
、
测验法
D
、
实验法
答案解析
纠错答疑
102、婴幼儿发展期间，侵犯别人的行为一般出现在（ ）。
A
、
5—6个月
B
、
6—8个月
C
、
1岁
D
、
1—3岁
答案解析
纠错答疑
103、儿童的运动发展具有（ ）的特点，它是按照一定的发展时间和顺序展开的。
A
、
可控制
B
、
可预测
C
、
可逆转
D
、
不可逆转
答案解析
纠错答疑
104、以下描述与《未成年人保护法》一致的是（ ）。
A
、
教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则
B
、
学校应当尊重未成年学生受教育的权利，不得违反法律和国家规定开除未成年学生
C
、
保护未成年人，主要是学校、老师、家长的共同责任
D
、
国家应根据未成年人身心发展特点给与特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯
答案解析
纠错答疑
105、下列说法错误的是（ ）。
A
、
培养幼儿的探究能力应鼓励幼儿在探索过程中积极动手动脑寻找答案或解决问题
B
、
培养幼儿的探究能力应支持幼儿大胆联想、猜测问题的答案，并设法验证
C
、
培养幼儿的探究能力应引导幼儿用适宜的方法探究和解决问题，或为自己的想法收集证据
D
、
培养幼儿的探究能力应让幼儿独立做简单的计划和记录
答案解析
纠错答疑
106、在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗，这是（ ）
A
、
情绪记忆
B
、
认知记忆
C
、
机械记忆
D
、
逻辑记忆
答案解析
纠错答疑
107、下列属于幼儿园教育“小学化”具体表现的是（ ）
A
、
教授小学课程内容
B
、
采用“小学化”教育方式
C
、
“小学化”教育环境
D
、
以上都是
答案解析
纠错答疑
108、3—4岁幼儿连续看电视不能超过（ ）分钟。
A
、
15分钟
B
、
20分钟
C
、
25分钟
D
、
30分钟
答案解析
纠错答疑
109、儿童对某些物体或情景产生过分激烈的情感反应，恐惧强烈、持久，影响正常的情绪和生活，特别是对到了某个年龄本该不再怕的事，仍表现惧怕。这就是（ ）。
A
、
儿童期恐惧
B
、
儿童期恐怖症
C
、
多种恐惧症
D
、
特殊恐惧症
答案解析
纠错答疑
110、幼儿在升国旗活动中，唱国歌，行注目礼，萌发了爱国情感，这体现社会性教育的特点是（ ）。
A
、
潜移默化
B
、
模仿学习
C
、
直接说教
D
、
游戏学习
答案解析
纠错答疑
111、幼儿攻击行为的最大特点是（ ）。
A
、
情绪性
B
、
破坏性
C
、
目的性
D
、
情境性
答案解析
纠错答疑
112、（ ）主要了解儿童学习后的发展状况，发展状况与课程目标的符合程度，产生了哪些非预期的结果，教师的变化和提高等。
A
、
课程方案评价
B
、
课程效果评价
C
、
课程实施评价
D
、
教学过程评价
答案解析
纠错答疑
113、容量为7±2组块（Chunk）的记忆是（ ）记忆。
A
、
长时
B
、
短时
C
、
形象
D
、
动作
答案解析
纠错答疑
114、社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中有特殊的意义，能增强其爱国情感，以及对周围环境的了解等。因此，幼儿园应充分发挥（ ）。
A
、
社区文化的教育性
B
、
社区环境的教育
C
、
社区资源的文化性
D
、
社区环境的文化性
答案解析
纠错答疑
115、教师在活动区活动中的作用不包括（ ）。
A
、
教师是活动区活动材料的提供者
B
、
教师是幼儿在活动区活动中的玩伴
C
、
教师是幼儿活动区活动的分享者
D
、
教师是幼儿在活动区活动时的主导者
答案解析
纠错答疑
116、以下属于学前儿童个人习惯教育的选项是（ ）。 ①同伴交往能力 ②语言表达能力 ③生活自理能力 ④有规律的生活习惯 ⑤良好的学习习惯 ⑥锻炼身体的习惯
A
、
①②③④
B
、
②③④⑤
C
、
③④⑤⑥
D
、
①④⑤⑥
答案解析
纠错答疑
117、根据《幼儿园教师专业标准（试行）》，有效的沟通与合作能力是幼儿教师必备的专业能力之一，这包括（ ）。 ①善于倾听，和蔼可亲，与幼儿进行有效沟通 ②与同事合作交流，分享经验和资源，共同发展 ③与家长进行有效沟通合作，共同促进幼儿发展 ④协助幼儿园与社区建立合作互助的良好关系
A
、
①②③
B
、
①③④
C
、
②③④
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
118、幼儿教育在整个教育体系中处于奠基石的位置，说明了幼儿园课程的（ ）。
A
、
潜在性、直接经验性
B
、
全面性、生活性
C
、
活动性、整合性
D
、
基础性、启蒙性
答案解析
纠错答疑
119、儿童最早能够辨别的图形是（ ）。
A
、
长方形
B
、
正方形
C
、
三角形
D
、
圆形
答案解析
纠错答疑
120、教师劳动具有下列哪些特点？（ ）
A
、
创造性
B
、
复杂性
C
、
示范性
D
、
长期性
E
、
权威性
答案解析
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试卷答题卡
1、单选题
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29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120