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2024年郑州市惠济区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数60分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、智力落后幼儿的思维所处的阶段主要是（ ）。
A
、
直观和抽象思维阶段
B
、
具体和发散思维阶段
C
、
直观和具体思维阶段
D
、
具体和形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
2、教师把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写在黑板上，引起学生注意。这一做法体现了哪种感觉规律（ ）
A
、
感觉适应
B
、
感觉对比
C
、
感觉后像
D
、
感觉补偿
答案解析
纠错答疑
3、马斯洛在需求层次理论的论述中指出，归属和爱以及尊重的需要，是人类的基本需求。儿童这种需要的满足，更多的从同伴中获得，这表明幼儿同伴关系具有（ ）的功能。
A
、
赋予社会知觉
B
、
提供情感支持
C
、
培养自信品质
D
、
帮助发现自我
答案解析
纠错答疑
4、弗洛伊德认为“自我”是（ ）原则。
A
、
快乐
B
、
现实
C
、
道德
D
、
开放
答案解析
纠错答疑
5、“给学前儿童自由选择美术内容的机会，教育气氛尽量轻松愉快，注意作品的评价方式”是学前儿童进行美术教育中（ ）的实施要点。
A
、
实践性原则
B
、
发展性原则
C
、
低控制原则
D
、
因材施教原则
答案解析
纠错答疑
6、教师围绕培养儿童“独立解决问题”的能力，设计了三个价值判断题： ①当小朋友从你许多玩具中拿走了你最心爱的玩具，怎么办？ ②我想玩的积木，别的小朋友正在玩怎么办？ ③游戏时我的椅子被别人搬走了怎么办？ 教师采用的是价值澄清法中的（ ）。
A
、
价值表决法
B
、
澄清应答法
C
、
展示自我法
D
、
价值排队法
答案解析
纠错答疑
7、东东小朋友最近经常迟到，林老师及时与家长沟通，共同商讨教育对策，这符合教育的（ ）。
A
、
实践性原则
B
、
目标性原则
C
、
家园共育原则
D
、
活动性原则
答案解析
纠错答疑
8、下列关于学前儿童循环系统保育方式的表述，不正确的是（ ）。
A
、
根据儿童年龄、体质状况合理安排活动时间和活动强度
B
、
合理营养，防治贫血
C
、
学前儿童剧烈运动后应尽快大量喝水，以补充流失的水和无机盐
D
、
运动前做好准备活动，运动后做好整理活动
答案解析
纠错答疑
9、下列哪项是最常见的教授儿童的语言法？（ ）
A
、
故事法和讨论法
B
、
游戏活动教育化和教育活动游戏
C
、
观察法和练习法
D
、
演示法和作业法
答案解析
纠错答疑
10、小黄是一个善于明辨是非的学生，在每一次制定学习目标时，都能够非常迅速且合理的安排好时间，这突出表明了小黄具有（ ）的意志力。
A
、
精确性
B
、
果断性
C
、
自制性
D
、
坚持性
答案解析
纠错答疑
11、马卡连科指出：“工作是人类参加社会生产或参与领导生产、参加创造物质和文化价值的活动，换句话说，就是参加创造社会价值的活动。游戏并不追求这样的目的，它与社会目的没有直接的关系。”这句话揭示了游戏具有（ ）。
A
、
愉悦性
B
、
主动性
C
、
虚拟性
D
、
非功利性
答案解析
纠错答疑
12、幼儿的精细运动技能不包括（ ）。
A
、
跑步
B
、
画画
C
、
写字
D
、
系鞋带
答案解析
纠错答疑
13、“知道自己是中国人，知道自己家乡有代表性的物产和景观”是（ ）年龄段幼儿发展目标。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
0—3岁
答案解析
纠错答疑
14、顾老师在逛商场时偶遇班上一名幼儿家长，便与其同挑选衣服，付款时，这位家长坚持把顾老师的一千元钱一起付了，对此，顾老师正确做法是（ ）。
A
、
表示感谢，并注意格外关照这名幼儿
B
、
数额不大，不必在意，但下不为例
C
、
表示谢意，并坚持把钱还给家长
D
、
勉强接受，并回送价值相当的礼物
答案解析
纠错答疑
15、积木、积塑、易拉罐等材料应投放在（ ）。
A
、
图书区
B
、
表演区
C
、
科学区
D
、
建构区
答案解析
纠错答疑
16、幼儿园教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系、相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教于（ ），游戏之中。
A
、
生活
B
、
环境
C
、
模式
D
、
经验
答案解析
纠错答疑
17、除了能学会有节奏地跟随音乐做动作外，还能初步了解并辨别不同风格音乐的基本性质的幼儿，年龄是（ ）。
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
18、教师在指导美工区幼儿的活动时，发现表演区的幼儿在吵闹，教师就让美工区的孩子继续他们的美工活动，同时用眼神提示表演区的幼儿停止争吵。这是有效班级管理的（ ）方法。
A
、
并行处理
B
、
逆向处理
C
、
风险处理
D
、
自由活动
答案解析
纠错答疑
19、发烧、全身不适、咳嗽，并在幼儿手指的背面、手掌、足趾等出现皮疹，口腔内产生水痘等症状的传染病是（ ）。
A
、
流行性感冒
B
、
腮腺炎
C
、
麻疹
D
、
手足口病
答案解析
纠错答疑
20、陶行知先生的教育名言：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这体现了教师的（ ）。
A
、
职业道德素养
B
、
能力素养
C
、
教育理念
D
、
知识素养
答案解析
纠错答疑
21、当幼儿缺乏自信时，教师恰当的做法是（ ）。
A
、
不让幼儿尝试有难度的任务
B
、
用别的幼儿的优点激励幼儿
C
、
幼儿自己的事情尽量放手让他自己做
D
、
幼儿的意见即使不合理也要接受
答案解析
纠错答疑
22、红红看到一张幼儿采莲图，对妈妈说，图上这个小女孩采莲一定不是为了吃，因为莲子中间特别苦，不好吃，红红的。这种想法属于再造想象中的什么？（ ）
A
、
情境性想象
B
、
愿望性想象
C
、
拟人化想象
D
、
经验性想象
答案解析
纠错答疑
23、与中小学相比，我国对幼儿教师的管理和控制相对较为宽松，这决定了幼儿教师具有（ ）。
A
、
细致性
B
、
感染性
C
、
自主性
D
、
示范性
答案解析
纠错答疑
24、采用（ ）时，教师是学生的参谋或顾问，教师要保证学生的主动参与，不能越俎代庖。
A
、
注入法
B
、
演示法
C
、
讲授法
D
、
实践活动法
答案解析
纠错答疑
25、下列表述为行为目标的是（ ）。
A
、
能有序整理自己的书包
B
、
发展自我服务能力
C
、
发展手部动作的灵活性
D
、
体验自我服务的快乐
答案解析
纠错答疑
26、为了培养幼儿的规则意识和遵守规则的行为，教师不恰当的做法是（ ）。
A
、
发挥家园共育，保障规则的一致性和连续性
B
、
营造事事有约束、处处有监管的氛围，让幼儿过有规则的生活
C
、
尽可能将规则融入游戏、儿歌等，让幼儿自然地接受规则
D
、
防微杜渐，对幼儿违规行为给予及时制止和纠正
答案解析
纠错答疑
27、下列不属于蒙台梭利教育法的基本要素的是（ ）。
A
、
游戏
B
、
儿童
C
、
环境
D
、
教师
答案解析
纠错答疑
28、小天和小迪在构建游戏区里一起用积木搭建城堡，他们的游戏属于（ ）。
A
、
合作游戏
B
、
平行游戏
C
、
独自游戏
D
、
联合游戏
答案解析
纠错答疑
29、20世纪意大利学前教育学家蒙台梭利的教育方法论的主要特点是（ ）。
A
、
自然后果
B
、
作业的作用
C
、
感官教育
D
、
游戏的作用
答案解析
纠错答疑
30、某幼儿教师在教授《狮子和小动物》一课前，要求幼儿用自然声音演唱上节课学习的《小青蛙要回家》歌曲，以此引出新课，该幼儿教师应用的课堂导入方法是（ ）。
A
、
复习导入法
B
、
预习导入法
C
、
直观导入法
D
、
故事导入法
答案解析
纠错答疑
31、不喜欢参加竞赛活动，对具有挑战性的活动，特别是竞赛性游戏不感兴趣，这是幼儿（ ）。
A
、
独立性不强的表现
B
、
自制力不强的表现
C
、
成就感不强的表现
D
、
自尊心强的表现
答案解析
纠错答疑
32、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，家庭作为儿童教育过程中的特殊力量，更是受到人民重视，所以现代教育理论认为幼儿园与家庭是（ ）关系。
A
、
监督
B
、
伙伴
C
、
补充
D
、
从属
答案解析
纠错答疑
33、物理课上，教师指导一名学生用传感器做了一个关于“气体流速与压强的关系”的实验，该学生通过观察实验现象，得出气体流速与压强之间成反比的结论，这种教学方法是（ ）。
A
、
演示法
B
、
实验法
C
、
参观教学法
D
、
实践活动法
答案解析
纠错答疑
34、幼儿园王老师在给小班幼儿上完“自己的衣服自己穿”这一课后，为了检验幼儿是否真的学会了自己穿衣服。王老师在幼儿午休起来后，鼓励幼儿自己穿衣服，以评价幼儿穿衣服的能力，这种评价方法属于（ ）。
A
、
诊断性评价
B
、
形成性评价
C
、
终结性评价
D
、
定性评价
答案解析
纠错答疑
35、3岁的明明唱歌像“说歌”，在一个人唱歌时，存在严重的走调情况。这说明他（ ）。
A
、
节奏较差
B
、
旋律感知能力较差
C
、
音域偏窄
D
、
肺活量小，呼吸短促
答案解析
纠错答疑
36、将游戏分为功能性游戏、建构性游戏、戏剧扮演游戏以及规则性游戏的心理学家是（ ）
A
、
马斯洛
B
、
斯米兰斯基
C
、
加德纳
D
、
艾里克森
答案解析
纠错答疑
37、幼儿的注意稳定性较差，小班时能集中（ ）分钟。
A
、
1—3
B
、
3—5
C
、
8—10
D
、
10—15
答案解析
纠错答疑
38、幼儿园班级管理的内容主要有教育管理、物品管理和（ ）。
A
、
生活管理
B
、
图书管理
C
、
教具管理
D
、
玩具管理
答案解析
纠错答疑
39、关于儿童期心理障碍，说法正确的是（ ）。
A
、
个人占有欲不能满足是心理障碍的主要原因
B
、
受惊吓后情绪容易泛化
C
、
心理障碍以情绪障碍为主
D
、
儿童仍小，家庭不和不会影响儿童的安全感形成
答案解析
纠错答疑
40、幼儿园可以在幼儿园里通过折纸、触摸、拼接等多种方式获取知识，这是幼儿园环境创设方法中的（ ）。
A
、
讨论法
B
、
评价法
C
、
探索法
D
、
操作法
答案解析
纠错答疑
41、“培养小班幼儿愉快地进餐，正确地使用小勺，饭后擦嘴”，这属于幼儿园教育目标层次中的（ ）。
A
、
远期目标
B
、
中期目标
C
、
近期目标
D
、
活动目标
答案解析
纠错答疑
42、下列选项中，属于幼儿园区域活动中科学领域的是（ ）。
A
、
表演区
B
、
玩沙
C
、
玩水
D
、
自然角
答案解析
纠错答疑
43、“3岁看大，7岁看老”这句话反映了幼儿心理活动（ ）。
A
、
整体性的形成
B
、
稳定性的增长
C
、
独特性的发展
D
、
积极能动性的发展
答案解析
纠错答疑
44、《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是（ ）。
A
、
循序渐进原则
B
、
直观性原则
C
、
启发性原则
D
、
因材施教原则
答案解析
纠错答疑
45、夸美纽斯说：“道德的实现是由行动，而不是由文字。”这体现了教师个体在职业道德修养中应（ ）。
A
、
坚持知和行的统一
B
、
坚持动机和效果的统一
C
、
坚持自律和他律相结合
D
、
坚持个人和社会相结合
答案解析
纠错答疑
46、幼小衔接教育的实质问题是（ ）。
A
、
主体的适应性问题
B
、
师生关系变化的问题
C
、
幼儿园与小学的环境差异问题
D
、
课程的问题
答案解析
纠错答疑
47、下列哪一项不属于奥尔夫音乐体系课程的主要内容？（ ）
A
、
嗓音造型
B
、
动作造型
C
、
情绪造型
D
、
声音造型
答案解析
纠错答疑
48、某幼儿园定期对幼儿的生活行为进行检查和评比，对达到要求的幼儿会发放一面小红旗表示赞扬，这运用了培养幼儿良好生活、卫生习惯方法中的（ ）。
A
、
榜样示范法
B
、
评价激励法
C
、
渗透教育法
D
、
家园共育法
答案解析
纠错答疑
49、现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（ ）。
A
、
奥苏贝尔
B
、
苏霍姆林斯基
C
、
皮亚杰
D
、
布鲁纳
答案解析
纠错答疑
50、下列不属于缺铁性贫血产生原因的是（ ）。
A
、
先天不足
B
、
挑食、偏食致铁摄入量不足
C
、
缺乏维生素B12，影响红细胞的成熟
D
、
长期腹泻影响铁的吸收利用
答案解析
纠错答疑
51、3—4岁幼儿连续看电视不能超过（ ）分钟。
A
、
15分钟
B
、
20分钟
C
、
25分钟
D
、
30分钟
答案解析
纠错答疑
52、不属于幼儿园音乐教学活动的是（ ）。
A
、
歌唱活动
B
、
韵律活动
C
、
戏剧表演活动
D
、
打击乐器演奏活动
答案解析
纠错答疑
53、对于初生—2、3个月的婴儿，应提供的玩具和游戏材料有（ ）。
A
、
手工、绘画材料
B
、
用手穿的大木珠
C
、
色彩鲜明的小球
D
、
不倒翁，拨浪鼓
答案解析
纠错答疑
54、早上，妈妈发现要上幼儿园的女儿把鞋子穿反了，这种现象在其他孩子身上也经常出现，说明幼儿阶段孩子对（ ）的概念理解不好。
A
、
上下
B
、
左右
C
、
时间
D
、
前后
答案解析
纠错答疑
55、老师开展科学活动“认识小蝌蚪”时说：“老师准备好了盆，盆里有小蝌蚪，大家观察一下小蝌蚪长什么样子？”老师要求小朋友去看，看的时候要认真仔细，还要牢牢记住他们的特征。这种导入方式属于（ ）。
A
、
观察式
B
、
游戏式
C
、
表演式
D
、
实验式
答案解析
纠错答疑
56、多血质气质类型的高级神经活动过程的特点是（ ）。
A
、
强、平衡、灵活
B
、
强、不平衡
C
、
强、平衡、不灵活
D
、
弱
答案解析
纠错答疑
57、坚决反对以教师为中心和儿童中心主义的倾向，提出“活教育”理论的是（ ）。
A
、
张雪门
B
、
陶行知
C
、
陈鹤琴
D
、
蔡元培
答案解析
纠错答疑
58、下列关于幼儿园的卫生保健的说法，不正确的是（ ）。
A
、
幼儿园内严禁吸烟
B
、
幼儿园应每天为幼儿体检一次
C
、
应加强对幼儿的安全教育
D
、
幼儿园应建立卫生消毒制度
答案解析
纠错答疑
59、重视儿童交际中情感的发展，认为学前教育应让儿童的内在潜力得到充分的挖掘与发展，使儿童这个“花蕾”在温暖的，良好的社会环境中成长，开花、结果，这是（ ）的理论观点。
A
、
成熟社会化
B
、
教育训练
C
、
认知发展
D
、
行为主义
答案解析
纠错答疑
60、家长和教师在给小班幼儿穿脱衣服的时候动作要轻柔，以免造成脱臼，其原因是小班幼儿（ ）。
A
、
皮肤柔软
B
、
动作不协调
C
、
关节牢固性差
D
、
肌肉发育不完善
答案解析
纠错答疑
61、学前儿童对方位知觉的掌握顺序是（ ）。
A
、
上下 左右 前后
B
、
左右 前后 上下
C
、
前后 上下 左右
D
、
上下 前后 左右
答案解析
纠错答疑
62、幼儿有着与生俱来的好奇心和探究欲望，他们对周围世界中新颖、有趣、神秘的事物和现象感兴趣，喜欢动手操作，愿意探究。因此作为教师，我们科学教育的重点是（ ）。
A
、
传授科学知识
B
、
激发幼儿的认识兴趣，保护探究欲望
C
、
培养动手操作及实验能力
D
、
掌握科学方法，培养科学态度
答案解析
纠错答疑
63、分发餐具时间不宜过早是因为（ ）。
A
、
浪费时间
B
、
影响正常生活
C
、
避免污染
D
、
分散幼儿注意力
答案解析
纠错答疑
64、小班幼儿户外体育活动时间一般应该控制在（ ）分钟之内。
A
、
30
B
、
20
C
、
40
D
、
15
答案解析
纠错答疑
65、我国倡导生活教育理论的思想家是（ ）。
A
、
陈鹤琴
B
、
梁启超
C
、
陶行知
D
、
蔡元培
答案解析
纠错答疑
66、语文课上，学生王某正在做小动作，教师通过表扬其他认真听讲的学生，从而达到优化和纠正王某自身问题行为的作用，该教师运用的强化方式是（ ）。
A
、
社会强化
B
、
活动强化
C
、
榜样强化
D
、
自我强化
答案解析
纠错答疑
67、下列属于大班幼儿在谈话活动中应达成的目标是（ ）。
A
、
初步掌握方位及人称代词
B
、
喜欢欣赏文学作品
C
、
能安静地听教师或者同伴讲述
D
、
能主动用普通话和同伴交流
答案解析
纠错答疑
68、婴儿极少对母亲不在身边表现不安，当母亲回到身边时，他们也避免与母亲的相互作用，不理睬母亲与他们交往的表示。这类婴儿的依恋类型是（ ）。
A
、
安全型
B
、
回避型
C
、
矛盾型
D
、
混乱型
答案解析
纠错答疑
69、下列不属于幼儿运动会的主要内容是（ ）。
A
、
体育表演
B
、
远足活动
C
、
体育娱乐
D
、
体育竞赛
答案解析
纠错答疑
70、幼儿参加体育活动常会出现昏厥、食欲下降，一般剧烈运动后至少（ ）分钟再进食。
A
、
5—10分钟
B
、
10—15分钟
C
、
30—45分钟
D
、
45—60分钟
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、心理障碍是影响口语交际的重要因素，口语交际过程中常见的心理障碍主要表现为（ ）。
A
、
攻击
B
、
抑郁
C
、
自卑
D
、
自傲
答案解析
纠错答疑
72、促进幼儿“生活自理能力”发展的恰当建议有（ ）。
A
、
提供有利于幼儿生活自理的条件
B
、
为幼儿提供营养丰富，健康的饮食
C
、
结合生活实际对幼儿进行安全教育
D
、
指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法
E
、
鼓励幼儿做力所能及的事情，对幼儿的尝试与努力给予肯定
答案解析
纠错答疑
73、艺术教育是儿童全面发展的重要组成部分，学前儿童艺术教育的意义包括（ ）。
A
、
能促进幼儿手、眼、脑的协调发展
B
、
有助于培养儿童的健全人格
C
、
有助于儿童大脑潜能的开发
D
、
有利于儿童学习其他学科和适应将来的工作
答案解析
纠错答疑
74、奥苏贝尔依据学生学习的方式，将学习分为（ ）。
A
、
机械学习
B
、
意义学习
C
、
接受学习
D
、
发现学习
答案解析
纠错答疑
75、儿童最初的思维是直观行动性思维，直观行动性思维的主要特征有（ ）。
A
、
直观行动性思维是人类思维的第三个阶段
B
、
直观行动性思维依赖于一定的情景
C
、
直观行动性思维不受环境的影响
D
、
直观行动性思维离不开儿童自身的行动
答案解析
纠错答疑
76、研究学前儿童发展的基本原则包括（ ）。
A
、
客观性原则
B
、
发展性原则
C
、
教育性原则
D
、
定向性原则
答案解析
纠错答疑
77、下列属于蒙台梭利教育法范畴的是（ ）。
A
、
有准备的环境
B
、
教师
C
、
教具
D
、
游戏
答案解析
纠错答疑
78、《中华人民共和国教师法》规定学校可以解聘教师的情形有（ ）。
A
、
品行不良，侮辱学生，影响恶劣的
B
、
不能团结同事，其他教师不愿与之共事的
C
、
体罚学生，经教育不改的
D
、
故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
答案解析
纠错答疑
79、与成人、同伴的交往活动能促进幼儿多方面的学习与发展，主要原因包括（ ）。
A
、
能满足幼儿的认识性动机
B
、
能满足幼儿得到认可与支持的需要
C
、
能促进幼儿自我意识的生成
D
、
能促进幼儿主动性与创造性的发展
答案解析
纠错答疑
80、幼儿园的活动区应根据幼儿的兴趣和能力设计，吸引幼儿投入到其中。作为幼儿教师，你认为活动区设立应体现的特点是（ ）。
A
、
开放性
B
、
操作性
C
、
主动性
D
、
平衡性
答案解析
纠错答疑
81、幼儿园教育活动评价的原则有哪些（ ）。
A
、
尊重性原则
B
、
科学性原则
C
、
全面性原则
D
、
情境性原则
答案解析
纠错答疑
82、早期阅读行为主要在于使学前儿童（ ）。
A
、
提前学习认字以便幼小衔接更加顺畅
B
、
产生阅读兴趣
C
、
掌握早期阅读有关技能
D
、
养成良好阅读习惯
答案解析
纠错答疑
83、影响幼儿品德形成的外部条件有（ ）。
A
、
家庭教育方式
B
、
道德认知
C
、
社会风气
D
、
同伴群体
答案解析
纠错答疑
84、幼儿随乐运动教育活动中，应选择（ ）的道具。
A
、
新颖有趣
B
、
操作简便
C
、
富于美感
D
、
安全卫生
答案解析
纠错答疑
85、小班幼儿饮食与营养健康教育目标包括（ ）。
A
、
知道健康的身体需要营养，营养食物有多种多样
B
、
知道常见食物的特性、食用方法
C
、
愿意参加体育锻炼
D
、
不偏食、不挑食，不多喝饮料
答案解析
纠错答疑
86、婴幼儿容易缺乏的几种无机盐有（ ）。
A
、
钙
B
、
铁
C
、
碘
D
、
锌
答案解析
纠错答疑
87、王某上课打电话聊天影响教学秩序，学校欲解聘王某。下列说法错误的是（ ）。
A
、
学校可以解聘，王某违反了教师职业要求
B
、
学校不可解聘，只能劝其改正
C
、
王某可以申诉，因为申诉是教师的权利
D
、
王某不得审诉，因为王某违反了教师职业规则
答案解析
纠错答疑
88、教师职业道德原则作为教师道德的重要组成部分，并非人的主观臆想或逻辑推演，而是有着充分的客观依据。教师职业道德原则的形成必须（ ）。
A
、
符合当时社会经济、政治的需要
B
、
体现社会道德原则和核心价值观
C
、
与道德认知与道德行为相结合
D
、
符合法律、法规和政策要求
E
、
反映教师劳动的特点，并在教师道德规范体系中占主导地位
答案解析
纠错答疑
89、有助于促进儿童道德品质发展的建议有（ ）。
A
、
遵循儿童社会规范的认知规律
B
、
将道德教育贯穿于日常生活之中
C
、
重视言传身教在道德教育中的作用
D
、
教育幼儿要诚实守信，不允许幼儿犯错误
E
、
为儿童创设同伴交往与合作的机会
答案解析
纠错答疑
90、良好师幼关系可以促进幼儿的发展成长。良好师幼关系的特征有（ ）。
A
、
协助性
B
、
民主性
C
、
互主体性
D
、
激励性
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、“儿童中心主义”教育原则是在杜威乃至整个现代主义教育理论中的一个核心。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、组织幼儿进行运动时，运动量越大越好。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、个性是一个人稳定的行为特点和心理倾向性的整合，是一个人总的精神面貌的反映。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、有差别的社会反应阶段（3—6个月）是形成依恋的标志，指儿童对依恋对象的分离焦虑和对陌生人的怯生现象。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、学前全语言教育是指通过加强字、词、句的传授，全面发展学前儿童听、说、读、前书写以及外语等的语言能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿时期一般不会产生严重的自卑心理，自信心不足是常见现象。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、体内缺乏维生素A可能引发夜盲症。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、在课堂上，老师对幼儿进行提问，应先易后难，这样可增强幼儿的自信心。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿园教师应该是幼儿学习支持者，合作者和引导者。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、填充式创设是指一次性对空白墙面的布置，将幼儿的学习成果或作品完整地呈现在空白墙面上。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、取得幼儿园教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、按玩具的结构性程度分类，可将其分为成型和未成形玩具。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、明明午睡时尿床，保育员张某不高兴大声斥责，你大班了还经常尿床，小朋友们哄堂大笑，张某的做法侵犯了小明的隐私权。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、“人之初，性本善；性相近，习相远”说明了环境对个体成长和发展的作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、幼儿教师应将教育目标融入到幼儿的日常生活中。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、发生扭伤后，损伤部位出血、肿胀和疼痛，可采用热敷的方法以达到止血、消肿、止痛的目的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、师幼关系不属于师生关系。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、除学前儿童、教师以外，构成现代学前教育的第三个基本要素指环境。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、幼儿园的基本活动是游戏。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、在时间问题上，幼儿对“小时”的理解，早于对“周”的理解。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、幼儿园应当把安全教育融入一日生活，并定期组织开展多种形式的安全教育和事故预防演练。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、我国中小学教育具有基础性，全面性，义务性的特点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、在幼儿园教育活动评价中，教师要求承认和关注幼儿的个性差异，避免用统一的标准评价不同幼儿。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、幼儿园教育的核心目标是为入小学做准备，最重要的是知识准备。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、个体身心发展的阶段性决定了教育工作必须根据年龄阶段的特点分阶段地进行。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、幼儿音乐能力主要包括感受和表达能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、参观调查——汇报交流式的讨论交流型活动需要教师带领幼儿获得第一手观察资料。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、幼儿的如厕，应该根据制度的规定，而非即时需要。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、幼儿无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、对幼儿来说好奇心是创造力发展的起点。课堂教学是创造力发展的重要手段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心，教师应该（ ）。
A
、
放弃对家长配合自己工作的期望
B
、
督促家长，让家长成为自己的“助教”
C
、
尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
D
、
对家长进行批评
答案解析
纠错答疑
122、不属于学生伤害事故归责原则的是（ ）。
A
、
过错责任原则
B
、
过错推定原则
C
、
无过错责任原则
D
、
侵权责任原则
答案解析
纠错答疑
123、以下（ ）不是我国幼儿园教育经费的主要来源。
A
、
举办者投入
B
、
家长交纳保教费用
C
、
接受社会捐助
D
、
社会集资
答案解析
纠错答疑
124、以下选项中，不属于《幼儿园教师专业标准（试行）》“幼儿为本”基本理念的内容的是（ ）。
A
、
关爱幼儿，尊重幼儿人格
B
、
尊重幼儿权益，以幼儿为主体
C
、
充分调动和发挥幼儿的主动性
D
、
遵循幼儿身心发展特点和保教活动的规律
答案解析
纠错答疑
125、某幼儿不敢同老师说话，当他一旦敢于主动向老师请教，老师就给予表扬，并耐心解答问题，该幼儿便学会了主动向老师请教，这属于行为改变的（ ）。
A
、
强化法
B
、
代币奖励法
C
、
榜样示范法
D
、
行为塑造法
答案解析
纠错答疑
126、在幼儿园中幼儿的两餐时间间隔不得少于（ ）。
A
、
2小时
B
、
2.5小时
C
、
3小时
D
、
3.5小时
答案解析
纠错答疑
127、下列影响幼儿教育的各类因素中不属于社会因素的是（ ）。
A
、
经济发展状况
B
、
社区文化生活
C
、
政治体制机制
D
、
地域自然风貌
答案解析
纠错答疑
128、《中华人民共和国教育法》规定：国家实行（ ）的学校教育制度。
A
、
学前教育
B
、
初等教育
C
、
高等教育
D
、
中等教育
答案解析
纠错答疑
129、（ ）提出教师即研究者，没有教师的参与，就没有课程编制。
A
、
泰勒
B
、
斯腾豪斯
C
、
施瓦布
D
、
斯基尔贝克曼
答案解析
纠错答疑
130、幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于（ ）。
A
、
认知发展的经验
B
、
身心发展的经验
C
、
语言发展的经验
D
、
动作发展的经验
答案解析
纠错答疑
131、世界范围内第一个有效且有意识地将游戏治疗引入儿童心理治疗的是（ ）。
A
、
西格蒙德·弗洛伊德
B
、
蒙台梭利
C
、
安娜·弗洛伊德
D
、
约翰·杜威
答案解析
纠错答疑
132、读、写、算等能力属于（ ）。
A
、
日常生活训练的教具
B
、
感官教具
C
、
学术性教具
D
、
文化艺术性教具
答案解析
纠错答疑
133、幼儿在园养成的良好习惯经过一个假期都忘完了，需要教师反复强化，体现教师（ ）特点。
A
、
劳动任务的全面性和细致性
B
、
劳动对象的主动性和幼稚性
C
、
劳动过程的创造性
D
、
劳动时间的长期性
答案解析
纠错答疑
134、一个4岁的孩子说：“他在讲话，讲地上的话。”其实他想表达的意思是“他在低着头讲话”，这种现象是（ ）。
A
、
词义扩张现象
B
、
造词现象
C
、
电报句现象
D
、
语法混乱现象
答案解析
纠错答疑
135、新生儿胃容量为（ ）毫升。
A
、
10—20
B
、
20—30
C
、
30—60
D
、
50—80
答案解析
纠错答疑
136、幼儿德育的目标强调从（ ）入手。
A
、
任务
B
、
思维
C
、
情感
D
、
行为
答案解析
纠错答疑
137、学前儿童动作发展阶段主要处在（ ）。
A
、
反射动作阶段
B
、
最初动作阶段
C
、
专门化动作阶段
D
、
基础性动作阶段
答案解析
纠错答疑
138、第一个系统地研究了幼儿的游戏，并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是（ ）。
A
、
福禄贝尔
B
、
蒙台梭利
C
、
柏拉图
D
、
亚里士多德
答案解析
纠错答疑
139、根据各年龄段幼儿语言发展的水平特点，中班幼儿在语言技能和能力方面的教育目标是（ ）。
A
、
能说简单而完整的合成句
B
、
能听懂并理解游戏规则
C
、
准确传递掌握有细微差别的语言
D
、
能听懂并理解简单的语言游戏规则
答案解析
纠错答疑
140、5—6岁幼儿连续看电视时间为（ ）分钟。
A
、
15
B
、
20
C
、
25
D
、
30
答案解析
纠错答疑
141、（ ）是儿童亲社会行为产生的基础。
A
、
自我意识
B
、
态度
C
、
认知
D
、
移情
答案解析
纠错答疑
142、成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到（ ）。
A
、
社会发展的需要
B
、
教育方针
C
、
教育政策
D
、
学前儿童的需求
答案解析
纠错答疑
143、（ ）是现代儿童观的基本观点。
A
、
儿童是民族、社会或国家的财富
B
、
儿童是父母的私有财产
C
、
儿童享有生存权、发展权、教育权
D
、
儿童是家族繁衍的工具
答案解析
纠错答疑
144、意志的品质包括（ ）。
A
、
自觉性
B
、
果断性
C
、
坚韧性
D
、
自制性
答案解析
纠错答疑
145、幼儿园教师做动作示范时，必须考虑学前儿童方位知觉的发展水平。一般学前儿童方位知觉发展的顺序是（ ）。
A
、
前后、上下、左右
B
、
前后、左右、上下
C
、
上下、左右、前后
D
、
上下、前后、左右
答案解析
纠错答疑
146、对未知事物的好奇心属于（ ）。
A
、
道德感
B
、
美感
C
、
理智感
D
、
责任感
答案解析
纠错答疑
147、下列哪些属于引起幼儿无意注意的原因？（ ）
A
、
刺激物本身特点
B
、
人自身的状态
C
、
人的知识经验
D
、
人的性格及意志品质
答案解析
纠错答疑
148、埃斯沃斯把幼儿的依恋分为不同类型，他认为那些与母亲在一起，当有陌生人来时，可以和陌生人相处，并不总是依偎母亲身边的儿童是属于（ ）。
A
、
回避型
B
、
安全型
C
、
积极型
D
、
反抗型
答案解析
纠错答疑
149、（ ）是学校的基本功能。
A
、
能实现人口的控制
B
、
培养社会所需的合格人才
C
、
为统治者服务
D
、
为繁荣文化服务
答案解析
纠错答疑
150、我国历史上最早、最完整的家庭教育著作是（ ）。
A
、
《放翁家训》
B
、
《诫子书》
C
、
《温氏家训》
D
、
《颜氏家训》
答案解析
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1、单选题
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17
18
19
20
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28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
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131
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