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2024年郑州市管城回族区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星,通常岗位笔试分数81分以上,可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分,共40分)
答案解析
纠错答疑
1、我国幼儿的教学是( )。
A
、
幼儿的活动
B
、
教师的活动
C
、
幼儿和教师的活动
D
、
个别活动
答案解析
纠错答疑
2、世界上第一所幼儿园的创立者是( )
A
、
福禄贝尔
B
、
夸美纽斯
C
、
洛克
答案解析
纠错答疑
3、在学前教育阶段教孩子写字违反了( )原则。
A
、
发展适宜性
B
、
科学性
C
、
整体性
D
、
综合性
答案解析
纠错答疑
4、奏国歌、升国旗时能站好是( )年龄段的要求
A
、
托班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
5、“教育起源于生产劳动过程中的经验传递”是下列哪种教育起源说的观点?( )
A
、
神话起源说
B
、
生物起源说
C
、
心理起源说
D
、
劳动起源说
答案解析
纠错答疑
6、培养机智敏锐和自信心,防止疑虑,孤独,这种教育措施主要是针对( )。
A
、
胆汁质儿童
B
、
多血质儿童
C
、
粘液质儿童
D
、
抑郁质儿童
答案解析
纠错答疑
7、认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病:“外国病”“花钱病”“富贵病”,提出幼儿教育应面向大众的教育家是( )。
A
、
陶行知
B
、
陈鹤琴
C
、
张雪门
D
、
张宗麟
答案解析
纠错答疑
8、判断是非时,一些儿童能够考虑到家庭和社会期望,这些儿童处于( )。
A
、
习俗水平
B
、
后习俗水平
C
、
前习俗水平
D
、
非习俗水平
答案解析
纠错答疑
9、游戏理论“生长说”的代表人物是( )。
A
、
阿普利登
B
、
格罗斯
C
、
霍尔
D
、
拜登代克
答案解析
纠错答疑
10、学前心理学是研究( )儿童心理发生发展的科学。
A
、
0—1岁
B
、
1—3岁
C
、
3—6岁
D
、
0—6岁
答案解析
纠错答疑
11、“眼观六路,耳听八方”,是指注意的( )。
A
、
稳定性
B
、
分配
C
、
范围
D
、
转移
答案解析
纠错答疑
12、幼儿小红的书包像个垃圾堆,练习册和画画本一发下去她就塞在书包里。因此,平时上课时小红总是要花很长时间翻书包寻找这些书本,影响了班级的秩序。对此,最不恰当的处理方式是( )。
A
、
把清理书包当作一项家庭作业
B
、
留出固定的时间让幼儿整理他们的书包
C
、
在全班幼儿中展示小红的书包,以此惩戒
D
、
不定时检查幼儿的书包整理情况
答案解析
纠错答疑
13、下列说法错误的是( )。
A
、
培养幼儿的探究能力应鼓励幼儿在探索过程中积极动手动脑寻找答案或解决问题
B
、
培养幼儿的探究能力应支持幼儿大胆联想、猜测问题的答案,并设法验证
C
、
培养幼儿的探究能力应引导幼儿用适宜的方法探究和解决问题,或为自己的想法收集证据
D
、
培养幼儿的探究能力应让幼儿独立做简单的计划和记录
答案解析
纠错答疑
14、先前学习对后继学习的影响称为( )。
A
、
横向迁移
B
、
纵向迁移
C
、
顺向迁移
D
、
逆向迁移
答案解析
纠错答疑
15、儿童体格评价最重要、最常用的形态指标是( )。
A
、
上下肢长度
B
、
身高体重
C
、
手长足长
D
、
头围胸围
答案解析
纠错答疑
16、沿海幼儿园可充分利用各种各样的贝壳来布置环境,或作为材料供幼儿使用;农村幼儿园可将美丽的自然风光、丰富的农作物、各种家禽等作为活教材,丰富幼儿的经验,促进幼儿的经验,促进幼儿的发展。这体现了幼儿园环境创设的( )原则。
A
、
开放性
B
、
一致性
C
、
适宜性
D
、
经济性
答案解析
纠错答疑
17、杜威在批判旧教育的过程中提出( )思想,也就是说,在“破旧”中“立新”。
A
、
游戏是生命的镜子
B
、
儿童中心主义
C
、
归于自然
D
、
绅士教育
答案解析
纠错答疑
18、教师要保证幼儿的日饮水量是多少?( )
A
、
100—400ML
B
、
400—800ML
C
、
800—1500ML
D
、
1500—2000ML
答案解析
纠错答疑
19、幼儿园教育活动是教师有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、( )的多种形式的教育过程。
A
、
快乐
B
、
主动活动
C
、
被动参与
D
、
愉快
答案解析
纠错答疑
20、《幼儿园工作规程》规定,幼儿园应当将( )作为对幼儿进行全面发展教育的重要形式。
A
、
上课
B
、
游戏
C
、
实践
D
、
评价
答案解析
纠错答疑
21、双响筒和三角铁两种乐器比较适合的年龄段幼儿是( )。
A
、
小班
B
、
中班
C
、
大班
D
、
托班
答案解析
纠错答疑
22、( )原则是指幼儿园环境创设应考虑不同地区、不同园所的实际情况,做到因地制宜、勤俭办园。
A
、
开放性
B
、
发展适宜性
C
、
幼儿参与
D
、
经济性
答案解析
纠错答疑
23、小班的幼儿常常会问教师蚊子有几条腿、苍蝇为什么在天花板上不掉下来等问题,这属于幼儿( )的反映。
A
、
创造性
B
、
独立性
C
、
实践性
D
、
社会性
答案解析
纠错答疑
24、小逸在“娃娃餐厅”游戏时,发现“食材”不够了,便大声叫道:“老师,没有菜了。”郭老师此时拿了一筐雪花片走过来,对着小逸说:“这不就有了吗?”小逸会心一笑,便又继续游戏了。郭老师在该游戏中运用的介入策略是( )。
A
、
平行式介入
B
、
交叉式介入
C
、
材料指引
D
、
语言指导
答案解析
纠错答疑
25、幼儿的学习是通过直接感知( )和亲身体验获得经验的。
A
、
实际操作
B
、
游戏
C
、
日常生活
D
、
玩中学
答案解析
纠错答疑
26、“青少年儿童是社会未来,人类的希望,有着独立的社会地位,是行使权利的主体”,这是( )。
A
、
《儿童权利公约》的核心精神
B
、
《全面推进素质教育的决定》的核心精神
C
、
《义务教育法》的核心精神
D
、
《未成年人保护法》的核心精神
答案解析
纠错答疑
27、小丽问老师:“小花朵们饿了,会乖乖吃饭吗?”这表明小丽的思维具有( )。
A
、
形象性
B
、
表面性
C
、
绝对性
D
、
拟人性
答案解析
纠错答疑
28、芳芳经常独自游戏,可能是因为其认知方式属于( )。
A
、
场依存型
B
、
场独立型
C
、
冲动型
D
、
敏感型
答案解析
纠错答疑
29、下列描述属于( ):和同伴一起做游戏,谈论共同的活动,但没有分工,也没有围绕具体目标组织,每个儿童根据自己的意愿来游戏。
A
、
平行游戏
B
、
合作游戏
C
、
单独游戏
D
、
联合游戏
答案解析
纠错答疑
30、( )是学习策略的知识和技能基础,是学习策略的一个重要组成部分。
A
、
学习态度
B
、
学习方法
C
、
学习目的
D
、
学习环境
答案解析
纠错答疑
31、对君君来说,在忧伤的时候,陌生人的安慰效果与母亲差不多,他不会表现出明显的陌生焦虑。君君的依恋类型属于( )。
A
、
混合型
B
、
安全型
C
、
回避型
D
、
反抗型
答案解析
纠错答疑
32、幼儿园语言教育有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和( )。
A
、
晨间谈话
B
、
早期阅读
C
、
睡眠
D
、
日常活动
答案解析
纠错答疑
33、在饮食教育中,老师先让孩子初步认识一些食物,然后再培养他们合理搭配食物的能力,这遵循了饮食营养教育的( )。
A
、
可行性原则
B
、
直接性原则
C
、
一致性原则
D
、
序列性原则
答案解析
纠错答疑
34、下列游戏类型中,社会性行为水平最高的是( )。
A
、
独自游戏
B
、
平行游戏
C
、
联合游戏
D
、
合作游戏
答案解析
纠错答疑
35、下列哪位人物倡导了“儿童中心论”?( )
A
、
蒙台梭利
B
、
维果斯基
C
、
加德纳
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
36、根据马斯洛理论,如果某学生害怕老师,不愿上学,说明他在班上缺少( )的需要。
A
、
归属与爱
B
、
自我实现
C
、
自尊
D
、
求知
答案解析
纠错答疑
37、明明和伟伟在积木区玩,老师发现他们都在搭房子,而且他们的房子基本是一样的。根据帕顿的游戏分类,明明和伟伟的游戏是一种( )。
A
、
独立游戏
B
、
平行游戏
C
、
联合游戏
D
、
合作游戏
答案解析
纠错答疑
38、幼儿药物必须妥善保管应放在( )地方。
A
、
幼儿摸不到
B
、
便于教师取得
C
、
便于家长取得
D
、
方便统一管理
答案解析
纠错答疑
39、最近小莉的母亲发现孩子看东西模糊,无法辨别某物体与自己的距离,尤其在搭积木时,无法将积木排列整齐。小莉可能患有( )。
A
、
近视
B
、
远视
C
、
斜视
D
、
弱视
答案解析
纠错答疑
40、“触类旁通”这个成语中蕴含的学习心理是( )。
A
、
学习兴趣
B
、
学习策略
C
、
学习迁移
D
、
学习情感
答案解析
纠错答疑
41、下列设备中,不属于幼儿园气象角的是( )。
A
、
百叶箱
B
、
风向标
C
、
雨量针
D
、
动物标本
答案解析
纠错答疑
42、“依恋”是指婴儿与母亲(或代理母亲)之间所形成的由爱连接起来的永久性心理联系,最先提出这一概念的心理学家是( )。
A
、
鲍尔比
B
、
埃里克森
C
、
霍尔
D
、
格塞尔
答案解析
纠错答疑
43、提供数量充足和形式、功能多样的材料,符合材料投放原则中的( )。
A
、
丰富性
B
、
适宜性
C
、
开放性
D
、
操作性
答案解析
纠错答疑
44、学前儿童最晚出现的是( )。
A
、
情绪记忆
B
、
形象记忆
C
、
语词记忆
D
、
运动记忆
答案解析
纠错答疑
45、一个数学教师不能正确解释勾股定理的含义,说明其缺乏( )。
A
、
条件性知识
B
、
通知性知识
C
、
本体性知识
D
、
实践性知识
答案解析
纠错答疑
46、阳阳小朋友喝水时不小心被烫伤了,如果你是老师首先应该怎么做( )。
A
、
冷水冲洗
B
、
肥皂水冲洗
C
、
擦药
D
、
毛巾包裹
答案解析
纠错答疑
47、在进行动物主题教学前,教师先了解本班幼儿对于动物有哪些了解,哪些幼儿比较“博学”,哪些幼儿缺少相关经验。这是运用了( )教学原则。
A
、
联系生活
B
、
整合性
C
、
主动探索
D
、
个别差异
答案解析
纠错答疑
48、幼儿意外摔跤导致出血,教师立即用消毒纱布、干净毛巾、棉布等,折成比伤口稍大的垫子盖住伤口,然后用绷带或三角巾包扎,这属于哪种止血措施?( )
A
、
压止血法
B
、
止血带止血法
C
、
加压包扎止血法
D
、
夹板固定止血法
答案解析
纠错答疑
49、以下选项中,关于学前教育特殊原则的表述错误的是( )。
A
、
保教合一的原则
B
、
以游戏为基本活动的原则
C
、
教育的活动性和直观性原则
D
、
学习化和一日活动整体性原则
答案解析
纠错答疑
50、幼儿园健康教育评价根据( )可以分为相对评价、绝对评价和个体内差异评价。
A
、
评价功能
B
、
评价性质
C
、
评价范围
D
、
评价基准
答案解析
纠错答疑
二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分,共30分)
答案解析
纠错答疑
51、在下列哪些情况下,教师必须介入幼儿的游戏进行指导?( )
A
、
当幼儿的游戏没有按照教师的计划进行时
B
、
当幼儿在游戏中有不安全的倾向时
C
、
当幼儿在游戏中主动寻求帮助时
D
、
当幼儿在游戏中出现过激行为时
答案解析
纠错答疑
52、制定幼儿园教育活动目标的依据包括( )。
A
、
依照相关的政策法规
B
、
反映社会的要求
C
、
遵循教育的总目标
D
、
符合幼儿生理、心理发展的需要
答案解析
纠错答疑
53、黄老师设置了“一起坐公交车”的游戏。通过模拟搭乘公交车,培养幼儿遵守秩序的习惯。那么,黄老师的课程设置着重体现了学前教育课程内容的( )特征。
A
、
根基性
B
、
综合性
C
、
情境性
D
、
内涵性
答案解析
纠错答疑
54、学前儿童心理学的学习和研究方法主要有( )。
A
、
观察法
B
、
实验法
C
、
问卷法
D
、
作品分析法
答案解析
纠错答疑
55、幼儿记忆发生与发展的特点有( )。
A
、
以形象记忆为主
B
、
记忆不精确
C
、
记忆带有很大的无意性
D
、
意义记忆多于机械记忆
答案解析
纠错答疑
56、下列属于学前儿童情绪调控的方法的有( )。
A
、
培养儿童克服困难的精神
B
、
自我疏导法
C
、
学会宽容
D
、
合理宣泄法
答案解析
纠错答疑
57、学前儿童游戏的特点是( )。
A
、
儿童的主导活动
B
、
其过程具有趣味性
C
、
具有想象成分
D
、
能带给儿童积极的情感体验
答案解析
纠错答疑
58、下列活动中,属于日常生活中的科学教育的有( )。
A
、
自然角中的观察和照料
B
、
围绕天气预报开展的科学活动
C
、
远足活动中观察小草萌发
D
、
制作蝴蝶标本
答案解析
纠错答疑
59、幼儿园主题教育活动的开展,主题的选择是主题教育活动设计的第一步,也是关键性的一步,直接影响主题教育活动的价值和成效。在选择和确定主题时要综合考虑( )因素。
A
、
幼儿的生活经验
B
、
幼儿的兴趣需要
C
、
主题的教育价值
D
、
教育资源的现状
E
、
教师的自身优势
答案解析
纠错答疑
60、以应用为研究目的的心理学分支学科有( )。
A
、
管理心理学
B
、
教育心理学
C
、
普通心理学
D
、
咨询心理学
答案解析
纠错答疑
61、教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的( )和( ),各领域的内容要有机联系,相互渗透。
A
、
学习特点
B
、
年龄特点
C
、
发展规律
D
、
认识规律
答案解析
纠错答疑
62、某老师在设计活动时将目标表述为“幼儿萌发拍球的兴趣,学会拍球的基本方法,能够拍5—10个球。”这个活动目标涵盖了( )。
A
、
认知领域
B
、
情感领域
C
、
动作技能领域
D
、
表现领域
答案解析
纠错答疑
63、幼儿园心理环境创设的要求包括( )。
A
、
建立良好的人际关系
B
、
形成良好的园风
C
、
创设安全的物质环境
D
、
建立良好的幼儿群体
答案解析
纠错答疑
64、为幼儿选择玩具和游戏化材料时,注意的事项有( )。
A
、
废旧材料如空纸盒、碎花布等应作为幼儿游戏材料
B
、
应根据幼儿年龄特点选择玩具
C
、
给幼儿选择的玩具越小越好
D
、
应该选择安全的玩具
答案解析
纠错答疑
65、心理学家从不同的角度将能力划分为一般能力和特殊能力,下列属于幼儿的一般能力的有( )。
A
、
记忆力
B
、
注意力
C
、
教学能力
D
、
观察力
答案解析
纠错答疑
66、幼儿园日常生活活动组织与实施的基本原则包括( )。
A
、
教育性
B
、
情感性
C
、
自发性
D
、
发展性
答案解析
纠错答疑
67、根据《幼儿园教师专业标准》,幼儿教师要拥有良好的个人修养与行为,具体包括( )。
A
、
富有爱心、责任心、耐心和细心
B
、
乐观向上、热情开朗、有亲和力
C
、
自我调节情绪
D
、
勤于学习、不断进取
答案解析
纠错答疑
68、下列对应关系中,不正确的有( )。
A
、
张雪门——“行为课程”理论
B
、
陈鹤琴——“五指活动”理论
C
、
陶行知——“活教育”课程观
D
、
张宗麟——“整个教学法”
答案解析
纠错答疑
69、下面关于整合教育的论述、正确的有( )。
A
、
整合教育是将健康、语言、社会、科学、艺术等领域进行有机的整合
B
、
整合教育能够消除不同课程领域之间的误解甚至敌意
C
、
整合教育致使幼儿园课程发生了一系列重大的变化
D
、
整合教育必须改变旧教育的价值观
答案解析
纠错答疑
70、3—4岁儿童的认识活动往往依靠( )。
A
、
动作
B
、
行动
C
、
想象
D
、
感知
答案解析
纠错答疑
三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题1分,共30分)
答案解析
纠错答疑
71、幼儿园的管理实行地方负责,分级管理和各有关部门分工负责的原则。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、在陈鹤琴活教育理论体系中,活教育的17条原则是核心部分。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、某幼儿园开设了多种兴趣班以培养幼儿的不同特长和技能,由于某些师资需要园外聘请,因此幼儿园可以向相关幼儿家长收取一定费用,以支付外聘教师的课时经费。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料,那么再识记10遍,则更有利于加深记忆痕迹。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、幼儿全面发展教育包括体育、智育、德育和美育四个方面,其中智育是儿童全面教育发展的基础。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、保教结合最紧密的幼儿园课程形式是游戏生活活动。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、教师应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在头等重要的位置。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、幼儿思维只是根据具体接触到的表面现象来进行,往往只是反映事物的表面联系而不是本质联系。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、幼儿入园前,应当按照卫生部门制定的卫生保健制度进行健康检查,合格者方可入园。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、示范讲解法是幼儿生活常规教育中最基本的方法,主要有部分示范讲解法和分解示范讲解法。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、独立自主性原则在教育中体现在尊重儿童的主体性、独立性,让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、幼儿园活动区地面上会有几双小脚印的图示,此环境有利于培养幼儿在活动区的规则意识。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、想象力是人的一般能力。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、幼儿每天睡10—11个小时,午睡要达到2小时左右。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、幼儿科学教育的宗旨是对幼儿进行科学素养的培养。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、两岁前儿童只能依靠感觉和知觉认识世界。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定;“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。” ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、正常情况下,幼儿每日户外运动不得少于1小时。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、获得感知经验和实现感知能力的发展要依靠幼儿的自主操作。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、在组织幼儿园健康活动时,教师要以保证幼儿的安全和健康为首要工作。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、教师应引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿园班级管理的主要实施者是班干部。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、小班能用一一对应的方式比较两组物体的多少。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、小班儿童的创造性游戏还没有明显的主题和角色,并且会因为争夺玩具或游戏材料而产生纠纷。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、幼儿认识到学习的重要意义而努力学习的动机是内在动机。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、人的社会化的过程是从出生后开始的。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、在幼儿园课程活动中顺应幼儿自然发展,主要是通过集体教学活动得以实现。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、教师要在从教过程中依法行使教书育人的权利,切实做到依法治教和做法执教是《职业道德规范》中爱国守法的要求。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、某次教育活动需要达成的目标是指近期目标。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、合理安排一日生活,有利于形成动力定型,提高效率。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
答案:
解析:
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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99
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