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2024年郑州市登封市公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数79分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、幼儿会说本民族或本地区的语言，基本会说普通话。少数民族聚居地区幼儿会用普通话进行日常会话，属于哪个年龄阶段的幼儿？（ ）
A
、
3—4
B
、
4—5
C
、
2—3
D
、
5—6
答案解析
纠错答疑
2、幼儿教师在给幼儿示范动作时，应该采取什么方法？（ ）
A
、
面对幼儿，正常示范
B
、
面对幼儿，镜面示范
C
、
背对幼儿，正常示范
D
、
背对幼儿，镜面示范
答案解析
纠错答疑
3、刘老师经常组织幼儿参加以营利为目的的表演、竞赛等活动，刘老师的行为违背了幼儿园教师职业行为的（ ）准则。
A
、
规范保教行为
B
、
秉持公平诚信
C
、
加强安全防范
D
、
潜心培幼育人
答案解析
纠错答疑
4、联合国教科文组织于1993年提出的未来教育的四大基础支柱是（ ）。
A
、
学会生活，学会认知，学会工作，学会享受
B
、
学会做事，学会学习，学会生活，学会合作
C
、
学会做人，学会做事，学会学习，学会生存
D
、
学会认知，学会做事，学会做人，学会共处
答案解析
纠错答疑
5、提出“儿童是学习的主人”“教育的中心”的口号的是（ ）。
A
、
《普洛登报告》
B
、
《都市发展纲要》
C
、
《教育扩展的机构》
D
、
《教育白皮书》
答案解析
纠错答疑
6、4—5岁儿童在活动中能保持有意注意（ ）。
A
、
3—5分钟
B
、
10分钟
C
、
20分钟
D
、
25分钟
答案解析
纠错答疑
7、学前儿童科学教育中的实验法是指在人为控制条件下教师或儿童利用一些材料、仪器等通过简单演示或操作，对周围常见科学现象加以（ ）的一种方法。
A
、
验证
B
、
研究
C
、
发现
D
、
探索
答案解析
纠错答疑
8、学前教育学的主要研究对象是（ ）。
A
、
幼儿发展中的行为和问题
B
、
幼儿教师的教学行为和问题
C
、
幼儿学习中的现象和问题
D
、
学前教育中的现象和规律
答案解析
纠错答疑
9、下列有关幼小衔接的做法，正确的是（ ）。
A
、
幼儿入学适应困难，是因为幼儿教育过于游戏化
B
、
幼小衔接完全是幼儿园的责任
C
、
幼儿园的幼小衔接工作不仅仅应在大班开展，小中班也应该开展
D
、
幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容
答案解析
纠错答疑
10、维果茨基一个杰出的贡献就是提出了（ ）的概念，它是指现有发展水平和可能达到的最高水平之间的区域。
A
、
由内到外
B
、
同化
C
、
最近发展区
D
、
适应
答案解析
纠错答疑
11、周老师发现有个幼儿善于克制忍让，埋头苦干，注意力不易转移，缺乏激情，该幼儿气质类型应为典型的（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
黏液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
12、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，把促进公平作为国家的基本教育政策，教育公平的关键是（ ）。
A
、
机会公平
B
、
过程公平
C
、
结果公平
D
、
区域公平
答案解析
纠错答疑
13、根据班杜拉的观察学习理论，学生把记忆中的表象和符号转换成适当的行为，即再现以前所观察到的示范行为。这属于观察学习过程中的（ ）。
A
、
注意过程
B
、
保持过程
C
、
生成过程
D
、
动机过程
答案解析
纠错答疑
14、目前，从多数国家来看，幼儿班级的编班基本上是（ ）。
A
、
按兴趣编班
B
、
按年龄编班
C
、
按能力编班
D
、
按性别编班
答案解析
纠错答疑
15、组织学生开展一定的实践活动，以培养学生良好的品德方法是（ ）。
A
、
陶冶教育法
B
、
品德评价法
C
、
实际锻炼法
D
、
榜样示范法
答案解析
纠错答疑
16、古希腊教育家苏格拉底提出的教学思想为（ ）。
A
、
启发式
B
、
产婆式
C
、
有教无类
D
、
长善救失
答案解析
纠错答疑
17、晨检时，保健人员发现，某孩子口腔黏膜有散落疱疹，手心出现同样疱疹，初步诊断是（ ），建议家长带到医院就诊。
A
、
麻疹
B
、
风疹
C
、
水痘
D
、
手足口病
答案解析
纠错答疑
18、下列各项中，不属于选购玩具应遵循的卫生安全标准是（ ）。
A
、
玩具应无毒
B
、
玩具无锋利边缘
C
、
玩具应无声
D
、
玩具应无异味
答案解析
纠错答疑
19、对幼儿实施德育、智育、体育、美育的最终目的是为了促进幼儿身心的全面和谐发展，其中基础是（ ）。
A
、
德育
B
、
体育
C
、
智育
D
、
美育
答案解析
纠错答疑
20、按照皮亚杰对儿童思维发展的研究，3—6岁幼儿的思维刚好处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
21、关于幼儿园的课程目标，从幼儿的角度表述，指明幼儿通过学习应该达到的程度常用“感受”“喜欢”、（ ）、“能”等字眼。
A
、
鼓励
B
、
引导
C
、
帮助
D
、
理解
答案解析
纠错答疑
22、幼儿以物代物、假想等形式来表现成人世界的日常活动，满足其不能实现的愿望，这样的游戏是（ ）。
A
、
技能性游戏
B
、
规则性游戏
C
、
结构性游戏
D
、
象征性游戏
答案解析
纠错答疑
23、两三岁以后的儿童，常由于被告知蛇会咬人、黑夜有鬼等而产生怕蛇、怕鬼等情绪，这反映了与（ ）相联系的情绪体验。
A
、
记忆
B
、
想象
C
、
思维
D
、
感知觉
答案解析
纠错答疑
24、轩轩在听老师讲《猪八戒吃西瓜》的故事时，脑袋中出现猪八戒和孙悟空的形象，这种现象属于（ ）。
A
、
幻想
B
、
无意想象
C
、
再造想象
D
、
创造想象
答案解析
纠错答疑
25、以下选项中不属于我国幼小衔接中存在的问题是（ ）。
A
、
小学化
B
、
单向性
C
、
多样性
D
、
形式性
答案解析
纠错答疑
26、如果确定幼儿的关节脱臼了，不可以采取以下哪项措施？（ ）
A
、
不要延误医疗时机，应当立即寻求医疗救助
B
、
不要移动关节
C
、
在患处放置冰块
D
、
自己帮孩子把关节复位
答案解析
纠错答疑
27、影响儿童心理发展的因素有很多，其中（ ）为儿童的心理发展提供了最初的物质前提和可能性。
A
、
遗传
B
、
同伴
C
、
社会环境
D
、
学校
答案解析
纠错答疑
28、幼儿园里经常使用一些塑料瓶、废旧的管道等作为环境创设的材料，这体现了幼儿园环境创设的（ ）。
A
、
观赏性原则
B
、
主体性原则
C
、
创造性原则
D
、
环保性原则
答案解析
纠错答疑
29、受到不公平对待时，如果幼儿表现得当，说明幼儿的（ ）发展状况是良好的。
A
、
好胜心
B
、
自信心
C
、
自尊心
D
、
独立性
答案解析
纠错答疑
30、4—5岁幼儿视敏度的平均距离为（ ）。
A
、
150cm
B
、
210cm
C
、
270
D
、
300cm
答案解析
纠错答疑
31、下列不是儿童功能性遗尿症病因是（ ）。
A
、
精神紧张
B
、
白天过累
C
、
躯体疾病
D
、
生活环境变化
答案解析
纠错答疑
32、《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》规定托幼园所工作人员接受健康检查的频率是（ ）。
A
、
每月一次
B
、
半年一次
C
、
每年一次
D
、
三年一次
答案解析
纠错答疑
33、活动区域标识清晰、规则分明，能使幼儿体验遵守规则给自己带来的自由。这种教育方法是（ ）。
A
、
榜样示范法
B
、
环境熏陶法
C
、
行为训练法
D
、
角色扮演法
答案解析
纠错答疑
34、1996年颁布的《幼儿园工作规程》是我国第一部规范幼儿园内部管理的规章，时隔20年之后，国家教育部颁布了最新修订的《幼儿园工作规程》。下列关于新《幼儿园工作规程》的说法，错误的是（ ）。
A
、
总体结构变化较大
B
、
更加强调幼儿的安全问题
C
、
强化了家长委员会的职能作用
D
、
提高了幼儿园保育员的学历要求
答案解析
纠错答疑
35、著名格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，说明在教育过程中，应（ ）。
A
、
重视儿童的自律个性
B
、
重视儿童的主观操作
C
、
重视儿童的感官应用
D
、
重视儿童的情感体验
答案解析
纠错答疑
36、通过研究，认为婴儿生来有3种情绪是怕、怒和爱，后来的情绪便是这3种情绪的基础上发展起来的，提出这一理论的教育家是（ ）。
A
、
华生
B
、
斯金纳
C
、
班杜拉
D
、
巴甫洛夫
答案解析
纠错答疑
37、教师在以（ ）为主的活动中，要鼓励幼儿勇敢地用纸笔表述自己的意思，通过涂画来理解汉字结构的潜在特点，为未来的学习做铺垫。
A
、
图书制作的经验
B
、
前图书阅读经验
C
、
前识字经验
D
、
前书写经验
答案解析
纠错答疑
38、《幼儿园教师专业标准（试行）》提出“了解幼儿发展中容易出现的问题与适宜对策”的基本要求，其所属的领域是（ ）。
A
、
幼儿发展知识
B
、
幼儿保育和教育知识
C
、
对幼儿的态度和行为
D
、
幼儿园保育和教育的态度与行为
答案解析
纠错答疑
39、幼儿在（ ）时能够认识国旗，知道国歌，记住大致歌词并能简单吟唱。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
6—7岁
答案解析
纠错答疑
40、自我意识的首要成分是（ ）。
A
、
自我认识
B
、
自我体验
C
、
自我调节
D
、
自我监控
答案解析
纠错答疑
41、深化基础教育课程改革必须把（ ）作为教育的根本任务，注重发展学生的核心素质和关键能力。
A
、
科学治校
B
、
立德树人
C
、
提高学生成绩
D
、
促进学生心理健康
答案解析
纠错答疑
42、英国学者高尔顿运用家谱的分法，选择英国997位政治家。法官，科学家，艺术家等，分析了他们的直系亲属，结果发现他们的直系亲属中有332人享有同样的权威；而选择同样数量的普通人进行调查，发现他们的直系亲属中仅有1人成名，据此，高尔顿认为（ ）。
A
、
遗传素质决定人的发展
B
、
遗传素质并不能决定人的发展
C
、
遗传素质具有可能性
D
、
遗传素质在人的发展中的作用不能一概而论
答案解析
纠错答疑
43、自（ ）开始，我国各地相继实行了幼儿教师资格制度。
A
、
1992
B
、
1993
C
、
1994
D
、
1995
答案解析
纠错答疑
44、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》规定，下列对科学领域教育建议的表述，不正确的是（ ）。
A
、
要激发幼儿探究兴趣，促进幼儿掌握系统科学知识
B
、
要真诚地接纳、多方面支持和鼓励幼儿的探索行为
C
、
要容忍幼儿因探究而弄脏、弄乱，甚至破坏物品的行为
D
、
要鼓励和引导幼儿学习做简单的计划和记录
答案解析
纠错答疑
45、《3—6岁儿童学习与发展指南》各年龄段幼儿发展目标要求，是通过年龄效度检验，按照以下（ ）比例确定的。
A
、
40%—80%
B
、
60%—80%
C
、
30%—60%
D
、
40%—60%
答案解析
纠错答疑
46、儿童依恋发展的第四阶段是（ ）。
A
、
对人反应有差别的阶段
B
、
特殊的情感联结阶段
C
、
目标调整的伙伴关系阶段
D
、
对人反应无差别阶段
答案解析
纠错答疑
47、以下不属于幼儿园环境创设的一般原则的是（ ）。
A
、
环境与教育目标一致性原则
B
、
发展适宜性原则
C
、
封闭性原则
D
、
安全性原则
答案解析
纠错答疑
48、儿童出现想象萌芽的时期是（ ）。
A
、
1.5—2岁
B
、
2—2.5岁
C
、
2.5—3岁
D
、
3—3.5岁
答案解析
纠错答疑
49、教师引导幼儿将一堆积木先按颜色，在此基础上再按形状分类，如此连续分类方法是（ ）。
A
、
二维分类
B
、
多维分类
C
、
多角度分类
D
、
层级分类
答案解析
纠错答疑
50、杜威以实用主义哲学为基础建立其教育理论体系，他主张教育要以儿童为中心，基本方法是（ ）。
A
、
“做中学”
B
、
“玩中学”
C
、
“教中学”
D
、
“乐中学”
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、幼儿教师在日常生活中要学会抓住（ ）思维方式的灵感。
A
、
发散思维
B
、
联想思维
C
、
反向思维和直觉思维
D
、
收敛思维和灵感思维
答案解析
纠错答疑
52、幼儿园教师拟定教育教学计划时，班级计划的重点应放在（ ）。
A
、
教育教学的具体活动上
B
、
一日生活上
C
、
活动室教育环境的创设上
D
、
家校合作上
答案解析
纠错答疑
53、排序活动能促进幼儿（ ）思维能力发展。
A
、
守恒性
B
、
可逆性
C
、
传递性
D
、
双重性
答案解析
纠错答疑
54、幼儿园要遵循幼儿身心发展规律，坚决纠正“小学化”教育现象，是指纠正“小学化”的（ ）、（ ）、（ ）。
A
、
教育内容
B
、
教育方式
C
、
教育环境
D
、
教育策略
答案解析
纠错答疑
55、下列情形中造成学生伤害，学校不需要负责任的有（ ）。
A
、
学生放学回家，在校外街道打闹发生车祸
B
、
假期学生私自下水游泳，溺水身亡
C
、
学生在校期间，被同学霸凌，导致身体受伤
D
、
学生考试不及格，被父母暴打受伤
答案解析
纠错答疑
56、我国幼儿教育事业发展方针是（ ）。
A
、
政府主导
B
、
社会参与
C
、
家庭参与
D
、
公办民办并举
答案解析
纠错答疑
57、下列属于蒙台梭利课程模式的教育内容的有（ ）。
A
、
感官教育
B
、
体育教育
C
、
语文教育
D
、
日常生活教育
答案解析
纠错答疑
58、下列哪些属于幼儿园班级的室内条件？（ ）。
A
、
要有种植园和动物角
B
、
要求空气流畅、光线充足
C
、
陈设整齐舒适，有足够面积
D
、
要有廊道、贮藏室、独立寝室、独立餐厅等
答案解析
纠错答疑
59、美国心理学家安娜斯塔西认为每个儿童的遗传和环境交互作用的方式和时间不会完全一样，由此她概括出遗传作用表现的几种可能性，包括（ ）。
A
、
相同的遗传素质在不同的环境条件下可以有不同的发展结果
B
、
不同的遗传素质在不同的环境条件下可能导致相同的发展结果
C
、
在相同的环境条件下，不同的遗传素质会导致相同的发展结果
D
、
在不同的环境条件下，不同的遗传素质一定会出现不同的发展结果
答案解析
纠错答疑
60、幼儿园学籍管理的内容包括（ ）。
A
、
做好幼儿学籍资料的收集与归档工作
B
、
各班级每一学期要负责好幼儿基本信息的登记
C
、
由园长主管、业务园长为幼儿园学籍管理员具体负责
D
、
每学年严格按照教育局的招生要求招收新生
答案解析
纠错答疑
61、在幼儿游戏时，教师的做法错误的是（ ）。
A
、
站在旁边观望
B
、
做幼儿游戏的伙伴
C
、
抓紧时间备课
D
、
与其他老师交谈
答案解析
纠错答疑
62、学前儿童生长发育过程中，有利于脑生长发育的因素有（ ）。
A
、
良好的营养
B
、
充足的氧气
C
、
多样化的刺激
D
、
适宜的温度
答案解析
纠错答疑
63、学前教育是教育的组成部分，除具有教育的一般特点外，还有以下显著特点（ ）。
A
、
义务性
B
、
基础性
C
、
定向性
D
、
启蒙性
E
、
全民性
答案解析
纠错答疑
64、幼儿园教育评价的参与者包括（ ）。
A
、
管理人员
B
、
教师
C
、
幼儿
D
、
家长
答案解析
纠错答疑
65、儿童心理研究基本原则是（ ）。
A
、
客观系统原则
B
、
发展教育原则
C
、
理论实际相结合原则
D
、
一般与个别相结合原则
答案解析
纠错答疑
66、运动负荷是否恰当是决定幼儿体育活动效果的主要因素之一，幼儿体育活动需考虑幼儿的运动负荷，应注意（ ）。
A
、
急缓结合
B
、
动静交替
C
、
高速度
D
、
尽量延时
答案解析
纠错答疑
67、下列描述符合幼儿园区域活动特点的是（ ）。
A
、
幼儿自选活动内容
B
、
幼儿的自主性
C
、
小组和个体的活动
D
、
集体活动
答案解析
纠错答疑
68、下列属于幼儿常见的心理健康问题的表现的有（ ）。
A
、
咬指甲
B
、
夜惊
C
、
有意说谎
D
、
口吃
答案解析
纠错答疑
69、下列不属于幼儿园语言教育目标的有（ ）。
A
、
能认读拼音字母
B
、
能清楚地说出自己想说的事
C
、
能认读一定量的汉字
D
、
能正确书写常用汉字
答案解析
纠错答疑
70、以下表述中属于学前儿童语言讲述活动的有（ ）。
A
、
讲述活动拥有一定的凭借物
B
、
讲述活动具有相对正式的语言环境
C
、
讲述活动中需要调动儿童的多种能力
D
、
讲述活动的语言是对话式语言
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、保教结合就是教师要与保育员沟通、互相帮助。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、从幼儿园与家庭互动的本质来看，幼儿园与家庭是服务关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、活动延伸是在活动结束后，教师准备通过哪些途径使幼儿在活动中获得的经验得以延伸和巩固。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有能力说并能得到积极应答的环境。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、幼儿园对学前儿童发展美育的任务在于培养学前儿童对美的感受力、想象力和表现力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、排序活动能够促进幼儿可逆性、传递性和双重性能力的发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、导入是为了激发幼儿学习的兴趣，导入的方法有激趣导入、游戏导入、情境导入、问题导入。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、近代学前教育机构的建立是大工业生产的需要。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、入园幼儿应当由监护人或者其委托的成年人接送。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是敬业爱业。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导建议》指出，幼儿园教育要为了入小学做好入学准备与小学适应。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、做好幼儿园与小学的衔接工作，是儿童入学适应不良现状的实践要求。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、出错是幼儿科学探究中的常见现象，当幼儿对某一事物形成错误认识时教师应立即予以否定，告诉其正确答案。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、在家园合作中，幼儿园应该处于次要地位。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、范画是提升学前儿童绘画能力的好方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、2019年学前教育宣传月活动主题是“科学做好入学准备”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、学前儿童美术教育目标包含手工教育目标和欣赏教育目标两大类。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、幼儿园课程游戏化建设是要让幼儿园的课程更贴近儿童的生活、兴趣和需要。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、发生扭伤后，损伤部位充血，肿胀和疼痛，可采用热敷的方法，以达到止血，消肿，止痛的目的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、游戏是学前儿童最喜爱最适合其年龄特点的活动，但其并无发展价值。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、教育幼儿是人类社会生活的重要组成部分，幼儿教育的质量关系着人类社会的发展和进步。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿智力发展的核心部分是思维能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、对幼儿进行社会性教育时，教师如果只注重幼儿认知上的教育，而缺乏情感上的打动，或行为上的实际锻炼，则容易造成幼儿在社会性发展上的言行不一，认知和行为严重脱节。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、“电视儿童”对学前儿童的人格发展产生了不利的影响。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、先前学习对后继学习的影响称为逆向迁移，后继学习对先前学习的影响称为顺向迁移。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、一般把3—6岁作为个性形成过程的开始时期。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、完善教师道德激励机制是教师道德建设的关键。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、中班末期的幼儿大都能用简单的记录表、统计图等表述简单的数量关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿饮食的烹调方式要科学，尽量少煎炸、烧烤、腌制。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、一日活动时间安排应有相对的稳定性与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足的合理需要，照顾到个体差异。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、张老师开展打击乐演奏活动《铃儿响叮当》时，用小鹿跑和圣诞老爷爷甩鞭子的声音引导幼儿掌握简单的节奏型XX X，X—X—，幼儿能用两种以上的乐器随乐演奏，达到这种能力的年龄班是（ ）。
A
、
中班
B
、
大班
C
、
小班
D
、
托班
答案解析
纠错答疑
102、最早研究幼儿游戏心理的教育家是（ ）。
A
、
斯金纳
B
、
奥苏贝尔
C
、
卢梭
D
、
福禄贝尔
答案解析
纠错答疑
103、幼儿园常用的舞蹈形式中，（ ）是一种综合性较强的舞蹈形式，有一定的情节，分几个角色可以将说、唱、跳等几种音乐活动形式综合在一起。
A
、
交谊舞
B
、
民族舞
C
、
幼儿自己创编的舞蹈
D
、
小歌舞或童话歌舞
答案解析
纠错答疑
104、小明剪纸动作不协调，剪得不整齐。这说明小明有待发展的能力是（ ）。
A
、
认知能力
B
、
社会能力
C
、
操作能力
D
、
模仿能力
答案解析
纠错答疑
105、幼儿教师在对幼儿进行教育的过程中，不仅仅是知识的传递者，而且还是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，所以，幼儿教师必须要了解幼儿，其最好的了解信息的来源是（ ）。
A
、
同龄人
B
、
社区人士
C
、
家长
D
、
教养员
答案解析
纠错答疑
106、幼儿园常用的节奏乐器中，（ ）音色清脆，没有什么延续性。它是由两片贝壳状的木块制成，再用松紧带连在一起。使用时一般套在一只手的手指上相击发声，也可以放在左手心中，右手用整个手掌相击发声。
A
、
铃鼓
B
、
大鼓
C
、
沙锤
D
、
响板
答案解析
纠错答疑
107、“恩物”是（ ）为幼儿设计的一系列活动玩具材料。
A
、
夸美纽斯
B
、
卢梭
C
、
福禄贝尔
D
、
蒙台梭利
答案解析
纠错答疑
108、几个小朋友在玩“开餐厅”游戏，有人扮演厨师、有人扮演服务员、有人扮演客人等，从认知角度分类，他们的游戏类型属于（ ）。
A
、
感觉运动游戏
B
、
象征性游戏
C
、
结构游戏
D
、
规则游戏
答案解析
纠错答疑
109、假期的时候，妈妈带幼儿丹丹出去散步，看见麦当劳甜品处在卖雪糕，于是妈妈边走边和幼儿丹丹交代，“一会儿妈妈给你买一支雪糕，你吃什么样的呢？就吃一支。”这体现出妈妈采取的育儿守则是（ ）。
A
、
恪守一致
B
、
尊重儿童
C
、
提示在先
D
、
适当回避
答案解析
纠错答疑
110、教师向幼儿出示两块一模一样的球形橡皮泥，等幼儿确认它们是一样重之后，将其中一块搓成细长条，这时大多数幼儿都认为球形的橡皮泥和长条形的橡皮泥不一样重了。这时幼儿的思维具有（ ）。
A
、
片面性
B
、
可逆性
C
、
自我中心性
D
、
经验性
答案解析
纠错答疑
111、下列有关幼小衔接的说法，不正确的是（ ）。
A
、
幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班，小中班也应该开展
B
、
幼小衔接完全是幼儿园的责任
C
、
幼儿入学适应困难，是因为幼儿园教育过于游戏化
D
、
幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容
答案解析
纠错答疑
112、影响独生子女社会性发展的根本原因是（ ）。
A
、
父母的教养态度和方式
B
、
学校的教育
C
、
社会氛围
D
、
老师的教导
答案解析
纠错答疑
113、强强把娃娃放在小床上，盖上被子，并说：“要好好睡觉，不要乱动，你呀不要踢被子，会着凉的，生病要打针的……”这类言语属于（ ）。
A
、
问题言语
B
、
游戏言语
C
、
交际言语
D
、
情境言语
答案解析
纠错答疑
114、幼儿患下列疾病可能有睡眠不安的现象（ ）。
A
、
蛲虫病
B
、
佝偻病
C
、
蛔虫病
D
、
贫血
答案解析
纠错答疑
115、学前儿童从幼儿园进入小学会面临各种问题，做好幼小衔接工作也是幼儿园工作的主要内容，下列属于幼小衔接做的准备工作的有（ ）。
A
、
培养幼儿的学习兴趣和求知欲
B
、
培养幼儿对小学生活的向往，激发幼儿入学动机和学习态度
C
、
教授小学的知识
D
、
培养幼儿良好的个性品质
答案解析
纠错答疑
116、学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好。这是由于（ ）。
A
、
过度学习
B
、
记忆的恢复现象
C
、
无倒摄抑制的影响
D
、
无前摄抑制的影响
答案解析
纠错答疑
117、幼儿喜欢成人的接触、抚爱，这种情绪动因是因为儿童（ ）得到了满足。
A
、
生理性需要
B
、
情绪表达性需要
C
、
自我调节性需要
D
、
社会性需要
答案解析
纠错答疑
118、在教授歌曲《小红帽》时，教师根据歌词大意和歌曲的情节内容，把它改编成一个童话故事，让幼儿通过故事来熟悉歌词和歌曲内容。这位教师运用了把歌唱活动与（ ）相结合的教学方式。
A
、
学前儿童语言活动
B
、
学前儿童科学活动
C
、
学前儿童美术活动
D
、
学前儿童体育活动
答案解析
纠错答疑
119、大班科学活动中，教师引导幼儿通过自主选择材料制作风车，感知影响风车转动的多种因素，主要采用的教学方法是（ ）。
A
、
操作法
B
、
观察法
C
、
发现法
D
、
游戏法
答案解析
纠错答疑
120、5—6岁儿童想象的特点包括（ ）。
A
、
有意性相当明显
B
、
内容进一步丰富、有情节
C
、
内容新颖程度增加
D
、
想象力求符合客观逻辑
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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31
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33
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35
36
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38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120