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2024年许昌市建安区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数61分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、以下选项中，不属于幼儿园课程安排注意事项的是（ ）。
A
、
每日上课时数不宜太多，每节课不宜过长
B
、
要动静交替，安静的、用脑力较多的课要与活动量较大的课搭配
C
、
传授新知识合技能的课和复习、巩固的课互相搭配
D
、
同一科目的课程、相似的课程尽量安排在一起
答案解析
纠错答疑
2、某幼儿指着四条腿的动物说有两只手两只脚，说明幼儿在学习科学的过程中表现出（ ）特点。
A
、
认识处于不分化的混沌状态
B
、
认识带有模仿性，缺乏有意性
C
、
认知带有明显的拟人化倾向
D
、
认识带有表面性和片面性
答案解析
纠错答疑
3、大班幼儿有的开始换牙了，此时教师应遵循（ ）原则，开展“爱牙护牙”相关活动。
A
、
系统化
B
、
思想性
C
、
生活化
D
、
预设性
答案解析
纠错答疑
4、由社区组织的亲子班，招收以幼儿园为中心的附近社区中的入园儿童年龄为（ ）。
A
、
1—2岁
B
、
1—4岁
C
、
2—3岁末
D
、
0—3岁末
答案解析
纠错答疑
5、（ ）是教师劳动特点的内在要求，也是做好教师工作的情感基础。
A
、
爱岗敬业
B
、
为人师表
C
、
爱国守法
D
、
依法从教
答案解析
纠错答疑
6、关于托幼机构的卫生评价标准，下列说法错误的是（ ）。
A
、
活动器材安全性符合国家相关规定
B
、
室内空气清新，光线明亮
C
、
每班应当有儿童共用的水杯架、毛巾架
D
、
每班有独立的厕所、盥洗室
答案解析
纠错答疑
7、倡导现代儿童观的课程实施途径是（ ）。
A
、
生活活动
B
、
教学活动
C
、
区域活动
D
、
节日活动
答案解析
纠错答疑
8、幼儿基本掌握口语的阶段是（ ）。
A
、
0—1岁
B
、
1—2岁
C
、
2—3岁
D
、
3—6岁
答案解析
纠错答疑
9、直线两侧行进跳，向前、后、左、右变换跳，是适用于（ ）幼儿的跳跃动作的目标。
A
、
小小班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
10、在幼儿生活中进行常规教育，下列说法不正确的是（ ）。
A
、
教师要从长期自居的领导者的宝座上走下来，建立平等的师幼关系
B
、
幼儿生活常规教育无需家长的参与
C
、
教师要规范自身的行为，为幼儿树立榜样，促进幼儿养成自觉的行为习惯
D
、
教师要引导幼儿自信，鼓励幼儿主动发展
答案解析
纠错答疑
11、日常生活中鼓励幼儿多走路，自己上下楼、自己背包，这属于对幼儿哪方面的训练？（ ）
A
、
手脚动作的协调
B
、
安全教育
C
、
节能环保的意识
D
、
力量和耐力
答案解析
纠错答疑
12、沿海地区或海岛的幼儿教师可以利用贝壳、海螺、海水、海草等给儿童开展海洋教育主题活动，山区幼儿教师可利用茶叶、香菇、木耳等开展以植物为主题的教育活动，这表明幼儿教师（ ）。
A
、
可以根据地方差异，探索具有地方特色的教学活动
B
、
应了解儿童的特性，不能用成人的思维来看到儿童的所想所为
C
、
在教育活动中应耐心细致的引导儿童，激发其兴趣和求知欲
D
、
应具有长远的教育目光，支持儿童成长为适应未来社会的有用人才
答案解析
纠错答疑
13、小明模仿当医生的爸爸，手拿听诊器，为“病人”看病，小明玩的游戏是（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
建构游戏
C
、
表演游戏
D
、
语言游戏
答案解析
纠错答疑
14、从一线教学中发现问题，研究解决问题，再回到一线中去，具有这样特征的研究是（ ）。
A
、
行动研究法
B
、
问卷调查法
C
、
实习作业法
D
、
观察法
答案解析
纠错答疑
15、教育是一门“仁而爱人”的事业，新时代的教师要有仁爱之心，才能成就好的教育，下列行为中（ ）是教师有仁爱之心的体现。
A
、
将学生分成优中差进行针对性施教
B
、
以“恶语”激励学生奋发图强
C
、
用欣赏的眼光寻找差生的闪光点
D
、
对说服教育“不买账”的学生进行冷处理
答案解析
纠错答疑
16、幼儿园教育评价最主要的作用是（ ）。
A
、
诊断作用
B
、
反馈作用
C
、
改进作用
D
、
反思作用
答案解析
纠错答疑
17、教师职业道德区别于其他职业道德的显著特征是（ ）。
A
、
爱岗敬业
B
、
团结协作
C
、
清正廉洁
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
18、弗洛伊德认为3—6岁儿童处于（ ）。
A
、
肛门期
B
、
前生殖期
C
、
潜伏期
D
、
口唇期
答案解析
纠错答疑
19、小明在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义，使记忆过程生动有趣。小丽使用的学习策略是（ ）。
A
、
复述策略
B
、
精细加工策略
C
、
组织策略
D
、
计划策略
答案解析
纠错答疑
20、迁移的实质是（ ）。
A
、
新旧经验的整合过程
B
、
新旧知识的同化
C
、
新旧知识的顺应
D
、
新旧经验的转换
答案解析
纠错答疑
21、西方教育史上最早的论述教育问题的教育家是（ ）。
A
、
柏拉图
B
、
亚里士多德
C
、
昆体良
D
、
苏格拉底
答案解析
纠错答疑
22、某幼儿园教师冯某未办理请假手续就外出参加培训会议，直接导致一个班的幼儿保育工作陷入困境。事后，幼儿园给予她记过处分，冯某认为处分过重，可以向（ ）提出申诉。
A
、
幼儿园
B
、
园长
C
、
当地教育行政部门
D
、
上一级人民政府
答案解析
纠错答疑
23、幼儿园的环境创设主要指（ ）。
A
、
购买大型玩具
B
、
安装塑胶地板
C
、
合格的物质条件和良好的精神环境
D
、
选择较清静的地方
答案解析
纠错答疑
24、4岁的小明，在公园游玩时看到天上的白云，对妈妈说：“天上有一块大棉花糖。”这属于幼儿的（ ）。
A
、
无意想象
B
、
再造想象
C
、
创造想象
D
、
幻想
答案解析
纠错答疑
25、3名幼儿虽然在一起游戏，看似互相之间有一定的交流，但是仔细听3人所交流的内容完全没有任何交集，如A说今天晚上要吃红烧肉，B说自己的城堡搭建成功了，C说星期天爸爸妈妈要带自己去公园玩。根据皮亚杰的自我中心言语分类理论，这属于（ ）
A
、
重复
B
、
独白
C
、
命令
D
、
集体独白
答案解析
纠错答疑
26、幼儿患急性肾炎，尿色呈（ ）。
A
、
橘黄色
B
、
棕色
C
、
红色
D
、
乳白色
答案解析
纠错答疑
27、提供数量充足和形式、功能多样的材料，符合材料投放原则中的（ ）。
A
、
丰富性
B
、
适宜性
C
、
开放性
D
、
操作性
答案解析
纠错答疑
28、遗忘的进程受多种因素影响，以下表述正确的是（ ）。 ①学习者最先遗忘的往往是对其没有重要意义的材料 ②一般情况下，学习者对于熟悉的情景材料遗忘较慢 ③在学习程度相等的情况下，识记材料越多遗忘越慢 ④适当的过度学习对学习者的记忆保持具有正向作用
A
、
①②③
B
、
①②④
C
、
①③④
D
、
②③④
答案解析
纠错答疑
29、感官游戏是婴儿游戏中的重要组成部分。下列游戏实例中，属于感官游戏的是（ ）。
A
、
看图说话
B
、
语句对答
C
、
寻找声源
D
、
练爬
答案解析
纠错答疑
30、以下关于《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》中表述错误的是（ ）。
A
、
提供“广覆盖、保基本”的学前教育公共服务
B
、
坚持社会主导，公办民办并举
C
、
鼓励社会力量以多种形式举办幼儿园
D
、
城镇小区配套幼儿园由当地政府统筹安排
答案解析
纠错答疑
31、创造性游戏主要包括角色游戏、结构游戏和（ ）。
A
、
表演游戏
B
、
体育游戏
C
、
智力游戏
D
、
音乐游戏
答案解析
纠错答疑
32、关于学前儿童可以掌握的歌唱表演形式（包括节奏朗诵形式），哪个选项表述有误（ ）。
A
、
独唱与齐唱
B
、
接唱与对唱
C
、
合唱与歌舞表演
D
、
学唱与范唱
答案解析
纠错答疑
33、幼儿从会“二个苹果加三个苹果等于五个苹果”上升到“2+3=5”思维变化体现了（ ）。
A
、
从动作思维到形象思维
B
、
从形象思维到抽象思维
C
、
从发散思维到辅合思维
D
、
从常规思维到创造思维
答案解析
纠错答疑
34、幼儿园评价以（ ）为主，园长、家长、（ ）共同参与评价。
A
、
教师；领导
B
、
幼儿园；幼儿
C
、
教师；幼儿
D
、
教师；幼儿园
答案解析
纠错答疑
35、幼儿园的双重工作任务是（ ）。
A
、
游戏和对话
B
、
游戏和保育
C
、
社交与教育
D
、
保育和教育
答案解析
纠错答疑
36、让幼儿扮演站岗哨兵，发现孩子能原地守卫很久，这在平时绝不可能，这里用到的训练法是（ ）。
A
、
环境体验法
B
、
行动操作法
C
、
角色扮演法
D
、
移情法
答案解析
纠错答疑
37、除亲子关系外，儿童在早期生活建立的重要社会关系为（ ）。
A
、
游戏关系
B
、
交际关系
C
、
师生关系
D
、
同伴关系
答案解析
纠错答疑
38、幼儿语言教育是指以（ ）的一种有目的，有计划的多种形式的活动过程。
A
、
教师为主体，儿童为客体
B
、
儿童为主体，教师为客体
C
、
儿童为主体，语言为客体
D
、
语言为主体，儿童为客体
答案解析
纠错答疑
39、由于幼儿园的班级教育工作具有（ ），这要求教师需充分发择自身积极主动性，在一日教养过程中，善于变通地从新角度处理多种问题，随时抓住教育契机，发挥教育机智。
A
、
开放性
B
、
控制性
C
、
创造性
D
、
教育性
答案解析
纠错答疑
40、幼儿在听老师讲《小红帽》的故事时，头脑中会浮现出小红帽和大灰狼的生动形象。这种心理活动属于（ ）。
A
、
创造想象
B
、
无意想象
C
、
再造想象
D
、
幻想
答案解析
纠错答疑
41、幼儿园教育活动的设计和实施主要体现（ ）。
A
、
趣味性、综合性和生活化
B
、
趣味性、新颖性和生活化
C
、
新颖性、综合性和儿童化
D
、
新颖性、游戏性和儿童化
答案解析
纠错答疑
42、认为清末民国初期，中国幼教机构存在三大弊端：外国病、花钱病、富贵病，提出幼儿教育应面向大众的教育家是（ ）。
A
、
陈鹤琴
B
、
陶行知
C
、
张雪门
D
、
张宗麟
答案解析
纠错答疑
43、为保护幼儿的脊柱，成人应该（ ）。
A
、
推荐用单肩背包
B
、
鼓励睡硬床
C
、
组织从高处往水泥地跳
D
、
要求幼儿长时间抬头挺胸站立
答案解析
纠错答疑
44、幼儿每日户外体育活动时间不少于（ ）
A
、
半小时
B
、
1小时
C
、
1.5小时
D
、
2小时
答案解析
纠错答疑
45、根据《中小学幼儿园安全管理办法》第二十三条，对学校卫生保健工作的要求有（ ）。 ①购置必需的急救器材和药物 ②组织学生定期体检并向全校公布体检结果 ③负责学校传染病及其他公共卫生事件的报告 ④配备具有从业资格的专职医务（保健）人员或兼职卫生保健教师
A
、
①②③
B
、
①②④
C
、
①③④
D
、
②③④
答案解析
纠错答疑
46、张某6岁的儿子在幼儿园上学期间，因与小朋友王某发生口角并将其打伤，王某的医药费花了近万元。这一损失应由谁负责？（ ）
A
、
张某承担，如果幼儿园有过错，幼儿园应负连带责任
B
、
张某承担，如果幼儿园有过错，幼儿园应当给予适当的赔偿
C
、
幼儿园承担承担，如果张某有过错，张某应负连带责任
D
、
幼儿园承担，如果张某有过错，张某应当给予适当的赔偿
答案解析
纠错答疑
47、对幼儿园活动正确的理解是（ ）。
A
、
让儿童尽情地随意玩耍
B
、
在安全的前提下按课程的要求活动
C
、
为儿童舒展筋骨而进行活动
D
、
教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展
答案解析
纠错答疑
48、下列不属于学前儿童语言教育活动设计与实施的原则是（ ）。
A
、
活动经验连续性原则
B
、
活动相互渗透性原则
C
、
活动主客体交互作用的原则
D
、
活动形式自由性原则
答案解析
纠错答疑
49、（ ）在教育界最著名的观点是“儿童中心理论”和“做中学”，认为教育的本质和作用是促进儿童“与生俱来的能力生长，而不是强迫儿童去吸收外界的东西”。
A
、
杜威
B
、
蒙台梭利
C
、
瑞吉欧
D
、
福禄培尔
答案解析
纠错答疑
50、下列关于幼儿园教师职业道德规范的说法错误的是（ ）。
A
、
热爱幼儿教育事业，以教为主，以保为辅
B
、
热爱幼儿，对幼儿一视同仁
C
、
及时向家长汇报幼儿的身心状况
D
、
在幼儿面前行为规范，语不俗，话不高
答案解析
纠错答疑
51、以下选项中，不属于幼儿心理健康的一般标准是（ ）。
A
、
认知正常
B
、
情绪健康
C
、
行为适度
D
、
好奇心强
答案解析
纠错答疑
52、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出未来十年国家发展的强大动力是（ ）。
A
、
育人为本
B
、
提高质量
C
、
促进公平
D
、
改革创新
答案解析
纠错答疑
53、对幼儿如厕教师最合理的做法是（ ）。
A
、
允许幼儿按需自由如厕
B
、
要求排队如厕
C
、
控制幼儿如厕次数
D
、
控制幼儿如厕的间隔
答案解析
纠错答疑
54、儿童能自主的将所学的知识用于完成作业和分析，解决实际问题的活动中去，这属于教学过程基本阶段中的哪一阶段（ ）？
A
、
领会阶段
B
、
巩固阶段
C
、
运用阶段
D
、
检查效果阶段
答案解析
纠错答疑
55、关于大班学前儿童角色游戏的特点，下列表述正确的是（ ）。
A
、
没有明确主题，往往重复某个同样动作
B
、
处于社会性游戏阶段
C
、
处于平行游戏阶段
D
、
在游戏中自己解决问题的能力增强
答案解析
纠错答疑
56、按照课程的表现形态划分，幼儿园课程可以划分为（ ）。
A
、
显性课程与隐性课程
B
、
学科课程与经验课程
C
、
分科课程与综合课程
D
、
国家课程与地方课程
答案解析
纠错答疑
57、俗话说“一千个读者就有一千个哈姆雷特”指的是知觉的（ ）。
A
、
选择性
B
、
恒常性
C
、
理解性
D
、
整体性
答案解析
纠错答疑
58、幼儿园科学活动的目标主要是（ ）。
A
、
激发幼儿兴趣
B
、
教给幼儿学科知识
C
、
了解社会
D
、
为上小学准备
答案解析
纠错答疑
59、教育民主化首先应做到（ ）。
A
、
教育机会均等
B
、
教育活动民主化
C
、
师幼关系民主化
D
、
教育内容民主化
答案解析
纠错答疑
60、现在的幼儿与几十年以前的幼儿某些心理年龄特点，如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等基本相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有（ ）。
A
、
可变性
B
、
整体性
C
、
阶段性
D
、
稳定性
答案解析
纠错答疑
61、（ ）是促进幼儿社会性发展的主要途径。
A
、
教师讲解
B
、
幼儿操作
C
、
人际交往
D
、
绘本阅读
答案解析
纠错答疑
62、教师在活动中既向儿童介绍电动豆浆机，又让儿童认识另一种做豆浆的工具——石磨，这充分体现了学前儿童科学教育内容的（ ）。
A
、
科学性和启蒙性要求
B
、
广泛性和代表性要求
C
、
地方性和季节性要求
D
、
时代性和民族性要求
答案解析
纠错答疑
63、儿童的发展是通过（ ）。
A
、
对物体的操作和与人的交往而发展的
B
、
聆听教师讲授知识而发展的
C
、
观察教师的操作过程而发展的
D
、
观看电视卡通节目而发展的
答案解析
纠错答疑
64、幼儿园刚入园时，教师会对幼儿进行摸底测评，以便了解发展情况，发展其中的特点，做到因材施教，这属于幼儿园评价中的（ ）。
A
、
绝对性评价
B
、
总结性评价
C
、
形成性评价
D
、
诊断性评价
答案解析
纠错答疑
65、下列教师引导幼儿盥洗的做法，错误的是（ ）。
A
、
卷好衣袖，不拥挤，有秩序地盥洗
B
、
按顺序洗干净手心、手背、手指等
C
、
盥洗后，把毛巾直接放在盆里
D
、
不把水弄到地上，保持地面干净
答案解析
纠错答疑
66、（ ）是一种爆发式、猛烈而短暂的情绪状态，一般表现为狂喜、暴怒、恐惧、绝望等。
A
、
激情
B
、
心境
C
、
应激
D
、
莫视
答案解析
纠错答疑
67、“具有文明的语言习惯”，该目标属于《3—6岁儿童学习与发展指南》语言子领域中的（ ）。
A
、
阅读与书写准备
B
、
阅读与理解
C
、
倾听与书写准备
D
、
倾听与表达
答案解析
纠错答疑
68、教育史上第一个提出遵循儿童个性发展，提倡自然教育的教育学家是（ ）。
A
、
福禄贝尔
B
、
夸美纽斯
C
、
卢梭
D
、
洛克
答案解析
纠错答疑
69、学前儿童语言教育的目标可以划分为倾听、表述、（ ）和早期阅读四个方面。
A
、
社会性
B
、
游戏
C
、
谈话
D
、
欣赏文学作品
答案解析
纠错答疑
70、皮疹呈向心性分布（即躯干最多，面部、四肢较少，手掌、脚掌更少）的疾病是（ ）。
A
、
水痘
B
、
麻疹
C
、
手足口病
D
、
猩红热
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、小聪是一个胆小、不善言辞的幼儿，不仅讲话慢，而且词汇量很少，对此，教师可以采用（ ）的方法来帮助他
A
、
为其创造一个自由、宽松的语言社交环境
B
、
鼓励他多与其他幼儿进行交流互动
C
、
鼓励他大胆，清楚地表达自己的想法
D
、
引导他接触优秀的儿童为学作品，感受言语上的丰富
答案解析
纠错答疑
72、下列属于幼儿园教师的说法正确的有（ ）。
A
、
是幼儿生活的照料者和保护者
B
、
是教育活动的组织者和实施者
C
、
是幼儿探索学习的支持者与指导者
D
、
是教育环境的创设者和开发者
答案解析
纠错答疑
73、洛克是英国著名的思想家，他倡导将教育内容分为德智体三部分，洛克认为绅士培养采用的方法（ ）。
A
、
及早教育
B
、
奖励与惩罚
C
、
反对娇生惯养
D
、
加强体质锻炼
答案解析
纠错答疑
74、从教师组织的角度可将幼儿园的教学活动形式分为（ ）。
A
、
集体教学活动
B
、
小组教学活动
C
、
个别教学活动
D
、
区域教学活动
答案解析
纠错答疑
75、根据皮亚杰的认知发展理论，处于前运算的阶段的幼儿具有的思维特点包括（ ）。
A
、
缺乏守恒
B
、
泛灵论
C
、
自我中心主义
D
、
不可逆性
答案解析
纠错答疑
76、传染病流行过程中三个基本环节为（ ）。
A
、
病原体
B
、
传播途径
C
、
易感者
D
、
传染源
答案解析
纠错答疑
77、个性形成开始的主要标志有（ ）。
A
、
心理活动整体性的形成
B
、
心理活动稳定性的形成
C
、
心理活动独特性的形成
D
、
心理活动积极能动性的形成
答案解析
纠错答疑
78、教师做教学设计时，幼儿园若能提供相关专业教学资料，将对教师的教育教学工作有不少帮助，幼儿园可提供的专业教学资料包括（ ）
A
、
一般使用的教学说明
B
、
婴幼儿保育或教育的最新消息
C
、
可利用社会资源的地方及人士目录
D
、
幼儿教育的专业杂志
答案解析
纠错答疑
79、下列不属于幼儿园教师的专业能力的有（ ）。
A
、
在教育活动中观察幼儿，根据幼儿的表现和需要，调整活动，给予适宜的指导
B
、
认同幼儿园教师的独特性，注重自身专业发展
C
、
具有一定的现代信息技术知识
D
、
了解中国教育基本情况
答案解析
纠错答疑
80、与儿童进行言语沟通时，教师本身的言语素养是非常重要的，鉴于儿童的知识经验和理解能力不足，教师的口语表达应符合儿童的接受水平，包括（ ）
A
、
说话的态度温和，使儿童有一种安全感，并乐意听从
B
、
对儿童大声嚷嚷
C
、
使用正面的语言与儿童谈话
D
、
表述简单明了，从容不迫，使儿童容易听懂
答案解析
纠错答疑
81、手工课上，子轩一开始将珠子穿过毛条，练习了十分钟以后，便能又快又准地将珠子穿过毛条，在这一过程中，子轩选的全是粉色珠子，老师问：“为什么全是粉色呢？”“因为粉色好看一些。”子轩回答道。由此我们可以得知，美术活动有助于（ ）。
A
、
学前儿童审美感知能力的培养
B
、
学前儿童手、眼、脑的协调
C
、
学前儿童健全人格的形成
D
、
学前儿童空间能力的培养
答案解析
纠错答疑
82、绝大多数幼儿园都会要求幼儿在园时午睡，所以寝室是儿童在园的重要物质环境。关于寝室的环境创设，做法正确的有（ ）。
A
、
使用暗红、蓝色等深色窗帘
B
、
幼儿的床铺间隔30—50厘米
C
、
墙面装饰画每周定期更换
D
、
装饰画内容表现安静的活动
答案解析
纠错答疑
83、根据游戏规则的内隐或外隐，可把游戏分为（ ）。
A
、
智力游戏
B
、
创造性游戏
C
、
规则性游戏
D
、
角色游戏
答案解析
纠错答疑
84、同伴交往可以满足幼儿（ ）。
A
、
归属感
B
、
亲社会
C
、
爱
D
、
尊重
答案解析
纠错答疑
85、儿童动作发展规律包括（ ）。
A
、
首尾规律
B
、
远近规律
C
、
大小规律
D
、
有无规律
答案解析
纠错答疑
86、小新在幼儿园总喜欢打人，当他想做的事老师不允许时，他就骂人，同学不小心碰到他，他也要打同学。家长应该通过（ ）协助老师克服这一问题。
A
、
建立平等和谐的亲子关系，父母对小新应该宽严有度，给予小新在家中的平等权利
B
、
提高小新挫折容忍能力，教会孩子适度疏导不良情绪
C
、
发展小新的移情能力，学会站在他人的立场考虑问题。感受他人的情绪
D
、
帮助小新学会掌握解决社会性冲突的策略和技能
答案解析
纠错答疑
87、霍夫曼提出的儿童移情的发展经历的阶段包括（ ）。
A
、
整体移情
B
、
自我中心
C
、
开始分化
D
、
修正目标
答案解析
纠错答疑
88、在杜威的观点中，教育本质包括（ ）。
A
、
教育即生长
B
、
教育即生活
C
、
以学生为主体
D
、
教育即经验的连续不断的改造
答案解析
纠错答疑
89、方老师为了解学生，先去家访，然后在课间留意学生的活动，并和学生进行交流。这个过程中他使用的方法有（ ）。
A
、
调查法
B
、
观察法
C
、
谈话法
D
、
问卷法
答案解析
纠错答疑
90、幼儿强迫症主要表现为强迫观念或强迫行为。其中强迫行为主要表现在（ ）。
A
、
强迫性清洗
B
、
强迫性仪式动作
C
、
强迫性检查
D
、
强迫性计数
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、《3—6岁儿童学习与发展指南》就是《幼儿园教育指导纲要（试行）》的具体化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、选择玩具的基本不是玩具本身能干些什么，而是儿童使用玩具能做些什么。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、个性中最本质、最核心的部分是气质。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、美国人本主义心理学派的主要创始人马斯洛认为人类的动机是由5种需要构成的，其中安全需要是人的需要层次理论中处于最基本的地位。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、幼儿形象记忆的效果优于语词记忆。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、科学研究证明儿童是活动的主体，教师在幼儿发展中的作用正在弱化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、幼儿的冲突是其沟通不畅的最激烈的表现形式，多发生在物的分配或活动机会的选择中，在这种情况下，无论何时教师都应及时介入。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、蒙台梭利认为人们的一切观念都来自后天的经验而不存在什么天赋。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、科学学习的核心是获得科学知识和经验。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、6岁幼儿能沿轮廓线剪出由曲线构成的简单图形，边线吻合且平滑。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、幼儿教师不需要具备通识性知识，因为工作中根本就用不到。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、1岁左右是幼儿性别行为初步产生的时期，具体体现在幼儿的活动兴趣、同伴选择及社会性发展三个方面。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、幼儿不宜长时间接触计算机，为了保护视力，一般操作时间15—20分钟左右为宜。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、幼儿园对烈士子女、家中无人照顾的残疾人子女和单亲子女等入园，应予照顾。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、《幼儿园管理条例》规定，当事人对行政处罚不服的，可以在接到处罚通如之日十五日内，向做出处罚决定的机关的上一级机关申请复议。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、组织幼儿玩跳房子、踩小高跷等游戏活动可以发展幼儿身体平衡和协调能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、与成人相比，幼儿的骨头硬度大，不易发生弯曲。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、维果茨基认为，教育教学应该为学生创造“最近发展区”，教育应略超于幼儿现有的发展水平。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、“认识国旗，知道国歌，知道自己是中国人”是对3—4岁幼儿提出的发展目标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、幼儿早期性教育是指对幼儿进行性别认同和性别角色教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、幼儿园教育是我国国民教育体系最初的一环，是基础教育的基础。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、艺术活动中，重在丰富由幼儿的审美经验，教师对表现方式和技能技巧不需要指导。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、在体育活动中让儿童动作技能、身体姿势、各器官系统同步平衡发展，表明儿童锻炼应符合的特点是全面性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、幼儿园教育是学校教育的预备阶段，必须为入小学作准备。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、幼儿园的管理实行地方负责、分级管理和各有关部门分工负责的原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、幼儿园应当把安全教育融入一日生活，并定期组织开展多种形式的安全教育和事故预防演练。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、皮亚杰根据认知发展阶段的不同，把儿童游戏分为练习性游戏、象征性游戏、规则性游戏三个阶段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、幼儿园教师要了解小学的教育任务和特点，做好入学准备工作，合理调整衔接的坡度，减少儿童适应中的困难和问题，使儿童顺利地过渡到新的教育阶段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、幼儿园要每半年给幼儿体检一次。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、在幼儿师资的培养上，陶行知提出了著名的小先生制。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、儿童发展的根本动力是（ ）。
A
、
心理的内部矛盾
B
、
遗传素质
C
、
兴趣爱好
D
、
教育
答案解析
纠错答疑
122、学生小王以前经常不遵守课堂纪律，不认真听课，学习成绩十分落后，但新学期一来，小王慢慢改正了自己的不良习惯，学习成绩也有所提高，老师认为小王进步很大，在学生日常表现评价为良好等级，这里老师使用的学生评价方法是（ ）。
A
、
相对评价法
B
、
绝对评价法
C
、
自我评价法
D
、
个体内差异评价法
答案解析
纠错答疑
123、1岁前，尤其是手的活动形成之前，（ ）实质上是婴儿最重要的学习方式。
A
、
感觉适应
B
、
口腔探索
C
、
手眼协调
D
、
触觉
答案解析
纠错答疑
124、两个同为5岁的幼儿，有明显的高矮之分，注意力的值、知觉的广度已有明显的不同，这说明儿童身心发展具有（ ）的特点。
A
、
互补性
B
、
不平衡性
C
、
个别差异性
D
、
顺序性
答案解析
纠错答疑
125、按照科尔伯格的理论，如果一个儿童坚持认为海因偷药是不对的，因为这样做是“违法的”，说明此时该儿童道德发展正处于（ ）阶段。
A
、
组从与惩罚定向
B
、
相对功利主义
C
、
“好孩子”定向
D
、
遵守法规和秩序
答案解析
纠错答疑
126、幼儿园教师通过点头、抚摸、握手、拥抱、蹲下等与幼儿沟通交流的方式属于（ ）。
A
、
目光沟通
B
、
动作沟通
C
、
语言沟通
D
、
面部表情沟通
答案解析
纠错答疑
127、被称为“全世界最好的学前班”的瑞吉欧学前教育机构认为（ ）是幼儿的“第三位教师”。
A
、
家长
B
、
社会
C
、
幼儿园环境
D
、
幼儿园管理机构
答案解析
纠错答疑
128、小班年龄段健康教育的目标以下哪项不正确的是（ ）。
A
、
在提醒下能自然坐直、站直
B
、
情绪比较稳定，很少因一点小事哭闹不止
C
、
能极寒的户外环境中活动
D
、
在帮助下能较快适应集体生活。
答案解析
纠错答疑
129、有一种学习动机，它是幼儿学习的直接动力和需求，使幼儿对学习本身感兴趣，而不需要外界的诱因或惩罚。这种动机是（ ）。
A
、
普遍型动机
B
、
偏重型动机
C
、
外在动机
D
、
内在动机
答案解析
纠错答疑
130、（ ）是儿童在早期生活中，除亲子关系之外在同龄伙伴中建立的社会关系。
A
、
同伴关系
B
、
师生关系
C
、
交往关系
D
、
一般关系
答案解析
纠错答疑
131、幼儿身心健康的重要标志有（ ）。
A
、
发育良好的身体、强健的体质
B
、
协调的动作
C
、
良好的生活习惯和基本生活能力
D
、
愉快的情绪
答案解析
纠错答疑
132、比利时的教育家德可乐利的教育方法以儿童活动的（ ）为基础。
A
、
观察
B
、
联想
C
、
表达
D
、
想象
答案解析
纠错答疑
133、在对教育活动目标的评价中，目标的（ ）是指教育活动的目标要符合幼儿的年龄特点和班级幼儿实际发展水平，根据幼儿整体、群体、个体的不同发展水平的需要，充分考虑到幼儿的普遍性和差异性。
A
、
可操作性
B
、
统一性
C
、
针对性
D
、
计划性
答案解析
纠错答疑
134、贝贝在午休时不睡觉还发出了阵阵噪音，影响其他小朋友，下列教师的做法错误的是（ ）。
A
、
询问贝贝不睡觉的原因
B
、
安抚贝贝将贝贝带离休息区
C
、
惩罚贝贝，将其关进厕所
D
、
和贝贝沟通交流，告诉她午休的益处
答案解析
纠错答疑
135、某老师接到一名学生家长的电话，该家长向老师抱怨，认为老师对其孩子的某种错误行为的处理有失公正，为此，老师约定与家长直接面谈，处理该问题。老师与家长会面时，首先应该（ ）。
A
、
倾听，让家长充分的表达观点及其情绪
B
、
告知，使家长了解学校相关的校纪校规
C
、
解释，给家长详细解释处理此事的充分理由
D
、
商讨，共同讨论如何缓解处罚对孩子的影响
答案解析
纠错答疑
136、下列属于体罚学生的情形是（ ）。
A
、
让1—2年级的小学生一个生字抄写10遍
B
、
王某人上课讲话，老师令其抄写课文5遍
C
、
李某等八人上自习课讲话，老师令李某等8人到学校运动场跑10圈
D
、
体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次
答案解析
纠错答疑
137、儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是在（ ）。
A
、
0—1岁
B
、
1—3岁
C
、
4—5岁
D
、
3—6岁
答案解析
纠错答疑
138、2012年教育部印发了《幼儿园教师专业标准（试行）》，下列选项中不属于《幼儿园教师专业标准（试行）》基本理念的是（ ）。
A
、
师德为先
B
、
以人为本
C
、
能力为重
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
139、活到老学到老要求教师坚持（ ）的职业道德规范。
A
、
为人师表
B
、
关爱学生
C
、
教书育人
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
140、建立良好的亲子依恋关系对幼儿人际关系的发展有促进作用，下列关于其策略说法错误的是（ ）。
A
、
不要让孩子长时间和老人在一起
B
、
注意“母性敏感期”期间的母子接触
C
、
尽量避免父母亲与孩子的长期分离
D
、
父母对孩子发出的信号要做出及时、恰当的反映，并与孩子要保持经常的身体接触
答案解析
纠错答疑
141、下列不是影响课程实施主要因素的是（ ）。
A
、
园长
B
、
教师
C
、
幼儿
D
、
环境
答案解析
纠错答疑
142、幼儿在进行与电路有关的探究时，很多幼儿会担心触电，这时幼儿教师最恰当的做法是（ ）。
A
、
正确示范，给予幼儿支持
B
、
使用模具进行代替
C
、
立即停止活动探索
D
、
让不害怕的幼儿带头探究
答案解析
纠错答疑
143、在幼儿园区角活动材料设计中，适合放在建构区的材料是（ ）。
A
、
各种尺子，剪刀
B
、
玻璃水杯，铲子
C
、
橡皮泥，塑料积木
D
、
激光灯，镜子
答案解析
纠错答疑
144、洗手时，老师要求小朋友要节约用水，这种行为符合（ ）。
A
、
直观性
B
、
活动性
C
、
生活性
D
、
保教合一
答案解析
纠错答疑
145、我国《教师法》对教师的身份定位是（ ）。
A
、
公务员
B
、
知识分子
C
、
专业人员
D
、
国家干部
答案解析
纠错答疑
146、幼儿园的活动包括教师的教和幼儿的学这两类活动，下列适合采用直接“教”方式的是（ ）。
A
、
遵守交通规则等必要的行为规范
B
、
数的加减计算方法
C
、
礼貌待人，合作分享的良好行为习惯
D
、
古诗、儿歌等优良传统文化
答案解析
纠错答疑
147、学前教育目标制定的主要依据，一是社会要求，二是（ ）。
A
、
专家意见
B
、
家长要求
C
、
学前儿童发展规律
D
、
教育机构意见
答案解析
纠错答疑
148、幼儿园的双重任务是（ ）。
A
、
保教幼儿和服务家长
B
、
看护幼儿和服务家长
C
、
培养习惯和传递知识
D
、
保育和教育幼儿
答案解析
纠错答疑
149、联合国《儿童权利公约》规定，对儿童的养育与发展负有首要责任的是（ ）。
A
、
联合国儿童权利委员会
B
、
父母或法定监护人
C
、
国家
D
、
幼儿园
答案解析
纠错答疑
150、教师在收拾玩具带幼儿到户外活动时，会让幼儿在门口排队等待，这时幼儿可能由于无事可做而增加行为问题发生的频率。因此，教师应当通过（ ）的方法来有效地管理班级。
A
、
全面关注
B
、
激发幼儿学习兴趣
C
、
并行处理
D
、
提高过渡环节效率
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
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143
144
145
146
147
148
149
150