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2024年信阳市浉河区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数71分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、只有使儿童“讲而习之于幼稚之时”，才能使其“习与智长，化与心成”，收到理想的教学效果，这是我国古代哪位学者的主张？（ ）。
A
、
颜之推
B
、
贾谊
C
、
孔子
D
、
朱熹
答案解析
纠错答疑
2、能通过数数比较两组物体的多少是（ ）幼儿阶段的目标
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
3、“染于苍则苍，染于黄则黄”说明了（ ）对儿童成长和发展具有重要影响。
A
、
物质因素
B
、
家庭教育
C
、
遗传
D
、
环境
答案解析
纠错答疑
4、幼儿园组织园内全体小朋友参观海底世界，满足幼儿对海底世界的好奇心。让小朋友交流海底世界的趣事，或对海底世界的喜爱。这是幼儿园教育活动中什么目标？（ ）
A
、
行为目标
B
、
生成性目标
C
、
心理目标
D
、
表现性目标
答案解析
纠错答疑
5、“做人，做中国人，做现代中国人”这一教育目的的提出者是（ ）。
A
、
张雪门
B
、
陶行知
C
、
陈鹤琴
D
、
张宗麟
答案解析
纠错答疑
6、儿童最初掌握的推理形式是（ ）。
A
、
归纳推理
B
、
演绎推理
C
、
类比推理
D
、
转导推理
答案解析
纠错答疑
7、教育孩子问题上，父母观点发生冲突时，应在尊重孩子想法的基础上私下沟通好，避免孩子无所适从，这体现了家庭教育的（ ）原则。
A
、
一致性
B
、
科学性
C
、
指导性
D
、
适度性
答案解析
纠错答疑
8、下列不适合幼儿运动会的项目是（ ）。
A
、
基本体操
B
、
两人三足走
C
、
跳绳
D
、
百米短跑
答案解析
纠错答疑
9、小明说“天阴了，马上要下雨了”，这体现了幼儿（ ）。
A
、
感觉的概括性
B
、
知觉的概括性
C
、
思维的概括性
D
、
记忆的概括性
答案解析
纠错答疑
10、3岁的园园问老师，妈妈什么时候来接我，比较适合的回答是（ ）。
A
、
妈妈现在还不能来接你
B
、
你乖乖的，妈妈就会来接你
C
、
妈妈下午五点来接你
D
、
妈妈下班就会来接你
答案解析
纠错答疑
11、若儿童言语发育、社会交往出现障碍，而且伴有行为异常，兴趣奇特，这一症状往往是（ ）。
A
、
口吃
B
、
缄默症
C
、
自闭症
D
、
多动症
答案解析
纠错答疑
12、在幼儿园歌唱教学活动中，当（ ）时，最适宜采用以歌词朗诵导入这种方法。
A
、
歌词内容的语言较为抽象复杂，且较长
B
、
歌词内容具有较强的游戏成分，较明确地叙述了游戏的玩法
C
、
歌词内容所反映的是一些简单的情境和事件
D
、
歌词内容是直接描述动作过程或者富有动作性
答案解析
纠错答疑
13、4—6岁的幼儿智力发育日趋完善，此时的幼儿好奇、好问、（ ），应注意正确引导。
A
、
模仿能力强
B
、
计算能力强
C
、
动手能力强
D
、
思维能力强
答案解析
纠错答疑
14、最常见的语言法有两种，它们是（ ）。
A
、
观察法和演示法
B
、
游戏活动教育化和教育活动游戏化
C
、
故事法和讨论法
D
、
精神环境体验法和物质环境体验法
答案解析
纠错答疑
15、幼儿能够识别他人的情绪情感并对自己和他人的情绪情感进行推理，这是（ ）发生的前提条件。
A
、
情绪调控
B
、
表征
C
、
情绪表达
D
、
移情
答案解析
纠错答疑
16、陈鹤琴“活教育”的四个步骤是（ ）。
A
、
实验观察、思考阅读、创作发表和行动实践
B
、
实验观察、思考阅读、创作发表和批评研讨
C
、
实验观察、思考阅读、创作发表和革新改进
D
、
实验观察、思考阅读、创作发表和指导提高
答案解析
纠错答疑
17、教育者要在儿童身心发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（ ）。
A
、
阶段性规律
B
、
顺序性规律
C
、
差异性规律
D
、
不平衡性规律
答案解析
纠错答疑
18、在自然情境中有计划，有目的地收集幼儿的行为与言语，以了解幼儿心理与行为的方法是（ ）。
A
、
实验法
B
、
调查法
C
、
测验法
D
、
观察法
答案解析
纠错答疑
19、下列属于当前幼儿艺术领域教育存在的误区的是（ ）。
A
、
幼儿绘画时不提供范画,不要求幼儿完全按照范画来画
B
、
艺术教育内容选择上重技巧学习
C
、
关注幼儿其他领域学习中所蕴含的艺术美
D
、
成人不能用自己的审美标准去评判幼儿
答案解析
纠错答疑
20、提出“活动课程”的教育学家是（ ）。
A
、
杜威
B
、
陈鹤琴
C
、
晏阳初
D
、
夸美纽斯
答案解析
纠错答疑
21、童趣是评价幼儿美术作品的主要标准之一，是否具有童趣，除了具有想象性外，最重要的标准是（ ）。
A
、
夸张
B
、
色彩鲜艳
C
、
线条流畅
D
、
内容是幼儿眼中的世界
答案解析
纠错答疑
22、蒙台梭利根据自己的教育理论和教育实践，主要为儿童确立了下列教育内容（ ）。
A
、
感觉教育、语言教育、纪律教育、数学入门教育
B
、
触觉教育、语言教育、纪律教育、数学入门教育
C
、
感觉教育、艺术教育、纪律教育、数学入门教育
D
、
感觉教育、语言教育、健康教育、数学入门教育
答案解析
纠错答疑
23、下列各项中，通过空气传播的疾病是（ ）。
A
、
破伤风
B
、
乙型肝炎
C
、
狂犬病
D
、
流行性腮腺炎
答案解析
纠错答疑
24、依法执教就是要求教师在（ ）中，按照教育法律法规使自己的工作法制化、规范化。
A
、
课堂教学过程
B
、
班级管理过程
C
、
教育教学过程
D
、
学生管理过程
答案解析
纠错答疑
25、5—6岁幼儿连续看电视的时间不超过（ ）。
A
、
10分钟
B
、
20分钟
C
、
30分钟
D
、
40分钟
答案解析
纠错答疑
26、教师带领幼儿坐地铁、观高架路、登东方明珠电视塔，使幼儿从中感受到城市的巨大变化，从而萌发爱家乡、爱祖国的情感。这属于幼儿社会化教育中的（ ）。
A
、
认知社会化
B
、
性别角色社会化
C
、
政治社会化
D
、
职业社会化
答案解析
纠错答疑
27、“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（ ）特点。
A
、
针对性
B
、
双重性
C
、
全面性
D
、
典范性
答案解析
纠错答疑
28、（ ）提倡把儿童所学到的东西结合在一起，完整系统的教授给幼儿。
A
、
整个教学法
B
、
全面教育
C
、
教学做合一
D
、
最近发展区
答案解析
纠错答疑
29、一名幼儿在画大树，听到别人说：“这像大树吗?”他立刻说：“这是风车”。这种表现体现了（ ）。
A
、
想象受情绪和兴趣的影响
B
、
想象主题不稳定
C
、
想象内容零散
D
、
想象以过程为满足
答案解析
纠错答疑
30、早期数学的价值在于（ ）。
A
、
为培养未来的数学家做准备
B
、
培养计算能力
C
、
培养基本的数学素养
D
、
学习数学知识
答案解析
纠错答疑
31、学前教育管理坚持以（ ）的整体性原则。
A
、
教养为主
B
、
教学为主
C
、
保育为主
D
、
游戏为主
答案解析
纠错答疑
32、幼儿在认识了松树、杨柳、柏树等各种树木后，就能更容易理解“树木”这个概念了，幼儿的这种学习迁移属于（ ）。
A
、
垂直迁移
B
、
负迁移
C
、
一般迁移
D
、
远迁移
答案解析
纠错答疑
33、幼儿入园前应当进行（ ），合格者方可入园。
A
、
心理健康检查
B
、
健康检查
C
、
学习能力检查
D
、
智力检查
答案解析
纠错答疑
34、教师（ ）的高低表现为能否敏感地捕捉到幼儿发出的动作、表情或语言等各方面的信息，并且快速地做出正确的判断和反应。
A
、
观察能力
B
、
学习能力
C
、
沟通能力
D
、
应用能力
答案解析
纠错答疑
35、幼儿园在评级过程中，评估专家对游戏活动中的师幼互动情况进行了评估，这属于（ ）。
A
、
结构质量评估
B
、
结果质量评估
C
、
非结构化评估
D
、
过程质量评估
答案解析
纠错答疑
36、《幼儿园工作规程》规定，在幼儿园，幼儿每日的户外活动时间不得少于（ ）。
A
、
1个小时
B
、
1个小时半
C
、
2个小时
D
、
2小时半
答案解析
纠错答疑
37、不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》艺术领域中“具有初步的艺术表现与创造能力”目标中5—6岁典型表现的是（ ）。
A
、
能用基本准确的节奏和音调唱歌
B
、
能用律动或简单的舞蹈动作表现自己的情绪或自然界的情景
C
、
能自编自演故事，并为表演选择和搭配简单的服饰、道具和布景
D
、
能运用绘画、手工制作等表现自己观察到的或想象的事物
答案解析
纠错答疑
38、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定，3—6岁的儿童应具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏。下列不属于3—4岁儿童动作发展的要求的是（ ）。
A
、
能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离
B
、
能双脚灵活交替上下楼梯
C
、
能躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包
D
、
分散跑时能躲避他人的碰撞
答案解析
纠错答疑
39、同一时间内能清楚地把握对象的数量是（ ）。
A
、
注意广度
B
、
注意分配
C
、
注意的稳定性
D
、
注意的范围
答案解析
纠错答疑
40、美术老师在进行色彩教学时，让学生课前准备几片玻璃片式透明塑料让学生在每片上涂上一层原色，再将他们两两重叠，让学生看是什么颜色？然后老师说，这节课我们就来学习这几种颜色，这里运用了（ ）。
A
、
谜语导入法
B
、
实验导入法
C
、
表演导入法
D
、
故事导入法
答案解析
纠错答疑
41、下列关于幼儿园艺术教育，说法错误的是（ ）。
A
、
艺术是实施美育的主要途径
B
、
艺术可以促进幼儿健全人格的形成
C
、
应重视表现技能或艺术活动的结果
D
、
艺术活动要激发幼儿感受美、表现美的情趣
答案解析
纠错答疑
42、皮亚杰把儿童认知发展划为四个阶段，它们依次是（ ）。
A
、
前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。
B
、
前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段。
C
、
感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。
D
、
感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段。
答案解析
纠错答疑
43、在操作物体的过程中，幼儿通过自己的操作活动，引起物体一系列变化，这不仅能促进幼儿对因果关系，事件相关关系的认识，从而提高其认知与智力水平，而且通过自己的主动操作活动，获得主体的经验，认识到自己在“改造”外部物体中的作用，这说明（ ）。
A
、
操作活动是幼儿探索世界的主要方式
B
、
操作学习可以弥补幼儿语言理解和表达的不足
C
、
操作学习是提高幼儿运动技能最为重要的方式
D
、
操作学习使幼儿获得成就感与自我价值感
答案解析
纠错答疑
44、幼儿园教育应为每一个幼儿的（ ）奠定良好的素质基础。
A
、
和谐发展
B
、
快乐
C
、
健康
D
、
近期和终身
答案解析
纠错答疑
45、幼儿丫丫在老师的帮助下，渐渐地对幼儿园产生了依恋，每天都很想去上幼儿园，这老师满足了丫丫的（ ）。
A
、
生理需要
B
、
安全需要
C
、
失
D
、
自我实现需要
答案解析
纠错答疑
46、（ ）是儿童早期生活中最主要的社会关系。
A
、
同伴关系
B
、
亲子关系
C
、
师幼关系
D
、
人我关系
答案解析
纠错答疑
47、《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本理念是幼儿为本、（ ）、能力为重、终身学习。
A
、
师德为先
B
、
能力为先
C
、
能力为重
D
、
师德为重
答案解析
纠错答疑
48、通过和幼儿一起翻阅相片，讲述幼儿成长的故事等，让幼儿感受到家庭和幼儿园的温暖，从而对培育自己的人产生感激之情。这是培育幼儿的（ ）。
A
、
初步的行为规范
B
、
初步的表达能力
C
、
初步的阅读能力
D
、
初步的归属感
答案解析
纠错答疑
49、幼儿德育是指根据幼儿身心发展的特点和实际情况，按照社会的要求，有目的、有计划地对幼儿实施教育影响，发展幼儿社会性，培养幼儿（ ）的教育活动。
A
、
道德品质
B
、
个性发展
C
、
思想政治
D
、
情感体验
答案解析
纠错答疑
50、皮亚杰提出，儿童智慧的发展分为四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。守恒概念出现在（ ）阶段。
A
、
感知运动
B
、
前运算
C
、
具体运算
D
、
形式运算
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、学前儿童心理发展进程的基本特点有（ ）。
A
、
发展高速度
B
、
发展有方向性和顺序性
C
、
发展的不均衡性
D
、
发展具有整体性
答案解析
纠错答疑
52、关于我国颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3—6岁儿童学习与发展指南》两个法规文件，下列理解正确的有（ ）。
A
、
《指南》指引《纲要》的实施方向
B
、
《纲要》是指导性文件
C
、
二者都是通过五大领域来发展
D
、
二者不可互相替代
答案解析
纠错答疑
53、发展适宜性是指学前教育方案在充分参考和利用现有儿童发展研究成果的基础上，为每名儿童提供适合的课程及教育教学实践。包括以下（ ）等几个方面的含义。
A
、
社会适宜性
B
、
年龄适宜性
C
、
目标适宜性
D
、
个体适宜性
答案解析
纠错答疑
54、幼儿劳动具有（ ）的特点。
A
、
游戏性
B
、
生活性
C
、
复杂性
D
、
启蒙性
答案解析
纠错答疑
55、教师在给幼儿创设人际交往情境时，应注重创设（ ）的交往氛围。
A
、
轻松
B
、
友好
C
、
快乐
D
、
生硬
答案解析
纠错答疑
56、下列对幼儿的安全教育，正确的有（ ）。
A
、
教育幼儿不玩火，不摆弄电器
B
、
教育幼儿不能将小物件放入口、鼻、耳中
C
、
教育幼儿遵守公共交通秩序
D
、
教育幼儿不得随便离开自己的班级
答案解析
纠错答疑
57、依据儿童游戏的认知特点，游戏可分为（ ）。
A
、
象征性游戏
B
、
结构性游戏
C
、
规则性游戏
D
、
合作游戏
答案解析
纠错答疑
58、根据我国相关规定，幼儿园应当（ ）密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿发展创造良好的条件。
A
、
家庭
B
、
社区
C
、
社会慈善机构
D
、
企业
答案解析
纠错答疑
59、下列条目中，属于幼儿园语言教育领域目标的有（ ）。
A
、
乐于与人交谈，讲话礼貌
B
、
注意倾听对方讲话，能理解日常用语
C
、
能清楚的说出自己想说的事
D
、
用适当的方式表达交流，探索的过程和结果
答案解析
纠错答疑
60、幼儿园平面手工活动的主要形式有（ ）。
A
、
厚纸制作、撕纸、剪贴和染纸
B
、
剪贴、染纸、泥塑和厚纸制作
C
、
粘贴、剪贴、染纸
D
、
粘贴、撕纸、剪贴和染纸
答案解析
纠错答疑
61、关于学前儿童自身的卫生保健，下列说法正确的有（ ）。
A
、
禁止用锐利的工具为学前儿童挖耳
B
、
听到过大的声音要教会儿童捂耳或张口，预防强音震破鼓膜
C
、
严格限制使用耳毒性药物对儿童的听力进行检测
D
、
要教会儿童正确擦鼻涕的方法，用力擤鼻可预防中耳炎
答案解析
纠错答疑
62、关于幼儿的动作发展，下列目标表述正确的是（ ）。
A
、
具有一定的平衡能力，动作协调，灵敏
B
、
具有一定的力量和耐力
C
、
手的动作灵活协调
D
、
具有基本的生活自理能力
答案解析
纠错答疑
63、创造性思维的特征包括（ ）。
A
、
流畅性
B
、
再定义性
C
、
综合性
D
、
理解性
答案解析
纠错答疑
64、皮亚杰认为，前运算阶段儿童思维的发展具有的特点是（ ）。
A
、
可逆性
B
、
借助表象进行思维
C
、
自我中心性
D
、
缺乏守恒概念
答案解析
纠错答疑
65、以下选项中，属于幼儿德育内容的是（ ）。
A
、
培养幼儿良好个性品质
B
、
培养幼儿对同伴友爱互助
C
、
培养幼儿文明行为习惯
D
、
对不良性格儿童的教育
E
、
矫正幼儿的偏执思维
答案解析
纠错答疑
66、游戏是幼儿智力发展的动力，对幼儿智力的发展有重要的影响，通过游戏幼儿开始认识世界，了解事物之间的关系，知识、技能、能力都得到了发展，游戏能（ ）。
A
、
丰富幼儿的知识经验
B
、
提高幼儿的感知能力
C
、
激发幼儿的想象能力
D
、
发展幼儿的思维能力
答案解析
纠错答疑
67、从实施途径来看，幼儿教育包括（ ）。
A
、
家庭教育
B
、
幼儿媒体教育
C
、
社区教育
D
、
托幼机构教育
答案解析
纠错答疑
68、幼儿安全教育的任务主要有（ ）。
A
、
帮助幼儿树立有关安全的意识
B
、
培养幼儿良好的行为习惯
C
、
引导幼儿学习必要的安全常识
D
、
激发幼儿参加体育活动的兴趣
答案解析
纠错答疑
69、科学研究的特征是（ ）。
A
、
继承性
B
、
创新性
C
、
系统性
D
、
控制性
E
、
计划性
答案解析
纠错答疑
70、杜威对教育本质的看法是（ ）。
A
、
教育即社会
B
、
教育即生长
C
、
教育即经验的改造
D
、
教育即生活
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、人本主义学习理论认为，幼儿的学习应该以自我评价为主。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、幼儿需要的蛋白质比成人多，因此，每日餐食中要为他们供应充足的蛋白质食物，越多越好。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、幼儿园应当创造条件开辟沙地、水池、种植园等，并根据幼儿活动的需要绿园、美化园地。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、以作弊、剽窃、抄袭等欺诈行为或者其他不正当手段获得学位证书、学历证书或者其他学业证书的，由教育行政部门撤销相关证书。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、幼儿教育心理学关注的重点是幼儿心理发展的一般特点，而不是幼儿学习的特征和规律。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、幼儿入学后，经常会模仿教师的言行举止，对教师言听计从，极为尊敬甚至崇拜，这说明幼儿具有向师性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、影响幼儿学习语言的内部因素是指幼儿自身的发展水平或状态。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、承认和关注幼儿的个体差异，避免用划一的标准评价不同的幼儿，在幼儿面前慎用横向的比较。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、在幼儿教育阶段，应将性教育作为幼儿健康教育的重要内容。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、瑞吉欧教育认为在“教”与“学”两者之间，应更尊重后者。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、幼儿园要充分利用社区的多种资源，博物馆属于社区资源。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、了解家乡的名胜古迹，能培养幼儿的初步归属感。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、幼儿学习数学最基础的方法是讲解、演示。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、幼小衔接完全是幼儿园的责任。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、倾听和阅读属于言语的领会过程，是个体对外界言语信息的接收。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、绘画和以绘画为主的简单图表是幼儿表现和记录的主要形式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、《3—6岁儿童学习与发展指南》目标部分，分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段中期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、德国心理学家格罗斯认为，游戏是本能的动作，高等动物生活条件复杂，幼小时必须要有训练，才能适应生活的需要。游戏是为将来生活做准备。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、我国幼儿园教育的双重任务是保育和教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、《3—6岁儿童学习与发展指南》要求幼儿园教师应最大限度地支持和鼓励幼儿通过间接感知，实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、教会幼儿认识一定数量的汉字是幼儿语言学习的重要内容之一。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、父母是儿童个性、社会性、智力发展等方面的第一个也是最重要的环境影响因素。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、物质环境是学前教育存在与发展的主要条件。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、儿童是教育的客体，是学习的主体，是自身权利的主体。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、由于整体心理水平的有意性较低，幼儿的记忆以有意识记为主。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、为有效促进幼儿身心健康发展，成人应让幼儿充分感受到亲情和关爱，形成积极稳定的情绪情感。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、教育活动中，对幼儿的评价应在活动结束时进行，目的是检测活动目标的达成度。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、冬季天气寒冷，为预防感冒发生，不能让幼儿到户外活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、“看看谁是个好哨兵”的游戏应用了移情训练法的教育模式，旨在让幼儿习得哨兵具有的良好行为规范和道德要求。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、手足口病是由带状疱疹病毒感染引起的，以空气传播的急性传染病。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、关于正规性科学活动特点的说法中，错误的是（ ）。
A
、
学习内容统一、固定，由教师选择
B
、
学习材料由教师统一提供，所有儿童共同操作
C
、
学习过程中教师的间接指导较多，时间和空间不受限制
D
、
学习的形式以集体教学为主
答案解析
纠错答疑
102、幼儿把香蕉、玉米归为类，认为他们都是“黄颜色”的。这反映了幼儿（ ）。
A
、
受自我中心的影响
B
、
带有模仿性，缺乏有意性
C
、
开始根据事物的表面属性、功用和情境进行分类
D
、
能初步根据事物的本质属性进行分类
答案解析
纠错答疑
103、幼儿园教师曾老师准备带领幼儿参加一些校外的社会活动。下列活动不宜幼儿参加的是（ ）。
A
、
参观图书馆
B
、
野外求生训练
C
、
儿童舞蹈表演活动
D
、
安全教育活动
答案解析
纠错答疑
104、如果把自己的成功归因于运气，依据韦纳的三维度归因理论，这种归因属于（ ）。
A
、
外部、稳定、可控
B
、
外部、不稳定、可控
C
、
外部、稳定、不可控
D
、
外部、不稳定、不可控
答案解析
纠错答疑
105、下列食物中含维生素C最丰富的是（ ）。
A
、
牛奶
B
、
鱼虾
C
、
面粉
D
、
新鲜水果
答案解析
纠错答疑
106、下列不属于幼儿园课程的主要特点的是（ ）。
A
、
潜在性
B
、
启蒙性
C
、
游戏性
D
、
间接经验性
答案解析
纠错答疑
107、儿童思维特征是一种诗性思维，它的明显特征是（ ）。
A
、
具体形象性、同一性、生命性
B
、
具体形象性、稚拙性、荒诞性
C
、
象征性、幻想性、整体性
D
、
抽象逻辑性、同一性、超越性
答案解析
纠错答疑
108、“把儿童看作是民族,社会或国家的财富,是未来的劳动力和兵源”的观点是（ ）。
A
、
人本位儿童观
B
、
维持式教育观
C
、
社会本位儿童观
D
、
促进式教育观
答案解析
纠错答疑
109、一位父亲将两瓶一样重的饮料分给6岁的小明和8岁的小光两兄弟，开始时两个孩子都知道两瓶饮料是一样多的。父亲将其中一瓶倒入一个大杯中，另一个一瓶倒入一个小杯中，让小明先挑选，小明选了大杯饮料并开心地说：“这杯多”，而小光在一旁说道：“其实两杯是一样多的。”可以判断出小明和小光的认知水平分别处于（ ）。
A
、
感知运动阶段和前运算阶段
B
、
前运算阶段和具体运算阶段
C
、
感知运动阶段和具体运算阶段
D
、
具体运算阶段和形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
110、幼儿园环境创设包括物质环境的创设和精神环境的创设，精神环境主要指人际氛围，幼儿园应当营造（ ）的氛围，建立良好的人际关系。
A
、
宁静肃穆
B
、
尊重接纳
C
、
关爱友善
D
、
严肃有序
答案解析
纠错答疑
111、学前教育对社会的期望功能主要包括（ ）。
A
、
经济功能
B
、
政治功能
C
、
文化功能
D
、
家庭功能
答案解析
纠错答疑
112、午休时间，田田等几个小朋友不能安静休息，一直嘀咕地聊天，王老师说：“我看哪个小朋友能闭上嘴巴和小眼睛，睡得最快，下午就让他做小老师带领大家去教室。”老师采取的（ ）。
A
、
消退
B
、
正强化
C
、
负强化
D
、
惩罚
答案解析
纠错答疑
113、《幼儿园工作规程》中指出，小班幼儿的人数为（ ）。
A
、
20人
B
、
25人
C
、
30人
D
、
35人
答案解析
纠错答疑
114、下列有关《中华人民共和国教育法》内容陈述错误的是（ ）。
A
、
国家实行教育和宗教分离
B
、
国家实行九年义务教育
C
、
国家实行职业教育制度和继续教育制度
D
、
境外组织和个人不得对境内学校捐资助学
答案解析
纠错答疑
115、“自己穿衣穿袜，整理自己的物品。”是幼儿园（ ）年龄段幼儿发展目标。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
0—3岁
答案解析
纠错答疑
116、当幼儿不知道怎样加入同伴游戏或提出请求不被接受教师可（ ）。
A
、
将他领导同伴中交给他怎么交流
B
、
建议他拿出玩具邀请大家一起玩
C
、
让其他的孩子过来找他玩
D
、
老师跟他玩
答案解析
纠错答疑
117、社会性的核心内容是（ ）。
A
、
亲子关系
B
、
同伴关系
C
、
人际关系
D
、
社会关系
答案解析
纠错答疑
118、幼儿园社会教育的核心是在于发展幼儿的（ ）。
A
、
人际关系
B
、
社会性行为规范
C
、
社会性
D
、
社会文化
答案解析
纠错答疑
119、婴儿在地上捡些物体会往嘴里送，这是儿童的（ ）探索方式。
A
、
痛觉
B
、
触觉
C
、
知觉
D
、
味觉
答案解析
纠错答疑
120、下列属于启发性提问的是（ ）。
A
、
小仓鼠是什么样子的呢？
B
、
你喜欢小明还是小东？
C
、
小学和幼儿园有什么不同？
D
、
平常是妈妈送你上幼儿园的吗？
答案解析
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试卷答题卡
1、单选题
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28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120