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2024年商丘市永城市公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数82分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、以先后顺序排列、螺旋式递进，强调知识和技能层次性的幼儿园课程内容组织方法是（ ）。
A
、
纵向组织法
B
、
横向组织法
C
、
逻辑组织法
D
、
整合组织法
答案解析
纠错答疑
2、“表达情绪的方式比较适度，不乱发脾气”，该典型表现所属的年龄段是（ ）。
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
3、幼儿园教育评价可分为定性评价和定量评价，其分类依据是（ ）。
A
、
根据评价的主体分类
B
、
根据评价的参照体系分类
C
、
根据评价的功能分类
D
、
根据评价的方法分类
答案解析
纠错答疑
4、幼儿看到天上白云的形状，一会想象他是一匹飞奔的“骏马”；一会想象它是一座会动的“山”。这种想象属于（ ）。
A
、
无意想象
B
、
有意想象
C
、
再造想象
D
、
幻想
答案解析
纠错答疑
5、根据目标、儿童发展及社会文化发展的需要选择适合于教师和幼儿园的实际并有助于幼儿发展，同时也能为幼儿所理解的社会教育内容，这遵循了学前社会教育的（ ）。
A
、
生活性原则
B
、
适宜性原则
C
、
时代性原则
D
、
基础性原则
答案解析
纠错答疑
6、学生不受窗外其他同学的吸引，专心做功课，属于（ ）。
A
、
无意注意
B
、
注意转移
C
、
有意后注意
D
、
有意注意
答案解析
纠错答疑
7、蒙台梭利创办的幼教机构的名称是（ ）。
A
、
幼儿之家
B
、
编织学校
C
、
保育学校
D
、
幼儿园
答案解析
纠错答疑
8、研究表明，同卵双生子不仅在外貌、指纹、血型等方面非常相似，而且身高的差别很小，头围也很接近，这体现了影响幼儿发展的因素是（ ）。
A
、
教育
B
、
环境
C
、
遗传
D
、
个体主观能动性
答案解析
纠错答疑
9、幼儿园活动区材料投放为不同年龄班幼儿提供的材料不同，为同一年龄班幼儿提供的材料，应考虑本班幼儿能力发展的差异。这属于活动区材料投放（ ）。
A
、
可操作性
B
、
目的性
C
、
层次性
D
、
动态变化性
答案解析
纠错答疑
10、社区学前教育的特点不包括（ ）性。
A
、
区域
B
、
灵活
C
、
融合
D
、
针对
答案解析
纠错答疑
11、在人的身心发展中起主导作用的因素是（ ）。
A
、
学校教育
B
、
社会环境
C
、
遗传素质
D
、
个体主观能动性
答案解析
纠错答疑
12、（ ）是指儿童在早期语言学习和获得过程中出现了发展性的异常现象。
A
、
学前儿童语言障碍
B
、
学前儿童思维障碍
C
、
学前儿童阅读障碍
D
、
学前儿童行动障碍
答案解析
纠错答疑
13、下列不属于幼儿德育的内容是（ ）。
A
、
培养幼儿的良好个性品质
B
、
形成必要的社会行为规范
C
、
引导幼儿获得粗浅的知识
D
、
学习人际交往技能和能力
答案解析
纠错答疑
14、教师指定教育活动目标的时候既要考虑幼儿的已有发展水平，也需要考虑幼儿的潜在发展水平，这种做法体现了（ ）。
A
、
皮亚杰的建构主义理论
B
、
班杜拉的观察学习理论
C
、
维果斯基的最近发展区域理论
D
、
布鲁纳的发展教学法
答案解析
纠错答疑
15、（ ）是指在一定的空间安排和处理人、物的关系和位置，把个别或局部的形象组成艺术的整体，以表达作品的主题思想和美感效果。简单的说就是形象在画面中占有的位置和空间所形成的画面分割形式。
A
、
描述
B
、
构图
C
、
色彩
D
、
造型
答案解析
纠错答疑
16、罗杰斯认为，人格形成的原动力来自于自我实现的需要，人格发展的关键在于形成和发展正确的（ ）。
A
、
自我评价
B
、
自我认同
C
、
自我实现
D
、
自我观念
答案解析
纠错答疑
17、教师对待学生的道德，从理想层面来说是（ ）。
A
、
热爱学生，诲人不倦
B
、
平等、公正、民主地对待学生
C
、
相互信任和尊重
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
18、幼儿在2—2.5岁左右全副乳牙出齐，共（ ）颗。
A
、
18
B
、
20
C
、
25
D
、
28
答案解析
纠错答疑
19、在幼儿美术课上，老师让小朋友们画出上次春游时自己最喜欢的景色，磊磊把草地涂成了蓝色，天空却涂成了绿色，把云朵画在湖泊里，他兴奋地对老师说：“我站在天空里。”老师对他摇摇头，告诉他内容画反了，并收走了他的画布，让他重画，这个老师的做法（ ）。
A
、
正确，老师是在纠正幼儿犯的错，矫正他们的认知
B
、
正确，磊磊的行为会“带坏”班里其他儿童
C
、
错误，应对幼儿的艺术给予理解和尊重，以免扼杀其想象力与创造力
D
、
错误，老师应课后再指正，这样才能保护幼儿的自尊心
答案解析
纠错答疑
20、当儿童把某些事情告诉他的听众而不是讲给自己听，或者当儿童在对自己讲话的同时也在与别人合作，或者他与他的听众进行对话时，便产生了（ ）。
A
、
外部语言
B
、
集体独白
C
、
适应性告知
D
、
问题交谈
答案解析
纠错答疑
21、根据班杜拉的社会认知理论，为了提高自我效能感，当学生取得学业成功时，应引导其将成功归因于（ ）。
A
、
努力
B
、
能力
C
、
运气
D
、
方法
答案解析
纠错答疑
22、在拼图过程中，幼儿自言自语说：“把这个放在哪里呢？不对，应该放这里……”这类言语属于了（ ）。
A
、
交际言语
B
、
游戏言语
C
、
问题言语
D
、
情境性言语
答案解析
纠错答疑
23、幼儿参观上海世博会后对中国馆的形状留下了深刻的印象，这种记忆属于（ ）。
A
、
情绪记忆
B
、
形象记忆
C
、
运动记忆
D
、
逻辑记忆
答案解析
纠错答疑
24、沿海幼儿园可充分利用各种各样的贝壳来布置环境，或作为材料供幼儿使用；农村幼儿园可将美丽的自然风光、丰富的农作物、各种家禽等作为活教材，丰富幼儿的经验，促进幼儿的经验，促进幼儿的发展。这体现了幼儿园环境创设的（ ）原则。
A
、
开放性
B
、
一致性
C
、
适宜性
D
、
经济性
答案解析
纠错答疑
25、小明看书可以“一目十行”，而小刚则“一目一行”，这反映了他们在哪种注意品质上的差异（ ）。
A
、
注意广度
B
、
注意分配
C
、
注意稳定
D
、
注意转移
答案解析
纠错答疑
26、幼儿教师在语言课上只讲故事，音乐课上只唱歌，体育课上只做游戏的做法，违背了（ ）教育原则。
A
、
启蒙性
B
、
发展适宜性
C
、
活动性
D
、
综合性
答案解析
纠错答疑
27、“对小学生活有好奇和向往”是（ ）年龄段社会领域的发展指标。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
托班
答案解析
纠错答疑
28、教师强调“今日事，今日毕”，体现的是（ ）。
A
、
自觉性
B
、
果断性
C
、
自制性
D
、
独立性
答案解析
纠错答疑
29、“能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。”是幼儿园（ ）儿童的要求。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
30、小张在积木角以积木搭建高速公路，小英则在一旁利用积木玩办家家酒的游戏。根据帕登的社会性游戏分类，小张和小英的游戏行为属于（ ）。
A
、
独立游戏
B
、
规则游戏
C
、
平行游戏
D
、
合作游戏
答案解析
纠错答疑
31、一名教师在走到安静的课堂门口故意咳嗽两声，目的是引起学生的（ ）。
A
、
无意注意
B
、
有意注意
C
、
有意后注意
D
、
随意注意
答案解析
纠错答疑
32、幼儿教育是对（ ）岁幼儿所实施的教育。
A
、
4—5
B
、
1—6
C
、
3—7
D
、
3—6
答案解析
纠错答疑
33、小明经过思考后能将一些重要历史事件与日期匹配起来，按知识分类的类型，小明掌握了哪种知识?（ ）
A
、
陈述性知识
B
、
程序性知识
C
、
符号性知识
D
、
时间性知识
答案解析
纠错答疑
34、认为人的心灵就像一块白板，教育者可以随心所欲地涂写与塑造的教育家是（ ）。
A
、
卢梭
B
、
洛克
C
、
苏格拉底
D
、
柏拉图
答案解析
纠错答疑
35、不属于传统智力测量方式的是（ ）。
A
、
比奈—西蒙测验
B
、
多彩光谱评估
C
、
瑞文测验
D
、
韦克斯勒测验
答案解析
纠错答疑
36、从学科知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是（ ）。
A
、
《理想国》
B
、
《爱弥儿》
C
、
《大教学论》
D
、
《林哈德与葛笃德》
答案解析
纠错答疑
37、教师在履行教育义务活动中，最主要、最基本的道德责任分为正反两个方面，分别是（ ）。
A
、
正面：关爱学生；反面：“不要误人子弟”
B
、
正面：为人师表；反面：“不要误人子弟”
C
、
正面：教书育人；反面：“不要误人子弟”
D
、
正面：爱岗敬业；反面：“不要误人子弟”
答案解析
纠错答疑
38、维果茨基一个杰出的贡献就是提出了（ ）的概念，它是指现有发展水平和可能达到的最高水平之间的区域。
A
、
由内到外
B
、
同化
C
、
最近发展区
D
、
适应
答案解析
纠错答疑
39、幼儿教师教授动作示范时，采用镜面示范原因是（ ）。
A
、
幼儿是以自身为中心来辨别左右的
B
、
幼儿好模仿
C
、
幼儿分不清左右
D
、
使幼儿看得更清楚
答案解析
纠错答疑
40、将教学过程分为“清楚、联想、系统、方法”四个阶段，俗称“教学四阶段”的教育家是（ ）。
A
、
夸美纽斯
B
、
乌申斯基
C
、
赫尔巴特
D
、
赞可夫
答案解析
纠错答疑
41、我国的儿童科学教育通过专门设置的自然课程进行，是在清代（ ）。
A
、
乾隆
B
、
同治
C
、
嘉庆
D
、
光绪
答案解析
纠错答疑
42、《幼儿园教师专业标准（试行）》遵循幼儿为本原则，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的（ ）。
A
、
主观性
B
、
主动性
C
、
主体性
D
、
主导性
答案解析
纠错答疑
43、幼儿期记忆的特点，下列哪项不正确（ ）。
A
、
无意记忆占优势
B
、
有意记忆占优势
C
、
机械记忆多于意义识记
D
、
记忆的精确性较差
答案解析
纠错答疑
44、“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师，或者使他们成为乞丐和盗贼”这是（ ）的观点。
A
、
遗传决定论
B
、
环境决定论
C
、
相互作用论
D
、
二因素论
答案解析
纠错答疑
45、某班教师在拟定教育活动目标时，以幼儿现有的发展水平以及在成人帮助下可以达到水平之间的距离为依据，这种做法体现的是（ ）。
A
、
维果斯基的最近发展区理论
B
、
班杜拉的观察学习理论
C
、
皮亚杰的认知发展阶段论
D
、
布鲁纳的发展学习论
答案解析
纠错答疑
46、下列不属于幼儿园课程目标制定的主要依据是（ ）。
A
、
对幼儿的研究
B
、
对当代社会生活的研究
C
、
对学科知识的研究
D
、
对教师教学能力的研究
答案解析
纠错答疑
47、活动性原则源自于（ ）的“做中学”。
A
、
皮亚杰
B
、
夸美纽斯
C
、
福禄贝尔
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
48、下列不是儿童功能性遗尿症病因是（ ）。
A
、
精神紧张
B
、
白天过累
C
、
躯体疾病
D
、
生活环境变化
答案解析
纠错答疑
49、老师以“病人”的身份进入小班的医院，有6个小医生询问病情，每个孩子都积极的看病、打针，结果打了六针，最恰当的理解是（ ）。
A
、
过于重视教师身份
B
、
角色混乱
C
、
平行游戏
D
、
联合游戏
答案解析
纠错答疑
50、点点爱发脾气，经常大哭大闹、大喊大叫，这种心理现象体现的是（ ）。
A
、
性格的态度特征
B
、
性格的意志特征
C
、
性格的情绪特征
D
、
性格的理智特征
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、学前教育课程作为学前教育的核心支柱，承担着促进学前儿童适宜性发展的重任，适宜发展性课程的含义包括（ ）等。
A
、
符合儿童身心发展的客观需要，符合其规律
B
、
要提供适宜的刺激，促进学前儿童适当的发展
C
、
适合学前儿童发展的普遍性，也要适合不同儿童发展的独特兴趣
D
、
既要保证学前儿童达到应有水平，又要为其以后良好发展奠定基础
答案解析
纠错答疑
52、以下属于效果律的是（ ）。
A
、
一个导致成功或奖励的行为比没有得到奖励的行为更可能被重复
B
、
三日不练手生
C
、
学生考的不好时，在家长逼迫下学习就会产生烦恼，学习效果也不佳
D
、
在其他条件相同的情况下背诵课文，背诵次数越多记得就越熟练
答案解析
纠错答疑
53、学前儿童自我控制能力主要由（ ）四个方面组成。
A
、
自制力
B
、
自觉性
C
、
坚持性
D
、
自我延迟满足
E
、
体验
答案解析
纠错答疑
54、幼儿教师的“教”主要通过两个途径进行：一是直接“教”，二是间接“教”。其中直接“教”适用于（ ）。
A
、
对幼儿进行优秀文化传统的教育
B
、
利用幼儿关心的现象、事件等侧面教育幼儿
C
、
规定必要的行为规范、行动规则
D
、
教给幼儿必需的知识或概念
答案解析
纠错答疑
55、游戏是学前儿童的基本活动和权利，下列属于幼儿游戏特点的有（ ）。
A
、
是幼儿自主自愿的活动
B
、
使幼儿感到快乐的活动
C
、
是充满想象和创造的活动
D
、
是虚构与现实统一的活动
答案解析
纠错答疑
56、幼儿期常见的传染病有（ ）。
A
、
风疹
B
、
麻疹
C
、
流行性感冒
D
、
水痘
答案解析
纠错答疑
57、《幼儿园教师专业标准》基本理念是（ ）。
A
、
师德为先
B
、
幼儿为本
C
、
能力为重
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
58、古德莱德以课程决策的层次为标准，将课程分为（ ）。
A
、
理想的课程
B
、
正式的课程
C
、
领悟的课程
D
、
经验的课程
答案解析
纠错答疑
59、学前儿童的家庭教育特点（ ）。
A
、
情感性
B
、
全面性
C
、
持久性
D
、
权威性
答案解析
纠错答疑
60、幼儿园课程的基本性质包括（ ）。
A
、
基础性
B
、
非义务性
C
、
适宜发展性
D
、
启蒙性
答案解析
纠错答疑
61、纸工活动可以提高幼儿的手部肌肉的灵活性，促进精细动作的发展，幼儿的纸工活动的内容包括（ ）。
A
、
折纸
B
、
粘贴
C
、
捏纸
D
、
编制
答案解析
纠错答疑
62、下列属于体罚学生的情形是（ ）。
A
、
让1—2年级的小学生一个生字抄写10遍
B
、
王某人上课讲话，老师令其抄写课文5遍
C
、
李某等八人上自习课讲话，老师令李某等8人到学校运动场跑10圈
D
、
体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次
答案解析
纠错答疑
63、学校教育形成的条件是（ ）。
A
、
社会生产力水平的提高
B
、
阶级的出现
C
、
脑力劳动和体力劳动的分离
D
、
文字的出现
E
、
国家机器的产生
答案解析
纠错答疑
64、幼儿劳动的内容有（ ）。
A
、
自我服务劳动
B
、
集体劳动
C
、
种植饲养劳动
D
、
手工劳动
答案解析
纠错答疑
65、做好保护未成年人的工作应遵循的原则是（ ）。
A
、
尊重未成年人的人格尊严
B
、
适应未成年人身心发展的规律和特点
C
、
教育与保护相结合
D
、
关注学生个人差异
E
、
因材施教
答案解析
纠错答疑
66、《幼儿园教育指导纲要（试行）》规定，幼儿园教育评价工作的参与者有（ ）。
A
、
管理人员
B
、
教师
C
、
家长
D
、
行政主管部门
答案解析
纠错答疑
67、评价应自然地伴随着整个教育过程进行，综合采用（ ）等多种方法。
A
、
观察
B
、
谈话
C
、
发现
D
、
作品分析
答案解析
纠错答疑
68、幼儿园一日生活教育活动类型包括（ ）。
A
、
生活活动
B
、
盥洗活动
C
、
游戏活动
D
、
教学活动
答案解析
纠错答疑
69、学前教育目的是指教育主体对学前儿童发展规格的期待，它具有（ ）的功能。
A
、
导向
B
、
激励
C
、
强制
D
、
评价
答案解析
纠错答疑
70、为预防幼儿园发生触电事故，可采取的预防措施有（ ）。
A
、
检查电源、电线，以免漏电
B
、
教导幼儿勿玩电源、电线、电器用品
C
、
在电源、插座上贴上危险标志
D
、
插座的位置设计在离幼儿最近的地方
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、教育评价时为了进行定量分析，常采用由样本推断总体的方法，因而样本容量不能少于20。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、学前教育机构必须是开放的，必须与家庭、社会紧密结合。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、选用教学方法要尊重幼儿年龄特点和发展差异，年龄越小的幼儿，教学方法越要采用游戏法、直观法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、幼儿最初的美感是从幼儿园开始的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、幼儿园教育评价在日常活动与教育教学过程中采用自然的方法进行，这样做才能保证评价信息的真实可靠。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、幼儿的学习以直接经验为基础。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、小班儿童已经表现出了最初的道德感。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、有具体配置幼儿的食物时，早餐要以主食为主，辅食为辅。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、观察法是幼儿园最常用的研究方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、攻击性行为产生的直接原因主要是挫折。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、学前儿童发展是指3—6岁儿童的身体和心理上发生的巨大变化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、幼儿语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、维果茨基说过，游戏创造了儿童的最近发展区。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、儿童的睡眠时间，应随年龄和健康状况而异，大班幼儿与小学衔接，每天睡8—9小时。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、教师是幼儿园教育评价工作的主要人群，家长、幼儿不需要参与幼儿园评价。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、智力的核心是记忆能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、幼儿的语言实践最佳途径是游戏活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、幼儿每天的午睡时间应达到2小时。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、幼儿的消化能力较差，每次进餐不宜过多，一般每隔3—4小时进餐一次。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、幼儿认为自己身边的所有事物都和自己一样是有生命的是因为幼儿思维具有泛灵论的原因。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、处理骨折的急救方法是先尽量固定受伤处。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿的血浆中水分较多，凝血物质较少，凝血速度较快。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
93、皮亚杰将儿童认识发展阶段分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、虽然幼儿年龄小，但他们的探究内容，思维方式，参与态度等往往会表现出稳定、全面和深入的特点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、幼儿园教育是当下我国学制系统内的教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、埃里克森认为，游戏是在想象的基础上满足愿望的一种活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、4—5岁的幼儿能双手抓杠悬吊起15秒左右。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、托幼机构应每两年组织在岗人员进行健康体检。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、在良好的教育条件下，3—4岁的幼儿能够集中注意3—4分钟。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、“看看谁是个好哨兵”的游戏应用了移情训练法的教育模式，旨在让幼儿习得哨兵具有的良好行为规范和道德要求。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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