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2024年商丘市睢阳区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数76分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、具有初步的归属感是（ ）的目标。
A
、
社会领域
B
、
健康领域
C
、
语言领域
D
、
科学领域
答案解析
纠错答疑
2、成人习惯于说：“你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果，她看到裙子好看，就要穿。这说明这个孩子的思维还处在（ ）阶段。
A
、
直觉行动思维
B
、
具体形象思维
C
、
前概念思维
D
、
抽象逻辑思维
答案解析
纠错答疑
3、“朱子读书法”中有“居敬持志”一条，其中“居敬”的确切含义是（ ）。
A
、
对于书中的观点要敬畏
B
、
保持读书场所安静肃穆的气氛
C
、
精神专一，注意力集中
D
、
读书时保持恭敬的姿态和表情
答案解析
纠错答疑
4、下列表述不属于幼儿口头语言发展的有（ ）。
A
、
认真听并能听懂常用语言
B
、
愿意讲话并能清楚地表达
C
、
具有文明的语言习惯
D
、
喜欢听故事、看图书
答案解析
纠错答疑
5、生活常规教育是幼儿园教育的内容之一，对幼儿开展生活常规教育应符合（ ）的特点。
A
、
直线式上升
B
、
阶梯式上升
C
、
螺旋式上升
D
、
井喷式上升
答案解析
纠错答疑
6、下列建构主义提倡的教学方式中（ ）有时也称“实例式教学”或“基于问题的教学”，要求学生到实际的环境中去感受和体验问题，而不是听这种经验的间接介绍和讲解。
A
、
随机通达教学
B
、
抛锚式教学
C
、
支架式教学
D
、
一般性教学
答案解析
纠错答疑
7、我国的《义务教育法》规定，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的应该向当地（ ）批准。
A
、
市人民政府
B
、
村委会（居委会）
C
、
县级人民政府教育行政部门
D
、
学校
答案解析
纠错答疑
8、关于《幼儿园教育指导纲要（试行）》总则的说法，错误的是（ ）。
A
、
幼儿园教育是我国学校教育和终身教育的奠基阶段
B
、
各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础
C
、
幼儿身心发展尚未成熟，幼儿园应严格规范幼儿言行，必要时可以强制要求幼儿行为
D
、
幼儿园应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点
答案解析
纠错答疑
9、在认识“6、7、8”的相邻数活动中，陈老师开展了摸彩票的游戏，幼儿在活动中急切期待每次摸彩票的结果，激发了幼儿参与活动的强烈动机，该案例中陈老师采取的活动高潮策略是（ ）。
A
、
悬念策略
B
、
情动感染策略
C
、
随机应变策略
D
、
奇特操作策略
答案解析
纠错答疑
10、婴儿的动作起初是无意的，（ ）个月后才意识到自己的动作。
A
、
4
B
、
5
C
、
6
D
、
7
答案解析
纠错答疑
11、在“老鹰捉小鸡”的游戏中，幼儿需要躲闪和追逐才能开展游戏。这说明游戏能促进幼儿的（ ）。
A
、
身体发展
B
、
情感发展
C
、
社会性发展
D
、
思维发展
答案解析
纠错答疑
12、学前教育必须服从儿童和（ ）。
A
、
教师
B
、
家长
C
、
社会
D
、
社区
答案解析
纠错答疑
13、“在公共场所走失，能说出自己和家长的名字，电话号码等信息。”这一大班安全教育目标体现出的主要问题是（ ）。
A
、
目标超难度
B
、
目标要求过低
C
、
目标重点不突出
D
、
目标内容过于狭隘
答案解析
纠错答疑
14、将结构性游戏作为最主要的游戏形式的儿童年龄为（ ）。
A
、
1岁
B
、
2—3岁
C
、
4岁
D
、
7岁
答案解析
纠错答疑
15、让三岁的儿童学高等数学是很困难的，只有当人的身心发展具有了一定的条件后，才能为学习一定的知识技能提供可能。这反映了遗传素质的（ ）为一定年龄阶段的身心特点的出现提供了可能和限制。
A
、
可塑性
B
、
差异性
C
、
成熟程度
D
、
先天性
答案解析
纠错答疑
16、喜欢交往，但经常抢同伴玩具，推打小朋友，与同伴关系紧张。这种交往类型是（ ）。
A
、
受欢迎型
B
、
被拒绝型
C
、
被忽视型
D
、
一般型
答案解析
纠错答疑
17、肥胖症是指脂肪储存使体重超过正常（ ）。
A
、
10%
B
、
20%
C
、
30%
D
、
40%
答案解析
纠错答疑
18、在语言领域的发展目标中，（ ）的幼儿愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法。
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
19、制定班级常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习（ ）。
A
、
自我控制
B
、
自我管理
C
、
自我意识
D
、
自我服务
答案解析
纠错答疑
20、“萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感”属于幼儿全面发展的（ ）目标。
A
、
德育目标
B
、
智育目标
C
、
美育目标
D
、
体育目标
答案解析
纠错答疑
21、“说出”“比较”“区分”等词语反映的是目标表述中的哪一个要素（ ）。
A
、
核心行为
B
、
行为产生的条件
C
、
行为表现的标准
D
、
行为结果
答案解析
纠错答疑
22、在发生意外事故的原因中属于儿童本身的因素是（ ）。
A
、
运动功能不完善
B
、
师生比例悬殊
C
、
园方危险物品收藏不当
D
、
以上都是
答案解析
纠错答疑
23、晓光很有舞蹈天赋，小小年纪参加过很多大比赛，但他不愿意参加幼儿园组织的科学活动，方老师劝道“老师很喜欢会跳舞的晓光，可如果你在其他方面也很能干，大家会更喜欢的。”方老师的做法（ ）。
A
、
不合理，不利于幼儿发展特长
B
、
不合理，不尊重幼儿兴趣爱好
C
、
合理，教师应关注幼儿的全面发展
D
、
合理，幼儿必须在各学习领域平均发展
答案解析
纠错答疑
24、（ ）是幼儿按照童话、故事中角色、情节和语言，进行表演的游戏。
A
、
结构游戏
B
、
角色游戏
C
、
表演游戏
D
、
规则游戏
答案解析
纠错答疑
25、现在的幼儿与几十年以前的幼儿的某些心理年龄特点，如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等特点基本相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有（ ）。。
A
、
可变性
B
、
整体性
C
、
阶段性
D
、
稳定性
答案解析
纠错答疑
26、小丽的声调比她妈妈的高，但由于妈妈经常长时间地教小丽唱一些音域广、音律复杂、音程跳动大的成人歌曲，逐渐地小丽就成了“哑嗓子”。小丽之所以会成为“哑嗓子”是因为（ ）。
A
、
成人歌曲内容不健康
B
、
成人歌曲音调过低
C
、
小丽的声带长而厚
D
、
小丽的声带短而薄，声门肌肉易疲劳
答案解析
纠错答疑
27、学前儿童的社会化不包括（ ）。
A
、
心理社会化
B
、
道德社会化
C
、
职业社会化
D
、
认知社会化
答案解析
纠错答疑
28、幼儿园应制定合理的生活作息制度，幼儿户外活动时间每天不少于（ ）小时。
A
、
1
B
、
2
C
、
3
D
、
4
答案解析
纠错答疑
29、世界第一本学前教育专著是（ ）。
A
、
夸美纽斯《人养学论》
B
、
夸美纽斯《母育学校》
C
、
柏拉图《理想国》
D
、
亚里士多德《观点论》
答案解析
纠错答疑
30、对游戏材料的添加、组合和回归呈现了游戏材料（ ）的特点。
A
、
动态性
B
、
多元性
C
、
丰富性
D
、
操作性
答案解析
纠错答疑
31、《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，3—4岁幼儿遵守基本行为规范的典型表现是（ ）。
A
、
不私自拿不属于自己的东西
B
、
知道说谎是不对的
C
、
知道不经允许不能拿别人的东西
D
、
做错了事敢于承认，不说谎话
答案解析
纠错答疑
32、幼儿园专门为新生家长开设了幼儿园适应性的讲座，体现了家庭教育指导的（ ）原则。
A
、
了解性原则
B
、
针对性原则
C
、
尊重性原则
D
、
协调性原则
答案解析
纠错答疑
33、美国华盛顿儿童博物馆的格言：我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了。主要说明了在教育过程中应（ ）。
A
、
尊重儿童的个性
B
、
培养幼儿积极的情感体验
C
、
重视儿童学习的自律性
D
、
重视儿童的主动操作
答案解析
纠错答疑
34、下列属于呼吸疾病的是（ ）。
A
、
湿疹
B
、
肺炎
C
、
手足口病
D
、
胃炎
答案解析
纠错答疑
35、新课改的评价强调参与和互动，自评与他评相结合，突出评价主体的（ ）。
A
、
复杂化
B
、
单一化
C
、
多元化
D
、
结构化
答案解析
纠错答疑
36、儿童科学教育要把培养独特个性的儿童作为教育目标，是因为儿童的发展具有（ ）。
A
、
集体性
B
、
个别差异性
C
、
连续性
D
、
阶段性
答案解析
纠错答疑
37、孙老师在教学活动中，常常用富有童趣的幼儿语言和幼儿沟通交流，还会与幼儿一起玩游戏、搭积木，在幼儿离园时拥抱每一位幼儿，孙老师运用的是哪种促进师幼关系的策略？（ ）
A
、
尊重幼儿作为“人”的完整人格和权利
B
、
关心爱护幼儿，悉心呵护幼儿
C
、
积极观察幼儿的社会性行为
D
、
与个别幼儿建立良好的个人关系
答案解析
纠错答疑
38、按法规的渊源划分，我国《义务教育法实施细则》《教师资格条例》属于（ ）。
A
、
教育行政法规
B
、
自治条例
C
、
教育政策
D
、
地方性教育法规
答案解析
纠错答疑
39、教学要求做到“知己知彼”，即教师不仅要深入钻研教材，更要深入了解幼儿的实际知识水平。这强调了幼儿教师在备课时要（ ）。
A
、
备学生
B
、
备课程标准
C
、
备教法
D
、
备学法
答案解析
纠错答疑
40、现代幼儿园教师的首要角色是（ ）。
A
、
教育者
B
、
母亲
C
、
朋友
D
、
研究者
答案解析
纠错答疑
41、提出经典性条件反射作用理论的是（ ）。
A
、
柏拉图
B
、
夸美纽斯
C
、
巴甫洛夫
D
、
凯洛夫
答案解析
纠错答疑
42、幼儿园在秋收时节用玉米、麦秆等农作物创设环境，体现了幼儿园环境创设的哪一个原则（ ）。
A
、
经济性原则
B
、
安全性原则
C
、
开放性原则
D
、
发展适应性原则
答案解析
纠错答疑
43、婴幼儿应多吃肉、蛋、奶等食物，保证维生素D的摄入，以防止因维生素D缺乏而引起（ ）。
A
、
呆小症
B
、
异嗜癖
C
、
佝偻病
D
、
坏血病
答案解析
纠错答疑
44、下列案例中不属于日常生活活动的是（ ）。
A
、
餐饮完毕，幼儿自己收拾餐具
B
、
语言课上，幼儿听老师讲《乌鸦喝水》的故事
C
、
在户外活动前，老师提醒幼儿上厕所
D
、
在幼儿午睡前，老师检查床铺上有无影响幼儿睡眠的杂物
答案解析
纠错答疑
45、普通话按发育部位分类，不包括（ ）。
A
、
唇音
B
、
舌尖音
C
、
舌面音
D
、
鼻音
答案解析
纠错答疑
46、（ ）是我国伟大的人民教育家，在教育实践中，他创立了生活教育理论和教学做合一的教育方法，并首创了中国第一所乡村幼儿园。
A
、
张雪门
B
、
陶行知
C
、
蔡元培
D
、
徐特立
答案解析
纠错答疑
47、矫正幼儿口吃的重要原则性方法是（ ）。
A
、
密切关注
B
、
严格要求其改正
C
、
让幼儿多说话
D
、
解除紧张
答案解析
纠错答疑
48、捷克人文主义思想家和教育家（ ）提出了著名的“种子说”，认为人的身上自然地播有知识、道德和虔诚的种子，通过教育便可以使他们生长。
A
、
赫尔巴特
B
、
夸美纽斯
C
、
苏霍姆林斯基
D
、
范梅南
答案解析
纠错答疑
49、为了增加新旧知识之间的可辨别性，促进学习迁移，教师可以引导学生利用（ ），给新的学习任务提供观念上的支撑。
A
、
观察学习
B
、
信息加工
C
、
完形与顿悟
D
、
先行组织者
答案解析
纠错答疑
50、近年来，媒体报道了多起幼儿园教师惩罚甚至故意殴打孩子的事件。这是教师（ ）、法律意识淡薄的表现。
A
、
职业言行失范
B
、
师生关系失调
C
、
道德素养缺失
D
、
缺乏敬业精神
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、下列关于表演游戏指导的叙述，正确的有（ ）。
A
、
应允许儿童按照自己的理解对作品进行加工、改造
B
、
要根据年龄特点，选择适合儿童表演的作品
C
、
在表演角色出现争抢时，教师可以直接分配角色
D
、
鼓励幼儿制作一些简单的游戏道具
答案解析
纠错答疑
52、幼儿性别角色的社会化包括（ ）。
A
、
理解性别
B
、
获得角色标准
C
、
取得角色认同
D
、
形成性别偏爱
答案解析
纠错答疑
53、注意是心理活动对一定对象的指向和集中，是伴随感知觉、记忆、思维、想象等心理过程的一种共同的心理特征。注意品质是衡量一个人注意力好坏的标志。下列选项属于注意品质的是（ ）
A
、
注意的广度
B
、
注意的分散
C
、
注意的转移
D
、
注意的稳定性
答案解析
纠错答疑
54、学前儿童心理学的学习和研究方法主要有（ ）。
A
、
观察法
B
、
实验法
C
、
问卷法
D
、
作品分析法
答案解析
纠错答疑
55、—名小班幼儿画苹果，画得不圆，涂色不均匀，教师将幼儿画纸撕碎并要求其重画，这种做法说明教师（ ）。
A
、
严格要求幼儿
B
、
不尊重幼儿人格
C
、
违背幼儿年龄特点
D
、
侧重技能培养忽视兴趣激发
答案解析
纠错答疑
56、以下几种现象能够典型表现“注意的集中性”的是（ ）。
A
、
两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
B
、
一目十行、过目不忘
C
、
学习英语要眼到、耳到、口到、手到
D
、
视而不见、听而不闻
答案解析
纠错答疑
57、幼儿园的活动区应根据幼儿的兴趣和能力设计，吸引幼儿投入到其中。作为幼儿教师，你认为活动区设立应体现的特点是（ ）。
A
、
开放性
B
、
操作性
C
、
主动性
D
、
平衡性
答案解析
纠错答疑
58、幼儿园教育活动评价的原则有哪些（ ）。
A
、
尊重性原则
B
、
科学性原则
C
、
全面性原则
D
、
情境性原则
答案解析
纠错答疑
59、下列选项中，关于学校及其他教育机构应履行的义务有（ ）。
A
、
贯彻国家教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量
B
、
遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目
C
、
向受教育者及其监护人公开学业成绩
D
、
维护受教育者，教师及其他职工的合法权益
答案解析
纠错答疑
60、对幼儿进行语言教育的主要途径大体上分为（ ）。
A
、
游戏活动
B
、
渗透的语言教育活动
C
、
专门的语言教育活动
D
、
阅读活动
答案解析
纠错答疑
61、影响儿童身心发展的社会因素包括（ ）。
A
、
社区环境
B
、
家庭影响
C
、
教育机构
D
、
遗传素质
答案解析
纠错答疑
62、新入园的小班幼儿，在教师带领下进行游戏的时候，一开始表现得非常兴奋，看到什么都想要摸一摸、问一问；看到动画片的人物卡片时会激动地和其他幼儿交流分享，看到玩偶模型又随手放下卡片去摸模型：可没过一会儿，幼儿们都“累了”，即使老师再拿出更多的书片和模型也不再激动了。这一系列现象体现出小班幼儿的游戏特点有（ ）。
A
、
目的性不强
B
、
兴趣不稳定
C
、
兴趣时间持续短
D
、
重内容，轻规则
答案解析
纠错答疑
63、3—4岁幼儿具有文明的语言习惯表现为（ ）。
A
、
与别人讲话时知道眼睛要看着对方
B
、
能根据场合调节自己说话声音的大小
C
、
说话自然，声音大小适中
D
、
能在成人的提醒下使用恰当的礼貌用语
答案解析
纠错答疑
64、《幼儿园教师专业标准（试行）》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求，是幼儿园教师开展保教活动的基本规范，是引领幼儿园教师专业发展的基本准则，是幼儿园教师培养，准入、培训、考核等工作的重要依据。贯穿《幼儿园教师专业标准（试行）》基本理念包括（ ）。
A
、
幼儿为本
B
、
师德为先
C
、
能力为重
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
65、下列哪些情况不属于4—5岁幼儿应有的健康状态？（ ）
A
、
不能自然坐直，站直
B
、
在提醒下能保持正确的站坐行走姿势
C
、
在提醒下能自然坐直站直
D
、
经常保持正确的站、坐、走
答案解析
纠错答疑
66、根据我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的规定，教育公平的根本措施是合理配置教育资源，向（ ）倾斜，加快缩小教育的差距。
A
、
农村地区
B
、
民族地区
C
、
革命老区
D
、
边远贫困地区
答案解析
纠错答疑
67、教育法律责任的构成要件包括（ ）。
A
、
损害行为违反法律
B
、
有损害事实的存在
C
、
行为人主观过错
D
、
过错行为与损害后果之间具有因果关系
答案解析
纠错答疑
68、按幼儿认知发展水平，能将游戏划分为（ ）。
A
、
合作游戏
B
、
练习性游戏
C
、
象征性游戏
D
、
接受性游戏
E
、
结构性游戏
答案解析
纠错答疑
69、下列哪些属于幼儿园班级的室内条件？（ ）。
A
、
要有种植园和动物角
B
、
要求空气流畅、光线充足
C
、
陈设整齐舒适，有足够面积
D
、
要有廊道、贮藏室、独立寝室、独立餐厅等
答案解析
纠错答疑
70、可以更大程度地发掘游戏材料潜在价值的方法有（ ）。
A
、
把看似不相关的材料放到一起
B
、
逐渐引入新颖的玩具和材料
C
、
轮换游戏的材料
D
、
安排材料来鼓励幼儿之间的互动
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、马斯洛最大的贡献是提出了操作条件作用原理。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、示范型演示是一种让幼儿通过观察实验中事物的变化获取知识，发展规律的演示。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、当幼儿因为急于表达而说不清楚的时候，教师示意幼儿停下来，不要再说了。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、尊重幼儿的人格尊严和合法权利，意味着教师要根据幼儿的意愿来安排活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、亲社会行为是儿童良好个性品德形成的基础，是提高集体意识，建立良好人际关系，形成助人为乐等良好道德品质的重要条件。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、卢梭将幼儿的心灵比喻为一块“白板”，认为后天经验决定了“白板”上将出现什么图画。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、幼儿教育小学化就是指教拼音、数学、写字等小学化的内容。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、幼儿午睡时间一般应达到2小时左右，可随幼儿年龄、季节的变化和个体差异适当减少。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、儿童心理发展中，提供最初的自然物质基础并制约幼儿生长发自过程的因素是生理成熟。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用，使幼儿园教育内容丰富而有特色，这发挥了社区环境对幼儿园教育的意义。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、幼儿注意发展的特征是有意注意占优势地位。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、教师职业的最大特点就是职业角色的多样性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、游戏是幼儿一日活动的基本形式。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、以发展的眼光看待幼儿，既要了解现有水平，更要关注其发展的速度、特点和倾向等。（ ） （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、专制型教养方式下的儿童存在焦虑，退缩，抑郁的特征，这种家庭的孩子最容易产生退缩行为。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、当发现幼儿被烫伤、形成水泡时，应当扎破水泡，涂抹抗生素药膏，再用无绒毛纱布包扎，避免伤口感染。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、小班幼儿能用基本准确的节奏和声调唱歌。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、吃橘子时，岚岚说：老师，你帮我剥皮。王老师大声说“咱们帮小橘子脱衣服，看谁又快又好。”小朋友争说我来，大家动起手来，岚岚在模仿中学会剥皮，王老师的行为体现在善于培养幼儿的初步生活自理能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、儿童早期自我提高内趋力最为突出。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、智力的核心是记忆能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、对待攻击性强的孩子唯一办法就是严厉的惩罚。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、教育评价的核心是价值判断。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、幼儿园环境包括物质环境和精神环境。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿园应充分发挥信息技术的优势，为幼儿学习和发展提供教育环境和有利的学习工具。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、保教人员的言语举止对幼儿也具有示范性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、日常应给幼儿选择头小、刷毛较软、较稀的儿童牙刷。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、在观察模仿的基础上，学习铺平、延长、围合、搭高、拼插等构建方法，是中班阶段的结构游戏目标之一。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、恐惧是婴儿出生就有的情绪反应。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、蒙台梭利根据儿童心理和生理的发展，形成了一套系统的教育学方法——蒙台梭利法，其中为达到对儿童的教育目的，要求特设日常生活练习课程，主要包括（ ）。
A
、
动作教育
B
、
感官教育
C
、
语言教育
D
、
心理教育
答案解析
纠错答疑
102、王某在教师资格考试中作弊，按规定（ ）内不得再次参加考试。
A
、
1年
B
、
3年
C
、
5年
D
、
2年
答案解析
纠错答疑
103、杜威认为，学校生活的组织中心是（ ）。
A
、
教材
B
、
家长
C
、
教师
D
、
儿童
答案解析
纠错答疑
104、（ ）有助于教师和幼儿建立良好的社会关系。
A
、
提出期望和要求
B
、
表扬与奖赏
C
、
积极的社会强化
D
、
外部强化
答案解析
纠错答疑
105、上呼吸道感染的症状有哪些（ ）。
A
、
普通感冒
B
、
急性咽炎
C
、
急性喉炎
D
、
腹泻
答案解析
纠错答疑
106、下列哪一个选项不属于《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本内容？（ ）
A
、
专业理念与师德
B
、
专业知识
C
、
终身学习
D
、
专业能力
答案解析
纠错答疑
107、《纲要》中五大领域是以“领域”为概念，对原苏联分科模式进行一定的综合。例如在音乐课加入大量的绘画与戏剧表演，成为艺术领域课程，在计算课中加入科学小实验成为科学领域课程。这种课程内容的组织类型属于（ ）。
A
、
单元主题活动
B
、
项目活动
C
、
学科课程
D
、
整合性单元主题活动
答案解析
纠错答疑
108、下列数学认知目标中，处于最高层次的是（ ）。
A
、
感知和区分物体的大小、高矮
B
、
通过数数比较两组物体的多少
C
、
能对基本的几何图形进行简单分类
D
、
发现事物的简单排序规律，并尝试创造新的规律
答案解析
纠错答疑
109、教师应当履行关心、爱护（ ），尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。
A
、
家庭经济困难学生
B
、
学习有困难的学生
C
、
全体学生
D
、
残障学生
答案解析
纠错答疑
110、《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出，环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。这里的“环境”是指（ ）。 ①幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求 ②自然环境和社区 ③幼儿同伴群体及幼儿园教师集体 ④家庭 ⑤教师的态度和管理方式
A
、
①②③⑤
B
、
②④⑤
C
、
①②③④⑤
D
、
①③⑤
答案解析
纠错答疑
111、儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点，这是在（ ）教养方式下形成的人格特点。
A
、
民主型
B
、
放纵型
C
、
专制型
D
、
自由型
答案解析
纠错答疑
112、在蒙台梭利的儿童之家中，教师被称为（ ）。
A
、
园丁
B
、
指导者
C
、
专家
D
、
校父
答案解析
纠错答疑
113、自我意识是人对自己身心状态及对自己同客观世界关系的意识，其形成能够促进个性的进一步发展。学前儿童自我意识初步形成的最重要的标志是（ ）。
A
、
会叫“妈妈”
B
、
用自己的名字来表示自己
C
、
用人称代词“我”来表示自己
D
、
注意到镜中影像与自己有对应关系
答案解析
纠错答疑
114、1907年，意大利教育家（ ）在罗马贫民区创办了一所“儿童之家”。
A
、
马卡连柯
B
、
蒙台梭利
C
、
克鲁普斯卡娅
D
、
福禄贝尔
答案解析
纠错答疑
115、在幼儿入小学后，有的新生在老师询问作业时，很轻松地说，“我不喜欢做”，“昨天，爸爸带我去姥姥家了，所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要（ ）。
A
、
帮助幼儿做好入学前的学习准备
B
、
培养幼儿的规则意识和任务意识
C
、
培养幼儿的主动性
D
、
培养幼儿的独立性
答案解析
纠错答疑
116、进行科学活动“家用电器”前，童老师首先就问幼儿：“谁能告诉老师你们家里都有哪些家用电器？它们都有什么作用？”这种导入方式属于（ ）。
A
、
经验导入
B
、
直观导入
C
、
作品导入
D
、
游戏导入
答案解析
纠错答疑
117、《中华人民共和国义务教育法》规定我国实施义务教育的年限是（ ）。
A
、
6年
B
、
9年
C
、
12年
D
、
15年
答案解析
纠错答疑
118、《3—6岁儿童学习与发展指南》是由（ ）制定的。
A
、
国务院
B
、
教育部
C
、
国家
D
、
教育厅
答案解析
纠错答疑
119、教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（ ）。
A
、
用卡片等教学工具
B
、
反复细心地说明和解释
C
、
与练习相结合
D
、
日常生活活动结合
答案解析
纠错答疑
120、师德对教师的行为起着（ ）的作用。
A
、
监督与检查
B
、
影响与促进
C
、
丰富和完善
D
、
规范与评价
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120