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2024年商丘市民权县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)

本套模拟题难度级别一颗星,通常岗位笔试分数83分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分,共40分)
  • 1、幼儿老师结束角色游戏时,不恰当的方式是( )。
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  • 2、下列教师对幼儿的态度行为中正确的是( )。
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  • 3、幼儿园组织“参观植物园”中,教师设定目标是“满足幼儿对植物园的好奇心”,这属于( )。
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  • 4、学校经常举办的报告、讲座,各种集会和比赛以及公益活动等课外活动属于( )。
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  • 5、我国古代典籍中记载了“席不正不坐,割不正不食”“目不视邪色,耳不听淫声”的做法,这体现了古人的教育思想是( )。
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  • 6、西方教育史上第一本以图画方式帮助儿童进行学习,为儿童专门编写的教材是( )。
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  • 7、铃木认为,教育者的根本是使受教育者产生爱好。为此,铃木独创了“母亲参与法”和“集体教学法”。这属于铃木音乐教育体系中哪方面的内容?( )
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  • 8、提出“教育即生活”、“在做中学、在问题中学习”这一思想家( )。
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  • 9、( )是幼儿的基本活动。
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  • 10、在体育活动中,为了发展幼儿向上跳的动作,王老师开展《小蚱蜢学跳高》《青蛙捉害虫》等活动,这体现了幼儿园教育活动的( )特点。
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  • 11、以下关于学前儿童生理特征描述错误的是( )。
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  • 12、一名幼儿在画小朋友放风筝,将小朋友的胳膊画得特别长,比身体长了三倍,这说明幼儿想象特征有( )。
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  • 13、生物课上,老师让学生分成小组观察自己养的蚕宝宝,了解昆虫的生活习性,并在全班交流学习,老师用的( )教学方法。
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  • 14、陈老师能灵活运用强化法、自然后果法、移情训练法等多种方法塑造幼儿良好的行为。这体现出陈老师哪方面的能力较好?( )
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  • 15、德育是实现教育目的的基础和保障,习近平总书记提出“立德树人”,这反映了德育的重要性,进行德育要指导学生向正确的方向发展,这体现了( )原则。
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  • 16、豆豆在遇到别的小朋友跌倒时,能模仿老师的行为,扶起小朋友并给予安慰。这属于观察学习的( )过程。
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  • 17、下面不属于幼儿园为社区提供的支持的是( )。
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  • 18、儿童最早能够辨别的图形是( )。
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  • 19、学前儿童最晚出现的是( )。
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  • 20、关于幼儿入园适应,下列陈述不正确的一项是( )。
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  • 21、1907年蒙台梭利在罗马贫民区创办的,采用一些特殊方法训练处境不利儿童的教育机构名称是( )。
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  • 22、批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”“花钱病”“富贵病”的教育家是( )。
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  • 23、活动室墙饰的高度要适合( )。
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  • 24、《3—6岁儿童学习与发展指南》提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键能力,艺术是( )。
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  • 25、小明剪纸动作不协调,剪得不整齐。这说明小明有待发展的能力是( )。
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  • 26、教师张老师给学生起绰号,影响恶劣,对于张某的行为,教育部门应当给予张老师( )。
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  • 27、教师与学生之间的教育法律关系属于( )的法律关系。
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  • 28、世界上最早论述教育问题的专著是( )。
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  • 29、幼儿园教师应具备( )知识,主要包括人文、社会领域的知识,自然领域的知识和艺术领域的知识等。
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  • 30、幼儿园的双重工作任务是( )。
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  • 31、幼儿教师要培养幼儿各种有利于消化吸收的进食行为,对此,幼儿教师的下列做法中正确的是( )。
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  • 32、2岁的宝宝对妈妈说:妈妈,水。意思是:妈妈我要喝水。此时宝宝的语言发展水平正处于( )。
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  • 33、幼儿园科学教育的核心是( )。
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  • 34、小刚在幼儿园与同伴打架受伤,小刚的父母在事故处理过程中无理取闹,扰乱幼儿园正常教育教学秩序,并且殴打幼儿园教师,在这种情况下学校应当报告( )依法处理。
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  • 35、遗尿症是指五岁后仍有尿床或尿裤的行为,其不仅危害儿童生理健康而且对儿童发展也有影响,遗尿症属于幼儿常见心理与行为中的( )
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  • 36、围绕着贴近儿童生活的某一中心内容为主线来组织教育教学,这样的活动是( )?
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  • 37、根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,以下行为不属于不良行为的是( )。
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  • 38、幼儿教师在养殖区养殖了兔子,乌龟,蜗牛等小动物,为幼儿创设动物观察角,在班级入口处悬挂角色挂件,让幼儿选择喜欢的角色。这些做法体现了幼儿教师的角色是( )。
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  • 39、依据《学生伤害事故处理办法》,下列情形造成的学生伤害事故,不应由学校承担相应责任的是( )。
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  • 40、尊重儿童游戏的自主性是( )的具体表现。
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  • 41、“人生小幼,精神专利,长成已后,思虑散逸,固须早教,勿失机也”“幼而学者,如日出之光;老而学者,如秉烛夜行,犹贤乎瞑目而无见者也”,这两段话均出自( )。
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  • 42、( )中规定:“人人有资格享有本宣言所列举的一切权利和自由,不分种族、肤色、性别、语言、宗教、政治或其他见解、国籍或社会出身、财产、出生或其他身份等任何区别。”
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  • 43、我国全部教育法规的“母法”是( )。
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  • 44、幼儿看到书中的坏人,经常会将坏人抠掉,这种心理现象是( )。
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  • 45、教师安排幼儿进行包饺子的教育活动是属于( )。
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  • 46、在学习和生活中,让幼儿趋向或是接近,并由接近而获得满足体验的环境刺激,我们称为( )。
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  • 47、象征性游戏主要特征是( )。
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  • 48、关于幼小衔接的说法,正确的是( )。
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  • 49、能助跑跨跳过一定距离,或助跑跨跳过一定高度的物体,是( )年龄阶段的动作发展目标。
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  • 50、新生儿的感觉中,最不发达的是( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分,共30分)
  • 51、心智技能是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。在以下四个选项中,属于心智技能的是( )。
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  • 52、幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善,并奠定健全人格基础的过程,主要包括( )。
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  • 53、幼儿一日活动的组织应当动静交替,注重幼儿的( ),保证幼儿愉快的、有益的自由活动。
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  • 54、早期阅读行为主要在于使学前儿童( )。
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  • 55、杜威对教育本质的看法是( )。
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  • 56、幼儿的创作过程和作品是他们表达自己( )和( )的重要方式,应支持幼儿富有个性和创造性的表达,克服过分强调技能技巧和标准化要求的偏向。
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  • 57、在下列教育评价方式中,属于质性评价方式的有( )。
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  • 58、为了给幼儿提供一个安全的卫生环境,幼儿园应当建立( )制度,并配合卫生部门做好计划免疫工作。
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  • 59、同伴关系对幼儿的影响是( )。
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  • 60、马斯洛需要层次理论指出人的生理需要是指维持人生存的需要,下列属于生理需要的有( )。
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  • 61、皮亚杰概括出儿童道德认识发展的几个阶段为( )。
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  • 62、《3—6岁儿童学习与发展指南》提出:要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活。最大限度地支持和满足幼儿通过( )获取经验的需要,严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。
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  • 63、根据《幼儿园工作规程》的规定,幼儿园的品德教育应当以( )为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
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  • 64、幼儿期学前儿童的有意注意的发展特点主要表现在哪几个方面?( )
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  • 65、幼儿社会学习的主要内容有( )。
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  • 66、幼儿社会性情感教育的途径和方法包括( )。
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  • 67、为促进幼儿在倾听中理解,教师应注意的内容包括( )。
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  • 68、桑代克认为学习要遵循的三条重要原则是( )。
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  • 69、3—4岁儿童心理发展有哪些主要特征( )。
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  • 70、以下说法正确的是( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题1分,共30分)
  • 71、张雪门先生提出生活教育,倡导教、学、做合一的教育方法。( )
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  • 72、幼儿情绪不好,多是因为需要没有得到满足,所以成人要对幼儿提出的所有需求予以无条件满足。 ( )
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  • 73、科学的幼小衔接从大班开始,包括坐姿、握笔姿势、有规律的作息等。 ( )
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  • 74、学生小李课间活动期间与同学打闹,不小心用排球砸碎了玻璃黑板,有的老师建议小李班主任对小李进行罚款,因为小李违犯了班级课间纪律,不但要按价赔偿黑板,还得另交罚款,班主任老师拒绝了这一建议,只要求小李按价赔偿了黑板,这体现了班主任老师不侵犯学生的合法权益,依法执教。 ( )
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  • 75、外在动机由活动外的目标或奖赏引起,如幼儿对学习活动本身不感兴趣,但是为了赢得父母的表扬与奖励而进行学习。 ( )
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  • 76、儿童发展是儿童身心有规律地量变与质变过程。 ( )
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  • 77、玩具是幼儿园必备的物品,应选择安全、无毒、结实耐用,易于清洗和消毒的物品。( )
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  • 78、学前教育机构必须是开放的,必须与家庭、社会紧密结合。 ( )
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  • 79、我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合发展适宜性原则。( )
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  • 80、模仿是3—4岁幼儿主要的学习方式。 ( )
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  • 81、幼儿的无意注意是在外界环境,特别是成人的要求下发展的。 ( )
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  • 82、人们熟练地阅读课文、熟练地骑车、熟练地解数学题等活动中的注意,有自觉目的,但不经过意志努力就能够维持,这是有意后注意。( )
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  • 83、教育活动评价是幼儿园教育工作的有机组成部分。( )
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  • 84、学前教育课程实施的实质在于把静态的课程方案转化成动态的课程实施的过程,是课程的“再设计”过程。 ( )
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  • 85、教师应该成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。 ( )
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  • 86、游戏是幼儿启发、自主进行的,所以幼儿游戏时不需要老师的介入。( )
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  • 87、学前儿童美术教育目标包含手工教育目标和欣赏教育目标两大类。 ( )
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  • 88、导致儿童身心发展差异性的物质性基础是环境差异。 ( )
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  • 89、电视是普及面最广、影响力最深的大众媒体之一,其对儿童的影响只有积极的,没有消极的。( )
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  • 90、一般认为,五岁左右,儿童已经出现了亲社会行为。 ( )
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  • 91、幼儿园教师应充分利用各种教育契机,对幼儿进行针对性教育。 ( )
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  • 92、性格无好坏之分,气质却有善恶之别。 ( )
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  • 93、某幼儿园园服中女生是白袜短裙,男生是白衬衫,小领结,脚上都搭黑色小皮鞋,为了拍摄幼儿园的宣传片教师可以组织幼儿穿上园服在操在操场上开展体育游戏。 ( )
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  • 94、发挥集体教育活动高效引领作用的关键是找准定位及该学习的内容必须通过集体教学来获得,而不是其他。 ( )
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  • 95、幼儿园与社区结合就是要幼儿园除了教学工作外,还要大量组织与社区的大型联谊活动、参观访问活动。 ( )
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  • 96、小儿肥胖儿童是指儿童体重超过正常的10%。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 97、幼儿入园前,应当按照卫生部门制定的卫生保健制度进行健康检查,合格方可入园。( )
    答案解析 纠错答疑
  • 98、5—6岁幼儿音乐能力的发展表现为音域加宽、音准较好,动作已经完全和音乐一致。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 99、处于涂鸦期的幼儿,教师应禁止他们涂鸦,对他们的涂鸦行为应给予适当的纠正。 ( )
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  • 100、孟母择邻的故事表明环境因素决定着人的身心发展变化。( )
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