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2024年商丘市梁园区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数73分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、教师把实物，教具展示给学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识，发展能力的方法，叫做（ ）。
A
、
观察法
B
、
实验法
C
、
演示法
D
、
练习法
答案解析
纠错答疑
2、小朋友华华的平衡能力较差，张老师经常对他说道：“华华，来，老师和你一起过小桥”。而小朋友伟伟老是双脚不会离地跳，张老师会和他一起拿着积木块，鼓励他，牵着手帮助他学习跳上跳下，张老师运用的是（ ）。
A
、
因材施教法
B
、
家所同步法
C
、
兴趣启发法
D
、
循序渐进法
答案解析
纠错答疑
3、环境的（ ）是指在布置活动区时要考虑各个区域的性质，尽量把相似的活动区安排在一起，以免相互干扰。
A
、
相容性
B
、
界限性
C
、
转换性
D
、
相互性
答案解析
纠错答疑
4、小班绘画“焰火”，老师让幼儿肢体表演，随着老师“砰”的点火声，幼儿尽量表现焰火的线条，并且有的向上，有的向下，这种感知与体验的方法属于（ ）。
A
、
游戏体验
B
、
物象分析法
C
、
模仿表演法
D
、
视觉观察法
答案解析
纠错答疑
5、教师在泥工区摆放了形态各异的“小鸡”作品，吸引了幼儿到泥工区捏小鸡。此教学方法是（ ）。
A
、
示范法
B
、
展示法
C
、
演示法
D
、
范例法
答案解析
纠错答疑
6、增进幼儿对环境的认识主要是（ ）的目的任务。
A
、
幼儿体育
B
、
幼儿智育
C
、
幼儿德育
D
、
幼儿美育
答案解析
纠错答疑
7、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的是（ ）。
A
、
道德精神面貌
B
、
应有的责任能力
C
、
应有的责任义务感
D
、
积极地社会功能
答案解析
纠错答疑
8、瑞吉欧学前教育模式中被称之为第三位老师的是（ ）。
A
、
环境
B
、
家长
C
、
保育员
D
、
游戏
答案解析
纠错答疑
9、人体八大系统中，最早发育的是（ ）。
A
、
淋巴系统
B
、
生殖系统
C
、
神经系统
D
、
消化系统
答案解析
纠错答疑
10、4—5岁幼儿观察的目标是能发现（ ）。
A
、
事物的明显特征
B
、
并描述不同种类物体的特征
C
、
事物的异同
D
、
某个事物前后的变化
答案解析
纠错答疑
11、三音节词语中，有多种重音格式，以下（ ）是“中+次轻+重”格式。
A
、
继承人
B
、
不在乎
C
、
没关系
D
、
爱面子
答案解析
纠错答疑
12、下列不属于植物性食物中毒的是（ ）。
A
、
发芽马铃薯中毒
B
、
扁豆中毒
C
、
豆浆中毒
D
、
农药中毒
答案解析
纠错答疑
13、当儿童已经认知到一个完整的香蕉，被切成3块后的重量并没有改变时，儿童的思维已经具备了（ ）。
A
、
平衡性
B
、
同化性
C
、
顺应性
D
、
守恒性
答案解析
纠错答疑
14、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自（ ）。
A
、
《学记》
B
、
《论语》
C
、
《礼记》
D
、
《中庸》
答案解析
纠错答疑
15、小红正在看图画书，听到外面的鞭炮声后立即放下图画书跑到窗口去看热闹，这说明幼儿的注意具有（ ）特性。
A
、
无意性
B
、
有意性
C
、
分散性
D
、
转移性
答案解析
纠错答疑
16、学生的实际发展水平与在成人的指导下可以达到的水平之间的差距，被维果茨基称为（ ）。
A
、
教学支架
B
、
最近发展区
C
、
先行组织者
D
、
互相协调
答案解析
纠错答疑
17、幼儿教师的专业角色不包括（ ）
A
、
幼儿学习的引导者
B
、
师幼关系的协调者
C
、
专业知识的传授者
D
、
幼儿园环境的创设者
答案解析
纠错答疑
18、小班幼儿学习小鸡走路时，下列四种方式中最佳的方式是（ ）。
A
、
全体幼儿戴上小鸡的头饰
B
、
幼儿轮流带小鸡的头饰
C
、
全体幼儿戴上小鸡的胸饰
D
、
教师戴上鸡妈妈的头饰
答案解析
纠错答疑
19、（ ）是表征儿童所观察到的现象的基础性知识，是儿童形成更复杂的知识类型的基础。
A
、
事实性知识
B
、
概念性知识
C
、
程序性知识
D
、
元认知知识
答案解析
纠错答疑
20、幼儿园户外活动时间在正常情况下不得少于（ ）。
A
、
1小时
B
、
1.5小时
C
、
2小时
D
、
2.5小时
答案解析
纠错答疑
21、小班幼儿喜欢平行游戏，提供的玩具应该同品种的数量多一点，中大班象征性游戏水平较高，提供的玩具材料可能是一物多用的，这符合幼儿园环境创设的（ ）原则。
A
、
经济性
B
、
参与性
C
、
适宜性
D
、
系统性
答案解析
纠错答疑
22、在幼儿的教育过程中，教师与家长的关系是（ ）。
A
、
以教师为主，家长为辅
B
、
家长与教师作为平等的教育主体
C
、
以教育能力较强的一方为主
D
、
在园以教师为主，在家以家长为主
答案解析
纠错答疑
23、婴儿时期大脑皮质功能发育不够成熟，神经活动过程中兴奋与抑制不平衡，易兴奋，也易疲旁，对长期的刺激受力小，注意力很难持久，在从事某种活动后，大脑皮质的相应区域将由兴奋转入抑制，出现疲劳，因此，幼儿教师在安排幼儿一日生活时，应注意（ ）。
A
、
形成动力定型
B
、
保证劳逸结合
C
、
保证睡眠时间
D
、
保证饮食营养
答案解析
纠错答疑
24、吃香蕉时，奔奔对邓老师撒娇：“老师，你来帮我剥皮吧。”邓老师听了对全班幼儿说：“我们一起来给香蕉脱衣服吧，看看谁做得又快又好！”于是幼儿争相动手给香蕉剥皮。而奔奔也在模仿中学会了剥香蕉皮，这说明邓老师善于（ ）。
A
、
综合组织各领域教学内容
B
、
满足每一位幼儿的不同需求
C
、
创设与教育内容相适应的环境
D
、
培养幼儿初步的生活自理能力
答案解析
纠错答疑
25、精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，这是什么气质类型的特点？（ ）
A
、
胆汁质
B
、
粘液质
C
、
多血质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
26、保证幼儿每天睡（ ）。其中午睡一般应达到2小时左右，午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。
A
、
8—10小时
B
、
10—11小时
C
、
11—12小时
D
、
12小时以上
答案解析
纠错答疑
27、一般认为，幼儿自控能力的转折点是（ ）。
A
、
3—4岁
B
、
3—5岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
28、幼儿园早操是锻炼幼儿身体、增进幼儿体质的有效手段。综合早操与幼儿体能之间的关系、早操与幼儿参与运动兴趣之间的关系等因素，早操结构有以下五个基本环节，按先后顺序依次是（ ）。 ①队列变化②热身运动③放松阶段④操节⑤体能活动
A
、
①→②→④→③→⑤
B
、
②→①→④→⑤→③
C
、
③→②→④→①→⑤
D
、
②→④→⑤→①→③
答案解析
纠错答疑
29、日常生活中鼓励幼儿多走路，自己上下楼、自己背包，这属于对幼儿哪方面的训练？（ ）
A
、
手脚动作的协调
B
、
安全教育
C
、
节能环保的意识
D
、
力量和耐力
答案解析
纠错答疑
30、福禄贝尔创造的一套供儿童使用的教学用品称为（ ）。
A
、
作业
B
、
玩具
C
、
恩物
D
、
材料
答案解析
纠错答疑
31、区域游戏中，教师的介入方式有平行，交叉和（ ）三种。
A
、
混合
B
、
垂直
C
、
前置
D
、
总结
答案解析
纠错答疑
32、幼儿（ ）岁时，乳牙开始脱落，恒牙开始萌出。
A
、
2—3
B
、
3—4
C
、
4—5
D
、
6—7
答案解析
纠错答疑
33、在给大班幼儿上课时，袁老师给孩子们播放了五分钟的电影片段，视频结束后给孩子们讲解了这五分钟片段里的故事情节、场景细节等。接着她告诉孩子们需要他们再看一段影片，之后也要像老师一样，把自己看到的、听到的讲给其他小朋友听。孩子们看完第二段视频后，互相给彼此讲解自己看到的东西，甚至还用水彩笔画出简单图案进行表达。在这次教学活动中，袁老师没有用上的方法是（ ）。
A
、
游戏法
B
、
口授法
C
、
电教法
D
、
操作法
答案解析
纠错答疑
34、学前儿童关节的特点是（ ）。
A
、
灵活性比较好
B
、
牢固性比较好
C
、
保护性比较好
D
、
稳定性比较好
答案解析
纠错答疑
35、教育内容既要符合幼儿已有的发展水平，又能促进其进一步发展。这符合（ ）。
A
、
价值性原则
B
、
基础性原则
C
、
发展适宜性原则
D
、
兴趣性原则
答案解析
纠错答疑
36、儿童的学习是个持续的过程，儿童学习的表现形式是多样的，其中，（ ）是儿童学习的基本形式。
A
、
模仿
B
、
操作
C
、
思考
D
、
交往
答案解析
纠错答疑
37、儿童心理发展的四个基本要素分别是：成熟、练习和习得的经验、社会性经验。具有自我调节作用的平衡过程，这是（ ）提出的。
A
、
福禄倍尔
B
、
蒙台梭利
C
、
皮亚杰
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
38、小董能认真地，连续不断地听肖老师讲完“猫和狗”的故事。这说明小董（ ）较好。
A
、
注意的广度
B
、
注意的分配
C
、
注意的稳定性
D
、
注意的选择性
答案解析
纠错答疑
39、儿童在教师指导下有目的感知客观事物的过程是（ ）。
A
、
观察法
B
、
游戏法
C
、
操作法
D
、
电教法
答案解析
纠错答疑
40、下列目标是从幼儿角度描述的是（ ）。
A
、
教会幼儿穿脱衣服的正确方法
B
、
培养幼儿守时的好习惯
C
、
喜欢参加小制作活动
D
、
鼓励幼儿大胆的表达想法
答案解析
纠错答疑
41、下列属于幼儿教师权利的是（ ）。
A
、
遵守宪法、法律和职业道德，为人师表
B
、
批评和抵制有害于幼儿健康成长的现象
C
、
按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇
D
、
不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
答案解析
纠错答疑
42、幼儿园同伴交往类型不包括（ ）。
A
、
受欢迎型
B
、
被拒绝型
C
、
一般型
D
、
特殊型
答案解析
纠错答疑
43、儿童早期数学认知能力的发展不包括（ ）。
A
、
基数概念
B
、
序数
C
、
集合比较
D
、
混合计算
答案解析
纠错答疑
44、我国近些年发展起来的，专门以咨询亲子活动等灵活方式为3岁学前儿童及其父母家人提供教育指导和服务的机构称为（ ）。
A
、
学前班
B
、
福利院
C
、
早教中心
D
、
托儿所
答案解析
纠错答疑
45、教师职业的（ ）会让学生学业结束后依旧对学生的各方面产生影响。
A
、
创造性
B
、
间接性
C
、
长期性
D
、
示范性
答案解析
纠错答疑
46、人本主义心理学家马斯洛认为，人类需要的最高层次是（ ）。
A
、
生理与安全需要
B
、
归属与爱的需要
C
、
尊重与自尊需要
D
、
自我实现需要
答案解析
纠错答疑
47、成立“儿童之家”的教育家是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
陈鹤琴
C
、
福禄贝尔
D
、
蒙台梭利
答案解析
纠错答疑
48、根据《中华人民共和国教育法》下列活动中必须与教育活动相分离的是（ ）。
A
、
政治
B
、
经济
C
、
文化
D
、
宗教
答案解析
纠错答疑
49、两人以上的，在同一空间进行的，以基本相同的玩具玩着大致相同内容的个人独自游戏类型是（ ）。
A
、
平行游戏
B
、
独立游戏
C
、
合作游戏
D
、
联合游戏
答案解析
纠错答疑
50、作为整个教育工作的核心，既是教育工作的起点，又是教育工作的终点的是（ ）。
A
、
教育目的
B
、
教育规律
C
、
教育环境
D
、
教育对象
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、幼儿绘面能力的发展阶段中有一个称为“象征期”。在象征期的幼儿开始有目的地创造形体。用自己的样式符号来尝试表现物体。但在这一阶段有许多不稳定的表现，以下哪些属于这些不稳定的表现？（ ）
A
、
满满画好一座小房子，回过头想去分享。看到后面的小朋友面了石头路，他又赶忙依葫芦画瓢在自己的纸上加上一条石头路
B
、
莎莎画到一半，发现图案和自己的水杯有些像。于是又开始画自己的水杯
C
、
范范想画桌上摆的水果。先画的一个苹果、又在苹果上面画了一根香蕉。看起来就像苹果和香蕉长在了一起
D
、
年年想起来自已家的小狗非常可爱。于是想画自己牵狗散步的场景。仔细看她的画布，小狗是直立着的，还和她手牵“手”
答案解析
纠错答疑
52、下列属于我国幼儿教师权利的是（ ）。
A
、
参与幼儿园的民主管理
B
、
指导幼儿的学习和发展，评定幼儿成长发展
C
、
进行保育教育教学活动，开展保育教育教学改革和实验
D
、
关心爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，促进幼儿的全面发展
答案解析
纠错答疑
53、下列属于传染病的有（ ）。
A
、
猩红热
B
、
新型冠状病毒肺炎
C
、
手足口病
D
、
流行性腮腺炎
答案解析
纠错答疑
54、学校教育形成的条件是（ ）。
A
、
社会生产力水平的提高
B
、
阶级的出现
C
、
脑力劳动和体力劳动的分离
D
、
文字的出现
E
、
国家机器的产生
答案解析
纠错答疑
55、传染病流行过程中三个基本环节为（ ）。
A
、
病原体
B
、
传播途径
C
、
易感者
D
、
传染源
答案解析
纠错答疑
56、教师专业发展的要求原则有哪些（ ）。
A
、
学会学习，成为终身学习者
B
、
善于反思，成为反思实践者
C
、
恒于研究，成为教育教学的研究者
D
、
重视沟通
答案解析
纠错答疑
57、下列属于表演游戏的是（ ）。
A
、
故事表演
B
、
娃娃家
C
、
影子戏
D
、
木偶戏
答案解析
纠错答疑
58、幼儿园应就幼儿身体保健展开教育活动，具体内容包括（ ）。
A
、
让幼儿学习卫生习惯、良好作息习惯，教育幼儿关心周围环境卫生等
B
、
进行性启蒙教育，教育幼儿能够辨别男女卫生间，使其初步具有性别角色意识
C
、
介绍身体主要器官及其功能，以及讲解常见外伤的简单处理知识和方法
D
、
教会幼儿表达和调节自己情绪的方法，培养其社交能力
答案解析
纠错答疑
59、依恋的类型有哪些？（ ）
A
、
A型
B
、
B型
C
、
C型
D
、
D型
答案解析
纠错答疑
60、结构游戏是幼儿园利用各种结构材料以及结构活动相关的各种动作来反映周围活动的游戏，教师在指导幼儿开展结构游戏时，应注意（ ）。
A
、
幼儿的发展为本
B
、
丰富幼儿对周围的环境的印象
C
、
帮助幼儿认识结构材料学习操作的技能
D
、
有顺序的提供结构游戏的材料
答案解析
纠错答疑
61、幼儿园教学的组织形式有（ ）。
A
、
集体活动
B
、
随意活动
C
、
小组活动
D
、
个别活动
答案解析
纠错答疑
62、为预防小儿感染，幼儿园应该注意做到（ ）。
A
、
活动室空气消毒并保证通风
B
、
已感冒的幼儿与正常幼儿分开睡
C
、
保证小儿进餐情绪激昂
D
、
要求小儿一直呆在教室。
答案解析
纠错答疑
63、幼儿教育五大领域相互渗透，是从（ ）角度促进其发展。
A
、
知识
B
、
态度
C
、
情感
D
、
技能
E
、
能力
答案解析
纠错答疑
64、《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本理念有（ ）。
A
、
师德为先
B
、
幼儿为本
C
、
能力为重
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
65、儿童多动症产生的可能原因有（ ）。
A
、
先天遗传
B
、
环境使然
C
、
视力障碍
D
、
脑功能障碍
答案解析
纠错答疑
66、防止幼儿注意分散的方法有（ ）。
A
、
防止无关刺激的干扰
B
、
制定合理的作息制度
C
、
培养良好的注意习惯
D
、
灵活的交互运用无意注意与有意注意
E
、
提高教学质量
答案解析
纠错答疑
67、亲社会行为有（ ）。
A
、
分享
B
、
助人
C
、
安慰
D
、
捐赠
答案解析
纠错答疑
68、幼儿园的教学要素包括（ ）。
A
、
教师
B
、
幼儿
C
、
教学媒体
D
、
教学内容
E
、
教学环境
答案解析
纠错答疑
69、以下关于儿童情绪的描述正确的是（ ）。
A
、
情绪和认知有密切的联系
B
、
婴儿最初的笑是没有社会意义的
C
、
婴儿情绪的自我调节能力差
D
、
新生儿听见他人哭泣而哇哇大哭，是移情的表现
答案解析
纠错答疑
70、马斯洛将人的需要分为（ ）。
A
、
知觉需要
B
、
缺失需要
C
、
成长需要
D
、
动作需要
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿园的工作人员每一年需要体检，体检合格的才可上岗。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、书写汉字有利于提高幼儿前书写经验。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、儿童的道德感大约在5岁以后逐渐发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、教师应该成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、教师为履行教育教学职责而具备的最基本权利是管理幼儿权。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、有意注意的发生发展先于无意注意的发生发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、一边听课、一边记笔记属于注意转移。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、儿童的智力发展是影响儿童游戏发展的唯一因素。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、新生婴儿是作为一个已经制作好的小型成年人降生到世界上来，儿童与成人的区别仅是身体大小和知识多少的不同而已。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、行为目标，强调外在行为结果，忽视内在心理过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、在陈鹤琴活教育理论体系中，活教育的17条原则是核心部分。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、随着幼儿年龄的增长，形状知觉和形状名词能相结合。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、在考虑幼儿学习环境时，不需考虑活动室以外的可供幼儿体育锻炼和户外自由活动的场地。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、“欣赏艺术作品时会产生相应的联想和情绪反应”，是《3—6岁儿童学习与发展指南》中艺术领域5—6幼儿年龄段的目标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、根据埃里克森的人格发展阶段理论，3—6岁幼儿的心理危机冲突是自主性对羞怯感。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、悬缺课程即是潜在课程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、尊重幼儿的人格尊严和合法权利，意味着教师要根据幼儿的意愿来安排活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲是《纲要》科学领域目标之一。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、建立良好的师生、同伴关系，能让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、教师应注意观察幼儿的饮水量，保证幼儿日饮水量达到400到700毫升，在有空调的环境下，尤其需要补充水分。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿园一日生活主要包括儿童生活活动的各个环节。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿园的环境包括物质环境和精神环境两个方面。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、亲社会行为表现的高与低与幼儿对规则的认知无关，而与对他人情感的理解和自身的情感体验有显著性相关。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、保育员主要安排好幼儿的生活就可以了，幼儿教育主要是教师的事情。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿教育的中心任务是使幼儿获得一定的知识。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、奥尔夫认为，音乐构成的第一要素是节奏而不是旋律。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、环境创设中的开放性原则就是幼儿园要多搞活动，让外界多参与幼儿园的各种建设。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、格塞尔的“双生子爬楼梯实验”充分说明了遗传是教育的重要条件。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、在整个幼儿期，无意记忆的效果优于有意识记忆。 （）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、着重培养幼儿独白语言的活动是（ ）。
A
、
听说游戏
B
、
谈话活动
C
、
文学活动
D
、
讲述活动
答案解析
纠错答疑
102、幼儿身体的发展严格地遵循着头+颈→躯干→下肢的顺序进行。这体现的个体生理发展原则是（ ）。
A
、
大小原则
B
、
快慢原则
C
、
近远原则
D
、
头尾原则
答案解析
纠错答疑
103、教师在与幼儿进行谈话时，采用的下列回应技术中不恰当的是（ ）。
A
、
打断
B
、
鼓励
C
、
情感反应
D
、
复述
答案解析
纠错答疑
104、芳芳在画画时，我们发现：她画小朋友吃饭，会把小朋友吃到肚子里的米饭粒画出来；她画小朋友睡觉，会把被子里面的身体画出来。这体现了幼儿绘画的（ ）特点。
A
、
夸张式
B
、
透明式
C
、
拟人化
D
、
展开式
答案解析
纠错答疑
105、马斯洛需要层次理论中，最重要的是（ ）。
A
、
生理需要
B
、
归属和爱的需要
C
、
自我实现需要
D
、
审美需要
答案解析
纠错答疑
106、陈鹤琴先生在长期研究的基础上，提出课程内容以（ ）为中心进行择，形成了五类活动。
A
、
上课、游戏
B
、
游戏、自然
C
、
活动、社会
D
、
自然、社会
答案解析
纠错答疑
107、下列学生伤害事故中应当由学校承担责任的是（ ）。
A
、
明知校舍有危险，未采取保护措施
B
、
学生放学上学的途中
C
、
不可抗力自然因素地
D
、
体育竞赛活动中意外受伤
答案解析
纠错答疑
108、下列不符合我国《幼儿园工作规程》规定的是（ ）。
A
、
幼儿园应当有与其规模相适应的户外活动场地
B
、
幼儿园提前教授小学课程内容
C
、
幼儿园教职工患传染病期间暂停在幼儿园的工作
D
、
幼儿园应当为在园残疾儿童提供更多的帮助和指导
答案解析
纠错答疑
109、蒙台梭利的著作是（ ）。
A
、
《大教学论》
B
、
《童年的秘密》
C
、
《理想国》
D
、
《儿童的一百种语言》
答案解析
纠错答疑
110、陈鹤琴主张课程的实施采用“整个教学法”，并以大自然为中心选择和运用课程内容，打破了按学科编制幼稚园课程的方式，形成（ ）。
A
、
五指活动课程
B
、
进取制教学法
C
、
艺友制教学法
D
、
幼稚园行为课程
答案解析
纠错答疑
111、现代教育学上的“课程”概念最早是由英国哲学家、教育家（ ）提出的。
A
、
洛克
B
、
卢梭
C
、
斯宾塞
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
112、壮壮画机关枪，边画边说：“机关枪哒哒”，这属于（ ）。
A
、
独白言语
B
、
游戏言语
C
、
问题言语
D
、
内部言语
答案解析
纠错答疑
113、孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（ ）。
A
、
走路身体一定要端正
B
、
对学生下命令一定要正确
C
、
自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好
D
、
教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响
答案解析
纠错答疑
114、幼儿园的教育内容是全面的，启蒙性的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（ ）等方面的发展。
A
、
学习，情感，态度，知识，技能
B
、
情感，知识，学习，技能，能力
C
、
知识，游戏，能力，情感，态度
D
、
情感，态度，能力，知识，技能
答案解析
纠错答疑
115、在教师间接“教”的时候，幼儿的学习方式主要是（ ）。
A
、
机械学习
B
、
发现学习
C
、
技能学习
D
、
接受学习
答案解析
纠错答疑
116、教师与处于分离焦虑中的儿童，形成新的依恋关系的出发点是（ ）。
A
、
儿童的需要
B
、
教师的需要
C
、
家长的需要
D
、
社会的需要
答案解析
纠错答疑
117、根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园每年（ ）招生，平时如有缺额，随时补招。
A
、
春季
B
、
夏季
C
、
秋季
D
、
冬季
答案解析
纠错答疑
118、（ ）是对评价对象达到目标的程度即教学效果做出评价。
A
、
诊断性评价
B
、
形成性评价
C
、
总结性评价
D
、
绝对评价
答案解析
纠错答疑
119、喜欢自己歌唱，也喜欢与同伴一起唱歌，并能注意使自己的歌声与集体相一致。这是（ ）年龄段的歌唱活动的目标。
A
、
托班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
120、《儿童权利公约》中提到关于儿童的一切行为，无论是由公私社会福利机构，法院、行政当局或立法机构执行，均应以儿童的（ ）为一种首要考虑。
A
、
身心健康
B
、
全面发展
C
、
最大利益
D
、
人身安全
答案解析
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试卷答题卡
1、单选题
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30
31
32
33
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38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120