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2024年三门峡市义马市公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数65分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、幼儿小红的书包像个垃圾堆，练习册和画画本一发下去她就塞在书包里。因此，平时上课时小红总是要花很长时间翻书包寻找这些书本，影响了班级的秩序。对此，最不恰当的处理方式是（ ）。
A
、
把清理书包当作一项家庭作业
B
、
留出固定的时间让幼儿整理他们的书包
C
、
在全班幼儿中展示小红的书包，以此惩戒
D
、
不定时检查幼儿的书包整理情况
答案解析
纠错答疑
2、科学活动中，教师观察到某幼儿能用数字、图表来记录和整理自己观察到的现象，该幼儿最可能的年龄是（ ）。
A
、
6岁左右
B
、
5岁左右
C
、
4岁左右
D
、
3岁左右
答案解析
纠错答疑
3、提出观察学习的心理学家是（ ）。
A
、
皮亚杰
B
、
班杜拉
C
、
布鲁纳
D
、
华生
答案解析
纠错答疑
4、人本位儿童观认为（ ）。
A
、
儿童是家庭繁衍的工具
B
、
儿童是父母的私有财产
C
、
儿童是国家的财富
D
、
儿童享有生存权、发展权、教育权
答案解析
纠错答疑
5、《给教师的一百条建议》是教育家（ ）的代表作。
A
、
维果茨基
B
、
列昂节夫
C
、
克鲁普斯卡娅
D
、
苏霍姆林斯基
答案解析
纠错答疑
6、行为主义学习理论强调（ ）在学习中的作用。
A
、
强化
B
、
平衡
C
、
同化
D
、
顺应
答案解析
纠错答疑
7、张老师在教幼儿画海洋动物时，小杰马上想起了上周末去水族馆看到的海豚、海狮等，小杰的记忆类型属于（ ）。
A
、
语义记忆
B
、
情景记忆
C
、
程序记忆
D
、
瞬时记忆
答案解析
纠错答疑
8、现代教育理论认为，幼儿园与家庭是（ ）关系。
A
、
教育的主辅
B
、
商业
C
、
合作伙伴
D
、
服务与被服务
答案解析
纠错答疑
9、“月明星稀”“云淡风轻”说明的是感觉的（ ）。
A
、
继时同比
B
、
同时对比
C
、
相互作用
D
、
联觉现象
答案解析
纠错答疑
10、1岁前，尤其是手的活动形成之前，（ ）实质上是婴儿最重要的学习方式。
A
、
感觉适应
B
、
口腔探索
C
、
手眼协调
D
、
触觉
答案解析
纠错答疑
11、幼儿在欣赏音乐作品时，常常手舞足蹈，即兴模仿，教师应该（ ）幼儿的行为。
A
、
尊重和理解
B
、
忽视
C
、
嘲笑
D
、
制止
答案解析
纠错答疑
12、由于幼儿的自我评价具有依存性，因此幼儿园教育要贯彻（ ）原则。
A
、
因材施教
B
、
保教结合
C
、
活动性
D
、
正面教育
答案解析
纠错答疑
13、在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画，纸工，泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了（ ）。
A
、
示范法
B
、
范例法
C
、
观察法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
14、几个小朋友开心地表演故事“金色的房子”这一游戏属于（ ）。
A
、
音乐游戏
B
、
听说游戏
C
、
体育游戏
D
、
创造性游戏
答案解析
纠错答疑
15、幼儿很难离开自己的主观情感去客观地判断题与理解事物、情境，难以认识他人的观点，这是因为他们思维的（ ）导致的。
A
、
缺乏守恒性
B
、
缺乏表象
C
、
不可逆性
D
、
自我中心
答案解析
纠错答疑
16、某幼儿园为实现管理工作的规范化，要求保育员采取措施，控制幼儿的便溺时间和次数。该幼儿园的做法（ ）。
A
、
正确，有利于培养幼儿的良好生活习惯
B
、
正确，体现了保育员管理儿童生活的权利
C
、
错误，违反了《幼儿园工作规程》的规定
D
、
错误，违反了联合国《儿童权利公约》的规定
答案解析
纠错答疑
17、一个4岁的幼儿把“一条裤子”说成了“一双裤子”，这种语言现象称为（ ）。
A
、
单词句现象
B
、
双词句现象
C
、
电报句现象
D
、
造词现象
答案解析
纠错答疑
18、根据联合国《儿童权利公约》，为确保儿童能够从多个国家和国际来源获得信息和资料，各缔约国应该采取的措施不包括（ ）。
A
、
鼓励开发有益儿童的玩具和游戏
B
、
保护儿童免受不良信息和资料之害
C
、
鼓励儿童著作和普及
D
、
鼓励散播有益于儿童的信息和资料
答案解析
纠错答疑
19、用力牵拉幼儿的手臂容易造成幼儿手臂拉伤，主要原因是（ ）。
A
、
骨韧性强
B
、
骨密度大
C
、
肌肉容易疲劳
D
、
关节周围韧带不够结实
答案解析
纠错答疑
20、韩愈在《师说》中指出，“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也”。这句话与（ ）教育理念有关。
A
、
因材施教
B
、
教学相长
C
、
循序渐进
D
、
启发引导
答案解析
纠错答疑
21、贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是（ ）
A
、
社会即学校
B
、
生活即教育
C
、
从做中学
D
、
教、学、做合一
答案解析
纠错答疑
22、蒙台梭利反对以教师为中心的填鸭式教学，主张由日常生活训练着手，配合良好的学习环境、丰富的教具。让儿童自发的主动学习，自己建构完善的人格，这体现了蒙台梭利的（ ）理念。
A
、
不“教”的教育
B
、
以儿童为中心
C
、
把握儿童的敏感期
D
、
重智慧和品格的养成
答案解析
纠错答疑
23、幼儿根据故事或童话中固有的角色、情节和语言，加上自己的体验，运用动作、表情、语调等手段进行的游戏活动是（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
表演游戏
C
、
规则游戏
D
、
娃娃家游戏
答案解析
纠错答疑
24、从（ ）起，婴儿在同一物体的反复接触中，兴趣中心逐渐从自身动作转移到动作的对象。
A
、
1—3个月
B
、
3—6个月
C
、
6—8个月
D
、
8—10个月
答案解析
纠错答疑
25、强调音乐教育从元素性音乐入手的德国音乐家教育家（ ）。
A
、
奥尔夫
B
、
柯达伊
C
、
科隐科夫
D
、
达尔罗兹
答案解析
纠错答疑
26、（ ）是儿童早期生活中最主要的社会关系。
A
、
同伴关系
B
、
亲子关系
C
、
师幼关系
D
、
人我关系
答案解析
纠错答疑
27、当幼儿发生骨折时，教师使幼儿的断骨不再刺伤周围组织，限制受伤肢体的活动，使骨折不再加重，这种急救方法叫（ ）。
A
、
固定
B
、
止血
C
、
热敷
D
、
冷敷
答案解析
纠错答疑
28、幼儿早期对声音的反应是其音乐反应的前兆。真正意义上的音乐反应是（ ）。
A
、
对各种声音有所反应
B
、
自发本能地唱歌
C
、
辨别旋律的轮廓
D
、
辨识音高
答案解析
纠错答疑
29、在下列先哲名言中，体现教师职业道德中重视严于律己，身体力行，模范作用的是（ ）。
A
、
躬自厚而薄责于人
B
、
三人行必有我师焉
C
、
学而时习之
D
、
见贤思齐
答案解析
纠错答疑
30、“激发幼儿的好奇心”这一目标幼儿属于科学教育目标体系中的（ ）。
A
、
认识方面
B
、
方法方面
C
、
情感方面
D
、
技能方面
答案解析
纠错答疑
31、幼儿的思维是以（ ）为主。
A
、
语言思维
B
、
抽象思维
C
、
抽象逻辑思维
D
、
具体形象思维
答案解析
纠错答疑
32、某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛。但稳定性差；缺少定力，见异思迁。他的气质类型属于（ ）。
A
、
多血质
B
、
胆汁质
C
、
粘液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
33、幼儿无意中做错了事，诚实地告诉了父母，但却受到了严历的批评和惩罚，以后他为了逃避惩罚而说谎。这种说慌属于（ ）。
A
、
掩盖式的说谎
B
、
模仿式的说谎
C
、
分不清事实与想象的说慌
D
、
夸耀式的说慌
答案解析
纠错答疑
34、幼儿园环境创设的原则包括环境与教育目标一致性原则、发展适应性原则、（ ）、开放性原则和经济性原则。
A
、
教师参与性原则
B
、
色彩统一性原则
C
、
幼儿参与性原则
D
、
与教育主题相适应原则
答案解析
纠错答疑
35、幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（ ）。
A
、
交往
B
、
游玩
C
、
活动
D
、
游戏
答案解析
纠错答疑
36、幼儿园课程目标主要分为总目标、年龄阶段目标、（ ）、月或周目标、某一教育活动目标等五个目标。
A
、
学年目标
B
、
学期目标
C
、
每日目标
D
、
主题目标
答案解析
纠错答疑
37、教学目标的三个维度为（ ）。
A
、
知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观
B
、
知识与认识、能力与技能、情感态度与价值观
C
、
认知、能力、价值观
D
、
技能、能力、价值观
答案解析
纠错答疑
38、幼儿园等学前教育正式机构与社区联合，以有目的、有系统地向学前儿童家长传播科学教育学前儿童的知识，交流优秀的学前教育经验，树立正确的学前教育观念，并掌握一定的学前教育方法的学校的是（ ）。
A
、
家长班
B
、
亲子学校
C
、
家长学校
D
、
亲子班
答案解析
纠错答疑
39、43儿童注意开始受到表象影响的年龄是（ ）。
A
、
2岁以前
B
、
1岁—3岁
C
、
2—4岁半
D
、
2岁半—4岁
答案解析
纠错答疑
40、下列关于幼儿素质教育的说法正确的是（ ）。
A
、
幼儿还不懂事，德育可以长大后再开展
B
、
幼儿力气还小，不宜开展劳动教育
C
、
幼儿身体还在发育中，要适当进行体育锻炼
D
、
幼儿可塑性强，要学汉字、拼音开发智力
答案解析
纠错答疑
41、幼儿对语法的意识（ ）。
A
、
从4岁开始明显出现
B
、
从5岁开始明显出现
C
、
从3岁开始明显出现
D
、
从6岁开始明显出现
答案解析
纠错答疑
42、在幼儿记忆中，占优势的是（ ）。
A
、
机械记忆
B
、
形象记忆
C
、
语词记忆
D
、
意义记忆
答案解析
纠错答疑
43、《中华人民共和国义务教育法》规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当缩小学校之间办学条件的差距，促进学校（ ）。
A
、
跨越发展
B
、
优先发展
C
、
均衡发展
D
、
差异发展
答案解析
纠错答疑
44、以（ ）的方式呈现的材料，幼儿有更大的自由选择和自主操作的可能性，幼儿可以根据自己的意愿和兴趣，选择自己喜欢和乐于操作的区域及区域中的各种材料。
A
、
开放
B
、
主题或任务
C
、
设置问题情境
D
、
分层投放
答案解析
纠错答疑
45、我国教育家陶行知提出的教育方法是（ ）。
A
、
自然后果法
B
、
教学做合一
C
、
整个教学法
D
、
发现式教学法
答案解析
纠错答疑
46、下列属于受欢迎儿童在同伴中交往的行为特征是（ ）
A
、
协商、发起、退缩
B
、
发起、协商、顺从
C
、
发起、协商、分享
D
、
害羞、协商、逃跑
答案解析
纠错答疑
47、幼儿在结构游戏由独自游戏发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿（ ）。
A
、
运用材料的水平
B
、
确定游戏主体的水平
C
、
社会性发展的水平
D
、
建构形式发展的水平
答案解析
纠错答疑
48、中国乃至世界史上最早专门论述教育问题的文献是（ ）。
A
、
《学记》
B
、
《大学》
C
、
《论语》
D
、
《中庸》
答案解析
纠错答疑
49、学前儿童通过眼睛、手等感官来测量物体，这种测量方式是（ ）。
A
、
普通测量
B
、
观察测量
C
、
正式量具测量
D
、
非正式量具测量
答案解析
纠错答疑
50、提倡“自然教育”的教育家是（ ）。
A
、
洛克
B
、
卢梭
C
、
夸美纽斯
D
、
柏拉图
答案解析
纠错答疑
51、下列常用教学方法中属于直观感知为主的教学方法是（ ）
A
、
讲授法
B
、
讨论法
C
、
问答法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
52、一位幼儿教师在开展科学活动《认识青蛙》时，引导幼儿知道青蛙是两栖动物，并解释“两栖动物是既能在水里生活，又能在陆地上生活的动物”。这位教师的讲解（ ）原则。
A
、
符合科学性
B
、
违背科学性
C
、
符合发展性
D
、
违背发展性
答案解析
纠错答疑
53、下列选项中，不属于幼儿园基本教育途径的是（ ）。
A
、
游戏活动
B
、
生活活动
C
、
节日活动
D
、
教学活动
答案解析
纠错答疑
54、达尔克罗兹在他的著作中指出：“……是音乐教育中三个重要的分支，认真研究这三者的基本关系是十分重要的。”“三个重要的分支”中不包括（ ）。
A
、
音符教育
B
、
节奏运动
C
、
视唱练耳
D
、
即兴的音乐活动
答案解析
纠错答疑
55、家长陪伴孩子一起走进敬老院，让孩子在与老人的互动中得到锻炼，养成良好的行为习惯，这是运用了家庭教育的（ ）。
A
、
提醒暗示法
B
、
榜样示范法
C
、
实践活动法
D
、
讲解说理法
答案解析
纠错答疑
56、婴儿表现出明显的分离焦虑对象时，表明婴儿已经获得（ ）。
A
、
客体永久性观念
B
、
母亲观念
C
、
积极情绪观念
D
、
条件反射观念。
答案解析
纠错答疑
57、老师通过表扬幼儿“好棒！你学会了自己系鞋带。”的方式来激励孩子增加自己系鞋带的好行为，这运用的是（ ）。
A
、
认知发展理论
B
、
强化理论
C
、
社会心理理论
D
、
精神分析理论
答案解析
纠错答疑
58、最为便利和经济的直观教学手段（ ）。
A
、
实物直观
B
、
模象直观
C
、
课件直观
D
、
语言直观
答案解析
纠错答疑
59、创办了我国第一所乡村幼儿园，反对束缚儿童个性的情绪教学法，最后实施和谐的生活教育家是（ ）。
A
、
蔡元培
B
、
康有为
C
、
陶行知
D
、
张宗麟
答案解析
纠错答疑
60、幼儿园儿童的思维（ ）。
A
、
直观行动思维
B
、
具体形象思维
C
、
抽象逻辑思维
D
、
发散思维
答案解析
纠错答疑
61、成人可以通过多种方式为幼儿提供机会，引导幼儿诉说心中感受，表达情绪情感，让他们获得适当的发泄。这种方法是（ ）。
A
、
合理宣泄法
B
、
自我疏导法
C
、
冷却处理法
D
、
注意转移法
答案解析
纠错答疑
62、教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》提出，要加强社会主义核心价值观教育和（ ）。
A
、
传统文化教育
B
、
中华传统文化教育
C
、
中华优秀传统文化教育
D
、
多元传统文化教育
答案解析
纠错答疑
63、某幼儿园为提升教师专业水平，从所有教师工资中扣除500元用于组织教师参加培训。该园的做法（ ）。
A
、
合法，幼儿园有权管理和使用本单位经费
B
、
合法，幼儿园有按照章程自主管理的权利
C
、
不合法，侵犯了教师获取工资报酬的权利
D
、
不合法，侵犯了教师从事科学研究的自由
答案解析
纠错答疑
64、幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的，要为每一个儿童，包括有（ ）的儿童提供积极的支持和帮助。
A
、
障碍
B
、
特殊才能
C
、
特殊需要
D
、
个别化需要
答案解析
纠错答疑
65、有幼儿想玩别人的玩具时，周老师会教导其要先跟别人商量：“我也喜欢这个玩具，我可以和你一起玩吗？”这里周老师运用了分享规则中的（ ）。
A
、
平等分享
B
、
共同分享
C
、
轮流分享
D
、
先宾后主分享
答案解析
纠错答疑
66、利用各种结构材料或玩具进行建构的活动是（ ）。
A
、
规则游戏
B
、
结构游戏
C
、
角色游戏
D
、
表演游戏
答案解析
纠错答疑
67、课上李老师正在开展叠词“花花绿绿、蹦蹦跳跳”的教育活动，丹丹却在自己的座位上不停地涂画，根本不在意老师在讲什么。课后李老师耐心询问丹丹，原来丹丹妈妈明天要过生日，丹丹正苦恼着送什么礼物，李老师恍然大悟,于是抓往这个机会,组织班上小朋友和丹丹一起制作礼物，并将叠词的学习融入其中，每个小朋友都表现出了极大的兴趣。上述案例中，李老师的做法体现了（ ）。
A
、
将常规要求与探索活动相结合
B
、
将教育要求转化为幼儿的需求
C
、
寓教育于幼儿一日活动中
D
、
采用多种活动形式渗透教育
答案解析
纠错答疑
68、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（ ）等方向的发展。
A
、
情感、知识、技能、能力、健康
B
、
态度、语言能力、知识技能
C
、
情感态度、能力知识、技能
D
、
情感、态度、知识技能、价值观
答案解析
纠错答疑
69、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》社会领域的规定，下列哪一项属于4—5岁幼儿“遵守基本的行为规范”的目标？（ ）
A
、
知道接受了的任务要努力完成
B
、
做了错事敢于承认，不说谎
C
、
在成人提醒下，爱护玩具和其他物品
D
、
爱护身边的环境，注意节约资源
答案解析
纠错答疑
70、直接决定托幼机构教育质量好坏的是（ ）。
A
、
幼教领导
B
、
幼儿教师
C
、
幼教设施
D
、
幼儿家长
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿园社会教育活动设计的程序一般包括（ ）。
A
、
确立活动目标
B
、
选择活动内容
C
、
设计活动过程
D
、
拟定活动教育方案
答案解析
纠错答疑
72、托幼机构应当建立哪些健康档案？（ ）
A
、
托幼机构工作人员健康合格证
B
、
儿童入园（所）健康检查表
C
、
儿童健康检查表或手册
D
、
儿童转园（所）健康证明
答案解析
纠错答疑
73、奥苏贝尔认为，学校情境中学生的成就动机主要有三方面的内驱力组成，即（ ）。
A
、
认知内驱力
B
、
自我提高的内驱力
C
、
直接的内驱力
D
、
附属的内驱力
答案解析
纠错答疑
74、下列关于儿童游戏玩具的叙述，正确的有（ ）。
A
、
填充玩具应注意材料和制作工艺
B
、
小班幼儿适合玩零件数量较少的玩具
C
、
大班幼儿适宜玩模拟实物或逼真性程度高的玩具
D
、
建构类游戏玩具的难易程度要适中
答案解析
纠错答疑
75、幼儿的游戏是幼儿为了获得快乐而参加的，促进幼儿身心发展的社会活动，其基本特征（ ）。
A
、
幼儿的游戏活动受兴趣的支配
B
、
幼儿在游戏过程中，重过程轻结果
C
、
幼儿游戏是幼儿自主自发的行为
D
、
幼儿的游戏活动，不具有任何约束力
答案解析
纠错答疑
76、陶行知认为教育工作要注意发挥幼儿的创造力，要从六个方面培养幼儿的创造性，其中包括解放儿童的（ ）。
A
、
头脑
B
、
空间
C
、
时间
D
、
四肢
答案解析
纠错答疑
77、如何锻炼幼儿适应生活环境变化的能力？（ ）
A
、
注意观察幼儿在新环境中的饮食、睡眠、游戏等方面的情况，采取相应的措施帮助他们尽快适应新环境
B
、
经常带幼儿接触不同的人际环境，如参加亲戚朋友聚会，多和不熟悉的小朋友玩，使幼儿较快适应新的人际关系
C
、
幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时，季节交替时要坚持
D
、
气温过热或过冷的季节或地区应因地制宜，选择温度适当的时间段开展户外活动，也可根据气温的变化和幼儿的个体差异，适当减少活动的时间
答案解析
纠错答疑
78、良好的亲子关系对于学前儿童的健康发展起着重要的作用，下列有助于建立良好的亲子关系的是（ ）。
A
、
端正教养态度与教养方式
B
、
形成亲子间安全的依恋关系
C
、
保证亲子沟通的时间与质量
D
、
正确对待学前儿童成长的反抗期
答案解析
纠错答疑
79、根据皮亚杰的认知发展理论，处于前运算的阶段的幼儿具有的思维特点包括（ ）。
A
、
缺乏守恒
B
、
泛灵论
C
、
自我中心主义
D
、
不可逆性
答案解析
纠错答疑
80、幼儿园日常生活活动组织与实施的基本原则包括（ ）。
A
、
教育性
B
、
情感性
C
、
自发性
D
、
发展性
答案解析
纠错答疑
81、幼儿社会性情感教育的途径和方法包括（ ）。
A
、
根据教育目标，强化情感体验，有计划地选择、设计符合幼儿特点的、有明确主题的集体教育活动
B
、
针对本班幼儿的年龄特点和精神需要，集中组织一个时期的专门性情感训练活动
C
、
在教学、游戏等各项活动中，针对所发生的情境、实例，自然而然地进行分散的、渗透性的情感教育
D
、
日常活动中，随机的、因人而异地进行社会性情感教育
答案解析
纠错答疑
82、下列食品中，不宜给幼儿食用的有（ ）。
A
、
发芽的马铃薯
B
、
霉变的玉米
C
、
腊肉
D
、
形状不规则的苹果
答案解析
纠错答疑
83、幼儿掌握数概念包括（ ）三个成分
A
、
掌握数的实际意义
B
、
掌握数的顺序
C
、
掌握数的运算
D
、
掌握数的组成
答案解析
纠错答疑
84、下列关于3—6岁幼儿的思维基本过程的发展水平，正确的是（ ）。
A
、
概括水平较好
B
、
能独立找出物体的相同之处
C
、
逐渐学会凭借语言在大脑进行深度分析
D
、
依据概念的基本内涵完成分类
答案解析
纠错答疑
85、下列属于新生儿的无条件反射的有（ ）。
A
、
抓握反应
B
、
吸吮反射
C
、
眨眼反射
D
、
定向反射
答案解析
纠错答疑
86、较之以前，“健康”一词的内涵有所发展，对幼儿来说，健康主要是指在（ ）等方面都处于良好状态。
A
、
生理
B
、
心理
C
、
社会适应
D
、
政治素质
答案解析
纠错答疑
87、黄老师设置了“一起坐公交车”的游戏。通过模拟搭乘公交车，培养幼儿遵守秩序的习惯。那么，黄老师的课程设置着重体现了学前教育课程内容的（ ）特征。
A
、
根基性
B
、
综合性
C
、
情境性
D
、
内涵性
答案解析
纠错答疑
88、下列属于正迁移的是（ ）。
A
、
外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响
B
、
在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为
C
、
学习汉语字母发音对英语字母发音的影响
D
、
数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响
答案解析
纠错答疑
89、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，明确提出幼儿园教师应扮演的角色为（ ）。
A
、
幼儿园学习活动的支持者
B
、
幼儿游戏的合作者
C
、
教育活动的引导者
D
、
幼儿教师是幼儿的第二任母亲
答案解析
纠错答疑
90、“以人为本”的学生观内涵指（ ）。
A
、
学生是具有独立意义的主体
B
、
学生是发展的人
C
、
学生是具有个体差异化的人
D
、
学生是在教师管理下向天赋方向发展的人
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、皮亚杰认为“守恒”是在儿童具体运算阶段形成的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿生长发育评价指标中形态指标最常见。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿教育的全部意义在于能开发幼儿智力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、教师在观察幼儿行为时要避免出现“霍桑效应”，从而获得真实、可靠的信息。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、记忆是在知觉的基础上进行的，知觉的选择性和记忆有密切关系。如婴儿听见母亲的声音就安静下来或活跃起来。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、凡是幼儿感兴趣的内容，都应该纳入到幼儿园课程中。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、教育评价的核心是价值判断。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、围绕一个主题而展开教育教学工作是项目活动与单元主题活动的一个重要相似之处。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出，幼儿园教师重点培训方式是网络学习和定岗实践。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿在游戏中对现实生活的反映是机械且被动的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、幼小衔接工作重点应放在幼儿识字和拼音学习等方面。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、说服教育法又叫说理教育法，是学校德育的基本方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、幼儿教师的教育能力主要包括确定教育内容的能力和选择教育策略的能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、4—5岁幼儿能大体讲出所听故事的主要内容。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、评价幼儿的美术作品首先应从绘画技巧来进行。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、恩物是福禄贝尔设计的，根据自然的法则、性质、形状等，用简明的物体制作，作为人类了解自然，认识自然的初步训练。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这充分表明了为人师表是教师职业的内在要求。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、幼儿自发的游戏会打乱教师正常教学计划，应该加以限制。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、“能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物”是艺术领域具有初步的艺术表现与创造能力”的具体目标。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、焦虑是一种病态的反应，一旦产生，就要尽快消除。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、儿童学会调控自身情绪的过程，实质上是一个不断观察和学习，不断形成新的条件反射和不断接受强化的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、游戏不属于原始社会学前教育的一种形式。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、感觉的相互作用既可以发生在不同感觉间，也可以发生在同一感觉间。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、蒙台梭利观察和研究儿童各年龄阶段的感官活动及心理特征，从而发现儿童的心理发展和学习过程中存在着“敏感期”，是教育最好的时机。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、我们通常听说的早发现、早治疗、早隔离是为了保护易感者。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、幼儿学习动机强度与学习效果成正比。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、儿童年龄越小，其身体、心理和社会性发展之间的相互影响越大。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、幼儿教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、幼儿社会学习的主要内容是社会归属和社会适应。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、对幼儿发展状况的评估要注意：避免用（ ）的标准评价不同的幼儿。
A
、
分数
B
、
划一
C
、
班级
D
、
横向比较
答案解析
纠错答疑
122、教师没收学生的文具不予归还，主要侵犯了学生的（ ）。
A
、
受教育权
B
、
财产权
C
、
人身权
D
、
肖像权
答案解析
纠错答疑
123、幼儿认识形状的能力随年龄增长而提高。以下对幼儿掌握形状的顺序排列正确的是（ ）。
A
、
正方形、长方形、圆形、三角形。
B
、
圆形、长方形、菱形、梯形
C
、
三角形、长方形、梯形、菱形
D
、
长方形、正方形、三角形、圆形
答案解析
纠错答疑
124、幼儿每天的户外活动时间（ ）。
A
、
3小时
B
、
2小时
C
、
1小时
D
、
半小时
答案解析
纠错答疑
125、对小班幼儿进行生活常规教育时，下列说法最恰当的一项是（ ）。
A
、
“请不要拿错别人的毛巾”
B
、
“乱拿毛巾老师会批评的”
C
、
“老师不喜欢总拿错别人毛巾的小朋友”
D
、
“请拿绣着自己名字的毛巾”
答案解析
纠错答疑
126、角色扮演法可分为三个阶段，即（ ）。
A
、
及时模仿和简单再现
B
、
认同
C
、
内化
D
、
多元
答案解析
纠错答疑
127、心理学的研究表明，在注意发生的心理过程中，（ ）诱导越强，优势兴奋中心的兴奋性越高，注意就越集中。
A
、
正
B
、
相互
C
、
负
D
、
先后
答案解析
纠错答疑
128、认为才能是通过后天的有效教育发展起来的，为儿童提供优良的教育环境是才能发展的第一个必要条件的音乐教育家是（ ）。
A
、
达尔克罗兹
B
、
奥尔夫
C
、
柯达伊
D
、
铃木
答案解析
纠错答疑
129、建立良好的亲子依恋关系对幼儿人际关系的发展有促进作用，下列关于其策略说法错误的是（ ）。
A
、
不要让孩子长时间和老人在一起
B
、
注意“母性敏感期”期间的母子接触
C
、
尽量避免父母亲与孩子的长期分离
D
、
父母对孩子发出的信号要做出及时、恰当的反映，并与孩子要保持经常的身体接触
答案解析
纠错答疑
130、数学活动中，教师将抽象的数学知识寓于儿童感兴趣的游戏中，让幼儿在各种游戏活动中学习数学的一种方法是（ ）。
A
、
比较法
B
、
发现法
C
、
游戏法
D
、
实验法
答案解析
纠错答疑
131、幼儿有不知足不安全感，退缩不与同伴交往等表现是在（ ）教养方式下形成的。
A
、
放纵
B
、
自由
C
、
民主
D
、
专制
答案解析
纠错答疑
132、以下哪一项不属于陈鹤琴的教育思想（ ）。
A
、
做人，做中国人，做现代中国人
B
、
生活即教育，社会即学校，教学做合一
C
、
大自然，大社会都是活教材
D
、
做中学，做中教，做中求进步
答案解析
纠错答疑
133、下列属于中班幼儿区域活动的特点是（ ）
A
、
活动无目的、无意识
B
、
一边游戏一边想下面的情节
C
、
进行独立游戏和合作游戏
D
、
主题和形式比较丰富
答案解析
纠错答疑
134、“思维活动主要依靠动作来进行”，发生这种心理现象的年龄班是（ ）。
A
、
小班
B
、
中班
C
、
大班
D
、
学前班
答案解析
纠错答疑
135、第一个做出了关于“儿童生长发育年龄分期尝试”的是（ ）。
A
、
苏格拉底
B
、
格尔曼
C
、
亚里士多德
D
、
夸美纽斯
答案解析
纠错答疑
136、下列有关预防接种的知识，表述错误的是（ ）。
A
、
疫苗和菌苗基本上都有活的和死的两种
B
、
婴儿出生后注射的卡介苗是预防白喉和百日咳
C
、
我们在12—13岁重复接种麻疹疫苗，叫加强免疫
D
、
乙脑通过蚊虫传播，流行于夏秋季
答案解析
纠错答疑
137、幼儿生长发育的一般规律是（ ）。
A
、
先快后慢
B
、
身体各系统均衡发育
C
、
既有连续性又有阶段性
D
、
身体各部分等比例发育
答案解析
纠错答疑
138、当人连接不断地受到挫折，便会感到自己对一切都无能为力，丧失信心，这种心理状态是（ ）。
A
、
忧愁感
B
、
习得性无助感
C
、
抑郁感
D
、
焦虑感
答案解析
纠错答疑
139、使用游戏法时，作为教师，应该清楚地认识到所采用的游戏是为（ ）的，所选游戏的规则和目标则要与教学要求相吻合。
A
、
教学服务
B
、
幼儿服务
C
、
教师服务
D
、
家长的要求服务
答案解析
纠错答疑
140、幼儿园应以（ ）为基本活动，寓教育于各项活动中。
A
、
游戏
B
、
教学
C
、
生活活动
D
、
以上都是
答案解析
纠错答疑
141、教师拟定教育活动目标时，以幼儿现有发展水平与可达到的水平之间的距离为依据，这种做法体现的是（ ）。
A
、
班杜拉的社会学习理论
B
、
维果茨基的最近发展区
C
、
皮亚杰的认知发展理论
D
、
布鲁纳的发现教学法
答案解析
纠错答疑
142、幼儿园的主管部门是（ ）。
A
、
妇幼保健部门
B
、
教育行政部门
C
、
财政部门
D
、
卫生部门
答案解析
纠错答疑
143、麻疹属于（ ）。
A
、
肠道疾病
B
、
急性疾病
C
、
消化道疾病
D
、
呼吸道疾病
答案解析
纠错答疑
144、幼儿掌握数的概念包括（ ）成分。
A
、
掌握数的顺序
B
、
数的组成
C
、
数的实际意义
D
、
数量关系
答案解析
纠错答疑
145、洛克是英国著名的思想家，他倡导将教育内容分为德智体三部分，洛克认为绅士培养采用的方法（ ）。
A
、
及早教育
B
、
奖励与惩罚
C
、
反对娇生惯养
D
、
加强体质锻炼
答案解析
纠错答疑
146、蒙台梭利认为幼儿动作发展的敏感期是（ ）。
A
、
出生到3岁
B
、
出生到4岁
C
、
出生到5岁
D
、
出生到6岁
答案解析
纠错答疑
147、对小班阶段幼儿开展意愿画美术活动的侧重点是（ ）。
A
、
自主选择绘画主题
B
、
有创意地表现主题
C
、
自由涂画，宣泄情绪
D
、
自由构思，大胆表现
答案解析
纠错答疑
148、兰兰边给豆苗浇水，边说“豆苗宝宝要多喝水，不然会生病呢。”这体现（ ）思维特点。
A
、
自我中心
B
、
思维不可逆
C
、
泛灵论
D
、
思维可逆性
答案解析
纠错答疑
149、（ ）幼儿的规则意识逐步形成，他们开始学习控制自己的行为，遵守集体的一些共同规则，对在活动中违背规则的行为，他们常常会“群起而攻之”，但这一时期的幼儿对于规则的认识还没有达到自律。
A
、
小班
B
、
中班
C
、
大班
D
、
混合班
答案解析
纠错答疑
150、教师在观察幼儿游戏时，用微笑、点头表示对幼儿的关注，这种介入游戏的方式是（ ）。
A
、
共同游戏者
B
、
管理者
C
、
旁观者
D
、
游戏带头人
答案解析
纠错答疑
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16
17
18
19
20
21
22
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24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
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150