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2024年三门峡市卢氏县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)

本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数79分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
  • 1、以下不属于幼儿思维特点的是( )。
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  • 2、下列关于《3—6岁儿童学习与发展指南》中健康领域的动作发展目标,说法不正确的是( )。
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  • 3、蒙台梭利认为教师的教学任务主要有三个,分别为( )。
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  • 4、幼儿园的语言领域的文学活动以其学习内容的不同进行划分,不包括以下哪个( )。
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  • 5、幼儿观察蚕从蚕宝宝到结茧的生长变化过程,这属于( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 6、幼儿园中的教师不只是教给幼儿知识,还要关心幼儿吃饭、睡觉等活动以促进幼儿的健康成长,这主要体现了幼儿教师作为( )的角色。
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  • 7、在教学过程中,( )是以实物,图片,标本等引出课题,激发幼儿的学习兴趣的方法
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  • 8、教师在创设幼儿园环境中的重要作用是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 9、在日常生活条件下,幼儿教师适当控制条件并结合教育教学工作,以引起某种心理活动而进行心理研究的方法是( )。
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  • 10、在科学活动“小蝌蚪”中,幼儿教师端来一盆小蝌蚪,以吸引幼儿,这位教师运用了( )。
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  • 11、当幼儿不知怎样加入同伴游戏或提出请求不被接受时,教师应该( )。
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  • 12、缺失 41.中国第一所幼稚教育实验中心是( )。
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  • 13、以下哪项不属于幼儿园家长工作的原则( )。
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  • 14、点头、微笑表示赞赏,摇头、皱眉表示否定,这体现了情绪情感的( )功能。
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  • 15、“自然”作为学前儿童科学教育课程出现在我国学前教育体系中是由谁提出的。( )
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  • 16、世界最早的成体系的古代教育学作品是( )。
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  • 17、以下哪项不属于信息加工理论( )。
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  • 18、评估幼儿发展的最佳方式是( )。
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  • 19、“学前教育活动应当尊重社会全体成员的共同利益”,这体现了学前教育的( )。
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  • 20、在蒙台梭利教育中,认为儿童的发展有许多敏感期,其中秩序敏感期的建立时间为( )。
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  • 21、主张“教育即生长”“教育即生活”“学校即社会”的教育家是( )。
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  • 22、《3—6岁儿童学习与发展指南》指出:忽视幼儿( )培养,单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的。
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  • 23、对幼儿学习品质的正确理解是( )。
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  • 24、下列不属于《幼儿园教师专业标准》中规定的专业能力是( )。
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  • 25、能够开始认识一星期有7天以及“每天”的名词,初步建立起时间周期性观念的是( )。
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  • 26、以下不属于学前儿童口语表达能力发展特点的是( )。
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  • 27、幼儿开始出现内部言语是在( )。
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  • 28、幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是( )。
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  • 29、老师了解幼儿的信息,最好的来源途径是( )。
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  • 30、一位新入园的孩子问老师:“妈妈什么时候来接我?”下列回答中最合适的是( )。
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  • 31、下列属于幼儿园社会教育目标的是( )。
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  • 32、诺贝尔物理学家卡皮察在接受采访时被问到“是哪所大学或是哪个实验室让你学到了最重要的东西”,出乎意料的是,他的答案是幼儿园。这说明学前教育的影响力是( )。
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  • 33、幼儿把黄香蕉、黄梨子归为一类,认为它们都是“黄色的”,这反映了幼儿( )。
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  • 34、在“医院”为主题的建构活动之前,老师带幼儿去参观医院,其目的是( )。
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  • 35、在婴幼儿前期,照料者应以慈爱和惯常的方式来满足儿童的需要,根据埃里克森的观点,这阶段的危机冲突是( )。
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  • 36、幼儿喜欢自己摆弄物品,活动时不希望被别人打扰,即使碰到问题也会自己想办法解决,因此教师必须了解幼儿,根据幼儿身心发展特点开展教育教学活动。这说明幼儿园教师职业具有( )特点。
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  • 37、《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出,城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施( ),为幼儿一生的发展打好基础。
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  • 38、飞飞是班级里最淘气的小孩,所以每次幼儿园有重大活动时,老师都让飞飞不要来园。老师的这样做法( )。
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  • 39、下列不属于幼儿园课程目标制定的主要依据是( )。
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  • 40、意志行动的特征不包括( )。
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  • 41、( )是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。
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  • 42、明确提出“美德是否可教”问题的教育家是( )。
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  • 43、从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪60年代强调( )。
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  • 44、教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?( )
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  • 45、家庭教育的优越性主要表现在( )。
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  • 46、( )是儿童语言真正形成的时期,也是儿童语言发展最为迅速的时候。
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  • 47、儿童的( )就其本然状态而言,更突出地表现出它的感受性,而不是认识性。
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  • 48、“视崖实验”主要测试( )。
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  • 49、强调教育与教学在儿童发展中主导作用的人就会关注儿童( )的获得。
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  • 50、杜威所主张的教育思想被称作是( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
  • 51、职业道德是人们在一定职业活动中所应遵循的、具有自身职业特征的道德原则和规范。加强职业道德建设是( )。
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  • 52、下列对幼儿园环境布置叙述正确的有( )。
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  • 53、建立科学的幼儿园一日生活作息制度有利于( )。
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  • 54、教师应为幼儿创设安全的生活环境,提供必要的保护措施,如( )。
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  • 55、教育部于1952年先后颁发的( )和( ),为我国幼儿教育正规化发展提供了纲领性的依据。
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  • 56、家园合作的个别方式是指教师与家长一对一交流互动的家园合作方式,具体方式包括( )。
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  • 57、学前儿童发热现象需要冷敷,可将冰袋或毛巾敷在( )。
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  • 58、排序是幼儿数学教育中的重要内容,排序活动能促进幼儿( )思维能力的发展。
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  • 59、我国幼儿教育事业发展方针是( )。
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  • 60、根据游戏动作的不同性质,我们可以把游戏动作分为( )等基本类型。
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  • 61、按照游戏的目的性可以将幼儿游戏分为( )。
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  • 62、以下幼儿园活动内容属于社会领域的是( )。
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  • 63、影响幼儿心理发展的因素有( )。
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  • 64、幼儿教育活动的过程应注重支持幼儿的( )。
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  • 65、表演游戏和角色游戏的区别主要是( )。
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  • 66、心智技能是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。在以下四个选项中,属于心智技能的是( )。
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  • 67、家长因年龄、接受教育的程度、职业等不同的因素,对待教育子女的观点也不尽相同,有的溺爱子女、放任不管,把责任推向学校的家长,老师应采取的措施是( )。
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  • 68、小新在幼儿园总喜欢打人,当他想做的事老师不允许时,他就骂人,同学不小心碰到他,他也要打同学。家长应该通过( )协助老师克服这一问题。
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  • 69、皮亚杰将儿童的道德发展水平分为( )。
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  • 70、幼儿教育活动内容的选择应体现( )、( )、( ),各领域内容有机联系、相互渗透。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
  • 71、当幼儿进入幼儿园后,家庭教育仍在继续,并未停顿。( )
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  • 72、尊重幼儿的个体差异性,所以要因材施教不能用一把“尺子”衡量全班幼儿。( )
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  • 73、在学前教育评价中要坚持真实、客观的原则,就是要把通过观察、测量、访谈、问卷调查等方式所获得的资料,不带主观臆断地记录下来。( )
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  • 74、不正确的擤鼻涕方法会引发中耳炎,所以幼儿教师或者家长应该教会幼儿掌握正确的擤鼻涕方法。( )
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  • 75、教育活动目标要以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》所提出的各领域目标为指导,结合本班幼儿的发展水平、经验和需要来确定。 ( )
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  • 76、气质一旦形成便不会受到生活环境的影响,不会改变。( )
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  • 77、中班幼儿在游戏活动中就开始具备参与规则制定的能力。 ( )
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  • 78、家长强迫幼儿进食,易使幼儿产生逆反心理,甚至可以造成幼儿神经性厌食。 ( )
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  • 79、“孟母三迁”反映了家庭教育对人的重要影响。( )
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  • 80、对幼儿来说,联想法是比较有效的回忆方法。 ( )
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  • 81、音乐游戏的教育目标就是要培养未来的艺术家。 ( )
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  • 82、因为在世界上创办第一所幼儿园,所以陈鹤琴被誉为“幼儿园之父”。 ( )
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  • 83、保教工作中,教师可以惩罚教育幼儿,但不能讽刺挖苦恐吓,歧视幼儿,不能体罚或变相体罚幼儿。( )
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  • 84、3—4岁的幼儿要能说出自己家所在的街道、小区(乡镇、村)的名字。 ( )
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  • 85、大班幼儿常用糖纸、纽扣、包装盒等自然材料制作装饰品。( )
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  • 86、铃木音乐教育体系中提出了要以“儿童自然发展法”作为课程安排的重要依据。( )
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  • 87、幼儿边给养殖角的小兔喂食边说:“小兔啊小兔,快快长大吧”这是一种被称作幼儿的自我中心语言。 ( )
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  • 88、幼儿教师与家长沟通的根本目的是为了更好地促进幼儿的发展,增进家园情感。 ( )
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  • 89、小班幼儿能数到10,说明他们已经掌握了数概念。 ( )
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  • 90、人的道德品质的构成因素有:道德认知、道德情感、道德意志、道德人格和道德行为。 ( )
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  • 91、在幼儿园课堂中,教师与幼儿之间是主导与主体的关系。 ( )
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  • 92、孟母择邻的故事表明环境因素决定着人的身心发展变化。( )
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  • 93、与幼儿交谈时,不能使用一些反映因果、假设、条件等关系的复杂句子。 ( )
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  • 94、英国教育家洛克提出了蜡块说的思想。 ( )
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  • 95、幼儿园体育活动内容的特点之一是基础性,即幼儿园体育所要发展的身心素质和所组织实施的活动内容是低层次的,必须的、易做到的,是幼儿未来发展的基础。 ( )
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  • 96、教师在与幼儿沟通中起主导作用,沟通效果如何关键在于教师。 ( )
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  • 97、物质环境是学前教育存在与发展的主要条件。( )
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  • 98、探究式学习幼儿自主发现问题、探究问题并解决问题的学习方式。 ( )
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  • 99、幼儿教育主要是教师的事情,保育员主要安排好幼儿的生活就可以了。( )
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  • 100、教师应利用幼儿身边的事物与现象作为科学探索的对象。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
  • 101、儿童音乐教育的终极目标是( )。
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  • 102、关于幼儿早操时的要求,下列说法不正确的是( )。
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  • 103、根据《3—6岁幼儿学习与发展指南》,艺术领域的子领域是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 104、下列关于幼儿园心理健康教育的叙述,错误的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 105、曾在北平创办香山慈幼院,并有《幼稚园教育概述》《幼稚园的课程》等著作的幼儿教育家是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 106、陶行知提出了生活教育的思想,下面选项能体现其思想的有( )。
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  • 107、下列哪些属于目前我国幼儿园教师资格认定的必要条件?( )
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  • 108、应大多数家长的要求,某幼儿园决定大班以拼音和数学为主要教学内容。该做法( )。
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  • 109、幼儿通常表现为发作性暴怒、冲撞、打人、咬人、踢人等行为,这属于( )。
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  • 110、“让幼儿自己进入活动室”“玩具要能自觉放回原处”这些幼儿园常规的建立属于幼儿园班级管理中的( )。
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  • 111、人的情感的性质由( )决定。
    答案解析 纠错答疑
  • 112、小明搭房子时缺一块长条积木,他发现苗苗手里有一块,就直接过去抢,小明的这种行为属于( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 113、教师个体专业化发展的最直接最普遍的途径是( )。
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  • 114、徐老师将《和身体做游戏》一课的教学目标之一设定为“学会简单保护关节的方法”。该教学目标属于( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 115、为了锻炼幼儿身体平衡和协调能力,教师应组织进行( )的活动。
    答案解析 纠错答疑
  • 116、下列说法错误的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 117、关于练习性游戏,下列表述错误的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 118、手足口病是近几年幼儿高发病,夏季是手足口病的高发季节,以( )岁幼儿为主。
    答案解析 纠错答疑
  • 119、下列关于学前儿童神经系统论述不合理的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 120、婴儿期笑的发展按顺序分为( )等阶段。
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