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2024年三门峡市卢氏县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数83分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、下列不属于幼儿园区城活动特点的是（ ）。
A
、
自由性
B
、
指导的间接性
C
、
指导的直接性
D
、
个性化
答案解析
纠错答疑
2、（ ）是学前教育工作的特殊要求。
A
、
保教结合
B
、
安全教育
C
、
生活教育
D
、
赏识教育
答案解析
纠错答疑
3、李老师是一名幼儿园的骨干教师，学期初，他接到市教委的通知，要求他参加全国的幼儿园教师的培训。李老师（ ）。
A
、
应当参加，有利于提高其教学水平
B
、
可以拒绝，骨干教师没必要参加教师培训
C
、
应当参加，培训可以促进身心休闲
D
、
可以拒绝，外出培训既苦又耽误上课
答案解析
纠错答疑
4、愿意和别人分享、交流自己喜爱的艺术作品和美感体验的是（ ）。
A
、
2—3岁幼儿典型表现
B
、
3—4岁幼儿典型表现
C
、
4—5岁幼儿典型表现
D
、
5—6岁幼儿典型表现
答案解析
纠错答疑
5、兰兰从来没有去过上海，她很想去上海玩。可是有一次上课她却很高兴地跟老师与小朋友分享她去上海的情境和感受，这种现象反映了幼儿想象的（ ）。
A
、
创造性
B
、
夸张性
C
、
新颖性
D
、
情境性
答案解析
纠错答疑
6、阐明期望幼儿通过这一活动能学习到的知识，态度和技能等属于设计教案时（ ）的内容。
A
、
教学方法
B
、
教学目标
C
、
教学步骤
D
、
教具选择
答案解析
纠错答疑
7、根据我国《教育法》的规定，学校及其他教育机构违反国家的有关规定向受教育者收取费用的，由（ ）或者其他有关行政部门责令退还所收费用。
A
、
公安部门
B
、
人民政府
C
、
财务行政部门
D
、
教育行政部门
答案解析
纠错答疑
8、幼儿教师教授动作示范时，采用镜面示范原因是（ ）。
A
、
幼儿是以自身为中心来辨别左右的
B
、
幼儿好模仿
C
、
幼儿分不清左右
D
、
使幼儿看得更清楚
答案解析
纠错答疑
9、（ ）是幼儿主动学习的基本前提和首要条件。
A
、
积极主动的情绪状态
B
、
积极主动的建构过程
C
、
获得内化的知识经验
D
、
高效的学习方式
答案解析
纠错答疑
10、幼儿教师在选择教育内容和教育材料时的依据是（ ）。
A
、
幼儿的兴趣和发展水平
B
、
纲要目标
C
、
教材顺序
D
、
材料的直观性
答案解析
纠错答疑
11、科学活动中，小组讨论的作用在于（ ）。
A
、
充分利用材料和资源
B
、
引发同伴间的相互学习
C
、
促进幼儿语言和思维的相互作用
D
、
发展幼儿的合作能力
答案解析
纠错答疑
12、对学前儿童最好说“眼睛看老师！”而不是“注意听讲”，体现了学前儿童思维的（ ）。
A
、
情绪性
B
、
模仿性
C
、
直觉行动性
D
、
抽象概括性
答案解析
纠错答疑
13、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，健康领域的活动要充分（ ）幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
A
、
发挥
B
、
结合
C
、
尊重
D
、
关注、爱护
答案解析
纠错答疑
14、学校每次安排杨老师参加集体学习与培训，她总拒绝，还说：“我年龄那么大了，还学什么呀”，表明杨老师的言行缺乏（ ）。
A
、
专业发展意识
B
、
专业发展能力
C
、
团结协作意识
D
、
团结协作能力
答案解析
纠错答疑
15、在进行玩具小汽车比赛时，教师引导幼儿注意“在不同路面上车速有变化”的现象却不告诉幼儿“摩擦力”的概念和高深的科学原理，这是因为幼儿园科学教育具有（ ）。
A
、
情境性
B
、
启蒙性
C
、
成效性
D
、
客观性
答案解析
纠错答疑
16、我国现代著名思想教育家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（ ）。
A
、
主动性
B
、
活动
C
、
兴趣
D
、
创造力
答案解析
纠错答疑
17、幼儿欢欢看见班上的同学小美做了好事不但得到了老师表扬，还收到一粒糖果作为奖励，于是也暗下决心要做好事，希望得到糖果。根据班杜拉对强化的分类，欢欢的行为属于（ ）。
A
、
直接强化
B
、
替代强化
C
、
中心强化
D
、
自我强化
答案解析
纠错答疑
18、在美术活动中，教师引导幼儿将猪的身体比成大冬瓜，这种教学方法为（ ）。
A
、
用手抚摸
B
、
形象比喻
C
、
语言描述
D
、
几何图形概括
答案解析
纠错答疑
19、户外活动是幼儿园活动的基本内容之一，幼儿园除特殊天气外，应保证每天带幼儿到户外进行活动，这体现了幼儿园组织户外活动应遵循（ ）。
A
、
经常性原则
B
、
动静交替的原则
C
、
全面锻炼的原则
D
、
个别对待的原则
答案解析
纠错答疑
20、下列活动中，适合大班幼儿的是（ ）。
A
、
竞技游戏
B
、
模仿性动作游戏
C
、
角色扮演游戏
D
、
音乐律动游戏
答案解析
纠错答疑
21、（ ）是教师在教学单元结束后，对幼儿的学习掌握情况进行综合型测查。
A
、
形成性评价
B
、
诊断性评价
C
、
总结性评价
D
、
绝对性评价
答案解析
纠错答疑
22、下列描述属于（ ）：和同伴一起做游戏，谈论共同的活动，但没有分工，也没有围绕具体目标组织，每个儿童根据自己的意愿来游戏。
A
、
平行游戏
B
、
合作游戏
C
、
单独游戏
D
、
联合游戏
答案解析
纠错答疑
23、影响课程开发的主要因素是（ ）。 ①儿童发展 ②社会需求 ③学科特征 ④教学目标
A
、
①②③④
B
、
①②③
C
、
②③④
D
、
①②④
答案解析
纠错答疑
24、以下选项中，不属于幼儿园课程安排注意事项的是（ ）。
A
、
每日上课时数不宜太多，每节课不宜过长
B
、
要动静交替，安静的、用脑力较多的课要与活动量较大的课搭配
C
、
传授新知识合技能的课和复习、巩固的课互相搭配
D
、
同一科目的课程、相似的课程尽量安排在一起
答案解析
纠错答疑
25、以下选项中，关于幼儿园教育活动基本类型的表述正确的是（ ）。
A
、
从活动的性质角度可分为儿童自主生成活动和教师预先设置的教育活动
B
、
从活动的特征角度可分为学科领域结构的教育活动和主题单元结构的教育活动
C
、
从活动的内容领域角度可分为生活活动、游戏活动和学习活动
D
、
从活动的结构角度可分为健康、语言、社会、科学和艺术教育活动
答案解析
纠错答疑
26、某中班幼儿画的苹果比人的脑袋还大，画的舌头伸到了下巴下面，这表明此时儿童画的特点是（ ）。
A
、
绘画技能稚嫩
B
、
未掌握画面布局比例
C
、
表象符号的形成
D
、
感觉的强调和夸张
答案解析
纠错答疑
27、以下哪个不是开放性材料？（ ）
A
、
塑料瓶盖
B
、
小汽车玩具
C
、
贝壳
D
、
积木
答案解析
纠错答疑
28、张老师开展打击乐演奏活动《铃儿响叮当》时，用小鹿跑和圣诞老爷爷甩鞭子的声音引导幼儿掌握简单的节奏型XX X，X—X—，幼儿能用两种以上的乐器随乐演奏，达到这种能力的年龄班是（ ）。
A
、
中班
B
、
大班
C
、
小班
D
、
托班
答案解析
纠错答疑
29、幼儿园课程化项目推进的最终目的是（ ）。
A
、
优化幼儿园现有课程体系
B
、
打造幼儿园的特色和品牌
C
、
提高幼儿教师的专业水平
D
、
促进幼儿身心和谐发展
答案解析
纠错答疑
30、根据我国《幼儿园工作规程》的规定，幼儿园应当投保（ ）责任险。
A
、
教师
B
、
幼儿
C
、
园长
D
、
校方
答案解析
纠错答疑
31、幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径有（ ）。
A
、
人际交往
B
、
操作练习
C
、
教师讲解
D
、
集体教学
答案解析
纠错答疑
32、学习者将符号所代表的新知识与其认知结构中的有关观念建立起非人为的、实质性的联系属于（ ）。
A
、
机械学习
B
、
意义学习
C
、
接受学习
D
、
发现学习
答案解析
纠错答疑
33、下列传染病中主要通过血液传播的是（ ）。
A
、
流行性乙型脑炎
B
、
病毒性乙型肝炎
C
、
细菌性痢疾
D
、
猩红热
答案解析
纠错答疑
34、中班幼儿小红能通过数数比较两组物体的多少，说明他已能感知和理解（ ）的关系。
A
、
数量与形状
B
、
形状与空间
C
、
数、量及数量
D
、
数量与空间
答案解析
纠错答疑
35、（ ）是指幼儿和同伴一起玩游戏，谈论共同的活动，但是没有分工，也没有围绕具体目标的共同活动，各人根据自己的愿望进行游戏。
A
、
独自游戏
B
、
平行游戏
C
、
联合游戏
D
、
合作游戏
答案解析
纠错答疑
36、王老师为与学生建立良好的师生关系，经常找学生谈心，以了解学生的兴趣与话题，增加共同语言，同时还利用空余时间进行家访，以掌握学生们的思想动态。王老师采取的基本策略是（ ）。
A
、
了解和研究学生
B
、
热爱、尊重学生
C
、
树立正确的学生观
D
、
努力提高自我修养
答案解析
纠错答疑
37、中班的幼儿看到别的小朋友上厕所后没有洗手很不满，跑去向老师告状，这种情感属于（ ）。
A
、
理智感
B
、
美感
C
、
道德感
D
、
自豪感
答案解析
纠错答疑
38、幼儿在“泛灵论”阶段，认为万物都是有生命的，因此看到玩具时认为玩具也是有生命的，这种建构知识的方式是（ ）。
A
、
同化
B
、
顺应
C
、
图式
D
、
平衡
答案解析
纠错答疑
39、（ ）是儿童语言发展的重要时期。
A
、
婴儿期
B
、
新生儿期
C
、
幼儿期
D
、
学龄期
答案解析
纠错答疑
40、“孟母三迁”的故事说明影响幼儿心理发展的重要因素为（ ）。
A
、
遗传
B
、
环境
C
、
训练
D
、
活动
答案解析
纠错答疑
41、构成教育活动必不可少的基本要素是（ ）。
A
、
教育者、受教育者、教育手段、教育内容
B
、
教育者、受教育者、教育物资、教育内容
C
、
教育者、受教育者、教育物资、教育手段
D
、
教育者、受教育者、教育手段、教育环境
答案解析
纠错答疑
42、（ ）是个性中最重要的心理特征，代表个体个性的本质。
A
、
品质
B
、
人格
C
、
性格
D
、
气质
答案解析
纠错答疑
43、心理学家格塞尔认为，在儿童发展中起决定作用的是（ ）。
A
、
最近发展区
B
、
成熟
C
、
同化和顺应
D
、
模仿
答案解析
纠错答疑
44、《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这体现的是（ ）的教学原则。
A
、
启发性
B
、
因材施教
C
、
循序渐进
D
、
及时性
答案解析
纠错答疑
45、创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际教育情况，因地制宜、因陋就简,这体现了（ ）原则。
A
、
开放性
B
、
经济性
C
、
发展适宜性
D
、
参与性
答案解析
纠错答疑
46、蒙台梭利教育内容中最重要、最有特色的部分是（ ）。
A
、
文化科学教育
B
、
日常生活练习
C
、
语文教育
D
、
感官教育
答案解析
纠错答疑
47、（ ）是一种对真实情境的个体（可以是学前儿童、幼儿园教师或学前教育机构）进行全面、深入、系统研究的方法。
A
、
文献研究法
B
、
实物研究法
C
、
个案研究法
D
、
行动研究法
答案解析
纠错答疑
48、3岁左右，幼儿已经能够掌握（ ）个词。
A
、
500左右
B
、
800左右
C
、
900左右
D
、
1000左右
答案解析
纠错答疑
49、《幼儿园教师专业标准（试行）》中的教育目标较多使用“喜欢”“感受”“乐意”“体验”等词汇，这表明了幼儿园教育强调（ ）取向。
A
、
知识
B
、
情感态度
C
、
能力
D
、
技能
答案解析
纠错答疑
50、第一个提出分阶段教育的是（ ）。
A
、
康德
B
、
亚里士多德
C
、
夸美纽斯
D
、
柏拉图
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、以儿童社会性发展为依据，进行划分的学前游戏有（ ）。
A
、
平行游戏
B
、
合作游戏
C
、
角色游戏
D
、
规则游戏
答案解析
纠错答疑
52、教师专业发展的要求原则有哪些（ ）。
A
、
学会学习，成为终身学习者
B
、
善于反思，成为反思实践者
C
、
恒于研究，成为教育教学的研究者
D
、
重视沟通
答案解析
纠错答疑
53、教师在给幼儿创设人际交往情境时，应注重创设（ ）的交往氛围。
A
、
轻松
B
、
友好
C
、
快乐
D
、
生硬
答案解析
纠错答疑
54、有助于发展幼儿动作协调的游戏包括（ ）。
A
、
竹竿跳
B
、
滚铁球
C
、
蒙眼走路
D
、
拍球
答案解析
纠错答疑
55、幼儿园教师要具备（ ）基本理念。
A
、
幼儿为本
B
、
师德为先
C
、
能力为重
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
56、幼儿的学习活动的特点有（ ）
A
、
被动性、模仿性
B
、
广泛性、兴趣性
C
、
游戏性、主动性
D
、
活动性、直观性
答案解析
纠错答疑
57、促进幼儿主动学习教学策略，应做到（ ）。
A
、
允许幼儿按自己的意愿选择活动
B
、
为幼儿安排充分探索时间和足够的思考时间
C
、
不过分干扰幼儿
D
、
肯定鼓励接纳幼儿
答案解析
纠错答疑
58、结构游戏是幼儿园利用各种结构材料以及结构活动相关的各种动作来反映周围活动的游戏，教师在指导幼儿开展结构游戏时，应注意（ ）。
A
、
幼儿的发展为本
B
、
丰富幼儿对周围的环境的印象
C
、
帮助幼儿认识结构材料学习操作的技能
D
、
有顺序的提供结构游戏的材料
答案解析
纠错答疑
59、从学前儿童情绪的变化过程来看，其发展趋势逐渐受到自我意识的支配。随着年龄的增长，儿童对情绪过程的自我调节能力越来越强，这种发展趋势表现为（ ）。
A
、
情绪的冲动性逐渐减弱
B
、
情绪的不稳定性逐渐提高
C
、
情绪的稳定性逐渐提高
D
、
情绪的外显性逐渐增强
E
、
情绪从外显到内隐
答案解析
纠错答疑
60、榜样激励法是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为，从而达到管理目的的方法，其使用要领包括（ ）。
A
、
榜样的选择要健康、形象、具体
B
、
班级集体中榜样的树立要公正、有权威性
C
、
对幼儿表现的榜样行为给予表扬
D
、
榜样必须来源于班级里的成员
答案解析
纠错答疑
61、根据心理活动的速度、强度及灵活性，可将人的气质类型划分为（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
黏液质
C
、
抑郁质
D
、
多血质
答案解析
纠错答疑
62、教师公正的内容主要有（ ）。
A
、
坚持真理
B
、
重奖轻罚
C
、
秉公办理
D
、
奖罚分明
E
、
爱岗敬业
答案解析
纠错答疑
63、幼儿园课程内容选择的基本原则是（ ）。
A
、
目的性原则
B
、
适宜性原则
C
、
兴趣性原则
D
、
基础性原则
E
、
生活化原则
答案解析
纠错答疑
64、幼儿教育的重要性体现在（ ）。
A
、
幼儿时期是智力开发的最佳期
B
、
幼儿时期是人格健全的关键期
C
、
幼儿时期是习惯养成的重要期
D
、
幼儿时间性教育的关键期
答案解析
纠错答疑
65、教师应成为幼儿学习活动的（ ）。
A
、
组织者
B
、
合作者
C
、
指导者
D
、
支持者
答案解析
纠错答疑
66、下列关于幼儿园教育工作的原则，说法正确的有（ ）。
A
、
热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育
B
、
既重视幼儿年龄特点，又重视幼儿的个体差异
C
、
寓教育于幼儿一日生活中
D
、
创设与教育相适应的良好环境
答案解析
纠错答疑
67、幼儿无意想象的特点包括（ ）。
A
、
想象的目的性不明确
B
、
想象的主题易受外界干扰而变化
C
、
想象的内容，零散不成系统
D
、
更在意想象的最终结果
答案解析
纠错答疑
68、评价应自然地伴随着整个教育过程进行。综合采用（ ）等多种方法。
A
、
记录
B
、
作品分析
C
、
谈话
D
、
观察
答案解析
纠错答疑
69、托幼机构绘画活动的类型有（ ）。
A
、
物体画
B
、
情节画
C
、
意愿画
D
、
图案画
E
、
山水画
答案解析
纠错答疑
70、下列关于儿童在前运算阶段出现的“自我中心”描述正确的是（ ）。
A
、
儿童利己主义的一种表现
B
、
不能将自己的观点与别人的观点相协调
C
、
儿童只注意主观的观点，不能考虑客观事物
D
、
如当自己的菜是凉的时候，就认为别人的菜是凉的
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、儿童心理发展潜能的主要标志是潜伏期的长短。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、注意的转移是指在同一时间内，人们能够清楚地知觉出对象的数目，随着年龄的增长，幼儿注意的转移逐渐发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、幼儿园课程应以教师个人经验为基础。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、饮食习惯是生活习惯的重要组成部分，对幼儿来说，良好的饮食习惯是身心健康的必要条件。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、注意的转移指注意是被动的，容易受无关刺激的干扰，离开原先的注意对象。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、为了让幼儿在艺术方面有所特长，可以暂时放松智育方面发展的需要。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、教育评价的核心是价值判断。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、幼儿教育的基本途径是寓教育于幼儿园一日生活之中。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、好奇，好动，好探索是幼儿的天性，不能因重视幼儿的安全而限制，禁止幼儿的活动，因噎废食、消极防范是不可取的。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、幼儿入园除进行健康检查外，禁止任何形式的考试或测查。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、打击乐器是指有固定高音的一类乐器，可分为四类：皮革类、木质类、金属类、散响类。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、随着幼儿年龄的增长，形状知觉和形状名词能相结合。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、幼儿学习动机强度与学习效果成正比。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、幼儿园点心要营养密度和能量密度高的食物。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、一般把3—6岁作为个性形成过程的开始时期。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、《幼儿园工作规程》中明确规定：幼儿每天在户外开展体育活动的时间必须在3小时以上。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、幼儿气质具有稳定性的特点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、3—5岁的幼儿常常自己编造新词汇，出现“造词现象”，这是儿童创造才能的表现。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、“敏感期”的概念是由心理学家弗洛伊德提出来的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、实验法是根据一定的测验项目或量表，对儿童进行测试，以了解儿童的发展情况。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、教师与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、集体活动时，为了使幼儿能够很好地听老师讲课，老师应要求幼儿昂首挺胸，双脚并拢，把手背后坐好。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿期独生子女社会性发展的主要特点是自私和不合群。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿园对于幼儿伤害事故负有责任的根据责任大小适当予以经济赔偿，并承担解决户口住房就业等事项。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、学前儿童美术创作的主要倾向为写实。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿发病以后应立即坐下或躺下，不宜继续跑、走。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、幼儿园中可以给幼儿教授大量的读、写、算知识，否则影响幼儿智力开发。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、对0—6岁学龄前儿童实施的教育统称幼儿教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、在考试时候，小李遇到难题就跳过，先做简单的题目这是运用了元认知策略中的计划策略。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、为小班幼儿提供的玩具和游戏材料要有足够的数量，便于幼儿开展独立游戏和平行游戏，避免幼儿因玩具不足而争吵。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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