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2024年濮阳市清丰县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)

本套模拟题难度级别五颗星,通常岗位笔试分数60分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分,共28分)
  • 1、幼儿园课程是实现幼儿园( )的手段,是帮助幼儿获得有益学习经验,以促其身心全面发展的各种活动的总和。
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  • 2、幼儿在面对一摊烂泥时,可能会想知道,如果一脚踩下去,泥巴会不会从我的脚缝里挤上来?紧接着,他们一脚踩上去,以证实他们的想法,这说明幼儿( )。
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  • 3、1904年颁发《奏定学堂章程》(癸卯学制)规定,学前教育机构名称为( )。
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  • 4、分类是一种智力活动,对于幼儿来说,最初的分类形式通常为( )。
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  • 5、《指南》目标部分分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段( )幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望,指明了幼儿学习与发展的具体方向;教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法。
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  • 6、( )的标志是儿童守恒观念的形成。
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  • 7、分组活动时,教师要兼顾玩水区儿童不喝池水,木工区幼儿不被锤到手,这体现了幼儿教师的( )。
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  • 8、幼儿教师的情感能够直接影响幼儿的情感,培养孩子的爱憎好恶之情,这体现了幼儿教师劳动具有( )。
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  • 9、在蒙台梭利教育中,认为儿童的发展有许多敏感期,其中秩序敏感期的建立时间为( )。
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  • 10、情绪和情感是人们工作生活中重要的交流方式,其功能是通过( )来实现的。
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  • 11、幼儿眼睛的辨色能力在1周岁时才出现,( )才发育完全。
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  • 12、小班幼儿的语言倾听目标表现为( )。
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  • 13、( )主要了解儿童学习后的发展状况,发展状况与课程目标的符合程序产生了哪些非预期的结果,教师的变化和提高等。
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  • 14、发展适宜性课程应该为幼儿提供适宜其所有发展领域不同需要的课程,而儿童的发展是牵一发而动全身的,所以其课程应当具有( )。
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  • 15、幼儿典型的思维方式是( )。
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  • 16、教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时,要合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷。这体现的幼儿园健康教育的原则是( )。
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  • 17、《3—6岁儿童学习与发展指南》明确指出;幼儿的学习以____为基础,在游戏和日常生活中进行的。( )
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  • 18、以下几种游戏中( )属于创造性游戏。
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  • 19、创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际教育情况,因地制宜、因陋就简,这体现了( )原则。
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  • 20、在实践中,教师与幼儿交往时常常很难预料到他们的问题,难以预料将在交往互动中会发生什么情况,这需要教师具备( )以随时处理出现的新情况。
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  • 21、某幼儿园组织幼儿参观小学、参加小学升旗仪式等,这样做的目的是( )。
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  • 22、大班幼儿看电视的时间不应超过( )分钟。
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  • 23、《中华人民共和国教师法》规定,每年( )为教师节。
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  • 24、幼儿的社会性主要在日常生活和( )中通过观察和模仿潜移默化地发展起来。
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  • 25、快上幼儿园了,安安母亲惊奇地发现安安不再像从前那样,自己一离开就大哭大闹了,而是愿意理解自己离开的原因、明白即使分别自己也依然会爱她。安安的表现说明她的依恋发展到了( )。
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  • 26、幼儿知道凡是刚从冰箱里取出来的东西都是冰凉的,这种认识获得是通过( )。
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  • 27、下列选项中,对幼儿园活动理解正确的是( )。
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  • 28、中班的小林喜欢表现自己,组织能力比较强,王老师自此在开展表演游戏时总让小林扮演主角,王老师的做法违背的素质教育原则是( )。
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  • 29、孩子哭闹要买玩具,母亲对其不予理睬,这是( )。
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  • 30、发展幼儿的基本动作要( )。
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  • 31、联合国《儿童权利公约》正式生效的时间是( )。
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  • 32、以下属于家园合作中家长直接参与的方法是( )。
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  • 33、四岁磊磊在画画时,常常画一棵树。突然想起什么,又开始画一把剑。等会又画小鸭、蛋糕等,这说明磊磊( )。
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  • 34、人本主义学者把罗杰斯的“非指导性咨询”思想运用到教育教学中,形成了( ),认为幼儿不是被动消极的接受学习者。
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  • 35、幼儿教师的专业角色不包括( )
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  • 36、谢老师引导幼儿观察并记录晴天、阴天、雨天等不同的天气现象,并让幼儿观察和了解冬天常见的天气现象——冰、雪、雾、霜和夏天常见的天气现象——雷雨、彩虹等,这说明幼儿园科学教育的内容是( )。
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  • 37、在教育活动前实施的,为了摸清情况、发现问题的评价叫( )。
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  • 38、新中国建立以来的第一个幼儿幼教行政法规是( )。
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  • 39、有的人觉得晚上学习效果会更好,这是因为一阶段的学习不受( )干扰。
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  • 40、不同儿童学会某一动作的具体时间可能各不相同,但任何一个儿童的动作发展一定遵循着抬头—翻身—坐—爬—站—行走的方向和顺序,这体现出婴幼儿身心发展的( )。
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  • 41、1935年,由雷震清副教授编写的( )一书出版,这是我国第一本供教师用的学前儿童科学教育的理论书籍。
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  • 42、两臂侧平举,单腿站立和闭目自转,这一动作着重发展幼儿的( )。
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  • 43、选题所要解决的问题应是前人没有解决或没有完全解决的,这体现了研究选题的( )原则。
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  • 44、英国教育家洛克提出了( )。
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  • 45、某幼儿园针对幼儿运动量不足的现状,加大了课程中体育的比重。这反映课程内容选择的原则是( )。
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  • 46、制定幼儿班级生活制度和规则应( )。
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  • 47、我国幼儿园不要求学前阶段儿童会写字,这符合( )
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  • 48、事先没有预设目的,也不需要任何意志努力,自然发生的注意是指( )
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  • 49、一名儿童在家里将布娃娃和玩具动物整齐地靠在沙发上,然后对它们说:“小朋友们请坐好,小脚并并拢,小手放放好,两只眼睛看着老师,嘴巴不要发出声音,嗯,很好,下面我们开始上课了。”这属于儿童在语言方面的哪种模仿方式?( )
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  • 50、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》,4—5岁幼儿具有一定适应能力发展指标的表述中,以下选项错误的是( )。
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  • 51、为了让幼儿尽快适应幼儿园的集体生活,教师需要与家长积极配合,做好幼儿的入园指导工作,其中,增加幼儿的户外活动时间,提高幼儿的免疫力属于家长对幼儿入园所做的( )。
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  • 52、教育法律责任的形式是指法律对教育违法者追究法律责任的具体方式或措施。教育法律责任的形式有( )。
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  • 53、瑶瑶每到星期一就犯困、疲惫、注意力不集中。对此保教人员在执行生活制度时应加强( )。
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  • 54、水浴是幼儿喜爱的锻炼形式,下列对于体弱者及年龄较小的幼儿来说比较温和的方式是( )。
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  • 55、双响筒和三角铁两种乐器比较适合的年龄段幼儿是( )。
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  • 56、幼儿做感兴趣的事情,觉得时间过得很快,而做不喜欢的事情就觉得很慢,说明幼儿对时间的感知具有( )。
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  • 57、创立“活教育”的人是( )。
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  • 58、幼儿园可以在不影响正常教育教学的前提下开展以下工作,不包括( )。
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  • 59、有个孩子很喜欢长颈鹿,有一天他对小朋友说:“我家有一头真的长颈鹿。”这说明( )。
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  • 60、教师在履行教育义务活动中,最主要、最基本的道德责任分为正反两个方面,分别是( )。
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  • 61、教师在教学中创设悬念性问题,给学生造成一种神秘感,从而激起学生的好奇心和求知欲的课堂导入方法为( )。
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  • 62、教师说出谜语让幼儿猜,这属于( )。
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  • 63、某幼儿能用基本准确的节奏和声调唱歌,还能和同伴一起自编自演故事,则该幼儿可能处于哪个阶段( )。
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  • 64、幼儿园是( )以上学龄前幼儿实施保育的教育的机构。
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  • 65、教师资格制度,是国家对教师实行的一种特定的( )。
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  • 66、对一个过分害怕猫的学生,为让他不怕猫,可以先让他看猫的照片、谈论猫、远远观看关在笼中的猫;然后让他靠近笼中的猫;最后让他摸猫、抱起猫,消除对猫的惧怕反应。这是一种( )行为改变法。
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  • 67、下列师幼交往类型最有益于幼儿个性的良好发展的是( )。
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  • 68、维果茨基认为,儿童头脑里产生的高级类型的概念正是来自以前存在的较初级的和基本的概括类型,绝不是由外部植入儿童意识的,这种高级类型的概念是( )。
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  • 69、绘画能力发展的第二个阶段( )。
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  • 70、学生运用概念符号与环境相互作用的技能是( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分,共18分)
  • 71、下列属于蒙台梭利教育法范畴的是( )。
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  • 72、根据学前儿童的年龄和体质不同,合理选择运动项目。下列运动中适合幼儿的有( )。
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  • 73、出现( )教师最好不要介入幼儿的游戏。
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  • 74、区域活动的理论基础是( )。
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  • 75、幼儿园语言领域教育活动的基本内容包括( )。
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  • 76、作为一名幼儿教师,应当具有( )。
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  • 77、下列属于传染病的有( )。
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  • 78、马斯洛将个人需求分为多个层次,其中,属于基本的需求属于( )
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  • 79、属于幼儿发展权的是( )。
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  • 80、意志的品质包括( )。
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  • 81、从形式上划分,家长会议主要有( )。
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  • 82、以下几种现象能够典型表现“注意的集中性”的是( )。
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  • 83、下列关于幼儿园预防和控制传染病的措施,正确的有( )。
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  • 84、幼儿教育五大领域相互渗透,是从( )角度促进其发展。
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  • 85、4岁左右的幼儿开始进入绘画发展的“形象期”,这一时期的幼儿绘画的特点包括( )。
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  • 86、按照《儿童权利公约》的精神,儿童享有的基本权利包括( )。
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  • 87、教师在游戏过程中的作用决定了儿童游戏的质量和对儿童成长发展的不同效果。一般而言,教师在游戏中的作用主要体现在( )。
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  • 88、原始社会儿童教育的主要内容包括( )。
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  • 89、小学英语老师郝老师打算在明天的课堂中运用谈话法进行教学,则她需要注意的事项有( )。
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  • 90、幼儿园应当成立家长委员会。下列属于家长委员会的主要任务的有( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.6分,共18分)
  • 91、学生的学习是以获得直接经验为主要任务。( )
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  • 92、4岁是幼儿形状知觉形成的关键期。 ( )
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  • 93、明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究刑事责任。( )
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  • 94、要充分利用自然环境的资源,扩展幼儿生活和学习空间。( )
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  • 95、面对图画书,幼儿并不认识文字,但根据画面形象,他们讲述了个生动的故事,这是幼儿对艺术美的理解。 ( )
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  • 96、在幼儿期,“发现学习”是比“接受学习”更适合幼儿的一种学习方法。( )
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  • 97、3-4岁的幼儿要能说出自己家所在的街道、小区(乡镇,村)的名字。 ( )
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  • 98、每天睡眠要达到8—10个小时,午休时间在2小时左右。 ( )
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  • 99、幼儿的如厕,应该根据制度的规定,而非即时需要。 ( )
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  • 100、学前教育分婴儿和幼儿期两个教育阶段。 ( )
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  • 101、幼儿园教育活动内容应当根据教育目标、幼儿的实际水平和兴趣确定,以循序渐进为原则,灵活地选择和组织。 ( )
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  • 102、《教育漫话》的作者是卢梭。 ( )
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  • 103、《规程》指出幼儿园应该制定合理的幼儿一日生活作息制度。正餐间隔时间为3.5—4小时。( )
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  • 104、西方教育史上第一个提出并详细论述儿童体育问题的教育家是福禄贝尔。 ( )
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  • 105、学前儿童早期阅读就要教识字。 ( )
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  • 106、教师职业道德对教师教育行为的调节主要是通过社会舆论和内心信念两种方式来实现的。 ( )
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  • 107、幼儿园的规则和小学、成人之间的规则一样,都是有强制性,违反就会受到惩罚。 ( )
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  • 108、在学前教育阶段,不以传授系统知识为主要目标。 ( )
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  • 109、促进幼儿全面发展是家园合作追求的最终目标。 ( )
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  • 110、独白言语是为自己用的言语,不执行交际功能。 ( )
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  • 111、为了提高幼儿使用剪刀的技能,教师在美工区投放了剪刀,不同质地的纸张及画有直线、曲线、不规则图形等,供幼儿进行剪纸练习,这体现了材料投放的层次性。 ( )
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  • 112、皮亚杰的象征性游戏出现在3岁。 ( )
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  • 113、幼儿教师在评价幼儿时,应以幼儿不同发展阶段为参照,进行纵向比较,也可以进行横向比较。 ( )
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  • 114、幼儿的气质类型有好坏之分。 ( )
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  • 115、评价的过程,是教师运用专业知识审视教育实践,发现、分析、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径。( )
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  • 116、教育部2021年6月1日颁布《未成年人学校保护规定》是第一部保护未成年人的文件。 ( )
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  • 117、艺友制师范教育是蔡元培倡导的师范教育形式。 ( )
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  • 118、支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。 ( )
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  • 119、幼儿的学习是从直接经验为基础,教师注重通过直接感知、实际操作和亲身体验等方式帮助幼儿获取丰富经验。( )
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  • 120、为幼儿提供的饮食烹调方式应尽量减少煎炸、烧烤、腌制。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分,共36分)
  • 121、格塞尔的双生子爬梯实验说明了( )对人的发展有关键影响。
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  • 122、我国自己创办的第一所幼儿园是( )。
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  • 123、幼儿科学教育的途径包括哪几个方面?( )
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  • 124、新规定幼儿园长具有( )。
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  • 125、户外体育活动中的分组或分组轮换式主要用于( )。
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  • 126、《3—6岁儿童学习与发展指南》中社会领域学习与发展目标包含人际交往和( )两个方面。
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  • 127、“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”第斯多惠这句名言说明了教师在教学中应贯彻( )。
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  • 128、幼儿通常表现为发作性暴怒、冲撞、打人、咬人、踢人等行为,这属于( )。
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  • 129、王老师平时特别注意引导、帮助幼儿将其在特定教育活动或情境中学到的知识、行为迁移到更广泛的日常生活情境中去,这种做法主要体现了幼儿社会教育的( )原则。
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  • 130、幼儿难以理解反话,是因为幼儿理解事物具有( )。
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  • 131、要注意保护幼儿的耳朵以及预防生冻疮,这是由于幼儿( )。
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  • 132、社区学前教育主要具有区域性、开放性、( )和互动性特点。
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  • 133、“万绿层中一点红”“鹤立鸡群”等情境的“一点红”和“鹤”,之所以能引起幼儿的兴趣,这是( )。
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  • 134、儿童在结构游戏中,由独自搭建发展为能与同伴联合搭建,主要反映了游戏中儿童( )的水平。
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  • 135、下列对于加工学习论和认知结构学习论的观点认识正确的是( )。
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  • 136、某教师利用电视节目或参加升旗等活动,向幼儿介绍国旗、国歌以及观看升旗、奏国歌的礼仪,这一做法可以使幼儿( )。
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  • 137、明明和伟伟在积木区玩,老师发现他们都在搭房子,而且他们的房子基本是一样的。根据帕顿的游戏分类,明明和伟伟的游戏是一种( )。
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  • 138、根据幼儿的生理特点,在幼儿园长达8—9小时的学习游戏过程中,安排( )左右的午睡时间是非常必要的。
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  • 139、某幼儿园为实现管理工作的规范化,要求保育员采取措施控制幼儿的便溺时间和次数。该幼儿园的做法( )。
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  • 140、下列哪一微量元素参与体内蛋白质和核酸的代谢,可促进创口愈合以及提高机体免疫力?( )
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  • 141、具有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点的幼儿园物质环境比较适合( )。
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  • 142、合并数门相邻学科教学内容形成的综合性课程,被称为( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 143、我国的儿童科学教育通过专门设置的自然课程进行,是在清代( )。
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  • 144、教师出示图片,引导幼儿讲述《小猴卖“O”》的故事,这种讲述活动是( )。
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  • 145、《幼儿园工作规程》第四十条指出,幼儿园教师必须具有《教师资格条例》规定的( )。
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  • 146、教育过程中,教师评价幼儿的适宜做法是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 147、在游戏中,幼儿常常会自发的用唱歌和舞蹈来进行信息的交流与情感的表达,体现出幼儿艺术表现与创造的( )。
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  • 148、以下不属于学前儿童理解发展特点的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 149、幼儿园的福利性体现在( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 150、焦虑—回避型依恋的儿童在游戏活动中容易( )。
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