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2024年濮阳市范县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数70分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、幼儿园课程评价目标，游离评价代表人物是（ ）。
A
、
斯塔克
B
、
斯克里文
C
、
泰勒
D
、
普罗沃斯
答案解析
纠错答疑
2、从教20年的刘老师，一直严于律己，以身作则，从未给学生进行有偿的补课，这充分体现出了他（ ）。
A
、
教书育人
B
、
爱岗敬业
C
、
为人师表
D
、
关爱学生
答案解析
纠错答疑
3、下列对幼儿园教师的教育语言及要求说法不正确的是（ ）。
A
、
在表扬幼儿时，要注意有分寸感，即表扬必须实事求是，恰如其分
B
、
在批评幼儿时，可讲“气话”“重话”，将幼儿的错误夸大化或全盘否定
C
、
在激励幼儿时，运用赞美、表扬、激将、鼓励等方式来激发幼儿奋发向上
D
、
在暗示幼儿时，可用委婉含蓄的聊天、故事、笑话、趣闻等方式启迪幼儿的心灵
答案解析
纠错答疑
4、李老师在教学中，强调幼儿的自发性和主动性，尊重幼儿的愿望、兴趣和需要，为幼儿提供良好学习环境，并给幼儿提供各种学习资源和情感支持，使幼儿在宽松、安全、和谐的精神氛围“有意义的自由学习”。这种教学方法是（ ）。
A
、
程序教学
B
、
非指导性教学
C
、
发现教学
D
、
范例教学
答案解析
纠错答疑
5、在遇到偶发事件时，教师选择把问题巧妙地转移给儿童，同时为自己争取时间思考解决问题的方法和策略，这属于（ ）。
A
、
移花接木法
B
、
以退为进法
C
、
降温处理法
D
、
因势利导法
答案解析
纠错答疑
6、“车胤囊萤，孙康映雪”“孙敬头悬梁，苏秦锥刺股”的历史故事充分体现了（ ）因素在人身心发展中的作用。
A
、
遗传
B
、
环境
C
、
学校教育
D
、
个体主观能动性
答案解析
纠错答疑
7、有些学生虽然知道道德规范，也愿意遵守，但却受个人欲望的支配，不能抗拒诱惑，结果做出违反道德规范的事。其主要原因是这些学生（ ）。
A
、
缺乏正确的道德认识
B
、
缺乏良好的道德情感
C
、
道德意志薄弱
D
、
没有掌握正确的道德行为方式
答案解析
纠错答疑
8、两岁的萌萌正在玩一件玩具，妈妈将玩具拿走并对她说：“先给弟弟玩，明天妈妈再给你买一个。”萌萌却啼哭不止，直到妈妈再给她一件玩具才停止了哭泣。这主要是幼儿心理活动（ ）。
A
、
模仿能力发展
B
、
生活自理能力发展
C
、
直觉行动思维
D
、
具体形象思维
答案解析
纠错答疑
9、下列做法有利于使幼儿具有一定的适应能力的是（ ）。
A
、
寒冷季节停止幼儿的户外活动
B
、
注重在活动中培养幼儿的自我保护能力
C
、
带幼儿参加亲戚朋友聚会，使其较快适应新的人际关系
D
、
要求幼儿完成一定数量的拍球、跳绳活动
答案解析
纠错答疑
10、符合5—6岁幼儿年龄特点的健康领域目标是（ ）。
A
、
主动饮用白开水，不贪喝饮料
B
、
每天早晚刷牙饭前便后洗手方法基本正确
C
、
会使用筷子
D
、
能整理自己的物品
答案解析
纠错答疑
11、儿童的发展是通过（ ）。
A
、
对物体的操作和与人的交往而发展的
B
、
聆听教师讲授知识而发展的
C
、
观察教师的操作过程而发展的
D
、
观看电视卡通节目而发展的
答案解析
纠错答疑
12、5—6岁幼儿在力量和耐力目标中的表现是（ ）。
A
、
能快跑20米左右
B
、
能连续行走1.5公里以上
C
、
能单脚连续向前跳2米左右
D
、
能单手将沙包向前投掷4米左右
答案解析
纠错答疑
13、幼儿通过感知、操作、体验、交流来进行学习的方式，体现了教学活动的（ ）。
A
、
巩固性原则
B
、
活动性原则
C
、
发展性原则
D
、
科学性原则
答案解析
纠错答疑
14、教师要有效运用（ ），指导下一步教育活动的开展。
A
、
家长反应
B
、
评价结果
C
、
观察记录
D
、
教学反思
答案解析
纠错答疑
15、研究表明，幼儿绘画大致经历六个发展阶段。其中处于（ ）的幼儿会把画的内容和周围世界联系起来，开始从运动乐趣迈向想象思考。
A
、
无规则涂鸦期
B
、
控制性涂鸦期
C
、
可识别涂鸦期
D
、
象征期
答案解析
纠错答疑
16、教师在收拾玩具带幼儿到户外活动时，会让幼儿在门口排队等待，这时幼儿可能由于无事可做而增加行为问题发生的频率。因此，教师应当通过（ ）的方法来有效地管理班级。
A
、
全面关注
B
、
激发幼儿学习兴趣
C
、
并行处理
D
、
提高过渡环节效率
答案解析
纠错答疑
17、下列属于中小型可移动运动器械的是（ ）。
A
、
转椅
B
、
平衡木
C
、
跷跷板
D
、
小椅子
答案解析
纠错答疑
18、为人体提供热能的三种主要营养素中，最廉价的是（ ）。
A
、
脂肪
B
、
维生素
C
、
蛋白质
D
、
碳水化合物
答案解析
纠错答疑
19、幼儿的生活按照一日流程进行，既要满足幼儿的合理需要，又要有助于幼儿秩序感的形成，因此时间安排应遵循（ ）。
A
、
稳定性和灵活性相结合的原则
B
、
计划性和合理性相结合的原则
C
、
科学性和合理性相结合的原则
D
、
计划性和灵活性相结合的原则
答案解析
纠错答疑
20、学生掌握了牛、羊、骆驼的概念之后，再学习动物的概念，这属于（ ）。
A
、
下位学习
B
、
上位学习
C
、
并列组合学习
D
、
同化学习
答案解析
纠错答疑
21、（ ）提出了著名的“最近发展区”概念，即儿童现有发展水平和潜在发展水平之间的差距。
A
、
维果茨基
B
、
皮亚杰
C
、
巴甫洛夫
D
、
斯金纳
答案解析
纠错答疑
22、提出“最近发展区”理论，并认为“只有走在发展前面的教学才是好的教学”的心理学家是（ ）。
A
、
维果茨基
B
、
夸美纽斯
C
、
洛克
D
、
卢梭
答案解析
纠错答疑
23、下列不属于幼儿园音乐教育的特点是（ ）。
A
、
趣味性
B
、
感染性
C
、
单一性
D
、
游戏性
答案解析
纠错答疑
24、某园固定每周一下午，由幼儿园分管领导负责解答来访家长的问题，听取家长的意见和建议。这种幼儿园与家长互动沟通的方式是（ ）。
A
、
家长会
B
、
家长学校
C
、
家长开放日
D
、
家长接待日
答案解析
纠错答疑
25、某幼儿园中班的幼儿在玩“小明比小刚高，小刚比小红高，那么谁最高，谁最矮”的游戏，这属于游戏中的（ ）。
A
、
体育游戏
B
、
音乐游戏
C
、
美术游戏
D
、
智力游戏
答案解析
纠错答疑
26、幼儿有争抢玩具等不友好行为时，幼儿教师该如何做？（ ）
A
、
制止并当即引导，让幼儿换位思考
B
、
将玩具交给弱势方
C
、
立即制止
D
、
将玩具拿走
答案解析
纠错答疑
27、陈老师在幼儿园教育活动中，让幼儿在玩沙的过程中充分体验玩沙的乐趣，培养幼儿初步的探索尝试精神，这种教学方法是（ ）。
A
、
讨论教学法
B
、
游戏教学法
C
、
小组教学法
D
、
灌输式教学法
答案解析
纠错答疑
28、幼儿教师在绘画活动《洗澡》中，属于技能目标的是（ ）。
A
、
知道洗澡的大致顺序，了解洗澡时人的基本体态
B
、
学习用较为准确的比例绘画人物，能用简单的图案来丰富画面构成情境
C
、
体验到用绘画来表现生活情景的乐趣，养成讲究卫生的好习惯
D
、
懂得勤洗澡、讲卫生的重要意义
答案解析
纠错答疑
29、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》中提到，学前教育发展的任务是（ ）。
A
、
大力发展学前教育
B
、
全面发展学前教育
C
、
基本普及学前教育
D
、
普及学前教育
答案解析
纠错答疑
30、幼儿教师在做好教育教学工作的同时，还要做好管理和卫生保健工作，使幼儿身心得到和谐发展。这体现了幼儿教师职业劳动具有（ ）。
A
、
示范性
B
、
创造性
C
、
长期性
D
、
全面性
答案解析
纠错答疑
31、教师要维护家长的威信，切忌在幼儿面前议论家长之短或变相地训斥家长。这体现了幼儿园家长工作中的（ ）原则。
A
、
尊重家长
B
、
要求适度
C
、
双向反馈
D
、
区别对待
答案解析
纠错答疑
32、某幼儿园职工评优活动中，祝老师因工作勤奋，教学能力突出被大家推荐，祝老师真诚表示将来要更加努力工作，这反映幼儿园教育评价具有（ ）。
A
、
诊断功能
B
、
改进功能
C
、
激励功能
D
、
导向功能
答案解析
纠错答疑
33、下列哪一心理学在强调正常人为研究对象，强调人是一种自由的、有理想的生物，并蕴含着巨大的发展潜能，反对环境决定和本能驱动（ ）。
A
、
行为主义
B
、
人本主义
C
、
精神分析
D
、
认知学论
答案解析
纠错答疑
34、我国学前教育的年龄阶段一般是指（ ）。
A
、
0—3岁
B
、
0—6岁
C
、
3—6岁
D
、
0—8岁
答案解析
纠错答疑
35、幼儿园与小学教育教学衔接的焦点和重点是（ ）。
A
、
多教幼儿绘画、汉字、计算机等，让幼儿做好学习方面的准备
B
、
促进幼儿在原有基础上向新的阶段发展，培养幼儿的适应力
C
、
让幼儿熟悉小学的环境、规章制度和课程
D
、
锻炼幼儿的体魄，培养幼儿独立生活能力
答案解析
纠错答疑
36、《中华人民共和国教育法》第十条规定：“国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。”这体现教育法基本原则中的（ ）。
A
、
公益性
B
、
方向性
C
、
强制性
D
、
公平性
答案解析
纠错答疑
37、下列关于智力发展错误的是（ ）。
A
、
智力的发展与知识的掌握无关
B
、
2岁前操作能力就是智力
C
、
性格影响能力的发展
D
、
多种能力的结合就是才能
答案解析
纠错答疑
38、教师在活动即将结束的时候，应根据活动的内容，抓住中心环节，切中要害，不宜运用拖沓冗长的结束语。这说明教师运用结束语时应遵循（ ）原则。
A
、
鼓励性
B
、
趣味性
C
、
简洁性
D
、
谨慎性
答案解析
纠错答疑
39、教师在讲故事时，不同人物特征，使用不同的语音语调去刻画，这样做是为了引起幼儿的（ ）。
A
、
无意注意
B
、
有意注意
C
、
有意后注意
D
、
注意转移
答案解析
纠错答疑
40、幼儿园可以在不影响正常教育教学的前提下开展以下工作，不包括（ ）。
A
、
勤工俭学
B
、
兴办校办产业
C
、
社会服务
D
、
推销绘本
答案解析
纠错答疑
41、儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易，心理某个方面发展最为迅速的时期被称为（ ）。
A
、
儿童心理发展的反抗期
B
、
儿童心理发展的转折期
C
、
儿童心理发展的敏感期
D
、
儿童心理发展的危机期
答案解析
纠错答疑
42、李老师发现教师的工作除了上课还有很多事情，每天忙个不停，工资却不高，于是，他为了减轻自己的工作负担，不认真备课，不亲自批改作业……学生向学校反映很少见到李老师，有问题也没办法请教，对于李老师这种情况，以下说法正确的是（ ）。
A
、
李老师违背了教师职业道德规范中的爱岗敬业
B
、
国家实行按劳分配，拿多少工资做多少事，没理由要求老师“无私奉献”
C
、
李老师已经无药可救，像他这种人就应该清除出教师队伍
D
、
李老师没有错，教师也是人，也要有自己的私人空间，不可能全扑在教育上
答案解析
纠错答疑
43、《中华人民共和国教育法》第十条规定，国家扶持和发展（ ）。
A
、
老年人教育事业
B
、
残疾人教育事业
C
、
体育特长生教育事业
D
、
流动人员教育事业
答案解析
纠错答疑
44、数学活动中，教师将抽象的数学知识寓于儿童感兴趣的游戏中，让幼儿在各种游戏活动中学习数学的一种方法是（ ）。
A
、
比较法
B
、
发现法
C
、
游戏法
D
、
实验法
答案解析
纠错答疑
45、果果跑步时脚扭伤了，老师首先应该（ ）。
A
、
冷敷患处
B
、
热敷患处
C
、
揉搓患处
D
、
不做任何处理
答案解析
纠错答疑
46、幼儿处于（ ）中，才能获得最佳的发展与学习。
A
、
丰富的环境和熟悉的群体
B
、
安全的环境和受重视的群体
C
、
丰富的环境和受重视的群体
D
、
安全的环境和熟悉的群体
答案解析
纠错答疑
47、教师在设计和组织活动时，要特别注意把握好幼儿的（ ），为幼儿提供适宜其发展需要的教学活动。
A
、
心理发展特征
B
、
身体发展特征
C
、
性格发展特征
D
、
最近发展区
答案解析
纠错答疑
48、世界上第一部论述学前教育的专著是（ ）。
A
、
《母育学校》
B
、
《爱弥儿》
C
、
《社会契约论》
D
、
《学记》
答案解析
纠错答疑
49、幼儿韵律活动的第一目的是（ ）。
A
、
发展幼儿运用身体动作进行艺术表现能力
B
、
发展幼儿感受音乐的能力
C
、
让幼儿享受参与韵律活动的快乐
D
、
积累一定的音乐语汇和意思动作语汇
答案解析
纠错答疑
50、3岁半的壮壮将自己最喜欢的玩具飞机送给妈妈做生日礼物，反映了壮壮的思维特点是（ ）。
A
、
不可逆性
B
、
拟人性
C
、
守恒性
D
、
自我中心性
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、下列关于学前阶段与小学阶段的不同教育特点，说法正确的有（ ）。
A
、
学前教师与儿童的个别接触机会少，小学教师与儿童的个别接触机会多
B
、
学前阶段以动手操作的活动为主要教学形式，小学阶段以上课为主要教学形式
C
、
学前阶段教室的环境布置生动活泼，小学阶段教室的环境布置相对严肃
D
、
学前阶段的作息制度不带强制性，小学阶段作息制度相对严格点
答案解析
纠错答疑
52、《幼儿教育指导纲要（试行）》的制定依据是（ ）。
A
、
《中华人民共和国教育法》
B
、
《3—6岁儿童学习与发展指南》
C
、
《幼儿园管理条例》
D
、
《幼儿园工作规程》
答案解析
纠错答疑
53、我国幼儿教师的基本权利包括（ ）。
A
、
进行保育教育活动，开展保育教育改革和实验
B
、
关心、爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，促进幼儿的全面发展
C
、
参与幼儿园民主管理
D
、
指导幼儿的学习和发展，评定幼儿的成长发展
答案解析
纠错答疑
54、幼儿外出活动的功能包括（ ）。
A
、
娱乐休闲功能
B
、
宣传功能
C
、
教育功能
D
、
商业功能
答案解析
纠错答疑
55、游戏的本质特征是（ ）。
A
、
自愿
B
、
自由
C
、
自发
D
、
自主
答案解析
纠错答疑
56、在幼儿园里，李老师对拥有特殊智能的小朋友，给予适当的激发和关怀，并着重培养，下列选项中的小朋友，属于拥有特殊智能的有（ ）。
A
、
小明擅长各类绘画
B
、
小亮钢琴弹得非常好
C
、
小红记英语单词有一套自己的办法
D
、
小慧观察细致入微
答案解析
纠错答疑
57、家长个别参与幼儿园开展家庭工作的方式之一，指的是教师与家长一对一的联系，主要包括（ ）。
A
、
家访
B
、
家园联系手册
C
、
随机交流
D
、
家长开放日
答案解析
纠错答疑
58、科学教育以其独特的魅力和功效被纳入学前儿童教育体系中，成为学前儿童教育的一项重要内容，学前儿童科学教育的意义包括（ ）。
A
、
促进了儿童智力的发展
B
、
培养了儿童的求知欲和学习的兴趣
C
、
培养了儿童良好的学习习惯
D
、
培养了儿童初步的审美情趣和审美能力
答案解析
纠错答疑
59、下列教育家与其教育思想的对应，正确的是（ ）。
A
、
杜威——生活即教育
B
、
陶行知——教育即生活
C
、
夸美纽斯——泛智教育
D
、
洛克——白板说
答案解析
纠错答疑
60、属于加涅学习类型分类的是（ ）。
A
、
言语信息
B
、
智慧技能
C
、
动作技能
D
、
情感技能
答案解析
纠错答疑
61、自我意识包括（ ）。
A
、
自我认识
B
、
自我评价
C
、
自我调节
D
、
自我反思
答案解析
纠错答疑
62、幼儿的权利保护包括（ ）。
A
、
家庭保护
B
、
学校保护
C
、
社会保护
D
、
司法保护
答案解析
纠错答疑
63、下列选项属于“我国幼儿教育之父”陈鹤琴提出的教学原则的有（ ）。
A
、
用比赛的方法来增进学习的效率
B
、
凡儿童自己能够做的，应当让他自己做
C
、
消极的制裁胜于积极的鼓励
D
、
大自然、大社会是活教材
答案解析
纠错答疑
64、《指南》中幼儿艺术领域中分成了（ ）和（ ）两个领域。
A
、
感受与欣赏
B
、
音乐
C
、
美术
D
、
表现与创造
答案解析
纠错答疑
65、幼儿教育学常用的研究方法有（ ）。
A
、
调查法
B
、
观察法
C
、
实验法
D
、
个案研究法
答案解析
纠错答疑
66、在儿童成长过程中，因争夺玩具而争吵，继而出现攻击行为。影响儿童出现攻击性行为的因素有（ ）。
A
、
父母的教育方式
B
、
同伴关系
C
、
父母间冲突
D
、
暴力性游戏
E
、
文化因素
答案解析
纠错答疑
67、学前教育的性质是（ ）三者的整合。
A
、
保育
B
、
教育
C
、
教学
D
、
管理
答案解析
纠错答疑
68、在儿童的心理发展中，提供最初的自然物质基础并制约生长发育过程的因素是（ ）。
A
、
遗传
B
、
生理成熟
C
、
教育
D
、
主观因素
答案解析
纠错答疑
69、学校儿童身心健康方面常见的睡眠障碍是（ ）。
A
、
夜惊
B
、
梦魇
C
、
遗尿症
D
、
多动症
答案解析
纠错答疑
70、教育机智是教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速做出反应，果断采取恰当教育措施的独特的心理素质，教育机智强调（ ）。
A
、
教学的复杂性
B
、
教学的长期性
C
、
教学的实践性
D
、
教学的情境性
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、接受学习是幼儿的一种主要学习方式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、幼儿园教师应维护幼儿的合法权益。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、《幼儿园工作规程》规定，幼儿园中班每班幼儿人数一般为30人。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、让幼儿初步掌握刷牙、洗手的基本方法和让幼儿养成良好生活卫生习惯没有什么联系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、幼儿在游戏中可以模仿生活中的行为规则，但无法将规则迁移到现实生活中。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、幼儿园设置区域时必须动静分开。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、幼儿逐渐了解社会关系获得社会经验，掌握社会规范而成为社会成员的进程，即从自然人转化为社会人的进程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、幼儿鼻出血时，应捏住鼻翼，略抬高头，冷敷前额，不做剧烈运动等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、幼儿被鱼刺卡喉，应教其大口地吞咽食物，将鱼刺咽下。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、最早提出“隐性课程”这一概念的是美国教育家、课程理论专家布鲁纳。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、鲍姆林德等人提出家庭教养型理论中，把家庭教养方式分为权威型、专制型、放任自流型三种。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、一般而言，小中大班每周应务安排2—3次的自由游戏时间，其中中班30分钟，大班50分钟游戏时间。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、艾宾浩斯遗忘曲线说明个体遗忘的进程是先快后慢。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、大班幼儿体育教学活动时间一般是15—20分钟。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、为了培养幼儿某方面的特殊能力，幼儿园可以适当向家长收取一些费用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、幼儿园教师是履行幼儿园教育工作职责的专业人员，需要经过严格的培养与培训，具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、幼儿的学习是以间接经验为主的在游戏和日常活动中进行的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、幼儿园要充分尊重幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行比赛、表演或训练等。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、幼儿园“五大领域”的课程分别是健康、语言、科学、社会，艺术。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、儿童在2—3岁已基本掌握代名词“我”，用“我”的称呼来代替自己具体名字，这标志儿童自我意识的萌芽。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、多元智力理论认为，学前儿童发展评价应在真实的、活动情境中进行。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿园教育工作的评价以教师自评为主。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、教育作用是教师职业道德的最基本，也是最重要的作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿的学习以有意性为主，幼儿在学习过程中的记忆，往往的有意记忆。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、幼儿园课程以幼儿的间接经验为基础。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、教育的性质主要是由政治制度所决定的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、幼儿园应定期进行火灾、地震等自然灾害的逃生演习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、区域活动是幼儿自主的游戏活动，教师只需要观察幼儿在活动中的状态，不需要指导。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿的健康可以分为身体健康与心理健康，要高度重视幼儿的身体健康。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、要积极开展适合幼儿的体育活动，每日户外体育活动不得少于2小时。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、适用于家长直接参与家园合作的方法是（ ）。
A
、
家长学校
B
、
家园联系簿
C
、
开放日
D
、
亲子游戏
答案解析
纠错答疑
102、幼儿学习评价的自然观察法的优点是（ ）。
A
、
被试者的行为和心理活动较少或没有受到干扰
B
、
研究资料便于统计分析
C
、
可以通过一次活动集中的获得大量信息
D
、
阻止各种消极行为的发生
答案解析
纠错答疑
103、在维护幼儿安全的过程中，单靠教师的力量是明显不够的，最关键的是要加强幼儿自身的安全防范意识，参照《3—6岁儿童学习与发展指南》，以下不属于3—4岁幼儿的安全教育目标的是（ ）。
A
、
走失时，能向警察说出自己和家长的名字、电话号码
B
、
在成人的提醒下能注意安全，不做危险的事
C
、
未经大人允许，不给陌生人开门
D
、
不吃着生人的东西，不跟陌生人走
答案解析
纠错答疑
104、如果“只有你去比赛，我才去观战”为真判断，则下列为假的一项是（ ）。
A
、
你去比赛，我去观战
B
、
你不去比赛，我也不去观战
C
、
你去比赛，我不一定去观战
D
、
你不去比赛，我去观战
答案解析
纠错答疑
105、幼儿教师在设计教案时要考虑诸多方面，其中，（ ）是指要表述开展这一活动的补充理由，并回答为什么选择这个时间，选择这些儿童做这样的活动。
A
、
活动目标
B
、
活动准备
C
、
活动来源
D
、
活动总结
答案解析
纠错答疑
106、网友曝光的南京“虐童案”中，养母因男童撒谎，将其打得背部、手臂、腿上布满伤痕，这起案件中养母的行为侵犯了男童的（ ）。
A
、
生命健康权
B
、
人格尊严权
C
、
隐私权
D
、
人身自由权
答案解析
纠错答疑
107、儿童的（ ）就其本然状态而言，更突出地表现出它的感受性，而不是认识性。
A
、
艺术创作
B
、
审美活动
C
、
文学欣赏
D
、
艺术活动
答案解析
纠错答疑
108、科学发现区是学前儿童科学探究和科学发现必不可少的环境和条件。总的来说，科学发现区应具有的特点有（ ）
A
、
属于认知能力发展较好的儿童
B
、
激发探究过程和情感态度
C
、
起到资源库和图书馆的作用
D
、
提供一种安全有序的场所
答案解析
纠错答疑
109、幼儿（ ）学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。
A
、
科学
B
、
语言
C
、
社会
D
、
艺术
答案解析
纠错答疑
110、在教师宣布要做游戏时，幼儿会立刻欢呼起来，但在教师提出游戏的要求与游戏玩法时，幼儿往往听不进去，这体现了幼儿情绪的（ ）。
A
、
克制性
B
、
外露性
C
、
易冲动性
D
、
不稳定性
答案解析
纠错答疑
111、大班幼儿乐乐在排练端午节的集体舞蹈，平时在其他方面表现都很好的乐乐在跳舞中总是做错动作，该往左的时候不小心往右了，该跳起来的时候忘跳了。这时班主任老师生气地对乐乐说道，“你怎么这么笨，别的小朋友都能跳好，为什么就你老出错，再这样你就不要参加端午节活动了。”乐乐听到后委屈地哭了，老师的做法（ ）。
A
、
正确，有助于提高集体舞蹈的质量
B
、
正确，老师有指出幼儿错误的权利
C
、
不正确，老师没有看到幼儿的个体差异性
D
、
不正确，不利于幼儿的特长教育
答案解析
纠错答疑
112、教育目的是关于所要培养人的（ ）的总要求。
A
、
质量
B
、
规格
C
、
个性
D
、
发展
答案解析
纠错答疑
113、当经历过的事情再出现并能够被识别，这一过程是（ ）。
A
、
识记
B
、
再认
C
、
回忆
D
、
追忆
答案解析
纠错答疑
114、下列不属于创造游戏的是（ ）。
A
、
体育游戏
B
、
角色游戏
C
、
表演游戏
D
、
结构游戏
答案解析
纠错答疑
115、（ ）是人的个性结构的核心成分。
A
、
性格
B
、
气质
C
、
能力
D
、
个性倾向性
答案解析
纠错答疑
116、在教育中，教师要关注幼儿的性别差异，有意识地进行男女有别的教育。下列具体做法不恰当的是（ ）。
A
、
为女孩提供艺术性、装饰性较强的布娃娃
B
、
给男孩多提供体育玩具、可操作的机械玩具
C
、
禁止女孩参加男孩的“打仗”“抓坏蛋”的游戏
D
、
组织男孩看天体现象、认识动植物、做科学小实验
答案解析
纠错答疑
117、幼儿主动学习的基本特征不包括（ ）。
A
、
积极主动的情绪状态
B
、
积极主动的建构过程
C
、
积极主动地发挥创造性
D
、
获得内化的知识经验
答案解析
纠错答疑
118、下列哪位教育学家提出，要重视儿童的“自动教育”，强调儿童是学习的个体，并对学习有着内在的动力？（ ）
A
、
蒙台梭利
B
、
张雪门
C
、
赞柯夫
D
、
张宗麟
答案解析
纠错答疑
119、教师说：“小朋友，今天老师带来了镜子，请小朋友照一照，对旁边的小朋友说一说，你和别人有什么不一样的地方，然后看看你身边的小朋友，说一说他有什么不一样的地方。”该教师正在进行的是（ ）
A
、
谈话活动
B
、
文学活动
C
、
听说游戏
D
、
早期阅读活动
答案解析
纠错答疑
120、根据埃里克森的人格发展理论，3—6岁这一阶段的主要任务是（ ）。
A
、
培养自主感
B
、
建立信任感
C
、
培养主动感
D
、
培养勤奋感
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120