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2024年平顶山市湛河区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数71分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、某家长抱怨：“别的孩子语言表达能力好、机灵，自己的孩子却口齿不清、笨手笨脚”。这位家长的说法与当代儿童观相违背的是（ ）。
A
、
儿童是一个全方位不断发展的“整体”的人
B
、
儿童的发展具有主观能动性
C
、
儿童具有巨大的发展潜能
D
、
儿童的发展具有个体异性
答案解析
纠错答疑
2、我国学前教育家张雪门几十年从事幼儿教育实践与理论研究，尤其重视课程研究，形成了（ ）的理论体系。
A
、
中心制课程
B
、
单元教学
C
、
行为课程
D
、
综合课程
答案解析
纠错答疑
3、教育的本质是（ ）。
A
、
传授知识
B
、
发展
C
、
培养人
D
、
形成品德
答案解析
纠错答疑
4、下列不属于儿童社会性的发展角度上对幼儿园游戏种类进行划分的是（ ）。
A
、
联合游戏
B
、
规则游戏
C
、
旁观
D
、
独立
答案解析
纠错答疑
5、教师带领幼儿开展《冰雪奇缘》《白雪公主》游戏，这属于（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
结构游戏
C
、
体育游戏
D
、
表演游戏
答案解析
纠错答疑
6、（ ）提倡把儿童所学到的东西结合在一起，完整系统的教授给幼儿。
A
、
整个教学法
B
、
全面教育
C
、
教学做合一
D
、
最近发展区
答案解析
纠错答疑
7、角色游戏中，幼儿用呼啦圈表征为一辆汽车，这说明幼儿绘画能力处在（ ）期。
A
、
涂鸦期
B
、
写实性早期
C
、
写实性中期
D
、
象征期
答案解析
纠错答疑
8、教师应具备鉴赏分析音乐的能力、（ ）、音乐文化涵养。
A
、
歌唱能力
B
、
舞蹈能力
C
、
节奏感
D
、
表现音乐的能力
答案解析
纠错答疑
9、下列属于儿童5岁开始出现的社会性需要是（ ）。
A
、
求知的需要、劳动需要、求成的需要
B
、
友谊的需要、劳动的需要
C
、
友谊的需要、求成的需要
D
、
友谊的需要、求知的需要
答案解析
纠错答疑
10、赵老师想通过任务来测量班上儿童的社会性发展水平，于是他给每人一张白纸和一支铅笔说：“请画出你们脑袋里想的一个人，并且不可以用橡皮擦。”可见，赵老师主要是采用（ ）来对学前儿童社会学习进行观察。
A
、
观察法
B
、
谈话法
C
、
投射法
D
、
调查法
答案解析
纠错答疑
11、在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（ ）。
A
、
发挥一日生活的整体功能原则
B
、
重视年龄特点和个体差异原则
C
、
尊重儿童原则
D
、
实践性原则
答案解析
纠错答疑
12、《中华人民共和国教育法》最早实施于（ ）。
A
、
1993年9月1日
B
、
1995年9月1日
C
、
1997年9月1日
D
、
2000年9月1日
答案解析
纠错答疑
13、在陌生情境实验中，（ ）婴儿探究活动很小，并且对母亲的态度十分矛盾，既寻找母亲的安抚，又拒绝母亲的接触。
A
、
回避型
B
、
无依恋型
C
、
安全型
D
、
反抗型
答案解析
纠错答疑
14、教师在创设幼儿园环境中的重要作用是（ ）。
A
、
指导者、引导者
B
、
控制者
C
、
组织幼儿参与环境创设
D
、
准备环境、控制环境、调整环境
答案解析
纠错答疑
15、小李在上学期间总是怀疑自己未带教科书，常常要反复检查书包。这种行为属于（ ）。
A
、
焦虑行为
B
、
强迫行为
C
、
机械行为
D
、
重复行为
答案解析
纠错答疑
16、人们通常说“举一反三”，这是指（ ）。
A
、
知识迁移
B
、
思维定势
C
、
功能固着
D
、
思维敏捷
答案解析
纠错答疑
17、以下不属于幼儿园基本体操内容的是（ ）。
A
、
体育游戏
B
、
徒手操
C
、
轻器械操
D
、
基本队形队列练习
答案解析
纠错答疑
18、教师的平均工资水平应当（ ）国家公务员的平均工资水平。
A
、
等于
B
、
低于
C
、
低于或者等于
D
、
不低于或者高于
答案解析
纠错答疑
19、以下关于幼儿园教育活动内容选择原则的表述，正确的是（ ）。 ①能反映时代发展特征，有利于幼儿的后续学习和长远发展 ②能符合幼儿的年龄特征、幼儿的生活经验和认知水平 ③能对应和覆盖教育活动的目标要求，能引发和满足幼儿的兴趣和需要 ④能考虑季节、节日及周边环境资源等因素 ⑤能体现科学精神与人文精神的融合
A
、
①②③⑤
B
、
②③④⑤
C
、
①②③④
D
、
①②③④⑤
答案解析
纠错答疑
20、发展适宜性包括两层含义：一是年龄适宜性，二是（ ）。
A
、
个体适宜性
B
、
性别适宜性
C
、
个性适宜性
D
、
身体适宜性
答案解析
纠错答疑
21、某独生子女家庭在教育孩子时，经常出现，爸爸打妈妈护，爷爷奶奶打掩护现象，这种做法主要违反了（ ）育儿守则。
A
、
做好榜样
B
、
理智的爱
C
、
步调一致
D
、
规矩明确
答案解析
纠错答疑
22、下列属于权威型教养方式的是（ ）。
A
、
对孩子提出明确的要求，对孩子的态度有积极的反馈
B
、
漠视孩子的需求，倾向于拒绝孩子的要求
C
、
对孩子缺乏关注，对孩子的行为和态度不闻不问
D
、
主张孩子自己协调自身行为，控制自己的情绪
答案解析
纠错答疑
23、壮壮将黄瓜、西红柿胡萝卜、白菜归纳为“蔬菜”，这样的学习属于（ ）。
A
、
信号学习
B
、
辨别学习
C
、
概念学习
D
、
连锁学习
答案解析
纠错答疑
24、从公共产品的特性来看，学前教育具有（ ）。
A
、
公益性
B
、
先进性
C
、
基础性
D
、
牟利性
答案解析
纠错答疑
25、按照《幼儿园工作规程》，小班人数一般为（ ）。
A
、
20人
B
、
25人
C
、
30人
D
、
35人
答案解析
纠错答疑
26、幼儿就餐时，李老师经常放一些轻音乐，这体现了（ ）。
A
、
注意的范围
B
、
注意的稳定性
C
、
注意的分配
D
、
注意的选择性
答案解析
纠错答疑
27、一个幼儿的智力年龄为6岁9个月，实际年龄为6岁，其智商属于（ ）
A
、
正常
B
、
超常
C
、
偏高
D
、
偏低
答案解析
纠错答疑
28、“在公共场所走失，能说出自己和家长的名字，电话号码等信息。”这一大班安全教育目标体现出的主要问题是（ ）。
A
、
目标超难度
B
、
目标要求过低
C
、
目标重点不突出
D
、
目标内容过于狭隘
答案解析
纠错答疑
29、“能熟练使用筷子”，该典型表现所属的年龄段是（ ）。
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
30、教师问幼儿“你有姐姐吗？”“有，我的姐姐是XX”此时再次问幼儿“XX有妹妹吗？”幼儿则会动摇，这表明幼儿思维具有（ ）。
A
、
拟人性
B
、
自我中心性
C
、
经验性
D
、
不可逆性
答案解析
纠错答疑
31、5岁的小黄平日喜欢啃咬自己的手指，下列老师的处理行为不当的是（ ）。
A
、
用小玩具分散小黄的注意力
B
、
安排小黄和其他人一起进行体育活动
C
、
轻声询问小黄是否存在紧张心理，缓解不安情绪
D
、
告诉小黄：“你看别的小朋友都不啃手指，你再啃，他们都不喜欢你了”
答案解析
纠错答疑
32、自我意识的首要成分是（ ）。
A
、
自我认识
B
、
自我体验
C
、
自我调节
D
、
自我监控
答案解析
纠错答疑
33、儿童在对物体的操作和（ ）的过程中获得认知、情感、社会性、能力、个性等方面的发展。
A
、
静坐思考
B
、
看老师的讲解
C
、
学习书本知识
D
、
与人的交往
答案解析
纠错答疑
34、对违法犯罪的未成年人的处罚措施说法不正确的是（ ）。
A
、
实行教育、感化、挽救的方针
B
、
坚持教育为主、惩罚为辅的原则
C
、
可以依法减轻或者免除处罚
D
、
应当依法从轻、减轻或者免除处罚
答案解析
纠错答疑
35、教育有广义和狭义之分，以下不属于狭义教育的是（ ）。
A
、
幼儿园教育
B
、
小学教育
C
、
家庭教育
D
、
中学教育
答案解析
纠错答疑
36、教育孩子无小事。一句话的表述、一件事的处理，正确和恰当的，可能鼓舞孩子一生；错误和武断的，则可能贻误孩子一生。这一观点符合（ ）。
A
、
标签效应
B
、
南风效应
C
、
蝴蝶效应
D
、
期待效应
答案解析
纠错答疑
37、在蒙台梭利的感觉教育中，感觉训练的重点是（ ）。
A
、
视觉训练
B
、
听觉训练
C
、
触觉训练
D
、
嗅觉训练
答案解析
纠错答疑
38、下列哪项因素不符合幼儿在科学探究方面的学习与发展目标？（ ）
A
、
亲近自然，喜欢探究
B
、
明确探究目的和要求
C
、
在探究中认识周围事物和现象
D
、
具有初步的探究能力
答案解析
纠错答疑
39、黄老师就教育教学、管理工作等向学校提了很多建议，黄老师的做法属于（ ）。
A
、
履行教师的义务
B
、
行使教师的权利
C
、
找领导麻烦
D
、
给学校出难题
答案解析
纠错答疑
40、下列幼儿课程方案中，（ ）没有明确规定课程内容，更没有固定的“教材”。
A
、
陈鹤琴五指活动课程
B
、
蒙台梭利教育方案
C
、
幼儿园综合教育课程
D
、
意大利瑞吉欧幼儿教育体系
答案解析
纠错答疑
41、最早提出“以儿童的最大利益为首要考虑”这一原则的文件是（ ）。
A
、
《幼儿园教育大纲》
B
、
《母婴保健法》
C
、
《中国儿童发展纲要》
D
、
《儿童权利公约》
答案解析
纠错答疑
42、哪位心理学家提出了强化理论？（ ）
A
、
斯金纳
B
、
巴普洛夫
C
、
桑代克
D
、
皮亚杰
答案解析
纠错答疑
43、对幼儿园活动的正确理解是（ ）。
A
、
儿童尽情的随意玩耍
B
、
在安全的前提下按课程的要求活动
C
、
为儿童舒展筋骨而进行活动
D
、
教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展
答案解析
纠错答疑
44、能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平，且能充分地发挥幼儿主体作用教育方法是（ ）。
A
、
讨论法
B
、
复述法
C
、
故事法
D
、
活动法
答案解析
纠错答疑
45、幼儿发展的评价的方法不包括（ ）。
A
、
作品分析法
B
、
谈话法
C
、
问卷调查法
D
、
观察法
答案解析
纠错答疑
46、为小班幼儿选择看图的图片应该是（ ）。
A
、
画面大，色彩鲜艳，角色不宜太多
B
、
角色形象突出，能从图片中了解角色的心理活动
C
、
多图，不少于4幅
D
、
画面内容较复杂，画面各个事物之间有相互关系
答案解析
纠错答疑
47、3岁左右，幼儿已经能够掌握（ ）个词。
A
、
500左右
B
、
800左右
C
、
900左右
D
、
1000左右
答案解析
纠错答疑
48、下列不能发展儿童手眼协调能力的活动是（ ）。
A
、
剪纸
B
、
玩手机
C
、
拍皮球
D
、
看动画片
答案解析
纠错答疑
49、和幼儿一起讨论或回忆书中的故事情节，引导他有条理地说出故事的大致内容，这是对语言领域（ ）目标的教育建议。
A
、
认真听并能听懂常用语言
B
、
愿意讲话并能清楚地表达
C
、
具有书面表达的愿望和初步技能
D
、
具有初步的阅读理解能力
答案解析
纠错答疑
50、认为“游戏创造了儿童最近发展区”的心理学家是（ ）。
A
、
席勒
B
、
皮亚杰
C
、
夸美纽斯
D
、
维果茨基
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、学前儿童心理发展一般趋势有（ ）。
A
、
从简单到复杂
B
、
从主动到被动
C
、
从具体到抽象
D
、
从凌乱到系统
答案解析
纠错答疑
52、下列关于区角活动的说法，正确的是（ ）。
A
、
区角活动是对原有的课程组织形态的一种扩展
B
、
区角活动是一种开放性的、低结构性的活动
C
、
区角活动不利于促进幼儿自主性和主动性的发展
D
、
区角活动为教师提供了一个积极反思和专业成长的途径
答案解析
纠错答疑
53、下列教育家与其教育思想的对应，正确的是（ ）。
A
、
杜威——生活即教育
B
、
陶行知——教育即生活
C
、
夸美纽斯——泛智教育
D
、
洛克——白板说
答案解析
纠错答疑
54、布卢姆立足教育目标的完整性，把教育目标分为（ ）。
A
、
认知领城
B
、
情感领域
C
、
反应领域
D
、
动作技能领域
答案解析
纠错答疑
55、下列不属于早期传统游戏理论的有（ ）。
A
、
剩余精力说
B
、
认知结构论
C
、
激励调节论
D
、
精神分析论
答案解析
纠错答疑
56、建立生活常规的意义包括（ ）。
A
、
保障幼儿安全
B
、
方便教师保教工作的需要
C
、
保障集体生活及幼儿的交往需要
D
、
促进幼儿身体各系统的生长发育
答案解析
纠错答疑
57、建立幼儿基本状况的档案包括（ ）
A
、
幼儿入园登记表
B
、
幼儿园规章制度
C
、
幼儿入园基本情况调查表
D
、
幼儿档案表
答案解析
纠错答疑
58、桑代克认为，学习应该遵循的原则有（ ）。
A
、
练习律
B
、
准备律
C
、
效果律
D
、
巩固律
答案解析
纠错答疑
59、幼儿好奇心很强，什么都得看看、摸摸，许多事物对幼儿来说都是新奇的，究其原因主要有（ ）等几个方面。
A
、
和他们的受暗示性有关
B
、
和他们的知识经验贫乏有关
C
、
和成人的榜样和强化有密切关系
D
、
好问，是幼儿好奇心的一种突出表现
答案解析
纠错答疑
60、下列选项中关于幼儿同伴关系发展的阶段特征，表述正确的有（ ）。
A
、
在物体中心阶段，幼儿的大部分注意力指向玩具或物体
B
、
幼儿对其他同伴完全没有互动的意愿，这属于无意识阶段
C
、
儿童对同伴的行为做出反应，并常常试图支配其他儿童的行为，这属于简单相互作用阶段
D
、
出现“追赶者”“逃跑者”角色时，说明幼儿的同伴关系已经发展到了互补的相互作用阶段
答案解析
纠错答疑
61、幼儿劳动具有（ ）的特点。
A
、
游戏性
B
、
生活性
C
、
复杂性
D
、
启蒙性
答案解析
纠错答疑
62、教育内容选择应遵循《纲要》第二部分的条款，同时体现以下原则（ ）。
A
、
既要满足现有发展，又要满足挑战性
B
、
既要满足现实需要，又要满足长远发展
C
、
既要让幼儿感兴趣，又要拓展幼儿的经验视野
D
、
既要全面了解幼儿的发展，防止片面性
答案解析
纠错答疑
63、幼儿情绪与情感发展的特点有（ ）。
A
、
体验具有情境性、外显性、易变性等特点
B
、
情绪控制能力较差
C
、
情绪、情感的社会化
D
、
具有意志成分
答案解析
纠错答疑
64、幼儿教育活动内容的选择应体现（ ）、（ ）、（ ），各领域内容有机联系、相互渗透。
A
、
符合现有水平又有一定的挑战
B
、
符合现实需要又有利于长远发展
C
、
贴近现实生活有助于拓展经验
D
、
培养积极情感
答案解析
纠错答疑
65、刚上幼儿园的东东由于不适应新的环境，出现了分离焦虑，每次去幼儿园他都要紧紧抓住爸妈的手不放，爸妈一离开就哭闹不停，甚至会对外人感到恐惧，针对这类问题，父母可以采取的有效措施是（ ）。
A
、
在入学前选择一些幼儿园生活为主题的绘本，让孩子对集体生活产生兴趣
B
、
告诉幼儿回来后会和他做些什么，让幼儿有期待感
C
、
每次离家和回家设置一定的程序，让幼儿提前感知到分离，有心理准备
D
、
平时少练习一些减少焦虑的活动
答案解析
纠错答疑
66、根据皮亚杰的认知发展理论，儿童的认知发展阶段的特点有（ ）。
A
、
每一个阶段都是一个统一的整体
B
、
每一个阶段都有它主要的行为模式
C
、
阶段与阶段之间仅是量的差异
D
、
前一阶段的行为模式总是整合到下一阶段
答案解析
纠错答疑
67、关于经典条件反射，下列理解正确的是（ ）
A
、
无条件刺激物在建立经典条件反射的过程中变成了条件刺激
B
、
原本与反应无关的中性刺激在建立经典条件反射的过程中起到关键性作用
C
、
条件刺激与无条件刺激在时间上建立联结关系而形成的
D
、
经典条件反射的形成是无条件的
答案解析
纠错答疑
68、幼儿养成的社会行为规范主要有（ ）。
A
、
文明礼貌
B
、
讲卫生
C
、
守纪律
D
、
爱护公物
答案解析
纠错答疑
69、关于幼儿园与家庭的合作，下列说法正确的有（ ）。
A
、
幼儿园与家庭应形成教育合力
B
、
应鼓励和引导家长直接或间接地参与幼儿园教育，同心协力培养幼儿
C
、
幼儿园应帮助家长树立正确的教育观念，采取恰当的教育方法
D
、
幼儿园应建立与家长联系的制度
答案解析
纠错答疑
70、杜威对教育本质的看法是（ ）。
A
、
教育即社会
B
、
教育即生长
C
、
教育即经验的改造
D
、
教育即生活
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、想象活动是角色游戏的支柱。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、幼儿园科学活动的内容必须来源于实践。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、发挥集体教育活动高效引领作用的关键是找准定位及该学习的内容必须通过集体教学来获得，而不是其他。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、历史上最早提出班级授课制的教育家是裴斯泰洛齐。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、跑步、翻跟头属于细微型运动技能。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、应鼓励幼儿大声唱歌，多练习成人歌曲。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、家园共育的首要任务是促使家长与幼儿园在教育理念、目标、内容、原则和基本方法等方面取得共识。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、全面发展并不是意味着个体在德智体美诸方面均衡发展，而是允许在某些方面较为突出。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、陶行知先生提出，活教育的目的是教儿童做人，做中国人，做现代中国人。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、想象能引起情绪活动，幼儿的情绪情感活动常常是由想象引发的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、在幼儿园的区域活动中，只有教师制定规则，让幼儿遵守，才能培养幼儿的规则意识。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、大班幼儿能学习加减乘除运算。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、幼儿园建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案，每年体检一次，每半年测身高、视力一次，每季度量体重一次。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、《指南》的目标部分分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段幼儿应该知道什么、能做什么、大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、《幼儿园教师专业标准（试行）》对幼儿教师的要求包括3个维度，即专业理念与师德；专业素养和专业能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、瑞吉欧教育方案的灵魂和核心是项目活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、幼儿心理健康的重要前提是智力发展正常。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、良好的群体氛围能使学生心情平静、活泼愉快地学习，这有利于激起大脑皮层的兴奋，使学生思想活跃，注意集中。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、幼儿园适龄幼儿一般为3周岁至6周岁。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、近代学前教育机构的建立是大工业生产的需要。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、首创中国第一所乡村幼儿园的教育家是陈鹤琴的燕子矶幼稚园。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、空气飞沫传播的传染病，可采取湿式打扫、通风换气、紫外线照射、乳酸蒸汽消毒等方法切断传播途径。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿认为自己身边的所有事物都和自己一样是有生命的是因为幼儿思维具有泛灵论的原因。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、满足学生发展的需要既是班级活动的出发点，又是班级活动的最终归宿。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、个体身心发展的阶段性决定了教育工作必须根据年龄阶段的特点分阶段地进行。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、我国幼儿教育机构的名称经历了几番变化，其中1922年北洋政府公布的“壬子癸丑”学制中将“蒙养院”更名为“蒙养园”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、小班幼儿户外体育活动时间一般应该控制在20分钟之内。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、幼儿园户外活动场地的布置首先要考虑的问题是投放材料的多样性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、《幼儿园教育指导纲要（试行）》是从2001年1月起试行。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿园的教育活动是教师以多种形式有目的、有计划的引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、教师用儿歌讲解花生的特点：“麻房子，红帐子，里面住着白胖子”。这种讲解方式是（ ）。
A
、
解释式
B
、
描述式
C
、
论说式
D
、
讨论式
答案解析
纠错答疑
102、被称为我国“幼儿教育之父”的是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
张雪门
C
、
张宗麟
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
103、下列著作能反映华德福教育理念的是（ ）。
A
、
《童年的秘密》
B
、
《儿童的一百种语言》
C
、
《请让我慢慢长大》
D
、
《爱弥儿》
答案解析
纠错答疑
104、同一教学内容，在面向不同班级的幼儿组织教学活动时应采取不同的教育教学方法以适应其发展需求。这就要求教师在组织教育活动时应考虑的因素是（ ）。
A
、
教育活动的目标
B
、
课程性质与教材特点
C
、
教师的个人条件
D
、
幼儿的活动特点
答案解析
纠错答疑
105、“喜欢听故事，看图书”体现了培养幼儿（ ）能力的语言教育价值取向。
A
、
倾听和表达
B
、
前阅读和前书写
C
、
阅读和书写准备
D
、
认读与写作
答案解析
纠错答疑
106、艺术领域的目标是（ ）。
A
、
感受与欣赏
B
、
喜欢与创造
C
、
发现与探索
D
、
表现与创造
答案解析
纠错答疑
107、小华边搭积木边说：“这块红色的放哪里呢？”“不对，应该放这里，哦，还是不行，就把它放这里吧。”这种言语现象是（ ）。
A
、
问题言语
B
、
游戏言语
C
、
独自言语
D
、
情境性言语
答案解析
纠错答疑
108、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，3—6岁儿童应具有一定的适应能力，下列说法错误的是（ ）。
A
、
3—4岁儿童能在较热的户外环境中活动
B
、
3—4岁儿童能在天气变化频繁时不感冒
C
、
4—5岁儿童能在较冷的户外环境中连续活动半小时
D
、
5—6岁儿童能较快融入新的人际关系环境
答案解析
纠错答疑
109、马斯洛需要层次中最高层次的需要是（ ）。
A
、
安全的需要
B
、
自我实现的需要
C
、
归属的需要
D
、
尊重的需要
答案解析
纠错答疑
110、幼儿园教育评价应自然的伴随着整个教育过程进行，采用（ ）、谈话、作品分析等多种方法。
A
、
问卷调查
B
、
个案研究
C
、
个别研究
D
、
观察
答案解析
纠错答疑
111、某幼儿生理节律的规律性差，情绪反应强烈，对新异刺激反应消极，较难适应新环境。根据托马斯的儿童气质分类理论，该幼儿的气质属于（ ）。
A
、
容易型
B
、
混合型
C
、
困难型
D
、
迟缓型
答案解析
纠错答疑
112、对“面向全体，重视个别差异”教育原则的理解，正确的是（ ）。
A
、
关注全体受教育对象，使之都能达到教育目标的要求
B
、
重视个别儿童，因人施教，使其在原有水平上得到应有发展
C
、
集体活动就是“面向全体”，小组和个别活动就是“重视个别差异”
D
、
并不要求所有儿童都达到同等水平，也不要求儿童所有方面都达到同样高度
答案解析
纠错答疑
113、幼儿教师在做好教育教学工作的同时，还要做好管理和卫生保健工作，使幼儿身心得到和谐发展。这体现了幼儿教师职业劳动具有（ ）。
A
、
示范性
B
、
创造性
C
、
长期性
D
、
全面性
答案解析
纠错答疑
114、下列不属于ADHD儿童症状的是（ ）。
A
、
与人交流不分“你”“我”
B
、
注意力难以持久
C
、
小动作多，手脚不停
D
、
讲话过多
答案解析
纠错答疑
115、“触类旁通”这个成语中蕴含的学习心理是（ ）。
A
、
学习兴趣
B
、
学习策略
C
、
学习迁移
D
、
学习情感
答案解析
纠错答疑
116、中班老师发现幼儿在活动中不专心，基于幼儿特点，老师的最佳提示是（ ）。
A
、
注意听讲
B
、
什么最乖乖
C
、
小眼睛看老师
D
、
不要不专心
答案解析
纠错答疑
117、课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（ ）。
A
、
学科课程
B
、
活动课程
C
、
学生课程
D
、
教师课程
答案解析
纠错答疑
118、在文学作品学习中，通过作品表演、观察、谈话等方式，帮助幼儿分析作品，该步骤属于的层次是（ ）。
A
、
感知文学作品
B
、
理解体验作品
C
、
迁移作品经验
D
、
创造性想象和语言表达
答案解析
纠错答疑
119、下列选项中属于创造性游戏的是（ ）。
A
、
角色游戏、结构游戏、表演游戏
B
、
体育游戏、表演游戏、结构游戏
C
、
语言游戏、区角活动
D
、
智力游戏、音乐游戏
答案解析
纠错答疑
120、教育（ ）是幼儿气管呛入异物的预防与处理的措施之一。
A
、
婴幼儿在哭闹时，少吃东西
B
、
少说话
C
、
婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东西
D
、
婴幼儿少躺在床上吃饭
答案解析
纠错答疑
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试卷答题卡
1、单选题
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31
32
33
34
35
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37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120