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2024年平顶山市叶县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)

本套模拟题难度级别五颗星,通常岗位笔试分数62分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分,共28分)
  • 1、下列关于“幼儿为本”的教育理念,说法错误的是( )。
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  • 2、在歌唱活动中,帮助幼儿清晰准确地表现内容和富于感染力地表达情感的方法,主要是( )。
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  • 3、( )是由自己或别人的举止行为是否符合社会标准而引起的情感。
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  • 4、为了让幼儿在户外活动中能一物多玩,最适宜的方法是( )。
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  • 5、( )是观察者将感兴趣的,并认为有价值的、有意义的行为和反应,以及可以表现儿童个性的行为事件,用叙述性的语言随时记录下来,供分析儿童的行为所用。
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  • 6、幼儿园教育属于( ),是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
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  • 7、托幼机构要教会儿童正确的刷牙方法,下列相关表述正确的是( )。 ①顺着牙缝内刷 ②上牙由上往下刷,下牙由下往上刷 ③先刷牙齿内侧面,后刷牙齿外侧面,不必刷咬合面 ④刷牙时先用水漱口,再用沾有牙膏的牙刷刷净,最后再用水漱净
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  • 8、教师组织“认识春天”的活动前,设计并撰写了“找春天”“画春天”计划、该教师采用的教学活动的设计类型是( )。
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  • 9、2019年2月,中共中央、国务院印发了( )。
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  • 10、学生发生食物中毒时,教师采取的应急措施是( )。
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  • 11、婴儿多次呈现同一刺激,反应强度会逐渐降低,这一刺激就不再出现( )。
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  • 12、幼儿根据《白雪公主和七个小矮人》的故事,分别扮演不同的角色,幼儿玩的游戏是( )。
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  • 13、( )可以通过外部环境获得知识。
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  • 14、幼儿的社会性主要是在( )中,通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。
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  • 15、为了锻炼小班幼儿的平衡能力,王老师在课间带着幼儿走有防护的独木桥:钟老师午睡后带着幼儿跳绳;马老师晨间带着幼儿跑步。三位老师中,( )的做法更有助于幼儿平衡能力的提升。
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  • 16、以下哪项不属于幼儿园园长应当符合的条件( )。
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  • 17、总的来说,幼儿期的幼儿的句子基本上是以( )为主。
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  • 18、教育要适应人的发展的顺序性规律,应做到( )。
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  • 19、下面不属于教育的基本要素的是( )。
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  • 20、在盥洗室的墙壁上贴上洗手的步骤示意图让幼儿观察练习,这种采用了( )方法。
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  • 21、幼儿园体育的重要目标是( )。
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  • 22、黄老师在课堂上发现学生小李在看小说,就突然提问他,可小李站起来嬉皮笑脸地说:“这个问题嘛,我可以给全班同学开个讲座了。”全班哄堂大笑,这时黄老师合理的做法是( )。
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  • 23、海伊斯科普课程最主要的目标在于有效地促进儿童的( )发展。
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  • 24、教师职业道德的个体价值不仅表现为对教师的自我发展的引导,也表现为对( )身心发展的教育。
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  • 25、教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》提出,要加强社会主义核心价值观教育和( )。
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  • 26、( )是个性中最重要的心理特征,代表个体个性的本质。
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  • 27、在进餐环节当中,以下做法错误的是( )。
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  • 28、角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则,一般发生在角色扮演的( )。
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  • 29、某幼儿教师在布置以“美丽的春天”为主题的教室墙面时,让幼儿自己用彩纸环剪柳条、柳叶,并把幼儿的绘画作品“小燕子”贴在墙上。这体现了幼儿园环境创设的( )。
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  • 30、在艺术领域的发展目标中,( )的幼儿能够专心地观看自己喜欢的文艺演出或艺术品,有模仿和参与的愿望。
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  • 31、4—6岁的幼儿智力发育日趋完善,此时的幼儿好奇、好问、( ),应注意正确引导。
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  • 32、希波克拉底将人的气质划分为下列四种类型。《红楼梦》中的林黛玉属于哪种类型( )
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  • 33、( )是目前我国家园工作中最常用的一种形式。
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  • 34、在幼儿园环境创设中,要根据幼儿园的实际情况进行创设,这体现了( )原则。
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  • 35、对小班幼儿进行常规教育时,最合适的语句描述是( )。
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  • 36、“因材施教”的教育原则是根据人身心发展的( )提出来的。
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  • 37、教师不得有辱骂、讥刺等侮辱学生的行为,因为学生享有( )。
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  • 38、幼儿园美术欣赏活动的基本方法是( )。
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  • 39、旺旺不在妈妈身边期间,会感到十分的不安,当妈妈回来的时候一边想和妈妈亲近,一边又很抵触靠近妈妈,这种依恋类型属于( )。
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  • 40、埃里克森认为,在心理发展的每个阶段,个体都会面临着一个需要解决的心理社会问题,该问题引起个体心理发展的矛盾和危机。幼儿主要面临的矛盾与危机是( )。
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  • 41、下列属于幼儿教师的职责的是( )。
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  • 42、高级神经活动类型是强、平衡、灵活型的人,其神经和气质类型是( )。
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  • 43、以下不属于幼儿园环境创设的一般原则的是( )。
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  • 44、皮亚杰在研究2—7岁儿童语言后,将其归为两大类,即( )与社会化言语。
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  • 45、研究幼儿心理活动的基本方法是( )。
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  • 46、幼儿园环境创设中,使用易于识别的生活行为规则标识图,其最主要目的是( )。
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  • 47、幼儿对于不同几何图形辨别有程度上的差异,一般来说,( )是幼儿最不容易辨别的图形。
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  • 48、邓老师是小学六年线的数学老师,学生要求严格,课堂上如果有同学回答不出自己提的问题,她就会让学生写题目20遍,邓老师的做法违背的师德规范的( )。
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  • 49、幼儿园语言实践的最佳途径是( )。
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  • 50、( )是游戏与教学结合的最佳方式。
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  • 51、儿童思维发展方面,( )期间主要是直觉行动思维。
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  • 52、下列幼儿的行为中,不属于亲社会行为的是( )。
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  • 53、幼儿园区域游戏材料的选择( )是首要条件。
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  • 54、幼儿教师要根据幼儿年龄特征和个别差异合理安排幼儿一日生活,精心组织各项活动,做好保教工作。这体现了教师劳动的( )。
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  • 55、从“启智”“辅德”到“走向人生”,是对( )性质认识的深化和回归。
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  • 56、“孟母三迁”说明( )会影响儿童的社会性发展。
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  • 57、衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是( )。
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  • 58、幼儿园教师专业发展的基本理念是坚持以( )为先。
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  • 59、关于当代教育评价发展的特点,下列说法错误的是( )。
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  • 60、尊重和理解幼儿,以幼儿为中心,控制程度为中等,给幼儿较大的自由空间和充分的信任,允许他们自己做决定,这种父母教养方式为( )。
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  • 61、在进行教育活动时,必须重视导入方式的设计,以便能快速引起幼儿的兴趣,并在好奇心的驱使下产生强烈的探究意向,幼儿教师选读与活动内容联系紧密的故事、儿歌、谜语等,以引起幼儿的兴趣和联想,这属于( )。
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  • 62、德国教育家赫尔巴特被公认为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”,他所创作的被认为是第一本现代教育学著作是( )。
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  • 63、幼儿园课程内容是由( )决定的。
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  • 64、幼小衔接必须坚持的原则是( )。
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  • 65、3岁的欢欢看见小朋友在玩球,她就想玩球,看见别人穿裙子,她也想穿裙子,这体现了欢欢心理发展的哪一特点?( )。
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  • 66、( )的学习观认为学习是刺激—反应之间联结的加强。
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  • 67、小班幼儿户外体育活动时间一般应该控制在( )分钟之内。
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  • 68、幼儿园的专业教师定期就某个主题开展讲座、报告会等,系统地向家长宣传教育知识,帮助家长树立正确的教育观念,学习正确的教育方法。这种家园联系方式是( )。
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  • 69、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》要求教师遵循幼教规律,循序渐进,寓教于乐;不得采用( )方式提前教授小学内容,不得组织有碍幼儿身心健康的活动。
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  • 70、学前儿童的数学教育内容要根据年龄班有所区别,下列属于小班的数学教学内容的是( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分,共18分)
  • 71、教学与智育关系是( )。
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  • 72、下列哪些属于陈鹤琴“五指活动”中的“语文活动”?( )
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  • 73、学前儿童的学习除一般人类学习的共同性外,还有其特殊性,具体表现在( )。
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  • 74、社区资源一般可分为物质资源和人力资源。物质资源有地域性特点,因此它的开发和利用最好遵循( )两个原则。
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  • 75、在教育活动中幼儿突然提出超出预设话题内容,面临这样突发事件教师应该( )。
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  • 76、幼儿期对儿童进行社会教育有着非常重要的作用,主要表现在( )。
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  • 77、促进幼儿主动学习教学策略,应做到( )。
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  • 78、为了更好地培养幼儿的语言运用能力,教师可以做的是( )。
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  • 79、下列是幼儿园各领域教育活动的特点是( )。
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  • 80、我国心理学家林传鼎认为儿童情绪化的过程为( )。
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  • 81、游戏是幼儿特有的一种学习方式,能够( )。
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  • 82、下列属于膳食原则的是( )。
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  • 83、学前儿童社会教育活动评价方法有( )。
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  • 84、当班上的幼儿摔倒时,谢老师总是这样说:“都怪这个破石头,把宝宝摔疼了,石头该打。”谢老师的这种归因方式属于( )。
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  • 85、碳水化合物的生理功能有( )。
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  • 86、从迁移的效果来看,可以把学习迁移分为( )。
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  • 87、下列哪些属于卢梭主张的幼儿教育思想?( )
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  • 88、下列属于幼儿园教师的说法正确的有( )。
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  • 89、下面关于幼儿园课程基本特征的叙述正确的是( )。
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  • 90、排序是幼儿数学教育中的重要内容,排序活动能促进幼儿( )思维能力的发展。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.6分,共18分)
  • 91、幼儿园应承担儿童保护的监护职责,在保护儿童方面负有不可推卸的责任。 ( )
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  • 92、某校将操场改为对外开放的临时停车场进行收费管理,这种行为违反了《中小学幼儿园安全管理办法》。 ( )
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  • 93、“孤立”的工作状态有利于教师的成长与发展。 ( )
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  • 94、根据《幼儿园工作规程》,“培养幼儿活泼开朗的性格”属于德育。 ( )
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  • 95、学前教育对智力落后的幼儿的发展具有改善性的功能。 ( )
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  • 96、幼儿园应当培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿便溺的次数、时间等。 ( )
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  • 97、社会性发展是指儿童从一个自然人逐渐掌握社会的道德行为规范与社会行为技能,成长为一个社会人逐渐步入社会的过程。 ( )
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  • 98、“五指活动”课程内容是指健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动和语文活动。 ( )
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  • 99、幼儿教师要制定专业发展规划,积极参加专业培训,不断提高自身专业素质。( )
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  • 100、幼儿攻击性行为不仅存在个体差异,也存在显著的性别差异。 ( )
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  • 101、幼儿的科学教育是科学知识教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。 ( )
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  • 102、如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料,那么再记忆10遍,则更有利于加深幼儿的记忆痕迹。( )
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  • 103、教师直接参与到儿童的游戏中,与儿童一起游戏的指导方式属于共同游戏指导。 ( )
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  • 104、幼儿的思维主要以运动操作思维为主,因此应注重让幼儿通过文字和语言对世界进行间接感知、间接体验。 ( )
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  • 105、根据皮亚杰的认知发展理论,前运算阶段是幼儿思维发展的萌芽阶段。 ( )
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  • 106、从记忆的内容来看,幼儿阶段占主要地位的记忆类型是语词记忆。 ( )
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  • 107、幼儿的学习是否有意义,关键在于幼儿采用哪种学习方式。 ( )
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  • 108、玩沙游戏可以丰富幼儿的乐趣。( )
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  • 109、学前儿童的全面发展教育要求个体在体、智,德美诸方面齐头并进、平均地发展。( )
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  • 110、儿童在游戏过程中使用的语言,不仅具有交流,组织及调节的作用,而且成为角色扮演的表现手段。( )
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  • 111、在集体教育活动中,幼儿更容易与同伴、老师交谈,更有选择的权利,有利于幼儿综合能力的发展。( )
    答案解析 纠错答疑
  • 112、创设幼儿园物质环境时小班要突出结构简单,色彩鲜艳,富有感官刺激等特点,中班在小班的基础上突出可操作性,大班突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设中的动态性原则。 ( )
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  • 113、幼儿园教师是履行幼儿园教育工作职责的专业人员,需要经过严格的培养与培训,具有良好的职业道德,掌握系统的专业知识和专业技能。( )
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  • 114、教育部2021年6月1日颁布《未成年人学校保护规定》是第一部保护未成年人的文件。 ( )
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  • 115、幼儿园不定期的进行应对火灾、地震等自然灾害的逃生演练。( )
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  • 116、蒙台梭利认为,教师在为幼儿的自由发展创造条件的同时,应设置必要的纪律。 ( )
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  • 117、幼儿期是人一生中词汇量增加最快的时期。 ( )
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  • 118、幼儿科学学习的核心是学习数学知识,学会数数和计算,发展初步的探究能力。( )
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  • 119、重视生活对幼儿健康成长的重要价值,积极创造条件让幼儿拥有快乐的幼儿园生活。( )
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  • 120、幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过说教和强化训练发展起来的。( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分,共36分)
  • 121、卢梭自然主义教育理论中的“消极教育”是指( )。
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  • 122、《3—6岁儿童学习与发展指南》颁布的时间是( )。
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  • 123、老师了解幼儿的信息,最好的来源途径是( )。
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  • 124、人体内的必需氨基酸有( )。
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  • 125、《幼儿园工作规程》规定,幼儿的正餐间隔时间不得超过( )小时。
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  • 126、应用幼儿喜闻乐见和能理解的方式来激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感做法不包括( )。
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  • 127、语言是交流和思维的工具,幼儿期是语言发展,特别是( )发展的重要时期。
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  • 128、一切教育工作的出发点和归宿是( )。
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  • 129、( )是指学生尊重、崇敬教师、乐于接受教师教导的自然倾向和希望得到教师的注意、重视、关怀和鼓励,热情而认真负责地教育自己的特点。
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  • 130、教师从艺术性的角度评价幼儿的美术作品时,评价标准不包括( )。
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  • 131、在中国古代社会中,被作为教学的基本教材和科举考试依据的是( )。
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  • 132、幼儿园教师王某因家中有急事没有及时向幼儿园请假,影响了幼儿园的正常工作秩序,幼儿园扣除了王某一个月绩效工资。王某对幼儿园处理不服,提出申诉。受理王某申诉的机关是( )。
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  • 133、幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是( )
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  • 134、以下选项中,属于语言领域教育目标的是( )。
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  • 135、幼儿园的游戏具有年龄差异性,在角色游戏中小班幼儿主要以模仿为主,中班幼儿以联合为主,大班幼儿园以( )为主。
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  • 136、在幼儿进餐或吃点心前,固定播放一首适当降低音量的舒缓钢琴曲,让幼儿轻松愉快地在音乐世界里接收到进餐的信号,以做好进餐准备,这类音乐活动属于( )。
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  • 137、乐乐的妈妈看到许多与乐乐同龄的幼儿已经能非常流利地说出各种词语和短句,但一岁半的乐乐仍然只会说爸爸、妈妈、花花等四五个简单的词语,这让她感到非常焦虑。乐乐妈妈的焦虑是因为她忽视了儿童心理发展的( )。
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  • 138、在引导幼儿进行人际交往时,做法错误的是( )。
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  • 139、夸美纽斯在著作( )中,系统地论述了学前教育的内容、胎教的重要性,主要论述了在家庭中进行幼儿教育的各种问题。
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  • 140、“教师要保持和蔼可亲的个人形象”属于幼儿园班级管理中( )的操作要领。
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  • 141、教师要建立班级( ),营造良好的班级氛围,让幼儿感到安全、舒适。
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  • 142、指导家长委员会工作的是( )。
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  • 143、幼儿园应当每( )体检1次。
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  • 144、蒙台梭利的教育原理是以( )为出发点的。
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  • 145、同一时间内能清楚地把握对象的数量是( )。
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  • 146、“能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思。”这是几岁幼儿在“认真听并能听懂常用语言”方面的具体目标( )。
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  • 147、幼儿情绪与情感发展的特点是( )。
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  • 148、根据《中华人民共和国教师法》的规定,教师应当履行关心爱护( ),尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。
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  • 149、以下不属于矫治儿童严重攻击行为的是( )。
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  • 150、幼儿可以把香蕉、苹果、桔子、桃子等称为“水果”,说明幼儿具有( )。
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